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教師節演講稿600字學生用

發布時間:2023-07-08

教師節演講稿600字學生用(精選19篇)

教師節演講稿600字學生用 篇1

  各位領導、各位老師:

  您們好!

  首先我代表全體師生向xx級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學習、一起活動,共同進步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來了第xx個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!預祝您們節日快樂!

  從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規范我們的行為,使我們形成良好的習慣……

  老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

  感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

  踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

  當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的教師節了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節,學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

  老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

教師節演講稿600字學生用 篇2

  尊敬的領導,親愛的老師們:

  大家上午好!我叫鄒培,在本次表彰大會上有幸作為學前教育組的優秀教師代表在這里發言,心里既激動,又緊張。激動的是,學校領導和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認可和鼓勵,讓我得到了“優秀教師”這一榮譽稱謂;緊張的是,自己距離“優秀教師”的標準還是有一定的差距。我會把此時的榮譽當成一種鞭策和鼓舞,用以激勵自己在以后的幼教工作中,更加虛心地學習,更加努力地工作,絕不辜負校領導和各位同仁的期望。

  作為一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種力量在激勵著自己,那就是對幼教事業的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因為熱愛,對幼兒教育的事業充滿了信心!

  相比較與各位小學組、初中組的老師,我們學前教育好像沒有一個衡量優秀的標準,你們可以用學生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人,都只會說我在教書,而不是說我是一名幼兒園老師,但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻愛心、處處表現關心、事事發揮細心、時刻不忘耐心,不斷增強責任心。堅持用正確的思想引領孩子,用道德的力量教育孩子,用高尚的精神塑造孩子,對他們努力做到愛而不寵,嚴而不厲,嚴中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈,讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優秀健康的心理品質,在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。

  對于幼兒的教育,我們更注重的是對他們性格的塑造和習慣的培養。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數。我們嚴格從健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域入手開展教育教學活動, 課堂以游戲活動為主,讓孩子們主動參與,積極探究,在玩中學,在學中玩,每節活動中各領域的內容相互滲透,從不同的角度都能促進兒童情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

  在個人成長上,我們要不斷學習學前教育理論知識,提高自身的文化底蘊和學識修養,夯牢基礎,在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫,增強教學和育人本領。要緊跟信息化前進的步伐,順應時代的發展,而不是簡簡單單只是家長口中的保姆,只會帶著孩子玩。

  教育是一份良心活,教育是興國之本,教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實踐中,回顧過去,我激情滿懷,無怨無悔; 展望未來,我們任重道遠,充滿斗志。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進取,把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務,和我的老師們精誠團結,齊心協力,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量!

  最后祝愿各位領導及老師們身體健康,工作順利。我的發言到此結束,謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!

  向對我們附小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝教師節,我感到十分榮幸。

  這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。

  和我同齡的老師們,5年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;

  5年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;

  而5年后的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過近5年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

  從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。

  讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……

  不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!

  我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

  再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇4

  各位老師同學:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香,我虔誠的得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世上最 崇高的敬詞。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,映射著老師的艱辛。在第xx個教師節到來之際,我們xx班全體學生敬祝老師:節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引了前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們遇到挫折與困難時,給以我們前進的動力和勇氣。是!我們敬愛的老師付出的無私心血,期待的便是我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。

  老師您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;老師您的愛是超凡脫俗的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。游子依戀故土,學人難忘恩師。老師們全心育人,無私奉獻的敬業精神給了我們極大的感染與激勵。最 后,我們贈送老師一副對聯,一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。

  謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇5

  親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我很榮幸給你演講。明天是我們一年一度的教師節。在此,我代表全校學生說一聲:老師,節日快樂!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,我們記在心里,您不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

  你愿意做一架梯子,用微笑的堅韌,讓學生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執著的勤奮讓科學的花園永遠絢麗多彩,勤做春蠶,用非凡的才華讓知識的綢緞從我們身上延伸;你就像一根蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

  老師,你經常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕,不知道你的辛苦。其實我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深,包含著環衛工人的心;沒有污垢和垃圾;它包含著船上領航員的心,時刻關注著風向和航道;包含了母愛,園丁的本分,老頑童的天真。一切都獻給學生。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長的過程中,你也在指引我們。嚴厲的訓斥是“恨鐵不成鋼”的關心,教導是“盼龍生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢?

  也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣那樣的錯誤。請原諒我。我們上課逃課,我們在操場上跑來跑去,我們從小到大都有一些壞習慣。我們將不再只是保證,而是用行動證明,我們將是您的好學生!

  親愛的老師,您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負著神圣的職責,在我們心中占有一席之地。我們非常感謝你!在這個美好的節日里,我祝你身體健康,事業有成,萬事如意,夢想成真!

  謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇6

  尊敬的各位領導,親愛的各位老師:

  大家好!

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種期望,傳承禮貌,規劃未來,用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自我,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自我只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業;當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應對現實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業業。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,立刻精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇7

  親愛的老師、同學們:

  三年的時光很快就過去了,我們的成老師和孫老師把我們送入高一個年級之后,她們又要去教新的一年級,每當想起這些,我思緒萬千。是誰,引領我們航行在知識的海洋?是誰,指導我們走向智慧人生?是誰,仔仔不倦地教誨培養我們成才?是誰,用心血澆灌我們的心靈?是老師,是我們可親可敬的老師。學會感恩,首先要學會感恩我們的老師。

  我是一個調皮的孩子,做作業很馬虎,錯誤很多,但你們從不把我當差生看,不厭其煩地教導我,叫我上課要認真聽,做作業要仔細,并且指出我在哪些方面存在不足,使我有針對性地去改正。在我的作業本上也留下了你們的許多心血,那怕是一個標點符號,一個錯別字,一個算式,你們都是那樣認真地去批改。

  我雖然不是你們心目中最好的學生,但你們是我心目中最好的老師,我只有努力學習,用一點一滴的進步來報答老師。

教師節演講稿600字學生用 篇8

  敬愛的的老師、親愛的同學們:

  大家早上好:

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。雖然,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有了教師節而讓人充滿期待。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國第36個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身體健康,工作順利,和家幸福!

  教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為,這個美好的節日不僅僅是在贊美教師,最重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。教師是崇高的職業,老師,是神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透著老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。可以說每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國,老師是帆。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  高一的同學們,從初中到高中,你們實現了人生一次重要的跨越,高中三年更是你們人生旅途中極為關鍵的三年。九年義務教育的結束,意味著以后的路,真的要靠你們自已去走。這三年,你們將由十五、六歲的花季,走向十八、九歲的成熟;這三年,博興高中將與你們同行,學校的領導老師也與你們同在。

  老師們,同學們,乘著九月的秋風,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天下。我們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇9

  大家好!

  9月10日是我國第__個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。

  一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿腔愛心地創造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡!疤依顫M天下”,我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

  謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇10

  親愛的老師、同學們:

  她,白白凈凈,中等個。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的眼鏡后面,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩。微卷的頭發,時而在腦后扎著馬尾,時而散在肩上。這 就是我身邊的好老師——李老師。

  她每天都是第一個來到教室,給我們開開門,開窗透氣,幫我們打掃衛生,總是最后一個離開教室。

  她很關心班里的每一個同學。勞動中,她不怕苦,不怕累,不怕臟,總是和我們一起干;學習中,當我們遇到不會的知識時,她總是耐心的給我們講解;生活上,她也非常細心。天冷了,會及時提 醒大家多穿衣服,同學們生病了,她會像媽媽一樣細心的照顧。記得有一次,課堂上我突然肚子疼,頭上直冒冷汗,趴在桌子,抬不起頭來,直掉眼淚。突然,一支手扶在我的背上,接著傳來了老師著 急的聲音:“廷月,廷月你這是怎么了?”“肚子疼!崩蠋熂贝掖业嘏芟蜣k公室,走廊里傳來了急促的高跟鞋的聲音……

  后來,我喝了老師拿來的熱水,再加上老師的細心照顧,肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺到媽媽就在我的身邊。

  這樣的小事還有很多,在老師無私的幫助下,我們每天都在茁壯的成長!

教師節演講稿600字學生用 篇11

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

  親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的熏陶。我們長大了,而您的白發卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎么不謝謝你呢?

  親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

  親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

  親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚頓挫道來。

  親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

  老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家里感到無聊,就想到學校里玩,本以為學校里沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在里面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

  在教師節到來之際,衷心祝愿您節日快樂!

  謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇12

  隨著開學的到來,教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。

  我腦子里浮現了語文老師四年級的第一節課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數學老師的話:“同學們,大家好!新的一學期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望,就是希望你們在學習上取得優越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們去年的英語成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

  我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。

  老師,教師節這天,我想對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節快樂!”

教師節演講稿600字學生用 篇13

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  募然回首,回望已走過的生命之旅,影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長大后成為國之棟梁。她們的愛,在我的心中是高尚的。

  小學的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數個春秋的__老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒后不必放棄,要向前看;在陽光下,她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。童年是燦爛的陽光,小學老師則是發出燦爛陽光的太陽,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。

  中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學識,靈活的教學、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行于數學公式、古今詩詞、英語語法之中,有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

  青春是廣闊的大海,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從小學到中學,每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進。怎樣報答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來成為出色的人才。

  謝謝大家!

教師節演講稿600字學生用 篇14

  尊敬的各位老師:

  大家好!

  遠方,一個美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠方。

  有美麗的微笑,就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花,準備在教師節送給我最敬愛的老師,拿著花兒,走進教室,給老師一個最誠摯的微笑,"老師,教師節快樂!"用一個微笑,我收獲了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上,不小心被別人踩了一腳,好疼!"真對不起,實在不好意思。"我還給他一個最善意的微笑,"沒關系。"有了微笑,我發現我的人際關系更加融洽了。

  有了美麗的微笑,就是有了與困難抗爭的力量。5.12,一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了,我們的家園沒了,我該何去何從?我該怎么辦?誰能夠告訴我?我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望,而是待風雨之后,對著那美麗的彩虹,露出一個最自信的微笑,加油汶川!加油中國!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰勝!是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣、力量。有了微笑,我們中國人更加自信了,更加堅強了!

  有了最美麗的微笑,我們便能為追求神秘的遠方提供力量,提供希望。誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢?

教師節演講稿600字學生用 篇15

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,后來背著書包上學了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業的神圣與高尚,F在,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。

  人們常說,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業;當你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業,學校就是他們的

  第二家,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,學生是祖國的希望,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

  有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業,。他只是略唯一笑,我喜歡這個職業,喜歡我的學生,看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語,學生小小的進步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。

  靜謐的夜晚,當人們都準備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,親愛的老師,該關上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學生說,閑暇的時候,常回?纯矗5嚼蠋熌莾鹤,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

教師節演講稿600字學生用 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是初二13班的,今天我講話的題目是《感謝您啊,老師》

  九月的青竹湖畔,秋風輕拂,丹桂飄香。當挺拔蔥蘢的銀杏微微泛黃的時候,第36個教師節正踏著輕盈的步伐向我們緩緩走來。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那最真摯的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師,你們辛苦了!無悔奉獻的老師,節日快樂!

  走在青竹湖的校園中,我常常感覺生活在幸福與溫暖中,因為我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人:燦爛的晨曦中,可敬的.武校長常常面帶微笑,看著每一個走進校園的學生,親切問候每一個學生;多彩的晚霞里,可親的吳書記總是叮囑我們注意安全,目送我們的校車緩緩消失在夕陽中。課堂上,給我們鼓勵的是老師那充滿期待的目光,宿舍里,為我們送上關懷的是老師那愛意濃濃的眼神。我們失敗時,是您眉頭緊鎖;我們成功時,是您歡欣鼓舞。老師啊,您是春雨,潤物無聲,滋潤我們渴求的心田;您是落花,化作春泥,呵護著我們年輕的心靈。您是陽光,融化冰雪,溫暖我們離家的心!鞍衙恳粋學生放在心上”是你們默默奉獻的最真實的寫照。我們衷心謝謝您,敬愛的老師,是你們,讓我們的生命更加精彩!

  親愛的同學,在這個特殊的日子,我們該怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

  當然,我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一個輕輕的點頭,一個會心的微笑,證明了你在專心致志地聽講,這是感恩;

  下課后,校園里,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  周末了,放假了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真完成每次作業,積極舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  最后,讓我們再次誠摯地向默默奉獻的老師獻上我們的祝福:

  親愛的老師,教師節快樂!

教師節演講稿600字學生用 篇17

  尊敬的領導、老師和同學們:

  你們好!

  這是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵,這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子變得如此的燦爛。

  伴著第二十二個佳節的來臨 讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!” 讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”

  提起教師,大家肯定會很自然地聯想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發明、創造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發,鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真,那么執著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實寫照。

  我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學的普通教師,在她的班上有3個殘疾的學生,其中人一個還是救護村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學,幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會當老師。“

  平實的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神,譜寫著一曲動人的詩章。

教師節演講稿600字學生用 篇18

  尊敬的各位領導、各位老師:上午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們即將迎來第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心!

  在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀——老師,節日快樂!

  讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是我們中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。

  有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學生照亮前進的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學生送往知識的彼岸……可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!

  在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當我們在學習中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財富;當我們彷徨,找不到正確的人生方向時,是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。

  在這個收獲的季節,我們怎能忘記,當群星閃亮的時候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫教案,批改作業;當萬家燈火,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。

  不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。

  您已經培養了許許多多的優秀人才。再過幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水!

  最后,請同學們響亮地對身邊的老師說一聲——老師,您辛苦了!

教師節演講稿600字學生用 篇19

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,您像一根紅燭,為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。

  老師,大家都說您可以培養祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都仿佛在我面前一節一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。

  。±蠋,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

  老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的'青春。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

  最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  我的完畢,謝謝大家!

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