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教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿

發(fā)布時間:2023-04-25

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿(精選6篇)

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿 篇1

  大家好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。本周__,我們又將迎來教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

  同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。

  謝謝大家!

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我本是一顆不起眼的小草,今天卻獨樹一幟的站在這里,并不是我有多優(yōu)秀,而是__中這片沃土讓我不斷成長。首先,我借此機會,向一直以來給我關(guān)心、信任、支持和幫助我的__中領(lǐng)導(dǎo)和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!

  作為一名普通的教師,一個微不足道的班主任。領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長的滿意、學(xué)生的成長便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成長的五年,快樂的五年,F(xiàn)在我將以最短的時間,把我的快樂與各位老師分享。

  第一用智慧為學(xué)生點一盞思想的明燈

  一個班級是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁,根據(jù)不同時期的需要營造班級文化氛圍。

  我班的文化氛圍無時不有,無處不在,就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是:“養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),樹浩然正氣”后語是:“父親是弓,母親是弦,而我就是那弦上的箭,弓把堅強的身軀壓彎,弦把柔韌的身子崩斷,只為把箭射向藍天;學(xué)校是河,老師是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身軀奉獻,只為把乘客送達彼岸!边@樣,生硬的班級公約便承載了萬般柔情!

  第二用真誠架起與家長溝通的橋梁

  班主任與家長并不是對立的,而是同一戰(zhàn)壕的合作伙伴。家長會是贏得與家長合作的時機。每接手一個班級,我總是特別用心的開好每一次家長會,因為只有在家長會上老師才真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質(zhì)量正是家長對學(xué)校、對老師教學(xué)的衡量。

  第三用真情點燃青春的激情

  “感人心者莫先乎情,”要想讓學(xué)生敬佩你、信任你、親近你,作為班主任必須真情付出。

  第四用務(wù)實的班規(guī)來約束學(xué)生的行為

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,校紀班規(guī)是學(xué)生行為的準則。而根據(jù)學(xué)生特點制定務(wù)實的班規(guī),則是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。班級班規(guī)應(yīng)要言不煩,可操作性強。對學(xué)生德育量化考核時制度勉強人人平等,做到公平公正,才能對班級班風(fēng)起到良好的促進作用。

  總之班主任工作是辛苦的,也是快樂的,在與學(xué)生朝夕相處的過程中,我成長著,收獲著。我享受過程中的每個動人的細節(jié),教師節(jié)來臨,一張張賀卡如雪片飛來,一條條短信似溪水流淌,為師也何求!

  謝謝大家!

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿 篇3

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的認可,其實在各位老師的面前談師德真是慚愧,你們都是有經(jīng)驗的老師,是我學(xué)習(xí)的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業(yè)門檻的我,沒有驚天動地的壯舉,感召世人的豪言,但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己,在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己,這些認知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、幫助分不開的。

  記得剛走進教室的那一刻,既開心又害怕,看到她們一張張可愛的臉,讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我,讓我覺得滿足!

  在兒時,我就在心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,如今它已長大,終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。

  這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此,教師在履行職責(zé)的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

  我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,沒有尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。

  作為一名教師的我,時刻提醒自己保持一顆平常心,能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置,認真工作著,內(nèi)心才會覺得充實,站在教室里,忘我的投入與學(xué)生融為一體,那才是真正的快樂?傊,我覺得:教育是“接力”事業(yè),我只是接力賽運動員中的一名,當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時,我一定要跑到隊伍的前面。

  有一首歌最為動人,那就是師德;

  有一種人最為美麗,那就是教師;

  有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;

  不要說我們一無所有;

  我們擁有孩子們純真的世界,我們擁有家長們滿滿的信任,那么,就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望。

  謝謝大家!

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來第__個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為班主任代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表__學(xué)區(qū)全體中小學(xué)班主任向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全體教師身體健康,節(jié)日快樂!

  從教__年,一直擔(dān)任班主任這份工作,說實話,這份工作確實讓我付出了無數(shù)心血和汗水,使我品嘗到了其中的酸甜苦辣,但同時也從中收獲了成功的喜悅,總結(jié)了一些方法,現(xiàn)在拿來和大家一起交流:

  首先班主任應(yīng)該具有強烈的責(zé)任感。有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,我們就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪心靈也是責(zé)任。作為普通教師的我們,雖不能保證每個孩子都成為大學(xué)生、成為祖國的棟梁之才,但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,讓他們健康快樂的學(xué)習(xí),心中充滿陽光。要永遠牢記:“責(zé)任比能力更重要。”

  其次,班主任必須熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生就應(yīng)盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進,使每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。熱愛學(xué)生就要更加關(guān)注班里的那些后進生。我們對待這些學(xué)生一定要松、靜、勻、樂。十個指頭沒有一樣齊的,教師一定要允許他們有差異。

  好孩子都是夸出來的。我經(jīng)常對我班的孩子說:“在這個世界上我們?nèi)魏我粋人都是獨一無二的,再沒有第二個你,誰都取代不了你的。所以,自己永遠是最棒的!在老師的眼里,你們也永遠是最出色的,只要你們積極努力,一定會有所收獲!睙釔蹖W(xué)生就要給學(xué)生一個輕松的,快樂的課堂。

  再次要讓學(xué)生成為自我管理的主人。民主選舉班干部,實現(xiàn)班務(wù)自主管理。班干部的產(chǎn)生首先是通過自愿報名,競選和投票的程序,然后經(jīng)過適用,再根據(jù)能力的大小委以不同的職務(wù)。這樣的班干部隊伍學(xué)生認可,工作好開展。

  四要建立學(xué)習(xí)小組,共同發(fā)展。教師一個人的能力是有限的,所以我根據(jù)學(xué)生組織能力、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)素質(zhì)把我班學(xué)生分成六個學(xué)習(xí)小組。每次單元成績我會獎勵小組前兩名,班級前三名。把集體、個人獎狀都貼在光榮榜欄內(nèi)。這樣,極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他們知道這不光是自己的事了。各小組自動成立了幫扶小組。這樣通過組內(nèi)合作,小組間的競爭,激發(fā)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。

  學(xué)習(xí)沒有止境,創(chuàng)新沒有止境,班主任工作永遠沒有止境,在今后的班主任工作中我會一如既往的盡職盡責(zé)、忠于職守:言傳身教、以身作則;腳踏實地、刻苦鉆研;在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!我們__鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的不懈努力下,一定會更加輝煌!

  最后,再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利!

  謝謝!

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第37個教師節(jié)、迎來了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師,致以節(jié)日的問候和最誠摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。

  作為教師,我們愛我們的事業(yè)。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

  老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地、初衷不改地?zé)釔劢逃聵I(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。

  謝謝大家!

教師節(jié)賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命主題教師演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者,心情非常激動。今天能取得這樣的成績,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng),以及同事們的大力幫助是分不開的。在此,請允許我表示衷心的感謝!

  記得童年時代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。今天我也成為了一名教師,我明白了:教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!

  教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去,還是現(xiàn)在,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子們的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

  泰戈爾曾經(jīng)說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我們從事葉的事業(yè)吧,因為葉總是垂著綠蔭的!蔽蚁嘈,在全校師生所組成的一片綠蔭下,__中學(xué)這棵大樹一定會更加茁壯成長,碩果累累!

  最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

  謝謝大家!

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