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初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2022-11-24

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生(通用17篇)

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇1

  我是初二7班_x,今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的

  心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇2

  _年9月,我來(lái)到了_科技大學(xué)這片嶄新的土地上,成為了一名大學(xué)。后來(lái),經(jīng)過民主選舉,我被選為高分子_班班長(zhǎng)和材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。雙重的職務(wù)讓我肩負(fù)起雙重的責(zé)任,我唯有付出雙份的努力,才能保證班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作能夠順利展開。

  作為高分子_班班長(zhǎng),我深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)班級(jí)建設(shè)的重要組成部分,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來(lái),我在班內(nèi)緊緊圍繞學(xué)習(xí)開展工作,努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,收到了很好的成效。大一綜合測(cè)評(píng)的平均分為91.32,位居全年級(jí)第一。計(jì)算機(jī)一級(jí)過級(jí)率,二級(jí)過級(jí)率,英語(yǔ)四級(jí)過級(jí)率均在全年級(jí)名列前茅。同時(shí),班內(nèi)還組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助同學(xué)們掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且為今后的考研做準(zhǔn)備。另外,我還在班內(nèi)組織了各種活動(dòng),來(lái)豐富大家的業(yè)余生活,我們?nèi)ミ^抱犢寨、植物園、封龍山、還有山西娘子關(guān),我們?cè)诙涟^餃子,到過敬老院參加志愿者服務(wù),去烈士陵園祭奠過先烈。由于同學(xué)們的努力,高分子_班被評(píng)為_年度校級(jí)“先進(jìn)班集體”和“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。

  作為材料學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,我恪盡職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),處理好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)。由于我已經(jīng)是一名班長(zhǎng),加上學(xué)生會(huì)的工作,使我的大學(xué)生活顯得十分忙碌。清晨,別人還在睡覺,我已經(jīng)起來(lái)了;深夜,當(dāng)舍友已經(jīng)熟睡時(shí),我仍對(duì)著小臺(tái)燈,整理著學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)資料。艱辛的付出終于收到了回報(bào):在學(xué)生會(huì)工作的這兩年,我參與組織了卡拉ok大賽,元旦游園,風(fēng)箏節(jié),_級(jí)畢業(yè)典禮和_級(jí)迎新生等大型活動(dòng),并取得了圓滿的成功。這些活動(dòng),既擴(kuò)大了材料學(xué)院的影響力,又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)讓我的能力得到了很好的鍛煉,使我受益匪淺。

  一名優(yōu)秀的大學(xué)生,應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。正因如此,我在大學(xué)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,取得了一些成績(jī),收獲了一些榮譽(yù)。取得的成績(jī)有:校合唱節(jié)二等獎(jiǎng),新生杯足球賽第四名,院混合籃球賽第一名,辯論賽第二名,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名,混合足球賽第三名等。獲得的榮譽(yù)有:校模范學(xué)生干部、學(xué)團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等。但是,我也清醒的認(rèn)識(shí)到,自己身上還有很多不足之處,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中努力加以改正。

  滄海橫流,方顯英雄本色;暴雨磅礴,更見青松巍峨。面對(duì)未來(lái)的困難與挑戰(zhàn),我將自強(qiáng)不息,奮斗不止。用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起新時(shí)代大學(xué)生的偉大責(zé)任!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇3

  老師同學(xué)們:

  冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生,日南至,日短之至,日影長(zhǎng)之至,故曰“冬至”。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”,我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說(shuō)法。

  現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定,冬至日太陽(yáng)直射南回歸線,陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長(zhǎng),這天之后,太陽(yáng)又逐漸北移。

  在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說(shuō):“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀。”人們認(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視。

  現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

  過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來(lái)了,我們很快就要進(jìn)去20xx年啦,最后祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒觊_開心心,健康成長(zhǎng)!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇4

  各位老師、各位同學(xué):!

  本周我們即將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),今年的清明節(jié)也是新假期制度實(shí)行后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一,這是唯一一個(gè)與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后,我國(guó)黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂,改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺,可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。

  而清明節(jié)祭掃的起源,來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明節(jié)時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結(jié)合清明節(jié)時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng),放風(fēng)箏等等,可以說(shuō)是一個(gè)既肅穆又輕松的節(jié)日。

  而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

  其實(shí),清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說(shuō)和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),宋代后才移到清明。清明節(jié)時(shí)的活動(dòng)也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏,傳統(tǒng)清明節(jié)時(shí)期,人們不僅白天放,夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為“神燈”。有些人還把風(fēng)箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。

  現(xiàn)代的清明節(jié)也頗有特色。在上海,每年3月份就開始了大規(guī)模的掃墓踏青活動(dòng)并且將一直持續(xù)到4月份。上海清明節(jié)時(shí)有吃青團(tuán)的風(fēng)俗。蒸熟出籠的青團(tuán)色澤鮮綠,香氣撲鼻,是本地清明節(jié)最有特色的節(jié)令食品。

  不但我國(guó)有清明節(jié),世界上其他國(guó)家也有類似于“清明節(jié)”的節(jié)日,例如日本的盂蘭盆節(jié),機(jī)關(guān)企事業(yè)放假三天,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人能夠回鄉(xiāng)祭祀。波蘭的“亡人節(jié)”更是全家出動(dòng),長(zhǎng)者點(diǎn)燭,孩子敬獻(xiàn),以教育后代不忘祖先。

  今年的清明節(jié)放假,說(shuō)明國(guó)家開始重視我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。從2019年開始我們不僅能在清明節(jié)享受到假期,新的假期制度更是加入了端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。在享受假期的同時(shí),我們必須思考,傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們究竟意義何在?每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有他們特定的傳統(tǒng)文化,這是這個(gè)國(guó)家和民族的象征,也是凝聚這個(gè)國(guó)家和民族必不可少的重要因素。我們不能將這些傳統(tǒng)節(jié)日局限于一個(gè)狹小的范圍內(nèi),如端午節(jié)只是吃一個(gè)棕子、中秋節(jié)只是吃一個(gè)月餅等,如果那樣,就失去了這個(gè)節(jié)日的意義,失去了中國(guó)上下幾千年的歷史,失去了我們國(guó)家和民族的靈魂。

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇5

  敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩(shī)行!

  中國(guó)的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫了600多萬(wàn)字的作品。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記。他不僅愛惜自己的時(shí)間,也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛惜別人的時(shí)間,一起做時(shí)間的主人。

  時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義。商人說(shuō)時(shí)間是金錢;農(nóng)民說(shuō)時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說(shuō)時(shí)間是金牌;醫(yī)生說(shuō)時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是知識(shí),時(shí)間是美好的未來(lái)。

  有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個(gè)字,一分鐘還可以跳135下繩。他說(shuō),要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái),就能上好一堂課,學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時(shí)間者,贏得一切。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人,相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來(lái)!清晨,站在學(xué)校門口等待的同學(xué),我們可以給自己做個(gè)出門計(jì)劃,把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。

  中午,步行回家的同學(xué),我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間,做到路上不玩耍,能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書,發(fā)展特長(zhǎng)。別忘了,課間,要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè),我們就把腳步放得輕輕的,把時(shí)間留給他去思考。

  同學(xué)們,從這一秒開始,我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人,迎接美好的明天!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

  學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

  可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.

  居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

  學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇7

  大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚(yáng)中華文化。

  漫漫歷史長(zhǎng)河中,偉大的祖國(guó)母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國(guó)畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。

  《周易》有曰:“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,每個(gè)節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來(lái)中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們,可如今,中秋節(jié)對(duì)于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯(cuò)的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?高中作文

  現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒聽說(shuō)過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇8

  今天是我校開學(xué)的第一天,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,聆聽著雄壯的國(guó)歌,齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,我們感受到了一種震撼,感受到了一種責(zé)任,祖國(guó)是我們的母親,我們要為祖國(guó)mǔ親的繁榮昌盛而刻苦學(xué)習(xí),這是時(shí)代賦予我們的光榮而艱巨的使命。在新學(xué)年的第一天,我代表校少先隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。要遵守小學(xué)生守則,關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,要培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法培養(yǎng)團(tuán)

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇9

  自信是人生的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。它像翅膀,幫我們翱翔于理想的藍(lán)天;它像雙腳,幫我們攀登成功的巔峰。自信就是相信自己。只要相信自己,你就成功了一半。沒有自信,成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。自信,是成功的基石,愛默生說(shuō)過:“自信,是成功的第一秘訣。”美籍物理學(xué)家錢致榕來(lái)華時(shí)談起了他中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。那時(shí)有很多學(xué)生考試作弊,不求上進(jìn)。一位很有責(zé)任心的教師就從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽(yù)班”, 錢致榕也在其中。他們被明確告知是比常人聰明的,更有發(fā)展前途的人。因?yàn)槌錆M了自信。他們踏實(shí)學(xué)習(xí),后來(lái),大多成才。這次來(lái)華,錢教授遇到了那位教師,才知道這60名學(xué)生都是隨意抽簽決定的,其實(shí)他們也很普通。但他們之所以獲得了成功,完全是他們擁有了自信。如果他們不自信,那么也許只能是碌碌無(wú)為。可見,自信是多么重要!

  也許,你只是一株稚嫩的小草,但只要自信,你就會(huì)成為一棵大樹。

  也許,你只是一條涓涓的小溪,但只要自信,你就會(huì)擁抱大海。

  也許,你只是一只弱小的雛鷹,但只要自信,你就會(huì)翱翔藍(lán)天。

  ……

  自信,是挫折的克星,當(dāng)我們遇到挫折,遇到困難,我們要堅(jiān)定信心,告訴自己:“我有這個(gè)實(shí)力,我一定能戰(zhàn)勝困難,我能!”相信自己,并為之付出努力。在自信面前,挫折就會(huì)變得渺小。面對(duì)自信這個(gè)高大的巨人,困難就會(huì)變得微不足道,不堪一擊。它無(wú)法阻止我們成功的步伐。自信,是靈魂的防腐劑。如果我們不自信,對(duì)自己的判斷產(chǎn)生懷疑,人云亦云,一味跟著別人的步伐走,那么我們的靈魂就會(huì)陳腐不堪,我們只能隨波逐流,一事無(wú)成。如果我們充滿自信,堅(jiān)持自己的判斷,有自己的思想和見解,我們的靈魂就會(huì)永遠(yuǎn)純活,新鮮!世界著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界出色指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂譜絕對(duì)沒有問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。是因?yàn)樽孕判烧鳡柌耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。可見,擁有自信,才擁有勝利。

  海倫.凱勒曾說(shuō):“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰。”那么,就讓我們也從現(xiàn)在開始相信自己,充滿信心地面對(duì)未來(lái)吧!我行!我能!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇10

  今天是201X年的第一個(gè)星期一,在每個(gè)星期一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式,在這一天早上,同學(xué)們都要帶上紅領(lǐng)巾,穿上干凈的衣服參加升旗儀式。與以前升旗儀式不同的是,今天我們管樂團(tuán)第一次要在全校老師和同學(xué)面前演奏國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,我在管樂團(tuán)里是敲小軍鼓的。

  早上天剛蒙蒙亮,爸爸就把我送到了學(xué)校,管樂團(tuán)老師已經(jīng)在音樂教室等著我們,為了演奏成功,在老師的指揮下,我們?nèi)w管樂團(tuán)同學(xué)又排練了幾次,才在老師的帶領(lǐng)下下樓了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像整裝待發(fā)的士兵,不怕寒冷的北風(fēng)。主持人在主席臺(tái)上發(fā)言:“大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):出旗,國(guó)旗班、管樂團(tuán)到位。”聽到這兒,我就擺好手勢(shì),做好隨時(shí)敲鼓的準(zhǔn)備,冬天的早上還真冷啊,感覺我的手凍得都快沒有知覺了,真想有個(gè)火爐暖暖手,不過我想:我一定要堅(jiān)持住,不能影響了大家。

  鮮紅鮮紅的國(guó)旗在國(guó)旗班同學(xué)們整齊的步伐中出來(lái)了,等國(guó)旗班同學(xué)做好升旗準(zhǔn)備后,主持人說(shuō):“大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員——敬禮!”我看到全校同學(xué)“刷”的一聲同時(shí)向著國(guó)旗敬禮,莊嚴(yán)的國(guó)歌響起來(lái)了,我們跟著也奏起了國(guó)歌,看著五星紅旗在國(guó)歌中緩緩升起,我感覺心里熱熱的,有種自豪在我的心里流動(dòng)。

  這是我第一次在升國(guó)旗時(shí)敲小軍鼓,雖然排練時(shí)比別的同學(xué)辛苦,還要早起,但是我依然很高興,能演奏國(guó)歌我感到很驕傲,能看著國(guó)旗在我們的演奏的音樂中升起,我更自豪!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇11

  愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在這播種綠色的時(shí)節(jié),我們回顧歷史,是為了永遠(yuǎn)的繼承。

  近代中國(guó)最早提出來(lái)要植樹造林愛護(hù)環(huán)境的是孫中山老先生,他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè),并呼吁大家一起植樹造林保護(hù)環(huán)境。后來(lái)為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想,1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,以3月12日孫中山先生去世的日子為中國(guó)的植樹節(jié),以繼承孫中山先生的遺志,鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

  意識(shí)到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識(shí)到了,并進(jìn)行了實(shí)踐。家住__市__縣的石光銀在長(zhǎng)城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙?lái)他自發(fā)的承包荒沙植樹造林,目前已成林近20萬(wàn)畝,林木價(jià)值超過3000萬(wàn)。然而這位“千萬(wàn)富翁”,近日在建起了牛棚后,卻窮得買不起牛。原因在于,當(dāng)年“允許個(gè)人承包荒沙,所造林木誰(shuí)造誰(shuí)有”的政策尚未兌現(xiàn),所造林區(qū)就被劃入防護(hù)林體系,由經(jīng)濟(jì)林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來(lái)石光銀因?yàn)橹矘渲紊骋沿?fù)債800余萬(wàn)元。即使因?yàn)橹矘湓炝种卫砩郴顾?fù)債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國(guó)的環(huán)境保護(hù)他不惜犧牲了自己的切身利益.

  聽了這則真實(shí)的故事,同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)石光銀這個(gè)”造林英雄”心生敬佩,為了祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對(duì)當(dāng)今最令我們關(guān)注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什么來(lái)保護(hù)我們賴以生存的家園嗎?

  現(xiàn)在我國(guó)的空氣污染問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn),許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣,出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何,呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月12日,又是一年“植樹節(jié)”。時(shí)逢兩會(huì),霧霾成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一,這也再次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境的憂思。武漢自去年以來(lái),就多次出現(xiàn)了霧霾天氣,pm2.5超標(biāo)天數(shù)為177天,而空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為160天,這也讓越來(lái)越多的人們加入“口罩軍團(tuán)”。而想要告別霧霾天,摘下口罩自由地深深呼吸,想要看見蔚藍(lán)的天空,就需要我們加強(qiáng)對(duì)污染的控制,更需要我們加強(qiáng)對(duì)生態(tài)的恢復(fù)。“植樹造林”就是恢復(fù)改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。

  值此植樹節(jié)到來(lái)之際,做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生,時(shí)間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗,但是我們也非無(wú)事可做。俗話說(shuō):“栽樹容易、成活則難”,我們雖不能栽樹,但是我們?nèi)裟軔蹣洹⒆o(hù)苗、惜綠,豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎?

  所以,我提倡大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)身邊的一草一木,珍愛周圍的一山一水,規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費(fèi)紙張、不使用一次性餐具等等,為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。

  或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么,但是我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去,我們的校園、家園就會(huì)越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人,定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力。總有一天,呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”,藍(lán)天百云也不再會(huì)是“夢(mèng)想”。

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇12

  尊敬的老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!

  孩子們,這個(gè)星期我們將迎來(lái)兩個(gè)高興的日子,知道是什么日子嗎? 對(duì)了,我想在這兩個(gè)節(jié)日里,孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對(duì)大家說(shuō)的是,請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物,那就是學(xué)會(huì)珍惜自己,愛自己!為什么這樣說(shuō)呢?孩子們先來(lái)聽一個(gè)故事。

  曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,傷感地說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無(wú)論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高。回來(lái)后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):“一塊不起眼的石頭,之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價(jià)值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會(huì)愛自己。

  前美國(guó)第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說(shuō)過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。”想想看,父母生下來(lái)的為什么不是別人,而會(huì)是我們?所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無(wú)二的。

  珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)?ldquo;天生我才必有用”!珍惜自己,因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣說(shuō)的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來(lái)。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

  然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無(wú)論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會(huì)有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種.種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。

  一個(gè)青年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

  這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動(dòng)了用人單位。

  常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說(shuō),感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

  感恩,幸福的真諦!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇14

  老師同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。

  人的生命是寶貴的,僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全包括方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。

  安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內(nèi),經(jīng)常可以看到有的同學(xué)在操場(chǎng)上、教室里,亂追亂跑,結(jié)果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當(dāng),摔傷胳膊,摔斷腿,也時(shí)有發(fā)生。血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。因?yàn)樗P(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。我們小學(xué)生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點(diǎn): 第一、要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

  第二、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  第三、課間不追逐、不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

  第四、要注意教室里,微機(jī)課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

  第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。 安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記住:珍愛生命,注意安全,從我做起!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇15

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

  自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。植樹節(jié)演講稿由第一范文網(wǎng)提供!

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!

  而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí)植樹節(jié)發(fā)言稿,人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇16

  親愛的小朋友:

  又到了星期一了,我們今天又站在了操場(chǎng)上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國(guó)旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。

  每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時(shí)候,因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。

  去年的六一兒童節(jié),小朋友們還記得嗎?我們?cè)诖笪枧_(tái)上我們一起唱歌跳舞,和你們的爸爸媽媽一起拍照片。那個(gè)時(shí)候的樣子,你們還記得嗎?

  時(shí)間過的真快,今年的六一兒童節(jié)又要到了,你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)

  你們準(zhǔn)備了這么多節(jié)目啊?老師都非常喜歡,這段時(shí)間,小朋友們辛苦了,為了表演出更多精彩的節(jié)目,小朋友流了許多的汗,吃了許多的苦,但是你們心里開心嗎?

  老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

初二的國(guó)旗下的演講稿中學(xué)生 篇17

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。

  就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃,這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。

  為了培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從我做起:1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒食,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢,我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢。3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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