尊師重道國旗下演講稿素材（精選3篇）
尊師重道國旗下演講稿素材 篇1
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是選手駱斌，來自xx中學，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在師范求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話———學高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”，應有高于一般人的品德修養和境界。
后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執教生涯，周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：
領導告訴我，師德就是工作兢兢業業，恪盡職守；
同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；
一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆學問，人情練達皆文章！
而現在，經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
師德，她從苦苦構想執教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！
師德，她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學的追尋，快意！
師德，她從課下和學生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點點滴滴情感的積淀，誘人！
說不完，道不盡的感懷；舉不盡，列不完的方方面面。
師德，她融進了教育教學的點點滴滴之中，她體現于為師之人的方方面面。
師德，她宛若《詩經》中情感的追尋，體現的是一種純潔的神圣！
師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！
師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅守，告訴我拉的是一種擔當與承受！
其實，她更像標點中的省略號，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執著、堅定的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的`、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐！
謝謝大家！
尊師重道國旗下演講稿素材 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節多變的古典小說，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從床上滾下來；有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧！
記得署假在家十分郁悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書——《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，仿佛就出此刻我眼前。我津津有味地讀著，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。仿佛我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一齊和她們一齊度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太著迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓�。∥乙燥垼 币驗閷ο乱粋�故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結的冰一樣�？墒俏液荛_心，因為書籍給我帶來了無限的歡樂。
讀書不但開闊了我的事眼，并且還讓我的作文水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切游戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我帶來無限的歡樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一齊讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。
尊師重道國旗下演講稿素材 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《走進高三，我們躊躇滿志》
我是來自高三年級387班的一名學生。在座的四中學子，有高一的新生、有高二的學弟學妹們，也有同我一樣的高三戰士！是的，我今天在這里，就是為了在出征前給所有的戰士發出嘹亮的集結號，準備投入一場屬于我們的戰斗！
還記得前幾天，高一的新生在進行軍訓嗎？聽到他們響亮的口號，我不由感嘆：兩年的時光過得真快��！曾經高一懵懂的我們、高二迷茫的我們，此刻已經踏入了高三。在這之前的暑假里，同學們，你們是怎樣度過的呢？是坐在家里吃著消暑的美食？是和朋友外出旅游？還是吹著空調，享受著難得的休閑時光呢？我們年級里的許多同學則不同，40多度的高溫仍然動搖不了我們堅定的信念。每天早晨7點半，我們都會準時來到學校，和其他同學一起自習。當我們來到學校時，汗水已經打濕了我們的衣裳，可當我們想到還有同學在等著我們時，我們就會對自己說：要努力、要堅持。有時候，作業做到一半，就會有陽光悄悄地爬上我們的課桌，這炎熱的天氣真令我們口干舌燥、頭昏腦漲�？晌覀円惶ь^就看到了墻上的標語，想起了老師和父母的期望，便又重新振奮起來。當遇到了不會做的題時，我們會跑到辦公室去詢問一直陪伴著我們的老師，而老師也會耐心的為我們一一作答。我記得有一天，溫度達到了41度，老師并沒有呆在辦公室吹空調，而是陪在我們身邊，替我們講解題目。他的汗水并沒有因教師風扇的挽留而停留，而是滴落在我們每一位同學的心田，換取了豐碩的果實。
這個暑假，讓我體會到了什么是堅持，也讓我明白了，有付出就一定會有收獲。我想起一位拼搏過高三的學哥說過的話。他說：“關于高三，惟有大苦，方能大樂，高三是大苦與大樂的最佳結合，他促進了一次真正意義上的成長，無論是在身理還是在心理，都有了一次質的飛躍�！彼�說：“高考過后才懂得，原來高三就是一種‘跌倒一百次又第一百零一次爬起來’的堅持是一種經過激流險灘后的豪邁，是一種‘驀然回首’時的徹悟。失去了高三，生命就失去了一份成熟，把握住了高三，才是把握住了整個人生。”我想，既然選擇了高三，就不能回頭。就如孫中山先生所言：“既不能因失敗而灰心，亦不能因困難而縮步，全神貫注，猛力向前。”高三的戰場上，從來就沒有懶散的士兵，也從來沒有退縮的懦夫。這是一場惡戰，既然我們懷揣著夢想而來，就一定要成功地走出學校大門。而對于學校，我們是心存感激的，他賦予我們最鋒利的武器，只要我們肯去打磨，他給了我們最明確的指揮，讓我們少走彎路，他還給了我們最可靠的后勤團，我們，只需要戰斗！
高三的同學們，你們看啊，高考，他來了。最后的決斗開始了、沖鋒的號角吹響了。讓我們拿起我們的武器，帶上我們的信心，前進，前進！長風烈烈戰鼓吹，旌旗飛揚馬蹄碎，我們就是狂奔的駿馬，哪怕千險萬阻；我們就是飛翔的雄鷹，何懼風雨雷電！20xx年的6月，就是光，就是火。指引我們千千萬萬個高三戰士披荊斬棘、奮勇前進！
今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學鄭重宣誓�？v然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志！
最后，祝愿所有的戰友們能有一個輝煌的未來。也祝高一高二的學弟學妹們身體健康，學業有成。祝全體老師工作順心，桃李滿天下！