兒童綠色環(huán)保演講稿（通用32篇）

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇1

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！有這么一句話：”我們生長在的時代，也是最壞的時代。”這句話放在現代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽聽馬路上嘈雜的汽車聲，它們會告訴你沒有最壞，只有更壞。而又是因為什么呢？是因為“共享”的出現，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。

　　首先，你真的了解“共享”嗎？有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯，可只答對了一半。就我而言，我認為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時代是人們赴青春，覓知己的時代。

　　現如今，隨著“共享”一詞的出現，各種“共享”一下子風靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色，又是因為它們秉承了“低碳出行”的`理念。

　　像我自己，也習慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個過程只需五秒，一元，即省力又省時還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢！難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

　　我們再換個例子，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實自己，也不浪費資源，即像是一個小書店，似乎也有點交流會的感覺。

　　不過，在共享的日漸流下的趨勢下，也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂，覺得它會拉開人與人的距離。其實不然，甚至恰恰相反，我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

　　想象一下，家中長輩也想緊跟潮流，卻不會玩轉掌上設備，這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享，這時他們與你有了共同的話題，而你也會與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢？

　　總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

　　我愛這個時代，這個共享時代！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇2

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　幾千年來，青山綠水讓人流連忘返，藍天白云讓人深思，清澈的河流滋潤著大地，清新的空氣令人心曠神怡，魚兒在清澈的水中游泳，鳥兒在綠色的森林中歌唱，人們在綠樹下休息。沒有多余，沒有灰塵，沒有亂用亂棄，到處都是綠色的氛圍。整個世界是一個綠色的世界，一切都是那么自然和諧。

　　但是，現在一切都變了，山荒蕪了，河干枯了，水渾濁了。真的是“千山無鳥，無魚”。我們多么期待和諧自然和諧世界的到來。想要改變自然，首先要改變自己，改變思想、行為、生活方式，培養(yǎng)節(jié)約、節(jié)能、減排的良好習慣，減少對自然環(huán)境的負面影響。

　　我們可以節(jié)約用水，淘米水可以用來澆花，洗油膩的盤子和餐桌，洗衣水可以用來沖廁所，洗菜水可以用來拖地…

　　我們可以省電。首先，不用的電器一定不能空著。我們必須隨時關閉電源。購買新電器時，一定要選擇有環(huán)保節(jié)能標志的產品，比如家里使用熒光燈節(jié)能燈或其他節(jié)能燈，少用或不用白熾燈。

　　我們可以省油，冬天氣溫低，食物一定要先蓋好；如果夏天溫度高，可以先不蓋，煮一會再蓋；能煮的食物不是蒸熟的'，難煮的食物是用高壓鍋煮的。

　　我們不需要一次性筷子，不需要一次性杯子，不需要一次性盒子，不需要一次性塑料袋，但最重要的是，我們要有回收利用的意識和習慣，減少資源的浪費，物盡其用。

　　我們可以用不能重復使用的舊衣服做拖鞋或者拖把，或者把做完的作業(yè)變成草稿本，把蛋殼清理干凈，做成精致的蛋殼工藝品。總之要變廢為寶，減少污染，重復利用。

　　在我們居住的城市，私家車越來越多。一個人在路上開車并不少見。同樣常見的是，街道上的汽車嚴重擁堵，浪費了不可再生的石油資源，渾濁的廢氣污染了城市的空氣，給人們的健康帶來了極大的危害。因此，我們可以選擇步行或騎自行車外出，或者乘公共汽車、地鐵或火車外出。這樣不僅省油，減少尾氣排放，還能減少汽車磨損和道路擁堵，提高效率。

　　中國正處于快速發(fā)展時期，還不富裕，還有很長的路要走。要建設自然環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會，走可持續(xù)發(fā)展道路。大力宣傳低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識，發(fā)展循環(huán)經濟，構建和諧社會。

　　作為一名小學生，我想從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅持“綠色出行、低碳生活”的理念，樹立節(jié)約的理念，擺脫浪費的生活方式，減少環(huán)境污染。同時，學好科學文化知識，更好地利用和開發(fā)自然資源，把荒山變成青山，把泥水變成綠水，讓空氣清新。

　　讓人們與自然和諧相處。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是楊士杰，我很榮幸我能站在講臺上發(fā)言。我是一個愿意默默奉獻的人。我想競選環(huán)保委員。

　　我為什么要競選環(huán)保委員呢?因為我有以下優(yōu)點：

　　1、我是一個有條理的人，可以直到打掃人員在大掃除的時候井井有條地打掃，不讓桌子被移得七零八落。

　　2、我的課余時間常常是充分的，我也就會有了檢查教室衛(wèi)生的時間。

　　3、我常常會提醒當天值日的同學掃地。

　　如果我當上了環(huán)保委員，我會認真工作，達到以上的要求，因為我想給大家一的良好的學習環(huán)境，再好的環(huán)境里，學習效率一定會提高。但是我也有一個缺點：不善于和別人溝通。在這方面我也會再接再厲。下課時如果垃圾桶里有很多垃圾，我就會主動的提醒值日生把它們倒掉。

　　如果我沒有選上環(huán)保委員，那我也愿意當環(huán)保委員的助手。我也會改正自身的缺點。當再一次競選環(huán)保委員的時候，我一定要擔任這個職位。

　　因為我也想為我們的班級出一份力，來回報這個班級。請大家為我投出寶貴的一票。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。

　　在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底了。當時降半旗致哀。

　　人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海__面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?XX科學家經過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球__均溫度上升1度，會使農作物大量的減產;極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

　　那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動物。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的'紫外線直接照到地球的表面，能造中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

　　對于環(huán)境保護，我們能做些什么?下面，我來告訴大家?guī)�點我們能做到的措施：

　　第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。

　　第二、節(jié)約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1。8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。

　　第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一__方米的土地失去利用價值。

　　最后，我呼吁，作為未來的XX人，我們應當，保護地球，愛我家園!謝謝大家!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇5

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好!

　　有一次我走在村莊的路上，聞到了一股腥味，令人一陣惡心，仔細一看，原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。溪上建有兩座橋，在我七、八歲時我記得橋下水流、風景十分美，是我夏天嬉戲的好地方。不知是誰第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見紛紛。后來，雖然村民在村委的帶領下，清理了幾次，但現在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿了溪石，現在夏天我們要找一個嬉戲玩耍的地方都要走到離村子老遠的地方。

　　“以前很多村民用水自家挖個井就可以了，可現在村子里絕大多數地方打出的井水有發(fā)白的，發(fā)黃的，發(fā)黑的，發(fā)臭的，已不能拿來吃了，新區(qū)里的許多人家現在已經不得不買水吃了。”

　　當人類孤獨無助地站在歷史的荒漠中，一心只想著要踏出一條通往幸福天堂的路。森林成片消失，銅礦鐵礦日益減少，石油煤炭價格攀高，江河斷流……古人說：“斬伐養(yǎng)長，不失其時，故山林不童，而百姓有余材也。”不就是在告誡我們要節(jié)約能源嗎?可至今我們不是依然走在毫無節(jié)制的使用能源的道路上嗎?但我們真的知道我們現在腳下的路的盡頭是什么嗎?幸好我們還沒有走到路的盡頭，我們還來得及改變。即使我們曾錯過了無數個路口，但現在又站在一個路口前，是改變還是繼續(xù)?

　　現在已經到了人類必須改變的時候了。如今這世界能源的匱乏不正是我們當中的每一個人造成的嗎?有人常常安慰自己這不是我們的錯，可誰又能真正理直氣壯地說這與我們毫不相關呢。如果夜晚沒有光明，我們將只能畏懼這黑暗的世界;如果冬天沒有陽光，我們將只能在寒冷中掩藏我們的笑容。

　　現在大多數家庭都有現代化的家用電器，如果有人節(jié)水、節(jié)電，卻被認為是“小氣”、“小心眼”，難道，“節(jié)能”是可恥的事情嗎? 當然不是，我們學校曾獲20_年度石門十大新聞人物之一的賀躍榮老師就一直為環(huán)保和節(jié)約發(fā)揮他的光和熱，他發(fā)明了很多專利，最近研發(fā)的飛艇王更是擺脫了以往用煤石油燃料的束縛，用它來代替?zhèn)鹘y(tǒng)燃料，既環(huán)保又節(jié)能，此外，成本也是少之又少，每公里只需花0.03元，多么令人驚訝的數字，我想，當這種飛艇真正投入到市場中時那些主要的交通工具像火車、汽車乃至飛機我們再也不用為昂貴的車費而感到煩惱，到那時，駕駛員和司機恐怕也得考慮是不是該改改行了。

　　不要說為別人這么偉大，首先“節(jié)能”就是為了自己，也是為了后代，養(yǎng)成“節(jié)能”的好習慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣，來到“節(jié)能”的隊伍中吧。我們憧憬，我們行動!只要我們的心靈不曾干涸，我們一定可以擁有透明的藍天下一片片醉人的綠洲。請不要笑我曾做過這樣的夢：我變成一頭小鹿，自豪地踩著大地，輕輕地甩著漂亮的小尾巴，貪婪地呼吸著清晨清新的空氣，(師德師風演講稿)我象個王者一樣從容，漫步在濃濃的綠色中，看每片葉子都為我生長，而身邊閃亮純凈的河水每分每秒都在為我歌唱!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇6

　　今天我演講的題目是保護環(huán)境，從小做起。

　　同學們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少?保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。

　　近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣溫逐漸增高。然而，造成這個現象的原因是什么呢?我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。

　　這些年來，我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

　　每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇7

　　各位同學，各位老師：

　　綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

　　學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

　　同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

　　當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就

　　可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

　　厲行節(jié)約，從我做起

　　老師們，同學們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設節(jié)約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。

　　號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么?

　　我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關的'閑事;我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

　　刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

　　同學們，談起節(jié)約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經意間時刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節(jié)約意識上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責任的缺乏;如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏

　　點滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣。現在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說：“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

　　同學們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣，當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的`同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責。

　　近幾年，“低碳環(huán)保”這個詞語越來越熱門，因為“低碳與環(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個人做到環(huán)保的生活。

　　解釋“低碳與環(huán)保”這個詞很簡單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來控制它。

　　現在，越來越多的環(huán)境問題出現，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀末海平面可能會升高米。生物物種會減少，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關，它們在提醒我們要愛護地球母親，不該讓它背負太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個人都耳熟能詳，但對于地球來說，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對它有了責任，所以環(huán)保，早就應該盡力的開始了。國家也在呼吁節(jié)能減排，倡導全社會低碳出行，綠色環(huán)保。

　　有人認為“低碳”生活很艱難，其實不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們日常生活中就可以輕易做到。夏天快到了，現在的氣溫比往年都高，許多人會一回家就把空調打開，并且把空調的溫度調到最低。這一舉動又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機會。每開一小時就增加了的碳。我們每一個人開一個小時的空調，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數目將是大道驚人。所以我們在夏天，還是要做到盡量開風扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開空調，那么，空調的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現在越來越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個數字啊。所以，減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時也鍛煉身體。

　　對于我們學生一代來說，我們也可以從很多方面做起，擔當起該有的責任。

　　我們可以用學生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學校也可以組織相應的活動來提高學生們的環(huán)保意識。同學們可以在學習與生活中學會低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個方面來體現低碳環(huán)保。生活在這個世紀，低碳環(huán)保生活很快就會成為一種體現個人品味的生活方式。

　　走進低碳，改造環(huán)境。做到“碳環(huán)保”，更是“人人有責”。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　大自然姿態(tài)萬千，包含了無數種艷麗的色彩，豐富了我們的生活，那么生命到底是什么顏色的呢?

　　生命是藍色的，它就像一望無際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺，藍色是多么寬廣的詞語，它是包容與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包容一切的快樂。在生活中，只要我們多一絲包容，就會少一些矛盾與爭吵，生活中就會充滿愛與和平。

　　生命是綠色的，它就像廣闊無垠的草原，帶給人們和諧幽雅的寧靜，生命中處處充滿綠色，春天，小草萌芽，帶來的一絲綠意;夏天，荷葉碧綠，帶來的一絲綠意。擁有綠色，我們便擁有了生機勃勃的世界。在這個世界上，到處飄逸的綠色帶給人們新鮮的空氣，綠色象征著奉獻與希望。我們要在這個世界上生活，就要懂得奉獻，懂得如何去愛，因為世界充滿了愛，所以我們更要為他人無私奉獻，懂得奉獻會給你帶來無私的愛，你奉獻給別人愛，別人也同樣會奉獻愛給你。希望是夜間的燈塔，照亮了我們的人生道路，擁有奉獻與希望，我們的人生將會更精彩。

　　生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美好的生活，它代表著關愛與責任。關愛他人，讓自己多一份責任，責任代表了一個人心靈的純凈，我們每個人都有自己所應承擔的責任，不管責任的大小，我們都應盡力去做。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對。承擔責任，讓自己多一份關愛。

　　生命是黑色，它就像堅貞不屈的君子，帶給人們奮發(fā)向上的斗志，它代表著不屈與奮發(fā)。當我們遇到困難時，不要退縮，不要氣餒，要勇往直前，奮發(fā)向上，其實困難并不可怕，可怕的是自己的心，一顆膽怯的心，只要我戰(zhàn)勝自己，可能就無法阻擋我前進的步伐。

　　生命是紅色的，它就像堅定不移的信念，帶給人們前進的動力，它代表著戰(zhàn)斗與理想。只要有人生的理想，就有了前進了方向，并為它而不懈努力，不斷戰(zhàn)斗。懷著理想，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們勇敢地去戰(zhàn)斗，勝利終究屬于我們!

　　生命的顏色是豐富多彩的，并不是由任意一種顏色構成的，它聚集了無數種顏色，從而為人生增添色彩!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在。這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

　　新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!

　　是啊!我們沒有這個特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。

　　同學們，趕快行動起來吧!保護環(huán)境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇11

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

　　綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然給予人類世界的奇妙絕倫的事物。而如今，樹已不再青翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

　　奔騰的河流是大地母親的血管，河水好像流淌的血液，它有一種奇妙的力氣，流到哪里，哪里就布滿生氣，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今日呢？很多河流生病了，清亮的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了！

　　我們同樣不會遺忘每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會遺忘1998年那場特大洪水，更不會遺忘到達pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為將來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴峻性，重視有關環(huán)境愛護的法律法規(guī)，增加環(huán)境愛護的意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

　　在尋常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，鋪張資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，順手丟棄果皮紙屑的現象也時有發(fā)生。為什么我們順手就能做的事，我們就沒有做起呢？電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生發(fā)出以下建議：

　　（1）自覺愛護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨便丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

　　（2）在餐廳吃飯時，不隨便鋪張糧食；在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張鋪張。

　　（3）順手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比擬潔凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。

　　（4）將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的'可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

　　（5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林掩蓋率日益削減，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

　　（6）在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的擴散。

　　（7）在家庭生活中，節(jié)省能源，削減排污，做到“節(jié)能減排”，提倡“低碳生活”，建立節(jié)省型校園、社會。

　　天空的幸福，是它穿著一身藍；光的幸福，是它擁有如水晶般刺眼的光榮；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人類的幸福，是它擁有一個漂亮的地球。盼望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環(huán)境美麗的大校園。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇12

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好!

　　我要演講的題目是：綠色!生命!

　　曾經，我們都有一個綠色的家園。家園里有藍藍的天，綠綠的草，清澈的河水……這些都是多么美麗啊!

　　但是，曾經藍藍的天，綠綠的草，清澈的河水，都不見了!只剩下灰灰的天，灰灰的草，灰灰的河水以及灰灰的生活!

　　我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色啊!

　　杜甫曾經說過：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。如果現在杜甫來到了我們這個時代，那該多么驚訝啊!曾經的江南怎么變成現在這個樣子了?是啊!這都是我們人類種下的惡果啊!綠色，使我們的生命，變得更加美麗，但是我們卻不好好珍惜，一味的破壞這綠色!拯救地球就是拯救人類，拯救地球就是拯救未來!

　　現在后悔還不算晚，讓我們一起行動起來，拯救生命綠色吧!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇13

　　我們每天都生活在美麗的大自然中，但有些人正在破壞美麗的大自然和生活環(huán)境。讓美麗的大自然煙霧彌漫。如果這種情況持續(xù)下去，自然環(huán)境將變得令人擔憂。我們一起去大街小巷吧!

　　我看到最多的就是數白色污染。所以我建議你少用塑料袋，多用綠袋和竹籃。因為塑料袋不能扔到任何地方，如果還在，風一吹，塑料袋就會像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就會掛在樹上。塑料制品不易分解，不會腐爛，燃燒時會產生有毒氣體。我們使用的小飯盒會污染我們的環(huán)境。

　　還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

　　我們怎么才可以改變這樣的生活現狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過去，告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，盡量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環(huán)境。

　　保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇14

　　低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。走低碳道路，逐步減少對高碳能源的依賴，是科學發(fā)展觀的客觀要求。低碳生活已經成為當前倡導的一種科學生活，其理念已經被越來越多的人所接受，當前社會各界也正在尋求低碳生活的路子，那么，如何才能讓我們的生活更加低碳呢?

　　首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

　　其實，低碳并不遙遠，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現全民行動，人人出力。

　　我的建議是：紙張雙面使用，節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費;隨手關燈，隨手關好水龍頭;使用手帕，少用紙巾;工作時騎自行車……如果人們時時刻刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會更美好，天空會更藍，森林、大地、小草都會更綠。森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實在綠的，哇!

　　世界萬物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。使即將到來的亞運會也被這美麗的綠而感染!

　　對于人類來講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè)，是非常直接又簡單的方法。低碳生活，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢?作為一名學生，我們要積極加入低碳生活，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

　　在奧運精神的照耀下，我期待著廣州亞運會的到來。低碳生活是一種態(tài)度，也是每位公民應盡的責任，它要求我們每個人都應該建立一種綠色的生活方式。因此，我的目的是倡導人們在日常生活、生產中盡量減少“碳”排放，促進生活方式和消費習慣的改變，以降低溫室氣體排放，為全球氣候變化做一份貢獻。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇15

　　我是一位小小環(huán)保局長，我要讓所有的街頭小廣告全部消失，這樣，不僅可以讓人們走出小廣告的“困擾”，還可以美化我們身邊的環(huán)境。我要在市區(qū)的.各個角落都裝上垃圾桶，這樣，人們就可以隨時隨地地扔垃圾，不必要再跑到很遠的地方去扔垃圾了。而我安裝的垃圾桶可不是一般的垃圾桶，它可以把垃圾分解成水和空氣，從而不再污染環(huán)境。我不會讓人們隨意排放污水污染河流,這樣天將更藍水將更加清澈,孩子們可以在水中嬉戲在大自然中翱翔。我不讓人們亂砍亂伐樹木,還要讓人們多植樹造林這樣沙塵不會危害人類空氣也會更加清新。

　　我是小小環(huán)保局長我不會讓人們在隨意捕殺野生動物還動物一個快樂的家園。這樣珍稀動物不會再滅絕動物和我們一起擁有和諧的家。我要宣傳“保護地球，從我做起”，讓每個人都珍惜資源，愛護地球，讓地球充滿生機與活力。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

　　曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們

　　互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。

　　可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

　　這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

　　再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點！”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

　　你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……

　　最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現在科學那么發(fā)達，有掃路車，怕什么”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應！

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇17

　　大家好！我今天演講的題目是“綠色環(huán)保，從我做起”。我們的身邊常常聽到要講環(huán)保，那大家知道為什么要講環(huán)保嗎？對了！就是為了我們的健康和美麗的家園！所以，我們要環(huán)保。

　　世界文學大師雨果說過："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"如今，我們因為過度開發(fā)，生產，不注意環(huán)境衛(wèi)生導致了許多環(huán)境污染。

　　這不，我也經歷過這樣一件事，我在一個西瓜攤買了個西瓜，邊走邊吃，來到菜市場，隨手把西瓜皮一丟。整個菜場有股刺鼻的味道彌漫在空中，令人作嘔，我趕緊捂住口鼻。我無意間用腳踢了踢地上的垃圾，“哎呀”！你們猜怎么著？我踩到了一個滑溜溜的東西，然后“啪--”，我摔了一個狗啃泥！爬起來一看，又好氣又好笑，那“滑溜溜”的東西居然是我剛扔的西瓜皮。呵呵，這件事情，不少同學也有過類似經歷吧？！那么，問題來了，我們該怎樣做呢？其實呀！辦法很簡單，輕輕松松就可解決這個問題：

　　1、養(yǎng)成良好習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼煙頭，不隨地吐痰。

　　2、愛護綠化，愛護花草樹木，不亂摘小花小草。

　　3、勤儉節(jié)約，使用能循環(huán)使用的物品，盡量不使用一次性的東西。

　　4、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　最后，我送大家一句話“生命誠可貴，環(huán)保價更高！”

　　謝謝大家，我的演講完畢！

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇18

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好!

　　今天去講臺上做了一個演講，題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人，以后會受到啟發(fā)，節(jié)約用水。

　　世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個缺水國家之一。因為人們的浪費，水源越來越少。因此，我們應該盡最大努力保護水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近，云貴高原長期持續(xù)干旱，嚴重威脅了當地居民的生存。要解決這個問題，中國13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識。

　　因此，我在這里呼吁大家：“我們應該節(jié)約用水，合理利用水資源。”

　　希望大家愛護水資源。

　　當魚失去家園，窒息卻不能流淚的時候，你不覺得心痛嗎?當花朵避開夏日的陽光，卻得不到一滴水時，你不覺得遺憾嗎?誰用完了地球上最珍貴的寶藏，——水?是你!人類!

　　水真的不值這個線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水。看，水多珍貴啊!雖然每人每天三升水可以維持生計，但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。況且，農耕和工業(yè)生產都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調節(jié);建筑施工離不開開水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來。

　　水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類!我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇19

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的家鄉(xiāng)在，這里孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”以來，xx人民的素質在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿口臟話的人也少了。

　　環(huán)保，這是我一直以來關注的問題。曾幾何時，我們里運河清澈得如同一面鏡子，而現在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪，每天都有專門的工人在打撈垃圾。

　　這因為什么?環(huán)境的變遷固然是一部分，但其它原因呢?還不是我們人類自己造成的。人們?yōu)榱藢で蠓奖悖�把臟水倒入河流，以為河流能自己清潔過來。的確，如果只是一兩個人、一次兩次這樣做，河流確實能清潔過來，那如果千千萬萬個人、千千萬萬次地這樣做呢?

　　別說是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復過來。要知道，現在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。

　　而現在，全中國的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應該行動起來，保護這為數不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。

　　說完水，我們再來說說植物，尤其是樹。樹的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音、保護水土等等。但這些幾乎已經成為常識的知識，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠，他們只關心錢。

　　貪婪，這幾乎是每個人都有的秉性。為了錢等身外之物，有多少人鋌而走險，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬，這就成了一個惡性循環(huán)：伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會變成沙漠。所以，我們應該植樹造林、保護環(huán)境、嚴懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇20

　　地球,在種.種自然和人為的災難中瞬間滅亡了.當然,那只是科幻片罷了，我們不必當真。但是我們能忽視地震，雪災，大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災，全球變暖等現實問題嗎?不，不能!

　　有科學家預言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會被海水覆蓋。我想，那時，我們就會祈求自己能夠成為一條魚，可惜，我們肯定不會成為一條魚，但我們肯定會葬身魚腹.這絕不是危言聳聽!近30年來，中國沿海海平面總體上升了90毫米，而僅僅去年我國海平面就長高了8毫米，比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等......這些美麗的地方將會在我們的眼前消失得無影無蹤。。。

　　怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不!!!同學們!只要我們行動起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是可以控制的，只要我們人人都把“節(jié)能低碳”當作自己的生活習慣，海平面的溫度也是可以控制的!

　　其實“節(jié)能低碳”很簡單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。就是節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水;就是你在買東西時能夠自備購物袋，并拒絕使用一次性用品;只要你多開窗戶代替空調，并及時拔掉暫時不用的電源插頭;只要你在上班或上學時，多走路騎自行車;只要你在每次用完水之后及時擰緊水龍頭;只要你的食物盡量每次根據需要量而不拋棄浪費……那么，低碳便不難。

　　作為一名學生,應該把引領節(jié)能，低碳當作自己的責任.新學期開始了，同學們都發(fā)了新書。首先想到的就是為新書包上書皮，有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝制作既浪費能源又不利環(huán)境保護，還會產生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環(huán)境，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包書，鍛煉自己的動手能力。新的學期，每個同學心中都充滿了自信，書包里也煥然一新，好多沒用完的本子也自然淘汰了。我們可以把舊本子沒用完的部分拆下來重新裝釘成新的本子使用。這樣，我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張。何樂而不為呢?。

　　同學們!，我們應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人行動起來，每一個人的一小步，將會是社會邁進的一大步，為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗。行動吧!努力吧!為了我們的地球!我們的美麗家園!

　　我演講完畢，謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　小河，大家一想就知道是清澈見底，一眼就能看得見水里正在快活游著的小魚還有水底的水草和一塊塊光滑的石子。可是現在因為喜歡去郊游的人越來越多，他們大多數都是選擇小河邊，所以小河也漸漸的被污染了。

　　小河為什么被污染?因為到小河邊游玩的人們把垃圾隨手一扔，仍到了小河里，導致小河里有許多的垃圾，所以清水變成了污水。小魚也漸漸的一條一條的死去。可是最后難受、想要反悔的也是我們這些人類。因為大量污水導致了我們不能飲用水。我想說：“別把清水弄成污水，不然最后看到的就是你的最后一滴痛苦的眼淚。

　　失去了綠色，我們世界將會變成什么?失去了綠色，我們要如何再次挽救?我們不能把綠色弄消失，弄沒了。我們要把綠色留住，一直留住。創(chuàng)造綠色多做到：

　　不亂砍亂伐，不亂用紙巾。

　　要多種樹木，多創(chuàng)建綠色。

　　多創(chuàng)幾條綠色公用語，傳遍全世界。

　　告訴大家一定要做到：把綠色永遠留住。

　　我們生活里不能沒有綠色，所以從現在開始做到：

　　多種樹，少砍伐。

　　多走路或騎自行車，

　　少開車。

　　去郊游，要做到

　　不亂扔垃圾到河里。

　　為了我們美好的綠色生態(tài)夢想而奮斗!一定要牢記：身影有我，垃圾無我。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　現在地球的環(huán)境越來越差了，可是很多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚，飄到樹枝上、小河里，到處都是，污染了小河，曾經在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，曾經在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木，中國目前每年生產和丟棄四百五十億雙一次性筷子，相當于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體!看到這里，你還會無動于衷嗎?

　　我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇23

　　同學們：

　　大家好!

　　今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

　　保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

　　可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……

　　瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20__年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

　　我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

　　在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。

　　我的演講到此結束謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園

　　想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了，走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園作文1300字。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑，小學生作文《走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園作文1300字》。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　為了讓我們走向綠色社會，共創(chuàng)環(huán)保家園我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇25

　　偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然。

　　可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。

　　我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的.情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇27

　　敬愛的老師們、同學們大家好!

　　今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起。”

　　大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。

　　汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少。科學家預計，到20__年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

　　那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調也是如此，我們少開空調，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

　　同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

　　謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

　　綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

　　奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

　　我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，重視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

　　在平常的生活里，我們不難看到，在某某的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

　　(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

　　(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。

　　(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

　　(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

　　(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

　　(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導“低碳生活”，建設節(jié)約型校園、社會。

　　天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將某某融入社會這一集體中，將某某建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇29

　　在不遠的，我希望科學家能發(fā)明出時光機，它可以讓我們穿越時空，好的機器，我真想迫待地蹦上時光機，去感受感受31世紀的清新空氣，去體會體會31世紀的綠色生活。

　　來到未來的地球上，沒有有毒的液化氣，機智聰明的未來干凈節(jié)能的太陽能和風能來發(fā)電，太陽能、風能可以自動發(fā)電，不大中的不可再生資源。可能的話，我希望能多用天然能源，去別的外星球采集能源，在地球上進行加工，變成有用的發(fā)電裝置，讓每個家庭過上幸福的生活。

　　未來的世界中，都在為綠化地球著想，空氣受到污染。你瞧!發(fā)明了電動汽車和充電車庫，只要把車停在車庫里停一，電就立刻充滿，不要人費力，不浪費資源，不會排放出有害物質，即健康，又環(huán)保，又節(jié)能，是新時代的好產品。

　　未來的世界是那么美好，砍伐樹木，還愛護樹林呢!每年植樹節(jié)，每個家庭種小樹。在花園里，不但不踩踏花草，看到折斷了腰的楔小草，會用科學的方法把救活。走在寬闊的馬路上，陣清新的空氣朝我撲來，腳下踩干凈亮麗的黃白瓷磚，一間純凈潔白充滿綠色的小房子，在無邊無際的小房子里無憂無慮自由自在地生活著，地球微笑地注視著子孫一代又一代的生活。

　　未來的世界是多么美好，走在大街上，聞到一股清新的空氣，聽到聲鳥的歌聲，看到碧綠和蔚藍的天空。讓我深刻感覺：生活在綠色的環(huán)境下是多么爽暢。

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇30

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　現在街上的汽車越來越多，自行車越來越少。原因是什么呢?

　　在車庫里自行車妹妹和小汽車哥哥在黑暗中吵了起來，汽車哥哥說：“哼，瞧你那寒酸的樣子誰還騎你呀!現在人們都用汽車出行了，你out了!哈哈哈……”自行車妹妹反駁說：“哼，就算out又怎樣?你們汽車雖然好看，但沒有實用性那又有什么用呢?”汽車哥哥答道：“哼，寒酸的小破自行車，你可千萬別小瞧我，我身上可以坐很多人，你呢?只能坐一兩個罷了!”說完，小汽車向自行車翻了一個白眼。自行車妹妹說：“切，那又怎樣?”汽車哥哥又說：“你不是說實用性嗎?我身上的功能可比你多了去了，我有GPS導航儀，你呢?哼!我還有兒童座椅，空調，音響……”這下汽車哥哥一說來了勁。自行車妹妹說：“那又怎么樣?雖然你說的這幾樣我都沒有，我只有兩個轱轆，一雙腳蹬子，一個車把，一個架坐。但我比你更有用。”“一個小自行車，能比我有什么用?”“告訴你，你排出的尾氣，不但污染環(huán)境，還傷害人類的身體健康。難道你一直沒有認識到這一點嗎?我呢?我雖然沒有你那么新奇，但我比你有用得多，我不僅能讓人們鍛煉身體，還不會造成污染。看，我比你有用的多吧!”汽車哥哥慚愧地低下了頭，臉紅了。隨后自行車妹妹走向各地推薦自己，把自行車的壞處都說了出來，這下人們認識到了汽車的壞處，認識到了自行車的好處。世界上的自行車越來越多了，汽車漸漸的少了。

　　我勸人們盡量不要開車了，要騎自行車出行，不僅可以鍛煉身體，還沒有污染。我們要低碳環(huán)保，綠色出行。綠色出行是每個好公民的責任!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇31

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的主題是：低碳環(huán)保，從我開始。

　　低碳環(huán)保是健康和自然的象征，綠色環(huán)保能給我們帶來生機和活力，綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進充滿書香的校園，會被迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花，漫步在校園的綠色風景下，感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風景對我們同學非常有益，不是嗎?上完一節(jié)課，站在走廊里，看著校園里的綠色，盡情欣賞它，也讓我們的精神達到一個更高、更好的境界!閑暇時，同學們走在學校的路上，看看周圍的風景，不覺得自己像是在花園里嗎?

　　因此，我們應該讓校園中的綠色永存，美麗和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受自然;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們來聆聽自然的聲音;“春水碧如天，畫船聽雨眠，”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，這讓我們欣賞自然。雨天，讓雨滴親吻我們的臉頰，雪天，讓雪花落在我們的額頭上，這是人與自然最美麗的畫面。

　　綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家，都希望生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設是我們必須要做的事。

　　校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定我們校園生活的色彩。當然，綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題，有更廣、更深的含義，它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要創(chuàng)建一個綠色校園，我們不僅要有一個美麗的環(huán)境，還要提高我們的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。

　　每個人都是保護綠色的天使，我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人，我們應該保護校園環(huán)境，建設綠色校園。

　　同學們，我們是21世紀的主人，低碳環(huán)保意識是現代人的重要標志，我們要切實樹立時代責任感“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，建設綠色校園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，把綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心關注環(huán)境變化，用熱情傳播低碳環(huán)保理念，用行動承擔低碳環(huán)保的重任!

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

兒童綠色環(huán)保演講稿 篇32

　　尊敬的各位老師同學們：

　　大家好！

　　低碳就是從零開始節(jié)約環(huán)保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。

　　首先，我們每個人都要從身邊的小事做起。比如；少用紙巾，多用手帕，保護森林。每張紙兩面都印，相當于保留了后半段將要砍伐的森林；少開私家車，多做公交車；少用一次性筷子和一次性塑料袋；關燈拔掉插頭；我們可以在學校做一些力所能及的事情，而不是坐電梯，爬更多的樓梯。教室里沒人的時候，要伸出手去，把教室的燈關掉；在水龍頭處，看到流水就要彎腰關掉水龍頭；我們必須牢記“誰知道中國菜，每一粒都很難”，養(yǎng)成不挑食和浪費食物的好習慣、

　　我是一個特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗，都會變形，頭發(fā)會打結成一縷縷。現在有一個特別好的辦法，就是把一袋粗鹽倒進一個有支撐點的大塑料袋里，然后把要清洗的毛絨玩具放進去，來回搖晃七八次。鹽變黑了，毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具，節(jié)約了水和洗衣粉，既節(jié)約了水資源，又減少了環(huán)境污染。

　　同學們，讓我們攜手共創(chuàng)低碳生活的美好家園。