有關節約的國旗下演講稿范文（精選31篇）

有關節約的國旗下演講稿范文 篇1

　　水是生命之源，這一句話是我們小學的時候就聽說了，事實也是如此，我們生活的每一個軌道幾乎都與水有著密不可分的關系，水對于我們人類的重要性毋庸質疑，人身體的70%都是水分，健康的標準是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個人都知道。

　　在當今隨著社會的快速發展，水的污染極為嚴重，我們基本上已經找不到淡水資源了。小時候住在農村的時候，我們并沒有節水的意識，因為我們飲用的是山泉水，因為沒有缺水的時候，所以我們總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作的時候，慢慢猜知道節水的意識其實是多么的重要!

　　洗米的水可以用來澆花、或者第洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來沖廁所這是對水資源的再次利用，即干凈又快捷，現在我慢慢養成了這樣的一個習慣，也成可以從節約一滴水開始，看見水龍頭沒有擰緊要及時關閉，如果每個人在浪費一滴水，那全國十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費!

　　水是生命之源，不是說說而已，更要落實到行動中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。

　　節約用水，要從每一滴開始，從你我開始，從心開始。

有關節約的國旗下演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我講話的題目是：《學習雷鋒精神、倡導勤儉節約》。

　　勤儉節約是雷鋒精神的重要組成部分，雷鋒精神有許多的閃光點，而作為他所體現的勤儉節約、艱苦奮斗的作風，在今天看來，仍然具有現實意義和示范作用。

　　“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節約，古有諸葛亮將“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”之訓言。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。

　　然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，一些人把勤儉節約的作風拋到腦后。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費；斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時有發生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電；離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水；吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學后甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時間上網，平時與同學交往過程中，不比學習比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人；能對聲色榮華不著于心的`人，才能稱作優秀突出的人。

　　要知道，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會難以長治久安；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強；同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節約意識。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節儉，合理消費，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節約當成“舉手之勞”的生活態度與生活方式。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風。

　　三月春風溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個節約型校園而共同努力！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　說得真好，我們要珍惜身邊的每一個事物，僅管它是一滴水或一粒米……

　　每次我看到那些在公共場合里的大人或是小朋友們浪費水時，就會感到一陣無名的心痛，難道他們不懂得節約用水嗎?難道他們不知道我們國家是缺水的大國之一嗎?難道他們不知道有很多地方的人們都沒有水喝嗎?他們知道，但是珍惜水源是光用嘴說，光用腦子想就夠了嗎?不夠，那得需要我們去實踐，用我們的雙手去做呀!人人都把珍惜放在心上，放在手上，那我們的家園不就會更美麗了嗎?

　　比如說有爸爸看著看著電視就睡著了，我悄悄地把電視關掉了，爸爸起來的時候看見電視已經關掉了，摸摸我的'頭對我說:“你又給我們家省電了。”我俏皮地回答說:“不是給咱家省電了，而是給我們國家省電了!”還有奶奶洗衣服的時候忘記關水了。我又悄悄地把水龍頭關掉了……奶奶抬起頭微笑著對我說:“看來我得向你學習了!”

　　我記著爸爸的同學來我們家做客的時候，我忙得不亦樂乎。又是給客人端水，又是給客人洗水果。媽媽更是忙得不可開交。不一會兒就做出了一桌子好吃的飯菜。等客人們走了，我幫媽媽一起收拾桌子的時候，我看那盤菜所剩無幾了，心想:“倒掉吧!”我正要倒菜的時候，媽媽卻說:“先別倒，來，把菜倒到袋子里，一會我們去喂那些流浪的小貓小狗吧!”

　　我們要去珍惜每一滴水每一粒米，去珍惜大自然所給予我們的一切，這個人間將會變成美麗的“天堂”。

　　謝謝大家。

有關節約的國旗下演講稿范文 篇4

　　各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我今天我演講的題目《節約用水》。

　　春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色豐秋，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心房。四季輪回，水，在我們的生活充當了多么重要的角色啊！

　　“上善若水”，這是水向我們詮釋的修身之道；“逆水行舟，不進則退”，這是水激勵我們不斷前進的動力；“水能載舟，亦能覆舟”，這是水向當權者傳達的治國之略；水的流動與潤澤，更是孕育了華夏文明的輝煌燦爛。但，如果沒了水，你能想象到我們，甚至這個地球會怎樣嗎？

　　干旱！干旱！湖南干旱，山西干旱，廣東汕頭遭遇嚴重的旱情，貴州又是多日無雨，小學課本中桂林那富吸引力的象鼻山也*露在土地上等新聞無不牽動著每個中國人的心。我的眼睛濕潤著，濕潤著……

　　醒醒吧！我親愛的朋友們！水真的不是取之不盡、用之不竭的，全球真正能供人類直接利用的水只有0.26％、0.26％呀！人們能利用的水真是少之又少！

　　謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天我講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　我們都學過一首唐詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們從小就被教育，節約要從小事做起，從節約一粒米、一滴水做起。這些話說起來很容易，但真正做到的人卻少之又少。

　　回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不知不覺中就造成了很多浪費。許多紙張只寫了幾個字就被扔進垃圾桶；上體育課了，教室里空無一人，電燈卻還亮著；衛生間里的水龍頭沒有關緊，水一直白白地流著，卻沒有人注意到；午飯后打開吃過的飯盒，里面往往還有好多剩飯剩菜……其實只要稍加注意，我們就可以做得更好，但我們常常忽視了這些細節。

　　節約是一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，讓節約成為習慣、堅持從我做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣，我們的地球家園才會永遠美麗！

　　我們的演講結束了，謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍貴的。

　　許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，地球表面的72%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的0.5%，近70%的淡水不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用。

　　中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，是全球13個人均水資源貧乏的國家之一。我國現實可利用的淡水資源量很少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。

　　隨著世界經濟的發展，人口不斷增長，城市日漸增多和擴張，各地用水量不斷增多。隨著生產的發展，不少地區和國家水資源的供需矛盾正日益突出。

　　如果還不珍惜，后一滴水將與血液等價。我在這兒呼吁大家：

　　1、要有惜水意識，只有意識到“節約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節水，從身邊的小事做起；

　　2、養成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等；

　　3、使用節水器具。

　　從現在開始，從我做起，從身邊的一點一滴做起，節約用水，珍惜水資源，不要讓我們悔恨的眼淚成為地球上的后一滴水！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇7

　　同學們：

　　大家下午好！

　　我講話的題目是：勤儉節約，永恒的話題。

　　在座的各位一定從小就會背一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節省一粒米，農民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的思想一直貫穿于中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費，更要嚴禁消費過程中的浪費，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢*逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀，人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號，在當今時代“勤儉節約、艱苦奮斗”，被賦予了新的歷史意義和使命。

　　古今中外，無論是發達的國家，還是發展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。可以說修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復證明了這個道理：一個沒有“勤儉節約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的；沒有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。

　　近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象普遍存在，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，扔掉的性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎答案是否定的。

　　我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。作為新時代的我們更應該時刻牢記勤儉是美德，節約是責任這句話。

　　勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，而兩者的實現貴在行動。為此我校少先隊、團委和學生會將本周定為我校的節約環保周，希望同學們身體力行，勤儉節約。

有關節約的國旗下演講稿范文 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　糧食，簡簡單單的兩個字，卻是延續我們生命重要的資源。在我們的成長中，我們能夠看到糧食逐漸的在發生變化，以前的日子里，人們總是吃不飽穿不暖，到現在，各種小吃美食都出現在了我們的生活中，我們對吃東西的品味也大大提升了。但是有一些浪費的現象也出現的越來越多了，比如說家庭聚會為了擴大場面點了很多的菜，但是后卻吃不完，導致浪費。還有在家里的時候，想必大家也一定浪費過米飯吧，沒有根據自己當時的食量去盛飯，吃不完了就倒掉。這樣都是非常浪費的行為，也是我們小學生不應該去做的事情。

　　時代發展至今，我們成為了這個時代的新一批主人，我們的思想高度也決定了今后社會的發展。首先在節約糧食方面，我們必須為自己制定一個更好的標準。不管我們是在家里吃飯還是在外面吃飯，能吃多少盛多少飯，不要為了什么所謂的面子而去浪費，節約糧食，必須從我們自己、從我們身邊開始做起，刻不容緩！希望大家可以呼吁更多的人一起去做到節約，一起去遵循我們的這一項美德。

　　還記得以前的時候，我家里條件不是很好，每次去趕集的時候，爺爺總會給我帶回來一個包子，那時候吃包子是一件很開心的事情。有時候還會買一些水果回來，那是我開心的時候了，每次吃東西我都會吃的干干凈凈，家里人也是這么教育我的。現在我家的條件變好了，想吃什么就可以買什么，但是我發現自己在食物方面卻不那么看重了，或許我們大家都是一樣的，東西多了時，我們就不會覺得珍貴，但是再回頭一想，便會發現這些東西依舊是珍貴的，只是我們沒有去重視罷了。

　　糧食是一顆顆拼湊起來的，那些勞作者們付出了自己的汗水和精力。我們雖然是花錢買的，但是我們也應該去尊重每一個人的勞動，就像我們搞衛生一樣，每天有不同的同學值日，這是分內之事，但是我們其他的同學是不是應該也去尊重一下他人的勞動成果呢？其實這些都是互通的，不管是在糧食上還是在環境上，我們都應該做好自己本身，可以節約的去節約，可以維護的去維護，這一切都是可以從我們自身做起的，同學們，請大家拿出行動來，去珍惜勞動的果實吧！

　　謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《勤儉節約是一種美德》。

　　從歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久，詩書濟世長，無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。

　　勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。

　　勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關系到對錢物的科學支配，而且也關系到精神層面上節約意識的樹立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力；要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味著明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

　　勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行為。試想，我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節約多少資源？明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解父母養育辛苦，報恩唯有讀書的全部內涵。

　　在此，我提倡：培養良好的道德，構建節約型校園，從我做起，從身邊小事做起；節約用水，珍惜水資源，洗刷不用長流水，人走水斷流；節約用電，光線好時及時關燈，人少時少開燈，無人時不開燈，電燈根據需要開啟并隨手關閉；節約用紙，大限度利用紙面空間，不隨意撕、扔紙張；節約用餐，不隨便亂扔、亂倒飯菜；節約開支，提倡低消費，不盲目攀比，不鋪張浪費，拒絕零食。

　　同學們，行動起來吧！讓我們攜手并肩，強勢開展節能、節用、節支增效活動，增強節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規范節約行為。把勤儉節約當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為習慣，成為一個受人尊敬的道德楷模，成為一個高質量生活的幸福人。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇10

　　同學們：

　　上午好！

　　經過一個假期的休整，我們迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先，祝全體同學在新的學期里百尺竿頭，更進一步！

　　為了能讓大家更好的學習和生活，

　　新學期我向同學們提一些要求：

　　一、首先希望大家能夠快速的從假期慵懶的休息狀態中調整成有緊張的有規律的學習狀態。特別是在家很晚才起身，你在學校就必須得按學校的作息時間表來要求自己，這幾天比較冷更是考驗大家的時候，當然也是我們政教處檢查的重點時段。

　　二、注重安全：

　　一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。

　　三、注重衛生

　　第一是個人衛生，假期中一切都很隨便，來到學校后一定要把自己洗的'干干凈凈的，衣服穿戴整潔，頭發剪成學生頭。第二是學校衛生，我們的校園每天都被值日生打掃的很干凈，請大家吃剩的包裝袋或者是其他的垃圾都要隨手丟在垃圾筒里。

　　四、注重就餐秩序

　　就餐的紀律上學期說的比較多，總得來說希望大家，注重自己的修養，慢慢走不要急不要跑，那么就餐的時候要做到安靜就餐文明就餐，特別要做到的就是不能浪費。

　　最后，希望所有同學能珍惜在校的每一天，認真學習文化知識，提高自己的各方面能力，我相信，所有的鄭樓中學的學生都有決心在新學期做到：讓家長放心，老師高興，社會歡迎，自己滿意！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

　　勤奮，作為中華民族的傳統美德，已經傳承了幾千年，至今仍毫無退色。

　　古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功的'取得，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個道理。

　　縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾，為了減輕工地工人的負擔，決心發明炸藥，于是他便把自己關進了實驗室，而這一關就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實驗。最后一次實驗，當他聚精會神地盯著燃著的導火線時，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的，他的凌云壯志才得以實現，成功的女神才會眷顧他。

　　由此可見，成功來自勤奮。也許有人會說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實，這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對一個人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”

　　同學們，讓我們牢記古訓，循著偉人的足跡，勇敢地前進吧，讓我們張開勤奮的風帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進吧!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇12

　　尊敬的教師和親愛的同學們：

　　大家好！我今天的演講主題是“追逐夢想”。

　　海闊天空，自由翱翔。每個人心中都有屬于自己的夢想。但是，什么是夢想呢？它是希望的延伸，是你努力實現愿望的動力，是你負責任的選擇。然而，我們有多少人能夠實現自己內心深處的夢想呢？

　　我們的夢想，可能是少年豪情、青春迷惘、或者平淡地希望成功和掌聲。我們的青春充滿了各種可能，各種夢想就在我們生活的'角落。

　　有人說，志在必達，而有人說，沒有志氣就是最貧窮的。這說明立志的重要性，所以我們不能沒有夢想。兩只鳥都有翅膀，但是一只鷹可以翱翔天空，而一只雞只能在院子里奔跑。重要的是鷹有雄心壯志，而雞只有平淡的生存需要。因此，如果有夢想，就要追求大志向。

　　夢想是最深刻的需求，在夢想的激勵下，我們能夠發揮出潛力。就像阿基米德所說：“給我一個支點，我就可以撬動整個地球。”夢想就像一個支點，能讓我們挑戰極限，接受無法完成的任務，克服困難并升華。人高于夢想。因為如果給夢想一個高度，就像為梯子增加橫檔一樣，就像加上一支鋒利的箭。

　　一位心理學家曾說過，如果你滿足于十分之一，你只能達到十分之一的水平。一個人是否成功，取決于他是否有夢想；成功的高度，則取決于夢想的大小。換句話說，夢想最終會決定一個人的成功高度。成功者可以超越常人的恐懼，朝著自己的夢想前進。即使身處困境，暫時看不見前路，成功者也會在最黑暗的夜幕中看到陽光，那陽光來自內心，溫暖堅定。

　　為了我們的夢想！

　　我們要選擇堅持，珍惜，并用生命的激情追求屬于自己的偉大夢想！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇13

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　早上好!我今天講話的題目是勤儉節約美德不能丟。

　　勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。

　　從厲行節約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。

　　老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。

　　中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。

　　勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。

　　正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

　　我們知道，改革開放后，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。

　　在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。

　　在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。

　　我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節約的美德不能丟。

　　但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。

　　浪費的現象，在我們的學校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。

　　勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

　　勤儉是建立在勤與儉的結合上。

　　只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。

　　反之，則是社會衰敗，文明倒退。

　　歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

　　歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀于一旦。

　　歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。

　　在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。

　　讓我們大家共同努力，千萬不要讓有限的水電資源像我們有限的時間那樣匆匆的流逝，永遠無法追回!

　　謝謝大家!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的.。

　　青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想己然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內心卻己落英繽紛。

　　按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

　　究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重輒里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。

　　而對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。

　　青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的己經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇15

　　各位老師、各位同學大家好，今天我演講的題目是：《繼往開來，勿忘歷史》

　　歷史的風，吹翻了七十六頁日歷。

　　那個冷嗖嗖的日子，開始鮮活的 在我的眼中演繹

　　那個寒冷的冬季雪花不再潔白

　　只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個古國深重的外衣露出傷痕累累的軀體

　　一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記

　　時間如北風般呼嘯而過那個日子蒼黃并遠去但現實的肩膀能不能承受那些曾經沸騰的激情日子依舊站在世紀脊背上默默凝望

　　窗外陽光溫柔的撫摸大地?

　　只是不知在它的記憶，那個日子是否如雕塑永遠屹立

　　歷史的風從一九三五年12月9日那個特別的日子緩緩吹來，送遍了整個神州大地。一幕一幕蕩氣回腸，可歌可泣的歷史畫面又重現在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...

　　...我似乎已經忘卻了：曾經，我們的學長前輩――也許這樣說并不恰當，在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今，同樣是中國的學生，我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權，舒適地躺在床上聽著音樂，津津有味地閱讀著百味小說，我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...

　　那么我們該怎么做呢

　　首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

　　其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底.

　　最后，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。

　　朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!

　　我的演講完了，謝謝大家!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇16

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《爭做綠色使者》。

　　同學們，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日?對，3月12日是我國的“全民植樹節”。明天就是植樹節了，也是個雙休日，但我們播種綠色、保護綠色的行為不能終止。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。植樹節演講稿由提供!

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　好了，植樹的好處不用多說了，同學們，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

　　同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區里的一草一木。

　　同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇17

　　‘圣誕節'’情人節‘’父親節‘’母親節‘都是舶來品，知道的人很多，而同樣是進口的’感恩節‘知道的人就少，說明提的不響，宣傳得不夠，社會、學校應該補上這一課。美國人把11月的第四個星期四定為感恩節，今年的感恩節是11月27日，也就是這個星期四。

　　由此我聯想到了我們日常生活中的一些事例：比如說過生日，有的青少年，只記得自己的生日，只要求在自己過生日那天要父母如何如何為他慶祝生日，稍有不如意，就生父母的氣。可是他們可曾想過，他們記得父母的生日嗎?他過生日這天最應該受到尊重的是他的母親，是母親十月懷胎，一朝分娩的陣痛才有了他，那是一個”有命吃雞湯，沒命見閻王“的生死攸關的時刻……

　　這只是我們生活中的一件小事，可就是這些小事要真正做到有恩必報是很不容易的，更何況無數革命前輩、無數社會主義的建設者們的豐功偉績，我們更是難以為報，所以我們每個人都應該時時處處擁有一顆感恩的心。

　　大家知道，英語中，單詞FAMILY由六個字母組成，如果把每個字母擴展成一個完整的單詞的話，就會成為：F——FATHERA——ANDM——MOTHERI——IL——LOVEY——YOU，這樣成了FATHERANDMOTHERILOVEYOU!

　　我們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

　　同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學會感恩他們了嗎?

　　有一位教師曾經說過這樣的`話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡”老師“這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好“，這也是感恩;

　　放學了，向老師招招手，說上一句”老師再見“，這依然是對老師的感恩;

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……

　　同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

　　親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報。

　　感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

　　是的，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

　　學會感恩，是一種情懷;

　　學會感恩，更是一種情操;

　　學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。

　　你我學會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點滴開始。

有關節約的國旗下演講稿范文 篇18

　　同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節”。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇19

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

　　“活”字的偏旁是什么?對了，有水!可見人要存“活”就得有水，水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

　　生命是離不開水的!但是長期以來，在人們的思想觀念中，一直存在著這樣一個誤區：認為水是取之不盡、用之不竭的資源，可以肆意浪費。大家會想：只要水龍頭一開，晶瑩剔透的水就會自動流出來，多么方便啊!我愛用多少就用多少，反正也一直用不完?同學們，水真的怎么用也用不完嗎?

　　大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確，地球是一個水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97.5%是無法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來，人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐。

　　同學們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求，每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。

　　然而，在這僅有的這么一點可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費的現象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關，讓水白白地流掉，有時洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水。

　　我國很多地區嚴重缺乏水資源。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點并不是很干凈的水，以此來維持生命。

　　同學們!不要等到缺水的時候才來講節約用水，節約用水只是一個很輕的行動，只要我們在日常生活中珍惜每一滴水，全世界將匯聚成一條河流。節約用水不是一句空話，而是一個切切實實的一個行動。不僅我們自己要節約用水，還要讓身邊更多的人去節約用水，去保護人類寶貴的水資源。

　　同學們，請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現在就行動起來，保護家園、節約用水!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇20

　　播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養成的好習慣呢那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺的習慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》，學校的校規校紀來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

　　遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

　　愿同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇21

　　尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　大家好。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。

　　我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，它會使我們終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來！

　　謝謝。

有關節約的國旗下演講稿范文 篇22

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，我在國旗下的題目是：喜迎中秋國慶，祖國在我心中。

　　在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節。

　　中華民族傳統節日，從遠古流傳至今，形式多樣，內容豐富，與中華民族源遠流長的歷史一脈相承，不僅構筑了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族的文化淵源 ，是我們華夏民族珍貴的文化遺產。然而隨著我國社會經濟的發展和全球化文化的侵襲，這些節日的魅力正逐漸被掩沒。

　　雖然，中秋佳節意喻著闔家團圓、幸福美好，但確少了當年“但愿人長久，千里共嬋娟”的韻味，在大多人心中他們只是一個可以放松娛樂或加緊充電的好機會，節日文化的內涵越來越枯萎，人們尤其是年輕人參與的熱情也與日劇減。然而，一些舶來的“洋節”卻是越過越紅火。我們青少年積極體驗并接受新鮮事物的確是件很好的事。但決不能忘本。

　　我們應珍惜、傳承我們這個民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點的節日，凝結著深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽尊老者，清明懷故親……這些載譽千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實，我們在慶祝傳統節日之時，也就是在弘揚民族文化!一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤西化，更不能墨守成規，才能使我們的民族文化走向美好的明天!

　　讓團聚的歡樂盡情地迸發，讓千古的月光灑下每一縷幸福，讓喜慶的禮花響徹神州，照亮世界——這就是我們共同的心愿!

　　63年，光輝歲月彈指揮間，63年，中華大地滄桑巨變。送走中秋的皓月，祖國63歲生日就要來臨!

　　國慶，總給人們帶來喜慶，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節里，萬里晴空中，忽然飄來了一片烏云，他企圖掩蓋的光芒。但是，他錯了，人為刀俎，我為魚肉的歷史已一去不復返，我們全國十多億人民會同祖國一道，再次向世界證明，烏云是遮不住太陽的!是的，遮不住的!

　　朋友們，迎著太陽，沐著金風，讓我們站在祖國的土地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，共同祝福我們華夏兒女佳節幸福，祝福我們親愛的祖國國泰民安，繁榮富強。

有關節約的國旗下演講稿范文 篇23

　　親愛的老師們，同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節，我們的傳統節日》。

　　同學們，你們能列舉出我國的傳統節日嗎?

　　也許，你們早已習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在“母親節”送給媽媽小禮物，習慣了在“父親節”向爸爸表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

　　6月16日(農歷五月初五)是今年的端午節。端午節是我國傳統的'節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節、龍日等。民間紀念端午節的風俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著深厚的文化內涵留存著獨特的文化記憶。

　　傳統節日是一個民族的身份證和文化標簽。然后，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。

　　同學們，一年一度的端午節就要到了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統佳節呢?讓我們從今年端午節開始，重新拾起對中國傳統節日的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節日習俗，發展傳統節日習俗，創新傳統節日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識，畢竟，“民族的就是世界的”!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇24

　　尊敬的各位領導:

　　大家晚上好!

　　每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對于生命的珍視無以輪比。做為一名醫務工作者，我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪，所以對于護士這個職業，我是衷心地感到自豪的!

　　在高唱構建和諧社會主旋律的今天，在軟環境建設如火如荼的今天，做為一名醫務工作者，我和我的同事們用愛和奉獻鑄就一道靚麗的風景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內涵：面對患者渴求的目光，我們義無反顧。因為我們的雙臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說，無私的奉獻精神是生命衛士永恒的追求，那么高尚的醫德風范則是我們珍視著生命，在平凡的崗位上成就我們不平。

　　小事情關系大責任，小事情關系大榮辱。我深深知道：患者在你心中有多少，你在老百姓心中就有多重，所以我時刻把南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻”的精神和黨的全心全意為人民服務的宗旨牢記在心，把愛心溫暖更多地獻給我們的父老鄉親，讓“新風貌，走進新醫院”，豐碑無語、行勝于言，雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我用自己的無言行動展現著醫院醫護人員的人生觀、價值觀。凡的業績，愛與奉獻是我們生命衛士永恒不變的主題，愛與奉獻是我們生命衛士無悔的選擇。

　　朋友們，如果我們的醫院是一棵參天大樹，我和我的同事們則是與樹干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。醫院能有今天的發展，醫院能在群眾中樹立良好的形象，是我們眾多生命衛士辛勤努力的結果，是眾多生命衛士忘我工作、無私奉獻的結果。

　　今天，當你步入新醫院，你就會如沐春風，無形中被一種精神，一種奮發向上、無私奉獻的團隊精神所感染。在這里，大家都抱著“院興我興，院衰我恥”，“醫療工作無小事”“小事得失現榮辱”人生理念和工作信條，在這里，高揚著團結奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟，在這里，每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章，在這里，每個人都用實際行動展現著自己的人生價值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。

　　面對患者，面對事業，我們得失無悔，奉獻無悔，因為我們知道，自己的付出換來的是一個個鮮活的生命，換來了千家笑語，萬戶歡聲!我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個字——親情。

　　我們的職業看似平凡，但要做好卻很難，很不容易。就像一位老前輩說的那樣，職業沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒有驚天動地的豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們在愛心依舊，奉獻依舊!

　　生命衛生的光榮稱號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫務工作者在與死神與病魔的抗爭中，用無私的奉獻甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫務工作者用心呵護，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣的稱號!

　　所以在工作中，我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天，成就我們衛生事業明天更大的輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇25

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我謹作為教師代表在這里作關于樹立社會主義核心價值觀的演講。首先，對各位的到來表示衷心的感謝和誠摯的問候!如何構建社會主義核心價值觀是高校政治教育的核心問題，是培養社會主義事業接班人的必然要求。而社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針，它為當代大學生成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，了發展動力，明確了基本途徑。那么，什么是“社會主義核心價值觀”?學習和踐行社會主義核心價值觀有什么現實意義?為踐行社會主義核心價值觀，我們又該做些什么?

　　《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，堅持馬克思主義指導、堅持特色社會主義共同理想、堅持以愛國主義為核心的民族和堅持以改革創新為核心的時代、樹立社會主義榮辱觀構成社會主義核心價值觀的基本內容。20xx年的11月，的報告又首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：即倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。三個倡導是社會主義核心價值觀的最新概括，為培育和踐行社會主義核心價值觀了基本的要求和基本方向，體現了全體人民共同的價值愿望和追求。社會主義核心價值體系是社會意識形態的本質體現，是社會主義文化建設的根本。馬克思指出：“批判的武器當然不能代替武器的批判。

　　物質力量只能用物質力量來摧毀，但是理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。”社會主義核心價值體系理論一旦被大學生認同和踐行，必然會轉化為一股強大的物質力量，促進大學生全面發展，有利于和諧文化、和諧社會的構建。同時，在各種價值觀念相互交織、碰撞，相互發生影響和大學生中出現困惑、信仰危機、道德失衡的背景下，學習和踐行社會主義核心價值觀有利于大學生在多元價值觀念中明辨是非善惡，堅定信念，做社會主義核心價值體系的宣傳者、繼承者和實踐者。

　　大學是培養正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，90后的我們，承載著國家的新希望，因此，我們應該樹立社會主義核心價值觀，明確學習是我們當代大學生的第一要務，明白我們身上所肩負的責任。作為當代大學生，我們應該以實際行動踐行社會主義核心價值體系，具體來說，應該做到：樹立愛國情懷，弘揚民族傳統;認真學習，努力提高自己的道德修養和科學文化素養;提高理論水平和理論聯系實際的實踐能力，做一個有利于社會，有利于國家，有利于人民的人;樹立遠大理想，為實現夢想不斷付出;注重和密切聯系集體，使集體更好的服務于社會和人民;付諸實際行動，在實踐中學習成長并勇于實踐。

　　我們當代大學生肩負著人民的重托，歷史的責任，我們是中華民族復興的建設者。我們一定要樹立社會主義核心價值觀，把它融入我們的日常生活當中，適應新世紀，新階段的發展，不辱歷史的使命。

　　最后，希望同學們能樹立理想，堅定信念，承擔責任，努力奮斗，在生活和學習中更好的弘揚和踐行社會主義核心價值觀!

　　我的演講完了，謝謝大家!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我代表xx中學的學生發表講話。

　　光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將告別五彩斑斕的20xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。

　　在新的一年到來之時，回望20xx年，我們每個人心里充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。

　　這一年里，我們學校得到了了廣大社會人民及家長的贊譽。這些榮譽凝結著老師和同學們的智慧和汗水，歸功于每一個熱愛我們學校的同學和老師，這些榮譽將成為我們前進道路的動力。回望20xx年，我們深情滿懷！邁進20xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。20xx年，機遇與挑戰并存；20xx年，困難與榮譽同在。新的一年，希望同學們都能通過自己的努力學習成才，全面發展，用優異的成績報答親人師長、祖國的期待！

　　祝所有師生新年快樂，身體健康，闔家幸福！學習進步，茁壯成長，成績優異！

　　謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇27

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自__年級__班的___，今天我演講的題目是《紅領巾心向黨》。

　　每當我穿著校服戴著紅領巾升旗的時候，看著鮮艷的五星紅旗在《義勇軍進行曲》高亢奏響中冉冉升起，一種振奮、激昂、驕傲、自豪的心情就油然而生。胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰。透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團長王樸、草原英雄小姐妹龍梅玉榮？？無數次看著紅旗，感受著它散發出的莊嚴，聽著它無聲的敘述著祖國的光輝歷程。

　　光陰似箭，歲月如梭，歷經幾多坎坷。中國共產黨，滿懷豪情地走過了__年，__年的時間對于人類歷史長河來說，只不過是短暫的一瞬，可對于中華民族來說卻是翻天覆地的__年。

　　跨入新世紀的中國，煥發出勃勃生機，三峽工程的改造，西部大開發的實施，載人飛船的升空，都預示著我們中國有著更廣闊的空間。香港、澳門回歸的莊嚴與喜慶，奧運會與世博會的成功主辦，讓世界看到了中國的強盛與尊嚴，中國終于崛起在世界的東方，重顯東方巨龍的風采。

　　同學們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創造。__大的勝利召開，今后的五十年，是中國社會主義大發展時期。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現，我們將是這輝煌最為璀璨耀眼的群星！

　　各位同學，今天在這里，面對著莊嚴的國旗，我們不妨問問自己：“我都已經準備好了嗎？我的目標在哪里？我該如何繼續努力？我每天付出的是什么？收獲的又是什么？”

　　“少年富則國富，少年強則國強。”同學們，時代在進步，未來在召喚。我們是創造美好未來的新星，是中國將來真正的希望！努力拼搏吧，這不只是向黨的__大獻禮，也是對我們偉大祖國的祝福。讓我們為了美好的明天，努力奮斗吧！

　　謝謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇28

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛行前的奮力一搏，而感受到了天際的寬闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的漂亮景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

　　就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的'拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱難的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

　　音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的點。

　　法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了到達這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的漂亮拋物線的點。

　　徐霞客堅韌，不怕危險，一生在外游歷40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了珍貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

　　在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消沉悲觀的態度，連忙打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。

　　最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

　　感謝大家！

有關節約的國旗下演講稿范文 篇29

　　老師們、同學們：

　　時屆清明，日暖風曛，翠柏凝香，更顯得郁郁蔥蔥。今天，我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，表達我們的思念之情，以告慰他們的在天之靈。

　　六十年，整整六十年了!歷史的車輪在前進，然而，半個多世紀前熱血青年們那一聲"誓死不忘亡國奴"的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。那些不惜用鮮血和生命來保家衛國的熱血青年們，就是我們永遠緬懷的烈士!

　　清明節在春的懷抱中悄悄的走來。多少烈士曾經為我們拋頭顱，灑熱血，用自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的在天空飛翔，而他們卻在這里靜靜的躺了下去，永遠的離開了我們。也許我們不知道他們的名字，但是他們做出了不平凡的壯舉!我們歌頌他們，緬懷他們，是因為他們的大無畏造就了我們這一代的光明前途。他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。難道我們還有理由推卸報國的責任嗎?

　　如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光明，我們更應該具有愛國之情和報國之心。努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起。

　　作為一名優秀的民中學子，應該踏踏實實地為自己的人生做準備，勇敢的為社會服務，才是我們無悔的選擇!　　大家好!

　　久居市區成天行走在高樓之間，眼前晃動的是川流不息的人群和來來往往的車輛，今年的清明節到隨著父母一起去鄉下老家南科村掃墓。車行在鄉間的小路上，開闊的視野，碧綠的農田，新鮮的空氣讓人心曠神怡。一路上，無限風光盡收眼底：舉目遠眺，群山連綿不絕，山上滿目青翠，就像一塊大地毯鑲嵌在大地上。近處的樹木時而靜止不動，時而隨風搖擺。各種不同的花朵也競相開放，爭奇斗艷。蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。機靈的小鳥在樹枝上飛來飛去還不時地回過頭來望望我們。在這古老的山村中，顯出從未有過的生機與活力。

　　不知不覺中，目的.地到了，我們放下祭品，就開始忙開了。由于天氣炎熱，此時的我們都已是汗流浹背了。大人們在忙著掃墓和擺祭品，我們小孩子則趁著這個機會，有的在樹陰下乘涼，有的則在忙著捕蟬，好不熱鬧，山村中不時傳來歡樂的笑聲。

　　過了一會，長輩們已經把祭品擺好了，便招呼我們過來祭拜。祭品很豐富，有水果、食物和冥錢等。我想：這是子孫們對長輩們的一種孝敬方式吧。于是，孩子們便和大人們一起祭拜。祭拜完后照常理是要放鞭炮，這也是小孩子們喜歡清明的一個原因之一。可是今年卻沒有放，我問爸爸這是為什么?爸爸說那是因為每年清明時放鞭炮都會發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。沒想到爸爸還挺守規的嘛!

　　在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀!我想倘若人人都守規的話，那該是多么和諧的一個社會呀!

　　讓我們現在就行動起來，改掉以往社會中的陋習，人人爭做文明人，讓嶄新的社會呈現在我們面前吧!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇30

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好!

　　中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的x，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。

　　"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。

　　從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。

　　中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。

　　幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。

　　可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

　　春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

　　老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧!

有關節約的國旗下演講稿范文 篇31

　　還有2天，我們將迎來第27個教師節，回想，身邊經過的一位位老師，我特別想用20__年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲：幸福。

　　當我剛走進校園，一切都不熟悉，您笑著說：“這是你的新家，我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺;當我因為坐的端正，您給我貼上小紅花時，那是一種糖果的甜美;當我考試考了100分，您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時，那是一種驕傲;當成績不理想，您摸著我的頭說：“沒事，再加把勁，你一定會有進步。”時，那是一種溫暖的感覺;當生病時，您忙前忙后，問這問那時，那是一種媽媽的味道……

　　一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神，老師，你們再用愛將我們幸福的呵護著，讓我們快樂的一步一步往前走。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

　　我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，讓老師少一分操勞，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。