校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿（精選30篇）

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。在這里我給大家拜個(gè)晚年，祝愿全體教師身體健康，萬(wàn)事如意;祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步;也祝愿學(xué)校事業(yè)紅紅火火，蒸蒸日上。

　　今天，我講話的主題詞是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這四個(gè)詞語(yǔ)集中體現(xiàn)了在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求，是中華民族傳統(tǒng)美德的精華。我們每一個(gè)人都要自覺(jué)把它作為基本行為準(zhǔn)則來(lái)遵循。

　　首先，要樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)，把振興中華作為己任。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)說(shuō)的“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，講的也是這個(gè)道理。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是中華民族傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)今凝心聚力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，更需要愛(ài)國(guó)精神。大體而言，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，要以學(xué)報(bào)國(guó)，對(duì)于教師要敬業(yè)報(bào)國(guó)。

　　其次，敬業(yè)是興業(yè)之要。每個(gè)人要想成就一番事業(yè)，就必須有勤奮敬業(yè)的'精神，有了這種精神，才會(huì)視事業(yè)如生命，敢于披荊斬棘，敢于攻堅(jiān)克難，數(shù)年如一日，奮發(fā)有為，自強(qiáng)不息，成就一番事業(yè)，于己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，于國(guó)奉獻(xiàn)個(gè)人才智。作為教師，為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)就是敬業(yè);對(duì)于學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮努力就是敬業(yè)!

　　再次，誠(chéng)信是處世之基。在中國(guó)傳統(tǒng)儒家理論中，誠(chéng)信被視為“立政之本”、“立人之本”。誠(chéng)信作為中國(guó)人的核心理念歷來(lái)為人們所稱頌與銘記。誠(chéng)信就是一諾千金，擲地有聲;誠(chéng)信，是一種堅(jiān)守，言行一致，令人感動(dòng);誠(chéng)信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰!對(duì)教師而言，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)是最大的誠(chéng)信;對(duì)學(xué)生而言，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)有信，落實(shí)到學(xué)習(xí)上，其底線就是不抄作業(yè)、不對(duì)答案，考試不作弊。

　　最后，友善是立身之道。我們每個(gè)人都處在社會(huì)關(guān)系的中心位置，是與人為善，還是與人交惡，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題，也是立身處世問(wèn)題。與人為善，利人利己利社會(huì);與人交惡，惡人惡己紛爭(zhēng)多。人人為善，則天下和，百業(yè)旺，國(guó)家強(qiáng);作為教師，要關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友;作為同學(xué)，要多看他人的長(zhǎng)處，反省自己的短處，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步。

　　總之，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中，四種意識(shí)必須全部樹(shù)立起來(lái)，青少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的未來(lái)。只要我們都樹(shù)立起愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善四種意識(shí)，并且努力運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　最后，再一次給全體師生拜個(gè)晚年，祝大家身體健康，闔家幸福，心想事成，萬(wàn)事如意!

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇2

　　各位教工：

　　大家新學(xué)期好！

　　辭歲寒未盡，初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮�身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！

　　今天我們召開(kāi)全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開(kāi)。

　　一、20xx年工作簡(jiǎn)要回顧

　　上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開(kāi)展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。

　　1、二中以94。6分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng)，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

　　2、通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng)，廣大師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“xx區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。

　　3、學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng)，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，14屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。

　　4、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

　　5、學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。

　　6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開(kāi)，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。

　　7、通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵(lì)精圖治。

　　8、后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī)，對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

　　9、xx市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評(píng)價(jià)。

　　10、群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。

　　二、存在的問(wèn)題

　　雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

　　2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。

　　3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

　　4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

　　5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。

　　6、學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。

　　7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。QQ群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。

　　三、新學(xué)期工作思路及要求

　　各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)�體教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的`勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

　　全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準(zhǔn)部門的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。

　　2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

　　3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

　　第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

　　第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

　　四、開(kāi)學(xué)工作的幾個(gè)具體事：

　　1、清理工作：各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。

　　2、高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來(lái)。

　　3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。

　　4、公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。

　　(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開(kāi)得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開(kāi)一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu)。

　　(2)寢室的調(diào)整和修繕。

　　(3)高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。

　　(4)兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。

　　各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

　　同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬(wàn)事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

　　老師們：今年是農(nóng)歷的兔年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是年新進(jìn)教師，我叫何純博，今天能代表新進(jìn)教師在此發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表新進(jìn)教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福。

　　首先，感謝儀隴中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，老師及學(xué)生對(duì)我們的信任，是你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，能成為儀隴中學(xué)的一員，我深感自豪，與此同時(shí)，感謝為我們進(jìn)行崗前培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使我們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)了解到如何更好的履行教師的崗位職責(zé)；如何“身正以范，以德育人”；如何做一名學(xué)生喜愛(ài)、受人尊敬愛(ài)戴的老師，在此，我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師

　　我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤懇工作，不斷提升自己多方面的能力，做到因材施教，有的放矢，盡快適應(yīng)新的教學(xué)工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)步入正軌。

　　二、做一名品德高尚的教師

　　一名優(yōu)秀的教師，不僅有廣博的知識(shí)，更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷，我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德情感去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，“言傳不如身教”，這句話我將銘記在心。

　　三、做一名有責(zé)任感的教師

　　教書育人是教師的天職，我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作。精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，做到對(duì)學(xué)生知識(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　四、做一名喜愛(ài)學(xué)生，學(xué)生喜愛(ài)的教師

　　儀隴中學(xué)的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力，我們將繼承儀隴中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗，為學(xué)校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，努力朝著成為一名優(yōu)秀的教師前行。

　　最后，衷心祝福儀隴中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，各位同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇4

　　各位老師：

　　大家好！

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假，我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)年。在此，我代表學(xué)校向新加盟我校的老師們表示熱烈的歡迎！向全體老師致以新學(xué)年的問(wèn)候和美好的祝愿。

　　在校董事會(huì)、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體清華園人的共同努力，xx學(xué)校取得了引人注目的成就。三年規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)圓滿完成：教學(xué)質(zhì)量、德育教育、素質(zhì)教育碩果累累，管理不斷細(xì)化，辦學(xué)特色彰顯，辦學(xué)條件大幅度改善，實(shí)現(xiàn)了登封市第一的宏偉目標(biāo)。德育為首，服務(wù)至上，學(xué)業(yè)特長(zhǎng)兩手抓、兩手硬的辦學(xué)模式得到了家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同，生源質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車道。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xx學(xué)校巨大的成就為學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但我們也要時(shí)刻牢記，這更是一種巨大的鞭策：逆水行舟，不進(jìn)則退，我們要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到我們還有很多不足，三年以來(lái)積累的一些問(wèn)題也需要我們以“壯士扼腕，刮骨療毒”的勇氣去面對(duì)和解決。良好的開(kāi)端是成功的一半，但如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、跨越式發(fā)展，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升的方式，從“靠投入、靠時(shí)間、靠競(jìng)爭(zhēng)”向“靠教研、靠合作”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效高度統(tǒng)一，創(chuàng)造人人奮勇?tīng)?zhēng)先，和諧合作的局面也是我們需要思考的問(wèn)題。如何提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改變教師工作壓力過(guò)大，消除體罰和變現(xiàn)體罰、家校矛盾激化時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象，讓我們的教師真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索與努力。

　　老師們！xx學(xué)校是我們大家共同的家園。xx學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們！xx學(xué)校的發(fā)展成果大家共享。校興我榮，校衰我恥，就讓我們以相互欣賞、相互支持、相互愉悅的心態(tài)投入到工作中去，榮辱與共、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)始我們xx學(xué)校又一個(gè)三年的新征程吧！

　　一、總體思路

　　實(shí)施“人本、科學(xué)、規(guī)范、精致”的管理方略，持續(xù)增強(qiáng)“目標(biāo)、務(wù)實(shí)、精致、團(tuán)隊(duì)”意識(shí)，奮力推動(dòng)學(xué)校“高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、精致發(fā)展”，為把xx學(xué)校辦成立足登封、面向鄭州，具有廣泛示范性的精品學(xué)校而努力奮斗。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是全體清華園人的“第一要?jiǎng)?wù)”。本學(xué)期我校教學(xué)成績(jī)的目標(biāo)是：小學(xué)部要達(dá)到嵩陽(yáng)辦教學(xué)區(qū)第一，初中部登封市第一，形成一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科、名牌學(xué)科。中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)要達(dá)到全市第一。素質(zhì)教育方面要發(fā)揚(yáng)逢冠必奪的精神，爭(zhēng)取在登封市各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。特長(zhǎng)課考級(jí)通過(guò)率有明顯上升。

　　（二）隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

　　牢固樹(shù)立以人為本的工作理念，傾聽(tīng)教師心聲，加強(qiáng)與教師利益密切相關(guān)工作的力度，積極回應(yīng)教師關(guān)切，強(qiáng)化管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，關(guān)心教師生活、關(guān)心教師成長(zhǎng)，不斷提升教師幸福指數(shù)。進(jìn)一步抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)、抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、抓實(shí)教研活動(dòng)，突破制約教師發(fā)展的瓶頸，為教師參加培訓(xùn)、參加各類教學(xué)比賽提供平臺(tái)，打造一支師德精忠、師能精湛的師資隊(duì)伍。

　　（三）特色培育舉措給力

　　強(qiáng)化特長(zhǎng)課、德育管理考核，形成一批校本課程建設(shè)成果，形成一批學(xué)校亮點(diǎn)、學(xué)校的名片，學(xué)校品牌。

　　（四）后勤服務(wù)細(xì)致入微

　　遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)，主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　三、工作要求

　　（一）咬定目標(biāo)不放松

　　樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，構(gòu)建全覆蓋的“全員、全方位、全過(guò)程”的目標(biāo)分解和管理考核機(jī)制。落實(shí)責(zé)任制，層層分解，不留死角，要責(zé)任到班、責(zé)任到科、責(zé)任到每個(gè)教師、責(zé)任到每個(gè)學(xué)生、責(zé)任到每次考試對(duì)比、責(zé)任到每次績(jī)效考核，要將自上而下的分解目標(biāo)和自下而上的達(dá)成目標(biāo)統(tǒng)籌起來(lái)，要圍繞目標(biāo)訂計(jì)劃、定措施、定落實(shí)、定考核、定獎(jiǎng)懲，形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)合作態(tài)勢(shì)。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循，有章必依，形成公平公正，陽(yáng)光透明的工作氛圍。

　　（二）真抓實(shí)干不惜力

　　我們要提倡“抓鐵有痕，踏石留印”的務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)干勁頭，落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)，針對(duì)問(wèn)題一步步解決，一點(diǎn)點(diǎn)地解決，靜下心來(lái)、撲下身子，少說(shuō)多做、不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，抓小事，抓難事，具體問(wèn)題具體分析、具體研究，把握規(guī)律、推動(dòng)全局。

　　（三）追求精致不止步

　　以“愛(ài)教、善教、身教、研教、樂(lè)教”為座右銘，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，追求精致化教學(xué)，追求教學(xué)的最優(yōu)化，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)要做到精心態(tài)度、精選內(nèi)容、精當(dāng)方法、精細(xì)流程、精練精評(píng)，力戒浮躁，力求完美，確保做一件、成一件、件件成為精品。全校上下都要以精致落實(shí)責(zé)任，以精致激發(fā)潛能，以精致提高質(zhì)量，讓精致成為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生茁壯成長(zhǎng)、學(xué)校快速崛起的有力支撐。

　　（四）協(xié)同合作無(wú)縫隙

　　全校上下要弘揚(yáng)“忠于學(xué)校、服從領(lǐng)導(dǎo)、欣賞他人、相信自我、奉獻(xiàn)社會(huì)”的'職業(yè)操守，踐行“補(bǔ)臺(tái)、補(bǔ)位、共贏、共享”的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀，構(gòu)建“上下同心，目標(biāo)同向、協(xié)同有序、紀(jì)律嚴(yán)明”的工作機(jī)制，逐步養(yǎng)成一種職業(yè)的責(zé)任感、寬容悅納的親和力和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)，讓清華園學(xué)校成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想家園、情感家園和心靈家園。

　　四、本學(xué)期要著力開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作

　　（一）強(qiáng)化德育為首，構(gòu)筑精神文明高地

　　1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處、保衛(wèi)科組織實(shí)施，班主任、學(xué)生干部、心理健康老師、政治老師為骨干和全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、抓實(shí)常規(guī)管理，提升文明素養(yǎng)。繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)值班制度，真正做到“事事有人問(wèn)、處處有人管、時(shí)時(shí)有人抓”。繼續(xù)抓好常規(guī)管理量化考核評(píng)比，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和及時(shí)性。

　　3、抓好綜合治理，強(qiáng)化安全教育。樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。

　　（二）推進(jìn)精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量

　　1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持以學(xué)定教，按需而教，堅(jiān)持降低中心，回歸基礎(chǔ)，深入研究教務(wù)處，教研組長(zhǎng)，班主任，任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中科學(xué)和普遍的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)背景下的課堂教學(xué)模式的研究，加速構(gòu)建數(shù)字化課堂。

　　2、扎實(shí)抓好過(guò)程控制。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真執(zhí)行清華園學(xué)校教學(xué)管理制度，保證各項(xiàng)教學(xué)規(guī)范和要求落到實(shí)處。建立完善的落實(shí)機(jī)制，布置、落實(shí)、監(jiān)查、評(píng)比、反饋、督促，環(huán)環(huán)相扣，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

　　3、切實(shí)完善服務(wù)功能。加強(qiáng)對(duì)閱覽室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮各種功能室的教學(xué)補(bǔ)充作用

　　（3）加大力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、牢固樹(shù)立考教師發(fā)展學(xué)校的工作理念理念。定期召開(kāi)教師座談會(huì)，加強(qiáng)和人社局、教體局、中心校的聯(lián)絡(luò)與溝通，積極探索教師待遇提升的機(jī)制和措施，提升教師認(rèn)同感、歸屬感、幸福感。

　　2、加大培訓(xùn)力度，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。加強(qiáng)教育科研工作，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、積極組織師生參加各類競(jìng)賽。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造昂揚(yáng)奮進(jìn)氛圍

　　圍繞學(xué)校四大工作要求，在推進(jìn)學(xué)校民主管理、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情、營(yíng)造和諧校園、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育等方面扎實(shí)工作，創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)校發(fā)展提振精氣神，增添正能量。

　　（五）強(qiáng)化后勤保障作用，全面完善服務(wù)功能

　　后勤處要遵循“主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)，主動(dòng)服務(wù)于師生”的工作原則，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，超前謀劃，踏實(shí)工作，為教育教學(xué)做好安全保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤服務(wù)人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校的常規(guī)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校財(cái)物的管理等各項(xiàng)工作，努力增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　老師們，只要我們同心同德，眾志成城，堅(jiān)定信念，矢志不移，就沒(méi)有我們克服不了的困難，我們共同的家園一定會(huì)在未來(lái)三年里取得更大的成就，xx學(xué)校的明天更美好！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇5

　　同志們：

　　下午好，首先給大家拜個(gè)晚年。

　　好多年了，我們終于過(guò)了一個(gè)像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開(kāi)學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。

　　我講三點(diǎn)。

　　一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

　　我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比，一個(gè)是高一年級(jí)跟__中學(xué)和__一中的對(duì)比，一個(gè)是高二年級(jí)跟__一中的對(duì)比。跟__一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過(guò)他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說(shuō)明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟__中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對(duì)手，高二年級(jí)不是相同的題，沒(méi)有__的分，高一年級(jí)很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì)，所以說(shuō)我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來(lái)的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過(guò)了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問(wèn)題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過(guò)早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問(wèn)題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。

　　二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭

　　我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì)，不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個(gè)學(xué)期抓的限時(shí)練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評(píng)了，評(píng)了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上，沒(méi)有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，制度也沒(méi)有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個(gè)醫(yī)生，相信這個(gè)處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對(duì)袪病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅(jiān)持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)限時(shí)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。

　　三、一切從點(diǎn)滴小事做起。

　　學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人，學(xué)校無(wú)大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在中國(guó)臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15—18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的有二三百人。學(xué)校沒(méi)有工人，有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是中國(guó)臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在中國(guó)臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)高震東有一個(gè)演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不能照搬，我們更不能像他一樣每年開(kāi)除二三百學(xué)生，再說(shuō)，開(kāi)除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。

　　同志們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會(huì)做到更好。謝謝大家。

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇6

　　老師們，同學(xué)們：

　　帶著春節(jié)的喜慶，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。此時(shí)此刻，回顧奮斗的歷程，分享成功的喜悅，我們歡欣鼓舞;展望未來(lái)的征程，共擔(dān)歷史的重任，我們信心百倍。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校黨總支和行政向大家拜個(gè)晚年，祝大家幸福吉祥!

　　送走極不平凡的鼠年，我們迎來(lái)充滿希望的鼠年。過(guò)去的一年，全校上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶著“天生我材必有用”的理念，堅(jiān)持走成功發(fā)展之路，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，“”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)全面完成。通過(guò)“”的發(fā)展，我們不僅取得了超出預(yù)期的發(fā)展成果，創(chuàng)造了學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)黃金期，而且積累了在復(fù)雜困難局面中推進(jìn)又好又快發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)前，我們正處于兩個(gè)五年規(guī)劃承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)空交替點(diǎn)上。學(xué)校初步確立了“”發(fā)展的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，為我們展示了未來(lái)五年的宏偉藍(lán)圖。我們一定要充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，廣泛凝聚各方面智慧和力量，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好學(xué)校這個(gè)主題，切實(shí)抓住加快發(fā)展這條主線，走立足園區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)地方建設(shè)人才的特色發(fā)展之路。實(shí)施“立足五大園區(qū)，瞄準(zhǔn)十大產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合，建立六大專業(yè)基地，打造雙師型教師，培養(yǎng)多面手學(xué)生”可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固和擴(kuò)大過(guò)去所取得的成果，促進(jìn)學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展和和諧穩(wěn)定，在發(fā)展道路上鑄造新的輝煌。

　　今年是“”發(fā)展的開(kāi)局之年，更是希望之年、奮斗之年、前進(jìn)之年。我們要深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆五中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展的新要求上來(lái)，既要堅(jiān)定發(fā)展信心、善于用好機(jī)遇，又要保持清醒頭腦、增強(qiáng)憂患意識(shí)，緊扣主題主線，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，著力提高辦學(xué)效益，瞄準(zhǔn)“多元化發(fā)展，全方位提升”的目標(biāo)，努力使20xx年的工作在“”開(kāi)局之時(shí)高開(kāi)高走。

　　老師們，同學(xué)們，江寧中專不斷前行和發(fā)展，是我們的共同愿望，也是我們的共同使命、共同責(zé)任。讓我們團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，在新的起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)江寧中專科學(xué)發(fā)展和各項(xiàng)工作新局面。

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇7

　　各位、各位老師：

　　大家好!

　　伴隨著兔年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的兔年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福!

　　回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

　　本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

　　在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：

　　一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師、好員工。“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)，不甘落后的龍馬，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。

　　二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工。“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的`現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

　　三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有兩百六十多名教職員工，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教職員工之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式和管理模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化，和誠(chéng)摯服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、人性化。

　　老師們、員工們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就藍(lán)天中英文學(xué)校發(fā)展的新章!

　　謝謝大家!

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇8

　　尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著期望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的，新的目標(biāo)，新的作為。

　　作為五一路小學(xué)的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的五一路小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的不錯(cuò)校風(fēng)，我們每一個(gè)五一路人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

　　老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，在學(xué)校、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，五一路小學(xué)取得了驕人的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

　　無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。五一路小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起

　　點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。五一路小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)，期盼著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期盼著你們的健康和成長(zhǎng)。

　　成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：必須不辜負(fù)學(xué)校的殷切期望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、用心實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的`姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

　　我也真誠(chéng)的期望全體同學(xué)，必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不錯(cuò)的行為習(xí)慣，不錯(cuò)的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌！

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的五一路小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！享譽(yù)金州城的每一個(gè)角落謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇9

　　親愛(ài)的全體一中同仁們：

　　大家兔年好！

　　自從去年xx月xx日大家緊急離校后，經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的超長(zhǎng)待機(jī)，我們終于又回到了屬于我們的一中大家庭，我很激動(dòng)，也很興奮。

　　下面僅就本學(xué)期我校的教學(xué)工作的一些思路想法，向老師們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

　　提高教學(xué)質(zhì)量，是一所學(xué)校永恒的話題，也是一所學(xué)校以一貫之的最高價(jià)值追求。作為我們一中的老師，長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)形成了踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、精益求精的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們學(xué)校之所以能夠長(zhǎng)期勇敢地站在義馬教育最前沿的力量之本。新的學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。

　　一是要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭(zhēng)通過(guò)課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細(xì)落實(shí)提質(zhì)量。

　　第一，教務(wù)處和各年級(jí)都要擔(dān)負(fù)起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級(jí)都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實(shí)上來(lái)。例如我們的賽課活動(dòng)以及校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，由于長(zhǎng)期的形式單一，也就出現(xiàn)了一部分教師鉆空子和應(yīng)付的現(xiàn)象，聽(tīng)課是為了完成任務(wù)，評(píng)課基本上銷聲匿跡。教導(dǎo)處將在開(kāi)學(xué)后第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上，拿出新的講課、聽(tīng)課、評(píng)課的具體要求。

　　第二，廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致地研究，從中挖掘知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系；要備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化；要上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構(gòu)知識(shí)，凸顯學(xué)生主體地位；教師不但要注重如何教知識(shí)，還要注重教學(xué)生如何學(xué)，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺(jué)性。這就要求，我們要在我們的大小教研上做做文章。教研不是說(shuō)課，它是要解決一些課堂中的實(shí)際問(wèn)題。教研不僅僅是知識(shí)上的，也應(yīng)該包括技巧、策略、方式方法上的。教研不是教研組長(zhǎng)一個(gè)人的事，它是每個(gè)教研組成員共同的事。教研不僅僅要研究課，還要研究題，研究學(xué)生。新學(xué)期的教研活動(dòng)，不再局限于一節(jié)課時(shí)間，三個(gè)年級(jí)要把課程表做一下調(diào)整，力爭(zhēng)有教研活動(dòng)的那一晌，每個(gè)成員都沒(méi)有課。各個(gè)教研組還要提前一周拿出大教研的主題，交教研記錄時(shí)，要交每個(gè)人的`發(fā)言提綱。每學(xué)期一次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，今年我們擬采取一種全新的方式，題目統(tǒng)一為青年教師“我最得意的一節(jié)課”，老教師“我最失敗的一節(jié)課”，自己填充內(nèi)容。把我們?cè)��?jīng)的教師論壇要再開(kāi)起來(lái)，讓大家來(lái)講講自己的成長(zhǎng)故事或教育故事。有可能的話，還要舉辦“出試卷、講試卷（之所以出的目的、原因）”大賽。

　　二是充分利用好課后延時(shí)服務(wù)，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。

　　課后延時(shí)服務(wù)，為我們立足課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施差異化的教學(xué)又了一種新的可能。

　　第一，學(xué)校總體的教學(xué)要求是保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生。我一直認(rèn)為，好學(xué)生大多都是習(xí)慣好的學(xué)生，好學(xué)生誰(shuí)教都不會(huì)太差。最優(yōu)秀的教師，始終是那些，能把中等生教優(yōu)秀，后進(jìn)生教進(jìn)步的老師。也就是說(shuō)我們要把優(yōu)秀率的增長(zhǎng)點(diǎn)放在中等生上，把平均分的增長(zhǎng)點(diǎn)放在后進(jìn)生上。下一步我們將要修改的教師教學(xué)效果考核辦法，將要繼續(xù)考慮增值的因素。這也要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中，繼續(xù)重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　第二，課后延時(shí)服務(wù)是培優(yōu)補(bǔ)差最便捷、最適宜的陣地。每個(gè)教師心中不僅要對(duì)自己班級(jí)的優(yōu)生和差生心中有數(shù)，而且要優(yōu)待他們，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問(wèn)、個(gè)體輔導(dǎo)等細(xì)微處入手，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透培優(yōu)補(bǔ)差的。

　　第三，重視社團(tuán)工作。尤其是每周二下午的社團(tuán)時(shí)間，七八年級(jí)均不準(zhǔn)安排正課，所有老師不準(zhǔn)以任何理由阻止學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。

　　三是進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)管理，特別是畢業(yè)班管理工作，用讓人們滿意的教學(xué)效果彰顯質(zhì)量

　　第一，認(rèn)真做好每月的學(xué)情監(jiān)測(cè)工作。每次都要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析，對(duì)各學(xué)科成績(jī)情況向各班教師做出分析，將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。

　　第二，要認(rèn)真開(kāi)好利用好“三會(huì)”：每周的教師例會(huì)、每天的學(xué)生集會(huì)、不定時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)。反思每一個(gè)階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升老師們的認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救，適時(shí)調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。

　　第三，強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。“三抓”：一抓學(xué)生的及心理教育。二抓學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育。三抓周清和糾錯(cuò)本，讓他們真正發(fā)揮起應(yīng)有實(shí)效。

　　第四，做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、百日誓師大會(huì)、理化生加試、體育考試、一練、二練等各個(gè)階段性工作。

　　四是關(guān)于疫情防控工作

　　雖然三年疫情，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，對(duì)它的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有如此清晰地認(rèn)識(shí)。但是作為人員最密集、復(fù)雜的學(xué)校，疫情防控仍然是開(kāi)學(xué)后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校的一項(xiàng)常態(tài)化工作。因此，關(guān)于疫情防控工作，我再提幾點(diǎn)要求

　　1、正月上午十點(diǎn)前，各年級(jí)處室要將所有師生中，誰(shuí)陽(yáng)了，誰(shuí)還沒(méi)陽(yáng)，誰(shuí)有什么樣的基礎(chǔ)病等信息，以及那些學(xué)生因陽(yáng)或因害怕陽(yáng)等信息摸排清楚，并以書面形式報(bào)教導(dǎo)處。

　　2、各年級(jí)處室要利用教師會(huì)、明天的班會(huì)、或者微信群，在開(kāi)學(xué)前后進(jìn)行一次日常傳染病防控知識(shí)宣傳，提高師生員工防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。

　　3、正月，以年級(jí)處室為單位，對(duì)自己所屬的重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行一次清潔消殺。

　　4、要求全體學(xué)生開(kāi)學(xué)前進(jìn)行健康自測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)經(jīng)抗原或核酸檢測(cè)，結(jié)果的要延遲返校，不得帶病入校。

　　5、開(kāi)學(xué)后師生繼續(xù)堅(jiān)持戴口罩、不聚集、勤洗手、勤通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6，各年級(jí)處室繼續(xù)做好每日晨午晚檢、工作。

　　總之，新的一學(xué)期，我堅(jiān)信，在倪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，始終堅(jiān)持教學(xué)第一，堅(jiān)持質(zhì)量第一，堅(jiān)持教師第一的理念，每天生長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，只要我們行而不輟，一中的未來(lái)一定可期。

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇10

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的。同學(xué)們，大家知道：春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)，秋天才會(huì)有滿意的收獲，相信你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際，一定有許多新的打算……

　　在剛剛過(guò)去的上學(xué)期，是令人喜悅的，是豐收的。我們2200多名師生團(tuán)結(jié)和諧，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，取得了許多可喜的成績(jī)：在期末66個(gè)統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目中57個(gè)居全縣第一，超額完成61個(gè)指標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，我們還開(kāi)展了“做一個(gè)文明小學(xué)生”在國(guó)旗下的演講、“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)我班級(jí)”美文誦讀和寫字比賽，成功舉辦了第18屆冬運(yùn)會(huì)，制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，教師制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。涌現(xiàn)出了190多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，480名優(yōu)秀學(xué)生，37名優(yōu)秀教師和班主任，14個(gè)文明班級(jí)。在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，100多名老師、同學(xué)獲獎(jiǎng)，這些都是我們一小的光榮和驕傲。在此，我向你們表示衷心的感謝！

　　老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此我們?nèi)�體師生要發(fā)揚(yáng)自覺(jué)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)拼搏的精神，教師要力爭(zhēng)做一名學(xué)生最喜愛(ài)的老師；學(xué)生要力爭(zhēng)做一名教師最喜歡的好學(xué)生！

　　在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

　　1、希望同學(xué)們從愛(ài)學(xué)校、敬老師、孝父母做起，做一個(gè)有益社會(huì)文明發(fā)展的人；做一個(gè)體魄健壯，情趣高尚的人，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　2、希望同學(xué)們牢記自己的使命，刻苦學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，崇尚科學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，主動(dòng)參與，在交流合作中探索學(xué)習(xí)，在探索學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，全面發(fā)展。

　　3、希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，注重健康，珍惜生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，從改變自身不好的生活習(xí)慣做起，共同營(yíng)造整潔、和諧、美麗的校園。

　　老師們、同學(xué)們！回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷！新的起點(diǎn)，新的希望。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一小更加輝煌的明天！

　　最后恭祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇11

　　各位老師，同志們：

　　度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑期，我們又開(kāi)始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開(kāi)新學(xué)年教職工大會(huì)，首先我代表學(xué)校對(duì)剛剛加入我們團(tuán)隊(duì)的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽(yáng)區(qū)一中這個(gè)新的大家庭，為鄖陽(yáng)區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負(fù)鄖陽(yáng)區(qū)一中對(duì)你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級(jí)全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅(jiān)守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅(jiān)持工作的同志們表示誠(chéng)摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的全體同仁表示親切的問(wèn)候!

　　老師們，今年上半年，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，學(xué)校順利通過(guò)了省級(jí)示范高中的評(píng)估驗(yàn)收，闊步邁入了省級(jí)示范高中的行列。進(jìn)入省級(jí)示范高中之后，我們究竟該怎么辦，這不僅是每一位區(qū)一中人需要認(rèn)真思考、對(duì)待的問(wèn)題，也是社會(huì)各界對(duì)區(qū)一中高度關(guān)切的話題。加之隨著全國(guó)各地新的高考改革逐步出臺(tái)，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽(yáng)區(qū)一中面臨這兩大新的形勢(shì)與機(jī)遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問(wèn)題。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，圍繞這個(gè)話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個(gè)觀點(diǎn)：

　　一.我們必須堅(jiān)定不移的走質(zhì)量提升之路

　　教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個(gè)教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級(jí)示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。

　　提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價(jià)值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。

　　一是要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，力爭(zhēng)通過(guò)課堂教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的精細(xì)落實(shí)提質(zhì)量。一方面教務(wù)處和各年級(jí)都要擔(dān)負(fù)起教學(xué)常規(guī)管理的職責(zé)，今后教務(wù)處與各年級(jí)都要把管理工作的重心集中到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的落實(shí)上來(lái)。另一方面廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提高課堂教學(xué)效益的主體責(zé)任。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)，鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入細(xì)致地研究，從中挖掘知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成科學(xué)的學(xué)科知識(shí)體系;要備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，注重合作探究實(shí)效性，注重生成建構(gòu)知識(shí)，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時(shí)精講點(diǎn)撥，升華知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生自我構(gòu)建、自我生成知識(shí)的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺(jué)性。

　　二是要繼續(xù)推進(jìn)和完善課堂教學(xué)改革，通過(guò)課改目標(biāo)的有效達(dá)成提質(zhì)量。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)校已經(jīng)確定的“三維互動(dòng)、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的五環(huán)教學(xué)模式改革，不懷疑，不搖擺，不走回頭路。課改實(shí)效已被實(shí)踐廣泛證明，課改中存在的問(wèn)題不是因推進(jìn)課改而產(chǎn)生的問(wèn)題，而是課改并沒(méi)有真正推進(jìn)到位而產(chǎn)生的問(wèn)題，課改要切實(shí)解決當(dāng)前存在的有其形而無(wú)其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化導(dǎo)學(xué)案的優(yōu)化與教師個(gè)體的二次生成、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作探究效率的有效提升、學(xué)習(xí)小組的有效與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過(guò)程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問(wèn)題，通過(guò)課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達(dá)到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

　　做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實(shí)施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動(dòng)中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。

　　一是要進(jìn)一步解放，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計(jì)劃逐步擴(kuò)大是近幾年高校招生的一個(gè)趨勢(shì)，估計(jì)今后幾年一本招生計(jì)劃會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，我們的要跟上形勢(shì)的變化，并在行動(dòng)上作出相應(yīng)的調(diào)整。

　　二是要落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)使各年級(jí)的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實(shí)處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺(tái)了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo)，達(dá)到加獎(jiǎng)，完不成處罰，扣減高考獎(jiǎng)金總額。各年級(jí)要切實(shí)落實(shí)好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對(duì)輔導(dǎo)、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

　　三是要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)管理，落實(shí)好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作。就目前來(lái)說(shuō)，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級(jí)必須高度重視這一工作，并采取切實(shí)可行的管理措施，讓實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。實(shí)驗(yàn)班教師要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，力爭(zhēng)超額完成學(xué)校與年級(jí)下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。

　　四是立足課堂教學(xué)，因材施教，實(shí)施差異化的教學(xué)方法。課堂是“培優(yōu)補(bǔ)差”最便捷、最適宜的陣地，教師心中要有優(yōu)等生，更要優(yōu)待優(yōu)生，從自主學(xué)習(xí)、課堂提問(wèn)、個(gè)體輔導(dǎo)等細(xì)微處入手，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，時(shí)時(shí)處處滲透“培優(yōu)補(bǔ)差”。

　　五是要以班級(jí)為單位加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問(wèn)題，千方百計(jì)做好學(xué)困生的`轉(zhuǎn)化工作，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進(jìn)步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題上要持之以恒，長(zhǎng)久抓，抓長(zhǎng)久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點(diǎn)，多一些鼓勵(lì)，少一些批評(píng)，多一份寬容，少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)到獲得知識(shí)的滿足感和成功感。“春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”，相信他們會(huì)慢慢地成長(zhǎng)。

　　二.我們必須堅(jiān)定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路

　　規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級(jí)示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代要求。

　　要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過(guò)去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過(guò)于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題比較突出。如不按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補(bǔ)課的;違規(guī)招生的等等。但是，我估計(jì)從今年開(kāi)始，這些問(wèn)題將會(huì)不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》之后，對(duì)高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會(huì)對(duì)高中違規(guī)補(bǔ)課的關(guān)注越來(lái)越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級(jí)教育行政主管部門)對(duì)學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課等問(wèn)題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來(lái)。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)間。其實(shí)，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)間。最近我還聽(tīng)說(shuō)，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補(bǔ)課費(fèi)，高三補(bǔ)習(xí)教師的辛苦費(fèi)由教育局負(fù)擔(dān)，高一高二年級(jí)寒暑假及雙休日一律取消補(bǔ)課。

　　要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問(wèn)題已成為社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，教師隊(duì)伍中發(fā)生的一些細(xì)小問(wèn)題往往也會(huì)成為社會(huì)非議的焦點(diǎn)，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點(diǎn))。這表明，整個(gè)社會(huì)對(duì)我們教師的行為要求越來(lái)越高。在這種形勢(shì)下，我們作教師的，如果對(duì)這一社會(huì)趨勢(shì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)把握不準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)不清，就可能犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來(lái)難以承受的影響。在此，我特別強(qiáng)調(diào)以下四個(gè)禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。

　　要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險(xiǎn)。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校津補(bǔ)貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅(jiān)決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實(shí)，確實(shí)做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強(qiáng)化干部管理職責(zé)的落實(shí)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力，從而提升整個(gè)學(xué)校的執(zhí)行力。

　　三.我們必須堅(jiān)定不移的走勤儉辦學(xué)之路

　　今年秋季開(kāi)始，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題將會(huì)嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費(fèi)后，高中教育經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償機(jī)制遲遲不能出臺(tái)，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細(xì)算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。

　　一是必須加大教育宣傳力度，倡導(dǎo)并厲行節(jié)約，在全校范圍內(nèi)形成精打細(xì)算、勤儉辦學(xué)的濃厚氛圍。我們要通過(guò)各種會(huì)議、班團(tuán)主題活動(dòng)、板報(bào)櫥窗等多種形式與途徑，大張旗鼓的開(kāi)展勤儉節(jié)約的美德教育，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家”“人人勤儉節(jié)約，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)”的，讓節(jié)約意識(shí)植根于廣大師生心底。同時(shí)廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動(dòng)。節(jié)約無(wú)小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，營(yíng)造濃厚的節(jié)約氛圍。

　　二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)用水用電的管理，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實(shí)規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費(fèi)與流失。

　　三是要進(jìn)一步健全財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施及物品采購(gòu)等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)。學(xué)校采購(gòu)要不折不扣地落實(shí)事先報(bào)告與集中采購(gòu)制度，堅(jiān)決杜絕隨意采購(gòu)、自行采購(gòu)等行為。學(xué)校自己主持的采購(gòu)要堅(jiān)持公開(kāi)詢價(jià)制度，切實(shí)做到貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價(jià)格關(guān)。要加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)約束化管理，進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，對(duì)有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對(duì)價(jià)值不大的外出會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)行從緊管理。

　　四是要切實(shí)落實(shí)學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對(duì)負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個(gè)人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。

　　四.我們必須堅(jiān)定不移的走和諧發(fā)展之路

　　和諧既是當(dāng)今社會(huì)的核心價(jià)值追求(富強(qiáng)、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場(chǎng)所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒(méi)有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。

　　走和諧發(fā)展之路必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷強(qiáng)化育人為本的教育理念。師生關(guān)系和諧是學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生更好獲得知識(shí)的前提和關(guān)鍵。很難想象一名與學(xué)生關(guān)系緊張的老師能讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科，順利實(shí)現(xiàn)自己的教育教學(xué)計(jì)劃。但是當(dāng)前師生關(guān)系不和諧乃至家校關(guān)系不和諧是一個(gè)比較突出的問(wèn)題，老師們往往感到學(xué)生難教難管，教得苦、管的累，學(xué)生也往往認(rèn)為學(xué)得苦、學(xué)的累，對(duì)在校生活充滿不滿甚至敵意。出現(xiàn)這一問(wèn)題，我認(rèn)為，主要責(zé)任在學(xué)校、在教師，在于我們不正確的教育價(jià)值追求。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要逐步轉(zhuǎn)變教育理念，回歸育人本質(zhì)，把人的終身發(fā)展作為教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價(jià)值生成以及教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人，讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。

　　走和諧發(fā)展之路必須牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，走依靠教師之路。教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校發(fā)展的根本。走依靠教師之路，要求學(xué)校始終關(guān)注民生，為教師謀福利求發(fā)展，要求管理人員改變工作方式，到老師中去，接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分理解老師們的心聲與感受，做好溫暖的服務(wù)工作。走依靠教師之路，要求學(xué)校在治校方針上善于依靠教師決策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校決策的民主性、公開(kāi)性、透明性，在決策過(guò)程中充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn)與建議，把廣大教師好的意見(jiàn)建議上升為學(xué)校意志，從而更好地把學(xué)校意志轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為。走依靠教師之路，也需要廣大老師積極以主人翁的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重任，用寧?kù)o的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生，成為學(xué)生終身發(fā)展的知識(shí)傳播者和引路人。

　　走和諧發(fā)展之路需要進(jìn)一步用良好的機(jī)制去營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍。近幾年來(lái)，學(xué)校在建立公平公正、科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制方面作了大量探索，建立起了教職工業(yè)績(jī)考評(píng)制度、教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度、教職工聘任制度、教職工績(jī)效工資分配制度等一系列的激勵(lì)機(jī)制，旨在通過(guò)這些激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)行，發(fā)揮制度的導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。從這些制度目前運(yùn)行的情況看，盡管還有一些大家不滿意的地方，但總體上來(lái)講，其積極作用是主要的。現(xiàn)在，職稱晉升、評(píng)優(yōu)表模完全不憑關(guān)系憑分?jǐn)?shù)、憑業(yè)績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放不憑資歷憑貢獻(xiàn)，教職工聘任主要不憑關(guān)系憑能力，可以說(shuō)在全校范圍內(nèi)，基本形成了凡事不聽(tīng)表白看作風(fēng)，不憑關(guān)系憑能力，不重人情重業(yè)績(jī)的運(yùn)行機(jī)制。今后，學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化各項(xiàng)考核、聘任、獎(jiǎng)勵(lì)制度，使各項(xiàng)制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實(shí)惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價(jià)值追求，為營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的狀態(tài)與工作業(yè)績(jī)?nèi)ペA得社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護(hù)的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽(yáng)區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢(shì)，在鄖陽(yáng)乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會(huì)的好評(píng)。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對(duì)我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過(guò)程中有些問(wèn)題與矛盾沒(méi)有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會(huì)上類似于一中干部不團(tuán)結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計(jì)較、不敬業(yè)等說(shuō)法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽(yáng)區(qū)一中在社會(huì)上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個(gè)案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說(shuō)學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，切實(shí)做到上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同力，以良好的狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)贏得社會(huì)的認(rèn)可，重塑鄖陽(yáng)區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。

　　走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問(wèn)題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實(shí)現(xiàn)眼前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

　　老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮，昂揚(yáng)斗志，同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽(yáng)區(qū)一中美好明天而努力奮斗。

　　最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!

　　謝謝大家!

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇12

　　老師們、同學(xué)們：

　　今日，我們滿懷著新的盼望，齊聚起鳳廣場(chǎng)，舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，表彰嘉獎(jiǎng)上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀學(xué)生以及在一些競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們都是大家學(xué)習(xí)的楷模!在此，我代表學(xué)校向他們表示慶賀，也號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)的老師們表示深深地謝意!

　　新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將在縣教體局的正確下，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持安全與質(zhì)量并重，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建平安的和諧校內(nèi)和高效的后勤服務(wù)為保障，堅(jiān)固樹(shù)立質(zhì)量立校、安全第一的，健全教職工考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，大力推動(dòng)班級(jí)學(xué)生自主管理，嚴(yán)格教職工考勤管理，推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)進(jìn)展。

　　方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)確定，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則需要全體師生的共同努力。下面，我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的意見(jiàn)：一是班級(jí)學(xué)生自主管理，二是新學(xué)期紀(jì)律安全要求。

　　一、大力推動(dòng)班級(jí)學(xué)生自主管理，培育學(xué)生良好的品質(zhì)、頑強(qiáng)的意志和健康的心理。

　　所謂班級(jí)學(xué)生自主管理，是指以班為單位，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下依靠學(xué)生主體自身的力量進(jìn)行自我教育和自我進(jìn)展的一種管理方法。它注重發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，以班級(jí)自主健康進(jìn)展為目標(biāo)，采納自我教育的方法，增添學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)步。有名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：真正的教育是自主教育，自主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。

　　要推行學(xué)生自主管理，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)。學(xué)生自主管理，單靠班主任或幾個(gè)學(xué)生干部的努力，是肯定做不好的，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的主動(dòng)性，動(dòng)員全體學(xué)生參加班級(jí)日常事務(wù)管理顯得尤為重要。為此各班要充分利用主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)商量《“學(xué)生自主管理”工作》，明確自主管理是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的需要，是真正落實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的有效途徑。其次要制定好班級(jí)管理目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是“四自”和“三個(gè)一樣”：規(guī)范學(xué)生日常行為，增添管理的透亮度。

　　商量并制定自主管理目標(biāo)：“四自”就是自主學(xué)習(xí)，自主生活，行為自律，人格自尊。“三個(gè)一樣”就是：學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)的'表現(xiàn)一樣，課上有老師和課下無(wú)老師的表現(xiàn)一樣，校內(nèi)和校外的表現(xiàn)一樣。第三要引導(dǎo)學(xué)生制定符合班情的班規(guī)班紀(jì)。包括自主學(xué)習(xí)、人格自尊、行為自律、生活自理等方方面面的規(guī)范與要求。實(shí)行學(xué)生自主管理的重要目的之一是要培育學(xué)生形成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。良好習(xí)慣與品質(zhì)的形成主要靠科學(xué)管理。只有制定科學(xué)合理班規(guī)班紀(jì)，才能使班級(jí)走上自主管理的軌道，使全班同學(xué)做到有“規(guī)”可依，有“范”必依。第四要分責(zé)設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，培育學(xué)生管理能力，做到人人有事管，事事有人管。班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教育、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的狀況要全面了解，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督。第五要加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)管理制度，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。在實(shí)施“班級(jí)學(xué)生自主管理”過(guò)程中，班主任要從繁雜的瑣事中輕松抽出身來(lái)，不斷完善班級(jí)規(guī)章制度，奠定學(xué)生自我約束的基礎(chǔ);健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持學(xué)生自我管理;發(fā)揮示范教育作用，探究學(xué)生自我途徑;開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我進(jìn)展的目的。同時(shí)各班還要不斷閱歷，不斷完善實(shí)施。

　　從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主管理工作的檢查、指導(dǎo)力度，學(xué)校將組建由德育處牽頭，安保處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與的校內(nèi)安全、學(xué)生紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生日巡查組，大力整飭學(xué)生打架斗毆、敲詐錢物、亂扔垃圾、抽煙酗酒等不良行為，開(kāi)展年級(jí)之間、班級(jí)之間比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)、比常規(guī)落實(shí)、比教學(xué)成果提高、比遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，不斷地發(fā)覺(jué)典型，推廣閱歷，使班級(jí)學(xué)生自主管理扎實(shí)、有序、有效推動(dòng)，以促進(jìn)我校班風(fēng)學(xué)風(fēng)的健康進(jìn)展。

　　二、強(qiáng)化紀(jì)律安全意識(shí)，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。

　　德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“秩序是自由的第一條件。”俄國(guó)有名軍事家蘇沃洛夫也擲地有聲地說(shuō)過(guò)：“紀(jì)律是勝利之母。”捷克斯洛伐克教育家夸美紐斯更是這樣說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水……”因此盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地錘煉品質(zhì)，砥礪意志，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)獨(dú)立，自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：

　　自覺(jué)遠(yuǎn)離不良信息的誘惑，遠(yuǎn)離打架斗毆、敲詐錢物、抽煙酗酒、沉迷吧游戲廳等不良現(xiàn)象。打架斗毆、敲詐錢物是嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，是校內(nèi)內(nèi)的一大公害，危及師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，影響校風(fēng)，玷污學(xué)校形象，是學(xué)校必需堅(jiān)決消除的丑惡現(xiàn)象;抽煙酗酒、沉迷吧游戲廳，有損青少年身心健康，不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，是影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良嗜好，也必需堅(jiān)決予以消除。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合推行學(xué)生自主管理，加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，加大對(duì)打架斗毆、敲詐錢物學(xué)生的查處和懲戒力度，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　舉止高雅、言行文明。注重儀表，不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)，不佩戴飾品，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲，不著奇裝異服，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對(duì)社會(huì)講公德，做一個(gè)文明守紀(jì)、喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面進(jìn)展的中學(xué)生。

　　珍愛(ài)生命，牢記安全。學(xué)習(xí)很首要、安全更重要，勝利依靠平安，成事始于安全。生命是一切美妙理想的物質(zhì)基礎(chǔ)，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，盼望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命，時(shí)刻留意安全。由于學(xué)校周邊擔(dān)心全因素較多，同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)，因此，這就要求我們用心上好安全教育課，在日常生活中時(shí)刻牢記安全，事事講安全，時(shí)時(shí)要安全。自覺(jué)做到上下樓道靠右行，過(guò)公路走斑馬線，乘車遵守交通規(guī)則，課間不在樓道、樓梯上奔跑，上下梯樓不擁擠推搡，不將頭伸出走廊外墻，課外不到高樓、建筑工地、水庫(kù)、河堰上玩，不私自下河玩水，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)假日不隨便外出，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們健康成長(zhǎng)。

　　珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，盼望你們進(jìn)一步明確自己的職責(zé)、任務(wù)，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力，仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待每一次檢測(cè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成果。再過(guò)三個(gè)多月，初三年級(jí)的同學(xué)就將面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重，因此盼望你們要有緊迫感，調(diào)整好自己的心態(tài)，珍惜每一分鐘，改良和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，爭(zhēng)取在中考中考出優(yōu)異的成果。

　　最終，祝各位老師身體健康、工作順利、美好吉祥，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天歡樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

　　感謝大家!

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇13

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了20xx年春節(jié)，我們送走了兔年迎來(lái)了兔年，在和家人過(guò)了一個(gè)團(tuán)聚喜慶的新年后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，看到同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期精神飽滿地站在這里，我心里非常高興，仿佛看到了你們美好的未來(lái)。在此，讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué)，來(lái)預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步！

　　不知大家有沒(méi)有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)？晚會(huì)上有一個(gè)女孩彈吉唱《想家》，這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的'農(nóng)村家庭，由于家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)，她只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系，所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè)喜歡唱歌，于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌，以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢作為自己的生活費(fèi)用，這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的。從20xx年任月麗一直這樣堅(jiān)持下來(lái)，她相信她在音樂(lè)上會(huì)走出一條成功的路，要闖出自己的路她才回家。功夫不負(fù)有心人。終于在20xx年下半年，任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，之后她被中央電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)上了中央電視臺(tái)《我要上春晚》欄目唱歌，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中她又脫穎而出，最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們可以想象，任月麗今后的道路寬廣了，任月麗成功了，任月麗可以回家了。從任月麗身上我們看到了人性的光輝。她身上這種直面困境永不放棄的堅(jiān)毅品格、面對(duì)艱難靠自己去創(chuàng)造的自強(qiáng)精神，應(yīng)該都是我們追求的品格。

　　同學(xué)們，年輕的我們懷抱著理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長(zhǎng)的心血，維系著民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的，我們的路都要靠我們自己走，我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以，我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己，用自強(qiáng)自立精神去撐起自己靈魂的天空！

　　老師們同學(xué)們，今年是“十二五”的開(kāi)局之年，平川區(qū)教育局已明確了“十二五”時(shí)期教育工作的總體要求與基本思路。未來(lái)五年，平川教育要實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破與跨越。我們xx學(xué)校將在教育科研與學(xué)校管理方面做更多的工作，可以說(shuō)，今年我們的工作任重而道遠(yuǎn)。

　　老師們同學(xué)們，天際已飛升彩霞萬(wàn)道，大地已涌出紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯，時(shí)不我待，讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠(yuǎn)追求卓越，做一個(gè)高素質(zhì)的人；讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個(gè)有智慧有能力的人；讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個(gè)講文明的人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天！

　　辛勤的xx學(xué)校的師生們，努力吧！

　　謝謝大家。

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇14

　　各位、各位老師：

　　大家晚上好！

　　伴隨著兔年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的兔年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

　　本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭(zhēng)五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

　　在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：

　　一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師。“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)，不甘落后的龍馬，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。

　　二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的`教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

　　三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

　　老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新章！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇15

　　尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

　　作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作開(kāi)拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！

　　在以后的工作中，我和同事們會(huì)更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事有大局觀念，學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題，用積極的心態(tài)去工作，用快樂(lè)的方式去生活，用我們的生命之火去點(diǎn)燃教書育人的理想明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”

　　最后深深地祝福禮士小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的禮士小學(xué)越辦越輝煌！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇16

　　各位老師：

　　大家好！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　回首年前的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，雖然我們的教師隊(duì)伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素，但在大多數(shù)老師的共同努力下，我們?nèi)匀豁樌�完成了各�?xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)校綜合教學(xué)成績(jī)?nèi)��?zhèn)第xx名。昨天教育干部會(huì)議上，x主任表?yè)P(yáng)的教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校。雖然我們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入前x名的目標(biāo)，但是正如講的那樣，我們很多同志真的蠻拼的。

　　新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

　　在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：

　　一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)，不甘落后的龍馬，不計(jì)得失的`奉獻(xiàn)，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。

　　二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師。

　　“腹有詩(shī)書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識(shí)來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

　　三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。

　　面對(duì)新形勢(shì)，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和協(xié)作意識(shí)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師，是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

　　結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會(huì)議，我對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做以下具體安排：

　　1、查缺補(bǔ)漏，交齊上學(xué)期，散會(huì)后領(lǐng)取本學(xué)期計(jì)劃并認(rèn)真書寫，開(kāi)學(xué)當(dāng)天8點(diǎn)前交予；

　　2、散會(huì)后檢查各班教室門窗、桌凳、打掃衛(wèi)生，對(duì)破損情況今天上午離校前上報(bào)給，我們及時(shí)維修，迎接學(xué)生入學(xué)；

　　3、按教辦要求，為了學(xué)生平安入學(xué)，x月x號(hào)開(kāi)學(xué)當(dāng)天全體教師提前到7點(diǎn)半之前到校，值班老師7點(diǎn)到校，本次考勤按上述時(shí)間，晚點(diǎn)按遲到統(tǒng)計(jì)。各班老師到校后收寒假左右，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生；8點(diǎn)預(yù)備鈴要組織好學(xué)生開(kāi)學(xué)校會(huì)，我們要確保第一節(jié)課正式上課；

　　4、本學(xué)期教辦要對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，老師們要認(rèn)真寫好各項(xiàng)學(xué)科和班級(jí)工作記錄，細(xì)水長(zhǎng)流，不要等到最后突擊補(bǔ)，來(lái)不及也補(bǔ)不好，還影響我們的教學(xué)；

　　5、衛(wèi)生區(qū)和各功能房分工已經(jīng)很明確，為了不耽誤教學(xué)工作，我們盡可能不安排全校統(tǒng)一組織的大掃除，如有需要責(zé)任班級(jí)和老師在指定時(shí)間前組織學(xué)生打掃完相關(guān)區(qū)域即可，但檢查時(shí)打掃不干凈、不徹底不行，其他任務(wù)也是如此，比如，在周一要求各班周三上午放學(xué)前完成黑板報(bào)，如果到周三下午有沒(méi)完成的，我可能就要批評(píng)負(fù)責(zé)的老師；

　　6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊安全這根弦，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時(shí)時(shí)講，天天講；對(duì)各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時(shí)匯報(bào)，防患于未然，如果出了事直接追究到人。

　　7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理，就是把小學(xué)分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)優(yōu)異的老師擔(dān)任組長(zhǎng)，平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績(jī)，每學(xué)期期末對(duì)于整體成績(jī)優(yōu)異的學(xué)段，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)段組長(zhǎng)。五六年級(jí)為高段，由負(fù)責(zé)；三四年級(jí)為中段，由負(fù)責(zé)；一二年級(jí)為低段，由負(fù)責(zé)；幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段，由負(fù)責(zé)；后勤部門四位教師，由x負(fù)責(zé)。

　　8、時(shí)間緊，任務(wù)重，打好硬仗！教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的，所以說(shuō)這學(xué)期我們面臨一場(chǎng)硬仗要打，老師們提前要有充分的準(zhǔn)備，加快教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們?cè)谛滦蝿?shì)下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級(jí)管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開(kāi)始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來(lái)，要安排好，監(jiān)督好，哪個(gè)班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能影響我們上課；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效益，老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這xx個(gè)星期老師們?cè)傩量嘈量啵�努力搏一把，每位老師都要�?zhēng)取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，等到暑假再放松，好好地玩吧。

　　9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料和有償家教問(wèn)題。

　　如有疑問(wèn)或其他事情，散會(huì)后老師們可以到校長(zhǎng)室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

　　讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就xx小學(xué)發(fā)展的新章！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇17

　　各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)清晨的第一屢陽(yáng)光喚醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們歡快的童聲喚醒。在不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。在新學(xué)期伊始，我們每一位老師無(wú)不懷著巨大的期盼，期盼著你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、學(xué)得更多，變得更懂事，也相信你們會(huì)在各個(gè)方面更加嚴(yán)格地要求自己，更加刻苦、認(rèn)真，用自己的行動(dòng)來(lái)讓我們每位老師感到由衷的高興。

　　同學(xué)們，在你們的臉上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定會(huì)芬芳出甘醇的佳釀。

　　同學(xué)們，面對(duì)新的學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？（給學(xué)生留下充足的時(shí)間交流，使學(xué)生明白新學(xué)期需要準(zhǔn)備的不僅僅是學(xué)習(xí)用品，更重要的是一顆心。）

　　俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端就等于成功的一半”！那么，怎樣爭(zhēng)取一個(gè)良好的開(kāi)端呢？這里，我向你們建議：

　　第一、樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，相信我能行。

　　古人說(shuō)：人，不立志，則一事無(wú)成。作為一名小學(xué)生，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)上有所作為，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個(gè)困難、攻克每一個(gè)難關(guān)，要想在小考中脫穎而出，就必須樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這是因?yàn)椋�志存高遠(yuǎn)是搞好學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，方向目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)走向成功的燈塔。古今中外無(wú)數(shù)成功志士的事例說(shuō)明，天才不是天生的，而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的必要條件就是要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定一套明確的、切實(shí)可行的計(jì)劃，并付諸于行動(dòng)。這樣，你就一定能在這學(xué)期里有所收獲。

　　第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)——認(rèn)真、刻苦

　　古人說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。就是說(shuō)在學(xué)習(xí)上要有一種認(rèn)真、刻苦的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生，固然不要要求我們學(xué)習(xí)古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄，但認(rèn)真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你們凡事都要講求認(rèn)真。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要你們認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)。

　　第三、培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并持之以恒。

　　法國(guó)著名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　縱觀歷史，大凡成功的人士，都有一些良好的行為習(xí)慣并加以持之以恒，如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣。他要求自己凡事都抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上都留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起著決定性的作用。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。

　　就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)貴在自愿自覺(jué)。而我們有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是上不去；還有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期天快上學(xué)的時(shí)候才去做，這樣不僅數(shù)量不過(guò)關(guān)，而且質(zhì)量也不好，其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得既輕松，又有效率。那么，哪些是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？具體說(shuō)來(lái)有：

　　一、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　二、認(rèn)真聽(tīng)老師講課的習(xí)慣

　　三、獨(dú)立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習(xí)慣。

　　獨(dú)立完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一環(huán)，要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。做作業(yè)前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后再獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人的。做作業(yè)的時(shí)候要集中精神、專心致志，積極思考，碰到不會(huì)做的，盡可能獨(dú)立思考，努力找出隱藏的條件。如果實(shí)在不行的，可以向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

　　四、勤于思考的`習(xí)慣

　　學(xué)貴在思，作為一名高年級(jí)的'學(xué)生，要敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)言，不要迷信權(quán)威、迷信書本，要敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，不要人云亦云。

　　五、復(fù)習(xí)的習(xí)慣

　　復(fù)習(xí)時(shí)可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺(jué)時(shí)，躺在床上，腦海里像放電影一樣將老師當(dāng)天上課的內(nèi)容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方?jīng)]懂，不懂的第二天要及時(shí)想辦法解決。這樣往往會(huì)收到很好的效果。

　　六、課外閱讀的習(xí)慣

　　要學(xué)好，光靠課內(nèi)是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物，開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。另外要經(jīng)常記讀書筆記。這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)方法一旦形成，將會(huì)令你受益無(wú)窮。

　　第四、創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——文明有序

　　每個(gè)班都是學(xué)校的縮影，每一個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象，每寸校園都代表著學(xué)校的面貌。因此，我們時(shí)刻都要嚴(yán)格要求自己，具體做到：

　　（一）要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助互愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼有的好學(xué)生。

　　（二）要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。文明、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

　　（三）要講衛(wèi)生、講文明，愛(ài)我校園要從我做起，努力營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　（四）營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)：寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)、讀一本好書、爭(zhēng)取一個(gè)好的成績(jī)。

　　第五、加強(qiáng)體育鍛煉，鑄就一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

　　學(xué)校這一學(xué)期進(jìn)行大課間活動(dòng)，我希望你們?cè)谛聦W(xué)年里嚴(yán)格按學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉，努力增強(qiáng)體質(zhì)。

　　人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！

　　燦爛明天要我們?nèi)�奮斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。為了達(dá)到這一目標(biāo)希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心：把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心：新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

　　三是恒心：前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

　　四是愛(ài)心：不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

　　五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

　　本期學(xué)校要開(kāi)展許多精彩的活動(dòng)及紀(jì)律、清潔、學(xué)習(xí)等各種小明星評(píng)比活動(dòng)，希望同學(xué)們踴躍參加，努力拼搏，給自己的人生創(chuàng)造一份精彩，給自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！精彩屬于你們，努力吧！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇18

　　各位同仁：

　　新的學(xué)期已然開(kāi)始，新的目標(biāo)已然就緒，在過(guò)去一年多的時(shí)間里，我們頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，以微薄弱小的力量撐起了這所學(xué)校，讓她開(kāi)始逐步規(guī)范，逐步穩(wěn)定，逐步產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響力。我們我們每個(gè)人都是這所學(xué)校的功臣之一，都是這所學(xué)校從零開(kāi)始的見(jiàn)證者、守護(hù)者和踐行者。因此，我們得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到了吉鎮(zhèn)地區(qū)成功人士的鼎立相助，得到了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，我們的艱辛值得，這是我們?nèi)松�的一段精彩而有意義的經(jīng)歷，必將成為今后人生路上一段美好的回憶。

　　新的學(xué)期，新的希望，經(jīng)過(guò)過(guò)去一年多的實(shí)踐，從實(shí)際出發(fā)，我要與大家溝通并明確學(xué)校的發(fā)展方向。

　　一、我們要通過(guò)“教育信息化”提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超的宏偉目標(biāo)。

　　教育信息化是當(dāng)前及今后的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，尤其針對(duì)我校教師過(guò)于年輕化的'現(xiàn)狀，這將成為師生最便捷而有效的“教”“學(xué)”方式，我們要廣泛搜集優(yōu)質(zhì)的絡(luò)教育資源為我所用，高效推進(jìn)“電子書包”實(shí)驗(yàn)班建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

　　二、我們肩負(fù)著復(fù)興吉鎮(zhèn)教育的重?fù)?dān)，要努力實(shí)現(xiàn)“群眾重視教育、投入教育、收獲教育”的美好愿景。

　　我們的生源特點(diǎn)是比較特殊的，過(guò)去、現(xiàn)在、以至將來(lái)會(huì)一直或多或少存在優(yōu)質(zhì)生源的外流，家庭教育的簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)習(xí)能力薄弱等我們不愿接受但必須接受的現(xiàn)實(shí)。我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，要想努力扭轉(zhuǎn)這種局面，讓當(dāng)?shù)氐暮⒆釉诋?dāng)?shù)乜梢越邮苷�常甚至�?yōu)質(zhì)的教育，唯有艱苦奮斗，唯有執(zhí)著追求，唯有大膽創(chuàng)新。所以在寒假，有8位同學(xué)在愛(ài)心人士的資助下，我們策劃，勇敢嘗試，實(shí)現(xiàn)了全旗第一個(gè)學(xué)生“研學(xué)”的成功創(chuàng)舉。這個(gè)舉措將帶動(dòng)更多的學(xué)生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的封閉，讓孩子“走出去”，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。同時(shí)從根本上逐步解決學(xué)生思維單一，缺乏“內(nèi)容”的問(wèn)題。包括去年到臨河科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園的觀摩體驗(yàn)等，我們要讓孩子的變化和發(fā)展成為地區(qū)群眾重視教育的最好證明。

　　三、要讓每個(gè)人做幸福的，有特色的教師

　　“幸福”不等于簡(jiǎn)單的清閑，按照馬斯洛需求理論，以當(dāng)前的生活現(xiàn)狀，我們要追求的幸福是一種價(jià)值的體現(xiàn)，是一種在團(tuán)隊(duì)中能感受到安全感、心情舒暢的體驗(yàn)。我們能夠在這里堅(jiān)守已經(jīng)是一種難得的境界，在各自的領(lǐng)域做最好的自己會(huì)讓你對(duì)幸福的感受更真實(shí)。吉小的師資現(xiàn)狀我們都清楚，小學(xué)科都是單人，即使大學(xué)科也是單班，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)所謂的“共同語(yǔ)言”“互相商量”這一簡(jiǎn)單的要求，所以我們要橫向整合各種資源（包括其他學(xué)校同學(xué)科優(yōu)秀教師的交流，絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源的甄選等），要有做“特色的、唯一的、最優(yōu)的”自己的打算。要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，將最低級(jí)的學(xué)習(xí)方式——“模仿”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱暮屠砟睢＿@些才是真正屬于你自己的東西。

　　四、本年度開(kāi)始我們要在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生德育方面狠下功夫。

　　在常規(guī)教學(xué)之余我們要堅(jiān)持通過(guò)“舒爾特訓(xùn)練法”和“少兒圍棋”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)的愿景。在學(xué)生德育方面要通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“弟子規(guī)”課堂教學(xué)和踐行，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共享”，這是基礎(chǔ)教育最根本的意義所在，更是吉小得以生存、發(fā)展甚至走向輝煌的使命所在。不要著急，更不要急功近利，教育是一個(gè)長(zhǎng)周期的工程，我們只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的，一切都將不是夢(mèng)。

　　新學(xué)期之際，送給年輕的教師幾句切身體驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)：

　　一、要做有明確目標(biāo)的人。

　　二、要理性分析現(xiàn)狀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)（大家在個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃中已羅列，很務(wù)實(shí)）。

　　三、要有主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)的優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　四、要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，提高工作的效率。

　　在這里，我代表校委會(huì)也鄭重承諾，我們要全力以赴做好大家的服務(wù)工作，為每位教師的成長(zhǎng)和發(fā)展保駕護(hù)航，為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

　　新的一年，新的希望，我們一起加油，創(chuàng)造新的精彩！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇19

　　老師們： 大家新年好！今年是農(nóng)歷的兔年，虎虎生威。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè)，家家幸福安康！ 老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)？讓我們共同謀劃一下吧！

　　指導(dǎo)：

　　年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。 “抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。 “抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。 “打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和諧校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧： 一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。 二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的，在合作中互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。“競(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，要繼續(xù)關(guān)心教師和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧。“培育有用之才”首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現(xiàn)代的'人才觀，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。 學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。 總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識(shí)與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。

　　主要工作：

　　一、德育工作要有新的思路。

　　1、培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性，針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對(duì)學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用絡(luò)資源開(kāi)展德育的專題討論，解決普遍性的問(wèn)題。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來(lái)感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

　　二、隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。

　　教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。 教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。 在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，在經(jīng)常互動(dòng)中提高自我；充分利用絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。

　　三、 教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。

　　上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

　　1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。

　　2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。

　　3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。

　　4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。

　　5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

　　老師們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。 謝謝！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇20

　　尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，踩著春天的腳步，帶著未來(lái)的憧憬，我們又相聚在這熟悉而美麗的校園。回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們忙碌著，收獲著，辛苦著，幸福著。因?yàn)橛袑W(xué)校和全體師生的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績(jī)，教師敬業(yè)愛(ài)生，學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校和諧發(fā)展。在此，我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示最熱烈的祝賀，對(duì)默默付出，辛勤耕耘的、老師們道一聲辛苦了！

　　新學(xué)年開(kāi)啟新希望，新學(xué)期承載新夢(mèng)想！新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。這一年我們?nèi)�體教師將一如既往的做好本職工作，積極開(kāi)拓，勇于進(jìn)取，用愛(ài)心培育愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格鑄就人格，在教育戰(zhàn)線上書寫嘉陵一中的新章。此刻我想代表全體老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，今天我們將和你們一起踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。我們?cè)缸髂銈內(nèi)松�旅程的燈塔；甘為你們攀登高峰的階梯。作為你們的老師，我們衷心希望你們?cè)谶@段新的人生起跑線上認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一曲奮斗的戰(zhàn)歌。也許有時(shí)我們太嚴(yán)厲，那是因?yàn)椋�在你們成長(zhǎng)的道路上布滿太多荊棘，只有嚴(yán)厲，才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣。也許有時(shí)我們太啰嗦，那是因?yàn)椋瑢?duì)你們就跟對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信無(wú)論你們遇到多大的困難，老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們將與你們朝夕相伴，一路同行！

　　花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年，緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，你們還等什么呢？七八年級(jí)的同學(xué)們，你們是否還沉浸在無(wú)所事事的嬉鬧中呢？沒(méi)有目標(biāo)的人是可怕的，不去奮斗的人更可怕。 “莫等閑，白了少年頭，空悲切”，開(kāi)始行動(dòng)吧，抓緊時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，全面發(fā)展，為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！九年級(jí)的同學(xué)們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，沒(méi)有時(shí)間猶豫，也沒(méi)有時(shí)間彷徨。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，沖鋒的號(hào)角在耳邊嘹亮。你們準(zhǔn)備好了嗎？從現(xiàn)在起希望你們以分秒必爭(zhēng)的和精益求精的態(tài)度，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的狀態(tài)，全力以赴，沖刺一百天，奮斗一百天。一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以碩果累累，一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變?nèi)松�。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，搏擊風(fēng)浪，超越夢(mèng)想。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，相信只要努力，美麗的春天屬于你們，六月的輝煌同樣屬于你們！

　　最后，我祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝全體老師工作順利，身體健康！祝我們嘉陵一中和諧發(fā)展，更加輝煌！

　　我的完畢，謝謝！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇21

　　各位老師：

　　大家好！

　　度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　有緣人相聚，無(wú)悔心相依。我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的`運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

　　過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。

　　老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧�的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

　　當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：

　　1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；

　　2、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題；

　　3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；

　　4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；

　　5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題；

　　6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；

　　7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題；

　　8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；

　　9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

　　新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自己的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

　　為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇22

　　各位老師、同學(xué)們：

　　送走炎炎的夏日，迎來(lái)豐收的秋季。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入蔗香九年制學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)前班小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎；再過(guò)幾天，就是我國(guó)

　　另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。我希望你們?cè)趯W(xué)校最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的學(xué)校繼續(xù)深造。

　　同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫蔗香九年制學(xué)校新的章！

　　最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今日，我們召開(kāi)20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。對(duì)等3位老師；等12位最具實(shí)力的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。值此機(jī)遇，我先向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ�獲得更大的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們王村小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把大部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

　　2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們繼續(xù)從今天開(kāi)始從身邊的.小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告訴老師。

　　4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

　　最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇24

　　尊敬的'各位、各位來(lái)賓、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　金風(fēng)送爽，丹桂迎秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這美好的日子里，校園香樟路上那鮮紅的喜報(bào)條幅，也向我們傳遞著屆我校高考成功的喜悅。榜樣的力量是無(wú)窮的，它點(diǎn)燃我們心中的激情與夢(mèng)想。“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩！同學(xué)們，我們又開(kāi)始了新的征程！

　　作為青年教師，我感到身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，因?yàn)槟銈兊那啻貉笠纭⑶笾�若渴，也因�(yàn)榧议L(zhǎng)的望子成龍、殷殷囑托，當(dāng)然，更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)教師這份神圣職業(yè)的熱愛(ài)。教師，用汗水澆灌希望，用智慧培育理想，用青春鑄就成功。同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們是你們成功的保障，而你們的艱難征程上也將永遠(yuǎn)有我們同行！

　　那么，踏上新征程的你們，究竟應(yīng)該懷著一顆怎樣虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)的生活呢？我想，最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字——“熱愛(ài)”。我們生命里洋溢著的“熱愛(ài)”是一個(gè)過(guò)程、一種追求，風(fēng)雨兼程也好，吐露真誠(chéng)也罷，這都是“熱愛(ài)”的種種表現(xiàn)。熱愛(ài)生命，不是因?yàn)橄胍�獲得而去熱愛(ài)，而是因?yàn)闊釔?ài)最終獲得。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活，一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。

　　高一的同學(xué)們，歡迎你們加入一中的大家庭，你們是一中未來(lái)的希望，剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)錘煉了你們的意志，展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采，希望你們立下遠(yuǎn)大的志向，努力拼搏。高二的同學(xué)們，過(guò)去的一年你們的表現(xiàn)非常優(yōu)秀，希望你們?cè)俳釉賲枺�給高一的同學(xué)做好榜樣，也為明年的高三學(xué)習(xí)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。高三的同學(xué)們，兩年的時(shí)光非常短暫，仍清晰地記得你們第一次踏進(jìn)一中校園時(shí)的那份青澀，你們穿上校服時(shí)興奮的表情，你們?cè)谂懿贂r(shí)那整齊的隊(duì)列和高昂的激情……我們就這樣一起度過(guò)了700多個(gè)日日夜夜，能夠擁有你們這樣一群優(yōu)秀的學(xué)生，真的是一種莫大的幸福。請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，老師一直會(huì)陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們付出所有的努力。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)——聚八方力量，辦第一中學(xué)。無(wú)論多么曲折與坎坷，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)與艱難，我們必須贏得第一！

　　最后，希望同學(xué)們厲兵秣馬凌絕頂，齊心協(xié)力展雄風(fēng)。祝愿老師們工作順心、家庭幸福。祝愿我們熱愛(ài)的第一中學(xué)越辦越輝煌！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇25

　　老師們、同學(xué)們：

　　新年的鐘聲還在耳邊回蕩，元宵節(jié)的彩燈還在眼前閃耀,我們又迎著朝陽(yáng)，迎著新年，以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志走進(jìn)朝夕相處的校內(nèi)，當(dāng)又一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌在學(xué)校上空冉冉升起時(shí)，我們?cè)谶@里再次相聚。我誠(chéng)心祝福大家盡情享受這個(gè)嶄新的春天，擁有充滿盼望的明天。

　　同學(xué)們：的童年是寶貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們肯定要好好把握如今，努力學(xué)習(xí)，不斷完善。或許你以前是并不如意，你是否想過(guò)從如今開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你學(xué)習(xí)方面有些困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，盡情展示自己的特長(zhǎng)，讓大家對(duì)你刮目相看;或許你一向悄悄無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平常多與老師同學(xué)溝通，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)奉獻(xiàn)，你的形象將會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變，不管你是博學(xué)多識(shí)，對(duì)事物有獨(dú)到見(jiàn)解的高年級(jí)學(xué)生，還是走進(jìn)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，甚至連紅領(lǐng)巾還沒(méi)有佩戴的低年級(jí)孩子，你們要記住，走進(jìn)校內(nèi)，我們是三山中心小學(xué)的學(xué)生，走出學(xué)校，我們是三山中心小學(xué)的代表，讓我們從如今開(kāi)始，帶著新的盼望和對(duì)明天的`向往，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著將來(lái)進(jìn)發(fā)!

　　“一年之計(jì)在于春”，春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新盼望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。我信任同學(xué)們肯定會(huì)珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成果。為了讓這春天,讓這校內(nèi)，讓這紅旗，讓我們敬重的師長(zhǎng)聽(tīng)到我們心中的誓言，讓我們一起呼號(hào)：今朝，我們刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)!明天，我們奉獻(xiàn)才華，鑄造輝煌!老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把盼望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校、我們?nèi)松�美妙的明天�?/p>

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇26

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)，站在這里代表全體教師發(fā)言，共同迎接我校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

　　告別了假期的閑暇與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　同學(xué)們，在你們的身邊，有一群工作踏實(shí)，富有責(zé)任感的老師，他們用自己的腳，時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了他們無(wú)限的動(dòng)力與希望。

　　作為老師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，我們將以百倍的熱情投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中，做同學(xué)們的良師益友，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏“心靈之樂(lè)”；以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂；以淵博的知識(shí)去培養(yǎng)每一位同學(xué)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈；以朋友般博大的胸襟去包容每一位同學(xué)，讓每一位同學(xué)的潛能得到充分的發(fā)揮，讓大家在師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)溫馨和諧的大家庭里成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里徜徉，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，到達(dá)成功的彼岸。

　　作為老師，我們將孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新，我們將矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé)，也是我們工作的價(jià)值所在。

　　同時(shí)，我們也要給各位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望，新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

　　三是恒心。前行的道路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高道德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，孝敬父母。

　　五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

　　同學(xué)們，我們將所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　　同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的.彩虹。老師由衷的希望你們立鴻鵠之壯志，揚(yáng)大鵬扶搖直上之雄風(fēng)，繪鳳凰翔于千仞之上之瑰麗，老師將會(huì)在心底為你們的明天喝彩!

　　新學(xué)期，對(duì)于我們所有人都意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

　　最后，深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)越辦越輝煌！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇27

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。新的學(xué)期開(kāi)始了，在此，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)給大家及家人拜個(gè)晚年！祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　剛剛過(guò)去的20xx年，對(duì)于我們xx中學(xué)來(lái)說(shuō)，是忙碌充實(shí)、滿載收獲和大步發(fā)展的一年。在這一年里，我們以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指針，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"重安全、創(chuàng)特色、樹(shù)形象、提質(zhì)量"為工作重點(diǎn)，不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校順利通過(guò)了義務(wù)教育均衡發(fā)展、國(guó)家詩(shī)詞楹聯(lián)、檔案升級(jí)等多項(xiàng)檢查督導(dǎo)驗(yàn)收，學(xué)校無(wú)論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在全縣年終教育目標(biāo)考核中處于領(lǐng)先地位。這些成績(jī)的取得，是全校教職員工凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是全校教職工克難奮進(jìn)、奮力拼搏的結(jié)果。

　　1、堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。

　　繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學(xué)校，是我們的奮斗目標(biāo)。讓xx中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地。

　　2、精心管理不懈怠。

　　在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī)，突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本，要牢固樹(shù)立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實(shí)行目標(biāo)管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革制度，建立對(duì)質(zhì)量形成過(guò)程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。

　　首先學(xué)校各級(jí)干部要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的教師說(shuō)不；班主任要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說(shuō)不。我們要從每一節(jié)課做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細(xì)處入手，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰："天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。"教學(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助，迷茫時(shí)的指點(diǎn)，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的分享，出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說(shuō)：責(zé)任就是分?jǐn)?shù)，責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量！

　　其次是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測(cè)機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞高三、九年級(jí)轉(zhuǎn)，引帶七、八年級(jí)及高二年級(jí)，形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué)，一切服從高、中考。對(duì)學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源，我們就失去了地位與形象。為此，各年級(jí)的.工作必須圍繞教學(xué)展開(kāi)，教學(xué)一線干部要蹲班包組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，尤其是學(xué)科成績(jī)的升降問(wèn)題，要會(huì)同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒，從一年級(jí)抓到三年級(jí)，沒(méi)有不能到位的。只有這樣始終如一，強(qiáng)大的執(zhí)行力才能成為自然，xx中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實(shí)。教務(wù)處、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強(qiáng)互相聽(tīng)課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。

　　我們將在干部隊(duì)伍中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)民主管理，形成團(tuán)結(jié)高效的干部集體；加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè)，不搞形式主義，用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。"家和萬(wàn)事興"!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。

　　3、跨越發(fā)展不放松。

　　突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇，克服阻力，積極完成項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取新項(xiàng)目，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校園，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹(shù)立"城中興則我之功，城中衰則我之罪"的觀念；以"等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，閑不住的責(zé)任感"全身心投入各自的工作。

　　20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，我們每一位同志都應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)政治敏感度，要有大局意識(shí)、集體觀念、法紀(jì)觀念，不踩黃線，令行禁止。

　　同志們，庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開(kāi)闊，認(rèn)真做事才能把每件事做對(duì)，用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望，一年之計(jì)在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇28

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，與全體師生一起迎接新的學(xué)期。

　　今天的校園又多了一些天真爛漫的孩子，帶著家長(zhǎng)的殷切期望，帶著對(duì)知識(shí)的渴望加入了我們?nèi)A師附小這個(gè)溫暖的大家庭，在這里我代表全校教師歡迎同學(xué)們重返校園！并衷心地祝愿你們?cè)谶@里生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　在剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

　　同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄; 才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)！第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的.旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭!有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。第三樣要帶上的是勤奮和努力。勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

　　同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢? 請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望吧！

　　最后，祝全體教師在新的學(xué)期里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們嶄新而又美麗的校園時(shí)，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期即將開(kāi)始了！今天是個(gè)美好的日子，我們歡聚在在里，隆重地舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師，向剛剛邁入xx中學(xué)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！因?yàn)橛辛四銈儯�讓校園更加絢麗多姿。希望你們能在這里盡情地采擷陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：選擇中，你們是幸運(yùn)的！中既是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，又是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們中人忠貞不渝的追求。這里有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑;有一支飽含愛(ài)心、循循善誘的班主任隊(duì)伍，為大家噓寒問(wèn)暖;還有許多默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。在這里，你可以汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);你可以感受到奮發(fā)的力量;你可以在創(chuàng)造中施展才華;你可以在快樂(lè)中健健康康的成長(zhǎng)。作為你至愛(ài)的老師，我們?cè)概踔�一顆滾燙的心，全力以赴的去愛(ài)你們，培養(yǎng)你們。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想連在了一起：你們幸福，我們快樂(lè)！你們進(jìn)步，我們欣慰！你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！在學(xué)習(xí)上，我們是良師，引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;在生活中我們更愿做你們的益友，分擔(dān)你們的快樂(lè)與憂愁。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望;你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！希望你們能憑 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，鋪就未來(lái)的錦繡前程;希望你們擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨，所有的中老師，都愿用最熱情的`雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{護(hù)航！

　　同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來(lái)著想，為祖國(guó)的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國(guó)未來(lái)的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬(wàn)囑咐?是否把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭?面對(duì)著新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步?借此機(jī)會(huì)，老師想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著xx中學(xué)中考再創(chuàng)輝煌的重任，明年你們將走進(jìn)中考考場(chǎng)，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

　　初二、年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們學(xué)習(xí)初三學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，努力拼搏;下，做好初一新生的榜樣，使我校的教學(xué)成績(jī)，一年更比一年好！初一的新同學(xué)們，你們是中的新鮮血液;希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的中將在你們的努力下崛起。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，展望未來(lái)，我們躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)中美好的明天！

校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿 篇30

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。一年四季在于春，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全體教職工大會(huì)，既是收心會(huì)，又是新年新學(xué)期的工作部署會(huì)。等下，書記將對(duì)20xx年的工作進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好抓實(shí)，落地落細(xì)，齊心聚力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。下面，我就20xx年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，部署20xx年的主要工作。

　　天道酬勤，歲物豐成。過(guò)去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

　　一是改革創(chuàng)新初現(xiàn)成效。

　　“六項(xiàng)改革”全面鋪開(kāi)，完成人事機(jī)構(gòu)的改革，解決了干部長(zhǎng)期不交流的沉悶狀態(tài)；對(duì)二級(jí)院系進(jìn)行優(yōu)化重組，促進(jìn)二級(jí)院系從教學(xué)主體向辦學(xué)主體的轉(zhuǎn)變；推行分段式教學(xué)，開(kāi)啟了以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平為主的人才培養(yǎng)新模式；推進(jìn)“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”綜合改革，開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育活動(dòng)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)生到課率、聽(tīng)課率達(dá)到了95%以上；全面加強(qiáng)信息化、智慧化建設(shè)，實(shí)行社會(huì)化服務(wù)管理，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境；建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

　　二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　教師參加各類技能大賽、教學(xué)比武，共獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；學(xué)生參加各級(jí)各項(xiàng)技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國(guó)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)22項(xiàng)，是建校以來(lái)獲得省級(jí)及以及技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)最多、等級(jí)最高的一年；畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.25%以上，高于全省高校平均水平3個(gè)百分點(diǎn)。招生形勢(shì)持續(xù)看好，20xx年三年制高職生錄取2168人，創(chuàng)建校以來(lái)新高，生源結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

　　三是開(kāi)放辦學(xué)深入推進(jìn)。

　　與多家企業(yè)簽訂了合作育人協(xié)議，開(kāi)設(shè)了“海洋模具工程師培養(yǎng)班”等多個(gè)訂單培養(yǎng)班，企業(yè)全過(guò)程參與人才培養(yǎng)。大力開(kāi)展致富帶頭人、建筑行業(yè)等各類社會(huì)培訓(xùn)6000余人次。成立了產(chǎn)教融合研究院，8個(gè)研發(fā)所正計(jì)劃全面參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)教融合朝著縱向深入推進(jìn)。

　　四是幸福指數(shù)創(chuàng)下新高。

　　堅(jiān)持以師生為中心的發(fā)展思想，著力解決師生學(xué)習(xí)工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。出臺(tái)了《關(guān)于切實(shí)做好離退休人員慰問(wèn)工作的辦法》，讓離退休同志共享學(xué)校發(fā)展成果；在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的`情況下，落實(shí)了教職工醫(yī)保鋪底；出臺(tái)《工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》，確保了教職工福利待遇逐年穩(wěn)步遞增，教職工的幸福獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　五是各項(xiàng)工作亮點(diǎn)紛呈。

　　繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)部巡察，馳而不息糾“四風(fēng)”，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；文明創(chuàng)建工作有序開(kāi)展，在83個(gè)市直一般責(zé)任單位綜合考評(píng)中排第11；平安校園和綜治維穩(wěn)工作扎實(shí)推進(jìn)，在全市排57位；老齡服務(wù)貼心周到，得到了離退休職工高度評(píng)價(jià)；制度建設(shè)日趨健全，議事規(guī)則、決策程序更加嚴(yán)謹(jǐn)，財(cái)務(wù)內(nèi)控、招標(biāo)采購(gòu)更加規(guī)范；強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目的過(guò)程管理和課題的規(guī)范管理，以“分段式教學(xué)”為核心的教研教改成效明顯；總務(wù)后勤服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量有進(jìn)一步改善，師生的滿意率不斷提升；校園精品文化正在形成，軍訓(xùn)匯報(bào)表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式充分展示出了學(xué)生的青春風(fēng)采；加強(qiáng)對(duì)各部門工作過(guò)程性考核，促使執(zhí)行力和工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。除此，校園二期建設(shè)、圖書閱覽、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作都有不同程度的進(jìn)步，為學(xué)院和諧發(fā)展做出了成績(jī)和貢獻(xiàn)。

　　成績(jī)的取得，離不開(kāi)省教育廳和郴州市委市政府的關(guān)心，離不開(kāi)學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)正確的領(lǐng)導(dǎo)，更離不開(kāi)廣大教職員工眾志成城的辛勤努力。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工表示衷心的感謝！