教師節教學質量明星頒獎詞

　　在景弘這片熱土，有許許多多值得歌頌的人和事。這22位老師不過是眾多優秀的景弘人中的代表，他們不僅有著出色的教育教學水平，也有著任勞任怨、踏踏實實的工作態度，更用實實在在的教育教學質量贏得全體師生的肯定。榮譽的名額有限，但優秀的表現無限、前進的空間無限、明天的輝煌無限！

　　質量明星：

　　戴：歷史教師，初一年級部主任，在XX年中考中，所教班級的歷史平均分和a率都排名年級第1名，全市第2名，他幽默和嚴謹的上課風格深受學生喜愛。

　　張：做最好的自己，這是她對學生說的。做最好的老師，這是她對自己說的。曾有一位三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。這就是張惠老師追求的最好的教師的真境界！

　　雷：傳統課堂中，她曾創造了一個個不俗的耀眼光環，用微笑寫下一串串流連忘返；面對新課改，她善用反思，踏實任教。簡單而不粗糙，用智慧啟迪了一顆顆冉冉升旗的星星，以青春換取了一片片的桃李芬芳！

　　譚：從教多年，教學成績突出，所帶的每屆學生，無論是平時成績還是中考成績都名列前茅。參加校、荷塘區教學比武多次獲一等獎。她熱愛教育、熱誠教學、熱心教研、為人師表。在教學中，自覺貫徹學校的“一三六”課改理念。課堂上學生點滴的變化都是她關注的焦點，細微的成長都是她盼望的收獲。

　　嚴：一路繁忙而充實的走來，用輕松自如的風格，激發學生的興趣；用嚴謹有序的教學，啟迪學生的智慧。力求把課堂變成一支歡樂地歌，一副美妙的畫，一杯醇厚的酒。這是對自身的嚴格要求，更是對課堂教學的孜孜追求！

　　雷：他盛開在講臺，演繹著一段屬于自己的劇本。教改創新，他大步邁進，走在課改的尖端，教書育人，他固守師德，完成師魂的回歸。三尺講臺，他用自己的解讀詮釋著為人師者的責任和意義。一支粉筆，勾勒出師生間難以割舍的情誼。靜能寒窗苦守，動能點石成金，這個年輕的物理老師，他給我們帶來的何止是一分的美麗和感動？

　　李：化學教研組長。xx市初中化學npk讀書班骨干教師，參與編寫《xx中考》、《化學新課程素質基礎訓練》。“xx市化學競賽優秀輔導教師”和“全國化學競賽園丁獎”獲得者。榮獲xx市說課、優質課評比一等獎。XX年創造學校中考化學成績位居市區第二的佳績。

　　張：工作面前，她展示初生牛犢不怕虎的氣魄，生活面前，他表達樂觀積極的態度。從大學生到教書育人的跨越，被她輕巧的帶過，凝聚成對生活的感恩和對過往的銘刻。關于未來，她并不苛求，“讓每一個學生學會，會學”是她最大的理想。試管和燒杯，傳遞的又何止是師生的情誼？“無用之用乃大用，雜以成純。”

　　張：連年擔任初三教學。不辭辛苦，任勞任怨。為提高學生成績盡心盡力，全身心付出。歷屆中考成績均名列前茅。擔任語文教研組長，領導有方，近兩年全校語文中考達a率為53%、56%，成績斐然。

　　馬：參加教育工作以來，工作兢兢業業，團結友愛同志，關心愛護學生，不管工作崗位發生何變化，他都以良好的師德，優秀的教學成果，做到教書上育人，理上育人，服務上育人，贏得了師生的好評。作為物理老師曾獲市說課、教學一等獎，XX中考所教班級人平分和達a率都居全校第一。“路遙知馬力”是她的座右銘，教育將是我一生追求的事業！

　　吳：XX年進入景弘中學，擔任班主任和數學教學工作。一直奉行讓學生感覺成功，才能成功的教育理念。以教育不是管束人，而是發展人，來管理班級。所帶班級在XX年中考綜合平均分第一。

　　劉：在20多年的教學中，兢兢業業，課堂教學生動、活潑、效果好，深受學生愛戴，所教班級英語成績居年級前列。XX年中考所教0910和0912班的a率為61.17%，名列第一，人平86.48.。

　　羅：她親和力強，善于與學生溝通，用心去發現心，注重個體和群體共同發展，具有扎實的教育教學理論的實踐經驗，所撰寫論文在省級、市級評比中多次獲獎，她堅信教育是充滿陽光的事業，沒有愛就沒有有效的教育。

　　鄒：作為班主任，她始終尊重學生個性發展，用心引領學生成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。所帶1004班級班風良好，學風濃厚，成績居年級最前列。作為老師，她努力營造輕松快樂的生活、學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗。她一直堅信教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！