衛(wèi)生環(huán)保的演講稿中學(xué)生（精選4篇）
衛(wèi)生環(huán)保的演講稿中學(xué)生 篇1
朋友們：
大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。在演講之前，我們一道來聽聽一些數(shù)字吧!
世界權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，每年因飲用不衛(wèi)生水死亡人數(shù)達(dá)20__萬人;中國和國際有關(guān)機(jī)構(gòu)提供的報(bào)告，中國每年有30萬至40萬人受到空氣污染的危害，每兩個(gè)月因空氣污染死亡的人數(shù)就相當(dāng)于四川大地震埋在下面的人數(shù);中國疾控中心調(diào)查統(tǒng)計(jì)：目前癌癥病人超過700萬人，且每年還在新增加約160萬至200萬人。襄樊防疫部門調(diào)查顯示，5年來，鄰省湖北省襄陽區(qū)朱集鎮(zhèn)翟灣村因癌癥死亡人數(shù)達(dá)130多人，翟灣村被人稱為"癌癥村"。騰訊網(wǎng)報(bào)道：今年3月3日至4月15日，洞庭湖共12頭江豚死亡，如果任由環(huán)境污染，20__年內(nèi)“水上熊貓”將會(huì)滅絕。，
大家注意到?jīng)]有，這些數(shù)字是從世界到中國，從鄰省到岳陽排列的，你應(yīng)該感覺得到離我們伍市是一步比一步近吧，親愛的聽眾朋友，再看看板江、南江、虹橋等地的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、堤岸垮塌等地質(zhì)災(zāi)害吧，離我們僅僅20公里的余坪鄉(xiāng)就發(fā)生過山洪;回頭來看看我們十一個(gè)村臨近的汨羅江吧!可謂是淘凈黃沙，濁浪排空!再回想我們身邊的小江、小溪吧!二十年前，她們是清澈見底，里面是有魚、有蝦，有泥鰍，客人來了，臨時(shí)下去都可以湊碗美味!十年前，里面的水可以洗衣服，甚至還可以當(dāng)飲用水，;現(xiàn)在呢?連動(dòng)物都覺得氣味難聞……
大家想過沒有啊，是什么在一日一日改變著這一切呢?答案就是環(huán)境污染。具體地說就是十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙漠化、噪音污染、水污染、大氣污染、垃圾污染。在座的可能聽說過“靈山遭浩劫，烈火倒浮濤。東風(fēng)吹送草木哀、洪水滔天逐日來”吧!那是《金陵碑文》中預(yù)測的句子。電視上已經(jīng)報(bào)道，多處地方的地下水都難以飲用了，以后的日子還怎么過?我不相信世界末日，但我相信，任由環(huán)境污染的“殺手”肆無忌憚，說不定就在我們的兒子、孫、曾孫這幾代身上，就會(huì)兌現(xiàn)這些預(yù)言!魯迅先生說過，悲劇就是把美好的東西毀滅給人類看。我們生活在這個(gè)時(shí)代的人，怎么能夠等到悲劇發(fā)生時(shí)，再來產(chǎn)生負(fù)罪感、悔不當(dāng)初呢?
大家知道我們的“國歌”為什么至今還要唱“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”那一句嗎?那是因?yàn)槲覀儑仪逍训乜吹搅诉@一切，預(yù)測到了環(huán)境帶來的毀滅遠(yuǎn)比發(fā)展來的要快，我們的環(huán)境污染已經(jīng)等同到核毀滅的地步了，去年日本地震引起核泄漏，引起的“搶鹽風(fēng)波”事件讓我們應(yīng)該感覺得到核毀滅的“恐怖性”，因此，我國相繼提出了“科學(xué)發(fā)展觀”，頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。今年的3月5日，溫在政府工作報(bào)告中把環(huán)境衛(wèi)生整治作為專項(xiàng)工作部署，環(huán)境污染的危機(jī)感觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心弦，全國各地的文明創(chuàng)建工作如火如荼地開展開來……
說到這里，有人會(huì)問：對(duì)于環(huán)境污染我們能做些什么?文明創(chuàng)建工作又是什么?我們的力量能改變現(xiàn)狀嗎?我們到過白沙鄉(xiāng)錫福村、青山村馬蹄塘組，向家鎮(zhèn)黃長村，那里的村民給我們回答了這些問題，做出了表率，他們提出了“五化”，凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對(duì)垃圾處理列為“第一化”，逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池環(huán)境衛(wèi)生演講稿4篇。以戶分類處理，減量運(yùn)行，達(dá)到大量垃圾不出戶，少量垃圾不出組，可用垃圾專人收，有毒垃圾集中收。大家猜一猜，他們早上起來做得第一件事是什么?(停頓一下)，沒有想到吧?打掃責(zé)任區(qū)，清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。也就是平常每家每戶的那些“小動(dòng)作”，構(gòu)筑了他們比公園還美、還舒服的家園，湖南經(jīng)視上報(bào)道過，網(wǎng)上也有視頻，如果你不相信，你也任何時(shí)候可以去看看，他們的環(huán)境確實(shí)那么美!
說了一下人家，回到我們伍市，在上次環(huán)境衛(wèi)生檢查中，很遺憾，我們是五個(gè)最差鄉(xiāng)鎮(zhèn)“之一。作為平江的窗口，我們伍市人杰地靈、久負(fù)盛名，有中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、群眾文化藝術(shù)之鄉(xiāng)、“百城千鎮(zhèn)萬村”示范鎮(zhèn)等等美譽(yù)，我們怎么能在文明創(chuàng)建，環(huán)境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心，干部不甘心，在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面，一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生決不會(huì)讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，一定能后來追上的，因?yàn)槲覀兾槭械娜罕姼桓市?
誠然，不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的，更何況伍市離“五化”的目標(biāo)還很艱巨，光靠黨委、政府，光靠村、組的力量太微薄，也是不行的，因?yàn)槲拿鲃?chuàng)建靠行動(dòng)，而行動(dòng)就靠大家，俗話說，眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有靠我們伍市的全體人員以實(shí)際行動(dòng)來共創(chuàng)共建。只有用行動(dòng)才能點(diǎn)燃心中的蠟燭。怎么樣行動(dòng)呢?我們每個(gè)人從現(xiàn)在起就要樹立環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，拯救下一代，“愛我伍市，清潔家園“的環(huán)保理念，讓環(huán)境衛(wèi)生真正變?yōu)槲覀兠恳粋�(gè)伍市人的自覺行為，隨時(shí)做好一步，任何時(shí)候不亂扔垃圾;走近一步，見到地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶;勇敢一步，對(duì)不文明行為勇于勸導(dǎo)。凡事從自身做起，互相提醒、互相監(jiān)督，每一個(gè)路段都是一個(gè)責(zé)任區(qū)，每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)，人人一小步，文明一大步，那就是行動(dòng)。在文明創(chuàng)建的旗幟下，讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經(jīng)營現(xiàn)象沒有了;讓亂扔亂倒，亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”，垃圾不再“無家可歸”，老鼠不再“招搖過市”。每個(gè)人都在切實(shí)感受著伍市的變化，有“我為伍市`添光彩，伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!
朋友們，地球只有一個(gè)，伍市也只有一個(gè)，文明創(chuàng)建，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。只要我們團(tuán)結(jié)一條心，擰成一股繩，我們的衛(wèi)生工作一定能排在全縣的先進(jìn)行列，我們才不懼怕那些可怕數(shù)字來侵襲我們伍市，我們才不負(fù)我們的子子孫孫，不久的將來，看著一條條寬敞明亮的道路，看著一面面雪白的墻壁，看著一戶戶清潔的家園，聽著文化廣場的聲聲天籟之音，聽著來我們伍市學(xué)習(xí)、投資者的贊不絕口!到那時(shí)伍市也一定會(huì)是全縣的窗口鎮(zhèn)。
朋友們，我們都有夢想，有期待，把我們伍市建設(shè)稱生態(tài)伍市、構(gòu)建美好家園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!描繪伍市的藍(lán)圖，需要我們大家共同努力，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講和諧的好品質(zhì)。讓我們在伍市鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，清潔家園，愛我伍市，共同描繪出無愧于時(shí)代的美麗詩篇，讓文明之花盡情綻放，讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!
謝謝大家!
衛(wèi)生環(huán)保的演講稿中學(xué)生 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛我校園》。
校園是我們師生工作和學(xué)習(xí)的地方。美麗的校園環(huán)境不僅給我們一種輕松愉快的感覺，也讓我們學(xué)會(huì)做人，變得更加文明。
我們經(jīng)常看到一些學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手保護(hù)校園環(huán)境的美麗，但我們?nèi)匀挥泻芏嗳秉c(diǎn);干凈的樓梯上依然有人亂扔紙屑、食品袋等廢棄物，依然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了讓我們的校園更加綠色和干凈，我希望每個(gè)人都能做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園公共設(shè)施，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰”，一見垃圾就撿，扔到桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園更加美麗。
我演講完了，謝謝!
衛(wèi)生環(huán)保的演講稿中學(xué)生 篇3
老師和學(xué)生：
早上好!今天中國演講的主題是：“創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。”共同打造健康美好的生活”。當(dāng)我們走在干凈的校園里時(shí)，我們會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們在一間窗戶清晰的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們是什么感覺?
開學(xué)以來，學(xué)校的大部分班級(jí)都得到積極及時(shí)的打掃，衛(wèi)生狀況保持良好。許多班主任經(jīng)常去教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)清潔工作。老師們無私地默默工作，以確保我們學(xué)校美麗干凈的校園環(huán)境。但是，我們發(fā)現(xiàn)校園里還是有不和諧的音符。學(xué)生會(huì)檢查你是否有這些壞習(xí)慣嗎?學(xué)校的一些墻上有學(xué)生留下的腳印，在白色的墻上特別刺眼;有的同學(xué)上廁所有不文明行為，不入池，不懂謙讓，不懂沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)水龍頭;在一些教室里，垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的是什么?是各種大家都吃的零食包，甚至是自己桌洞里的垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)，在校園操場、教室、臺(tái)階、過道等地方，有同學(xué)看到地上的垃圾，卻視而不見，不予理會(huì)，以為我反正沒扔，和我沒關(guān)系。學(xué)生很少主動(dòng)撿起來;其他同學(xué)倒垃圾掉進(jìn)其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)時(shí)走路摔倒;放學(xué)后，學(xué)校門口到處都是牛奶袋、紙屑和垃圾食品袋。同學(xué)們，庶人中學(xué)是我們每個(gè)人的家。你不覺得這個(gè)門面特別有損我們在樹上的形象嗎?作為樹上這個(gè)大家庭的一員，你應(yīng)該怎么做?
師生們，為了進(jìn)一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，注重衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我希望大家可以做到以下幾點(diǎn)：
1.大家以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真打掃教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所、校園死角，給校園一個(gè)美好的環(huán)境。
2.不要在校園里丟棄垃圾和垃圾，主動(dòng)撿起地上的垃圾，做一個(gè)綠色衛(wèi)士。
3.不要在校園里吃熏香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)校“無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
衛(wèi)生環(huán)保的演講稿中學(xué)生 篇4
同學(xué)：
大家好!
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人不注意保護(hù)環(huán)境，到處扔一些鋸末和廢紙。一些人隨意砍伐樹木，導(dǎo)致一些地區(qū)出現(xiàn)沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人，我們要盡力說服他們，對(duì)他們講道理，感情用事。他們也應(yīng)該受到適當(dāng)?shù)膽土P。對(duì)于主動(dòng)撿廢紙不亂扔垃圾的，要適當(dāng)鼓勵(lì)。
我們在生活中可能會(huì)遇到這樣的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們積極撿廢紙而不是亂扔垃圾的精神。
一天，我和同學(xué)放學(xué)后走在路上。其中一個(gè)很不文明，不在乎環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，散落一地。風(fēng)一吹，廢紙就飄到天上到處都是。那人見了有說有笑，好像并不覺得做錯(cuò)了事丟人。
當(dāng)我在考慮是否應(yīng)該去撿起散落一地的紙時(shí)，我狠狠地看了那個(gè)人一眼。站在他旁邊的一個(gè)人走了過去，什么也沒說，彎下腰撿起散落在地上的紙。我看了看拾紙器。好像是大二或者大三。我很慚愧，我已經(jīng)是五年級(jí)同學(xué)了，但是我的孩子沒有一個(gè)是懂事的。
對(duì)于一個(gè)孩子，我們要以身作則，在生活中，我們要具備一個(gè)優(yōu)秀的小外孫的所有條件。請和我一起保護(hù)環(huán)境，讓地球變得越來越美麗。
謝謝大家!