關于保護環境演講稿（精選34篇）

關于保護環境演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　說到兩極，人們大多會想到寒冷、北極熊和企鵝，但你有沒有想到悲慘呢？如果你是專業人士，也許你會想到去兩級探險的人會被活活凍死，或是因為食物而中毒身亡，或者被活活餓死。

　　我們先來說說北極的情況吧。北極熊大多數同學都知道，一身白毛的熊就感覺是北極熊，其實，北極熊還有以下幾個特點：脖子比其他的熊要長，腦袋較小而又瘦長，耳朵較小。它們常常因為地球上的二氧化碳太多，冰川大量融化而導致長時間游泳，結果得不到休息而活活被溺死。沒有浮冰無法捕捉海豹、魚、白鯨等食物而餓死或去吃當地局民的食物而被為了安全的人給擊斃。聽上去特別悲慘。

　　北極的北極狼和北極狐，因為皮毛珍貴而被大量捕殺，北極熊在北極的時候會因為很餓而去吃人，所以在北極必須帶好上滿子彈的槍，出門的時候必須打開保險，遇到北極熊是盡量把它們嚇跑，少把它們擊斃。

　　再說說南極吧。南極的企鵝大多都是帝企鵝，他們十分友好，知道你不會傷害它們的時候它們都會友好地迎接你。然而悲慘的是，帝企鵝雛鳥經常被賊鷗吃掉，它們的蛋如果沒有帝企鵝爸爸的照顧，也會被賊鷗當成大餐的。不過賊鷗就更悲慘了，由于近年來的地球溫度急劇上升和環境的污染，十個蛋能有一個孵成功的就不錯了。當然，兩極都有海豹，它們看到幼崽被襲擊時而無能為力，就會先顧自己逃命，幼崽還可以再生一個，與幼崽共患難一起死亡，完全沒有繁衍的可能。當然，像豹形海豹這樣子的牙齒能開膛，爪子能破肚的強壯海豹就不會縣丟棄自己的幼崽。

　　兩極現在正在消融，這代表氣溫大量升高，海洋部分會越來越多，甚至完全可能淹沒陸地，那個時候，別說北極熊，恐怕我們連我們自己也看不到了。所以，要是不想變成犧牲品就趕快加入保護環境的隊伍吧

關于保護環境演講稿 篇2

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　今天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已。

　　我的演講完畢，相信大家！

關于保護環境演講稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　生活中，有很多同學存在不珍惜資源、破壞環境的情況。如：水龍頭不停地流，用水的卻不知去向；校園里的公共財物，常遭無意甚至是有意損毀；筆記本沒寫幾個字，便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產生這些問題的原因，主要是我們的意識不到位。為此，我特提出以下建議：

　　一、節約用水

　　地球上的水資源僅十分之三是淡水，且大多數分布在南極、北極。如果我們不節約用水，肆意浪費水資源，過不了多久，地球上所有生靈將殘遭滅絕，美麗的地球將成為一片廢墟。最后就算有水，那也只能是人類的一滴眼淚。因此，我們在使用水時一定要做到：洗完手立即關閉水龍頭，拖地時不要用太多的水，拖完地板的水還可以沖廁所。

　　二、愛護公物

　　我們是校園的主人，校園是我們成長的樂土。可是，有的同學為了走近道不惜踐踏草坪，玩耍時不慎打碎窗玻璃，瘋狂時弄壞樓梯欄桿，教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學們知道嗎？學校里的東西都是國家給我們的，學校是我們所有同學共同的家園，我們應該愛護校園里的一草一木。如發現有人破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　三、節約用紙

　　地球上的森林資源，正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護森林資源，森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙，無不是森林的隱形殺手！我們處在求知的黃金時間，也是用紙的高一峰期，不用紙不行，但節約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務。沒用完的紙，切不可隨意丟失，我們可以裝訂成草稿本，這樣既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，為珍惜資源、保護環境、共創美好家園盡一份力！

　　建議人：胡玲玉

　　20xx年10月11日

關于保護環境演講稿 篇4

　　老師，同學們：

　　你們好!

　　今天我下演講的題目是《清潔校園 保護環境》。

　　保持校園清潔衛生，這是一個是校園中不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衛生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作為。

　　同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話；關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。

　　保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校政教處、團委決定進一步加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衛生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規范有序。

　　美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!

　　謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇5

　　大家好!

　　我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

　　綠色是大自然贈予我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩。

　　當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。

　　為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，共創我們的美好家園!

　　謝謝大家!

關于保護環境演講稿 篇6

　　各位同學們：

　　今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《給家長們的一環保封信》。

　　親愛的爸爸、媽媽，我們一起來談談保護環境衛生的問題，就以我們這次去株洲方特游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，可是我看到有很多的游客在這里出現了不文明的現象，那些游客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫，另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏，把游樂園原本漂亮的臉，弄得臟臟的，還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們扔下的垃圾，大量的游客不愛護環境，清潔工人畢竟沒有游客多，就算清潔工人一時不停的搞衛生，有一些地方還是沒有搞干凈。

　　環保意識是現代人的重要標志。保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有任何能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任，心系全球，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的爸爸媽媽，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

　　謝謝大家!我的演講完畢。

關于保護環境演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　“地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

　　了解上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環境呢?

　　近年來由于人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

　　那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。

　　氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。

　　另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。

　　所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環境，人人有責!

關于保護環境演講稿 篇8

　　大家好!

　　在旅行的途中，風景到處鳥語花香，美麗動人。但是也會見到飄揚著白的，青的，紅的，藍的塑料袋。它們飄揚著，對風吶喊，它們呼喚著：“把我們吹到哪里去啊?”

　　塑料袋，曾經被譽為20世紀最偉大的發明之一，已經成為人們日常生活中的必需品。然而塑料袋雖然為人們帶來方便，但也成了環境治理的重點難題之一。

　　其實，毀掉我們的地球很容易，一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說呢?因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費用是生產成本的5倍以上——這筆錢由全體納稅人和地球共同承擔。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即為24萬億只，為人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球也不難，如果每人每天少用1只塑料袋，那么1年可保護一個籃球場大小的土地不被污染。除此1年節省的環境成本，至少可種3棵樹，而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。

　　減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用，例如：買東西時盡量將所有的東西裝進1個塑料袋不要將它們分開成1個塑料袋裝1樣物品以延長塑料袋的使用周期。

　　減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個塑料袋，常常提醒媽媽買菜時提菜籃也是絕妙的辦法。因為菜市的人非常多，只要每個人用1個塑料袋，那么塑料袋的數量就會增加。使用菜藍的話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋，而且提菜籃比提塑料袋更方便。

　　除此之外，我們還可以減少使用的機會，比如不要打包外面的食物，盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心，吃得健康。

　　習慣都是慢慢培養的，我們既然可以習慣塑料袋的存在，那么同樣的也可以習慣沒有塑料袋的存在。

　　紙上談兵是沒用的，要以您的行動來實行。沙漠變綠洲，您的行動可以創造綠洲。

關于保護環境演講稿 篇9

　　各位老師、同學們：

　　早上好！今天我講話的題目是《保護環境，從我做起》。

　　在人類生存發展，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

　　大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

　　這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。

　　千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

　　謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我的家鄉在廣東揭陽，那里以前風景優美，是個美麗的地方。

　　可現在，小河受到了污染，為什么呢?因為人們都把垃圾倒進小河里，使小河變得又臟又臭。

　　家鄉的馬路寬闊而漂亮，可是坐車經過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買東西吃，那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上，美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛，污水到處亂流。這樣的環境還能傳播疾病，人們的生活得不了健康。

　　人們開始明白環保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道，把河里的垃圾撈起來，美麗的家鄉又回來了。

　　公德心與環境保護是息息相關的。希望人人都有公德心，從我們身邊做起，共同保護我們的生活環境!

關于保護環境演講稿 篇11

　　當今的社會盡管人人口中說著低碳，也時常用低碳作為自己身份的代名詞，但又有幾個人做到真正的低碳?每個人只是將低碳做為潮流的用語，但能夠將低碳真正落的自己行動上的卻是寥廖無幾，是真的不知道還是素質一點也不高?

　　工廠的二氧化碳依舊排放，濃濃的黑煙中，生了病的鳥兒卻在那里翱翔，失了色的天空，即便在清晨，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數大大增加，而鳥兒的數量卻在一天天減少，是誰導致這樣后果，又是誰對天空那樣不負責?醒醒吧沉睡的居民，地球病了，常言說“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈，保護我們的家園。

　　不要對我說你沒有勇氣，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠的地面上?

　　難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說著低碳的年輕人，卻將電池丟在綠油油的草地上?

　　難道你不懊惱那些手持板斧的偷伐者，將一棵棵參天大樹砍倒在地，或許其中的一棵是你親手種下的，你又怎能坐視不管呢?

　　盡管低碳是個實詞，可在人類身上怎麼就變了味了?高級動物，萬物之靈的美名怎莫體現的出來?

　　你的低碳是有你做主的。

　　如果你真的想要低碳，那末你就少開一次不必要的私家車。

　　如果你真想要環保就少用一節干電池

　　如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中

　　難道低碳很難嗎?

　　無法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙。

　　低碳和環保靠的不是別人就是你，你的一舉一動，都代表著你的素質。除非你不怕你的子孫在惡劣的環境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開。

　　你的低碳有你自己做主。

關于保護環境演講稿 篇12

　　保護環境，人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護我們的大自然母親，我提出以下幾點與大家分享：

　　1、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動。

　　2、節約每一滴水，把水資源合理地運用。如：洗菜水用來澆花;拖地水沖廁所等。

　　3、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱。

　　4、減少乘出租車次數，堅持步行。

　　5、主動撿拾垃圾，尤其是在校園內，讓我們的校園更加干凈美麗。

　　同學們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復往日的神采指日可待。在這里，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍、水更清、樹更綠，讓我們一起保護環境吧!”

關于保護環境演講稿 篇13

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是八(1)班的王海迪，今日我演講的題目是《保護環境，從我做起》。首先我與大家分享一個小故事，暴風雨后的一個早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有許多條小魚，被昨夜暴風雨卷上岸來，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干，這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發現，有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚，扔進大海。男士禁不住走過去，說：“孩子，這水洼里有這么多小魚，你怎樣能救得過來呢?”“我當然明白。”小男孩頭也不抬地回答。“哦?那你為什么還在扔，誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進大海，“這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

　　不明白同學們聽了這個故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做，用自我一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個海洋。

　　人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。可是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。尤其近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。此刻全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和很多土地，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐，霧霾嚴重……這一系列環境問題，不僅僅影響著經濟的發展和社會的提高，并且嚴重威脅著人類的健康與生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題，保護生態環境，實現可持續發展，已經成為全世界緊迫而艱巨的任務。

　　一個個觸目驚心的數字，一件件環境污染的事實都證明，環境保護已經到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護環境呢?

　　首先我們應當提高環保意識。不要僅僅認為保護環境是國家的事，而要認識到保護環境是我們每個人的義務和職責。保護環境，人人有責。我們應當像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實際行動來保護環境，保護地球——這個人類共有的家園。

　　其次我們要付諸行動。尊重生命，善待自然，保護生態是一種美德，更是一種職責。不要認為保護環境是要干什么轟轟烈烈的大事，我們應立即行動起來，從此刻做起，從身邊小事做起。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子;愛護動物，不吃受保護的野生動物;綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛護自然，行動起來，自覺保護地球家園，繽紛的生命世界才會更加和諧完美。

　　同學們，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們行動起來，加入“環境保護”行列，做一名環保小衛士，共同保護我們人類綠色家園吧!今日播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來，從我開始!行動起來，從此刻開始!

　　多謝大家!

關于保護環境演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

　　親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

　　我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

　　可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

　　我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為__一份子的責任?

　　__中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。

　　同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

　　讓我們——愛我__校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓__中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于保護環境演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。

　　曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

　　同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。

　　同學們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫張平，是xx市環境衛生管理局一名環衛宣傳員，xx市環境衛生管理局共有職工1000余人，主要負責城市街道清掃保潔及環衛設施維護、環衛有償服務費的收取等工作。同學們，當你走在干凈寬敞的街道時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適優美環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的結晶，辛勤勞動的環衛工人為了城市環境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑，他們在炎炎烈日下用汗水妝點著城市；寒冬，他們在刺骨寒風中為城市卸妝，晨曦恬靜，他們在一撇一捺地為城市清潔；夜幕降臨，他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻，辛勤勞動，從而為我市帶來了干凈衛生整潔的人居環境和旅游環境，她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

　　可是在我們學校門口周圍，每當學生上學、放學高峰期時，同學們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環境衛生，也給我們的環衛工人帶來了繁重的工作量，也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱并監督規勸亂丟垃圾的同學要愛護環境衛生，尊重環衛工人的勞動成果，校園內外環境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣大師生和市民有一個干凈整潔的學習、生活環境；老師們、同學們請大家積極行動起來，從自身做起帶動身邊的每個人，理解、支持、愛護、幫助環衛工人，保護好我們的環境，尊重環衛工人的勞動成果，爭當文明市民。

　　因此，xx市環境衛生管理局向全校師生倡議“愛我校園，從我做起，校園內外無垃圾行動”，并希望大家做到以下幾點：

　　1、以構建和諧校園，愛護校園為己任，自覺維護校園內外清潔衛生。

　　2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

　　3、愛護公共施舍，不亂涂亂畫。

　　4、從我做起，從現在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。

　　5、請不要從車內向窗外扔廢棄物。

　　6、愛護城市公廁等環衛設施。

　　7、人人自我約訴，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。

　　8、加大監督力度，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮紙屑。

　　9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環境衛生活動中來，一起來美化我們的家園。

　　各位老師同學們，環衛工作需要我們人人參與，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動起來，以一個倡議，一個承諾，一份責任，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，營造良好的生活環境，校園內外無垃圾行動，需要你，需要我們大家共同的努力。

　　謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　世界之大無奇不有，這句話是用來形容我們的地球母親很大方，人們認為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們人類錯了。比如說地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠古時代，到現在的這么長時間掩埋在地下的花花草草長時間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！

　　但還是有些人，為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學武器！更把這些武器用在戰爭上，更破壞了大自然！

　　比如現在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時雖然不太用，但是用起來破壞力非常大！那就更不用說了，對植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。

　　還有一些工人工作的地方，化學廠研究失敗的污水，對每種生物都不好，把污水排的小河里，長江里，那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞，對我們自己也不利！

　　還有一些農民伯伯從農藥店買回來的除草劑呀，除蟲擠呀，利長劑呀等等都是化學物資產品！最少就不要用只要用了不僅費錢，對于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害，還有現在已經有沙漠移動這種以前很罕見的現象了，所以我們要多種樹，還有一部分人沒有注意到危險，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動速度加快了！

　　所以我們要從現在開始，要盡力保護環境，從小事做起不僅自己要保護環境還要發動身邊的人去保護地球母親現在的美貌！

　　謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇18

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我給大家帶來的演講稿主題是“環境需要保護”。

　　同學們，當我說出這個標題的時候，你們是不是再想：“又是這個主題?都已經聽厭了啊!”我能告訴你們的就是：“沒錯，就是這個主題!”這個被你們聽厭的主題，并沒有在我們身邊起到改變的作用，所以它并不會停止。

　　但是說是“環境”主題，可是我的演講又與其他的環境主題略有不同，具體是如何的不同嗯呢，請各位自己感受一下吧。

　　同學們，說道環境，我們最先想到的是什么?沒錯，就是衛生，是我們城市的衛生，學校的衛生，我們手邊的衛生!這是環境的一個定義，也是最重要的一個。大家看看，我們的周圍，放眼望去，似乎學校的周圍都是非常的窗明幾凈，是一個非常美麗的學校，可是身為學生，我們真正的走到校園中去的時候我們就會發現，明亮的窗臺上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見到一些“長出”垃圾的灌木從。這些，就是我們的校園環境嗎?我們作為學生，這里是我們所生活的校園!在這里的環境衛生，不僅代表著學校的面貌。更是代表著我們學生的素質和能力!

　　當然環境，還有其他的意思，我們的學習環境!在每天的課堂上，雖然少，但是也總會有一些不聽課的同學在打鬧，還有在午休的時候，自習的時候!在這樣的學習的場合，難道我們就不能多為其他的同學們考慮一下嗎?

　　說了學習的環境被打擾，那么久不得不提一下在宿舍中的環境了。宿舍中的問題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的“夜晚派對”一開始，我們就再無安眠。

　　其實我上面所提得到這些環境，都是有清清楚楚的寫在了我們的校紀校規當中，這都是我們作為學生因該要好好遵守的規定，也是我們互相之間的約定!我們在校園中該如何去做，其實我們早就已經知道，可有許多的同學卻不去遵守。

　　遵守規定，并不代表我們要去被規則束縛，規則再怎么樣也只是規則而已。真正能夠改變我們的現狀，保護我們身邊的環境的，只有我們自己!只有我們自己學會遵守，我們身邊的環境才會的到保護!環境不止一個，但它們都需要我們共同的維護。

關于保護環境演講稿 篇19

　　隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生，但也懂得保護環境，從我做起。

　　每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環境的觀念，才有美好的明天。

　　星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎么辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。

　　為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。

關于保護環境演講稿 篇20

　　敬愛的老師們、同學們：

　　今天我演講的題目是：“保護環境，從點滴做起。”

　　大家知道全國每人每天節約一張紙，一年能節約多少張紙嗎？4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，158.1666萬，這是多么驚人的數字啊！從這個意義上來講，節約用紙，也就是植樹造林。

　　汽車也是破壞環境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。

　　那么，我們怎樣保護環境呢？使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環境不也有幫助嗎？

　　同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學們講究環保，爭當“環保小衛士！”

關于保護環境演講稿 篇21

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　建設生態是美德，讓我們都行動起來!

　　1、在現代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環境污染。所以，我們應該盡量多用可重復用的耐用品，少或不用一次性物品。

　　2、隨手關緊水籠頭可不是小事，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節約更多的水。

　　3、電給人類帶來了方便，可是發電是以重大的環境資源代價換來的。我們應該隨手關燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉，不要讓它處在待機狀態白白地耗電;盡量使用節能燈具，節約每一度電。

　　4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養水源，調節氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。

　　5、保護環境，人人有責，我們要養成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾。

　　6、保護環境，不浪費每一粒糧食。節約糧食其實并不難，吃飯時，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節約糧食就會成為一種新的時尚。

　　7、節儉是我國的傳統美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費。

　　最后請記住：我們只有一個地球，我們應該同舟共濟，善待自然，共同創造一個良好的生存環境。讓我們一齊來行動，保護環境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，----，保護咱們的地球!

　　謝謝大家!

關于保護環境演講稿 篇22

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

　　同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。

　　在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇23

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。

　　然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。

　　可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法讓地球非常失望！人類還像以前一樣，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。

　　原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環境啊！

　　人類既是環境災難的制造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。

　　謝謝。

關于保護環境演講稿 篇24

　　同學們：

　　大家好!

　　今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

　　樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　同學們，在植樹節到來之前我們要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，也要愛護我們這個城市中的一草一木。

　　同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人!希望將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于保護環境演講稿 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物——人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！

　　同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

　　同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇26

　　說到環保這個話題時，讓我不禁想到的是我們人類濫無止盡的破壞資源，這是我們錯誤認為這是取之不盡，用之不竭的能源，有意無意的破壞這一切。

　　每個人都知道：“水是生命之源，沒有了水我們就無法生存。”但是有幾個人真正的在節約水，又有多少人在不斷的浪費水資源呢？以前小的時候我們經常拿水槍玩，向里面不斷的注入水；洗手時我們總把水流開的很大；口渴喝水的`時候總是喝一半剩一半；這不都是在浪費水嗎？但是我們想過沒有在貧窮的地方有很多人正需要這些水啊！

　　然而我們總是會把很不起眼的東西當作是不存在的，比如說花草樹木，他們都是微觀世界的生命，他們也需要保護和護養，但在生活中，我們沒有起到保護的作用反而在不斷的踐踏他們，對于那些沉默不語的樹木們，誰來為他們伸張仗義呢？水而渴死了，有一個小朋友，他叫瑞恩，他為這個地區建造了一口井，讓那里的小孩子們都有干凈的水喝，人們為了感激他，為這口井命名為瑞恩的井。不知道大家聽完這個小故事有什么感想？但對我來說我感到很慚愧。

　　黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后出現斷流；荒漠化在不斷的推進；氣溫升高、冰蓋融化、海平面上升；空氣受到污染我們吸入體內的全部是粉塵……最終的結果是地球無法生存面臨的是死亡，如果到那個時候才幡然醒悟，那就為時已晚了。

　　“能源”在我們生活中處處可見，但是有很多能源它是不可再生的所以我們就需要去節約它們，節約能源每個人都有責任的人多力量大不就是這個道理嗎，一個人的力量是有限的，但無數個人的有限力量聚集在一起那就是無限大的力量。

　　我們可以做到出門時可以隨時把門關掉，電視，電腦，不用時可是及時切斷電源。也許有人會說那是小題大做。我說“不”！這種說法是錯的，你知道嗎？一度電能看10個小時的電視，也能讓冰箱工作36個小時，而電腦主機正常工作下的功率是100瓦，處于待機狀態下也有約15瓦，連續一個星期每天待機10小時的話，就有一度電莫名其妙的跑掉了。這難道還說是小題大做了嗎？節能從一度點開始！

　　我們可以做到隨手關水龍頭。我們還可以做到一水多用，有人統計過我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水！這是個多么驚人的數據呀！愛護生命之源——水，請從節約一滴開始！

　　同學們地球就是我們的家，我們應該去關愛地球上的一棵樹，一株花，一棵草，一滴水等，我們應該保護環境，節約能源，把美好傳給明天，讓我們的子孫得以太平，讓我們的未來充滿希望，能源是生命，生命是能源。節約能源，從身邊做起！從點滴小事做起！

關于保護環境演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推卸的責任》。

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的.環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

　　保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。我的演講完畢，謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇28

　　各位同學們：

　　或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之后在去環保也不遲，那你到時候可要后悔了。如果我們現在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?

　　保護環境，人人有責，我們應該從身邊的環境做起，從保護周邊的.環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

　　節約資源，保護環境,做保護地球的小主人。

關于保護環境演講稿 篇29

　　早上好!

　　6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。

　　保護環境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的.環境，創建綠色校園。

　　首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。

　　其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

　　環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。

　　環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

　　同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于保護環境演講稿 篇30

　　大家好!這天我演講的題目是：創綠色學校，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最終一片葉子》中的這句話：“當最終一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天，重讀小說《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色學校中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的學校，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在學校里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、情緒舒暢。學校中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎一節課后，站在走廊上看看學校中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達更高、更好的

　　狀態!在課余時光，同學們又能夠在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎由此學校的完美可見一斑。所以，我們就就應讓學校中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質和能量，是人類存在和延續的基矗雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自我。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的學校環境也正在發生著全面的變化，學校環境建設是我們務必直面的問題，學校綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著學校生活的幾多色彩，當然，綠色學校不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色學校，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護學校環境，共建綠色學校。為了共創綠色學校，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與學校綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加學校愛綠護綠行動;

　　6、勤儉節儉，節儉學校內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節儉每度電，節儉每滴水;

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規范。

　　8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色學校，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們學校生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

　　多謝大家!

關于保護環境演講稿 篇31

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

　　同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。

　　謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

關于保護環境演講稿 篇33

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　寒假里，我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展，我很受教育和啟發。

　　通過參觀，我知道了從衣食住行處處都可以體現“低碳生活”。例如：少用紙巾，重拾手帕，保護森林;每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關燈、拔插頭，可以節約用電;不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康;衣服選棉質、亞麻和絲綢，不禁環保，而且優雅又耐穿;平時少吃肉就不會傷害動物、你自己和地球;關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省點也維護電腦;認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗干凈，那只是心理作用，其實浪費了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活，環保舒適，是城市短途出行中不可缺少的;實驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹造林，擴大森林面積，保持生態平衡。

　　因為一次展覽，我學到了很多的“低碳”知識。“低碳生活”就是簡約的生活方式，就是符合時代潮流的生活方式。每一個家庭，都能學著開始走進“低碳生活”。我們家也一樣。

　　晚飯后，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，經常在白天看電視，為了響應“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經常玩電腦游戲，為了支持“低碳”，發誓從此不玩游戲;媽媽最干脆，說盡量少用水;而我將最喜歡的聽歌和動畫片給放棄了。

　　我們一家子都很開心，因為奶奶說：“‘低碳生活’是一種美德。”我們樂意為保護環境，呵護地球出一份力。

　　謝謝大家！

關于保護環境演講稿 篇34

　　尊敬的各位領導，老師們，同學們：

　　我發言的題目是“以實際行動為實現綠色理想，建設生態文明做貢獻”。

　　還在小學一年級時，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友，回收廢舊電池換軍銜，旨在用游戲的形式培養我們“愛護地球，奉獻愛心”的意識。在6年的時間里，我積攢了10萬多節廢舊電池。長大以后的我，關注的不再是十萬節廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽了，現在的我已經理解了生態環保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環保，把生態環保當成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習慣。

　　20_年，我上小學一年級時，發現有些同學不愛惜紙張，他們撕掉作業本去折紙飛機，或者把一個本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再說樹少了就會影響生態環境，算了這筆賬，再也不忍心浪費紙張啦?

　　我鼓起勇氣，利用小組長的“職務之便”，建議七八個組員成立一個節約用紙小隊，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策，為小隊取了個響亮的名字，叫“一張紙小隊”，就是要從一做起，節約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣，在老師和同學們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們仍然堅持著“一張紙小隊”的活動，參加的省市已經擴大到16個。

　　20_年，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環保獎”，一共有8個人獲獎，人家都是成年人企業家，只有我一個是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎金。發獎人問我，用這些獎金干些什么?我說。用這筆錢辦一個屬于我們小學生的環保網站。

　　雖然有了資金，但技術問題成了攔路虎。當時，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學習網頁制作的知識，在短短的時間內，網站就開通了。

　　有了網站，便通過互聯網聯系認識了全國各地的同學，大家一起為生態環保做實事。經過不斷發展，網站的點擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!

　　我們在“一張紙小隊”節約用紙的基礎上，又發展到開辦“綠色銀行”，在學校號召每個班級和每位志愿者在家中放一個大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造“少年先鋒林”。

　　為迎辦20_年北京綠色奧運，20_年2月，我在網上發布信息，號召“中小學生志愿者，每人捐種一棵樹，營造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區的一位同學發帖子告訴我：“植樹造林，改善環境迎奧運，不僅是你們北京同學的事，我們外地同學也有責任，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學同學的捐助下，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗。到20_年，我們在北京延慶縣山上共計植樹3000余棵，建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時，我們又在北京大興區的國森林場和門頭溝區的永定河畔完成了20_畝的節能減排碳匯林。

　　20_年，我把自己的環保網站改成“袁日涉節能減排志愿者博客群”。帶動全國各地的環保青少年，先后在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發展了127個志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節電、節水家庭”，和“保生態護生靈保護野生動植物”等六項活動。參與活動的團員青少年38萬余人。我們先后收集整理發表了“北京少年節水建議15條”、“家庭節能36計”“創造節能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”，“提倡使用環保賀卡”等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大杰出環保志愿者。