尊師重道國旗下演講稿素材(精選3篇)
尊師重道國旗下演講稿素材 篇1
尊敬的領導、老師們:
大家好!
我是選手駱斌,來自xx中學,今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!
在師范求學時,老師告訴我,作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話———學高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”,應有高于一般人的品德修養和境界。
后來,走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執教生涯,周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的認識和理解:
領導告訴我,師德就是工作兢兢業業,恪盡職守;
同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;
一屆一屆的親若朋友,宛若親人的學生用他們的一言一行,用他們的是是非非、評評論論,用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我,師德就是真誠相待,公平視之,用愛心、細心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆學問,人情練達皆文章!
而現在,經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作;又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中,讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
師德,她從苦苦構想執教思路,終有所得的欣喜中款款走來,帶著疲勞卻一襲芳香,醉人!
師德,她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脫中款款走來,癡迷于課堂的高效教學的追尋,快意!
師德,她從課下和學生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來,帶著點點滴滴情感的積淀,誘人!
說不完,道不盡的感懷;舉不盡,列不完的方方面面。
師德,她融進了教育教學的點點滴滴之中,她體現于為師之人的方方面面。
師德,她宛若《詩經》中情感的追尋,體現的是一種純潔的神圣!
師德,她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆,指引的是一種理想的情懷!
師德,她宛若《史記》中司馬遷的堅守,告訴我拉的是一種擔當與承受!
其實,她更像標點中的省略號,需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執著、堅定的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的`、為師的豐碑;來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐!
謝謝大家!
尊師重道國旗下演講稿素材 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節多變的古典小說,我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來;有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧!
記得署假在家十分郁悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》,書中的人物惟妙惟悄,仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一齊和她們一齊度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓。∥乙燥垼 币驗閷ο乱粋故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當我下去吃飯時,飯菜都冰涼了,就像冬天結的冰一樣?墒俏液荛_心,因為書籍給我帶來了無限的歡樂。
讀書不但開闊了我的事眼,并且還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴,我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切游戲,在讀書時我會忘掉所有的煩惱,只會給我帶來無限的歡樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!。讓我們一齊讀書,讀一本好書,學會讀書吧!為中華之崛起而讀書。
尊師重道國旗下演講稿素材 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是《走進高三,我們躊躇滿志》
我是來自高三年級387班的一名學生。在座的四中學子,有高一的新生、有高二的學弟學妹們,也有同我一樣的高三戰士!是的,我今天在這里,就是為了在出征前給所有的戰士發出嘹亮的集結號,準備投入一場屬于我們的戰斗!
還記得前幾天,高一的新生在進行軍訓嗎?聽到他們響亮的口號,我不由感嘆:兩年的時光過得真快!曾經高一懵懂的我們、高二迷茫的我們,此刻已經踏入了高三。在這之前的暑假里,同學們,你們是怎樣度過的呢?是坐在家里吃著消暑的美食?是和朋友外出旅游?還是吹著空調,享受著難得的休閑時光呢?我們年級里的許多同學則不同,40多度的高溫仍然動搖不了我們堅定的信念。每天早晨7點半,我們都會準時來到學校,和其他同學一起自習。當我們來到學校時,汗水已經打濕了我們的衣裳,可當我們想到還有同學在等著我們時,我們就會對自己說:要努力、要堅持。有時候,作業做到一半,就會有陽光悄悄地爬上我們的課桌,這炎熱的天氣真令我們口干舌燥、頭昏腦漲?晌覀円惶ь^就看到了墻上的標語,想起了老師和父母的期望,便又重新振奮起來。當遇到了不會做的題時,我們會跑到辦公室去詢問一直陪伴著我們的老師,而老師也會耐心的為我們一一作答。我記得有一天,溫度達到了41度,老師并沒有呆在辦公室吹空調,而是陪在我們身邊,替我們講解題目。他的汗水并沒有因教師風扇的挽留而停留,而是滴落在我們每一位同學的心田,換取了豐碩的果實。
這個暑假,讓我體會到了什么是堅持,也讓我明白了,有付出就一定會有收獲。我想起一位拼搏過高三的學哥說過的話。他說:“關于高三,惟有大苦,方能大樂,高三是大苦與大樂的最佳結合,他促進了一次真正意義上的成長,無論是在身理還是在心理,都有了一次質的飛躍!彼說:“高考過后才懂得,原來高三就是一種‘跌倒一百次又第一百零一次爬起來’的堅持是一種經過激流險灘后的豪邁,是一種‘驀然回首’時的徹悟。失去了高三,生命就失去了一份成熟,把握住了高三,才是把握住了整個人生。”我想,既然選擇了高三,就不能回頭。就如孫中山先生所言:“既不能因失敗而灰心,亦不能因困難而縮步,全神貫注,猛力向前。”高三的戰場上,從來就沒有懶散的士兵,也從來沒有退縮的懦夫。這是一場惡戰,既然我們懷揣著夢想而來,就一定要成功地走出學校大門。而對于學校,我們是心存感激的,他賦予我們最鋒利的武器,只要我們肯去打磨,他給了我們最明確的指揮,讓我們少走彎路,他還給了我們最可靠的后勤團,我們,只需要戰斗!
高三的同學們,你們看啊,高考,他來了。最后的決斗開始了、沖鋒的號角吹響了。讓我們拿起我們的武器,帶上我們的信心,前進,前進!長風烈烈戰鼓吹,旌旗飛揚馬蹄碎,我們就是狂奔的駿馬,哪怕千險萬阻;我們就是飛翔的雄鷹,何懼風雨雷電!20xx年的6月,就是光,就是火。指引我們千千萬萬個高三戰士披荊斬棘、奮勇前進!
今天,我們面對藍天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學鄭重宣誓?v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。走進高三,我們滿懷信心;走進高三,我們躊躇滿志!
最后,祝愿所有的戰友們能有一個輝煌的未來。也祝高一高二的學弟學妹們身體健康,學業有成。祝全體老師工作順心,桃李滿天下!