教師節的演講稿范文(精選33篇)
教師節的演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!
老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。
我那是還是三年級的學生,總是不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師。
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學們:
人的一生處處存在感恩。我們不僅要對父母感恩,還有老師、朋友、大自然、經典等等。感恩也是每個人所擁有的,我也不例外,我感恩老師。
我曾經聽過一個這樣的故事。
一個年輕人,在大山里迷了路。由于他長時間跋涉,又饑又渴,筋疲力盡。突然,一個蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起:“年輕人,腳下有石頭,撿起幾塊吧!天亮會有用的。”年輕人不愿帶著石頭,因為這樣會增加自己的負擔,而老者的聲音一直響在他的耳邊,最后,甚至是請求的語氣。年輕人為了擺脫老人的聲音,胡亂抓了一把石頭。天亮時他驚奇地發現自己已經走出了大山,而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。
是這個故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦,語重心長,何嘗不是那個響在耳邊的聲音?可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后,才恍然大悟,原來老師是在教我們是金子啊!真是應了那句“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!傾聽老師的教誨吧!更要愛我們的老師!
我們真的有太多太多的感恩還沒有付出,那么,就讓我們從現在做起,從身邊做起,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,感恩在這天地間!
在這個寒冷的季節里,愿感恩的暖流流淌在每一個人的心田里。讓每一個人都說:“有感恩的冬天,我不冷!”
關于教師節的演講稿
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績,日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第某某個教師節,這是我們自己的節日,我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。
人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。
當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期,北街小學又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,教學質量持續提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從今年新生報名情況來看,用“趨之若鶩”來形容,一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面,我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯,再加上當前素質教育的全面展開,老師身上的擔子日益沉重。
“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道,在踏入教師這個行業之初,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發展,而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
回首過去,有太多的老師,正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的,并且也涌現出了一些當之無愧的師德典范:有教師心系學生,不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子,早出晚歸以校為家;有教師顧全大局,有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重,不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己:為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂,我們應該怎樣當老師?或許,這就是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風范,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新,用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天!
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
教師節快樂!
應研究生部趙主任安排,今天再次以研究生導師代表身份為商大研究生開學典禮致辭,教師節快樂!。
開學典禮開始,主持人姜教授專門談到,今天是教師節,而在教師節舉行研究生開學典禮更具意義。
教師節就這樣又一次隆重亮相!
今年的教師節似乎印象更深一些:從昨晚至今天,來自我的學生們的熱情洋溢、真情真切的教師節祝福短信紛至沓來;還有電子賀卡、電子郵件;還有鮮花、賀卡呈現在小慶的辦公桌上……師生之情、師生之誼通過教師節得到了升華!有一句話從心底涌出:教師節快樂!
作為教師,我很快樂!祝福的信息來自四面八方:有在國外繼續求學的,有在國內參加工作的;有研究生,有本科生;有身邊的,有外地的;有熟悉的,還有不太熟悉的……我更加理解了"桃李滿園"的真正含義。
教師節的演講稿范文 篇4
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
教師節的演講稿范文 篇5
尊敬的領導,親愛的同仁:
你們好!
我們第一天走進學校,望著老師寫在黑板上的一條小白線,心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時,老師的一句話跟我讀,讓我們幼小的心靈頓時感受到:人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時,興奮的我們都會恨不得逢人便講我知道這就是啦!我認識數字嘍!那一刻的欣喜與激動,難以言表,終生難忘。從此刻起,對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經歷的一生歷程。
老師的知識猶如奔涌不息的清泉,讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長,充實著我們的頭腦,增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢,滿腹經綸,這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學子們,面對個性各異的少男少女,面對不同角度的問題,老師們擁有了五花八門的知識結構。他們的知識是專業與旁通的完美結合。從此,我們心中對老師有了急切無限的向往!
口若懸河,滔滔不絕,這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的一桶水,能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,這樣的能力本身就包含著無限的。
有人這樣說,一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采,讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,而且還是一個不斷學習、勤奮學習、善于學習、終身學習、勇于進娶可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質,在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。
每個人都有自己的事業,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
在這充滿希望的時刻,在這收獲希望的季節,我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
老師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節快樂!
我自豪,我是實驗中學的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。
我們全體初二同學,已經經歷了7年的學習生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,奮斗是取得成功的關鍵。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!
初二、初三的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花,開遍實驗中學校園內外。
再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。
教師節的演講稿范文 篇7
尊敬的領導、教師,親愛的同學們:
上午好!
在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節,我們外國語學校迎來了380多名新同學。我們很高興和大家相聚在這裝飾一新的美麗的校園。在此請允許我代表外國語學校的全體教師熱烈歡迎新同學的到來。愛生如子祝賀你們踏上了學習生涯中的一個新里程,并衷心祝愿你們在新學年里,勤奮學習,健康成長。
安慶外國語學校擁有一流的教學設施,一流的教師隊伍,一流的教學質量,是一所現代化的精品學校。在新的學年里,我們將以飽滿的熱情、積極的態度、負責的精神,堅持素質教育,注重學生個性培養,努力培養崇尚科學、文明、創新、進取的良好的氛圍,讓大家在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的環境里,得到全面的提高和發展,我們每一位教師將以人為本,我們的責任不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生熱愛生活,樂于學習,關愛他人的人生價值觀,使我們的學生成長為有豐富知識和文化底蘊,身心健康的現代人。
秋天不僅僅是豐收碩果的.時節,更是孕育希望的時候。美國黑人政治活動家馬丁·路德·金有一篇著名的講演,題目是《我有一個夢》我的心中,我們全體教師心中,全體學生的心中也有一個夢,那就是用我們的熱情,鑄就外國語學校的精神,用我們的智慧,創造外國語學校的輝煌。讓我們牢記:成功從這里起步!
最后,讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿外國語學校明天更美好!
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇8
大家好!又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個九月里,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得更美麗,更讓人充滿期待。上周六我們迎來了,在此,我向辛勤耕耘在教育教學戰線的全體老師,致以最誠摯的節日祝福!
同學們,站在我們面前的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著,呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你信心的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確是把整個心靈獻給了我們。
老師對于我們的愛,它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
古語有云,“師道既尊,學風自善”,同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,在這個以“感念師恩”為主題的節日里,同學們以各種各樣的方式向老師們傳達了一份份溫暖又誠摯的祝福,我想這應該是老師們感覺最幸福的一天。
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。選擇了教師這一職業,就意味著選擇了責任和奉獻,學生的成長、成才、成功就是教師最大的快樂和幸福。
魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國留學。這8年間,魯迅經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱安女士結婚,在紹興只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨。
一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學們,在我看來,感念師恩,不應只是在教師節這個特殊的日子里。感念師恩,并不需要太多贊美的言語、仰慕的辭藻;感念師恩,并不需要我們去做那些驚天動地的大事;感念師恩,它更多的應體現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
同學們,不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢?
讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,把宿舍保持的更加整潔;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,按照學校要求著裝;讓我們,認真地完成每次作業;讓我們,認真應試,仔細答題,牢守考場紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
最后,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
教師節的演講稿范文 篇9
尊敬的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真?一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師:
節日好!我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
教師節的演講稿范文 篇10
《有愛就有一切》
為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業。”
我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
教師節的演講稿范文 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
關心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你給我的無雜念的關心,就像天上飄著的云,飄在整個天空,穿越千山萬水,讓我找不到盡頭,在心里揮之不去;像一條山澗,清澈透明,流淌不息,往往給人無窮的力量和勇氣。
認識你兩年了,雖然歲月沖刷了年輪的痕跡,但還是忘不了對你美好的印象。你高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,遮住了你穩重明亮的眼睛。你喜歡穿厚重的衣服,讓人覺得莊重嚴肅,讓我覺得很難和你相處,很難了解對方。但是,久而久之,我發現你對學生的好與體貼,和你莊重的穿著完全相反。是你滋潤了我們祖國嬌嫩的花朵。就像一個勤奮的園丁,你培養我們成長和傳授我們的知識。
還記得枯黃的樹葉覆蓋大地的深秋嗎?那一季,我們為了中考而努力。那時候每次中午放學我都會問你問題。那時候的你,那么熱情,那么大膽,像大海里的波浪。你耐心的指導我解決問題。有時候我的慢是驚人的。像一只很難破殼而出的雞,我要問一個簡單的問題很久。但你沒有嫌棄我是個傻學生,一個個回答,讓我找到了前進的方向,心里踏實了。
當我陷入人生的低谷時,我有時會招致一些無端的鄙視。但是你會開導我,有時候會毫不猶豫的給我看我喜歡的游戲,讓我分心。你溫暖的眼神對我說:“這游戲難破。”其實我早就意識到,你在為我爬出低谷,讓我享受生活,放松心情。我非常感謝你的關心和考慮,以及你的耐心指導。
我們曾經一起奔跑的五彩繽紛的玫瑰園。春天,玫瑰茁壯成長,細雨滋潤著它的心。夏天,清爽的香味撲面而來;秋天,雖然花葉早已凋零,但我相信一切都不會破壞我們師生間美好的友誼;冬天,雖然你不再在我身邊,但玫瑰園散發出濃郁的芳香,讓我覺得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜歡你無情的溫柔。一直感謝你的陪伴,現在祝你一切順利。
教師節的演講稿范文 篇12
有一個日子我們不會忽略——九月十日教師節。教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。
從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師節的演講稿范文 篇13
尊敬的各位領導、老師們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此,我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發展,我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。
近年來,在總校的正確領導下,全鄉教育工作者團結協作,銳意進取,全鄉教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學校的發展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節日快樂!
教師節的演講稿范文 篇14
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的`高度重視,表明了各級領導對教師的關心與厚愛!
從第一個教師節至今,時光匆匆而過,也正是這些由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的責任、祖國的關注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講責任。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生素質全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。
各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后,祝各位領導心想事成,工作順心!
祝各位老師節日快樂,合家幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇15
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第36個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的.感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。
敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
我的演講完畢,感謝大家!
教師節的演講稿范文 篇16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在今天這個特別的日子,在第36個教師節即將到來的日子,非常感謝學校給我這個機會,讓我可以站在這里作為學生代表來發言,在學校學習生活了兩年時間,終于可以表達我對老師,對學校的培養之恩,我感到非常的榮幸和自豪。在此,我代表學校全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲:“老師,您們辛苦了!祝您節日快樂!
金秋9月,是收獲的季節,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠的美德。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的精神。這個季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您敬業愛業的真實寫照。
所以,我們要感謝您,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜。是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到不求回報,無私關愛的博大!
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課。以優異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創設的良好環境,我們無以回報,只有把對父母、對老師、對學校深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在實高開花,讓青春在實高寫下美麗的詩行。奮發圖強,勇創輝煌!
最后,請同學們跟我一起表達心底對于老師們最真摯的祝福,道一聲“老師,您辛苦了!”
再次祝您“節日快樂、幸福安康,桃李滿天下!”
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇17
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。
老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。
老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人收獲了無數的快樂。
教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!
教師節的演講稿范文 篇18
尊敬的老師,同學們:
大家好!
金秋送爽,蘭桂飄香。我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!從中華煌煌五千年歷史長河溯流而上,曾有多少先賢大德發出“朝聞道,夕死可矣”的感慨,悠悠一嘆中流露出多少寂寞與無奈。于是冥冥中注定出現了這樣一群人,他們使“道”不再虛無飄渺,使靈長更加靈長,文明更加文明。他們承繼千年前先圣叮囑的使命,衛護著文明火種,代代相傳。他們是諾亞的使徒,代表著希望的力量。是的,他們就是老師。
在我看來,人類高級于其他動物的一個原因便是“知識的傳遞與學習”,人類萬年的文化積淀是我們最大的財富。可面對這浩如煙海的知識,僅憑“學海無涯苦作舟”恐怕是不夠的。所謂“傳道授業解惑也”,教師之重擔盡在此。
從小學到初中再到高中以至大學,老師們把人類文明發展歷程濃縮為一堂堂課,把一個個耀眼的名字代表的偉人一生之成就,以認知進步為序,真實的再現在我們面前:從阿拉伯人的1234到斐波那契的數列:從樸實的《詩經》到現代詩歌;從盎格魯人咕噥的音節到如今的美式英式英語;從“上帝”派來的蘋果到核物理大門的打開;從神秘的煉金術到現代化學理論體系;從神農嘗百草到轉基因植物的誕生;從周王朝到新中國;從天圓地方到七大洲五大洋;從蘇格拉底的苦思到馬列主義。思維的觸角穿梭在老師的言語間,透過紛揚的粉筆灰向深處延伸,我們的思想與偉人的頭腦碰撞出真理的火花。從黑暗到光明,從“初極狹,才通人”到“豁然開朗”,我們一步步成長。“師者,所以傳道授業解惑也”,在這句話面前,千年的時光一閃而過,而它,一如往昔,照亮著成師之路。
老子云:“道可道,非常道.”這也許是因為他不知何為老師吧?被歷朝文人極力推崇的上古圣人,不過只留下幾個名字,這也許也是因為所謂的圣人不知何為老師吧?先秦孔子前代學者的思想只能在幾張殘片上可得一窺,這也許還是因為他們不知何為老師吧?自孔子以后,一代代老師銘記著那傳承兩千年的古訓:“為往圣繼絕學,為萬世開太平”,此之謂“師道”。從孔府杏壇到三尺講臺;從儒家經義到科學文化;從弟子三千到桃李天下,人類在文明之路上踽踽獨行,有坎坷,卻從不停滯。對于文明,我喜歡用薪火相傳這個詞來描述,可是又有誰知道:這柴薪是老師砍來的,這火焰是老師點燃的,這火把是老師代代傳遞的。
人類在一座不知名的高峰上艱難攀登,盡管不知道未來。其中的卓越者在第一線披荊斬棘,開辟未知為已知,后方的老師則用肩膀和手掌托起年輕的一輩,把他們送上人類進步的最前方。向未知的進發是人類的本能,其中最關鍵環節就是教書育人的老師。牛頓說:“如果說我看的遠一些,那是因為我站在巨人的肩膀上。”希望有一天,我們也能自豪的說:“如果說我站在科學的峰巔,那是因為我站在老師的肩膀上。”
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇19
教師是人類靈魂的工程師,是培養新一代的園丁,是天底下的太陽。教師的職業道德修養至關重要。愛是教師職業道德的核心。許多有成就的教育家和優秀教師,都非常重視愛的教育。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。
一.愛學生就必須嚴格要求學生
俗話說得好:嚴師出高徒。“教不嚴,師之隋”。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴,決不是無規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然,嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生,而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。例如:學校發了一張“小學生素質綜合評價表”,共有十項,這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學后悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“老師,我很想當一名三好學生。”原來這位同學勞動沒達標,想找老師高抬貴手。我嚴肅地說:“不行。你其它方面都達標,而且做得很好,老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此,他每次勞動都積極肯干,在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露。
二.愛學生就要尊重學生的人格
愛學生就要尊重學生的人格,建立平等的師生關系。學生具有獨立性,每個學生都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,并不是老師想讓學生怎樣,學生就會怎么樣。因此,教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律,決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創造潛能,保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時,對學生要真誠,以自己的真實、完整的人格去面對學生,真誠地與學生交往,給學生以真誠的關心和幫助。這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉,很少見她笑過,反應慢,學習差,不善交談,因此受到同學的冷落。有一次上課,我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務,我嚴肅地問道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完,一滴溫熱的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一絲憤意,我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了,媽媽病了。我感到深深的內疚,是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了,我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她,還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花,我看到她嘴角上掠過一絲微笑,她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心,小鄧的轉變很大,性格開朗了許多。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。
三.愛學生要善于發現學生的閃光點
愛學生還要善于發現學生的閃光點,轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點,長處,“問題生”絕不例外。教師要善于發現學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣。只要細心觀察,最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外,還應多了解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”,實踐證明,從愛出發,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,“問題生”是可以教好的。
總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛!
教師節的演講稿范文 篇20
親愛的,親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是工民建03-1班的陳興剛,我是21屆學生會主席。在教師節這個特殊的日子里,我很榮幸代表全體學生發言。首先祝老師們節日快樂,工作順利!
九月的天空彌漫著秋天的明媚和豐收的氣息,我們也感受到一種對老師恩情的感恩情結。對于我們每一個人來說,從淘氣的孩子到少年再到年輕人,老師永遠是最值得我們尊敬和感激的人。
是園丁們的辛勤澆灌,讓今天的春風化為雨水,桃李滿園;正是人類靈魂工程師愿意充當梯子,才使得今天的勝利之歌高昂。要當第一,是他們用肩膀為同學們鋪就了一條坦途,才成就了今天的才華出眾。即使蠶到死,蠟炬成灰,我們的人民教師依然懷著“長江后浪推前浪,照耀你勝過青天”的信念,奮戰在三尺講臺上。
9月10日又是一個教師節。我們應該為我們敬愛的老師做些什么?也許你今天會給老師送一束花,表達對老師的無限感激。也許你今天會給你的老師寄一張卡片,把你真誠的祝福送給你的老師。也許……古語有云,“一日為師,一世為父”,我們對老師的愛不應該僅限于教師節!不要以為只有教師節才需要我們表達感謝。愛的表達沒有時間限制,但需要經得起時間的考驗。
讓我們從開始,從小事做起,從正確的學習態度做起,從遵守課堂紀律做起,從認真完成作業做起...開始表達我們的愛,即使我們說“你好,老師!”哪怕是一杯綠茶,哪怕是一個熱情的問題回答,哪怕是一個小小的學術進步...其實老師并不指望我們付出多少回報,只要我們表現優秀,成績優秀,前途光明...這些平時被我們忽略的愛的表達,就是我們對老師最好的回報!
在我們心中,一年365天,每天都是教師節。讓我們從實際行動中尊重老師,回報老師對我們成長的辛勤付出,用優異的成績回報老師,告慰老師對我們進步的無數付出。
在此,再次祝各位老師節日快樂,身體健康!
謝謝你
教師節的演講稿范文 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
時間像一縷青煙,漂然而去,轉眼間,美好的暑假就過去了,九月的風兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,在這個美妙的日子里我們迎來了新學期的開學典禮和教師節。
新的學期,新的起點,在此我祝愿,所有的同學都能,好好學習,天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識,還武裝了我們的頭腦。
奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻,不求回報,幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學習,學習就是給您的安慰!
在教師節來臨之即,我代表全校同學向全校老師說一聲:“老師我愛您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節日快樂!”
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇22
尊敬的各位領導、老師們:
大家下午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第__個教師節。在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里,我真誠地向為我們提供發展平臺和機會的學院領導們表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!
從第一個教師節至今,__年的時光匆匆而過,也正是這__個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜,有了更加不尋常的意義。因為有了課堂上智慧的播灑,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了沃野上犁鏵翻動,教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了所有教師的腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現。全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。所以,從踏上教壇的第一天起,我就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才無愧于教師這個稱號。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。"一片丹心惟報國"。
這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做一個愛崗敬業的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。當今的時代科技的發展日新月異,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓展知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。
三是要勇于創新、奮發進取。教師從事的是創造性工作,因此我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義核心價值觀觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師這個職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!強國之夢,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔,學院發展,我們樂于奉獻!
教師節的演講稿范文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是,今天能作為一名學生代表站在這里發言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦、耕耘在教學第一線的老師們致以節日的祝福,并道一聲:“老師,您辛苦了!”
近十幾年來,我校的老師們扎根農村教育,甘于寂寞,樂于奉獻,用青春點燃智慧,用奉獻熔鑄忠誠,將長陔中心學校建設成為遠近聞名的農村示范學校。黃山市文明單位、歙縣十五教育教學綜合評估一等獎、歙縣農遠示范學校……一塊塊沉甸甸的獎牌,記錄下了學校發展的歷程和輝煌。我校的辦學行為得到了上級領導和社會各界的一致肯定,市縣領導贊譽我校是“黃山市農村教育的一面旗幟”、“山區教育的香格里拉”,中央教育電視臺還對我校作過專題報道。
20xx年是我校教育改革創新年,學校緊緊圍繞構建“全面發展、全員育人、全方位服務”的高素質創新人才培養體系,加快師資隊伍建設,注重學生品行養成,加強學科之間融合,大力推進教育改革創新,推動學校在新的起點上健康、持續、和諧發展。作為學生,我們深切感受到學校教學創新。
所帶來的改變,也深深地知道,這些成果的取得,離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說,教師是火種,點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,長陔中學的老師們更是一群最可愛的人。因為在陔中,我們有幸結識了這些可敬可親的老師,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情!老師們以生動活潑的教學方式吸引我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態度打動我們。陔中的老師們,你們是我們學生心中最可愛的人!
今天是第36個教師節,在這個即將煙花綻放的美麗晚上,我祝愿我們陔中所有的老師節日快樂,合家幸福;也祝愿我們的同學學習勤奮,夢想成真!
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇24
親愛的老師、同學們:
大家下午好。
在這個丹桂飄香的九月,我們迎來了第36個教師節。首先,請允許我代表全體同學,向辛勤耕耘在講壇的老師們致以最真摯的祝賀和最親切的問候。
昨天黃昏,我走在路上,看那些缺水的樹木,葉兒已經枯黃;今天早晨,一場秋雨過后,我奔跑在操場,看腳下綠綠的小草,露珠兒閃閃發亮。于是我忽然想起了你,你不就是那澆灌綠葉的水嗎?消了自己,來滋潤我們成長!
老師,您是冬日的火把,帶給我寒冷中的溫暖;老師,您是黑夜的燈光,帶給我迷茫中的光亮。老師,是您給了我一雙翅膀,讓我在知識的天空中飛翔;老師,是您給了我一盞明燈,讓我在人生的路上前行。
9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,將您的絲絲白發,映成金黃;無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。
老師,是您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;老師,是您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。無數個春秋,您為我們的未來嘔心瀝血,卻不羨財富的金山就在身旁;無數個日月,您為我們的成才奮力劃槳,遠航又遠航。滅了燈光,又亮燭光;換了冬裝,又著夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,您用優美的音符譜成知識的樂章;白發如雪,雙眸如水,您無塵的心靈猶如圣潔的殿堂。愛心如火,信念似剛,辛勤的汗水必將澆灌出桃李芬芳。您的心靈,是人世間最最圣潔的殿堂;您的胸懷是天地間最最寬闊的海洋。
在今天,在這個孕育希望的九月,在這個播種未來的秋天,讓我們一同唱響心中的贊歌,祝福我們的老師美譽傳四方,祝福我們的老師桃李滿天下!
謝謝大家!我的演講到此結束!
教師節的演講稿范文 篇25
同學們:
每年到了教師節,心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業、解惑的老師有敬意,對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白,賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達我對老師的敬意。
這是我送給的禮物。此時的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋:“小石橋,小石橋,彎過一條小河,歡迎我放牛,送我上學,不抱怨,不累,不被日曬雨淋所動搖。啊,家鄉的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,好老師,是知識河上的橋梁,幫助我克服困難,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看著學生飛過大橋。啊,我學校的好老師,我心中的橋梁。”這首詩不僅入選《園丁之歌》大型選本,還被作曲家胡作曲,并在全國比賽中獲獎演唱。
“你不說我也知道,你的疲勞寫在你的眼角。為了糾正我們幼稚的作業,燈一定是徹夜未眠了。親愛的老師,你不告訴我,我知道怎么報答你的辛苦。我知道你不說,老師。你的喜悅寫在嘴角。在全校激烈的素質教育競爭中,我們班肯定是名列前茅的。老師,親愛的老師,如何保持微笑,你不說我也知道。”簡約充滿了學生的用心,俏皮的表現出對老師的尊重。“累”“樂”都是為了自己的學生,紅燭不言,人盡皆知;老師的靈魂偉大而知名。
老師的恩寵刻骨銘心,老師的魂高,尊師之歌唱不出來。——一個喜歡打扮的女老師,一直堅持素裝上講臺,為了不讓她五顏六色的衣服分散學生對黑板的注意力;一個貧困山村的老教師,寧愿天天吃咸菜,也要從自己微薄的工資里擠出錢來,而這些錢他往往不能按月支付。大難臨頭,一個語文老師被迫喊自己的口號時,依然堅持發音準確,語氣正確,沒有忘記老師的尊嚴;一個英語老師生病的時候,臨上手術臺的前夕,還堅持拿著豆子的汗水去上完最后一節課,置生死于不顧。老師,你不僅僅是在用知識培養桃李,更是在用自己的榜樣培養清高的心。教師節詩,神圣的韻腳,講不出老師們感人的故事!
教師節的演講稿范文 篇26
尊敬的曹老師:
您好!
眼看學期就將結束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發了。看著您緊鎖的眉頭,我們知道您生氣了。
上次您說我們班的一些男同學有些"淘氣",我們注意到了,您用"淘氣"這個詞,說明您沒有完全生我們的氣,只是覺得我們還是孩子,難免會犯些錯誤,是嗎?
老師,今天,是您的生日,同學們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關心微不足道,但還是希望這些微不足道的關心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學給您送上生日禮物————我們會全心全意做您的學生,直到明年的明年。
最后請老師接受我們52名同學的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!
每當疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量。我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌。是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節。我的青春與孩子們同在。正是孩子們,帶給我快樂,充實,幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!
教師節的演講稿范文 篇27
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
九月的安慶,又迎來了一股清新自然的尊師重教之風。 “教師節”,這是個讓每一位教育工作者都感到無上榮光的節日!今天,我很榮幸,能作為優秀教師代表,在這兒,親耳聆聽各級領導的諄諄教導,和各位同仁一起分享喜悅,暢想大觀教育的美好明天,我萬分激動!借此機會,我要向默默工作在教育戰線上的老師們以及關心、支持教育工作的領導、同志們致以崇高的敬意!
我叫,中共黨員,在XX區XX鄉XX小學擔任數學及英語課的教學,兼任學校教導主任。自XX年XX月畢業于XX學校以來,我一直扎根鄉村,從事小學教育工作已XX年整。
不記得從幾時起,我開始深切地關心教育,關注發展,關愛孩子;也不記得從何時起,我開始崇尚起孫文先生的“博愛”精神,但從踏入師范的那一天起,我就知道選擇教育事業,就注定了我將遠離錢、權、名利,而終日伴我的將是職責、奉獻、淡泊與勞頓,自己的一生也將與孩子結下千絲萬縷的情緣。
XX年來,和孩子們在一起,我在體味著粉筆生涯的艱辛之時,更多地品嘗了心靈勞作的甘美,享受著成功的喜悅,進步發展的快樂,心與心牽動的幸福。課堂上,看著孩子們的激情與智慧在碰撞、在閃光,我為之欣喜;當學生在信中、在日記里稱我為他“最信賴的朋友”時,我為之激動;當我偶爾外出學習或培訓,回來時看見學生歡呼雀躍,我為之感動;看到學困生王云和我一起努力,只用兩年竟成了英語課代表,數學佼佼者,我為之驕傲;就在昨天晚上,我收到了一個電子郵件,是武漢大學即將畢業的學生余鵬對我教師節的問候,我又為之幸福著.....
我知道,我只是播下了一顆愛的種子,可不經意間卻收獲了一個個豐碩的果實。工作中,哪怕是一個本能的舉動,一句關懷的話語,一個鼓勵的眼神,一次信任,一個微笑,竟都會讓學生終身難忘。我深切地感悟,教師不僅僅是一種職業,更是一種崇高精神的化身,它呈現著真,引導著善,創造著美,蘊含著愛!教育,它其實是一種棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔的大志向!
這XX年來,我一路踏浪,一路拾貝。我工作著,快樂著,我的自身價值從中也得以體現。撰寫的論文分別獲得國家、省、市級等次獎,先后被評為區教壇新星、市小學數學創新教育教學大賽一等獎,市新課程省優秀教師等。這些都是對我工作的認可和鼓勵,更是對我今后工作方向性的指引和鞭策。在此,我要感謝我的各級領導和同仁們對我的關心和幫助,我更要感謝我的學生們,是他們的成長造就了我的成長。
杜威說教育即生活,陶行知講生活即教育,孩子與教育本身就是讓我快樂的理由。我覺得工作就應該是這樣,在得到物質回報的同時也使自己的精神得到娛樂,只有在快樂中工作,工作才不會成為一種負擔,不會成為一種僅僅是為了謀生糊口的手段。唯有熱愛工作本身,我們的生活才會被這種快樂所滋養,所潤澤。
“百年大計,教育為本”;“教育,要從娃娃抓起”;“孩子就是全世界!”......是啊,教育工作,任重道遠!我將不懈努力!用我的滿腔熱忱,喚醒孩子們的靈與智,激引內化,和諧悟育,打造快樂教學的幸福人生,這就是我的工作與追求。
“授人玫瑰,手有余香”。各位老師、朋友們,讓我們永遠保持一顆快樂的童心!做幸福的登山者!共同撐起教育的藍天吧!
教師節的演講稿范文 篇28
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
桃李滿園慶碩果累累,紅花滿天抒敬師情懷。
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花和掌聲、付出與收獲交織在一起的節日——中華人民共和國第二十七個教師節。首先,讓我代表學校領導班子向奮斗在教育最前線的全體老師,向曾經為教育事業立下汗馬功勞的退休老干部、老教師致以節日的祝賀!
今天,我校高朋滿座,前來參加今天慶祝會的有,他們的到來,使二小蓬薜生輝。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的的感謝!
金秋九月是滿載收獲的季節,回首剛剛過去的一年,我們安石二小在東遼縣教育局和安石鎮黨委.政府的正確領導下,在社會各界和各村委會的大力支持下,在全體教師的不懈努力下,一步一個腳印,步履堅實,既灑下了辛勤的汗水,也收獲了勝利的喜悅,學校各方面工作都得到了較大發展。
教育局把20xx年確定為我縣教學質量提高年,這對于安石二小不僅是希望與挑戰,更是目標與方向。汗水澆綠千棵樹,心血養紅萬朵花。方才,孟校長公布的表獎情況涵蓋了學校和老師們取得的成績,我不再重述。我要說的是,在縣教育局組織的期末抽測中,牛心小學五年級的成績位居全縣第七名。六年級復測成績位居全縣第四名,其中英語成績位于全縣第三名。
我校黨支部副書記尹廣東被評為“市級師德先進個人”受到市政府的表彰。王中華、張英、許志靜、王會、王彬五位教師被評為“縣級師德先進個人”受到縣政府的表彰。方才,五位縣級先進教師以質樸的語言,感人的事跡詮釋了他們高尚師德的豐富內涵。
今天的師德報告活動,不僅是為了表彰先進,樹立典型;也是為了激發全校教師的工作熱情;不僅是為了弘揚先進教師的奉獻精神,也是為了增加全體教師職業榮譽感,感受教師節帶給我們的快樂與自豪。
回首昨天碩果累累,展望明天勝利在望。因為,安石二小有教育局黨委、安石鎮黨委.政府.各村委會及社直各部門做堅強后盾;因為,安石二小有一支年輕有為,克己奉公,業務精湛,管理超前的班子隊伍;因為,安石二小還有一批知識淵博,愛崗敬業,甘于付出,樂于奉獻的教師隊伍。
特別是當我們教師知道學校在建樓上需要85萬運轉資金時,全體教師盡其所能,在僅僅兩天時間內,不但85萬全部到位,還超額完成六萬七千元。這其中有50位教師借資一萬。25位教師分別借資三千、五千、六千、七千。值得一提的是張曉海不但自己借資五萬元,還幫助其他教師借資10萬元,共15萬元。孟凡紅借資三萬元,尹廣東、左廣林、李玉民、王曉輝、吳戰香、姜卉、范仁寶分別借資兩萬元。
就連剛剛上崗還沒有開資的六位新教師也都借資一萬元,真是令人感動。我深知我們教師中有的剛買完房子,有的供孩子上高中.上大學,有的家庭困難,有的是家庭特殊,甚至有的已經欠下外債,但當得知學校建樓需要借資的消息后,沒有推卸和抱怨,而是千方百計籌集資金,慷慨解囊。
雖然能力有大有小,金額有多有少,但確確實實盡了自己所能。在這里,我要對所有參加借資的教師真誠的說一聲:“謝謝你們!”如果說,將來我校教學樓的落成要感謝國家“明德工程”,感謝東遼縣教育局、財政局,感謝安石鎮黨委.政府,我說,更要感謝積極參加借資活動的廣大教師們。
不久的將來,當我們看到安石二小教學樓拔地而起的時候;當我們在清靜幽雅的辦公室里工作的時候,當孩子們在寬敞明亮的教室里學習的時候;學校領導班子會想起你,椅山的父老鄉親會想起你,一個個天真可愛的孩子們也會想起你。你們的行動,著實讓我感動。作為一把校長,能工作在這樣一個融滿溫暖、充滿生機、注滿和諧、載滿希望的大家庭里,這——是我的榮幸。
老師們:選擇教師,就選擇了奉獻;選擇教師,就選擇了付出。三尺書案貫通五湖四海,一寸粉筆續寫萬代春秋。我們肩上扛著民族的希望,手中捧著學子的明天,任重而道遠。新學期,還需要我們全體教師齊心協力提高教學成績,扎扎實實開展讀書活動,全力以赴迎接視導檢查。
總之,我將和你們一道勤于鉆研,銳意進取,開拓創新,讓我們共同開創安石二小“百尺高樓平地起,萬枝花朵滿園春”的新局面。
教師節的演講稿范文 篇29
各位老師、各位同學:
早上好!
九月是金色的季節,也是溫馨的季節,因為9月10日是教師節。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節日的問候,并衷心地祝愿老師節日快樂!
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。
同學們,明天就是教師節了,你準備以怎樣的行動來慶祝這個節日呢?在剛過去的周六、周日里,很多同學都用自己的雙手制作了尊師卡,今天早上,我也收到了好多同學送給我的尊師卡。小小的一份卡片,飽含著同學們對老師深深的熱愛。老師們會把收集到的尊師卡,選擇一部分用活動板展示出來。明天早上,同學們回到學校,就可以看到校徵廣場上展示的尊師卡。
同學們,當你在制作尊師卡時,當你在欣賞著同學們精美的作品時,你想過還有什么實際的行動是做到尊敬老師的嗎?專心上課、認真完成作業,對,當你們做到這些時,老師們都很欣慰。還有一樣是我今天特別要提到的,是什么呢?做一個講文明有禮儀的城南小學的學生。第一步,就從進校門做起,回憶一下,今天早上進校門時,你主動和值日老師、和保安叔叔說:“老師早上好”“叔叔早上好”沒有。說真的,大部分同學都沒有做到。以前沒有做到沒關系,以后要改正。從明天開始,每天早上,在校門口會有禮儀隊的同學迎接老師、同學們進校,他們會戴著禮儀的授帶,帶著甜美的微笑和老師同學們打招呼,能夠成為禮儀的小天使一定非常光榮,我想在門口的家長看見了,一定會記住這些同學,他們的爸爸媽媽更覺得光榮。哪些同學能做到禮儀小天使呢?每個同學都有機會。從后天開始,學校大隊部會每天安排一個班負責。一年級的小朋友也可以參加。一個學期,每個班可以輪4次,由班主任和同學們一起選出班里最講文明禮貌的8名同學成為光榮的文明小天使。學校每天早上都會給文明小天使照相,每個星期把這些相片掛上校園網,只要上城南小學校園網就能看到。
同學們,尊師重教,從做一個文明有禮儀的城南小學做起,當你們精神抖擻地走進校門,主動和老師、和保安叔叔說一句“早上好”,就是今年教師節送給老師最好的`禮物。
最后,在教師節即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節日快樂!
親愛的同學們:
你們好。看著你們一雙雙明亮的眼睛都這樣專注地望著我,我由衷地感到一種身為人師的一種幸福和驕傲。你們當中的絕大多數人我都不認識,同樣,可能你們當中的絕大多數人也只是知道我是一實驗的老師,并不認識我吧。
可是你們卻能這樣安靜的站好,專注地聽我講話,這展示著你們的文明,也讓我感受到了你們對我——一名老師的尊敬。而今天我和大家交流的話題就是——如何尊敬老師。
尊師重教是我們中華民族的傳統美德,提起尊敬老師,我們可能馬上就會想起流傳千古的“程門立雪”,可是今天我想和大家分享的卻是這樣一個故事。
有一個人在逛街時,看到一個殘疾的流浪藝人。他發現偶爾會有路過的人往流浪藝人面前的盤子里放錢,但卻有一個人一直聽到一首樂曲結束,才走過去將五元錢微笑著非常認真放到流浪藝人的盤子里,然后帶著自然的微笑轉身準備離去。
是什么讓這個人這樣開心?于是這兩個人之間有了下面這段對話:
“你很開心嗎?”
“是啊。”
“因為這五元錢?你想給他錢,直接給他得了,偏要聽這么久。”
“我沒有直接放下五元錢走人,因為他是在靠自己的本領賺錢,而不是討要,我想表達的是我對他的尊重,而不是可憐。尊重別人,就是尊重自己。只有尊重自己的人,才會真正擁有快樂!”
給大家講這個故事,就是要告訴大家,尊敬是一種力量,是一種讓人溫暖讓人向上的力量。對別人的尊重不是要體現在特殊情況下的轟轟烈烈,更應該是一個人在平常一舉一動中體現出來的修養。那么對于我們朝夕相處的老師,我們就更應該學會在每一次和老師的交往中用行動來表達我們對老師的尊敬,也讓自己擁有真正的快樂。
在走廊操場遇到老師時,我們的微微一笑,是對老師的尊敬;老師講課的時候,我們認真傾聽,不隨便講話,是對老師的尊敬;當老師在處理一些其它重要的事情,特別是和其它老師交流工作的時候,你的安靜等待也是對老師的尊敬。
為老師倒一杯水,盛一盤飯,是對老師的尊敬,主動值日,認真按老師的要求把事情做好,是對老師的尊敬,而當老師指出你的錯誤時,你能理解老師的好意,接受老師的批評,而不是辯解,更不是去和老師鬧脾氣,就更是對老師的尊敬。
這些看似很小的行為,是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。所以不要把這些當成為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
講了這么長時間的話,大家還是在這樣認真地傾聽,在此我給大家深深地鞠上一躬,表示我的謝意,也表達我對你們的尊重,我也相信你們也可以在今后的學習生活中做一個懂得如何尊敬他人的更加優秀的人。
謝謝大家。
教師節的演講稿范文 篇30
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
早上好!
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了教師節。此刻,親愛的老師,你們在想些什么?
也許,你們還在思考明天的那堂課怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算班里的計劃怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒有想。教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。
在這個節日里,我最想做的一件事就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。
老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎?老師,那次您在上數學課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時,您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我說:“梓雯,你怎么做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認真地聽起課來。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。
老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說話準確生動,聲調抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學的眼圈都紅了。
老師,您別動,快畫好了。缺點什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領巾;您的手,撫摸過我的頭。
老師,您的像畫好了。這是學生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
教師節的演講稿范文 篇31
尊敬的各位老師,可愛的同學們:
大家好!
秋高氣爽,瓜果飄香,在這涼爽的秋天,新的學期已經開始。同學們,美麗的校園由于你們的到來而更加充滿生機。歡迎一年級的新同學加入十四小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他同學重返校園。
在這個收獲的季節,我們共同迎來了第36個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到自豪。我和所有的老師一樣,都很熱愛這個職業。我們精心備課,努力上好每一節課,認真批改每一本作業,為教學中的一點疏漏而反思,為班里學生的一丁點兒小事而較真,為想讓班級發展得更好而輾轉反側。
在付出的過程中,我們也感到了欣慰,看到課堂上同學們求知若渴的眼神,看到一本本整潔認真的作業,看到同學們從只會讀a、o、e的小娃娃成長為能閱讀整本小說的少年,看到同學們各種良好的習慣在逐步地養成,老師就覺得自己的存在有了價值。同學們,你們在各方面的進步,就是送給老師的最好的禮物呀!
作為老師,我對同學們的期盼有五點:
第一,身心健康。
第二,正直勤勉。
第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力。
第四,喜歡課外閱讀。
第五,成績優秀。
新的學期,對于同學們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,嶄新嶄新的。祝愿全體同學在新的學期里有新的進步、新的收獲。
最后祝愿各位老師身體健康、工作順利!謝謝!
教師節的演講稿范文 篇32
親愛的老師、同學們:
大家好!
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
是平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為您——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!
您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們應該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環,聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
最后,再次祝全體老師節日快樂!
謝謝!
教師節的演講稿范文 篇33
親愛的老師們:
大家好!
值此又一個教師節之際,請允許我代表所有六年級學生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。
回想六年前,我們站在你面前,靠著父母的衣角,充滿了迷茫和困惑,對世界,對人生,對知識一無所知。自從你把我的手從我母親的手里接過來,你就一直引領我在知識的海洋里游泳,向著人類的禮貌前進。我永遠不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高層建筑從地面升起。”雖然我當時不太明白它的意思,但你一直在為之奮斗。在你的指導下,六年后,我們成為了有理想有道德有文化有紀律的小學畢業生,為以后的深造打下了堅實的基礎。
我們前進的每一步都是靠你的努力和汗水換來的。我們永遠不會忘記你手拉手教我們寫漢字,你一遍又一遍教我們拼音,你下班后在辦公室給學習有困難的同學講課。我們永遠不會忘記你在我們生病時的關心,你在我們遇到困難時的親切問候和及時幫助,你在我們犯錯誤時的憂郁的臉,你在我們取得成就時的幸福的微笑。總之,你像我們的父母,但你比我們的父母有更大的愛,更豐富的知識,更高尚的人格。你的言行,你的不懈努力,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵明白,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的.老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,這天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為那里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學潛力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節日快樂。
謝謝大家!