傳承國旗下演講稿（通用20篇）
傳承國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，傳承中華美德》。
10月31日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央、指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!
對(duì)于個(gè)人而言，節(jié)儉，是修身、齊家甚至治國、平天下，成就一番偉業(yè)的基礎(chǔ)。媒體報(bào)道中的華人首富李嘉誠皮鞋十雙有五雙是舊的、西裝穿十年八年是平常事、佩帶的手表僅值26美元，他曾說，“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色。但誰在地上丟一分錢，我會(huì)立即撿起來”;新希望集團(tuán)董事長劉永好，花5塊錢理一次發(fā)、腳蹬100多元的雜牌鞋;身價(jià)數(shù)億吉利集團(tuán)董事長李書福穿著幾十元一雙的鞋子世界跑。在一些人眼里看起來不可思議、甚至認(rèn)為摳門、小氣的節(jié)儉，恰恰是成就這些人個(gè)人事業(yè)的基礎(chǔ)所在。對(duì)于一個(gè)民族、國家而言，節(jié)儉，是一個(gè)民族、國家能夠長治久安、興盛強(qiáng)大的根本所在。前蘇聯(lián)一夜之間四分五裂，除了國內(nèi)、國際等復(fù)雜因素，執(zhí)政黨貪污腐敗、奢侈浪費(fèi)而引發(fā)民眾不滿、與民眾距離越來越遠(yuǎn)也是重要因素。然而，我們的生活中還存在不少浪費(fèi)現(xiàn)象：漫步校園，在空無一人的教室里，風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn);在陽光燦爛的大白天，教室里燈火通明;公共場(chǎng)合，水龍頭不擰緊，無人理睬;新鮮的水果只咬了一口，就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐后，那白白的米飯和新鮮的菜肴，被無情地倒入那一個(gè)個(gè)桶中。這一幕幕，誰看了會(huì)不心痛呢?這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，源于我們?nèi)鄙俟?jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們一起把“勤儉節(jié)約”的中華美德傳承好，把我們的學(xué)校打造成為一個(gè)節(jié)約型校園而努力吧!
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
傳承國旗下演講稿 篇2
同學(xué)們：
你們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國的《漢語大詞典》，而是韓國編纂的《韓漢大辭典》，它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語大詞典》多。這不禁讓我想起了幾年前的那場(chǎng)官司-中國和韓國因端午節(jié)的文化產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種令人費(fèi)解的事情呢?歸根到底，這是一種對(duì)民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度。
中華民族具有五千年的悠久歷史，在這漫長的歷史進(jìn)程中，積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。走進(jìn)經(jīng)典之中，我們會(huì)感受中華文化的博大精深。
咀嚼《論語》，我們懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會(huì)了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著。
走進(jìn)《史記》，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈。
吟詠李白，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”的奇特想象，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷。誦讀杜甫，我們感動(dòng)于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟。
泛舟赤壁，我們不僅領(lǐng)略到“白露橫江，水光接天”的壯美景觀，更感受到蘇子身處逆境卻豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。
欣賞《竇娥冤》，我們不僅了解了封建社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘命運(yùn)，而且感受到了作者關(guān)漢卿揭露黑暗的勇敢與犀利。
閱讀《三國》《水滸》，我們感受著戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和忠義的價(jià)值。賞析《紅樓》，我們?cè)隗@嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力。
同學(xué)們，中華的文化博大精深，我國的經(jīng)典著作浩如煙海。走進(jìn)其中，你能找到道德的榜樣，清楚什么是正確，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí)。在經(jīng)典中，你能感悟到做人的道理，生活的藝術(shù)，文學(xué)的境界。
同學(xué)們，想想你自己，面對(duì)愈來愈那學(xué)的學(xué)業(yè)知識(shí)，你是否想到了孔子的執(zhí)著?面對(duì)與同學(xué)的摩擦，你是否選擇了楚莊王的寬容?面對(duì)人生的不幸，你是否想到了司馬遷的頑強(qiáng)?在個(gè)人愛憎和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?
走進(jìn)經(jīng)典吧!走進(jìn)經(jīng)典，你就能更快的完善你自己，走進(jìn)經(jīng)典，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力。讓我們行動(dòng)起來，走進(jìn)經(jīng)典，傳承文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，完善自我。
傳承國旗下演講稿 篇3
尊敬的：
紅色基因是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人為了黨、國家、民族和人民的事業(yè)而不懈奮斗。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的價(jià)值趨向更加多元，人們血液中的紅色基因面臨被稀釋的考驗(yàn)。而對(duì)于國家和民族來說，如果沒有堅(jiān)定的信仰，就無法實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和繁榮。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，尤其需要提升對(duì)紅色信仰的守望、對(duì)紅色基因的傳承。
傳承紅色基因，就要忠誠信仰不迷向。習(xí)說，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。今天，我們面臨的各種誘惑和考驗(yàn)明顯增多，必須把堅(jiān)定理想信念作為思想政治建設(shè)的靈魂工程，大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使廣大黨員干部從黨史軍史中汲取營養(yǎng)，在潛移默化中將紅色基因融入血脈。
傳承紅色基因，就要服務(wù)人民不離根。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，廣大人民群眾之所以打心眼里擁戴共產(chǎn)黨，就是因?yàn)槲覀兊狞h始終把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為唯一宗旨。廣大黨員干部只有把全心全意為人民服務(wù)的宗旨銘刻于心，始終視人民為父母、為靠山，謹(jǐn)懷感恩之心、敬畏之心，才能真正贏得群眾的擁戴和支持。
傳承紅色基因，就要艱苦奮斗不忘本。艱苦奮斗是我黨的政治本色，我們必須從保持政治本色的高度，弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)，堅(jiān)決肅清特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，牢固樹立“過緊日子”的思想，堅(jiān)持不懈地糾“四風(fēng)”改作風(fēng)，讓艱苦奮斗成為一以貫之、永不褪色的精神力量。
謝謝大家!
傳承國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想推薦大家去聽《蝸牛》這首歌曲，它被收入上海中學(xué)生愛國主義歌曲推薦目錄之列。我推薦的理由不單單是因?yàn)檫@首歌是流行的曲調(diào)，更多的則是它的歌詞意蘊(yùn)上進(jìn)，折射著現(xiàn)實(shí)的崎嶇，追尋夢(mèng)想的人生。
小小的天有大大的夢(mèng)想」重重的殼裹載著」輕輕的仰望」我要一步一步往上爬」在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛」小小的天留過的淚和汗」總有一天我有屬于我的天」
那么今天我的演講題目是：
《最動(dòng)聽的那首歌叫執(zhí)著》
1.古往今來許多人都探討著人生的意義，結(jié)論無非如同《再回首》的歌詞：曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真。可論當(dāng)今來講，這些也未免太超然了——一生反復(fù)執(zhí)著的追尋，就怎只有平淡是真的結(jié)論？
2.的確。論現(xiàn)實(shí)這平淡最真不就成了自甘平庸，自碌無為嗎？仿佛成了當(dāng)年莊子那無望的《逍遙記》，論現(xiàn)實(shí)只叫“執(zhí)著”！
3.對(duì)我們學(xué)生而言，是什么使我們豐富的校園生活漸褪了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是我們不知道夢(mèng)想的象牙塔？還是我們太年輕？我們對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過我們多少真正的重荷與不平呢？
4.只因在當(dāng)代的社會(huì)，學(xué)生即被以過高的期望，只因?yàn)槲覀儾荒苷_的認(rèn)識(shí)社會(huì)。稚嫩的心靈曾也想有所作為，但卻不知道從何做起，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙懼下的時(shí)代大潮裹挾著四處飄流。當(dāng)疲憊地走過十幾個(gè)三百六十五天里，才發(fā)現(xiàn)留在身后的根本不是自己想要的。
5.不再回頭的不僅只是古老的辰光，還有我們的青春在流逝著，中學(xué)我們有幸擁有著這幾年，但多少人的這幾年早已不在，更還有多少人為了擁有這而禁錮了記憶的童貞。同樣的是我們，那些夢(mèng)寐以求的大學(xué)傾注了許許多多的牟子里時(shí)時(shí)刻刻流露著我們的期待，只希望我們通過考大學(xué)的路生活得更好，人生更有意義。
6.『人生的意義就只能如此嗎?這樣子不就都成了復(fù)制品嗎？可我們不得不被這個(gè)社會(huì)玩弄，我們可是要生存的。是知道父母?jìng)儾荒莛B(yǎng)我們一輩子的，我們同樣也不忍心，因而不得不為生存打拼！』（可刪，批判性太強(qiáng)，這段可重新來過）
7.但我們不能就只為這樣而浪費(fèi)了這唯有的一輩子，我們活著就是要讓自己覺得有意思，活出人生的根本，實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，這便是人生意義。
8.也許我們的人生旅途上遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許我們需要在黑暗中掙扎摸索，卻不見光明的曙光；也許我們虔誠的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們純潔的靈魂在污噩的荒坡里找不到存放的凈土——試問，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信的去做讓自我人生更有意義的事兒呢！
9.而是最能感受自己生活的人。生活的本質(zhì)不是追求名利浮華，不是在于生命的長短，更不是不是在于可有可無的得與失，而是活著能感受到人存在的真實(shí)意義。
10.在瞬息的時(shí)間里我們雖無法改變生活的初衷，但那僅僅只是一個(gè)開始，那就讓我們?nèi)缤持鴼旱奈伵＃袼粯右徊揭徊降娜鋭?dòng)前行著，堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的去創(chuàng)造更豐富更有味道的人生。
11.不管經(jīng)歷多少艱辛，路多么漫長崎嶇，我們始終以“吾將上下而求索”的求知精神去探索；海浪多么洶涌，我們始終以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的膽戰(zhàn)胸襟去挑戰(zhàn)生活的荊棘海浪。我相信我們終究會(huì)在“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”時(shí)見到點(diǎn)燃生命的曙光。讓自己得以嘗到生命更有意義的那顆酸甜交加的葡萄。
12.讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)燃希望，得以照亮人生勝利的曙光；讓我們?yōu)樽约簩懯赘瑁皇讓儆谧约鹤顒?dòng)聽的執(zhí)著，以執(zhí)著譜寫著人生的五步曲。
我的演講完畢。
謝謝！
傳承國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天能夠在國旗下講話，我感到非常榮幸！我演講的主題是“從身邊做起，誰說你不能改變世界？”
同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國，1969年時(shí)由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。
我國云南省的西雙版納自治州，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石。可是，在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠，工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，使天然橡膠受害，3萬500株橡膠樹枯死，農(nóng)民們雖然怨氣沸騰，卻又無可奈何。無獨(dú)有偶，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡，還造成多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。
窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明，在土地方面，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國家。
當(dāng)然，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī)，世界各國也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì)議的召開，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng)。美國出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等，而我國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)。
4月22日，世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為？記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界？
我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)！讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些；盡己所能，多選擇公共交通；買東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。
從我做起，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
傳承國旗下演講稿 篇6
機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠上天恩賜的。當(dāng)機(jī)會(huì)來到時(shí)，我們要把握住機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從我們身邊溜走。
些機(jī)會(huì)的錯(cuò)過雖然表面是對(duì)我們來說沒有什么影響，但如果時(shí)間一長，我們就會(huì)缺少許多鍛煉的機(jī)會(huì)，會(huì)對(duì)我們今后的發(fā)展十分不利。導(dǎo)致我們?cè)诮窈蟮穆松分惺ジ啵瑢?duì)我們更重要的機(jī)會(huì)。使我們不斷的后悔，失望。
有人總是抱怨自己遇不到機(jī)會(huì)。但事實(shí)上，機(jī)會(huì)總是在不知不覺與我們擦肩而過。
我們最熟悉的例子就是：
班級(jí)或?qū)W校組的活動(dòng)不積極參與。上課時(shí)老師提的問題不積極回答。
下面讓我貌同分享兩篇關(guān)于把握機(jī)會(huì)的文章。
《無償捐贈(zèng)的價(jià)值》
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久，戰(zhàn)勝國決定成立一個(gè)處理世界事務(wù)的聯(lián)合國。可在什么地方建立總部，一時(shí)間頗費(fèi)思量。
地點(diǎn)理應(yīng)選在一座大城市，可在任何一座繁華都市購買龐大的地皮都需要很大一筆資金，而對(duì)于剛剛起步的聯(lián)合過來說，每一分錢都肩負(fù)重任。
就在各國首腦們商量來商量去的時(shí)候，洛克菲勒家族聽說了這件事，立刻出資870萬美金在紐約買下一塊地皮，在人們的驚詫中無條件的捐給了聯(lián)合國。
聯(lián)合國總部大樓建起來之后，四周的地價(jià)立刻飆升起來，洛克菲勒家族在買下捐贈(zèng)給聯(lián)合國的那塊地皮時(shí)，也買下了與這塊地皮毗鄰的全部地皮。沒有人能計(jì)算出洛克菲勒家族憑借毗鄰聯(lián)合國的地皮獲得了多少個(gè)870萬美金。
《80后女孩破產(chǎn)，擦干眼淚重來》
蔣開平出生在永川一個(gè)農(nóng)民家庭。20xx年，他職高畢業(yè)后父親拿出下苦力攢的3萬元錢，讓他在永川城區(qū)開了一家小服裝店，但生意不好。
20xx年，一位同學(xué)跟她聊天，說她有個(gè)親戚抒州長青服裝廠的高級(jí)管理人員，該廠生產(chǎn)的服裝有一部分工序需拿到外廠加工，如繡花，縫制裝飾品等。
隨即，蔣開平只身到廣州一家服裝廠學(xué)藝。他負(fù)責(zé)技術(shù)，出任廠長，專門承接廣州長青廠業(yè)務(wù)。由于她對(duì)技術(shù)要求高，獲得大量業(yè)務(wù)，廠子很快由幾名工人發(fā)展到50多名工人。
不久，她成為工廠最大股東，并將廠子遷至四川瀘州市城區(qū)，并更名為俊逸服裝廠，擁有工人500多名，專做外貿(mào)生意。當(dāng)年她的服裝廠年產(chǎn)值就超過500萬元。
然而，正當(dāng)蔣開平雄心勃勃地編織財(cái)富夢(mèng)時(shí)，金融風(fēng)暴來啦。
當(dāng)時(shí)廠里承接的訂單逐漸縮水，特別是最大的客戶-------新加坡一架服裝廠，訂單量銳減90%，交出去的貨還收不到錢，去年3月，他打電話到對(duì)方公司，發(fā)現(xiàn)電話已經(jīng)停機(jī)，趕到新加坡，該公司已宣布破產(chǎn)，且已錯(cuò)過處置資產(chǎn)的公示期。這下，她的150多萬貨款全沒啦。與此同時(shí)，廠里的國外訂單全部取消，工廠苦撐兩個(gè)月后，被迫破產(chǎn)。
一天，父母的開導(dǎo)激發(fā)了蔣開平的靈感——現(xiàn)在，國家正大力扶持農(nóng)民養(yǎng)豬，不但免費(fèi)提供技術(shù)，母豬意外死亡，還能得到補(bǔ)償，何不辦一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)呢?最終，在父母的支持下，她的養(yǎng)豬場(chǎng)建成了。今年春節(jié)前，養(yǎng)豬場(chǎng)共出欄生豬700多頭，一次性收回成本70多萬元。今年，她的養(yǎng)豬場(chǎng)生豬出欄量預(yù)計(jì)1300多頭，收回成本并贏利，指日可待。
我們不能等待上天的恩賜，而需要向上天索取——這就是我們的任務(wù)!
讓我們把握機(jī)會(huì)，一同創(chuàng)造美好的未來!
傳承國旗下演講稿 篇7
爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話的主題是：“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園”。
有一個(gè)小學(xué)生在《中國環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道，請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀：
節(jié)日到了，
老師讓我們舉行郵展，
叫爸爸媽媽來參觀。
我想展出威武的老虎，
可老虎正面臨全體滅亡。
我想展出綠色的森林，
可一片片森林正變成一片片木樁。
我想展出美麗動(dòng)人的海灘，
可海灘上飄來了垃圾和油漿。
我想展出生氣勃勃的春天，
可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。
我想展出清澈的山澗，
可是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣
……
于是，我展出了我所有的郵票，
然后，一筆一筆用力寫上：
美麗的地球我們的家，
我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕，我們的生活的城市，天空總是那么的灰蒙蒙的，我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響：每節(jié)課下后，我們的過道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物，你可知道，你花錢買下的小零食中，含有多少防腐劑?也許你還不知道，這些小商品在國外被稱為垃圾食品，你可知道，這些包裝新穎的零食，正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，為了大家的健康，也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，著眼身邊，立足校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建美麗校園。
接下來，老師想和大家一起再來誦讀一些古詩，這些古詩中也滲透出詩人們對(duì)大自然的敬畏和熱愛。
山居秋暝 (王維)
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
《詠柳》 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護(hù)地球環(huán)境，從我做起，從小做起，從凈化綠色校園開始，讓我們一起努力，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!
傳承國旗下演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
近年來，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實(shí)，愛我們的人還很多，比如教給我們知識(shí)的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國王維研究會(huì)會(huì)長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識(shí)，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對(duì)我們說：“我的知識(shí)又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識(shí)，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報(bào)師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的學(xué)校。可有同學(xué)卻偏不愛護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時(shí)我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什么方向走。或者有同學(xué)還在抱怨，說學(xué)校伙食差，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓學(xué)校明天以我為榮。
傳承國旗下演講稿 篇9
在文明宿舍評(píng)選的同時(shí)，評(píng)選文明餐桌的活動(dòng)也開始了。同文明宿舍一樣，也要經(jīng)過層層推選，不是任意指定的。對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)我們胸有成竹，自認(rèn)為我們餐桌的同學(xué)都十分節(jié)約，衛(wèi)生搞的也很好，文明餐桌非我們桌莫屬。這一次老師對(duì)我們桌的期望值也非常高，認(rèn)為管理員應(yīng)該選得上我們桌，并且給我們桌提了許多要求。我們也更加努力的做好餐桌上的工作。作為餐桌長，我盡量做得更好。
但是有一天，老師突然批評(píng)我們桌剩的饅頭太多，我們也十分納悶：我們桌上的人大都不剩饅頭，即使有一點(diǎn)，也都帶出去了，應(yīng)該不會(huì)有剩饅頭呀!原來是其他班的同學(xué)有些“心胸狹窄”，故意把饅頭扔在了我們的盆里。對(duì)此，我們也是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
而與此同時(shí)，其他餐桌也奮發(fā)努力的爭(zhēng)取做文明餐桌。我們桌上的幾個(gè)人還蒙在?里，，整天一副不可一世的樣子，狂妄自大、不思進(jìn)取，完全沒有了前段時(shí)間奮發(fā)向上的勁頭。老師多次對(duì)我們提出了忠告，如果我們及時(shí)懸崖勒馬，為時(shí)還不晚。但可悲的是我們沒有改變這種惡劣的狀態(tài)。天有不測(cè)風(fēng)云，我們意想不到的事情發(fā)生了。突然有一天，老師宣布與我們相鄰的104桌為文明餐桌，我們仿佛這才如夢(mèng)初醒，看到了自己的不足，但為時(shí)已晚。這次風(fēng)波對(duì)我們桌震動(dòng)很大。
它讓我們明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立刻行動(dòng)起來，努力投入到爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌活動(dòng)中。不拋棄，不放棄，我們仿佛看到下一期的文明餐桌在向我們招手。
傳承國旗下演講稿 篇10
不經(jīng)然，春蹁跶而至，于乍暖還寒之際，為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起，秋雁過冬雪落，悠悠然，又是一年過。在這趨于亞熱帶的小城，見慣了大樹常綠，小草長青的我們，在春天來臨的時(shí)刻，也許早就沒了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何?小城里所播種下的每一抹綠色，早已灼灼蘇醒，為我們帶來春天的擁抱。
在春天的擁抱里，我看見頹唐了一整個(gè)冬天的雞蛋花樹爆出了嫩青的芽苞，在綜合樓的藍(lán)窗瓷墻外，生機(jī)勃勃;我看見沉睡了一整個(gè)冬天的英雄花樹蓄滿了暗紅的花苞，在三好樓的紅窗白瓦外，靜待花開;我看見靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花叢綻開了雪般的顏色，在主席臺(tái)的飄揚(yáng)紅旗下，寂靜溫柔......我知道，我眼中繁華的景色，不過是春天的一隅芬芳，卻足以醉人心魂了。春曉花開艷冠絕，老枝新芽綠意萌。你們，看見了么?
或許沒看見吧。因?yàn)椋@些年復(fù)一年的風(fēng)景，早已讓我們的眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再。可還是要學(xué)習(xí)的不是么?就好像，春天還是會(huì)來的，不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像，不論冗長的高中多么艱辛澀苦，只要你用心播種每一天的綠色，高考于你而言，也不過是來自春天的擁抱。
像衛(wèi)國樓三層的訓(xùn)示說的，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹節(jié)好了，把該播種的綠色，努力地播種好吧。黃昏伴日落，驚起回頭，新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種，我不相信，春天會(huì)不來。
風(fēng)吟處，春暖花開，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微，也能擁抱春天!
傳承國旗下演講稿 篇11
首先，我給大家猜個(gè)謎語，“遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米，不怕高山陡，只怕跌進(jìn)水里。”大家知道這是什么嗎?告訴你們，是螞蟻。
記得有一次，我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，帶的是饅頭什么的，我吃著吃著，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過來搬走了。我忽然想：為什么螞蟻會(huì)有那么多的力量呢?想著想著，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。
我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過來。果然，不一會(huì)兒，一只螞蟻就過來了，小小的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角，小小的身下有六只細(xì)細(xì)的腳，這就是螞蟻。螞蟻?zhàn)叩金z頭屑旁，想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小，可對(duì)于螞蟻來說，這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費(fèi)勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我仿佛看到饅頭屑在對(duì)螞蟻高傲地說：“就憑你?也想搬起我，做夢(mèng)吧!哈哈!”我本以為螞蟻會(huì)頂嘴，沒想到，螞蟻?zhàn)彀鸵黄玻芑囟蠢锶チ恕＿^了一會(huì)兒，那只螞蟻出來了，身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁，開始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動(dòng)了，馬上就趕來幾只螞蟻幫忙。
看到這里，我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是啊!一只螞蟻的力量是微不足道的，但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭(zhēng)的力量卻是無窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，才能到達(dá)勝利的彼岸。
傳承國旗下演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!新的學(xué)期開始了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話的主題是各不相同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了九中，就選擇了一生的責(zé)任!”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑，我們每天都在消費(fèi)生命。活一天，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們，人來到世上是爭(zhēng)氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會(huì)也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì)寬容他人的過錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來的你，我們誰都無法預(yù)測(cè)。但不管怎樣，請(qǐng)大家記住這三句話。我堅(jiān)信，在九中的校園里，我們大家會(huì)帶著全心的愛，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
傳承國旗下演講稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。在這個(gè)生機(jī)勃勃的周一，我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯(cuò)，就是植樹節(jié)。
說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱愛，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹，要造全國大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩粌H可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化，各種好，我們都明白。 有了樹，我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我們相信，在將來我們的校園將會(huì)變得更加的美好!
綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。最后，我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承國旗下演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
早上好! 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”。
傳承國旗下演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，敬愛的老師們，可愛的小寶貝們：
六一是屬于孩子們的盛大節(jié)日，我們有幸聚在一起分享孩子們的歡樂!因?yàn)橛辛丝蓯鄣暮⒆觽儯瑺敔斈棠滩湃绱诵腋＃职謰寢尣湃绱蓑湴粒蠋焸儾湃绱俗院?讓我們把掌聲送給最可愛的孩子們，祝孩子們節(jié)日快樂!
為了給孩子們打開智慧的大門，領(lǐng)孩子們走上成功之路，我們走到了一起，感謝家長朋友的信任和厚愛，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和幫助，感謝全體教師的敬業(yè)愛崗，我替孩子們謝謝大家。
家長朋友們，孩子們馬上要一展風(fēng)采了，雖然他們的表演還有些稚嫩，但請(qǐng)大家多多鼓勵(lì)，您的掌聲就是對(duì)孩子最大的愛護(hù) 。
親愛的小寶貝們，今天的陽光為你們燦爛，今天的藍(lán)天 為你們蔚藍(lán)，今天的長輩們都為你們祝福吶喊，加油小寶貝!相信你們每個(gè)人都是最棒的!
傳承國旗下演講稿 篇16
大家早上好!
我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì) 常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來，今年是第二十個(gè)“全國助殘日”。
每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。活動(dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。
今年“全國助殘日”活動(dòng)主題——關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人
同學(xué)們，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，讓所有的人同享一片藍(lán)天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家!
傳承國旗下演講稿 篇17
各位同學(xué)：
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患于不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。
每天我們行走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)有人騎自行車逆行，有人心存僥幸地闖紅燈，還有人帶著耳機(jī)騎車。在我們的校園里，同樣也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如在樓道里的擁擠推拉，在教室里的嬉戲追打，在校外食用沒有任何衛(wèi)生保障的食品等等。這些現(xiàn)象都應(yīng)該引起同學(xué)們的足夠重視，因?yàn)樗鼈冸S時(shí)都可能使一朵如花的生命消逝。
一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇讓人目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到上下樓梯靠右行呢?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)，把自身的安全擺在第一位呢?對(duì)于我們學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
下面是我從交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎自行車。騎自行車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
(2)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害的發(fā)生。
(3)不和陌生人搭訕，防治壞人拐騙，做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(4)不玩火、不玩電，不玩水，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)遵紀(jì)守法，消除隱患。平時(shí)要自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法律，做一名合格守法的好學(xué)生。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有了一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!
傳承國旗下演講稿 篇18
講話為：
走進(jìn)三月，我們度過了好幾個(gè)節(jié)日。3月5日“雷鋒”紀(jì)念日;3月8日婦女節(jié);3月12日植樹節(jié)……其實(shí)今天也是一個(gè)很特殊的日子。從20xx年起，我國把三月最后一周的周一，確定為中小學(xué)生安全教育日。因此今年3月26日，就是我國第十七個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。本周是我校安全教育宣傳周。這次安全教育宣傳周的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。
講到安全，回顧幾周來同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、注意飲食安全。春季天氣變暖，各種傳染病也逐漸流行。俗話說：“病從口入。”特別要提醒同學(xué)們，放學(xué)后不要在流動(dòng)小攤上購買小零食，這些食品在春季極易發(fā)生霉變，滋生細(xì)菌，吃了之后，輕則誘發(fā)腸道傳染病，重則發(fā)生食物中毒，危及生命。希望同學(xué)們能從自已的健康考慮，管好自己的嘴，不去購買這些食品，讓老師放心、家長放心。
2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，做到騎車不追逐，不并排，不脫把，不吃東西。坐村村通巴士的同學(xué)一定聽從駕駛員和護(hù)導(dǎo)人員的指揮與安排，做到等車時(shí)不打鬧，上車時(shí)不推擠。
3、注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課上活動(dòng)準(zhǔn)備要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。課間活動(dòng)要文明，不玩一些危險(xiǎn)的游戲。嚴(yán)禁在各樓層的樓梯或走廊上追逐，奔跑，打鬧。
4、注意上下樓梯安全。上下樓梯要慢行，盡量靠右側(cè)行走。不要在樓梯上玩耍。集體出操、就餐時(shí)，要聽從班主任的指揮，排好路隊(duì)。據(jù)我觀察，下樓時(shí)少數(shù)班級(jí)路隊(duì)不夠整齊，兩路排成四五隊(duì)，造成樓道過于擁擠。下樓時(shí)講話打鬧，極易引起自已或他人跌倒，發(fā)生踩踏事故。誰都不想自已摔倒，被幾十個(gè)同學(xué)踩成重傷。所以，我們下樓時(shí)一定要注意力集中，靠右行，用好扶手，人多時(shí)要謙讓，不擁擠，不起哄，就完全可以避免悲劇的發(fā)生。
最后，我希望同學(xué)們踴躍參加安全教育周活動(dòng)，從中獲得更多的安全自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自身安全意識(shí)，提高安全防范、應(yīng)急避險(xiǎn)能力。也希望同學(xué)們能把安全牢記于心，落實(shí)到行動(dòng)中。
傳承國旗下演講稿 篇19
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!再過幾天就是五一國際勞動(dòng)節(jié)了!你知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎?
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯(cuò)了!在五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)。不有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對(duì)當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見，尊重勞動(dòng)，是對(duì)勞動(dòng)的負(fù)責(zé)，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!
勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡單，但如果長時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事!在學(xué)會(huì)勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢?
古人有一句話曾說：“一夫不耕，或?yàn)橹嚕阂粙D不織，或?yàn)橹保馑际钦f：如果天下有人不耕種，那么就會(huì)有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣，那么就會(huì)有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動(dòng)，我們豈不會(huì)受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì)一片亂糟糟?由此可見勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡單，卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀也無法有益于民，不過是徒造聲勢(shì)罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至?xí)θ撕?
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢(shì)再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話，也是徒勞!真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)!這，就是勞動(dòng)的真諦!
我的講話完畢，謝謝大家!
傳承國旗下演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛生命”。
生命，是珍貴的，是無價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉，海的壯闊，是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠聆聽風(fēng)的細(xì)語，鳥的歡歌，是因?yàn)槲覀儞碛猩?我們能夠感受親情的偉大，友情的溫暖，愛情的美好，是因?yàn)槲覀儞碛猩Ｉ侨绱嗣篮茫俏覀冏顚氋F的財(cái)富。
但同時(shí)，生命又是無比脆弱的。20xx年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前，生命顯得如此脆弱而不堪一擊。
正因生命只有一次，我們才要倍加珍愛。而對(duì)于災(zāi)難，如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù)，我想，生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。
比如，對(duì)于地震，自20xx年起，每年的5月12日被設(shè)為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí)，我們千萬要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘，時(shí)間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下，更要保持頭腦清醒，盡量保存體力，延長生命。
對(duì)于火災(zāi)，我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放，學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí)，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi)，需要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中，盡量采取低姿勢(shì)爬行，頭部盡量貼近地面。
當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識(shí)，例如，不隨意下河，下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。
然而，更為重要的是，我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”，要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)，情感等方面的問題，便失去理性，心智大亂，傷害自己或他人，甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝，豈不令人扼腕嘆息。因此，我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi)，也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)與老師，同學(xué)，家長溝通交流。
生命只有一次，我們要珍惜生命，要真實(shí)地活著，且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后，都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個(gè)世界上，便負(fù)有嚴(yán)肅的使命，因此，我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命，抓住生命中每一瞬間，用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家。