三年級愛護環境演講詞(精選30篇)
三年級愛護環境演講詞 篇1
如今,自然環境正在惡化,人類的生存和發展受到威脅和困擾。故作此詩,呼吁大家:“愛護自然,減少排放,節約資源,從我做起。”——序
愛山愛水愛花鳥,愛護自然很重要。
護林護花護木草,草木勝過金元寶。
自覺保護大自然,污染水源是兇兆。作文
然而不少大工廠,垃圾廢水河里倒。
減少廢氣排放量,莫讓廢氣鬧云霄。作文
少開汽車多走路,別讓灰塵來舞蹈。
排放廢氣要減少,臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉襖。
節約用電應提倡,少交電費又環保。
約有煤炭千萬噸,每年發電做燃料。
能源日益在減少,石油消耗創新高。
源源不斷石油來,油田總會變空窖。
從古至今空氣好,莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年,環保思想別動搖。
做到愛護大自然,節約能源少消耗。
起到作用可不小,山清水秀花鳥俏。
愛護環境演講稿300字篇六
吃過晚飯,我和爸爸、媽媽出門散步。
沐浴在夕陽下的大街,就好像披上了一件金色的披風,金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說有笑,甭提有多高興了。突然,一只袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶,擺滿一盆盆鮮花,窗口透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的,我簡直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說:“是啊,就是有個別一些人,他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,卻一點也不愛惜公共環境。”
我們邊走邊談,這時,我覺得口有一點渴,便買了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說:“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進垃圾箱。
我覺得講究文明,愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實際行動來美化我們的生活環境。
三年級愛護環境演講詞 篇2
“保護環境,人人有責”。你們發現了嗎?現在我們周圍的環境越來越差。當我們走在馬路上,都可以看見車輛后面拖著一條長長的黑“尾巴”;工廠里沖天的大煙囪毫無顧忌地吐著漫天黑煙,就像巨人丟下的永不熄滅的大煙頭。龍湖溝里的水又黑又臭,枯枝爛葉、五顏六色的塑料袋浮在水面,水里早已不見小魚的蹤影了。這一切,簡直令人無法忍受。
作為一個小學生,我能為環保做些什么呢?
我無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源,但我可以節約每一張紙,可以告誡父母控制自己換家具的欲望,家具能用就行,不要去追求時尚,可減少對森林的砍伐,我可以愛護花草樹木;我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物;我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以節約身邊的每一滴水。比如:淘米水用來澆花,洗臉的水可以積攢起來沖廁所等;我無法阻止漫天的白色垃圾污染我們的家園,但我可以告訴身邊的人,買菜時盡量做到提起菜籃子,盡可能地少用或不用塑料袋。同時,我們也要少用一次性飯盒和一次性筷子。我可以把用過的電池收集起來送到收集點;家中的垃圾進行分類,能回收再利用的決不丟棄;無論在哪里都不亂扔廢棄物。我可以從身邊的一點一滴做起,從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。
讓我們共同努力,為我們的子孫后代創造一個美麗干凈的家園吧!
三年級愛護環境演講詞 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
剛一朵花為失去綠葉而哭泣,卻被人無情地踩在腳底,你可了解她深埋心底的超越時空的宿怨?當一只鳥為失去森林而啼哭,卻被人當作悅耳的樂曲,你可了解它心中難以訴說的淵愁?你可了解,它們內心早想說一句求饒的話語,道一聲哀怨的愁思,但工業的腳步卻掩蓋了它們的嘆息,掩蓋它們對我們所早想說的那幾句話。
還記得記憶里的那片森林嗎?不論你在哪里,你的記憶里一定會有這么一片森林,它可能只是遠遠地給你的眼界添過一片綠,也可能只為你提供過幾株野菜,但卻總是揮之不去,留在記憶的深處。但是,你現在去尋找我這片森林,你還能夠找到它嗎?恐怕它早已經隨時代的潮流灰飛煙滅,我們所能夠做的,也只有記憶而已。你可知道,有多少森林在眨眼間被砍伐,開荒,建設,人類不斷地擴充屬于自己的領地,卻忽略了大自然的內心的感受,大自然在吶喊,在咆哮,卻被人類的工業化進程所淹沒,大自然何曾不想暴露出自己內心的憤怒,但它一直在原諒,原諒人類的無知,它的心中早想說一句“不可以”,但它怎么滿足人類,人類又怎么會聽呢?
我們在享受現代化社會的過程中,不正忽略了其他生物的感受嗎?即使是無生命的物體,我們又何曾考慮過它們呢?聽老人說,以前那些河流,干凈清澈,可以喝,可以洗衣服,可以游泳,多少令人懷念的生活啊!我們可能永遠也享受不到那種烈日之下跳進河水痛痛快快舒服的滋味了,你可以注意周圍的河流,有哪一個是清澈的,有哪一個是沒有垃圾的,是時代改變了人類的自覺性嗎?有了追求所謂的現代化生活就可以拋棄這些包含無盡快樂的事物嗎?當河水匯入大海,當千年萬年之后,大海也如同那濁水,失去湛藍的姿色,我們還會有那水天一色嗎?為什么我們不仔細聽聽河水的呼叫,不好好回來它心中早想說的那句“別這樣”呢?
當銀沙堆積成我們的山峰,湖泊成為我們盆地,河流成為我們的道路,森林成為我們的樓房,田野成為我們的游樂場,那地球,就會成為我們的墳墓,我們再也見不到那些動人的景色。朋友,為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個謊言,這樣下來,地球終會迎來20xx,最后的一滴水真的會成為人類的眼淚,我心中早想說一句:別為自己的子孫留下一個臟亂差的地球環境,讓記憶中的美好變為永恒,成為千古不朽的美好。
三年級愛護環境演講詞 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!剛剛過去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。
那么我們小學生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面,我講四點,大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。
第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時間,做到起居有規律。
第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的;還有的同學挑食偏食嚴重,這對生長發育中的我們來講,也是及其有害的.。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會,不要馬虎了事。
第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態。
第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。
同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。
三年級愛護環境演講詞 篇5
老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護環境,從我做起".
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難.
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園.
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇6
老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《愛護環境》。
大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源就會慢慢枯竭,到最后,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們賴以生活的環境是那么美麗,那么可愛,同時又是那么容易破碎。
我們經常可以看到一些這樣的畫面:在繁忙的街道上,一個行人走著走著,“呸”的一聲,把一口痰吐在干凈的地面上;另一個抽著煙,走了一會兒,就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。
人們往往亂扔東西時,垃圾箱就再不足十步的地方,他們就是不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
相反的,如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會變得漂亮、干凈。同學們行動起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,建起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更美麗!
我的演講到此結束,謝謝!
三年級愛護環境演講詞 篇7
老師們、同學們:
早上好!
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
三年級愛護環境演講詞 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。
在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。
現在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
三年級愛護環境演講詞 篇9
大家好!
我今天演講的題目是:《保護環境,從我做起》。
說起題目,我想了這么兩件事情。
在我小的時候,我和朱爺爺上山玩,我看見朱爺爺扛著斧頭上山,我問:“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹!”我就沒有再問。
我現在長大了,當我再次上山時,我發現山上的樹已經所剩無幾了,但樹樁比以前多了。
還有一回,我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村,那里每一個人都會捕蛇,每家每戶都有蛇倉。在六月x 日是一年一度的蛇節,蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇,有的`把心掏出來,有的被踩死,有的被玩死,有的用來熬藥了。
這樣大量地捕殺,使生態平衡破壞了。
聽了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請大家猜想一下,如果不保護環境,會怎么樣呢?
三年級愛護環境演講詞 篇10
2050年,世界保護動物協會將世界上僅有的一種鳥類——麻雀列為世界特級保護動物。因為從20xx年開始,鳥的數量呈急速下降趨勢,一盤盤鳥肉被端上餐桌,鳥被大量捕殺關于愛護環境童話作文(優秀)關于愛護環境童話作文(優秀)。加上世界沙漠化嚴重,鳥已沒有了生存的空間,只能面臨死亡。
雖然,麻雀已經成為了世界上唯一的一種鳥類的世界特級保護動物,但是不少偷獵者仍在打它們的主意,懷特就是其中之一。這天,懷特又在非洲的一片大草原捕獵。他敏銳的眼睛發現了麻雀的蹤跡。“小麻雀,你逃不出我的手掌心!”懷特自言自語地說。“砰——”懷特打出去的子彈,集中了麻雀的翅膀。懷特拎起那半死不活的小麻雀,繼續打獵。
懷特有些渴了,他走到小河邊,蹲下身子喝了幾口水。頓時,懷特身上發出了一道褐色的光芒。懷特變小了,他的手變成了翅膀,全身上下都長滿了羽毛。懷特變成了一只鳥!他想求救,可是只能發出“嘰嘰喳喳”的聲音。這叫聲吸引來了另一名偷獵者,他本能的飛了起來,他覺得危機四伏,身在槍林彈雨中,無處可逃
關于愛護環境童話作文(優秀)作文。“砰——”偷獵者的子彈擊中了懷特,他倒下了。
懷特立即從床上坐起來。“唉!是一場夢!”他拍拍自己的心臟,試圖讓自己平靜下來。
過了一會兒,懷特帶著自己的獵槍走出屋外,看了看殺死了無數只鳥的獵槍說:“我不再需要你了!”說著,他便把獵槍埋進了土里。懷特從此再也不捕殺鳥了,他堅信:愛護鳥兒,就是愛護人類自己。
三年級愛護環境演講詞 篇11
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我今天發言的主題是《愛護環境 恢復自然》。
在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。
想念,是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。
顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。
同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。
謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇12
大家好!
今年的4月7日,是第XX個世界衛生日。在這一天到來之際, 你是否想過自己現在所處的學習環境,究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢?
同學們,當你背上書包踏入校園,不經意間看到有人在亂丟紙屑時,你會勸阻他嗎?還是抱著反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎的心理?你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果,我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?
想想看,當你在上課時,四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時,你還能安心學習嗎?
其實,我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環境中。想想看,當你行走在校園間,看到處處綠葉繁茂,看到地面上干干凈凈沒有任何垃圾時,一股青草味迎面撲來,會不會令你心曠神怡,整天都充滿好心情呢?
校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意亂丟紙屑,不隨地吐痰,那么,我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅,更多的將會是精神上的滿足。
美好的環境將令我們微笑地面對每一天,生活也將因此而變得多姿多彩。
同學們,當你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時,不妨再想一想,你隨手丟垃圾到地上的后果,會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?
其實,只要你向前多走幾步,將垃圾投入垃圾箱中。記住,只是多走幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂而不為呢?
有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那么現在,我們每個人應該做什么呢?相信每位同學都已心中有數。
在第六十個世界衛生日來臨之際,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,隨手拾起廢紙,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾!
我相信,如果我們每個人都能夠這樣做的話,萬里的藍天將依舊明亮,萬里的綠草將依舊光鮮,我們萬里的校園也將依舊美麗!
同學們,讓我們積極行動起來:保持校園清潔,從我做起!
三年級愛護環境演講詞 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!
今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?
不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!
三年級愛護環境演講詞 篇14
我先給大家講個故事,加拿大人到美國加州去旅游,當他們看見加州pm2。5的指數為四十多時,他們就會馬上終止旅行,說:“天哪,這里污染也太嚴重了,我們趕緊回去吧!”我想,如果讓他們到成都來,他們,還活得下去嗎?
成都,這天府之國,有著“一座來了,就不想離開的城市”的美稱。然而現在,霧霾正籠罩著這個城市,成都,變成了霾都,也背負了“來了,就回不去的”壞名聲。
每天早上,我起床拉開窗簾,便是一片霧蒙蒙的黃色世界。整個世界像一個巨大的淡黃色調色盤。馬路上行走的人們都戴著各種各樣的防護面罩,個個看上去憂心忡忡、焦頭爛額,像是正在經歷一場生化戰爭。太陽,也像個生病的孩子,面露焦黃。
想當年,杜甫在草堂寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的千古名句。然而現在,別說西嶺雪山,連近處的高樓都看不見了,只有黃橙橙的迷蒙一片。
霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,最后一項是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。我們一旦吸入就會血壓增高,引起心臟病、肺病,乃至死亡。我們要減少霧霾天氣應該這樣做,盡量少開私家車,上學坐公共汽車、地鐵或騎自行車,取暖不要用煤、木炭,不焚燒秸稈、垃圾。我們應當多種樹減少土地的裸露面積,進而減少揚塵,凈化空氣。
霧霾正在對我們得意地大喊,顫抖吧人類,你們的每一次呼吸,我都在對你們的身體進行屠殺!我們應當拔出利劍,狠狠地刺向霧霾,大聲對他吼道,你投降吧!霧霾,總有一天人類會打敗你的!還人類藍天白云,還我們自由的呼吸!
三年級愛護環境演講詞 篇15
同學們:
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠,眨眼間泥土松散了變成了泥石流,淹沒了村莊,這是誰造成的?是人類。
由于人類的需求,森林漸漸的縮小,原本茂密的森林是那么的涼爽可現在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天,沙子在腳下是那么的滾燙,猶如人間地獄,狂風吹來風沙讓自己睜不開眼睛,沙漠這個地方已經一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方,沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻,他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕,大河猶如一匹無法控制的野馬,四處沖撞,波濤是那么的兇猛,河堤沖垮了,河水是那么的臟,還不是發出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入,可河水是那么的無情,淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉眼間村莊已變成一片大河,無助的人們也束手待斃。
地球已經呼喚“人類,請你們愛護森林,愛護環境吧!”
倡議人:
日期:
三年級愛護環境演講詞 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們應該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務,我們應該堅決完成,使我們的生活環境更加美好,更清晰,因為這些都是應該做的,都是環保的,都是我們環保小衛士應該做的。
地球,是一個晶瑩的球體,我們美麗的家園。她是生命的搖籃,人類的母親。我生活在紹興,這個充滿文化氣息,蘊含無數文化的古城。藍藍的天,潔白的云,本來是這個古城的藍天主要的色調。但是,自行環境遭受到破壞,天空便是灰蒙蒙的,很難呼吸到新鮮的空氣。
當我走到鮮花盛開,綠草如茵的小路旁,聞到一股撲鼻而來的臭氣;當我經過一條小河,親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時……美好的環境就離我而去,眼前是一幅幅破壞環境的惡心畫面。
人們越來越不注重生態環境變化,地球是我們的母親,我們只有一個地球,一個母親。我們不能隨意破壞環境,破壞地球只會讓我們失去美好的家園。
我們的家園已經遭受到了嚴重的破壞,情操不再嫩綠,花朵不再鮮艷,河水不再清澈,云朵不再潔白,天空不再蔚藍。城市的美麗面貌,被我們破壞了,變得又臟又臭。之所以城市會變成這樣是因為人們的破壞:亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,濫用化學品……
這些本來是人類所為,可我們卻還抱怨其他。當我們走過小河,會情不自禁地捏著鼻子,抱怨河水臭氣熏天;當我們經過一塊草坪,也會捏著鼻子,抱怨小草太臟太臭。可是誰想過,這是人類自食其果!
地球和人類是互相通靈的,你怎么樣對待她,她就怎樣對待你。讓我們呼吁:保護地球環境建設美好家園!
三年級愛護環境演講詞 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。
今天我講話的題目是《愛護教室環境》。
最近,我發現教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現的東西散落在教室各處。走進小書房,更像走進了一個垃圾場,廢紙團扔的到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見當天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。
每天走進教室都會看見成堆的垃圾,無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環境里學習,而不喜歡呆在一個臟亂的環境里生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。
首先,我們要了解原因是什么。我個人認為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛生時不認真,但我覺得更重要的原因是有些同學有亂扔垃圾的習慣,缺乏衛生意識。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會十分干凈。當然,我也有過這樣的行為,需要改正。
如果不希望再次出現這種現象,當然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學校,上課時把垃圾放進垃圾袋里,下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里,下課時再扔進垃圾桶。
少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變干凈;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇18
老師們、同學們:你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時光。可好景不長,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不愛護環境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點不好意思,故作沒事似的說:“沒關系,沒關系,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領巾們彎下腰,低著頭,在為環境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現在科學那么發達,有掃路車,怕什么?”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應!你看,去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’,這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿。”從此,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!
三年級愛護環境演講詞 篇19
同學們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《愛護環境,從你我做起,從小事做起》。
我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。
電視上說,現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。
同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學們,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。
洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。
同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。
同學們,我的演講即將結束,但保護環境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇20
Air pollution is one of the major problems of the modern world. A great deal of energy is needed to run the factories of modern industrial nations. Automobile, trains, planes and busses need energy, too. Nearly all of this energy is produced by burning fuels. The burning produces wastes, some of which remain in the air, causing air pollution. Scientists are finding ways to stop air pollution especially in big industrial areas and densely-populated cities. They are studying new ways of generating electricity that may be less damaging to the environment. In the meantime, many power plants are being modernized to give off less polluted material. Also, engineers try to design and locate new power plants to do minimum damage to the environment. However, it may be that we still have a long way to go before we have a "clean" world. Nearly all of the countries are trying hard to prevent and control air pollution. There indeed seems to be no end to tasks that environmentalists will be required to do. People will continually find new ways to control pollution.
三年級愛護環境演講詞 篇21
親愛的老師、同學們:
大家好!
自然資源是人類最重要的東西,如果沒有這些自然資源,人類就不能呼吸新鮮空氣,如果沒有自然,人類就不能飲水,那么,人類就將滅絕。
大地正在無私地奉獻著它僅有的資源,而人類呢?只懂得顧著眼前的利益,顧著自己的生活,不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報?無知纏繞人類,他們不知道破壞大自然,其實是人類滅亡的大前提。
森林資源逐年減少,人類還不快保護它,還不顧后果地去砍伐樹木,森林便會變成赤土裸地。人類知不知道,當洪水來的時候,樹木有能力能阻擋洪水沖上岸上,有了樹木,人們的房子可能不會遭殃、人們知不知道樹的凈化能力有多厲害!能吸入二氧化碳,排出人類寸分不離的氧氣。人類要是知道樹木對人類有這么大的作用,就不會去砍伐樹木了。
據統計,美國僅1968年一年,就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物,特別是有放射性污染的核垃圾,簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們的身邊,每天都有垃圾,走到哪里都能看見滿地的垃圾堆;在馬路上常常可以看見無數尾氣排放嚴重超標的車輛在飛快地行駛著,這些尾氣對我們人類的污染是十分嚴重的。而且這些尾氣會破環宇宙的臭氧層……現在有一些工產排放污水到河水里面去,這可是十分嚴重的,污水是有許多細菌,人類吃下去,可能會得病的啊!更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如愿以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切,難道都與我們沒有一點關系嗎?
最近,政府下了一條規定:不許使用塑料袋,因為塑料袋用完了之后既不能銷毀,也不能埋起來,而且塑料袋對人體有害,所以政府就禁止人們使用塑料袋。去商場買東西的時候,可以看見商場里都不用塑料袋,裝東西都是用環保塑料袋,環保塑料袋可以多次使用,對人類的健康又沒有影響。雖然政府禁止使用塑料袋,可是還有一些小商販不自覺,出來賣再生的、對人類健康有影響的塑料袋,給人類的健康帶來了一定的威脅。
樹木被亂砍濫伐,水資源也遭受威協。林木的根不能扎住泥土時,當洪水來,水土大量流失。就拿中華民族的母親河----黃河來說,就是一個例子。現在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著。每到一次泛濫,黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土,令土地由肥沃變到貧瘠了。這些現象難道不是我們人類破環自然資源后的結果嗎?科學家已經證明太空上可能沒有適合人類居住的第二個星球了,人類不能指望在破環了地球以后再移居到別的星球上去啊!人類不能再破環地球有限的自然資源了,否則人類有一天一定會后悔。
好好保護地球的有限資源吧!讓它更好的造福于我們吧!不要再破環地球僅有的資源吧,不然人類將會面臨真正的災難啊!好好保護地球吧!
三年級愛護環境演講詞 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園里經常會有同學會做出一些不文明的舉動:在操場教室里亂扔紙屑雜物,在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒有按照《小學生守則》和《日常行為規范》去做。
我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。
播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園,做維護校園環境的文明人,為創建美麗校園貢獻一份力量。
謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇23
親愛的老師,小朋友們:早上好!
今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。
大家知道,地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球,近年來是愈來愈不太平,放眼世界,地球生存環境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發出“低碳生活,呵護地球”的倡議:
節約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。
少用一次性制品。
盡量走樓梯,不搭電梯。
親近大自然,參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我們生活中,生活環境與我們息息相關,在日常生活中,人們在保護環境上不夠重視。
在我們身邊,我發現環境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我非常傷心,心想如果每個人都丟一袋垃圾,那么我們這個小區會是什么樣?世界會是什么后果呢?真是太可怕了,整個世界就會變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對著樓門的墻上寫上“保護環境人人有責!!!”我急忙把垃圾掃起來,丟進垃圾池里。還有前幾天,我在電視上看見一篇新聞報道:黃浦江里發現了許多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,害怕生活用水被污染。想想看,如果飲用水源被污染,人們會得傳染病,后果不堪設想,這些破壞環境的人真應該靜靜的好好的反省一下,如果都像你們這樣,我們的生活環境又是什么樣子呢?可見目前我們環境的惡劣,也是在向我們發出了警告,提醒我們愛護環境刻不容緩!我認為愛護環境,人人有責,所以我們要從現在做起,從身邊做起,把保護環境當做最重要的事做下去,樹立環保意識,做環保守護者。
“保護環境,人人有責”我要把這句話銘記在心,把這句話當作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它茁壯成長。只要我們齊心協力,齊抓共管,我們周圍的環境一定會變得越來越好,我們的家園變得更加美麗。
三年級愛護環境演講詞 篇25
同學們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:
1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭,減少核污染,因為有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
4、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。
5、不要無節制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
三年級愛護環境演講詞 篇26
廣大集鎮住戶:
在基礎設施建設完成后,對集鎮環境衛生進行長效管理工作就顯得非常突出重要,這更需要全體廣大住戶的共同支持和維護。經研究,自即日起,將對集鎮沿街進行一次全面環境衛生整治,并逐步建立健全集鎮長效管理機制。主要重點內容有:
一、集中整治三清、四亂。
三清:即清垃圾、清路障、清污泥。四亂;即,亂搭亂建、亂擺亂放、亂拋亂丟、亂張亂貼。主要包括:對沿途垃圾、雜物、雜草進行集中清理,對廢舊障礙物進行拆除,對沿街破舊遮陽篷、晾衣架、廣告標牌、店招標牌予以拆除。
二、全面推廣實施門前三包和垃圾袋裝化、垃圾集中處理機制。
門前三包,即,一包門前市容整潔,無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;二包門前環境衛生整潔,無裸露垃圾、糞便、污水,無污跡,無渣土,無蚊蠅孳生地;三包門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。垃圾袋裝化,即,各人將每日垃圾收集袋中,次日清晨由集鎮垃圾清掃員統一收集,并運送至垃圾處理場集中處理。集鎮沿街、路面垃圾,原則上一日一清,一周一運,一月一填埋。
三、集鎮道路、交通管理。
為保障集鎮道路安全暢通,凡過往車輛一律不得占道停放。如需臨時停放,在保障安全暢通原則下,按秩序停放。公交車輛,必須嚴格按照要求統一停放,不得隨意亂停、亂放。
四、集鎮公共設施管理。
請廣大居民、住戶珍惜集鎮公共基礎設施,共同愛護公共綠化苗、綠化樹、綠地,共同管理和保護公共財產,杜絕損害公共財物的違法行為。
雖然今年投入了大量的人力、財力,但集鎮基礎設施建設還有很多不完善的地方,下一步鄉政府還將根據財力狀況,分期逐步實施和完善。同時,在整治施工過程中難免給廣大住戶的生活、休息和單位的工作帶來一定的影響,希望廣大住戶和單位給予諒解,并在施工過程給予積極支持和配合,讓我們為共同打造、呵護我們美好的家園而努力!
三年級愛護環境演講詞 篇27
大家好!這天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說,如果沒有水,人類將無法生存
同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都明白,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。
同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們用心行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!
謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇28
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。保護環境讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,小編為大家整理了大學生關于環保的3分鐘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
大學生環保演講稿3分鐘篇1 親愛的老師,同學們;
大家好!
我今天演講的題目是:《保護環境,從我做起》。
說起題目,我想了這么兩件事情。
在我小的時候,我和朱爺爺上山玩,我看見朱爺爺扛著斧頭上山,我問:“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹!”我就沒有再問。
我現在長大了,當我再次上山時,我發現山上的樹已經所剩無幾了,但樹樁比以前多了。
還有一回,我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村,那里每一個人都會捕蛇,每家每戶都有蛇倉。在六月x 日是一年一度的蛇節,蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇,有的把心掏出來,有的被踩死,有的被玩死,有的用來熬藥了。
這樣大量地捕殺,使生態平衡破壞了。
聽了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請大家猜想一下,如果不保護環境,會怎么樣呢?
三年級愛護環境演講詞 篇29
大家好!
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
【愛護環境發言稿六】
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
三年級愛護環境演講詞 篇30
各位敬愛的老師,同學們:
大家上午好,今天我演講的題目是《保護地球》。
“地球”這個詞大家都能脫口而出,而“保護地球”這個口號幾乎每個人都
會說的,但真正能做到“保護地球”的人,又有多少個呢?我曾經做過一個夢,夢見我到了一百年以后的地球,那里恐怖極了,地上沒有花、草、樹木,到處都是無邊無際的沙漠。我一直走,一直走,沙漠里沒有一滴水,沒有一個行人,甚至連一個動物也沒有,我走了大約一兩天的時間,太陽
從未落過山,一直烙烤著大地。
不知過了多久,我醒了,剛一下床,突然發現這里的地是金屬的,床也是金屬的,就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間,看到這里高矮不一、形形色色的人,我找到了一個叔叔,問:“叔叔,這里是哪里呀?”叔叔看了看我,回答道:“這里是空間站,在地球的上空”我一聽,吃驚地跑到空間站的窗口,看見地球那件藍色的`紗衣已近變成了地球的葬服,一座一座的火山開始噴發,地震不斷,海嘯連連。我被此景嚇昏了。
再醒來時,我已經回到了,我看著窗外溫暖的太陽,嘰嘰喳喳歡叫的小鳥,還有那郁郁蔥蔥的大樹,突然覺得世界那么美好,那么純凈。
據我所知,一萬雙一次性筷子要毀掉一顆生長了五十年的大樹,照這樣下去,一個月食堂每周大約用1200雙筷子,每月用36000雙一次性筷子,每年就要用43雙一次性筷子,要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵,世界上有多少個食堂,那要用多少雙一次性的筷子,要砍伐多少棵大樹呀!
如果每個工廠少排放一些污水,那么每年都可以凈化一百多條河了。
我現在認為我做過的那一個夢不僅僅只是一個夢,如果我們不好好保護地球,那個夢就有可能成為事實。我們的地球已經如此糟糕了,大家快行動起來,共創美好未來!從我做起,人人都要為環保做出努力!謝謝大家!