關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總（精選31篇）
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的升旗儀式由我為大家主持。
進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗！
今天擔(dān)任升旗儀式的是五年級(jí)一班。擔(dān)任升旗手的是同學(xué)，護(hù)旗手、等同學(xué)。五一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，本著“做最好的自己”的班訓(xùn)，我們積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上，以矯健的步伐走向輝煌的明天，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二項(xiàng) 升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮
禮畢
第三項(xiàng)
有請(qǐng)學(xué)生代表做國(guó)旗下演講
第四項(xiàng)
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六5班中隊(duì)輔導(dǎo)員程學(xué)高老師。迎著初升的晨曦，沐浴著初夏的清風(fēng)，我很榮幸地在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《快樂(lè)，在六五班無(wú)處不在》。
六5班由39位可愛(ài)的孩子組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，是一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的大集體。課內(nèi)、課外，總能看到他們一張張陽(yáng)光、快樂(lè)的笑臉，他們-------
讀書是快樂(lè)的。每日清晨，六5班的孩子們都能提前進(jìn)班，有無(wú)老師在場(chǎng)，都能在早讀班長(zhǎng)劉恩欣、張釋文同學(xué)的帶領(lǐng)下，精神抖擻，自覺(jué)進(jìn)入讀書狀態(tài)，用朗朗的書聲開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)美好生活。本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展同讀一本書的活動(dòng)，學(xué)期初我請(qǐng)家長(zhǎng)代購(gòu)了一本名著----法國(guó)著名作家福樓拜所著的中篇小說(shuō)----《包法利夫人》，發(fā)給孩子們，個(gè)個(gè)手不釋卷，被書中曲折婉轉(zhuǎn)的故事情節(jié)深深吸引，陶醉其中。課間里，總能看到陳佳露、葉紫媛、謝其桐、邢思宇、王智超、陳穩(wěn)、張瑞珊等同學(xué)專心讀書的身影。
練字、寫作文是快樂(lè)的。平時(shí)我也經(jīng)常給他們講解一些書法知識(shí)，練習(xí)書法的意義及要領(lǐng)，孩子們饒有興致，聽(tīng)得津津樂(lè)道。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇3
神州四用風(fēng)和日麗，百花爭(zhēng)艷。昆蟲(chóng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草伸展著腰肢，柳條吐露著嫩芽，桃樹(shù)含苞綻放，好一幅春光美景啊！
小伙伴們，在這美好日子里，別忘了我們和春天有約定——春游去。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，我們走在鄉(xiāng)間的小路上。
你看，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的“找春”、“頌春”、“寫春”、“畫春”、“攝下春的瞬間”活動(dòng)多精彩，春天美好的景色一定會(huì)留在我們的記憶里。
遠(yuǎn)足春游的時(shí)候我們一定會(huì)特別興奮。走在春光燦爛的道路上，聽(tīng)著枝頭小鳥(niǎo)悅耳的歌唱，那該多美呀！春游不僅能讓我們領(lǐng)略春天的美麗，也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考。
“春游見(jiàn)聞”、“春游如何花錢”等活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們用心靈去審視社會(huì)，審視自己，發(fā)現(xiàn)生活中的美，合理地花錢，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
看不盡祖國(guó)美好的山山水水，感受不盡日新用異的祖國(guó)新貌，“改革開(kāi)放喜事多”、“家鄉(xiāng)春意濃”征文比賽，讓我們一吐為快，更堅(jiān)定了我們勤奮學(xué)習(xí)，天天向上，做合格小公民的決心。
“勝日尋芳泗小濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”小伙伴們，快快從屋里走出來(lái)，投入春天的懷抱，到大自然里去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)身體吧！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇4
國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來(lái)，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過(guò)程、注重實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。
元旦期間，成功舉行了某某活動(dòng)。校長(zhǎng)的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人，為某某中學(xué)樹(shù)立了良好的社會(huì)形象；文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲；美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長(zhǎng)萬(wàn)分高興、倍感欣慰；座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無(wú)旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)。”勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”
青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇5
我奔跑所以我飛揚(yáng)，我運(yùn)動(dòng)所以我精彩，我演講的題目是：讓奔跑譜寫奧運(yùn)。
奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的獲得，是一個(gè)讓中國(guó)的發(fā)展躍上新高度的機(jī)會(huì)。中國(guó)的改革，更是需要注入新血液使綜合國(guó)力的發(fā)展有更新的刺激與活力。我們是幸運(yùn)的，可以親耳聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)被世界認(rèn)可聲音。
奧運(yùn)在我們心中，是三色的云彩。
紅色，是跳動(dòng)的火焰，它代表了奧運(yùn)圣火，這圣火，自從希臘燃起后，就不曾熄滅。這就是圣火，讓人夢(mèng)寐以求的圣火！
黃色，代表了我們黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫，作為一名中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)也忘不了中國(guó)申奧的辛酸歷史，但我們從不曾放棄，就如那奧運(yùn)精神所號(hào)召的一樣。
綠色，代表了環(huán)境，是地球的色彩，是世界永恒的主題。中國(guó)，用雙手創(chuàng)造了一個(gè)綠色奧運(yùn)的到來(lái)。
我與奧運(yùn)同行，文明在我身邊。我們要通過(guò)奧運(yùn)這人大舞臺(tái)告訴全世界；中國(guó)的美好。
火炬燃燒著熊熊圣炎，帶著全國(guó)人民的祝福與期待，穿越了北京、沈陽(yáng)、秦皇島、天津、青島、上海、香港七個(gè)敗類運(yùn)城市，此時(shí)的我們，是否也按捺不住心中的激動(dòng)，想與健兒們一同飛奔在傳遞圣火的道路上呢？那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天空中的太陽(yáng)成為你手中的圣火，腳下的土地，成為你傳遞圣火的路途，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，帶著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，帶對(duì)奧運(yùn)的熱情，奔跑起來(lái)！早晨，在霧靄中，我們奔跑；后，在驕陽(yáng)下，我們奔跑；傍晚，在血色夕陽(yáng)下，我們奔跑。如此盡情的奔跑，如此專注的神情，如此的如此，都成了奧運(yùn)的一首贊歌。
我健康，我成長(zhǎng)，我運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以煅煉我們的身體，可以磨練我們的意志，更可以把對(duì)奧運(yùn)的滿腔熱情人作奔跑的動(dòng)力。感謝奧運(yùn)，帶給我們精彩，感謝奧運(yùn)，帶級(jí)我們“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，感謝奧運(yùn)帶給我們赤色的激情！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一（11）班的陳雯琪，今天我發(fā)言的題目是：《崇尚民族》。
中國(guó)有著上下五千年的歷史，歷史的長(zhǎng)河造就了不屈的民族。從一個(gè)東方的文明古國(guó)走到今天舉世矚目的世界大國(guó)，多少滄桑，歷歷在目，就像閃耀在歷史星空中的華夏古文明，其中最具生命力，最燦爛的，就是中華民族世世相傳，永久不滅的民主精神。自強(qiáng)不息，不屈不撓，勤勞勇敢，和諧奮發(fā)。
我們班在這一周把民族的精神完美的演繹了出來(lái)：
值日的同學(xué)，一改往日的打鬧，變得嚴(yán)肅，精神抖擻。老師來(lái)了便給予一個(gè)溫馨的微笑并聲音洪亮的向老師問(wèn)好。
體育課上，無(wú)論天氣又多冷，我們?nèi)耘f堅(jiān)持上課。站著整齊的隊(duì)伍等待著老師的到來(lái)。
周四的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍帶著工具，到操場(chǎng)上去打掃，為操場(chǎng)清理出一大片干凈的地方。
我們宣誓過(guò)，要愛(ài)我田東、愛(ài)我中華、崇尚民族、和諧奮發(fā)。即使這一周雅禮示范班不是我們班，但我們也要將民族精神繼續(xù)演繹下去。加油，十一班！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇7
“緊張，嚴(yán)肅，刻苦，虛心”。是諄諄的教誨，是激昂的鼓舞，是一位偉人對(duì)國(guó)人藝術(shù)不倦的憧憬。當(dāng)沉睡的心靈被世紀(jì)的鐘聲敲響，如今有誰(shuí)還能夠清楚地記得這刻骨的訓(xùn)言？而我們捫心自問(wèn)，這八個(gè)字是否還留在我們心中。
如果說(shuō)中國(guó)人是龍的傳人，龍血龍脈，黃河之水浩浩流淌引以自豪。那么，我們?cè)撌囚斔嚨暮笕恕Ｑ影餐聊具h(yuǎn)古不變，魯藝精神不該被時(shí)間的流淌而洗滌舊跡。我們應(yīng)該為魯藝感到自豪，傳承魯藝，發(fā)揚(yáng)精神。
于是，你不能放掉手中的畫筆。當(dāng)你選擇了藝術(shù)，即便不為藝術(shù)奉獻(xiàn)終生，也該為藝術(shù)而驕傲。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)多年以后回首，作為魯藝的后人，至少我們可以不愧地說(shuō)，我努力過(guò)。
當(dāng)社會(huì)上說(shuō)我們是垮掉的一代，我們是否沉淪了？當(dāng)有人說(shuō)魯美附中不行，當(dāng)有人指責(zé)魯美附中學(xué)生的種種劣跡，我們是否迎合了那些流言飛語(yǔ)？我們是否消極，是否墮落，是否安于現(xiàn)狀，聽(tīng)之任之了？我們是不是從此否定了附中，不相信附中，自己看不起我們自己的附中了。我們是魯藝的后人，我們不是要以魯藝自豪，而是要以自身讓魯藝自豪。我們?cè)撐站o手中的畫筆，時(shí)刻不懈擔(dān)相信自已，相信魯藝，相信附中。
我們不是垮掉的一代，我們是在垮掉的年代里崛起的一代。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇8
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。五月的初夏，艷紫妖紅。但就在我們一同靜靜的享受著這美好景致的時(shí)刻，畢業(yè)生離校的鼓點(diǎn)已輕觸耳畔。回想三年來(lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。我衷心的希望大家在未來(lái)成長(zhǎng)的途中充實(shí)，順利。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人以金，不如贈(zèng)人以言。在這還剩二十多天的學(xué)習(xí)的日子里，我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
第一句話：有夢(mèng)想，就有希望。
夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)。“心有多寬，舞臺(tái)就有多大”那是夢(mèng)想的空間。我們就是愛(ài)夢(mèng)想的一代。在我們大家的大腦里有各種各樣的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，你們的臉上掛著微笑，有了夢(mèng)想，你們的腳步更加堅(jiān)實(shí)。希望同學(xué)，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。
第二句話：有努力，就有回報(bào)。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器。“天道酬勤”說(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的生涯里，有挫折、有失敗，更有低谷的時(shí)候，只要我們堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就一定會(huì)有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子，可“勤能補(bǔ)拙”卻是至理名言。
第三句話：我相信，我能行
自信是成功的基石，自信是底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力，實(shí)力在于積淀。在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)沒(méi)有常勝將軍。今天能夠站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，不要驕傲，臺(tái)下的同學(xué)不要?dú)怵H，也許下一次站在這里的就是大家。永遠(yuǎn)相信自己，我一定能做到。
第四句話：知識(shí)改變命運(yùn)。
世界上沒(méi)有救世主，能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己。現(xiàn)是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，莫讓歲月虛度，要讓讀書成為我們的功課，讓知識(shí)充盈我們的大腦。記住：莫等閑，白了少年頭。
同學(xué)們，中學(xué)是令人難忘的，在你日漸長(zhǎng)大的腳步聲里，你們的母校一直伴隨。這里的一草一木都曾親睹我們成長(zhǎng)的歷程；這里的一桌一椅也曾見(jiàn)證我們求知的步履。從入校的初識(shí)到今日的惜別，母校的一草一木已陪伴我們走過(guò)一千多日，親愛(ài)的兄弟姐妹也已伴同我們度過(guò)三載寒暑。他們都是我們象牙塔邁步的旅伴，也將是我們?nèi)松来娴挠洃洝?ài)護(hù)他們，珍視相聚的每個(gè)時(shí)刻，讓這最后的歲月再多一點(diǎn)溫馨，多一點(diǎn)文明。終結(jié)的曲調(diào)一定會(huì)在我們彼此的呵護(hù)中琴瑟和諧。
最后的象牙塔時(shí)光，我們與母校共度。母校的容顏將永遠(yuǎn)熔鑄在我們的記憶。我們的成長(zhǎng)也必將為母校的明天增添一絲妍麗。今天你為母校驕傲，來(lái)日，母校為你自豪。謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇9
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八（2）班的束文潔，今天我演講的題目是《期末，加油！》
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又臨近結(jié)束，春華秋實(shí)。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那你也將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)之后卻能夠欣賞星星和月亮，東方已經(jīng)出現(xiàn)了曙光。”曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。上冊(cè)期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。 “風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。因此，關(guān)于期末考試，我建議大家以下幾點(diǎn)：
第一， 爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
關(guān)于考試：
第二， 平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
第三， 誠(chéng)信考場(chǎng)，成功的人生
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
第四， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。
各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光；讓我們一起揚(yáng)帆起航吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是《不亂扔垃圾，保持校園潔凈》。 同學(xué)們，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，我們看到的是碧綠的樹(shù)木，艷麗的花朵，干凈的走廊，潔白的墻壁。誰(shuí)都想仰望藍(lán)天，俯看綠地；誰(shuí)都想自己的身邊干凈清幽、充滿溫馨！
在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。是的，優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人！
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，總有人在上面加了幾個(gè)腳印；教室、樓梯、學(xué)校的角角落落總會(huì)有紙屑、食品包裝袋，還有人甚至將垃圾直接扔出窗外。同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò):這么干凈的校園，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)師生們得花多少精力來(lái)維護(hù)，那一個(gè)腳印、一張廢紙、一個(gè)包裝袋，都是在破壞它，是在踐踏我們的勞動(dòng)成果啊，你于心何忍呢！
校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)校園環(huán)境。在此向全體同學(xué)倡議：
1、不隨手亂丟亂扔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
2、有一份主任翁的責(zé)任感，看到垃圾及時(shí)撿起；
3、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草；
4、做綠色使者，不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛(ài)護(hù)公物；
5、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起：一片碎紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵鮮花，我們珍惜；一滴清水，我們節(jié)約；一棵小草，我們愛(ài)護(hù)。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，來(lái)，一起來(lái)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境吧！校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)共同維護(hù)，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光彩。
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老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”熟悉的旋律，每天在校園響起。同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這首歌時(shí)，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)自己，我會(huì)感恩嗎？
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼是媽媽；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕；當(dāng)我們邁進(jìn)學(xué)校，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，是老師無(wú)怨無(wú)悔的辛勤付出。老師——媽媽，媽媽——老師！在我們成長(zhǎng)的道路上，是你們給了我們太多太多的愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，課上專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，主動(dòng)的參與，努力的進(jìn)步；學(xué)會(huì)感恩，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通，幫助父母做力所能及的家務(wù)。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。
今天是3月7日，明天，就是國(guó)際婦女節(jié)，為了進(jìn)一步深入開(kāi)展感恩活動(dòng)，德育處向全體同學(xué)提出倡議：為身邊的女性長(zhǎng)輩們、老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
1、聽(tīng)一個(gè)故事。讓媽媽、奶奶、外婆說(shuō)說(shuō)你的.成長(zhǎng)故事。
2、對(duì)養(yǎng)育自己的女性長(zhǎng)輩，對(duì)教育我們的老師說(shuō)一句感謝的話。一、二年級(jí)的同學(xué)可以口頭表達(dá)，也可以通過(guò)電話、短信傳遞。三年級(jí)以上的同學(xué)可以以書信、卡片的形式表達(dá)。
3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大，媽媽給我們洗了無(wú)數(shù)次腳，但是，我們卻從沒(méi)有想到過(guò)要給媽媽洗洗腳。今天，我們長(zhǎng)大了，要讓媽媽感受被兒女關(guān)愛(ài)的幸福，讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛(ài)的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。
4、為家長(zhǎng)力所能及的家務(wù)，比如洗碗、掃地等。
感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就留傳著許多感恩的佳句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“一日為師，終身為父”、“滴水之恩，需當(dāng)涌泉相報(bào)”等等。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的永恒回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，就讓我們把對(duì)長(zhǎng)輩們、老師們的感激化作實(shí)際行動(dòng)，從這個(gè)春天開(kāi)始，學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人。
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各位老師、各位同學(xué)：
今天國(guó)旗下講話的主題是“紅十字博愛(ài)周”。
渡過(guò)了愉快的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們迎來(lái)了第65個(gè)世界紅十字日，5月8日至5月15日這一周是紅十字博愛(ài)周。
老師們、同學(xué)們，我們作為學(xué)校的一員，我們要參與掀起的宣揚(yáng)紅十字活動(dòng)，傳播紅十字學(xué)問(wèn)的熱潮。
一、我們先來(lái)了解一下世界紅十字日的來(lái)源。
第一次世界大戰(zhàn)后，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)建議每年舉行為期三天的“紅十字停戰(zhàn)日”活動(dòng)。1921年在日內(nèi)瓦召開(kāi)的第10屆國(guó)際紅十字大會(huì)上經(jīng)過(guò)一項(xiàng)決議，向各國(guó)紅十字會(huì)推薦捷克斯洛伐克紅十字會(huì)“紅十字停戰(zhàn)日”的做法。第14屆國(guó)際紅十字大會(huì)實(shí)地考查捷克斯洛伐克“紅十字停戰(zhàn)日”的組織任務(wù)和理論經(jīng)歷，充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的意義和成效。1948年召開(kāi)的協(xié)會(huì)施行委員會(huì)會(huì)議正式建議：5月8日作為世界紅十字日，紅十字的精神是“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”。
二、讓我們一起積極參與到紅十字博愛(ài)周中來(lái)。
自開(kāi)學(xué)來(lái)，我們先后開(kāi)展了“播撒甘霖愛(ài)潤(rùn)西南”為西南旱災(zāi)地區(qū)募捐活動(dòng)；“伸出援手、共為玉樹(shù)獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)；“小生命大行動(dòng)”認(rèn)捐花白鰱活動(dòng)。
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心能匯成愛(ài)的海洋，善源結(jié)善果，“點(diǎn)滴投入，涌泉報(bào)答”，我們的愛(ài)心和善舉，是講文明最具體的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們留念紅十字日，就是讓我們一起擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心，做一個(gè)充溢愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!緣分，讓正當(dāng)年少的我們共聚七中，共同經(jīng)歷青春——一個(gè)華麗短暫的蝶夢(mèng)。
我們將生命中不可或缺的三年駐足于七中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景，如花眷美，似水流年。
我愛(ài)墨池里鯉魚(yú)浮動(dòng)的背脊，我愛(ài)各色的花樹(shù)披著柔美的春光;我愛(ài)霧中的石榴樹(shù)，如霞，似夢(mèng)，我愛(ài)行政樓的落地窗，純凈，亮潔。我愛(ài)這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽(yáng)，帶給我無(wú)限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng)，輕撫我浮躁不羈的心靈。癡情的14歲，我們愛(ài)上你的一切，在心的曠野里，與你相依。一縷清風(fēng)，一朵小花，一個(gè)微笑，一句輕聲的問(wèn)候，就足以展現(xiàn)出你高貴的氣質(zhì)，優(yōu)雅的風(fēng)度!
時(shí)光荏苒，當(dāng)我們停步沉思，才慢慢的發(fā)覺(jué)，被繁重的學(xué)業(yè)所迫，漸漸的，漸漸的偏離了最初的夢(mèng)想，我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動(dòng)搖。迷茫著，無(wú)知著，埋怨著，“這條路，原來(lái)不好走啊。” 是的!青春，是一條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。
朋友，我們都正當(dāng)年少!不同的是，以怎樣的姿態(tài)與青春相約!
朋友們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳?zāi)埂！碧鞖鉂u涼，溫暖的被窩令不少人“流連忘返”，激情四射的晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，仿佛已過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，才帶著殘余的夢(mèng)境，睡眼惺忪地冒著冷風(fēng)沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起床，人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗，挑戰(zhàn)自我，突破極限!
朋友們，與青春相約，還應(yīng)該規(guī)劃人生，堅(jiān)定夢(mèng)想。我們?cè)诼L(zhǎng)大，這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)已步入青春期的自己：你是否學(xué)會(huì)了虛榮?是否學(xué)會(huì)了偽裝?是否學(xué)會(huì)了放棄?是否，成為了，你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺(jué)醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無(wú)為而羞恥,因虛度年華而悔恨!
你有夢(mèng)，就去追!你有多大能耐，七中就給你多大舞臺(tái)!夢(mèng)想猶如陣陣波浪，終有一天會(huì)激蕩整個(gè)海洋，夢(mèng)想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢(mèng)想是成為唐爽一樣文理兼修的科學(xué)家?!你的夢(mèng)想是成為王小川那樣堅(jiān)持夢(mèng)想，不走尋常路的總裁!?你的夢(mèng)想是成為樂(lè)于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢(mèng)想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。
朋友們，與青春相約，還應(yīng)該堅(jiān)定本心，修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則，從班規(guī)、校規(guī)做起，不觸碰內(nèi)心的底線，才能被社會(huì)所歡迎。今日事，今日畢，這是對(duì)自己的尊重與負(fù)責(zé)，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來(lái)的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對(duì)的，就不怕路途遙遠(yuǎn)，告訴自己：我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身;因?yàn)橛袎?mèng)，所以青春無(wú)悔!同學(xué)們，即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立，以七中學(xué)子超人的意志，將夢(mèng)想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔!
以溫哥華幼兒園的第一篇課文與大家共勉：
“我很高興我就是我
沒(méi)有人看上去
和我一樣
我注意到
這是真的
沒(méi)有人像我這樣說(shuō)話
沒(méi)有人像我這樣走路
沒(méi)有人像我這樣游戲
沒(méi)有人像我這樣敘述
我很特別
我就是我
我不想成為
其他任何人”
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)光印證著青春的足跡。我們是青春的花，就要用最絢麗的顏色展現(xiàn)這張揚(yáng)歲月。在兩天后的青春夢(mèng)想活動(dòng)中，讓我們盡情享受思想的盛宴，認(rèn)識(shí)青春的自我，定位將來(lái)的人生。在以后的歲月里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)，滴滴，我們可以很大聲地說(shuō)：青春，真好!
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。20xx-08-04 ，我站在國(guó)旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸鳌５诟卸鞯耐瑫r(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。
俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！
文章導(dǎo)讀：治庸是為了快干、干成、干好；干，是治庸的良方。那么，具體到每個(gè)人，如何干，怎么治庸，我以為，就要從敬業(yè)愛(ài)崗做起。平庸與否，是相對(duì)的。相對(duì)于參天大樹(shù)，小草是平凡的，但自然界中卻不能沒(méi)有小草。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:我是xx年級(jí)的很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!
但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇17
如果你有一塊手表，你能很準(zhǔn)確地知道現(xiàn)在的時(shí)間，但是，如果你同時(shí)拿著兩塊時(shí)間不一致的手表，可能你就元所適從了，反而會(huì)失去對(duì)手表指示時(shí)間的信心。
我們從中可以知道，對(duì)同一件事，不能同時(shí)采取兩種不同折方法，對(duì)同一工作，不能同時(shí)確定兩個(gè)不同的目標(biāo)。
自古有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，正確的人生目標(biāo)，好比茫茫大海中的指南針，指引你踏上成功的彼岸，它不需要慷慨激昂，富麗堂皇的華麗語(yǔ)言，需要的是你一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，積極向上的人生目標(biāo)，會(huì)給你帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的勇氣，還有克服種種困難的動(dòng)力。
面對(duì)高考，你的心，是否還像天平一樣搖擺不定呢？各種誘惑，是否還在影響著你？同學(xué)們，丟掉壞了的那只手表吧！給自己一個(gè)正確的目標(biāo)，只有堅(jiān)持不移地向一個(gè)方向努力，才會(huì)成功。當(dāng)事過(guò)境遷，年老追憶時(shí)，才不會(huì)有遺憾；志存高遠(yuǎn)，才會(huì)有努力流過(guò)的汗水來(lái)充實(shí)人生，才能譜寫出壯麗的人生樂(lè)章。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇18
老師同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：人人關(guān)心學(xué)校平安。
你們知道人們?cè)谏钪惺裁醋钪匾獑幔渴瞧桨病Ｄ俏覀兺瑢W(xué)在校是什么最重要呢？對(duì)，是學(xué)校平安，只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小同學(xué)意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，在報(bào)紙上看到，各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生。某學(xué)校一年級(jí)同學(xué)從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一同學(xué)因與另一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人，令人驚心動(dòng)魄。我們的學(xué)校也不平靜，開(kāi)學(xué)初也有同學(xué)在玩乒乓球的時(shí)候打破了頭，也有同學(xué)在打架時(shí)受傷，到后山去偷敲板栗，與老師發(fā)生本不應(yīng)該發(fā)生的矛盾等，所以學(xué)校平安應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
學(xué)校平安與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的`同學(xué)能否健康地生長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、平安的環(huán)境中教書育人，因此，學(xué)校平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，我們必需長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。首先，我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R(shí)，充沛認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)商班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，和時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。 其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩Ｌ貏e是我們即將舉辦第二屆校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們訓(xùn)練的時(shí)候各班主任要和時(shí)跟進(jìn)。第三，要注意教室的平安。同學(xué)上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有不要在走廊上玩球，假如砸碎了玻璃窗，很容易傷到其他的同學(xué)。不在走廊和教室里跑，做到慢走，上下樓梯做到輕聲漫步靠右行，不要推撞、打鬧，這是很危險(xiǎn)的。第四，自身的所作所為也要有平安意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切勿用拳頭代替說(shuō)理，給自身和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校政治處向全體同學(xué)發(fā)出建議：
1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右行。
2、小學(xué)部放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在學(xué)校內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電平安，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課和課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證平安。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
6、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)和時(shí)打急救電話或?qū)で?10協(xié)助。
7、不玩火、保護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
8、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師堅(jiān)持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
平安重于泰山，希望在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心學(xué)校平安”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢。我的講話完了，謝謝！！
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我是七十六班的胡瑞楠，今天，我演講的題目是“誠(chéng)信應(yīng)考，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)”。眾所周知，如今的黨十八大已經(jīng)落下帷幕。而誠(chéng)信這個(gè)話題，確實(shí)依舊在市民們耳邊回蕩。
誠(chéng)信是一個(gè)人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。在下周，我們玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也將迎來(lái)一次期末大考，那在考試中，同學(xué)們會(huì)有什么舉動(dòng)呢？
一提到考試，很多人就會(huì)想到作弊一詞，有些人更提出了“考試作弊，齊心協(xié)力”的口號(hào)，更是讓老師們家長(zhǎng)們膽戰(zhàn)心驚。誠(chéng)信已經(jīng)在這硝煙彌漫的比爭(zhēng)成績(jī)的戰(zhàn)場(chǎng)上隱匿了蹤跡。這時(shí)，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)，問(wèn)問(wèn)自己是否擁有誠(chéng)信，是否守護(hù)誠(chéng)信，是否去做到了誠(chéng)信。誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美與褒揚(yáng)，也永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，只要我們誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走不出渺小而狹隘的怪圈。
誠(chéng)信，是我們?nèi)松夭豢扇钡模嗍潜夭豢赡绲摹Ｋ拖褚粋�(gè)忠誠(chéng)的`士兵，守衛(wèi)著人們的良心，守護(hù)著人們內(nèi)心深處的真誠(chéng)。而我們所要做的，便是極力的配合這個(gè)盡職盡忠士兵，在每一次的考試中不作弊，不“偷菜”。以一己之力來(lái)誠(chéng)信考試，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)！
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙，繼續(xù)拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。到時(shí)候，收獲的并不是成功的喜悅，而是虛偽的欺騙與愧疚。我們不該如此，到底是什么驅(qū)使著我們這樣去做呢？是希望得到成功而蒙蔽了心靈？還是為了不讓父母老師失望所想到的糟主意？可不管什么原因，也不能違背了我們自己的良心……
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的誠(chéng)信學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家。
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很多同學(xué)都會(huì)存在這樣的疑問(wèn)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？這樣一個(gè)過(guò)去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀："倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。"今日之責(zé)任，不在他人，而全在我們。 "少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志" 作為新時(shí)代的中學(xué)生，樹(shù)立偉大的理想并為之而奮斗是我們義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是國(guó)家的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是時(shí)代的象征，是建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍。那么，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？
以我之心愛(ài)我祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它正是由細(xì)微的小事所組成。所以同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)請(qǐng)駐足凝視，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)請(qǐng)深情跟唱，祖國(guó)的`每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些舉動(dòng)就一定不再普通，愛(ài)國(guó)，就應(yīng)該是這樣落到實(shí)處。
以我之心敬我本業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛(ài)讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時(shí)間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對(duì)學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，為成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠(chéng)信。我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn)，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)？有沒(méi)有在考場(chǎng)上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心；誠(chéng)信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心友人以善。在平時(shí)的談話中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)文明話，做文明人。每一個(gè)同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為中學(xué)生，我們正面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，而這些都要求我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值觀融入到生活的方方面面，為自己的發(fā)展打下基礎(chǔ)，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)盡一份屬于自己的力量。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇21
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇22
人們遇到不開(kāi)心的事情會(huì)用不同的方式來(lái)處理不快樂(lè)或挫折。
剪掉你的頭發(fā)，去掉煩惱絲；購(gòu)物，花掉一筆錢。
發(fā)脾氣、亂扔?xùn)|西、摔東西、打架、自虐、自殘……這些都可以看作是一種消耗，對(duì)物質(zhì)的消耗，對(duì)金錢的消耗，對(duì)自己情感的消耗……
在消耗中有一種浪費(fèi)得起的快樂(lè)感，但隨之而來(lái)的是收拾殘局的痛苦。一時(shí)的快樂(lè)可能導(dǎo)致無(wú)法彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
就像釘子釘進(jìn)了木樁，你一時(shí)的發(fā)泄會(huì)在別人的心里留下印記，即使以后再努力拔出釘子，傷口也無(wú)法抹去……
在喧囂的世俗中走過(guò)，要學(xué)會(huì)保持自己的優(yōu)雅、雅致，學(xué)會(huì)變得溫柔、從容。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，可以靜靜地看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)一些舒緩的歌曲，或者在桌子上小睡一會(huì)兒。學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：一切都會(huì)好起來(lái)的……
對(duì)別人那些惡劣傖俗的話，可以選擇無(wú)視它，或者寬容一笑，原諒他們也無(wú)傷大雅，沒(méi)有必要惡意中傷他們而影響自己的心情，時(shí)間會(huì)證明一切，時(shí)間會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕募儩崱Ｄ愕睦淠愕奈⑿κ菍?duì)付那些庸俗的人最好的武器。
永遠(yuǎn)不要失去你對(duì)人和世界溫柔的愛(ài)。記住你是自己的神。你可以失望，但不能絕望。遇到挫折時(shí)可以給自己一點(diǎn)時(shí)間頹廢，然后收起你的眼淚，重拾好心情整裝待發(fā)。
記住，你不能改變天氣，但你可以改變心情。
心平氣和，享受自己，你永遠(yuǎn)不失清水璞玉般的潔凈溫潤(rùn)，在世界上保持好心情，去追隨夢(mèng)想的腳步。
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
非常感謝學(xué)校召開(kāi)六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì)，在此，我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!
我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸，今天真是個(gè)好日子，溫暖的陽(yáng)光，醉人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂(lè)地歌唱六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
家長(zhǎng)朋友們，我們今天聚到一起，雖然來(lái)自不同的職業(yè)，但我們有著一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成鳳，借這個(gè)機(jī)會(huì)也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。
在這里先講一個(gè)故事：
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位："在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"記者感到非常驚奇，又問(wèn)道："為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答："在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;
學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。
確實(shí)，兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地：
你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。
習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。入學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)肖子怡長(zhǎng)大了，懂事了。飯前主動(dòng)洗手，自己的東西放整齊，做了錯(cuò)事表示歉意，平時(shí)禮貌待人，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，分別不忘再見(jiàn)。這無(wú)不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。
再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事：
一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請(qǐng)教，"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說(shuō)：先教會(huì)你的孩子剝雞蛋殼吧!
這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事，在幾十年后的中國(guó)找到了原型：北京某小學(xué)一位四年級(jí)的孩子，每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中，以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天，孩子看到了一個(gè)"奇怪的現(xiàn)象"--這雞蛋怎么有堅(jiān)硬的外殼呢，而且一點(diǎn)縫都沒(méi)有?無(wú)奈之下，孩子只好將雞蛋帶回家中，交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩，可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利，而且是在剝奪孩子的獨(dú)立生存的權(quán)利。
生活需要自己去體驗(yàn)、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習(xí)也如此，要把屬于孩子們的時(shí)間，動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無(wú)異于是還給孩子們獨(dú)立生存的權(quán)利。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以，我要說(shuō)教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長(zhǎng)的事，不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。
我們是否反思過(guò)：孩子性格古怪，愛(ài)鉆牛角尖，那不是學(xué)校的責(zé)任，而是家長(zhǎng)的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說(shuō)：
生活在批評(píng)中，孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé);生活在敵意中，孩子學(xué)會(huì)的是打架;生活在嘲笑中，孩子學(xué)會(huì)的是難為情;生活在羞辱中，孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚;生活在寬容中，孩子學(xué)會(huì)的是大度;生活在贊揚(yáng)中，孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià);生活在公平中，孩子學(xué)會(huì)的是正義;生活在安全中，孩子學(xué)會(huì)的是信任他人;生活在贊許中，孩子學(xué)會(huì)的是自愛(ài);生活在互相承認(rèn)和友好中，孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛(ài)。
日本教育家福澤諭吉說(shuō)："家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。"事實(shí)正是如此，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。
人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件很值得做，很應(yīng)該認(rèn)真做的事!我們說(shuō)今天我們對(duì)孩子的教育是為了孩子的明天，其實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō)，我們今天對(duì)孩子的教育是為了我們的明天。畢竟，孩子是我們最終托付的人。請(qǐng)抱抱孩子，給孩子溫情;和孩子一塊做個(gè)游戲，給孩子快樂(lè);把手邊的活放一放，給孩子點(diǎn)時(shí)間。
孩子的成功，意味著我們的成功;孩子的未來(lái)，影響著我們的未來(lái)。
各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們和學(xué)校攜起手來(lái)，為了我們共同的心愿，一起努力，打造孩子輝煌的明天!
今天，孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!
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老師、同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是《感謝媽媽》
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。在我成長(zhǎng)的道路上，要感謝的人很多很多，今天我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽是一名工程師，她的工作非常忙碌，時(shí)常去工地，還要出差，加班，有時(shí)回到家，看到媽媽累的坐在沙發(fā)上，一句話也不說(shuō)。但是她無(wú)論多忙多累，只要看到我，就送上大大的笑臉，給我做好吃的，幫我檢查作業(yè)，陪我看書講故事，和我一起做游戲。
夜深了，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還在忙碌的工作，我時(shí)常被媽媽感動(dòng)著。但是很多時(shí)候，我似乎習(xí)慣了接受媽媽的愛(ài)，并且認(rèn)為是應(yīng)該的，漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
今天我要感謝媽媽，感謝她給了我生命，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感謝她給了我陽(yáng)光，帶給我很多的歡樂(lè)；感謝她教會(huì)我知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩！
今天，我還要告訴媽媽，你的寶貝女兒長(zhǎng)大了，今后我要孝敬老人，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真彈琴、跳舞，幫爸爸媽媽做家務(wù)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，路上的酸甜苦辣不勝其數(shù)，不禁令人感嘆，但是，當(dāng)你真正長(zhǎng)大，懂事的時(shí)候，各種各樣的花開(kāi)遍路旁，但最鮮艷的永遠(yuǎn)是那些“感恩的花”。
回憶過(guò)去，不禁想到最多的都是父母給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒(méi)有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過(guò)多注重于所謂的友情，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母?jìng)模瓉?lái)的我，也是如此!在我13歲期間，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，體會(huì)到了父母的感受。但是，在這之前，我卻……
記得那是一個(gè)周末，我和父母在一起吃飯，本來(lái)應(yīng)該是一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃完一頓美好的午飯。但是，父母的突如其來(lái)的一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說(shuō)話!”“小孩子，要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句，“好好吃你的飯!”頓時(shí)，我心里那團(tuán)熊熊的烈火燃燒了起來(lái)!又和他們展開(kāi)了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“_的手”如閃電般的向我打了下來(lái)。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自己也痛，媽媽也痛，那可都是心痛啊!
后來(lái)，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什么!從那次以后，我好好地想了想，我很后悔，明明很愛(ài)他們，可還是頂撞，我開(kāi)始醒悟，醒悟自己的無(wú)知，醒悟自己的一切不對(duì)的地方，突然心里一震，發(fā)現(xiàn)過(guò)去自己犯的錯(cuò)是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴，在我心中是高大無(wú)比的!可是慢慢一看，現(xiàn)在爸爸的身子骨沒(méi)有以前那么的利索，媽媽也沒(méi)有像以前那么年輕、有活力了。
我對(duì)著自己說(shuō)道：“你該長(zhǎng)大了!”頓時(shí)，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴。現(xiàn)在，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現(xiàn)在，每天放學(xué)，我會(huì)立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人!
學(xué)會(huì)感恩，感恩的花將會(huì)開(kāi)遍我的成長(zhǎng)之路，我會(huì)用我的一點(diǎn)一滴好好去培育它們，也會(huì)用溫暖的陽(yáng)光去沐浴。這朵花也使我知道為什么要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發(fā)芽了。最后，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，不忘父母對(duì)我們所付出的一切吧!
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各位評(píng)委、各位朋友：
大家好！
又一個(gè)五月來(lái)臨了。五月，讓花兒再吐芬芳，讓小溪重新歡唱，讓鳥(niǎo)兒重振雙翅自由的飛翔。讓護(hù)士姐妹們敞開(kāi)心扉，傾訴衷腸。平凡的五月，因?yàn)橛辛俗o(hù)士節(jié)而變得溫馨祥和、異彩紛呈。
xx歲那年，在填報(bào)升學(xué)志愿的時(shí)候，是目不識(shí)丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說(shuō)：“治病救人那可是積德的大好事，一輩子做善事，人活的踏實(shí)！”如今，十幾年的光陰過(guò)去了，在一張張病床之間的'穿梭中，在一次次危重病人的搶救中，在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)夜班的值守中，我度過(guò)了人生中最寶貴的年華。雖然護(hù)理工作忙碌，單調(diào)，收入微薄，可是正如奶奶說(shuō)的那樣，我擁有著踏實(shí)和坦然的人生。
記得剛參加工作的時(shí)候，聽(tīng)到社會(huì)上有人說(shuō)，護(hù)士的工作微不足道，沒(méi)地位，沒(méi)價(jià)值。我的熱情和積極性很受打擊，于是找到護(hù)士長(zhǎng)訴說(shuō)心底的困惑。護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科，你需要學(xué)的東西還很多。一個(gè)人有作為才會(huì)有地位，誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)必將贏得尊重。”我聽(tīng)了L老師的話，從此努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，苦練操作基本功，把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護(hù)理中去。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)厭倦，有過(guò)疑惑，但是我感受更多的則是愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)贏得的尊重、理解、信任和支持。患者依賴我們，醫(yī)生需要我們，人們的健康和幸福離不開(kāi)我們，誰(shuí)能說(shuō)我們不重要？誰(shuí)能說(shuō)我們沒(méi)價(jià)值？我參加過(guò)無(wú)數(shù)次的重癥搶救，也目睹過(guò)無(wú)數(shù)的感人場(chǎng)面，其中就有這么一件事。
那是三年前一個(gè)陰霾的午后，救護(hù)車扯著凄厲的笛聲闖進(jìn)醫(yī)院，焦急的接診人員送來(lái)了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽(tīng)說(shuō)有危重病人要來(lái)，護(hù)士長(zhǎng)迅速聯(lián)系了化驗(yàn)檢查等相關(guān)科室，作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時(shí)候，患者已經(jīng)測(cè)不到生命體征。早已備戰(zhàn)的護(hù)士們立即投入了搶救，快速補(bǔ)液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……。我們與死神進(jìn)行著激烈的搏斗。生死之交，十萬(wàn)火急，分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動(dòng)患者，不可能了；送手術(shù)室，來(lái)不及了。幾位專家當(dāng)機(jī)立斷，大膽決定：就地手術(shù)！這是一場(chǎng)與死神的爭(zhēng)奪之戰(zhàn)。幾個(gè)小時(shí)后，傳來(lái)消息：患者的生命保住了！
而此時(shí)，精力體力透支的護(hù)士長(zhǎng)卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上，甚至沒(méi)有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰(shuí)知道她承受了多大的心理壓力？在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者。兩個(gè)月后，患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護(hù)士長(zhǎng)的辦公桌里悄悄的塞進(jìn)了一個(gè)紅包。可在辦理出院手續(xù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢。她的眼睛濕潤(rùn)了，她拉著護(hù)士長(zhǎng)的手，久久的哽咽著。透過(guò)那閃動(dòng)的淚花，我能看到，她的眸子里滿含著對(duì)生命失而復(fù)得的珍惜，和對(duì)人間真情的感動(dòng)。此時(shí)此刻，需要贊美嗎？需要感謝嗎？需要獎(jiǎng)勵(lì)嗎？不。眼前這鮮活的、閃耀著光彩的生命不就是對(duì)我們的獎(jiǎng)賞和回報(bào)嗎！
當(dāng)人們用天堂來(lái)形容一處風(fēng)景的時(shí)候，那是因?yàn)樗溃划?dāng)人們用天使來(lái)形容一種職業(yè)的時(shí)候，那是因?yàn)樗母呱小Ｄ隙「駹栭_(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)之先河，她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過(guò)去了，無(wú)數(shù)的護(hù)理前輩們前赴后繼，不懈努力，讓這項(xiàng)平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過(guò)這盞燈，我們珍惜這分榮譽(yù)。我們沒(méi)有理由不熱愛(ài)這份事業(yè)并為之奮斗終身。
我所在的婦產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍是一個(gè)年輕化、知識(shí)化、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。“立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”是我們追求的信條。在平凡的崗位上，很多人作出了不平凡的業(yè)績(jī)。護(hù)士長(zhǎng)ZL忙碌之余潛心學(xué)術(shù)，曾多次在核心期刊發(fā)表論文；護(hù)士LY勤勉上進(jìn)，取得了碩士學(xué)位，并被醫(yī)院派往國(guó)外學(xué)習(xí)交流；護(hù)士多次參加技術(shù)比武摘取桂冠，還獲得了鄭州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡臉s譽(yù)。誠(chéng)然，我們是普通的勞動(dòng)者，我們默默奉獻(xiàn)，無(wú)聲無(wú)息，可是誰(shuí)又能說(shuō)這些用柔弱的肩膀抗起人類健康重任的女性，她們不是偉大的呢？
也許，平凡到了極致就是偉大，普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服，給了我們天使的稱號(hào)，也給了我們執(zhí)著的熱愛(ài)，和因?yàn)闊釔?ài)而變的踏實(shí)和豐富的人生。
每天，無(wú)論是清新的黎明，喧鬧的正午，溫馨的黃昏還是沉靜的子夜，只要你走進(jìn)醫(yī)院，就能看見(jiàn)白衣天使們勞碌的身影。她們?cè)跒橹鴦e人的安危而消耗著自己的健康。就像那紅燭一樣在默默中流淌著生命。“紅燭啊，流吧！你怎能不流呢？請(qǐng)將你的脂膏，不惜的流向人間，培出尉籍的花兒，結(jié)成快樂(lè)的果子。”這就是紅燭的生命，是護(hù)士工作的寫照。也是我們神圣的誓言！
謝謝！
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尊敬的老師、阿姨叔叔，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天我演講的題目是：《感恩長(zhǎng)存我心》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸鳎芏嗪芏啵⊥瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)！
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和—諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學(xué)看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)甚至還有撕書、拿書的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和—諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)："我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和—諧因素的制造者？"在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們還應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師。
此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……
讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５娜耍?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《讀書，讓我們的世界更豐盛》。
今天4月23日，第17個(gè)世界讀書日。“世界讀書日”又名“世界圖書日”，它是希望散居在全球各地的人們，無(wú)論年老或年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能發(fā)現(xiàn)和享受讀書的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
翻開(kāi)厚重的書頁(yè)，濃郁的書香之氣帶我們撫摸過(guò)往的足跡，眺望遠(yuǎn)方的未來(lái)。忘記世間的冗雜與煩惱，觀望戰(zhàn)馬嘶鳴的沙場(chǎng)較量，聆聽(tīng)兒女情長(zhǎng)的詩(shī)詞歌賦，品味奪人心魄的山山水水讀書，帶給我們無(wú)法粒數(shù)的收獲。古語(yǔ)云“人而無(wú)文，其心必愚”，的確，讀書，不僅是一種享受，也是獲得滿腹才華的捷徑。腹有詩(shī)書氣自華，一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)是靠豐富的文化底蘊(yùn)來(lái)充實(shí)的。無(wú)論何時(shí)，一個(gè)人只有靠足夠的知識(shí)，才能屹立于這個(gè)世界，而不被匆匆輾過(guò)的時(shí)光車轍所拋棄。
或許，已經(jīng)有很多人忘記了四月二十三日的含義，但是，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記，讀書，不是一分一秒的事情，而是要用你的整個(gè)人生去細(xì)細(xì)體會(huì)，歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!
春讀書，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。
夏讀書，日正長(zhǎng)，打開(kāi)書，喜洋洋。
秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。
冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
一年四季，都因讀書而充實(shí)，陶醉于書海，看春暖花開(kāi)，聞書香四溢，品讀書之趣。我們的世界也因讀書而豐盛。
光陰匆匆，期中考試轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至我們還未來(lái)得及喘息，又一場(chǎng)你追我趕的游戲精彩上演，我們時(shí)刻奔跑在人生的馬拉松跑道上，甚至無(wú)法看到終點(diǎn)
的一抹亮色，但是，只要我們有著“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)”的不服輸?shù)囊懔Γ徒K會(huì)觸摸到遠(yuǎn)方的勝利。不要為了偶然的失敗，自怨自艾，不要為了僅有的成功，得意忘形。昨天已經(jīng)過(guò)去，即使它再美好，或者再糟糕，也已成為我們翻過(guò)的一面書頁(yè)，定格在過(guò)去的時(shí)光里。只要抓住今天，全力以赴，生命終將會(huì)為自己喝采!我很欣賞王亮老師那句令人深思的話語(yǔ)，他說(shuō)：“記住，在這個(gè)世界上，那么多的成功人士之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兡軌虬盐战裉欤σ愿懊恳惶?
那么，我們是否能坦然面對(duì)過(guò)去的成敗?其實(shí)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，不論過(guò)去成功與否，我們能夠把握的，只有今天，不要用“失敗”來(lái)定位自己，也不要用暫時(shí)的“成功”來(lái)定格自己。因?yàn)槲颐靼祝撼晒Σ⒉豢上玻上驳氖浅晒蟮姆此?失敗并不可怕，可怕的是失敗后的沉淪。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，抓住今天，不為過(guò)去的流逝而嘆息，不為將來(lái)的遙遠(yuǎn)而彷徨，用自己的雙手構(gòu)筑美麗的夢(mèng)想，將萬(wàn)卷藏書之中的文化精華納為己有，把握分分秒秒，朝著理想，大步邁去。
世界閱讀日，請(qǐng)讀出你我的目標(biāo)，讀出書籍的美妙，追趕宏偉的理想，豐盛我們的世界，始終不渝地堅(jiān)持，我相信，我們都可以做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
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上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸福之神，讓她到世間去撒播這些種子。
臨行前，上帝仍不放心地問(wèn)：“你準(zhǔn)備把它們藏在什么地方呢？”
幸福之神胸有成竹地回答說(shuō)：“我已經(jīng)想好了，我準(zhǔn)備把這些種子藏在最深的海底，讓那些尋找快樂(lè)的人，只有經(jīng)歷過(guò)大海的洗禮后，才能找到它。”
聽(tīng)后，上帝微笑著搖了搖頭。
幸福之神思考一會(huì)兒，才繼續(xù)說(shuō)：“那我就把它們藏在高山底下吧，讓尋找快樂(lè)的人通過(guò)磨繭的手掌來(lái)證明它們的存在。”
上帝聽(tīng)了后，還是搖了搖頭。
此時(shí)，幸福之神茫然無(wú)措了。
上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊——你應(yīng)該把這些快樂(lè)的種子藏到每個(gè)人的心里去，只有那里才是不容易被發(fā)現(xiàn)的。”
每個(gè)人都希望擁有快樂(lè)，然而，人們?cè)趯ふ铱鞓?lè)的同時(shí)，往往疏忽了，藏在自己內(nèi)心的那粒種子。也許當(dāng)你忙于追求山巔的驚險(xiǎn)刺激時(shí)，你卻忽略了山路邊那朵野花為你帶來(lái)的幽香。也許當(dāng)你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時(shí)，你卻忽視了身旁百靈鳥(niǎo)獻(xiàn)給你的婉轉(zhuǎn)低鳴。也許當(dāng)你苦于成功的遲遲不來(lái)時(shí)，你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬，也許當(dāng)你沉浸于掌聲與鮮花的圍繞時(shí)，你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。
很喜歡這樣一句話：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)呢？”很簡(jiǎn)的一句話，卻蘊(yùn)含著一種耐人尋味的感覺(jué)。是啊，既然我們擁有了那顆快樂(lè)的種子，為什么不好好利用它呢？既然我們無(wú)法感受山巔的驚險(xiǎn)刺激，那我們?yōu)楹尾淮骨嗦愤呉盎ǖ挠南悖o自己一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)；既然我們無(wú)法像蒼鷹一樣直擊云霄，那我們?yōu)楹尾获雎?tīng)一下鳥(niǎo)兒們的竊竊私語(yǔ)，讓心靈感知一下大自然的快樂(lè)。既然我們不能成為一個(gè)人人都喜歡的橘子，那我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�(gè)最棒的橘子，讓自己學(xué)會(huì)快樂(lè)。青春雨綿綿是一種快樂(lè)，賞夏夜的星空是一種快樂(lè)，看秋風(fēng)舞落是一種快樂(lè)，賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂(lè)，歌唱是快樂(lè)，奔跑是快樂(lè)，吶喊是快樂(lè)，生活也是快樂(lè)。快樂(lè)是風(fēng)，帶你翻山越嶺，快樂(lè)是云，帶你飄洋過(guò)海，快樂(lè)是你心中那份特殊的感覺(jué)，若隱若現(xiàn)。
傷心時(shí)，看看頭頂那片藍(lán)天，給陽(yáng)光一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，告訴它，你很堅(jiān)強(qiáng)，讓微風(fēng)吹干你臉頰上的淚水，留下快樂(lè)的軌跡。
快樂(lè)時(shí)，看看頭頂那片蒼穹，給陽(yáng)光一個(gè)迷人的微笑，告訴它，你很開(kāi)心，讓暖風(fēng)也渲染上你臉上的喜悅，傳給遠(yuǎn)方的他。
失落時(shí)，望望遠(yuǎn)處的青山，給自己一絲小小的笑容，告訴自己，你不氣餒，讓青山為你鑒證，你從不屈服。
成功時(shí)，望望遠(yuǎn)處的高山，給自己一縷滿足的笑容，告訴自己，你成功了。讓青山為你喝彩，你真棒！
生活中，只要我們時(shí)時(shí)不忘在心中撒下希望的陽(yáng)光和真誠(chéng)的雨露，那一粒屬于自己快樂(lè)的種子，就一定會(huì)發(fā)芽。
原快樂(lè)發(fā)芽，帶給你美好的希望；原快樂(lè)開(kāi)花，帶給你泌人的芳香，原快樂(lè)結(jié)果，帶給你甜蜜的幸福。假如快樂(lè)是花粉，那我們就是蜜蜂，互相傳遞著花粉，傳遞著快樂(lè)。讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，分享快樂(lè)，傳播快樂(lè)。
請(qǐng)記住那句話：“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓?lè)呢？”
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇30
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“新鮮”是21世紀(jì)的代名詞，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。而我們作為中國(guó)的新鮮血液理應(yīng)用不同的思維去改變生活。
相信大家都知道湖南衛(wèi)視推出的新節(jié)目——《我是未來(lái)》。它讓我們知道了科技創(chuàng)新對(duì)于人類的意義，而并非跟其他老套的綜藝節(jié)目一樣，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)。《我是未來(lái)》的播出無(wú)疑對(duì)青少年有這重大的價(jià)值意義和引導(dǎo)作用。科技在節(jié)目中呈現(xiàn)啦時(shí)尚，新鮮，好玩的特點(diǎn)。不僅讓人們愛(ài)上啦科技的創(chuàng)新也對(duì)節(jié)目的創(chuàng)新充滿贊嘆。這可能就是創(chuàng)新的魅力吧。
不知道你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。六歲的瑪利亞出生在一個(gè)貧窮的家庭，有一天他的父親去玩具商的家里擦玻璃。玩具商問(wèn)她，是否喜歡自己手中擺弄著的玩具，她卻說(shuō)不喜歡，并且指出了他手中玩具的缺點(diǎn)。玩具商感到很新奇，并將各種各樣的玩具擺在她的面前，她卻一一指出了它們的不足之處。于是乎，玩具商就聘請(qǐng)她做了公司的設(shè)計(jì)顧問(wèn)。有很多人對(duì)他大膽的行為感到不解，問(wèn)到為什么要聘請(qǐng)那么小的女孩。他坦然的回答到：“所有的設(shè)計(jì)師都有一個(gè)通病，他們總是用陳舊的眼光，陳舊的想法去設(shè)計(jì)玩具，以至于沒(méi)有任何創(chuàng)新”。是啊，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們應(yīng)該有不同的舉措，不同的想法，不要讓自己活的那么迂腐老套。成為一個(gè)套子里的人。而這位小女孩新奇的眼光也給公司帶來(lái)了巨大的利潤(rùn)。這可能就是創(chuàng)新的魅力吧。
就拿這次作文來(lái)說(shuō)，我們的老師有了一個(gè)大膽的創(chuàng)新——在網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章而不是書寫在作文本上。這也無(wú)異于也是一個(gè)進(jìn)步。一來(lái)，當(dāng)今的中國(guó)學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了思想上的惰性。總覺(jué)得作文嘛，老師也不怎么看，隨隨便便在網(wǎng)上抄一篇應(yīng)付應(yīng)付就應(yīng)付過(guò)去了。但這次寫作方式的改變，很大程度的阻止這一現(xiàn)象。二來(lái)，老師也可以方便批改，能夠利用空余的時(shí)間隨時(shí)隨地的來(lái)閱讀指導(dǎo)同學(xué)們的作文。這一現(xiàn)象也說(shuō)明啦創(chuàng)新的好處。
人們與生俱來(lái)就有著新鮮感，對(duì)新鮮的事物充滿興趣。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，新鮮的事物必然能戰(zhàn)勝舊的事物。是啊，新鮮的事物是最有前途的。它總是結(jié)合了多數(shù)人的智慧，想法，和創(chuàng)新。
因此，讓我們這批社會(huì)新鮮的血液，懷抱著一顆充滿創(chuàng)新的心去建設(shè)更好的社會(huì)吧!
關(guān)于國(guó)旗下的演講稿模板匯總 篇31
尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友：
大家早上好！
我是大一的小朋友盧慶，今天很榮幸能站在國(guó)旗下，在這個(gè)春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，祖國(guó)的五星紅旗迎著朝霞冉冉升起。
時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)谟變簣@已經(jīng)兩年多了，從一個(gè)小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥大姐姐，知識(shí)也一天天的豐富，我們的各種能力一步步的提高。我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成功都離不開(kāi)親愛(ài)的老師像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在這里我代表全班的小朋友向親愛(ài)的老師說(shuō)一聲“謝謝”！這學(xué)期是我們?cè)谟變簣@的最后一段美好的時(shí)光，小朋友們一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得更多的進(jìn)步！爭(zhēng)取養(yǎng)成更好的習(xí)慣，吃飯不浪費(fèi)，上課不亂跑、不亂、舉手發(fā)言，聽(tīng)老師的，積極動(dòng)手、動(dòng)腦筋，為小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！
祝愿小朋友在幼兒園學(xué)到更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗！
謝謝大家！