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愛護環境童話演說稿

發布時間:2024-12-17

愛護環境童話演說稿(精選32篇)

愛護環境童話演說稿 篇1

  2050年,世界保護動物協會將世界上僅有的一種鳥類——麻雀列為世界特級保護動物。因為從20xx年開始,鳥的數量呈急速下降趨勢,一盤盤鳥肉被端上餐桌,鳥被大量捕殺關于愛護環境童話作文(優秀)關于愛護環境童話作文(優秀)。加上世界沙漠化嚴重,鳥已沒有了生存的空間,只能面臨死亡。

  雖然,麻雀已經成為了世界上唯一的一種鳥類的世界特級保護動物,但是不少偷獵者仍在打它們的主意,懷特就是其中之一。這天,懷特又在非洲的一片大草原捕獵。他敏銳的眼睛發現了麻雀的蹤跡。“小麻雀,你逃不出我的手掌心!”懷特自言自語地說。“砰——”懷特打出去的子彈,集中了麻雀的翅膀。懷特拎起那半死不活的小麻雀,繼續打獵。

  懷特有些渴了,他走到小河邊,蹲下身子喝了幾口水。頓時,懷特身上發出了一道褐色的光芒。懷特變小了,他的手變成了翅膀,全身上下都長滿了羽毛。懷特變成了一只鳥!他想求救,可是只能發出“嘰嘰喳喳”的聲音。這叫聲吸引來了另一名偷獵者,他本能的飛了起來,他覺得危機四伏,身在槍林彈雨中,無處可逃

  關于愛護環境童話作文(優秀)作文。“砰——”偷獵者的子彈擊中了懷特,他倒下了。

  懷特立即從床上坐起來。“唉!是一場夢!”他拍拍自己的心臟,試圖讓自己平靜下來。

  過了一會兒,懷特帶著自己的獵槍走出屋外,看了看殺死了無數只鳥的獵槍說:“我不再需要你了!”說著,他便把獵槍埋進了土里。懷特從此再也不捕殺鳥了,他堅信:愛護鳥兒,就是愛護人類自己。

愛護環境童話演說稿 篇2

  從前,有一座美麗的大森林,森林里住著許多動物。

  一天,小猴和好朋友們到城里的動物園走親戚,打算住一晚上。誰知動物們剛走,森林里就來了一大群人,把樹全部砍光了。

  第二天,動物們回來了,看到一棵樹也沒有了,到處光禿禿的,都非常驚訝。小猴說:“天呀!是誰毀壞了我們的大家園?”

  小動物們沒有了家:小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息;小猴沒了樹,就不能玩耍;長頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,沒有了樹,小動物們就不能生存。

  “肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的淚水說:“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類。”動物們號啕大哭。他們無家可歸了!

  過了一段日子,這座森林里的動物漸漸地滅絕了。

  小草和大樹

  一個陽光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹聊起了天,它們的話題是環保。 小草先說了起來:“現在人們不重視環保,我們周圍都是垃圾,真臭!”

  大樹說:“是的,還有工廠里排出來的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的魚全都死了。”

  小草又說:“現在亡羊補牢還來得及,可人們就是不重視。”

  大樹說:“你可別說所有的人,有些小學生挺注重環保的,有空的時候抓緊時間撿垃圾,到是有些大人,亂仍垃圾。”

  小草說:“那我們得感謝那些小學生了!”

  大樹說:“破壞森林是不折不扣的自殺行為,這個道理連小學生都知道,為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨,會引發泥石流。”

  “還有呀,泥砂會隨心所欲地流入河流,使它決口、改道,都是人們不保護環境,亂砍樹木的原因。人類貪小便宜,卻忘了這樣會因發自然災害。”

  “我們雖然不能告訴人們這樣做不好,但是我相信,那些小學生長大了一定會把環境變得井井有條,讓草木自由的生長,讓河流順暢的奔騰。”

  小草說:“我期待著這一天。”

  小村莊的故事

  山谷中,一群動物住在森林里。這里的河水清澈見底、天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,動物們在這優美的環境里無憂無慮地生活。

  不知什么時候開始,有一群人來到森林里。他們砍伐樹林,搭起了橋梁,蓋起了房子,建起了村莊。小樹很不高興,因為很多兄弟倒在了人們的刀斧下。動物們也很不高興,因為人們到處亂扔垃圾,污水流進小河里,破壞了優美的環境。但是小樹和動物們沒有任何辦法,來阻止人類的行為。

  日子一天天過去,村莊里的人越來越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木,把樹木變成一棟棟房子,變成了各式各樣的家具,甚至還將砍伐的樹木運到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少,小樹看到他的同伴們不斷地倒下,每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木,動物們也商量著了搬遷到別的地方去。

  一天夜里,動物們來到小樹前,向它道別:“小樹,和我們一塊兒走吧,今晚會下一場前所未有的大暴雨,森林里的一切都將不存在了。”

  小樹哭著說:“我怎么走呀?這里就是我的家呀。”

  小猴子自言自語地說:“一切都要消失,那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”

  大象說:“人類不是我們的朋友。這一切都是他們造成的,就讓他們自食其果吧。” 老虎說:“對,不愛護環境,總有一天會受到大自然的懲罰。”

  晚上,狂風呼嘯而來,大雨傾盆而降,咆哮的洪水從山上涌下來,沖毀了橋梁,卷走了小樹,也吞沒了村莊。

  從前,有一座美麗的大森林,森林里住著許多動物。

  一天,小猴和好朋友們到城里的動物園走親戚,打算住一晚上。誰知動物們剛走,森林里就來了一大群人,把樹全部砍光了。

  第二天,動物們回來了,看到一棵樹也沒有了,到處光禿禿的,都非常驚訝。小猴說:“天呀!是誰毀壞了我們的大家園?”

  小動物們沒有了家:小鳥沒了樹就不能壘巢,不能休息;小猴沒了樹,就不能玩耍;長頸鹿沒了樹,就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,沒有了樹,小動物們就不能生存。

  “肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說。長頸鹿含著痛苦的淚水說:“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類。”動物們號啕大哭。他們無家可歸了!

  過了一段日子,這座森林里的動物漸漸地滅絕了。

  小草和大樹

  一個陽光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹聊起了天,它們的話題是環保。 小草先說了起來:“現在人們不重視環保,我們周圍都是垃圾,真臭!”

  大樹說:“是的,還有工廠里排出來的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的魚全都死了。”

  小草又說:“現在亡羊補牢還來得及,可人們就是不重視。”

  大樹說:“你可別說所有的人,有些小學生挺注重環保的,有空的時候抓緊時間撿垃圾,到是有些大人,亂仍垃圾。”

  小草說:“那我們得感謝那些小學生了!”

  大樹說:“破壞森林是不折不扣的自殺行為,這個道理連小學生都知道,為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨,會引發泥石流。”

  “還有呀,泥砂會隨心所欲地流入河流,使它決口、改道,都是人們不保護環境,亂砍樹木的原因。人類貪小便宜,卻忘了這樣會因發自然災害。”

  “我們雖然不能告訴人們這樣做不好,但是我相信,那些小學生長大了一定會把環境變得井井有條,讓草木自由的生長,讓河流順暢的奔騰。”

  小草說:“我期待著這一天。”

  小村莊的故事

  山谷中,一群動物住在森林里。這里的河水清澈見底、天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,動物們在這優美的環境里無憂無慮地生活。

  不知什么時候開始,有一群人來到森林里。他們砍伐樹林,搭起了橋梁,蓋起了房子,建起了村莊。小樹很不高興,因為很多兄弟倒在了人們的刀斧下。動物們也很不高興,因為人們到處亂扔垃圾,污水流進小河里,破壞了優美的環境。但是小樹和動物們沒有任何辦法,來阻止人類的行為。

  日子一天天過去,村莊里的人越來越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木,把樹木變成一棟棟房子,變成了各式各樣的家具,甚至還將砍伐的樹木運到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少,小樹看到他的同伴們不斷地倒下,每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木,動物們也商量著了搬遷到別的地方去。

  一天夜里,動物們來到小樹前,向它道別:“小樹,和我們一塊兒走吧,今晚會下一場前所未有的大暴雨,森林里的一切都將不存在了。”

  小樹哭著說:“我怎么走呀?這里就是我的家呀。”

  小猴子自言自語地說:“一切都要消失,那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”

  大象說:“人類不是我們的朋友。這一切都是他們造成的,就讓他們自食其果吧。” 老虎說:“對,不愛護環境,總有一天會受到大自然的懲罰。”

  晚上,狂風呼嘯而來,大雨傾盆而降,咆哮的洪水從山上涌下來,沖毀了橋梁,卷走了小樹,也吞沒了村莊。

愛護環境童話演說稿 篇3

  很久以前,在一片美麗的森林里,住著許多可愛的小動物們,他們生活的是那么的自由、快樂、和諧!可是,自從奇奇一家搬到森林以后,森林慢慢就變了模樣。

  奇奇一家有三口人,生活非常幸福。時間久了,大家發現因為他們一家存在的很多不良習慣,導致了森林在不斷地發生著變化:奇奇的媽媽妮卡,每天把綠油油的小樹當成曬衣架,使原本挺拔直立的小樹軟綿綿地彎下了腰。奇奇的爸爸德比,在森林深處建設了一個大型造紙廠,每天把大量的樹木砍伐掉送進它的入口,德比則在出口處等待大批大批的紙張從里面運出來,賺取不義之財。而奇奇本人呢,每天放學后,就爬上樹去不是捕鳥,就是掏鳥蛋,他的爸爸媽媽不但不教育他要愛護小鳥,反而夸獎他能干,這讓奇奇更加為所欲為,根本不知道鳥是人類的朋友,不知道愛護鳥類是每個公民的職責。漸漸地,鳥兒們害怕見到奇奇,就三五成群地搬到了很遠很遠的地方。害蟲們沒有了天敵,更加的肆無忌憚,它們猛烈地向樹木進攻,沒過多久,樹木都成光禿禿的了!

  大家看到原本茂密的森林就要變成荒野,都去奇奇家說服教育,講解愛護樹木的重要性,奇奇一家人聽了感到非常慚愧,連連向大家認錯,并改掉了以前的壞習慣,漸漸地森林又恢復了原來的樣子。

愛護環境童話演說稿 篇4

  老師們、同學們:

  大家好!我是來自實驗二小五年級的任潤宇。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

  同學們,你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙,你是否記得西南地區干旱龜裂的土地?江南地區泛濫肆虐的洪水,在你的腦海中是否還存有記憶?

  哥本哈根氣候大會,喚起了全世界對環境問題的關注,也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍,大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,人類的生存環境正在失去它的承載能力!

  如今,“低碳、綠色、環保”的理念,不僅走進了上海世博會,而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強的扮演者張國強,堅持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環保的信息。

  可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調帶來的清涼安逸。作為一名小學生,只要我們從點滴做起,和浪費現象說再見,就能做低碳環保的主人,和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”。當我們開始習慣自帶白開水,當我們自覺擰緊滴水的水龍頭,當我們把亂飛的塑料袋主動揀起,當我們用作業本的反面演算練習,我們就成了一名拯救地球的小衛士,擁有了創造綠色世界的能力。

  同學們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對地球的責任,多一份對母親的呵護,攜起手來,同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

愛護環境童話演說稿 篇5

  我們賴以生活的環境已經遭到了破壞,愛惜環境,是每個人應有的責任,我們應當時時刻刻把樹立愛惜環境的意識,首先應當從我們個人做起,從我們身邊的小詩做起。

  作為一名學校生,我們先要從美化校內、愛惜校內環境做起。要做到保持自己書桌的`潔凈,保持教室潔凈,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,保持校內潔凈,做一個名副其實的“環保小衛士”。

  具體活動:

  1、班級可以每個星期評比出一名“衛生之星”或“勞動之星”。

  2、收集環保資料,在班中組織開展一次環保學問競賽。

  3、宣揚環保學問,可以在班級中張貼此類海報,加強環保意識。

  在家里,也要做一名“環保監督員”。除了做好自己的個人衛生外,要學會收理自己的小房間,關懷家人搞好家中的衛生。

  同時也要加入小區的環境愛惜隊列中去,放假時樂觀參加社區活動,宣揚愛惜環境,養成講衛生、愛勞動的好習慣。

愛護環境童話演說稿 篇6

  大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存

  同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

  大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

  同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

  謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇7

  如今,自然環境正在惡化,人類的生存和發展受到威脅和困擾。故作此詩,呼吁大家:“愛護自然,減少排放,節約資源,從我做起。”——序

  愛山愛水愛花鳥,愛護自然很重要。

  護林護花護木草,草木勝過金元寶。

  自覺保護大自然,污染水源是兇兆。作文

  然而不少大工廠,垃圾廢水河里倒。

  減少廢氣排放量,莫讓廢氣鬧云霄。作文

  少開汽車多走路,別讓灰塵來舞蹈。

  排放廢氣要減少,臭氧空洞是警告。

  放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉襖。

  節約用電應提倡,少交電費又環保。

  約有煤炭千萬噸,每年發電做燃料。

  能源日益在減少,石油消耗創新高。

  源源不斷石油來,油田總會變空窖。

  從古至今空氣好,莫讓地球毀容貌。

  我們都是青少年,環保思想別動搖。

  做到愛護大自然,節約能源少消耗。

  起到作用可不小,山清水秀花鳥俏。

  愛護環境演講稿300字篇六

  吃過晚飯,我和爸爸、媽媽出門散步。

  沐浴在夕陽下的大街,就好像披上了一件金色的披風,金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說有笑,甭提有多高興了。突然,一只袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶,擺滿一盆盆鮮花,窗口透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的,我簡直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說:“是啊,就是有個別一些人,他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,卻一點也不愛惜公共環境。”

  我們邊走邊談,這時,我覺得口有一點渴,便買了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見了說:“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進垃圾箱。

  我覺得講究文明,愛護公共衛生是我們每一個人應盡的義務。我們應該時刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實際行動來美化我們的生活環境。

愛護環境童話演說稿 篇8

  你獻幾根頭發

  他捐一莖胡須

  我出一片汗毛

  讓我們一起給沙漠栽上吧

  一片綠洲

  你流幾滴汗水

  他涌幾滴淚水

  我灑幾滴鮮血

  輸入干涸的母親河

  浪歡海呼

  伸出你的手

  伸出他的手

  伸出我的手

  讓我們在地球上緊握

  站成森林

  退耕還林

  禁海歸魚

  保護環境

  人人有責

  下面是第一范文網小編精心挑選的關于愛護環境的詩歌,供大家閱讀。

愛護環境童話演說稿 篇9

  各位敬愛的老師,同學們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《保護地球》。

  “地球”這個詞大家都能脫口而出,而“保護地球”這個口號幾乎每個人都

  會說的,但真正能做到“保護地球”的人,又有多少個呢?我曾經做過一個夢,夢見我到了一百年以后的地球,那里恐怖極了,地上沒有花、草、樹木,到處都是無邊無際的沙漠。我一直走,一直走,沙漠里沒有一滴水,沒有一個行人,甚至連一個動物也沒有,我走了大約一兩天的時間,太陽

  從未落過山,一直烙烤著大地。

  不知過了多久,我醒了,剛一下床,突然發現這里的地是金屬的,床也是金屬的,就連墻和衣服也是金屬的。我走出房間,看到這里高矮不一、形形色色的人,我找到了一個叔叔,問:“叔叔,這里是哪里呀?”叔叔看了看我,回答道:“這里是空間站,在地球的上空”我一聽,吃驚地跑到空間站的窗口,看見地球那件藍色的`紗衣已近變成了地球的葬服,一座一座的火山開始噴發,地震不斷,海嘯連連。我被此景嚇昏了。

  再醒來時,我已經回到了,我看著窗外溫暖的太陽,嘰嘰喳喳歡叫的小鳥,還有那郁郁蔥蔥的大樹,突然覺得世界那么美好,那么純凈。

  據我所知,一萬雙一次性筷子要毀掉一顆生長了五十年的大樹,照這樣下去,一個月食堂每周大約用1200雙筷子,每月用36000雙一次性筷子,每年就要用43雙一次性筷子,要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵,世界上有多少個食堂,那要用多少雙一次性的筷子,要砍伐多少棵大樹呀!

  如果每個工廠少排放一些污水,那么每年都可以凈化一百多條河了。

  我現在認為我做過的那一個夢不僅僅只是一個夢,如果我們不好好保護地球,那個夢就有可能成為事實。我們的地球已經如此糟糕了,大家快行動起來,共創美好未來!從我做起,人人都要為環保做出努力!謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的主題是《保護森林之美》。

  墨綠、翠綠,各種各樣的綠色渾在一起,略微顯得有些神秘,雖不及彩虹五光十色的美,但也有自己美的風韻,這就是森林。森林中的微風,森林中的野灌叢,還有那來回奔波,忙著采摘松果的小松鼠,無一不顯出了森林的生機勃勃。

  然而這些,就像冰塊,慢慢消融在人類手中。

  你所使用的每一本書,每一張紙,說不定都蘊藏著一棵樹的靈魂。你所使用的每一雙一次性筷子,就仿佛一把利劍,插入一座美麗森林的心臟,使這座森林毀滅其間。你一舉一動的浪費,就像親手將一座森林毀于手中。

  貪婪的人類,為了一點點的利益,不顧后果的獵殺著金錢豹,東北虎,甚至在天空中飛翔的鳥兒,使這些動物漸漸滅絕,生物鏈遭到破壞,森林里從此烏煙瘴氣,硝煙滿天。

  如今,又有多少座美麗的森林還屹立在自然之中,美麗的風景幾時才可以重現?

  全世界的森林有一半已經消失了。伴隨著世界森林的消失,土地沙漠化,平均每年世界損失耕地大約9%。200萬年前,森林總數曾經到79億公頃,1985年,全世界森林面積約為40.9億公頃;1990年全世界森林面積約為39.6億公頃;20xx年,全世界森林面積約為38億公頃;而在今天,世界上的森林總數僅剩下23億公頃。

  聽到了這些數據,不免感到心驚,也許以后,我們就只能看到光禿禿的土地和無邊無際的荒漠了,難道,這一切無法改變嗎?可以的,從今天開始,做一個環保的人吧!從衣食住行等各個細小的方面開始。比如說,拒絕使用一次性筷子,多使用環保袋,多購買通過FSC認證的紙巾,多多參加環保宣傳活動。

  環保其實很簡單,不過要從身邊的每一件小事做起。讓我們行動起來吧!

愛護環境童話演說稿 篇11

  清晨,迎著清風、聽著小鳥的歌聲、伴著花的芳香,看著路邊碧綠的小草,我來到了學校,這里的樹木青翠欲滴,花兒散發著芳香,這里的一切都顯得靜謐美好,這里的每一棵樹都掛上了牌子,告訴我們這是什么樹,有什么作用。每個花壇都豎立了一個小牌子,上面寫著:“愛護環境 人人有責”。我們的介紹就從這里開始。樹木是大自然的杰作,樹木可以美化我們的環境,也是大自然賜予我們人類的禮物。樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,樹木還可以防止水土流失,抵御沙塵暴,看!樹木的作用這么大,所以我們要種植樹木,保護我們的生存環境。公元2037年巴黎和費城到處預告著洪水即將到來的警告,紐約的街道水深4尺,皮膚癌的發病人數高達5億,河流和海洋已看不到蝦和蟹了… …。這不是危言聳聽,人類確實由于自己的狂妄和貪婪而已經處在巨大災難的邊緣。人類按照自己的好惡隨意改造自然,毫無顧忌的開發。為了擴大耕地面積而大量砍伐森林,為發展工業而大量開采石油,為獲取勞力而大量繁衍后代,生態系統遭到肆意的破壞,生存環境日趨惡劣,人類遭到了大自然無情的報復。就以中國為例,,沙漠擴大為109萬平方千米,水土流失總面積達150萬平方千米,被稱為第二次國土淪喪,“溫室效應”又將導致兩極冰川融化,海平面上升,陸地被淹。其根源難道不是人類的無知、短見和專橫嗎?同學們,聽到我的介紹還不趕緊行動起來,讓我們一起保護環境,從一點一滴做起,來回報我們的大自然。

愛護環境童話演說稿 篇12

  廣大集鎮住戶:

  在基礎設施建設完成后,對集鎮環境衛生進行長效管理工作就顯得非常突出重要,這更需要全體廣大住戶的共同支持和維護。經研究,自即日起,將對集鎮沿街進行一次全面環境衛生整治,并逐步建立健全集鎮長效管理機制。主要重點內容有:

  一、集中整治三清、四亂。

  三清:即清垃圾、清路障、清污泥。四亂;即,亂搭亂建、亂擺亂放、亂拋亂丟、亂張亂貼。主要包括:對沿途垃圾、雜物、雜草進行集中清理,對廢舊障礙物進行拆除,對沿街破舊遮陽篷、晾衣架、廣告標牌、店招標牌予以拆除。

  二、全面推廣實施門前三包和垃圾袋裝化、垃圾集中處理機制。

  門前三包,即,一包門前市容整潔,無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;二包門前環境衛生整潔,無裸露垃圾、糞便、污水,無污跡,無渣土,無蚊蠅孳生地;三包門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。垃圾袋裝化,即,各人將每日垃圾收集袋中,次日清晨由集鎮垃圾清掃員統一收集,并運送至垃圾處理場集中處理。集鎮沿街、路面垃圾,原則上一日一清,一周一運,一月一填埋。

  三、集鎮道路、交通管理。

  為保障集鎮道路安全暢通,凡過往車輛一律不得占道停放。如需臨時停放,在保障安全暢通原則下,按秩序停放。公交車輛,必須嚴格按照要求統一停放,不得隨意亂停、亂放。

  四、集鎮公共設施管理。

  請廣大居民、住戶珍惜集鎮公共基礎設施,共同愛護公共綠化苗、綠化樹、綠地,共同管理和保護公共財產,杜絕損害公共財物的違法行為。

  雖然今年投入了大量的人力、財力,但集鎮基礎設施建設還有很多不完善的地方,下一步鄉政府還將根據財力狀況,分期逐步實施和完善。同時,在整治施工過程中難免給廣大住戶的生活、休息和單位的工作帶來一定的影響,希望廣大住戶和單位給予諒解,并在施工過程給予積極支持和配合,讓我們為共同打造、呵護我們美好的家園而努力!

愛護環境童話演說稿 篇13

  老師,同學們:

  你們好!

  同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

  同學們,難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到里面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發現殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環保小衛士。在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

  同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

愛護環境童話演說稿 篇14

  偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

  在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  大家好!想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點: 1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起; 2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。 3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。 4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋; 5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動; 6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水; 7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。 8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。 同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

愛護環境童話演說稿 篇15

  大家好!

  今天,關于保護環境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,

  同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

  提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

  一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,是什么樣子的?美嗎”我告訴他:很美,的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來,這孩子給我打電話說,很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

  也許,一個孩子的話,并不代表什么。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?

  同學們,為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

愛護環境童話演說稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自隊的。非常感謝老師和同學的支持,能讓我有這一次國旗下演講的機會。今天,我演講的題目是《保護自然環境,走進低碳生活》。

  同學們,我們都希望頭頂的天空湛藍如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽光纏爛如金……

  可是,到底怎樣才能做到環境保護、低碳生活呢?其實低碳很簡單,在這里,我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧!

  1、少看1小時電視,可減少碳排放96克;

  2、少用1小時電腦,可減少碳排放190克;

  3、多爬1層樓梯,減少碳排放218克;

  4、少出去散步1小時,可減少碳排放2254克;

  5、少開1小時車,就能減少碳排放22000克。

  聽了上面的低碳生活小妙招,我們少先隊員當然得行動起來啦!大自然是我們共同的家園,我們應當攜起手來,一起守護這個美麗又脆弱的星球。

  為此,我向全國同學提出“保護環境,低碳生活”的倡議:在學習中,我們要節約每一張紙、每一滴水、每一度電;在生活中,我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。

  多親近大自然,參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子,明天將會收獲一片綠水青山!行動起來,從我開始;行動起來,從現在開始!

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇17

  各位領導、老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。 水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存,社會的發展和進步更是無從談起.

  同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

  大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

  但是,環顧四周,破壞水資源,污染水資源的現象屢見不鮮,就拿我們身邊的桃溪河來說吧!據老人們說:很久以前,我們的桃溪河是那么清澈,那么美麗,猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮張渚平添一抹秀色,河里,魚蝦快活的游動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的桃溪河變了,河水不再清澈,魚蝦幾乎絕跡,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水,醫院大肆向河里排放污水日復一日,年復一年,我們的母親河——桃溪河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲這一切的一切,都是人類破壞水資源的惡果!

  同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!

愛護環境童話演說稿 篇18

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  記得意大利詩人但丁說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

  做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學校和社區開展有意義的活動外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!

愛護環境童話演說稿 篇19

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  同學們,你們是否想生活在這樣的環境里:在蔚藍的天空中,小鳥正在自由自在的飛翔;在茂密的森林中,小動物們正在快樂地嬉鬧;大片大片綠油油的草地,是小蟲子們的樂園;在清澈見底的小河里,魚兒們開心地游來游去;在漂亮的花園里,美麗的蝴蝶上下翻飛,空氣里流動著鮮花的芳香……但是,這一切,都離現實太遠太遠了。現在,洪水、泥石流、地震、森林火災、海嘯、龍卷風、沙塵暴等自然災害屢屢騷擾著人類,對人類造成威脅。那么,是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢?就是我們人類。由于人類不保護環境,大量土地被占用,大量樹木被砍伐,空氣、河水被污染……你是不是覺得,我們人類是一群只為自己生活得舒服,而不為我們生活的地球著想的可惡物種?還好,現在人們已經意識到了這一點,已經開始大力提倡“環保低碳生活”。

  什么是“環保低碳生活”呢?就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,進而減少資源的浪費,最終減少對環境的破壞。那么,如何做到環保低碳生活呢?比如說,不浪費糧食;多吃素食,少吃肉食,為大自然節約能量;每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花,干凈衛生,自然滋潤;出門購物,自己帶環保袋;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;不亂丟垃圾;愛護花草,喜歡的話就養些窗臺植物,能綠化的地方就別閑著,也會是一點貢獻;少用汽車和空調;在家隨手關燈;出門前提前幾分鐘關空調;合理使用電風扇;用紙時要節約;少用一次性筷子、一次性塑料袋;食用綠色食品;遠離白色垃圾!

  有人說,這不是很容易嗎?對,環保低碳確實不難,但貴在堅持。就讓我們從點點滴滴做起,讓大地擁抱綠色,讓低碳擁抱地球!

愛護環境童話演說稿 篇20

  尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

  環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

  今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

  偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

  優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。環保演講稿

  世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

  謝謝大家

愛護環境童話演說稿 篇21

  低碳就是從零開始節約環保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,減少二氧化碳排放。

  首先,我們每個人都要從身邊的小事做起。比如;少用紙巾,多用手帕,保護森林。每張紙兩面都印,相當于保留了后半段將要砍伐的森林;少開私家車,多做公交車;少用一次性筷子和一次性塑料袋;關燈拔掉插頭;我們可以在學校做一些力所能及的事情,而不是坐電梯,爬更多的樓梯。教室里沒人的時候,要伸出手去,把教室的燈關掉;在水龍頭處,看到流水就要彎腰關掉水龍頭;我們必須牢記“誰知道中國菜,每一粒都很難”,養成不挑食和浪費食物的好習慣、

  我是一個特別喜歡毛絨玩具的小女孩。每次用水沖洗,都會變形,頭發會打結成一縷縷。現在有一個特別好的辦法,就是把一袋粗鹽倒進一個有支撐點的大塑料袋里,然后把要清洗的毛絨玩具放進去,來回搖晃七八次。鹽變黑了,毛絨玩具就干凈了。用粗鹽洗毛絨玩具,節約了水和洗衣粉,既節約了水資源,又減少了環境污染。

  同學們,讓我們攜手共創低碳生活的美好家園。

愛護環境童話演說稿 篇22

  友愛的老師們、同學們:

  大家好!

  草木蔥郁,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清爽是我們夢寐以求的家園。地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要疼惜地球,愛惜環境,維持生態平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生氣昂然,可是現在,人類以飛速的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消逝,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環境遭到了極嚴峻破壞,大氣、水、土地被嚴峻污染,自然界的生態平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,莫非這還不足以警示我們,愛惜環境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現在,這艘船漏水了,為什么?由于人類在船上破壞這艘船不行少的設施——環境,所以,從現在開頭,我們應當盡全力補好環境漏洞。

  我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,疼惜四周一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為愛惜環境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是勸慰、是歡快。同學們,當你陷入挫折和失意的時候,當你苦惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的'性情,寧靜人的心情,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲乏的勞碌,確定可以讓你的心情漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

  愛惜環境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色確定會再次圍繞在我們身旁!

  感謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學們,晚上好!

  今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?

  不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至后來投身于革命。說到這里,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

愛護環境童話演說稿 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家,衛生靠大家”。

  上一周是我們班級值周,經過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

  但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學后,我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

  同學們,美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩。“xx是我家,衛生靠大家”, 同學們,上周我校進行了三次大的衛生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家:

  1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

  2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

  3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

  4、“學校是我家,衛生靠大家”。

  同學們,讓我們一起繼續努力,共同創建一個潔凈、優美的校園環境吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  2

  當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

  從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。

  記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

  其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。

  當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

  當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園

愛護環境童話演說稿 篇25

  尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

  21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

  環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

  今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程

  里,應該天天都是環境日。

  偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

  優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽喧鬧;春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦你好,道別月色晚安. 演講稿

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  世界文學大師雨果說:大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞&&空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆&&人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。 尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日! 謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好! 我叫。

  今天,我為大家演講的題目是——“保護環境,為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場突如其來的“太湖藍藻爆發”, 一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們在無節制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受,這次“藍藻爆發”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業一落千丈。人民政府也為此行動了起來,與各個國家說明,找專家一起想辦法。

  但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因為我們的環保意識不強而造成的,才會使太湖中的藍藻爆發,影響到生活,真正的“幕后黑手”難道不是我們? 環境是每一個城市的素質,保護環境更是每個人應該有的素質。一個個城市的環境就是靠一個個保護環境的人來創造的,要把受過污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護環境的美德! 因此,我向大家號召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個環保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環保的重要,走到哪兒都要注意環保”……

  請注意我們的口號:保護環境,從我做起!我們一定要把口號記在心頭,把口號當做自己的生命來行動,來宣傳。

  用自己的實際行動來為自己的家園,自己的祖國的美麗出一份力吧! 我的演講完了,謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:

  保護環境,從我做起演講稿

  今天我演講的主題是:《保護環境,從我做起》。

  地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個!

  我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

  如果我們破壞環境,浪費水資源,生物會滅絕,人類會渴死,地球會變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育,節約用水,這個道理我們誰都可以倒背如流,但卻沒有人真正的重視過。

  然而,近幾年來,地球的環境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的'草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內,我們人類就會患上一些可怕的疾病。

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造美好的未來!

  我們的地球已經進入了病入膏肓的狀態。后知后覺的地球人,直至近幾年才大力鼓吹環保運動,但卻不見有任何的改善,正所謂“江山易改本性難移”,或許我們需再花上一個世紀,甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救地球吧。

  如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球,那這工作將由誰來做呢?環保工作其實并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會干凈多了!

  保護環境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境,保護環境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

  我希望大家都來保護環境,讓大家知道,破壞自然環境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護環境,保護生態自然環境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。

愛護環境童話演說稿 篇28

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們應該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務,我們應該堅決完成,使我們的生活環境更加美好,更清晰,因為這些都是應該做的,都是環保的,都是我們環保小衛士應該做的。

  我國的環境問題還有土地鹽堿化,在天然氣、石油開采過程中,由于泄漏還會直接造成空氣污染、水污染等。在生產中造成污染最為嚴重,因為在生產利用了化石燃料導致了四個對環境影響。1、燃燒時燃料中碳轉變為二氧化碳進入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導致溫室效應,改變了全球的氣候,危害生態平衡。2、煤和石油中往往含有硫,在燃燒時,絕大部分轉變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時產生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環境質量下降,危害人體健康。4、燃燒在利用過程中有大量余熱排出,從而提高周圍環境的溫度,產生熱污染。

  因此我國提倡“清潔能源開發和節能減排,減少環境污染與資源浪費。我們應該保護環境,保持生態平衡,使地球成為潔凈的行星。

  5美麗的春天來到了,河提上是一片新綠。星期六的下午,我和小伙伴約好一起去公園放風箏。來到了公園,我們一下都驚呆了,那里到處是垃圾,飲料瓶、煙頭、香蕉皮………花叢里,草地上掛滿了紅的、黑的、白的……。 各種各樣的飲料袋,好像爭奇斗艷的鮮花在盛開。碧綠的河面上漂浮著塑料袋、飯盒、飲料瓶……歡樂的魚兒一下子不見了蹤影。

  看著公園到處是垃圾,一片狼藉我們的心情能好嗎 ?這到處是垃圾,還是我們游玩的地方嗎?簡直就是垃圾場,我和小伙伴們商量要把公園打掃的干干凈凈,我們也要為環保出一份力,讓人們來到這里有個好心情,愉快的在公園游玩、休息。我們紛紛回家帶來掃地的工具,就熱火朝天的干了起來。

  一個小時過去了,兩個小時也過去了……。夕陽西下,公園漸漸地呈現新面貌,干凈的地面,整潔的草地,一塵不染的坐椅。潺潺的流水唱著歡樂的歌,嘩啦啦的向東流,水中的魚兒自由自在的游著,好不快活!幾棵柳樹正在河邊梳洗長長的秀發,那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一瀉而下,在微風的吹拂中擺腰肢。這時候我們個個像個花臉貓累的東倒西歪,仿佛像一片片柳葉,和柳枝一起蕩秋千。

  好高興呀!我和環保有個約會,做一名環保衛士,為環保出一份力。

  地球,是一個晶瑩的球體,我們美麗的家園。她是生命的搖籃,人類的母親。我生活在紹興,這個充滿文化氣息,蘊含無數文化的古城。藍藍的天,潔白的云,本來是這個古城的藍天主要的色調。但是,自行環境遭受到破壞,天空便是灰蒙蒙的,很難呼吸到新鮮的空氣。

  當我走到鮮花盛開,綠草如茵的小路旁,聞到一股撲鼻而來的臭氣;當我經過一條小河,親眼目睹搗衣大嬸把一臉盆臟水倒入小河時……美好的環境就離我而去,眼前是一幅幅破壞環境的惡心畫面。

  人們越來越不注重生態環境變化,地球是我們的母親,我們只有一個地球,一個母親。我們不能隨意破壞環境,破壞地球只會讓我們失去美好的家園。

  我們的家園已經遭受到了嚴重的破壞,情操不再嫩綠,花朵不再鮮艷,河水不再清澈,云朵不再潔白,天空不再蔚藍。城市的美麗面貌,被我們破壞了,變得又臟又臭。之所以城市會變成這樣是因為人們的破壞:亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,濫用化學品……

  這些本來是人類所為,可我們卻還抱怨其他。當我們走過小河,會情不自禁地捏著鼻子,抱怨河水臭氣熏天;當我們經過一塊草坪,也會捏著鼻子,抱怨小草太臟太臭。可是誰想過,這是人類自食其果!

  地球和人類是互相通靈的,你怎么樣對待她,她就怎樣對待你。讓我們呼吁:保護地球環境建設美好家園!

愛護環境童話演說稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  晚上好!這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。

  這是大事嗎?不,這不是大事,這只是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。

  如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!

  愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇30

  早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛生環境 共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?

  老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,希望大家能做到:

  1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。

  3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。

  5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

  老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們樹中優美潔凈的校園環境!

  謝謝!

愛護環境童話演說稿 篇31

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是‘保護森林,人人有責’。

  森林的顏色是我們所向往的,翠綠、墨綠、深綠各種顏色交織在一起,吸引著我們的眼球,它雖不及彩虹那樣絢爛,但這種顏色,略顯得神秘,有一種特別的風韻。森林中的一草一木,一山一石,都給我們帶來無邊的幻想。白天,螞蟻在搬東西,小松鼠在樹之間蹦來跳去,小草被一陣清風吹得高低起伏的樣子,無一不顯出了森林的生機勃勃。

  然而,這些美好的食物,都斷送在了人類的手里。

  我們日常生活中使用的紙張,都是用樹換來的,各種家具,都蘊含著一顆樹的靈魂。人們亂砍濫伐,拿著他們罪惡的成果,去販賣、掙錢。這使森林大部分沙漠化,森林的顏色消失了,那種綠色的美斷送在了人類手上。

  貪婪的人類毫不留情的奪走了森林的生命,可他們并不滿足。他們不顧后果的獵殺森林里的生物,野兔金錢豹東北虎甚至連天上的鳥兒也不放過。這些森林的寶貝們漸漸滅絕。不久,森林里便失去了往日的生氣。

  現在,全世界大約有一半的森林都消失了,伴隨著森林的消失,土地沙漠化,平均每年世界損失耕地大約9%。200萬年前森林總數曾經到79億公頃,1985年全世界森林面積大約為40.9億公頃;1990年全世界森林面積大約為39.6億公頃;20xx年全世界森林面積僅為38億公頃。

  聽到這些數據,心頭不免得一震,其實,這些現狀是可以改變的,只要我們從生活中的小事做起,拒絕使用一次性筷子,不要浪費紙張,相信我們的森林將會變得更加美麗。保護森林,這是我們的責任。

  謝謝大家!

愛護環境童話演說稿 篇32

  保護碧水藍天,共建綠色家園

  親愛的老師,同學們:

  大家好。我是6年級7班的耿佳銘,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。                          天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

  每每當我看到周圍不環保的事情發生,我都會十分痛心。如今                                                        “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

  同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發生許許多多人們無發想象的事。

  大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發展,為了我們賴以生存的地球。我們應當做到以下幾點:                         一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。

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