2022高三國旗下班主任勵志演講稿（精選5篇）

2022高三國旗下班主任勵志演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　我們學校高三學年的教育主題是：擔當責任、立志成才。

　　從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起， 我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。 高三學年，是思想道德、學業能力繼續深化和提升的一年，是學科體系、知識內化進一步積累儲備和梳理構建的一年，是人生理想、發展目標選擇確立和付諸行動的一年。

　　開學初，zz電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校 20zz級新高三進行了深入采訪和報道。結合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導學生努力實現學校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標，培養知學、上進的優秀高三學生。幾個活動下來，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學業，事業，親情，友情„„歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面 寫著兩個字：責任。 在生活、學習中， 處處都有責任的考驗。 作為我們高三學生， 擔當責任、 立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠肩負在我們身上。

　　那我們為了自己的成人成才，又有什么理由不肩負起自己的責任?夢想就在前方，那我們該 為我們的夢想做些什么呢?

　　借此機會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：

　　一、要做一個會感恩、盡責任、有道德的人。

　　進入高三，已將成人，責任凸現，重擔在肩。 做分內應做的事情，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，是責任的內涵，也是負責任的表現。每一名同學，都要學會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責，都要增強道德 意識、踐行道德規范、提高道德素質。 “人生在世，生一日當盡一日之勤” 。作為社會的人， 不可能脫離責任而生存。 有收獲必有付出， 有享受必有奉獻， 這是社會生活的法則。 “你要欣 賞自己的價值，就得給世界增加價值。 ”逃避責任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。同學們一定要樹 立正確的世界觀、 人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業中， 把自己的發展目標同國家和人民利益統一起來，同時，責任與每一個人的工作、學習、生活 都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現在做起，心中要有他人、有集體、有環境。同學們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操，培養積極的 人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質，在家庭做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

　　二、要做一個會學習、愛思考、有能力的人。

　　備考高三，德智體能，綜合素質，全面提升。 “學而不思則罔，思而不學則怠。 ” 只有學思結合才能不斷進步。 學習本質在于思考， 善于思 考就是善于提出疑問，就是學會提問題、學會問“為什么” 。同學們現在最需要加強的，就是 要善于思考、深度思考。只有經過潛心思考且領悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識。現在，仍有不少同學很難靜下心來學習、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到 學習的真正內涵。學習和思考要有科學的思想方法，只有具備科學思想方法的人，在學習中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領悟;只有悟出，才有能力。能 力的第一要素是態度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實質是做得到，其實現途徑是堅持。因此，同學們要加強學習思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說， “培養孩子的智育，就得教給他思考。 ”指導學生思考，培養學生能力，是教師的永恒責任。 同學們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養成善于思考的習慣，學會通過自己的獨立思考來創造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養人的目標的追求。

　　三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。

　　圓夢高三，平常心態，集中智慧，奮發攻關。 溝通是一種心理歷程，更是一種人生態度。當今的信息時代，已經進入了全面合作的時代，只有溝通，才有團結，才有合作，才有雙贏。學會與他人進行良好溝通、正常互動、團結合作，對于學業、事業成功的重要性，已被越來越多人們認識到。事實說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終 將一事無成。同學們要樹立強烈的溝通意識，與同學、與老師、與家人都要誠懇溝通，養成尊重他人、克己讓禮、虛心好學、合作共進的品德，這是獲得友誼、提高學業的法寶，也是 增長智慧的途徑。同學們要做一個勤奮的人， “陽光每一天的第一個吻觸 ， 肯定是先落在勤奮 者臉頰上的。 ” 勤奮是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜 樣學習。今天的勤奮學習，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。

　　四、要做一個會選擇、善進取、有理想的人。

　　奮進高三，啟航理想，面向未來，持續發展。 理想目標的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學，在學習上、發展上要有不同的選擇。學會選擇就是要揚長避短，把握時機，量力而行;就是要靜下心來為自己把脈，根據自身的 特點選定一個客觀的追求目標和發展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功。現在，學習的專業多選、 招生的方式多樣、 成材的渠道多層， 老師將適時做好引領和指導。 個人的理想、 目標一旦選定，就要堅定信念、積極進取。只有堅定信念、積極進取，才能不安于現狀和已經取得的成績，才能不斷的朝著新的目標前進，才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極 進取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事， 做一般人不能做、 做不到的事; 凡成功者， 都是重視積累知識和人脈的質和量， 擁有一流的態度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。

　　高三學年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰，也有機遇;有困難，更有希望。全體同學都要牢記責任、 主宰命運， 著眼發展、 成就未來， “努力成為理想遠大、 信念堅定的新一代， 品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代” 。

2022高三國旗下班主任勵志演講稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　高一同學入學已經快兩個月的時間了。

　　這段時間來， 同學們在教師的正確指導和教育幫助下， 已基本度過了適應期， 基本完成了初、高中新課程體系的銜接， 領悟了學習知識、 學習方法、 學習能力的要求， 從學校成人、 成功、 成才的育人理念和教育實踐以及管理環境中受到了啟迪、獲得了收益，逆向的思維、消極的行為、不良的習慣得到了有效的控制，人人思學、思進、思上、思變的正氣正在形成并愈加 鞏固。同學們的思想、身心、行為逐步融入到緊張、有序、充實、竟進的高中生活中來，成為了學習的主人，生活的主人，文明、和諧校園的主人。

　　“學會做人、學會做事、學會學習、學會創造” ，是學校育人的宗旨和一貫的要求。高一學 年的教育主題是“夯實基礎、養成習慣” 。同學們應當以此為標準，反思自我，權衡得失，剖 析利害，選準坐標，走正人生的每一步，走好人生的每一階段，尤其是高中三年是為今后人生發展奠基的關鍵階段。在今后的學習生活中希望同學們做到以下幾點：

　　一要不斷增強遵規守紀意識。

　　國家法律法規具有強制力和約束力， 要遵守; 學校的規章制度對師生同樣具有強制力和約束力，也要遵守。有人比喻，黨紀國法是“高壓線” ，碰不得，碰者身亡;規章制度是“大火爐” ，觸不得，觸者身傷。這個比喻，通俗易懂，為無視規章制度 的人提了一個醒。 做一個遵規守紀的人， 才能成為讓人尊重信任的人; 做一個堅守規則的人， 才能成為被人喜歡交往的人。校規校紀，思想上認可，是優秀品質;言行上落實，是優秀行為。兩者得兼，就是一個堅守原則、主持正義之人。這也正是需要同學們不懈努力的一個重 要方面。

　　二要不斷增強社會責任感。

　　社會的責任由各組織來分承， 各組織的責任由組織內部每個成員 來分擔。一個人自出生起，就從屬于一個組織、一個集體，或家庭、或學校、或單位、或社區。人始終與社會共生共存，必須承擔一定的社會責任。作為一名新時代的高中生，首先培養的是集體榮譽感。要克服、糾正“以自我為中心”的極端個人主義思想，要時刻牢記自己是一所學校、一個班集體中的普通一員，不能把自己游離于組織和集體之外。集體為個人的 存在、 成長和人生價值的實現， 提供了平臺; 周圍人為自己的存在、 成長和人生價值的實現， 提供了幫助。 因此， 每一名同學都要感恩所在的組織與集體， 以集體為自豪， 為集體擔責任; 都要感激所在組織與集體中的任何一個成員，與他人為伍，為他人盡義務;都要樹立維護集體榮譽勝于個人榮譽的思想，個人的行為以不干擾影響他人和不破壞環境秩序為至高標準。 具體地講，就是要自覺維持好同學們現在賴以學習、休息、生活、活動等各個時段、各個環節安靜有序、緊張活潑的秩序，就是要勇敢地同自私的我揮手告別，融合到集體中來。只要 從自我做起、從小事做起、從點滴做起、從今天做起，學會盡義務、擔責任，并以此為榮，長期堅持，便能以小見大、以微見著，最終煅就“國家興亡，我的責任”的壯志豪情，以天下事為己任。

　　三要自覺培養誠實守信的品質， 自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　誠實守信， 是一個人最重要 的品質， 是人生路途中的第一準則， 是所有美德的根源， 是人之為人的根本。人 “無信不立” 。 與人交往、 相處、 合作、 共事要講誠信，學習、 考試要講誠信; 個人言行、 做事也要講誠信。 在本次的模塊測試中，我們拿出了 3個考場作為誠信考場，考試過程中沒有監考老師， 9科 考完沒有一位同學作弊，從這一點來看， 同學們應該為自己鼓掌。 “國有誠信必興， 家有誠信 必和，人有誠信必賢。 ”誠信是和諧的基礎，構建和諧的校園需要誠信的集體、誠信的個體。 我們人人需要誠信、希望誠信，只要人人堅守誠信、播種誠信，就能人人收獲誠信、共享誠信。

　　四要努力養成自主學習的習慣。

　　自主學習，是學生有效獲取知識的不可或缺的一種能力，是 新課程改革的目標和要求所在， 也是實現 “終身學習” 、 適應生存和發展的根本保證。 自主學 習，就是要求同學們自覺地確定學習目標，選擇學習方法，調整學習行為，監控學習過程，把握學習的主動權。高中的學習，主要是同學們自主地學習、自覺地學習、主動地學習，教 師只是課堂的組織者、學習的指導者、知識的釋惑者、能力的啟迪者。每一名同學，都要解決“為什么學、學什么、怎么學”的問題。要有內在的學習需求和動力，明確的學習動機和目標，科學的學習方法和技巧;要熱愛學習、體驗學習的快樂，要積極參與學習過程，把學 習的著力點放在解決問題和提高能力上來;要鍛煉培植自主學習的意識和習慣，真正做到自 主地而不是被迫地、自覺地而不是被動地學習。同時還要明確，自主學習不是完全意義的自學、 不是絕對孤立的學習， 自主學習離不開教師的引領與指導、 離不開同學間的合作與探究。 在自主學習過程中， 要培養定力， 耐得住寂寞、 抵得住誘惑、 坐得住冷板凳，做到專心致志、 持之以恒，在以后的學習生活中，同學們要努力讓自己感覺不到學校制度的存在、感覺不到 制度的約束，只有做到了這一點，才能證明同學們把全部的精力用到了學習上，才能證明是在專心致志、心無旁騖的學習。 “思則得之” ，有些事情好似已經明白，但如果多問幾個為什么，就會發現自己并不明白而是糊涂，只有經過認真思考之后，才會變糊涂為明白，這時明 白才是真正明白。不愿學習、不會學習、不思學習的同學，要多從自身找原因，要向具有優秀學風、良好習慣的同學看齊，適應并運用好這一全新的學習模式。

　　同學們，近兩年我們學校的學生質量得到了明顯的改善，但是我們與優質學校的優秀學生相 比仍有較大差距，但是同學們想過沒有：差距在哪兒呢?我認為不是差在智力，而是差在吃 苦耐勞的精神、差在良好的學習習慣的養成、差在必勝的信念上。明年的 9月 1號我們就要搬入新校，希望同學們在高一這一年里夯實基礎、養成良好習慣，確立考學目標、嚴格要求自己，明年，我們每一位同學，都要以一個嶄新的、優秀的自我邁入我們的新校。

　　古希臘哲學家亞里士多德說：“優秀是一種習慣。 ” 那就讓我們從現在做起， 把優秀的行為日 積月累變成一種習慣，習以為常內化為一種品質。讓認真做人、認真做事、認真學習、認真反思，成為我們每一名同學具體而又實在的優秀行為和習慣，傳承下來，永恒的堅持下去。

2022高三國旗下班主任勵志演講稿 篇3

　　今天是一個特別的日子!就在今天，就在中，就在我們熟悉的教學樓前，正在發生一件神圣莊嚴偉大的事情，它會讓我們銘記在心，這就是xx中學XX屆高三百日誓師大會。

　　作為家長代表，參加xx中學百日誓師大會，感到非常榮幸。我代表高三年級全體家長向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝，向拼搏奮戰、追求卓越的xx中學子表示最美好的祝愿!

　　剛才學校老師激情洋溢的發言，代表了我們全體家長的心聲，更加堅定了我們家長的信心。同學們，在你們十幾年成長過程中，浸透著家長無盡的操勞和心血，飽含著老師無盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望，為了老師的諄諄教誨，更為了自己的美好前程，你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰的英雄氣概，排除干擾雜念，咬緊牙關，奮力拼博，用“我付出，我收獲;我拼搏，我成功”的豪情，用不達目標誓不罷休的精神對待每一分鐘、每一天，去迎接希望的六月，去收獲勝利的果實。

　　讀書十二年，決戰一百天，機遇和挑戰并存，理想和奮斗齊飛。同學們，此時此刻，我和你們一樣感受到征戰一百天的緊張氣息，感受到你們面臨的巨大壓力。但是，人生的歷程壓力無處不在，人生的過程就是不斷磨練自己、戰勝自己!同學們，是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!不要把懦弱寫進你們的青春檔案，不要把十二年的辛勤汗水付之東流，你們要有敢于亮劍的霸氣，用你們的勇敢和堅毅去挑戰壓力、挑戰自我，在挑戰中超越自我，不斷走向成功。

　　同學們，作為家長，我們永遠是你們的堅強后盾，全力以赴配合學校和老師做好后勤保障工作，在精神上鼓勵你們，思想上疏導你們，生活上關心你們。希望同學們放下包袱、輕裝上陣，相信自己是最優秀的!對自己說我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰一百天，取得最優異的成績，為父母爭光，為老師爭光，為中爭光!

　　今天的誓師大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角!人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時!同學們，百日沖刺，挑戰自我;厚積薄發，決勝高考!

　　最后祝愿同學們圓夢13、中再創輝煌!!

2022高三國旗下班主任勵志演講稿 篇4

　　尊敬的領導老師高一高二的學弟學妹們高三同胞們，大家上午好。

　　濃情六月，流光溢彩。又到了圓夢與離別的季節。歷三載酸甜苦辣，共一場青春銀河。今天，我國旗下演講的題目是《三年逐夢六月花開》

　　青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我們，也曾這樣站在操場上，用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學。盛夏軍訓，在烈日下砥礪意志；金秋賽場，在跑道上揮灑青春；元旦聯歡，在歡歌中許下心愿；五月學工，在實踐里啟迪未來。恰同學少年，風華正茂，人才濟濟，匯聚一堂。三年點滴，從相遇相識，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我們在感動中茁壯成長。

　　同窗之誼，彌足珍貴，恩師之風，山高水長。在十二中的校園里，有這樣一群人，用一千個日出日落，譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解，晚自習的默默陪伴，挫折中的寬容鼓勵，考試后的促膝長談。老師們言傳身教，教會我們知識，更教會我們像這棵楊樹一樣，將根深扎地下，堂堂正正做人！桃李不言，下自成蹊，回首崢嶸歲月，記憶中那學為人師，行為世范的風骨，我輩學子必將感念于懷，銘刻于心。

　　三載風雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后，一個個孤燈長明的夜晚，有堅強意志的驅動，有崇高理想的指引，我們與懶惰決裂，與勤奮同行，在上下求索的漫漫長路上，一往無前。我們也曾無數次地失敗，但當我們邁步越過雄關漫道，從青澀變得成熟，我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來！回想求學路上的夙興夜寐，回想父母的養育之恩，老師的良苦用心，回想百日誓師時的錚錚誓言，厲兵秣馬枕戈待旦的我們，堅守初心不負青云之志的我們，無愧于心，無怨無悔！

　　同學們，八天后，我們就將奔赴考場，與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考，我們勢在必得，我們勢在必勝！十載鴻圖一朝展，母校威名兩肩擔。我輩才俊多奇志，不破樓蘭終不還！請家長放心，請老師放心，請母校放心，二零一六高考，我們高三學子必將續寫十二中新的輝煌！待到捷報頻傳日，凱歌響徹百千回。戰罷玉龍三百萬，黃金榜上勇奪魁！

2022高三國旗下班主任勵志演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自高二(11)班的黃志豪，很榮幸能作為代表在國旗下發言。今天，我演講的題目是《為高三加油》。

　　一個沙漏里的細沙流完是一段時間，一柱馨香裊裊燒完是一段時間，一壺清茶，從熱到涼，是一段時間，青春的舞步從高一到高三，更是一段時間。而親愛的學長學姐們，你們即將就要走完這段充滿回憶，在人生當中最值得留戀的一段高中時間。

　　華羅庚中學是我們共同的溫馨的家園，在這里，我們愛過、恨過、哭過、也笑過。華中那豐富多彩的社團活動，給我們帶來了無限的樂趣，也給了我們一個充分展示自我的平臺。在種類豐富的社團中，不僅豐富了我們的課余生活時間，更加增長了我們的見識。最具特色的四大節日更是如此。不，應該說五大節了。看，你們又一次見證了華中的成長。由四大節增至五大節便是最好的證明。

　　親愛的學長學姐們，在你們灑滿辛勤汗水的高三樓，見證你們辛勤付出過的高考倒記牌隨處可見。轉眼間，它逐漸地被翻到了“距高考還剩10天”的一面。還記得上一年的你們，用最響亮的吶喊聲送走了比你們大一屆的學長學姐，用搞笑而又充滿祝福的口號帶給了他們歡聲笑語，這，讓整個華中隨處都充滿了你們的愛。今年，我們也將用同樣的方式送走我們的學長學姐，也就是你們。雖然可能有些許的不舍，可你們終究要離開母校，離開我們。走進大學的校園，實現你們的理想。

　　當你們高考結束后，踏出校門的那一刻我們就是真正的高三新成

　　員了。我們就得肩負起華中給予我們的責任，我們也將加倍努力，不辜負學校和你們給予我們的期望。讓你們再次回到華中時，能看見全新的我們，充滿斗志的我們!

　　親愛的學長學姐們，你們在爭分奪秒，你們在揮灑汗水，但是你們不會感到孤獨!因為，有我們在，有華中五千多名師生在，我們將會為你們吶喊加油!現在，戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻即將來臨，愿你們全力以赴，勇往直前!

　　學長學姐們，加油吧!我們會永遠支持你們!讓一個個甜蜜的微笑送去我們真摯的祝福，讓一席席溫馨的話語傳達我們深沉的關愛。讓青春的激情在忙碌的備考中碰出希望的火花，讓執著的追求在緊張的氣氛中唱出優美的旋律。最后，讓我們一起，用最熱烈的掌聲，預祝高三的學長學姐們旗開得勝，馬到成功!

　　我的演講完畢，謝謝大家!