關于保護環境演講稿_人人有責(精選28篇)
關于保護環境演講稿_人人有責 篇1
大家好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。
人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環境問題,不僅影響著經濟的發展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題。
六月上旬,聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表,其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議,可見,保護環境已成為全人類的共同呼聲!
同學們,保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
我國正在以經濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中,黨和政府十分重視環保工作,把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環境法》,對環保工作就有100多項法規,保護環境正成為我國人民的自覺行動。
同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇2
敬愛的老師、同學們:
早上好!
環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件。
我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜……而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲……
我多么懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們再這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!
謝謝。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇3
6月5日是一個特殊的日子。這一天,作為環保志愿者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市“六·五”世界環境日宣傳活動暨環保作品展活動。
環保作品展活動的主題為“環保·科技·健康生活”,環保標志由地球和綠葉組成,綠色象征著希望,人類希望地球充滿生機,表達了對美好生活的憧憬。
在啟動儀式上,市領導首先為44家單位頒發了“綠色單位”獎牌,我們40中學也是其中之一,令我們這些志愿者十分欣喜,我想這與學校的努力是分不開的。學校嚴格要求我們中午吃飯時要自備餐具、用可降解的餐盒。
最近學校還在開展關于“限塑令”的調查和實施活動,增強大家的環保意識。學校還鼓勵同學們學習環保知識,并介紹給認識和不認識的人。我班的志愿者活動也多次以“保護環境,從我做起”為主題展開活動,例如:到小壁林區進行義務植樹,為城市增添一抹綠色;清理城市“牛皮癬”,為城市帶來新的生機;打掃小區衛生,讓小區煥然一新,使居民們生活在整潔的環境中.
啟動儀式結束之后,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們訴說了炎黃子孫對地球母親的種種劣行,以及炎黃子孫最后的覺醒和做出的深刻反思。最后,朗誦者呼吁我們要保護地球母親,否則地球上最后一滴水會是人們的眼淚。最吸引我們眼球的是,分四個展區集中展示的環保公益作品、環保科技作品、環保手工藝作品、環保時裝秀。這些都是河北科技大學和我們四十中學志愿者親手制作的環保展品、模型環保創意作品。這些參展的手工制品取材,全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無電動力車”,設計者用牙膏盒和四個小輪胎制作成車,在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原則,使車無需電池也能行駛。接下來的是大學生的“塑料瓶系列”展品,他們用一雙雙靈巧的手,將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個個儲物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個塑料瓶組成的沙漏,構思巧妙,制作精美,讓人們贊不絕口。另一個大學生用一個個瓶蓋做成了一套象棋,棋盤是由報紙做成的,真是即美觀又經濟環保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包,有許多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便簽框”是用廢舊的開關貼組成的,將便簽放進去就組成了一顆顆牙齒,栩栩如生,惟妙惟肖。各種各樣的創意作品讓我們開闊了眼界,增長了見識,激發了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活息息相關。其實,生活并不是缺少美,而是缺少一雙善于美發現的眼睛。在生活中,我們要留心觀察周圍事物,做一個生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環保材料廢物利用,也許你會收獲到意想不到的效果。
據悉,這些參展的手工制品將在24個縣市區進行巡展,讓老百姓感受到科技帶來的環保,會是可持續的環保,使市民在日常生活中保護我們的環境,愛護我們的城市。
活動的最后,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那里有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂融融,影片向我們介紹了各種生物的習性,領略了獨特的自然風光,認識了許多生物學家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺,隨著情節的發展或平靜或激動,讓人們更深刻的體會到人與自然、人與動物應和諧相處,和它們成為朋友。
活動結束后,讓我對本次活動的主題有了更深刻的認識,在實際生活當中,我們要將環保與科技緊密結合起來,為創造健康生活貢獻自己的一份力量,爭做一名我環保,我健康,我快樂的環保志愿者。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇4
黃河岸邊有座美麗的城市,那就是我的家鄉三門峽。每到初冬的時候大批西伯利亞飛來的天鵝會來這里,為了讓天鵝每年都飛回這溫馨整潔的家,我和同學自發組織了潔城行動。暑假里的一天,我和趙若蘭、趙若谷去南山開始了我們的潔城行動。
當我們來到南山腳下,我們都驚呆了,上往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子皮、還有碎紙屑,我們一個個眼疾手快,動作麻利,拿起掃帚就掃,干得熱火朝天。樓梯邊緣的花叢下有臟物,若谷就用手撥開花枝撿垃圾,刺卻無情地扎痛了她的手,血都流了出來,但她卻很堅強,還大義凜然地說:“我沒事兒,咱們繼續干吧。”若蘭拿著簸箕,眼見大顆大顆的汗仿佛珍珠般從她臉上流下來,我用掃帚把垃圾掃到簸箕里,在太陽的照射下,我粉粉的小臉早已變成紅彤彤的,我們的衣服全都濕了。有一個上山的人順手把煙頭扔到地上,我們趕快阻止說:“叔叔您這樣做不對,我們剛打掃完,你用一秒鐘就讓我們這個美麗世界遇上災難,難道大人們就偏偏不愛護衛生么?大人應該起榜樣作用。您是一只兔子,我們是大灰狼,請您把煙頭撿起來!”那個人臉紅了,趕緊把煙頭撿起來扔到垃圾桶里了,我們的行為也影響了大人,我們仨笑開了花。
我們沿著崎嶇的小路往上走,我們右手戴手套,左手拎著大塑料袋。這回我們仨開始撿垃圾比賽,看誰撿的垃圾多,我們說干就干,三下五除二低著頭彎著腰認真地尋找我們的獵物。順著路我們回頭一看,原來臟兮兮的小路,現在干凈得如皇家酒店一般。我們都倍感自豪!
終于我們到了南山山頂,看見有個亭子,走近一看,地上就像垃圾堆,有玉米棒、葡萄皮、瓜子皮、樹葉,我和若蘭掃地,若谷把大些的垃圾撿起來,我們干得熱火朝天。汗水打濕了我們的頭發,一個個小臉曬得又黑又紅,但我們心里卻像吃了蜜一樣甜!
這次潔城行動讓我認識到:我們每個人都要愛護我們生存的環境,養成愛護環境的好習慣,我們要用自己的行動影響身邊的每一個人,讓世界變得更美好!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在今天的班會上,我要演講的題目是“環保”,我為什么要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說:“怎么才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。
的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來攻擊人類,平民百姓們斗不過害蟲,只好被害蟲們吃掉,最后,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態環境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源。
那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產,共同創造我們的綠色未來。
怎么樣,聽了我的“故事”,你覺得我們應當做到有環保意識了吧,不要等到事情過了才后悔,要在事情來到之前就要預防。你們說,對嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇6
各位同學們:
大家好!
這天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的職責》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們此刻還只是個學生,沒有潛力去改變那些環境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。
我的演講完畢,相信大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇7
音樂……
合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙:下面請欣賞……
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。
合:再見!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是五(4)班的一名同學,我叫。現在科技已經很發達了,創造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴重地污染了環境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時不得不捂住鼻子。
見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區還遭受洪水、風沙的襲擊呢!這就說明了人類現在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報紙上看過一條新聞:中國在206個國家中,環保能力排在131位。131,這是個多么落后的數字啊!我倡議大家在每年的植樹節里帶動大家到山上植樹,來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類所需要的氧氣,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。
讓我們向世界呼吁:“保護環境,從我做起,保護環境,刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。
創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1.立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2.愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3.養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4.不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5.樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6.勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水。
7.師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的美好家園!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇11
尊敬的各位、親愛的各位同事:
大家好!從學生時代開始,我們就開始圍繞著保護環境,愛護環境的主題開始成長了。到了如今的社會,我們更是對環保有了一定的追求和要求,不管我們是作為這個的一員,還是作為我們企業的一員,我們都應該執起環保的這一朵旗幟來,一直扛下去,直到永遠。
以前我就在想這樣的一件事情,為什么現在人們的生活越來越好,環境反而越來越差了呢?是人們太過貪心了嗎?是我們太過奢靡了嗎?還是我們太不懂得如何去珍惜了呢?其實人們內心的“貪婪”總是存在的,有時候當我們能夠得到一件東西的時候,我們就會肆無忌憚的去消耗它,并且永無禁止的去挖掘它,從而繼續消耗。
這也就是我們的環境為什么越來越差的原因了,因為我們不懂得節制,不懂得如何去珍惜大自然回饋于我們人類的禮物,我們只懂得一味去消耗,去享受。所以對于這一點,我想我們是一定要改變的,我們是一定要作出突破和進步的!環境這個東西其實就和我們的企業是一樣的,但是有所不同的是,地球的環境影響著我們每一個企業的發展,也影響著我們每一代人的發展。現在如果我們還是坐以待斃的話,或許迎接我們的將是今后更大的困難和麻煩。企業的發展需要我們每個人認認真真的努力,那么環境的好壞也是我們每一個人要去維護的啊!如果連我們都不去維護了,那么還會有誰愿意為這個不斷在衰減的環境貢獻一份力量呢?同事們,或許大家平時工作已經足夠繁忙了,很多時候也沒有太多的心力去照顧環境這件事情了,但是我希能夠培養一個好的習慣,對于我們的環境多上一點心,其實慢慢堅持下去,我們就會發現,原來環保不是一件事情,而是我們生活當中必然存在的一個態度了。親愛的各位家人,希望我們能夠在往后的生活中,注重對垃圾的分類,對環境的保護和維護,這件事情不會很費神,只要我們稍微一去注意,其實一切都是很好去證明的!未來永遠都是值得期待的,而我們也將在這樣的努力和奉獻中,去奪得一個更好的生存環境,為我們的下一代增添一些福氣!讓我們一起行動起來吧,從身邊的一切開始,慢慢去為環保事業貢獻一份青春吧!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇12
老師,同學們:
現在,地球上的環境已受到嚴重破壞,作為一名小學生,應該從身邊的小事做起,保護環境。
有一天,跟往常一樣,我自己一個人向學校走去,準備到校后收作業。走到樓下時,我看見了一個垃圾袋,不以為然,走了過去。
突然,我轉過頭,意識到:此垃圾乃白色污染,如果這個垃圾袋被人踢到了,這些垃圾可能會被吹跑,造成環境污染。一個垃圾袋不會造成太大污染,但如果每個人都扔一個垃圾袋放在外面不處理的話,那我們美麗的地球將會變成什么樣子呀!于是,我慢慢彎下腰,撿起了這個垃圾袋,分好類,裝進了垃圾桶。
走在學校的路上,我的心里喜滋滋的。我是環保小衛士,我是學校小主人。保護環境,要從自己做起,從小事做起,從撿一個垃圾袋做起。讓我們共同努力,協手創造一個美好的家園!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇13
事實上,地球上沒有絕對的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預使得這種循環出現了偏差,出現了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環。這樣,地球的資源就會枯竭。然后,地球危在旦夕。保護措施應盡可能接近地球的自循環。預防應該更“有遠見”,而不是把重點放在經濟目標上。我們應該從人性和自然的角度出發。
目前,世界各地都存在不同程度的環境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境污染越來越國際化,近年來危險廢物的越境轉移問題就是這方面的突出表現。
環境污染會對生態系統造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會對生態系統和人類社會造成間接危害。有時,這種間接環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環境影響。這種源于環境污染的環境效應是滯后的,當污染發生時往往難以檢測或預測。然而,一旦發生,就意味著環境污染已經發展到了非常嚴重的`程度。當然,環境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類環境的質量,影響了人類生活、健康和生產活動的質量。比如城市空氣污染導致空氣污染,人的發病率增加;水污染使水環境質量惡化,飲用水源質量普遍下降,威脅人民健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環保意識的提高,人們因污染引發的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛資源、環境、地球和我們美麗的家園。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇14
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。
“合理膳食做健康少年”。
所謂合理膳食,一是要保證充足的營養,二是要保證營養均衡。一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。合理飲食可以顯著增強人體抵抗力,促進青少年身體和智力發育。
不健康的飲食行為在中小學生中十分普遍。主要表現為偏食,只喜歡吃肉類食物,不喜歡吃蔬菜,喜歡吃油炸類食物、洋快餐,喜歡吃袋裝熟食,不喜歡吃米飯類主食,也有少部分同學有輕度厭食。
這些不健康的飲食習慣對同學們產生了極大危害。很大一部分學生體重超標,但是體質卻較虛弱,稍微運動就會氣喘吁吁,甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發育;有的同學營養不良,抵抗力極低,
天氣稍微變冷就會感冒,升旗儀式都會中暑;還有些同學因經常吃垃圾食品,而患上一些其他疾病。
同學們,改掉我們的不好的飲食習慣,養成良好的飲食習慣,將使我們終生受益。在生活中,我們要做到如下幾條飲食原則:
1.注意營養均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋、牛奶等,不要偏食。
2.少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食,盡量少吃洋快餐。
3.不吃補品。青少年是不需要吃補品的,不正確的食用補品,反而會影響青少年的成長。
4.一日三餐,定時定量,每餐只吃七分飽,切忌看到菜不喜歡就不吃,看到喜歡的菜就大吃特吃。
老師們,同學們,為了保證大家得到合理的營養,健康的成長,我們學校食堂的菜譜,是專業營養師考慮到同學們的年齡特點和飲食習慣,進行優化后才確定的。當然,盡管我們一直在努力,但不可能將食堂工作做到人人滿意,在此,就前段時間同學們反映的幾個食堂飯菜問題進行回答:
1.有同學反映飯菜量太少,吃不飽。
由于每個人一餐吃的食物多少不同,為了避免浪費,我們要求食堂一次性給同學們分配的飯菜是稍少的,但食堂還準備了一些飯菜供不夠吃的同學免費添加,不論是早餐、中餐還是晚餐,不論是飯、菜還是面點,都可以免費添加,保證同學們能吃好吃飽。
2.有同學反映食堂的菜花樣太少,沒有選擇余地。
這點是事實。這也是由于我們學校食堂經營方式造成的,我們每餐只能有三菜一湯,但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補,盡量做到菜式多樣化。
3.有同學反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。
這點要請同學們原諒,學校食堂為一千多師生提供飲食服務,我們只能做到盡量滿足大多數人的口味。
同學們,讓我們一起,糾正不好的飲食習慣,養成良好飲食習慣,合理膳食,做一個健康少年,成長為陽剛男孩,陽光女孩。我的講話到此結束,謝謝大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇15
各位老師、同學們:
大家好!
今天在這里舉行“小手拉大手,我們在行動”活動,以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍,在學校建立“小手拉大手,共建美好家園”長效機制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質,形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受鼓舞。近年來,學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下,各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗,求真務實,無私奉獻;同學們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。
同學們,讓我們以這次活動為契機,逐步提高我們的文明意識,以內在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設施;管住自己的腿,不違反交通規則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去,讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!
最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇16
大家好!我是,很高興在這里講話,今天,我發言的主題是保護環境,同學們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護環境”這四個字,耳朵已經聽得起繭子了,但是,我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學,經過一條小路,我就會看見許許多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會有同學往里面扔垃圾。在地上,不久就會飛來一些垃圾袋,有時候不小心,都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學,你們知不知道,打掃草叢衛生的同學,每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學,你們想一想,如果樓下有人怎么辦,同學們,或許,每一次我們隨手扔垃圾時,其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當,我們丟垃圾時,不知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害。
世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對于我們來說是個龐大的數目,同學們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍天,讓我們呼吁世界上每一個人:“保護碧水藍天,營造綠色家園。
謝謝大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:保護環境,從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一天課間休息的時候,我無意間發現一個小東西若隱若現地飛進了教室。
我仔細一看,哇——原來是一個小精靈。它的身體小小的,頭戴一頂魔術帽,大大的眼睛可愛極了,背上的翅膀晶瑩剔透,它還穿著一件深藍色的小斗篷,一幅神秘兮兮的樣子。
“它來我們教室干嗎呢?”正當我疑惑的時候。小精靈突然開口說話了:“你好,我叫樂樂。今天,我來檢查你們班級的衛生情況!”我滿不在乎地說:“我們教室不是很干凈嗎?哪還用得著你檢查!”“你看,這有幾片紙屑,那有一張廢紙巾,”樂樂認真地說。“就這么一點垃圾沒關系的啦!對環境沒什么影響的。”我不以為然地答道。樂樂聽了后一言不發,從口袋里掏出一個魔法水晶球。只見它閉著眼睛,口中嘰里咕嚕地念了一串咒語,剎那間,水晶球就放出了萬道金光,刺得我們都睜不開眼睛。等我睜開眼睛時,已經身處未來世界中。只見眼前到處都是垃圾,蚊蟲飛舞,臭氣熏天。我捂著鼻子問樂樂:“這是什么地方,怎么這么臟啊?”樂樂語重心長地說道:“看見了吧,這就是50年后你們的學校啊!俗話說‘水滴石穿’,正是因為你們每個人都以為一點點垃圾無關緊要,積少成多,所以學校才會變成垃圾場!”聽了樂樂的話,我一下子就面紅耳赤,慚愧地低下了頭。這時,眼前一閃,我們又回到了現代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來扔進垃圾桶,并向樂樂道歉:“對不起,原來垃圾對環境的危害這么大!”
樂樂接著諄諄告誡我們:“保護環境,光靠個人是不夠的,我們每個人都應該養成好習慣,不亂扔垃圾,更要學會給垃圾分類,多多植樹造林,打造青山綠水!”聽了樂樂的話,我終于明白了“保護環境,人人有責“的意義。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,一起努力吧!
謝謝。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇19
大家好:
衛生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衛生的環境,營造一種文明祥和的社會風氣,構建一座綠色環保的和諧鄉村,是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養成文明衛生習慣,爭當一個文明人,共同為環境的美化而努力!
從現在起,積極投入到活動中去,從每一天的學習生活中做起,自覺維護公共衛生,努力消除不良習慣,時時處處講文明,不說臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養成愛清潔、講綠化、講衛生的良好習慣。團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來,積極參加環境衛生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛,提高意識,自覺養成良好的衛生習慣,做一個文明人!
從現在起,讓我們來做一名美化環境的傳播者吧!積極宣傳活動,讓美化環境家喻戶曉,深入人心。每個村民都來遵守社會公德,保護鄉村環境,愛護公共設施,提高環境衛生意識,養成健康文明的生活方式。
從現在起,讓我們來做一名美化環境的監督者吧!積極參與社會監督,主動勸阻和制止損害公共衛生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環境衛生,愛護衛生設施,美化環境,愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,形成人人參與,人人為美化環境出力的良好社會氛圍。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇20
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《環保在我心》。
綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自我釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,這天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記__年那場特大洪水,更不會忘記到達pm2。5的城市越來越少。應對日益惡化的地球生態環境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,重視有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的學校內,也有同樣存在環保意識淡薄,肆意破壞環境,浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。所以,我們...班向全校師生發出以下倡議:
(1)自覺保護學校衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續發張獻計獻策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中,節儉能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節儉型學校、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。期望大家共同努力,將附中融入社會這一群眾中,將附中建成一個環境優美的大學校。
多謝大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇21
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!這天我要演講的題目是:保護環境。
保護環境是每個人的職責,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。
人類賴以生存的星球只有地球。但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自我……
瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:
在此,我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇22
親愛的同學們:
教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發出如下倡議:
一、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。
六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規范,共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
福建省稅務學校
20__年十二月
關于保護環境演講稿_人人有責 篇23
同學們:
今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動,是一個叫美麗西湖歡樂環保的活動。活動資料是我們要把游客扔在地上的垃圾撿起來,做一個環保小衛士,使我們的西湖更干凈更美麗。
在活動現場我們看到了FM107電臺的主持人劉超,我經常在汽車廣播里聽到他們的聲音,此刻看到真人了,我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長李銳。我們領到一個環保袋,里面有三頂帽子,三雙手套,三瓶水,兩個垃圾袋。活動開始了,我們跟著大部隊沿著西湖走,邊走邊撿垃圾。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇24
“保護環境,人人有責”,這個標語到處可見,但是有誰真正在行動,又有誰會認真去做。
供我們呼吸的空氣原本是清新的,天空也是蔚藍色的,到處都是一片美麗的景色,可是,因為工廠排出的廢氣和汽車尾氣,讓原本的一切毫無保留,天空不再是蔚藍的,大街上人人都帶著口罩。
江河和大海原本是魚兒們的天下,人們的娛樂場地,他也是藍藍的,可是工廠將許多廢水排入江河和大海,使水質受到污染,水的顏色變得渾濁,水面上漂浮著許許多多魚的尸體,人們也無法再下水游玩。
我們的森林,到處是翠綠的一片,也是小動物的家園,可是人們泛濫的砍伐,森林里的樹木所剩無幾,小動物們也四處逃竄,無家可歸。
土地上原本長著柔嫩的小草,還有一望無際的大草原,可是因為人們無限制的開墾種地,導致地下水干涸,大草原都消失了,取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯,消失不見。
再看看馬路上,垃圾桶里垃圾混亂,可回收不可回收統統扔在一起,有些人還把垃圾扔在桶邊,惡臭連連,路過的人們個個捂著鼻子。
世界是大家的,讓他完美是大家的責任,保護環境,人人有責,光有意識是不夠的,只有行動才是真實的,讓我們一起行動吧!
讓環保,無處不在!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇25
親愛的同學們:
大家好!
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
關于保護環境演講稿_人人有責 篇26
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。
透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
關于保護環境演講稿_人人有責 篇27
在我的記憶中,我生長的這座城市,天是藍的、水是清的、草是綠的、花是艷的。可如今以前那個美麗的家園,早已變的面目全非,天是灰的、水是渾的、草是黃的、花是謝的。為什么會發生這種驚人的變化呢?罪魁禍首就是我們自己。
人們都說:“保護環境,人人有責”。盡管這樣的標語無處不在,人們也都知道保護環境的重要性,可有誰真正做到過呢?
在日常的生活中,隨處都可以看到那一雙雙踐踏草坪的腳,一雙雙摘花折葉的手,一滴滴水龍頭流出的水,一地地果皮紙屑堆滿的街道,我的心都會為之顫抖。每當看到陣陣狂風卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒,揚起的塑料袋被狂風任意地擺弄著,一堆沙塵正污染著清澈而又甜的泉水,我的心都會為之憤怒。
據我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多,已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學組織和性質,對人類的環境產生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險,使冰山融化,使整個地球禿頂減少,使大量農作物隨氣候變化而遷移,造成許多農作物減少。總之,大氣污染對于人類是一場大災難。
保護環境大到國家、小到家庭,他是我們每個人應盡的義務,如果不保護環境,那時的城市將是一個什么模樣?
還記得以前的蓮湖公園,湖水清澈、柳樹茁壯、鳥兒成群,是小朋友們的樂園、老人們的活動場所;而現在呢?湖面到處都漂著白色垃圾、果皮紙屑,一走進公園,就會聞到一股嗆鼻的臭味,不再有往日的歡歌笑語。想到這里,我更加明白了保護環境的重要性。
保護環境,人人有責!我們現在雖然還只是小學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的小事做起,從保護城市的環境做起。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感,為美化城市凈化家園作出我們應有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護我們共同的家園,讓清風常拂綠柳,碧水永伴蒼山!
想到這里,我有一個心愿,為了祖國更好的明天,讓大家都來保護環境,為自己創建一個美好的家園。
一個完整的家園,是由人和自然組成的,只有人類去保護環境,保護生態平衡,才能與自然和諧相處。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧。
和諧是多么重要呀!它是鳥兒那堅硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔;它是汽車那提供動力的發動機,沒有了它,人類再也無法奔馳;它是帆船那伸展的白礬,沒有了它,人類再也無法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛我們美麗的家園。
關于保護環境演講稿_人人有責 篇28
各位老師、同學:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護環境,從我做起》。
過去的一年中,在上級領導的關心和支持下,我們的校園面貌發生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動下,早晨的蔣小校園,地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當沒看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。
同學們,我們的校園并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美,你忍心在這么美的校園里留下污點嗎?同學們,當你手里有一張廢紙,你會怎么處理?當你看見地上有紙屑時,你會撿起來嗎?當你看見別人隨手扔了一張廢紙時,你會怎么辦?在校園里,我看到過有些同學將紙屑隨手一扔,你們想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰也不去撿它們,我們的校園將會變成什么樣子?我們要愛護我們的校園,不要隨地扔垃圾,當發現有垃圾時,動動手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校園才美麗而又整潔
學校是我們共同的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環境。
我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
謝謝大家!