做陽光少年國旗下演講稿(精選5篇)
做陽光少年國旗下演講稿 篇1
那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)輕輕拂過面龐。在這樣的日子里,我們邂逅,我們拼搏,我們共許希冀。那束陽光,書寫著青春日記,見證著點滴真情。
清晨,我走在上學(xué)的路上,雖步履匆匆,也勝似閑庭信步。看,路邊的小花迎著晨曦,綻放了燦爛的笑靨。它們仿若繁星點點,縱使微不足道,卻裝飾了大地。聽,幾只喜鵲在枝頭淺唱低吟,雖不若絕美的天籟,也憑一腔婉轉(zhuǎn),奏響了整個春天。
我與這些自然界的小精靈在朝陽下相遇,心頭的陰霾一掃而光。此刻,我若有所悟:陽光一隅,亦是珍寶,正是這些尋常的存在,才鑄就了不平凡的世界。
那輪紅日漸漸升高,調(diào)皮的陽光一點點地爬上教室的窗沿,給老師白色的書寫板描上一層金光。老師在這天然的畫作前傳授知識,似乎更加有活力,而同學(xué)們雙眸中也更加專注。那束陽光儼然是一陣甘霖,潤澤我們略顯浮躁的內(nèi)心,讓我們得以寧靜。我們與老師在陽光照耀的教室里拼搏。為決勝中考戰(zhàn)場,我們播種希望揮灑汗水,共同創(chuàng)造屬于我們的六月輝煌。
放學(xué)鈴聲敲響,已漸近傍晚,太陽用它的余暉,向大地致以最后的敬禮。我和同學(xué)們在操場上跑步,迎著陣陣的暖風(fēng),看到周圍熟識的一切,竟漾起一絲莫名的悵然。駕著時光的白駒,流星般的三年稍縱即逝。望著天邊的紅日,我轉(zhuǎn)念想,所謂“聚散苦匆匆”,只不過如太陽東升西落般,是亙古法則,何必讓悲傷渲染離別?倒不如以夢為馬,向人生下一個站點出發(fā)。
我與同學(xué)們在夕陽下共許希冀,攜夢想與熱情,不負(fù)青春部華。
曾記否?我們在陽光下相遇,拼搏,共許希冀。而陽光仿若化作詩筆,在宣紙上潑墨揮毫,勾勒著我們曾經(jīng)的背影,記錄著那段不老的時光。
做陽光少年國旗下演講稿 篇2
我是一個樂于助人的陽光少年。
我不會認(rèn)為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題,我當(dāng)然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。
我是一個懂事聽話的陽光少年。
在家,我是一個不怎么任性,撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著,做好了作業(yè),打掃一下自己的小臥室,在去幫媽媽做做家務(wù)。現(xiàn)在的孩子,生活優(yōu)越了,也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時間。
對于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始。現(xiàn)在有太多的學(xué)生逃課,涉毒,搶劫。這么小就走上了不軌之道,以后呢,以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了?我希望能夠有熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國,我們的世界就會變得更好。
我是一個熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活,而且對未來有著遠(yuǎn)大理想。
我喜歡讀書,多讀書可以增長知識。晚上,作業(yè)寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。放學(xué)時,我喜歡拿一本漫畫書,對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。
做陽光少年國旗下演講稿 篇3
于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠(yuǎn)都只是書面用語,永遠(yuǎn)只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。
“五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當(dāng)然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里,不停地做著這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,可是,當(dāng)你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如說,我永遠(yuǎn)吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。
在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔(dān)心我是否又被滾燙的油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀(jì)去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù),這是家庭成員的一種責(zé)任。
也許這些話在有些人眼里很假,但我認(rèn)為,只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。
做陽光少年國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會調(diào)控情緒 爭做陽光少年》。
拿破侖曾經(jīng)說過:能控制好自己情緒的人,比攻下一座城池更偉大。人的情緒是豐富的,有負(fù)面的也當(dāng)然有正面的。但當(dāng)我們情緒波動較大、產(chǎn)生負(fù)面情緒時,我們又該如何管理好自己的情緒、合理發(fā)泄情緒呢?
著名大文人蘇東坡,一生都在遭遇困難與挫折,在困境中的他,卻依舊很快樂,很重要的'原因便是他會調(diào)整自己的心態(tài),調(diào)整自己的情緒,面對生活起起落落,哪怕顛沛流離,他依然笑著:"一蓑煙雨任平生",達(dá)到了人生"也無風(fēng)雨也無晴"的境界。困境里,他平靜自己的內(nèi)心,累了睡一覺,寂寞了與友人爬爬山......他一定也有難過的時候,但他懂得很快地調(diào)節(jié)自己難過的情緒。面對挫折一笑而過,面對打擊重新再來。這是蘇東坡調(diào)節(jié)情緒的寶藏。
處于青春期的我們,容易受到情緒的影響,有時會因為一件小事產(chǎn)生很大的情緒波動,甚至?xí)c同學(xué)產(chǎn)生矛盾,影響一天的學(xué)習(xí)和生活。所以,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒對我們來說至關(guān)重要。這里我與大家分享幾點調(diào)節(jié)情緒的方法:
1.學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力,努力把注意力從引起不良情緒的事情轉(zhuǎn)移到其他事件上,從而從消極情緒中解脫出來。
2.學(xué)會合理的宣泄。當(dāng)我們情緒低落時,可以通過運動、歌唱等方法,宣泄不良情緒。
3.尋求班主任或者其他老師的幫助。老師是我們最好的傾訴對象,當(dāng)我們情緒低落、遇到困難時,可以尋求老師們的幫助。
同學(xué)們,在成長的過程中,我們會不斷的進(jìn)步,但也會碰到各種各樣的挫折和困難,只有內(nèi)心力量強大、擁有良好的心理素質(zhì),我們才能勇敢的面對和解決困難,保持身心健康,才能不斷在成長中進(jìn)步,實現(xiàn)自己的人生理想。因此,讓我們學(xué)會調(diào)控情緒,做情緒的主人,爭做陽光少年。
做陽光少年國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是“控制好自己的情緒”。首先跟大家講一故事:
美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。“對了,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。“不要胡鬧。”林肯大聲說:“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧。”
從上面這則故事可以看出,林肯是一個很能控制情緒的人。林肯作為美國總統(tǒng),并不是每個人都會擁戴他,而他也會有許多樹敵,但他并沒與那些人爭鋒相對,他能夠控制自己的情緒,并能容忍他們,所以林肯才能成為美國歷史上重要的人物之一。
現(xiàn)在,因為各種各樣的事情總能是我們的情緒起起伏伏,或低落,或興奮,或躊躇,或自信。但是,我希能夠?qū)ψ约河行判模タ刂谱约旱那榫w,不要讓沖動沖散了理智。現(xiàn)在,我來介紹一些控制情緒的小方法:
1、適度宣泄。
一個人總不能壓抑著自己,所以要在合理的范圍內(nèi)適度的宣泄,譬如說,當(dāng)你心情壓抑的時候,你可以躲到無人的地方,大聲說出你心中的煩悶,讓風(fēng)帶走那些煩惱。
2、自我安慰。
這是大部分遇到挫折或痛苦的人會采用的方法,不斷的.在心里慢慢開導(dǎo)自己,勸自己“塞翁失馬,焉知非福”之類這些。
3、交往調(diào)節(jié)。
指的是一旦遇到困難,可以找自己信得過的朋友傾訴煩惱,在他的勸解下逐漸走出悲觀的情緒。
其實,自我控制情緒的方法還有很多種,我這里就不一一介紹了,如果大家有興趣的話可以自己去上找找,相信大家也能學(xué)到許多。謝謝!