贊美一座學校的演講稿（通用16篇）

贊美一座學校的演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是初一(10)班的____一個活潑，快樂,我行我素的女孩。

　　可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的。”

　　這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

　　那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。

　　這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

　　翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追;在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。

　　這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。

　　雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。

　　就是這樣，我愛上了翠崗。現在，我想大喊一聲表達我心中真切的感受 ：“我 是 翠 崗 人!”

贊美一座學校的演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵我，支持我!

　　我為大家演講的題目是——《我愛我校》。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進了xx中學，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學才短短兩個月，但是我從內心深處喜歡上了這所學校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

　　我們學校是一所農村初級中學。當你跨入xx中學的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓，樓前鑲嵌著“xx中學”四個金光閃閃的大字。這座教學樓，既是老師辦公的場所，也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍，它是學生休息的場所，也是學生成長的搖籃。

　　我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學，進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起，我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。

　　我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。

　　我們的學校真是人杰地靈，人才輩出。自從1992年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才，為高一級學校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設增添了多少磚 瓦……

　　在知識爆炸經濟騰飛的今天，我們應該安下心來好好讀書，這才是對老師對學校的最好回報，這才是真正的愛我校園。老師們，同學們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進取，共創xx中學美好的明 天!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

贊美一座學校的演講稿 篇3

　　尊敬各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好!我是號選手一個擁有許多的夢想的女孩，雖然有的實現了有的破滅了。但我一直堅持著自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持著》。

　　靠京九，依峰山，傍章江。我的大學夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學院、贛南師范學院師范專科部開啟的，她以一位母親的姿態座落在千里贛江第一城——贛州。她在——那個距我們有點遠的年代誕生了。將近一百年的歷史，養育了一代又一代的新時代青年。時光在變，地點在變，唯一不變的是我們的精神，那種師范院校所具備的“團結嚴謹 求實 創新”。“學高為師 身正為范”這八個字一直伴隨著我們成長，成熟，發展。

　　沿著歷史的車輪，站在21世紀的今天，我們要用自身的力量傳遞這不變的精神，和諧校園是一種辦學理念，和諧校園是一種管理模式，和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環境中，老師同學都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。

　　和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢 如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。

　　校園的和諧是有外在的表現形式，是可以主觀感知的，這就是我們的校園風景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園，錯落有致的樓群，成行的綠樹，四季如茵的碧草，美麗的章江，這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學子成就夢想的理想之地嗎 透過我們學校的任一景，都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和，春風譜寫的歡樂，在這里撒下我們的汗水，夢想都將會是五光十色。

　　用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀，用真心傳遞師范和諧的發展火炬。 我們學校處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“運動會”上展示矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節”里贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產生深遠影響。

　　作為新時期的大學師范生，我們要堅持把營造優良校風、學風為主題的校園文化建設和構建和諧校園結合起來，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成百年老校清新的校園文明新風尚。

　　和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。讓我們一起努力去爭取達到新的更高的和諧，讓我們的百年母校煥發新的光芒。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

贊美一座學校的演講稿 篇4

　　捐贈儀式學校校長講話稿

　　尊敬的各位領導，各位來賓，老師同學們：

　　早上好!今天，惠利隆塑業有限公司帶著對我校孩子的無限關愛，為慶安小學慷慨捐贈，我們心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表我校的七百多名師生，向各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!你們的善舉，給慶安小學的發展帶來了千載難逢的機遇，慶安小學已與惠利隆塑業有限公司血脈相依。我們將不負眾望，奮力拼搏，加強內部管理，加大教育投入，激發競爭機制，做大做強慶安小學教育。請公司領導放心，請各位來賓相信，敢打敢拼的慶安小學全體師生一定會讓學校事業永固，綠樹長青。

　　老師們、同學們!讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心關愛我們的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝!

　　今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我收獲感動的日子。經李鳳瑞老板和縣政協王忱主席介紹，“北京百川基業建筑裝飾公司”、“北京裕發家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領導們，在百忙之中來到我們這個地處最邊遠的學校來開展愛心助學活動，為我們捐贈了50件羽絨服和4萬元人民幣。這對于我們山區邊遠學校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請允許我代表宋營子中心小學全體教職員工和全體同學，向遠道而來的“北京百川基業建筑裝飾公司”、“北京裕發家俱有限公司”、“北京波司登羽絨服加工公司”的領導們表示熱烈的歡迎，并對你們的這種義舉表示誠摯的謝意!

　　這次捐贈活動，對于我們宋營子中心小學來說，意義非常重大你們給我們師生帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。三家公司老板到來給我們送來了春風、送來了愛心。孩子們聽到這個消息，一個個歡呼雀躍。在這里我代表全體師生再一次向李鳳瑞等三位老板和各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　宋營子中心小學位于河北省東北部邊陲，坐落于冀、蒙、遼三省區交匯處的付家店村，是一所完全小學。轄區內有6個校點和一所中心幼兒園。全校區在校生900(幼教289人)人，教職工65人。目前中心小學所在地現有在校生450人，其中住宿生287人，教師41人。我校現有教室13個，專用教室5個(實驗室、計算機教室、多媒體教室、音樂室、圖書室等)。校園內有100米直跑道和200米環形跑道。教學圖書120xx冊，人均25冊，教體局準備給安裝計算機30臺。

　　我校堅持以“辦人民滿意的學校，做家長滿意的教師，育未來滿意的人才”為辦學宗旨。堅持“依法治校，以德立校，管理強校，科研興教”的辦學思路。近幾年有1人獲市級骨干教師稱號，有3人在縣級評優課中獲獎、多人次在學區各種活動中獲獎。通過加強管理，努力提高教育教學質量，使我校的教學成績一躍而起，20xx年小考四科總成績位居全縣第十二名，其中我校英語學科獲全縣第二名，20xx年被教體局評為教學成績優秀單位，為我校校史譜寫了輝煌的一頁。中心小學連續多年被學區中心校評為“實績突出單位”，教學評估優秀單位，教學管理先進單位。中心小學少先大隊連續多年被團縣委授予“優秀少先大隊”。我校在推進素質教育方面成績也很突出，年年成功舉辦運動會和藝術節文藝匯演。運動會和藝術節成績也在全學區居上游。學校通過開辟第二課堂，使特長生展現了自我，張揚了個性。

　　我們堅信有各位善心人士的無私幫助，有上級領導堅強的支持，我們的學校一定會辦得更好。

　　捐助是真誠的，關愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!

　　謝謝大家!

贊美一座學校的演講稿 篇5

　　各位學生：

　　近期，湖北省武漢市等多個地區發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。疫情發生后，黨中央、國務院高度重視，習近平總書記作出重要指示，總理作出批示，要求全力做好防控工作，堅決遏制疫情蔓延勢頭。目前，疫情形勢依舊嚴峻，截止25日14時56分，陜西省已確認15例輸入性新型肺炎確診病例。

　　我校高度重視本次傳染病防控工作，1月23日，學校召開防控工作部署會，就做好學校防控工作進行詳細部署。為確保學生假期的身心健康和生命安全，現將新型冠狀病毒感染的肺炎的相關防護知識告知如下：

　　一、傳染病三大要素：傳染源、傳播途徑、易感人群。20__-nCoV傳染源為自然宿主蝙蝠;人類是中間宿主之一。傳播途徑是呼吸道傳播和接觸傳播。

　　二、癥狀：發熱(>38度)、干咳、呼吸急促及呼吸困難。重癥者進展迅速，數日內即可出現急性呼吸衰竭、腎衰竭而危及生命。

　　三、治療：20__-nCoV病毒感染，無疫苗、無特效藥，所有治療均是對癥治療，疾病能否恢復最終靠自身免疫力。可用的基本治療包括：隔離!丙球、激素、抗病毒、必要時抗生素及支持治療。

　　四、預防：目前，20__-nCoV病毒傳染源和易感人群無法改變，只有從傳播途徑上想辦法，遠離傳染源，切斷傳染途徑是最好的預防措施。

　　為了加強傳染病防控，盡力阻斷新型感染的肺炎病源，在此真誠希望廣大學生與家長積極采取各項預防措施，倡議如下：

　　一是在寒假期間，盡量減少不必要的出行，避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人多集中的地方，盡量避免乘坐地鐵、公交車等密閉人多的交通工具，特別避免到疫情嚴重的地方。

　　二是做好基本的手部衛生和呼吸道衛生。勤洗手!用肥皂和自來水或含酒精的洗手液洗手，盡量做到手不摸臉、不揉眼睛、不直接拿取食物;外出回家時洗頭、洗澡、洗衣服，羽絨服之類不方便清洗的衣物可以掛陽臺吹風;開車到家前，提前打開全部車窗大吹風10分鐘;避免和有發熱咳嗽打噴嚏的人密切接觸。戴口罩!外出必須佩戴口罩;對于不可避免要出現在上述場景時，戴一次性外科口罩(至少兩層)或者N95口罩，一次性口罩最多4小時就需要更換，如被水汽浸濕而失去防護效果時應及時更換。

　　三是提高自我安全防范意識。增強公共衛生、食品安全、疾病防控等方面的防范意識，提高自我保護能力。不隨地吐痰，不亂扔亂倒，做到飯前便后勤洗手，居室住所常通風，堅持勞動，維護個人和居住環境衛生。

　　四是落實異常情況隨時報送。各院(系)將利用班級微信群或QQ群，開展防病治病知識廣泛宣傳。請發生身體異常的學生，隨時將具體情況(異常表現、是否就診、就診地點等)告知輔導員。

　　五是如果出現發熱、咳嗽等異常臨床表現，及時向當地疾控部門報告，在其指導下到指定醫療機構進行排查、診治;如果被疾控部門告知是一名密切接觸者，家長和學生不要恐慌，配合進行居家醫學觀察，做好自我身體狀況觀察，定期接受隨訪。如被診斷為確診或疑似病例，除配合醫院檢查治療外，應立即報告輔導員，便于學校及時跟進和提供幫助。

　　六是如非特殊情況，不要提前返校。返校時，請自覺配合學校做好體溫檢測，經排查出現發熱等癥狀，立即前往指定的醫療機構就診。

　　加強傳染病防控，促進學生健康成長，需要家庭、學校、社會、學生等各方面共同努力，讓我們齊心協力，群防群控，共同呵護學生健康成長。我們堅信，只要萬眾一心、同舟共濟，勝利就一定屬于我們!祝大家身體健康，春節快樂，闔家幸福!

贊美一座學校的演講稿 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我代表初三(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業生?

　　我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

　　。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業生?

　　我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

贊美一座學校的演講稿 篇7

　　同志們：

　　3月15日是國際消費者權益保護紀念日。借此機會，我代表萍鄉市人民政府對XX年3·15國際消費者權益日的到來表示熱烈的祝賀!向全市廣大消費者表示誠摯的問候!

　　中國消費者協會根據我國目前消費者保護工作的現狀，把“健康·維權”確定為消費年的主題，就是要維護消費者生命健康權益、捍衛消費者生命健康權。這是非常適合民心、順應民意的，是貫徹落實“”重要思想，維護最廣大人民群眾根本利益，進一步提高國民生活質量的具體體現。我們要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧平安萍鄉的高度出發，努力做好消費者維權工作。消費者協會要充分發揮《消費者權益保護法》賦予的職能，積極維護廣大消費者的生命健康權益;政府執法部門要竭力保護好人民群眾的利益，嚴厲打擊各種違法行為;社會各界包括消費者本身，要增強生命健康消費意識，積極參與社會監督，捍衛自身利益。

　　圍繞“健康·維權”消費年主題，今年，我們要努力做好以下幾項工作：一是要大力開展“健康·維權”的消費教育，利用3·15等時機開展一系列的宣傳活動，營造良好社會氛圍。二是要及時發布有關損害生命健康的產品、服務及不法經營者的信息，向消費者提供警示、提示。三是要開展關于全市消費者生命安全知識及狀況的調查，向政府提供信息，提出解決問題的建議和意見。四是要勇于揭露和批評經營者的違法行為，積極協助、參與執法部門的執法活動，及時處理消費者的投訴，切實保護消費者的利益。

　　同志們，消費者權益保護工作是一項永恒的民心工程，其任務既光榮又艱巨，我希望奮戰在消費者維權工作戰線上的同志，再接再厲、扎實工作，不斷推進我市消費者權益保護工作邁上新臺階。同時，也希望全市廣大消費者人人動手，熱心參與社會監督，為我市消費者權益保護工作作出更大的貢獻。

贊美一座學校的演講稿 篇8

　　律回春暉漸，萬象始更新。20__年，正攜著20__年北京奧運的勃勃生機向我們過去。在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，學校也忙于舉辦各種的迎元旦晚會，晚會賀詞是一個晚會的開端，預示著新一年的開始，這里收集了一些精彩的小學生晚會賀詞講稿，快來參考一下吧!!

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家好!爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞賀新年，在這樣一個美好的夜晚，我們歡聚一堂，慶“元旦”、賀“新年”。在此，我謹代表學校黨支部、行政和工會，向一直關心和支持我校發展的各位領導表示衷心的感謝!向蒞臨今天晚會的各位來賓表示熱烈歡迎;向戰斗在教學第一線、辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以最崇高的敬意，向熱愛__、勤奮好學、勇攀高峰的莘莘學子表示最親切的慰問;在這里，我代表全體班子成員以一顆真誠的心、濃厚的深情，給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：祝同學們新年學習進步、理想成真。

　　祝我們的老師身體健康!工作順利!……

　　合：風雪飄飄新的一年即將來臨，不知不覺一年又已飛逝。我們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，我們的姑娘小伙群策群力,精心準備了元旦晚會,為同學們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平臺。在個這舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，也許，還會有毫無負擔融洽至極的師生關系。畢竟，這個重要的節日是屬于我們每一個人的。

　　男：學校既為我們提供了這樣的機會，我們當然不可放棄這機會，我們應該珍惜這次機會，同學們更要發揮自己的聰明才智表演節目，使我們的“元旦晚會”更加多姿多彩。

　　女：當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫，等你繪出美麗的畫頁

　　合：20__年我們已經走過。在過去的一年里，既有緊張的課堂學習，也有快樂的校園活動。你們每一個人都呈現出自己的色彩，組成了七彩的光譜，校園因為有你們才有了魅力。當20__年新年到來的時候，我們共同來點燃新的一年的激情火把吧!下面晚會開始。

　　學校晚會演講稿篇3

　　一、開場白

　　甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

　　乙：本次播音由五(6)中隊主持。

　　甲：我是主持人卓柳潔

　　乙：我是主持人曾鴻宇

　　二、明來歷

　　甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。

　　乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20__年了!

　　甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

　　乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

　　甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!乙：對!是該拜個早年!

　　合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

　　三、說風俗

　　乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

　　甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

　　乙：好啊!

　　新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

　　在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

　　印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

　　巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

贊美一座學校的演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我是來自五年級二班的__。今天我很榮幸代表班級做國旗下的講話。我演講的題目是：我運動、我健康、我快樂。

　　法國哲學家伏爾泰說過：“生命在于運動”，中國先哲也曾說過：“流水不腐，戶樞不蠹，動也。”運動是生命的狀態。運動使我們健康，只有擁有健康，我們才會更加快樂。在運動中，我們磨煉了堅強的意志;在運動中，我們體會了團結的力量;在運動中，我們懂得了友誼的可貴。

　　身處校園的我們也隨處可以感受到運動帶來的快樂。這不，金秋時節，咱們__小學一年一度的__趣味運動會也即將到來。這可是大家最為期待的年度盛典。運動會上設置了各項有趣的比賽環節，比如__小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。

　　短繩比賽中，你一定感受到了一分鐘的速度與激情。__小騎兵中，當你與同學們一起奔向終點線時，你一定感受到了來自團隊的力量。當你與同學們一起為參賽選手加油助威時，你一定感動于他們勇于挑戰自我的體育精神。

　　對于即將到來的__趣味運動會，我要向大家倡導：秉承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽光體育的快樂!既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現體育風度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻給奪冠的選手，更要給予堅持到底的每一位選手。

　　我運動、我健康、我快樂!讓我們一起運動吧!一起投入到多彩的校園體育活動中，在陽光下揮灑汗水，在磨礪中茁壯成長!

　　我的演講到此結束。謝謝大家!

贊美一座學校的演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　在新春到來之際，供電公司、供電公司來我校送溫暖、獻愛心。在此，我謹代表特教學校200余名師生員工對你們的真誠愛心表示衷心的感謝!對參加捐贈儀式的各位領導致以誠摯的謝意和新春的問候!

　　特校成立于1995年，學校現有10個教學班，在校學生198人。學校提供九年義務教育和職業技能培訓，實行封閉式管理，是安徽省規模較大，功能齊全，集教育、康復、就業一體化的特殊教育學校。

　　多年來，在黨和政府的高度重視、關心、支持下，在社會各界的厚愛下，一批批殘疾兒童走上就業崗位，能夠自食其力，不再是家庭負擔、社會負擔，我們倍感欣慰。感恩的心，感謝有你，是大家用愛托起了這片藍天，用心鑄就了這塊人間樂園。我們特教學校全體師生決不辜負你們的期望，我們相信，有各級領導的關心支持，有社會各界的厚愛，我們有信心、有能力把特教學校建設好、管理好、發展好。

　　最后，再次感謝供電公司和供電公司的真誠愛心，祝各位領導新春快樂，萬事如意!

　　謝謝大家!

贊美一座學校的演講稿 篇11

　　各位領導、省軍區預備役二團首長和全體承訓的官兵、帶訓教師、同學們：

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行四川師范大學20xx級學生軍訓開訓典禮。在此，我代表全校師生員工，向承擔本次新生軍訓的首長及全體承訓官兵致以崇高的敬意!向長期關心、支持我校軍訓工作和國防教育的領導表示衷心的感謝!同時，也向全體帶訓干部和參訓學生表示親切的慰問!

　　同學們，加強國防教育，增強國防觀念，是我國近代歷史經驗的昭示，是我國所處的國際安全環境對國防建設提出的緊迫要求，是黨的歷代領導核心一貫強調的戰略問題。在高校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規定的一項重要任務，是大學生在校期間接受國防教育、培養愛國主義精神的一個基本形式，也是是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的具體體現。我校一直堅持把學生軍訓教育列入整體教學計劃，并開設為大一學生重要的必修課。是我校推行全面素質教育的重要組成部分。

　　為了本次軍訓的順利開展，我想對大家提以下幾點希望：

　　第一、全體承訓官兵、帶訓干部和參訓學生要提高認識，在軍訓工作中通力合作，有效溝通，加強協調，精心組組。既要高質量地完成今年的軍訓任務，又要確保安全。要嚴格執行“科學訓練、保證質量、紀律嚴明、文明帶兵、規范管理、安全至上、以人為本、關心互助、周密安排、精心服務”的總體要求。希望軍訓師各級帶訓干部，全體參訓同學要認真學習領會，落實到軍訓工作的方方面面，貫穿于軍訓工作的始終，確保安全、有序、圓滿地完成20xx級學生軍訓任務。

　　第二、全體帶訓干部要嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。帶訓教師要按照“作風正派、行為端正、紀律嚴明、管理規范”的要求，認真執行軍訓“六要”、“六不要”的規定。深入了解90后大學生的思想和心理特點，思考有效的思想政治教育途徑。教育要科學，方法要妥當;關愛要真心，辦事要實在。細心、耐心地開展深入、細致的思想政治工作，確保軍訓達到良好的教育效果。

　　第三、希望全體參訓同學要以飽滿的熱情和高昂的斗志投入訓練，自覺地將校園當軍營。在軍訓中，虛心向人民解放軍學習。我相信，通過這次軍訓，同學們一定能夠很好地學習軍人的優良品質和光榮傳統，以國家利益為重，樹立愛國之心，常懷報國之志。同時也希望你們在軍訓期間，嚴格遵守軍訓的作息時間和各項規章制度，以高度的榮譽感、責任感和使命感對待這次軍訓，認真參訓，力求精神、品格、體魄大豐收。將在軍訓中養成的良好品格、作風、紀律和養成習慣延續到今后四年的學習、生活、工作之中，并轉化成為你們人生的寶貴精神財富。

　　同學們!我們正處在一個偉大時代，你們生逢盛世，機遇難得。胡曾對大學生指出，當代大學生是“值得信賴、堪當重任、大有希望”的，我相信，你們一定會響應時代召喚，高揚愛國主義旗幟，自覺成為合格的社會主義事業接班人，為實現中華民族的偉大復興做出無愧于時代與歷史的貢獻!

　　同志們、同學們，希望你們能夠發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能團結”的革命精神，認真完成本次軍訓的各項任務，以優異的軍訓成績向家長、學校和社會匯報。

　　最后，祝愿各位同學學習進步!預祝20xx級學生軍訓工作圓滿成功!

贊美一座學校的演講稿 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家上午好！很高興能做這次國旗下演講。

　　仲春二月，草長鶯飛，開學的這二十來天里，大家一定都注意到了我們的校園正在悄然發生變化：護校河畔的柳枝上新綠舒展，宿舍樓前玉蘭花立滿枝頭，排球場旁蟄伏了一個秋冬的櫻花，也在醞釀著一場盛放……這一切都是一場春風帶來的。

　　而在這樣能伸手感受形體，能用肉眼看見其帶來的變化的春風吹拂校園的同時，還有另一種看不見摸不著的風，不分四季地影響著瑞中里的莘莘學子。

　　那就是校風。

　　校風是什么？中國著名教育理論家楊賢江曾經明確指出：“校風是一個學校內的人物在各方面生活上所表現出來的一種態度和趨向。所謂人物是：校長、教職員、學生、校役等；所謂各方面的生活是：學藝、健康、社交、服務等；所謂態度及趨向是：適合時代、環境及他種情形的要求等。由這種種要素融合成的‘空氣’，就是所謂的校風”。

　　簡而言之，校風分物質精神兩個層面，前面說到的艷麗的花草，清新的空氣是一個方面，而每一個學生的學習態度、身心健康、人際交往乃至每一個瑞中人的個人行為以及由此構成的整體氛圍則是另一個方面。

　　這些環境對一個人成長的重要性，是毋庸置疑的。古今家長希望孩子成才的苦心也是相同的。

　　我們從小就知道的孟母，在三次搬家后終于給兒子找到了一個既沒有白菜豬肉的叫賣，也沒有哭喪出殯的哀號，而是有瑯瑯讀書聲的生活環境。而當今的家長在給孩子選擇就讀的中學小學甚至幼兒園的時候，都會四處打聽：這個學校學習環境怎么樣，里頭風氣如何，老師學生的素質高不高……而這里頭的環境素質風氣這些字眼兒總的歸結起來，就是校風。

　　建設良好的校風，我們要做的，還有很多，起碼在今天，我們仍然能聽見午休靜校后走廊上的喧鬧；仍然能看到周末網吧里一排同學開黑的身影；仍然能察覺到一場考試里，多少人在膝蓋上攤著一本書，多少人悄悄地撕好了紙條預備要丟。這是不爭的事實，無論你我，無心或有意，偶爾或經常，都多多少少做過這樣所謂“不好”的事情。

　　建設良好的校風，我們要做些什么？首先要做的就是遵規守紀，平時我們也總是在抱怨，規矩太多，自由太少，好像我們全部的校園生活，都被限定在了那本上百頁藍色封皮的校規校紀里。覺得有這樣條條框框的約束很難逍遙自在，其實不然，束縛和自由之間，可以有一個平衡點，這樣的平衡需要的，就是一定的自我約束，做事情之前你得保證這么做是對的，否則誤入歧途連基本自由都喪失更談何逍遙，孔老夫子曾說“從心所欲不逾矩”，合乎規矩的自由才是真逍遙，帶著腳鐐也一樣能舞蹈；其次我們還要做到一日三省吾身，做一件事情之后，反省這樣做是否恰當，有無過錯，有則改之，無則加勉，這樣才能保證錯誤不再犯，尤其在你以自己班級的一份子乃至一個瑞中人的形象向外人展示的時候，這樣的謹慎就顯得尤為重要。

　　和風拂過，草地萌發新綠；春雨洗滌，枝頭點綴春紅；暖陽照耀，枝頭棲滿歸鳥，我們知道春天來了。如果能有一天，哪怕你脫去了瑞中校服，走在瑞安乃至瑞安以外的地方，別人也會因為你的舉止、談吐看出你來自瑞中，那將會是這所百年學府和所有瑞中人的榮耀。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

贊美一座學校的演講稿 篇13

　　在春天的陽光下，百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉。可是，半大不大，半熟不熟的我們，心中卻有了新奇的想法。慢慢的，我們進入了成長的另一階段。

　　在這一階段的我們，對世間萬物開始產生了不同的看法。有些同學對自己的發型也特別的注重，認為留劉海，留長發是一種時尚，或者把發型弄得有些古怪。殊不知，作為任何一所學校的中學生，遵守校紀校規是理所當然；而違反校紀校規，是一種過錯。發型服飾，看似是外表的東西，實際上是反映了我們的內心世界和精神面貌，也代表了學校的校風校貌。有誰會愿意聽到別人說我們的校風不好呢？有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢？錯誤的`審美觀，其實是一種不正之風，是一種不必要的模仿，是一種缺乏真正智慧的表現。我們身為學生，應該有一種浩然正氣。

　　或許有同學會說：“留什么發型是我們的自由，學校不用管它！”同學們，是否真是這樣呢？

　　花開花落，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開軌道；風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著手中的線；宇宙間無數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的競爭力來源于嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規。

　　學習需要規范，成長也需要規范。同學們，你是否做到了：發型規范，清爽大方；上課專心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺收拾水瓶，不亂丟垃圾；愛護課桌椅，不亂涂亂畫……做到了這些，我們的品德才會日趨合格、完善。

　　斷了線的風箏，不但沒得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人；失去軌道的列車，不但無緣于自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。

　　“沒有規矩，不成方圓”，“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。

　　既然，“今天我們以育才二中為榮，明天育才二中以我們為榮”，那么，就讓我們牢記校訓——方向正確，素質全面，求實創新，自覺自強，以合格做人為核心，以自覺遵守校紀校規為榮，讓“勤學有禮、負責守紀“之校風在我們的努力下得以發揚光大！

　　謝謝大家！

贊美一座學校的演講稿 篇14

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!我是301班的學生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

　　我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

　　春天來了，各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯。

　　夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

　　秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

　　冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

　　美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福!

贊美一座學校的演講稿 篇15

　　同志們：

　　今天召開全縣學校安全工作會議，目的很明確，就是深入貫徹落實黨的精神，貫徹落實全州“151”工作會議精神和全州學校安全工作會議精神，根據省州教育部門的具體要求，分析我縣學校安全工作的形勢，進一步提高認識，明確職責，靠實責任，切實維護師生安全、促進校園和諧穩定。剛才，教育局、公安局、安監局、運管局、交警大隊的負責同志作了表態發言，講的都很好。下面，我就今年如何做好學校安全工作講三點意見：

　　一、認清形勢，切實增強做好學校安全工作的責任感

　　社會安全最重要的是生命安全，而最讓人揪心的是學生安全。學校安全工作直接關系到青少年學生安全、健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，關系到教育事業的持續健康發展，關系到黨和政府的威信和執政能力。因此，學校安全工作備受廣大群眾的關注。

　　中小學生是國家的未來，更是家庭的希望。由于少年兒童正處在成長發育期，心理上不成熟，防范意識、辨別能力和自制力都比較弱，是最容易受到傷害的弱勢群體，一旦這些幼小的生命受到侵害，或者導致意外傷亡，都會受到全社會的廣泛關注，甚至引發各種不穩定因素，因此，做好學生的安全管理工作是維護社會穩定，構建和諧社會的必然要求和重要內容。

　　近年來，縣委縣政府高度重視學校安全工作，全縣教育系統認真貫徹落實“151”安全工作會議精神，在師生安全、校舍安全、校車安全、食品安全等學校安全工作方面做了大量深入細致、富有成效的工作。總體上看，我縣學校安全工作的形勢是好的，但是我們一定要清醒的認識到當前我縣學校安全工作面臨著嚴峻的形勢，存在著各種潛在的不安全因素。當前社會深層次矛盾凸顯，在交通、治安、食品、衛生等社會環境遠遠跟不上形勢發展變化的情況下，很容易發生安全事故，學校是人員密集地，學生是最需要保護的未成年群體，特別是近年來因自然災害、校舍倒塌、樓梯踩踏、交通事故、食品衛生等原因，全國連續不斷的發生學生重大安全事故，都造成了學生群體性人員傷亡，嚴重影響了社會穩定。同時，我們必須正視到各級各類學校在安全管理抓落實上還存在一些薄弱環節和突出問題，特別是在師生安全、校車安全、食品安全、校舍安全等方面仍存在不同程度的安全隱患，今年元月發生在康樂一中的學生傷亡事件，就是一個慘痛的教訓。今年夏季我縣也發生了兩起學生在校外溺水死亡的事件，雖然與學校沒有直接關系，但我們也必須深刻吸取教訓。因此，我們在學校安全工作上千萬不可掉以輕心、疏于防范，以至引發事故，釀成悲劇，希望各有關部門、各級各類學校要求再嚴格、工作再細致，決不能出現安全事故。一定要充分認識到加強學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性，切實增強責任感和緊迫感，牢固樹立“預防為主、安全第一、和諧發展”的工作理念，進一步加強領導、強化管理、狠抓落實，確保廣大師生生命安全。

　　二、突出重點，不斷提高學校安全工作管理水平

　　學校安全工作千頭萬緒，這就要求我們既要統籌兼顧、又要突出重點，根據省州教育工作會議和全州“151”安全工作會議精神，結合我縣實際，今年我們在學校安全管理工作中要著重抓好以下五個方面的工作。

　　一是要突出抓好安全隱患的排查與整治。安全事故具有偶發性和突發性，來不得半點麻痹和大意。這就要求我們在日常管理中，要切實增強安全防范的預見性和連續性。對待學校內部存在的安全隱患，要堅持抓早、抓小、抓苗頭，盡最大努力將可能引發安全事故的隱患消滅在萌芽之中，做到防患于未然。對待學校內部的安全隱患，今后我們要切實強化常態化督查形式，各鄉鎮要本著“屬地管理”原則，切實擔負起轄區內學校安全隱患排查的主體責任，公安、交通、消防、衛生、教育等相關職能部門，要結合各自職責，對轄區學校定期開展隱患排查，對涉及師生人身安全的所有領域進行集中排查和專項整治，對發現的安全隱患，明確責任人員，落實整改措施，做到萬無一失。

　　二是要突出抓好學生交通安全。我縣是國家級貧困縣，財政承擔能力有限，再加上學生居住分散，馬上購買專門的校車接送學生困難很大，不可能在短時間內實現。目前我們只能采用發放校車運營補貼的方式逐步過渡。去年，校車安全聯席會議各成員單位做了大量工作，我希望今年公安、交通、教育等部門要繼續全力以赴做好接送學生車輛排查及學生安全教育工作，尤其是在學生上下學的重點時段和重點路段，要加大檢查力度，一經發現有超員、超載或存在隱患的車輛接送學生，堅決予以嚴厲打擊或取締，確保專用校車投入運營之前學生上下學交通安全。各學校從保障師生安全的角度出發，多研究、多思考解決學生上下學交通安全的措施和辦法，縣城和集鎮學校要做好路隊護送工作，縣一中、龍泉等學生數量較多的學校，不妨嘗試錯時放學。

　　三是突出抓好校園周邊環境的綜合治理。各有關部門要將校園及周邊治安治理工作納入本部門社會治安綜合治理的工作考評體系，按照“屬地管理”原則，組織、指導、協調各有關部門開展校園及周邊綜合治理工作，完善工作機制，細化目標責任。要進一步健全完善校園安全檢查教育機制，建立法制副校長、治安聯絡員、老師聯系學生家長制度，努力形成家庭、學校、社會“三位一體”的安全教育機制。要發動社會力量開展群防群治，形成源頭預防治理有效、內部管理有力、外圍治安防控嚴密的工作格局。公安機關要會同有關部門，集中組織開展學校、幼兒園及周邊治安專項整治行動，嚴厲打擊侵害師生、兒童生命財產安全的違法犯罪活動，堅決鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現象、堅決清理整治校園及周邊非法經營的娛樂場所、網吧、違規經營的攤點，加強危爆物品、劇毒化學品和管制刀具管理，嚴防流入校園。和政中學、寄宿制初中、小學必須要求學生不在校外租住，加強晚自習的管理，嚴禁學生夜間外出。公安、交警部門要大力整治學校、幼兒園周邊的交通秩序，要突出學生上下學等重點時段和校園周邊治安復雜的重點部位，增加巡邏力量，最大限度地實現“見警察、見警車、見警燈”的目標，加大對校園周邊治安管理力度，及時消除各類治安隱患，從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發生。

　　四是要突出抓好食品衛生安全。近年來，全國各地校園公共衛生事件及學生食品中毒事故時有發生，校園食品安全已經成為威脅廣大師生人身安全的重大隱患。今年，教育部門、鄉鎮政府和各級各類學校要把加強食品安全作為學校安全管理的一項重大內容來抓。衛生、食藥部門要積極協助學校抓好傳染病防控，飲食、飲水等監督檢查，對不符合衛生安全標準的食堂、賣點堅決予以取締，教育局、營養辦要不斷完善營養餐供餐模式，加強對供餐各個環節的食品安全檢查和督查，堅決防止不合格食品進入校園。

　　五是確保學校校舍安全。目前，全縣還有6.85萬平方米的D級危房，其中絕大部分仍在使用，而且有一部分學校是依山、依溝而建，再加上近年來山體滑坡、泥石流等自然災害頻發，部分學校存在極大的安全隱患。像去年李家山小學、今年二甲小學背面的山體滑坡，雖未對學校造成直接損壞，但足以引起我們的警醒與深思。所以，全縣各級各類學校要利用開學初的時機，對校舍進行逐間逐梁的全面排查，有嚴重安全隱患的校舍要堅決停止使用。要全力實施好校舍安全工程和農村薄弱學校改造工程，確保項目建設進度，嚴把工程質量關，爭取按計劃完成危房改造任務。

　　六是突出抓好學校日常安全管理工作。在校園安全管理上，各學校校長、幼兒園園長是第一責任人，學校是安全的主體。各學校、幼兒園要將日常管理的各項制度落到實處。一要逐步加強安保力量建設，特別是專職保安力量建設，有條件的學校配備與保衛任務適應的專業保安員。二要進一步加強校園及周邊的防范設施建設。各校、幼兒園要配備必要的消防器材和安保裝備，按照要求，安裝視頻監控設施。三是要進一步強化校園內部安全管理。進一步建立健全校園門衛值勤、出入登記、請銷假、教學管理、食堂衛生、宿舍管理，以及危險物品和治安、消防管理等制度，切實強化內部安全管理，嚴防火災、中毒、爆炸、坍塌、踩踏等安全事故和治安、刑事案件發生。公安機關要指導學校制定完善校園突發事件應急處臵預案，學校要定期組織師生學習掌握緊急自救互救知識，提高自救能力。四要加強校園內部矛盾糾紛排查化解工作，隨時掌握學生思想動向。吸取康樂1.25案件教訓，把學生之間、師生之間、學生與外界之間的矛盾作為學校管理的重要任務，做到及時發現、及時了解、及時化解，處理在萌芽狀態。五要加強師生安全法制教育，將安全法制教育納入學校教育教學內容，定期開展加強學生自身防護等為主題的安全防范教育，不斷提升師生的安全防范意識和自我保護能力。

　　三、靠實責任，確保中小學安全工作取得實效

　　學校安全工作，千頭萬緒，涉及到社會的方方面面，僅僅依靠教育部門和學校自身很難完成任務。這就要求全縣各鄉鎮、各職能部門要各司其職，各負其責，密切配合，形成合力，確保工作取得實效。

　　一要加強分析研究。各鄉鎮每年至少召開一次學校安全專題會議，研究分析本鄉鎮學校安全工作的形勢，找準存在的安全隱患，研究制定解決問題的辦法和措施，做到防患于未然。

　　二要落實安全責任。按照“屬地管理”原則，今后各鄉鎮政府要擔負起轄區學校的安全管理職責，教育、公安、交通、安監、衛生、文化、消防等部門要根據各自職責，有針對性的協助學校開展安全隱患檢查，真正形成學校安全工作齊抓共管的新格局。

　　三要完善應急機制。各鄉鎮、有關部門、各學校要制定完善應對各類突發事件的應急處臵預案，建立完善的預案啟動機制。各中小學要與所在鄉鎮政府、公安、消防、交通、衛生等部門密切配合，通力協作，建立健全信息通暢、反映迅速的安全防范體系。學校一旦發生火災、食物中毒、交通事故、溺水、校舍安全等重大事故，學校要第一時間向縣政府應急辦、教育、公安、地方政府、衛生、急救中心等部門報告，并及時全力組織救援，力爭使損失減少到最低限度。同時，學校要利用多種渠道，加強學校幼兒園與家長的溝通，齊抓共管，共同做好學生的安全工作。

　　四要嚴格責任追究。今后要實行學校安全工作責任追究制度，縣上分管領導對學校安全負有領導責任、教育局長、有關職能部門負責人和學校校長負有直接責任，凡發生學校重大安全事故，對所涉及職能部門和單位實行一票否決，一律取消本年度評優選先的資格;對失職瀆職、玩忽職守而釀成重大安全事故的，將依法追究有關人員的責任。

　　同志們，學校安全工作是一項涉及廣大師生利益和社會穩定的民生工程，責任重大、意義深遠。我們一定要把學校安全工作做深、做細、做實，為全縣廣大中小學生營造安全、穩定、和諧的學習、生活和成長環境，為辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻。

　　關于學校安全我就講這么多，下面我就進一步做好“控輟保學”工作，鞏固提高“兩基”國檢成果再提幾點要求。

　　“兩基”國檢過后，部分鄉鎮、學校控輟保學工作有所松動，輟學率上升，形式嚴峻。為此縣委辦、政府辦已經發出了《關于進一步做好動員適齡兒童少年入學及失輟學學生勸返工作的通知》，但部分鄉鎮仍然重視不夠，力度不大，輟學學生還未返校就讀。截止20xx年3月4日，我縣初中未報到學生313人，其中一中未報到60人、二中47人、三中51人、四中62人、五中45人、新莊中學6人、馬牧溝初中部42人。小學未報到學生311人，其中城關學區3人、三合學區2人、陳家集學區10人、梁家寺學區30人、三十里鋪學區83人、馬家堡學區18人、羅家集學區12人、買家集學區29人、新營學區23人、卜家莊學區27人、新莊學區11人、吊灘學區22人、達浪學區13人、回民小學6人、新集小學22人。而且，這些數字都是以學校為單位上報的，各鄉鎮政府根本沒有向縣“兩基”辦上報適齡少年兒童入學的有關統計數據。

　　為此，我今天再次要求，各鄉鎮一定要充分認識控輟保學工作的重要性，把動員失輟學學生返校就讀作為重點工作來抓，而且要抓出成效。縣上的督查組將赴各鄉鎮督查，如在督查中發現領導重視不夠、措施落實不到位、成效不明顯的鄉鎮，縣上將通報批評，鄉鎮主要領導要進行專項述職。

贊美一座學校的演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

　　同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。