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三觀教育演講稿

發(fā)布時間:2022-09-02

三觀教育演講稿(精選5篇)

三觀教育演講稿 篇1

  古有“五四”愛國運動鞭撻了一代青年,激勵他們唱響了時代最動人的旋律。而今有“三觀三熱愛”主題教育活動正陶冶著我們的情操,讓我們感受祖國文化的文化精萃,慨嘆中華文化的源遠流長,增強了我們的民族自豪感,也點燃了我們滿腔的愛國熱情。更點亮了我們心中的那顆中國夢!

  中國夢!你的夢,我的夢,大家的夢!實現(xiàn)中華民族偉大復興這個夢想是每一個中華兒女自己的小夢想凝聚起來的大夢想!每一個中國人都是中國夢的締造者和實現(xiàn)著,每一個階層,每一個主體都用自己特殊的方式發(fā)揮著主觀能動性,為實現(xiàn)中國夢而努力著,拼搏著!而作為新青年的我們應該用“三觀三熱愛”來打造我們青年的中國夢!牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨!

  作為時代青年的我們應如何樹立正確的“三觀三熱愛“呢?我認為王國維《人間話語》中的三境界給我們點亮了引航燈!今之成國之棟梁,夢之締造者,必經(jīng)三種境界:"昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。這三種境界,三種階段,可以讓我們成為一名合格的時代青年,擁抱我們的祖國,擁抱我們的未來![轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng):]

  第一階段:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”它告訴我們在今后的成長道路上不管道路是暢通無阻還是曲折難行,我們首先要做的是必須要樹立一個能望盡天涯路的偉大目標,在新時代的青年就是應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀!熱愛我們偉大的祖國!可愛的人民!光榮的黨!然后朝著這個方向堅定前行,至死不渝!

  第二階段:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這句話很有意思,就是把我們在高處豪情萬丈揮灑下的遠大目標------“三觀三熱愛”比喻成我們朝思暮想的情人,用我們對待情人至死不渝,忠貞到老的精神去對待“三觀三熱愛”!哪怕就算為了伊人(三觀三熱愛),落得個衣帶漸寬人憔悴!又如何?!無悔于我們的堅持,無悔于我們的執(zhí)著!

  第三階段:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。只要我們始終堅持我們的目標,,將“三觀三熱愛”當成我們青年的信仰,無畏于祖國復興道路上的艱難險阻,始終如一,堅信中華民族偉大復興的中國夢必將在我們的手上圓滿實現(xiàn)。那時的燈火闌珊處必將歡樂祥和,其樂融融!

  親愛的同學們!肩負祖國復興夢想的青年才俊們,讓我們用“三觀”鑄成鋒利無比刺穿一切的長矛,用“三熱愛”編織成厚實牢固的甲胃,策馬奔騰!在中華民族偉大復興的燈火闌珊處盡情的縱馬長嘯!

三觀教育演講稿 篇2

  黨的召開,標志著黨的建設進入一個新的更為重要的時期,面臨新的特點、任務和要求,黨員干部應不斷提升自身能力,樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”,塑造共產(chǎn)黨員的新形象。

  “世界觀、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè),如何立身、用權(quán)、做事,作了系統(tǒng)的回答。“三觀”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮,世界觀標舉思想指南,人生觀揭示人生本質(zhì),價值觀蘊含目標方向,相互聯(lián)系,融為一體。“三觀”相互聯(lián)系、相互依存,哪一個搞不好,都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”,是管總的,對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀,是世界觀在黨員干部身上的價值反映,人生觀發(fā)生偏差,必然導致價值觀走偏,也表明世界觀沒有改造和樹立好;價值觀,是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn),有什么樣的世界觀和人生觀,就會有什么樣的價值觀。因此,同志要求黨員干部“樹三觀”,具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義,是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設的必然要求。

  在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學習,通過學習各樣理論知識、實踐經(jīng)驗,加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng),不斷增強政治敏銳性、政治辨別力,不斷增強黨性黨風黨紀意識。

  一要勤學。要提高學習的主動性,把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,這不僅是自我的精神追求,更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上,要精通自身工作的標準、程序、方法等有關(guān)要求,不斷提高業(yè)務水準。在重視業(yè)務知識的學習同時,還要重視政治理論學習,特別要認真學習黨的路線、方針、政策,提高政治修養(yǎng),才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;!要多看別人的長處,多學別人的長處,自己才能不斷進步。

  二要勤思。學而不思則惘,思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心,甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路,要不斷思考總結(jié),我們才會少走彎路,不走彎路,才會取得事半功倍的效果。 三要勤踐。學習的目的在于運用,理論的價值在于實踐。要堅持學以致用,深入基層,掌握第一手資料,把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路,促進工作的措施,領(lǐng)導工作的本領(lǐng),不斷豐富自己、提升自己,真正將掌握的知識用于解決實際工作,在工作中辦實事、解難事。 在工作生活中要嚴格自律,帶頭遵紀守法,時刻把住人生底線,守住思想防線,增強對各種誘惑的抵抗力,把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  當然,個人的成長進步除了自身的努力,更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺,我們有再大的本事,也是沒有辦法施展出來的, 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此,常懷感恩之心,就會讓我們珍惜所擁有的一切,多一分清醒,少一分放縱,用感恩的心對權(quán)力,對待事業(yè)。 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求,是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐,為推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應有的貢獻。

三觀教育演講稿 篇3

  為期兩天的“三觀”理論學習使我對“正確的政績觀、科學的人才觀、正確的群眾觀”有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

  在新時期、新階段,要樹立“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新思想,符合“艱苦奮斗、廉潔從政、立黨為公、執(zhí)政為民”的新要求。

  (一)促進工作作風的轉(zhuǎn)變,宗旨意識進一步增強。

  廣大黨員干部按照“三個代表”的重要思想要求,努力實踐“三個代表”,把牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學的發(fā)展觀,體現(xiàn)在與人民群眾保持血肉聯(lián)系上,落實在日常的具體工作中。

  (二)促進事業(yè)心、責任感的增強,廉潔自律意識進一步強化。

  開展“三觀”主題教育活動的時間正是我鎮(zhèn)工作最緊張、最繁忙的階段,同時也是最易淡化學習的關(guān)鍵階段。一年一度的行業(yè)管理辦法、制度、措施的出臺本身就與行業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的利益、干部的得失息息相關(guān),在措施、辦法出臺前,盡量通過民主討論后形成,盡量做到公開、公平、公正,避免用人、用權(quán)、辦事上的不正之風。通過學習,讓大家受到一次樹立正確的權(quán)利觀、政績觀、發(fā)展觀的深刻教育,領(lǐng)導干部清醒地意識到,自己手中的權(quán)力是人民賦予的,要真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán),權(quán)力越大責任也就越大,黨員領(lǐng)導干部的世界觀得到進一步的升華,領(lǐng)導廉政當表率、廉潔自律意識進一步的增強。

  (三)促進理論學習自覺性的增強,主觀世界得到進一步升華。

  通過“三觀”主題教育活動大家都深刻認識到,只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和發(fā)展觀。從黨員領(lǐng)導干部撰寫的心得體會文章中不難看出,大家一致認為縣委組織的“三觀”主題教育活動非常有必要,意義重大,在心得體會文章中均能結(jié)合自己工作實際闡述了各自對此次教育活動的感觸和體會,均表示應象黨員干部的先進典型劉銀昌、譚文敬、周國知、焦柱昌等為榜樣,努力改造主觀世界,努力重塑公仆形象,切實做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

  (四)增強了貫徹黨的基本路線和方針、政策的自覺性,提高了政治素質(zhì)開展“三觀”教育,是xx部門進一步學習貫徹“三個代表”重要思想,發(fā)展統(tǒng)計事業(yè)的需要,是加強統(tǒng)計隊伍建設的有效途徑。xx鎮(zhèn)按照縣“三觀”辦的統(tǒng)一規(guī)定,成立了“三觀”教育活動領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓。并成立了工作專班,明確專人負責具體工作實施。鎮(zhèn)“三觀”教育活動領(lǐng)導小組成員,精心組織,各司其職,始終把“三個代表”重要思想這根主線貫穿“三觀”教育學習宣傳活動中。為切實加強組織領(lǐng)導,全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神,踐行“三個代表”重要思想,切實加強干部隊伍思想政治建設、作風建設,鞏固提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平,教育干部樹立正確的“權(quán)力觀、政績觀、發(fā)展觀”,把“部門為企業(yè)、機關(guān)為基層、干部為群眾”服務落到實處,在學習活動中,我們始終突出“兩個重點”,堅持“五個結(jié)合”,把集中教育活動與學習黨的xx大、xx屆三中全會精神結(jié)合起來,與學習劉銀昌、周國知等先進典型結(jié)合起來,與增強黨性、樹牢正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來,與解決思想和工作中的實際問題結(jié)合起來,與健全落實規(guī)章制度、建立長效機制結(jié)合起來。進一步明確政績觀、轉(zhuǎn)變服務觀、強化發(fā)展觀。

  XX鎮(zhèn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵歷史時期,要發(fā)展還是要停留,要改革還是要保守,已經(jīng)成為生死存亡的大問題。黨員領(lǐng)導干部要拋棄小我,顧全大局,克己奉公,追求發(fā)展;把黨的利益與自己的功名融為一體,把XX鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的發(fā)展與自己的進步結(jié)合起來;在奉獻中體現(xiàn)人生價值,在進取中擺正自己位子;自覺地開展工作,主動地迎接挑戰(zhàn);要堅持黨性,堅持原則,堅持改革,堅持創(chuàng)新。只有這樣,我們的事業(yè)才能在困境中實現(xiàn)突破,在改革中實現(xiàn)發(fā)展,xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會才會有蓬勃穩(wěn)健的未來。

  通過“三觀”教育,使我受到了一次深刻的黨性黨風教育,明確了今后的努力方向。

三觀教育演講稿 篇4

  老師們,同學們:

  周末,老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學春季安全教育第一課》。一開始我并不認為那些災難永遠不可能發(fā)生在我身邊。

  今天早上我還在睡懶覺的時候,媽媽把我從夢中拉了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目。當時我很不情愿,但是節(jié)目開始的時候,我深受感動。

  在節(jié)目中,經(jīng)過案例分析和專家講解,我學會了災難來臨時如何自救。比如火災來臨時,要迅速找到安全通道,盡量讓身體緊貼地面;有濃煙時,用濕物捂住口鼻;如果你著火了,你應該在地上打滾,把火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母外出打工,把孩子交給年邁的父母照顧。因此,許多朋友在沒有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個時候,溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因為溺水的人缺乏自救知識,不理解自己的口鼻應該暴露在水中,導致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以,當溺水發(fā)生時,不要盲目下水救助,要大聲呼救大人。

  隨著節(jié)目的深入,我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上,你應該走在右邊;過馬路時走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧可給三分,不爭一秒”。

  我們是祖國的未來和期望,安全教育對我們很重要。經(jīng)過這個項目,我們建立了安全意識,學到了很多安全知識,學會了保護自己,提高了應對緊急情況的能力。這個節(jié)目也讓我明白,生活是完美的,值得珍惜的。人生只有一次,讓我們珍惜吧!

三觀教育演講稿 篇5

  世界上有很多東西,當你給予他人時,自己擁有的將會越來越少,唯有一樣東西,你給予別人越多,自己擁有的也越多。這神奇的東西是什么呢?讓我大聲地告訴你,這就是愛!天底下給予別人最多愛的是誰?是老師!是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師!

  當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我感到新鮮,感到激動?纯催@張笑臉,摸摸那個臉頰,他們多像一枚枚蓓蕾,渴求著陽光雨露。每天清晨,一句句“老師,您早!”的童稚問候,給我?guī)硪惶斓目鞓?每天傍晚,一聲聲“老師,再見”,給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。

  還記得那是一個夏天,學校領(lǐng)導安排我擔任二年級的班主任工作,我愉快的接受了這份工作。開學的第一天面對一張張陌生的小臉,一顆顆純潔,天真無暇的童心,一雙雙充滿好奇,求知欲的小眼睛,我感到了身上的責任重大。我要走進這些小朋友的情感世界,把自己當作他們的好朋友,去感受他們的喜怒哀樂,每個孩子都引起了我的興趣,總想知道他的主要精力傾注在什么上面,他最關(guān)心和最感興趣的是什么,他有哪些快樂和痛苦等等。我建立了家訪記錄本,利用電話,接送孩子的時間,調(diào)查報告的方式等了解每個學生的家庭背景,生長環(huán)境,盡快掌握第一手資料。如我班有一個小朋友,由于父母是重新組建的家庭,家長對孩子來說愛似乎少了一些,大冬天孩子還穿著一雙涼鞋,一雙小腳凍的紅彤彤的。我看見以后,回家找了一雙嶄新的小皮鞋送給了這個小朋友,她非常高興,第二天一早就穿進教室,在同學中講這是老師送給她的,她非常喜歡。日久生情,我與小朋友相處的時間長了,他們回家經(jīng)常給家長講老師今天做了什么,明天又做了什么,這么好的老師,我一定聽從她的教誨。學生漸漸感受到了老師的愛。同時,我也得到了小朋友的回報。我每到冬天,經(jīng)?人,一邊給孩子們上課,一邊咳嗽不停。由于咳嗽,臉憋的紅通通的,眼淚都咳了出來。孩子們看在眼里,急在心里。一天早晨我剛進教室,就看見講桌上放著一盒藥“蛇膽川貝業(yè),”我問大家這是誰的藥?趙一航小朋友舉手說:老師這個藥是給你的,希望你吃了這個藥,你的病會好一些,你少說話,你就不會咳嗽了。當聽到這句話時,我的心里非常溫暖,有一股暖流涌出來,童言無忌,這就是孩子們的童心。我常想:”這么好的學生,我怎么能不想方設法把他們教好呢?愛心和童心,是我們教育事業(yè)的一根紅線,他始終貫穿于我的教育過程中,只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。

  各位同仁,就讓我們?yōu)榻逃ぷ鳙I出一份愛,發(fā)出一分熱,為孩子的生活增添一縷明媚的春光!為祖國的花園增添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧!

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