學生班級干部競選演講稿（通用17篇）

學生班級干部競選演講稿 篇1

　　同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

　　第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的'整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。

　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇2

　　在新的學期里，就該有新的目標，競選新的班干部，也要向更高的要求挑戰自己，完善自己！所以現在我要競選中隊長。

　　我知道我有很多的不足，但我會盡全力彌補，做一個同學眼里的優秀班干部。中隊長這個職位不好當，但我有這份勇氣與其他同學競選。以前我會猶豫競選什么，可是在今天，我沒有猶豫，堅定地踏出了這一步，也相信自己能做好。

　　中隊長這個職位不僅要管好自己，還要管理好整個班級，在班級中處處是同學們的表率。這就要求當選為中隊長的人時時刻刻要提升自己各方面的能力，比如：正確處理同學之間茅盾的能力；與每位同學和睦相處的能力；讓同學們服從你領導管理的能力——這就需要當選者具有公平公正。善良友愛。威信高的優點。

　　我認為上述優點在我身上都有較好的體現，所以希望老師和同學可以支持我，給我一個展現自我，為大家服務的舞臺。

　　當然，今天即使落選了，我也不會放棄當中隊長的愿望。從另一方面讓我知道，我需要更加努力地提升自己！

學生班級干部競選演講稿 篇3

　　親愛老師們同學們：

　　你們好！

　　我是五4班，我很榮幸能站在那里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往職位，需要一個有潛力同學來擔任，我相信我有這個潛力。

　　我是一個性格開朗女孩，有禮貌好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置每一件任務，成為老師好幫手；利用課間去幫忙成績差同學，成為他們“小老師”，幫忙他們度過學習難關；在生活中在學習上在課間中我都會成為班上每一個同學好同學好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們同學們，如果你支持我信任我給機會我，那么請投上你神圣一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部黃蘊琪。

學生班級干部競選演講稿 篇4

　　老師好，同學們:

　　我是邵，作為東四九條小學五年級1班這個快樂大家庭成員之一，我今天競選崗位是我們班班長。

　　我大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們五年級1班是一個大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里領頭人，如果我成為班長，我要做第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地數學廣角英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中意見建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣班長對我們大家都很重要再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們第一要求，但是，個人進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們老師溝通橋梁，我會將同學們對老師建議積極老師溝通，會將老師困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己責任，因為，我們長大了！

　　最后，感謝老師能給我們這樣一個展示自己愿望機會，希能投上神圣寶貴一票，謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興有這樣的一個機會參加班級班干部的競選！

　　我叫__，來自__班，我是一個活潑開朗的男孩，今天我很榮幸的站在這里表達自己由來以久的愿望。我競選體育部部長。我在這里鄭重的承諾：我將盡全力完成學校領導和學生交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

　　我不一定是各方面的，但我是所有熱心學生會工作的同學之一。我將會是的組織者和服務者。但我的努力，卻肯定會讓我們學生會非常優秀。成為優秀的人也許是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這將是我的追求。

　　我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什么的平臺。如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意。

　　如果這的一個不是我，你們可以相信：我這份努力的愿望會依然伴隨著我，直到我在體育部這段時光，以即以后的歲月。

　　是金子就會發光，沒有，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使體育部的工作更上一層樓。

　　今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心。踏上講臺，信心是以實力為前提的。

　　最后真心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是。我的演講完畢，謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

學生班級干部競選演講稿 篇6

　　:

　　我競選的職務是副班長。

　　我本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選副班長一職。首先，上初中以來我一直擔任班委，積累了豐富的工作經驗，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的工作能力，我能做好副班長的工作。再者，我會以身作則，遵守規矩，努力學習，并在各方面爭取做到最好。 我承認我有不足的地方，但我將努力改正缺點，發揚優點，和大家一起進步，一起努力!

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長職務不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們的生活學習息息相關。如果我當選副班長我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃，我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。

　　我們班委會將努力成為學校、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！

　　通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

學生班級干部競選演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！ 如今，我有幸站在講臺上。作為五三班的一份子，我也要和同學們經偵體育委員一職位。 我有過當體育委員的經歷。而且我五十六十米都行，就只是長跑不行，我的耐力不好。因此，我正在加倍努力著，我每天都在跑步。俗話說：只要功夫深鐵杵磨成針。”所以，我相信，只要我努力，我一定會成為班級里體育的“領頭羊”。

　　如果我當上體育委員，我就會十分盡忠職守。上課了，我會讓同學們排成四列橫隊，等待老師的到來。在下課的時候，我會將同學所拿來的器材送回體育室。并且我會吸收老一輩體育委員的經驗，實現“積極向上，從我做起”的精神風貌，讓同學們鍛煉自己，喜歡上運動，一起來強身健體。我一定做好老師的得力助手，增加同學和老師之間的情誼。

　　如果我落選了，我也不會傷心，因為我相信，堅持就是勝利。希望同學們投我一票。

學生班級干部競選演講稿 篇8

　　各位同學各位老師大家好，今天很感謝同學們給我這次機會讓我好好展示自己，本著為同學服務的宗旨我來到了這里。我也希望在這個公平，公正，公開的競爭中，我可以有一次鍛煉自己的機會。

　　今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點：

　　第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。

　　第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

　　其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。；

　　第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

　　其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天在這里，我要競選優秀干部這一榮譽。

　　我是實驗小學x班的x，我是x班的學習委員。今天，我之所以能站在這里，并不是因為我所干的活十分特殊，而是我在當初競選學習委員這一職位的時候，根本就沒想過現在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持著這樣的一種信念：我干這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學，減輕老師的負擔，使我的校園生活更加充實，更加美好。

　　我的工作是帶領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準時地站到了講臺上，同學們在我的帶領下，都讀得很認真，每天我們班都是書聲朗朗，來者無不說好。而且，在我的督促和帶領下，我們班從原來的好幾個人不交作業，到現在天天全齊。

　　我還十分愛幫助同學，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我：“能不能幫我搬一下。”我爽快的答應了，于是便幫他搬。

　　尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上，經常會遇到老師，我便會主動地說一聲：“老師好。”而且，我還十分尊老愛幼，在家常常幫助父母親做家務，還幫助弟弟妹妹學習，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。

　　我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以后的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優秀!并且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班干部的職責盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優秀，因為對我來說，大家進步了，滿意了，我便會很開心!

　　謝謝大家!

學生班級干部競選演講稿 篇10

　　親愛的各位同學和老師：

　　大家好！

　　我是504班的，今天我很榮幸的站在這兒參與班干部的競選，我想要競選的位置是勞動委員，雖然我的成績并不太好，也沒有自控能力想是我想借競選勞動委員機會讓自已學會承擔更大的壓力，并為我所喜愛的班級出一分力。

　　假如我成為了勞動委員，我會嚴格的要求我自已，做到自已的抽屜干凈無垃圾，桌面整齊位置周圍沒有一片紙與一點臟東西。我還會時常監督我身邊的同學主動幫助他們整理整頓個人與集體的衛生，我還會時時留意一些公共的衛生環境比如垃圾桶一滿我就要主動去倒掉，我還要積極打掃廁所與走廊，我將全力保證我存在的周圍會煥然一新，就算我沒有當上勞動委員，我也會努力作到上面那些事情，因為這些東西也是一個優秀的新時代少年所應該具備的素質。

　　請大家投我這神圣的一票吧！

學生班級干部競選演講稿 篇11

　　親愛的的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。

　　我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在班級里，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

　　如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝！

學生班級干部競選演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我叫徐海翔，我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛生委員這個職務。

　　我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的優勢是：辦事認真、負責，老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

　　我競選的職位是衛生委員。我理解衛生委員的職責是：黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環境頂呱呱！

　　我喜歡勞動，如果我做了衛生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛生狀況、合理安排同學值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創造一個整潔優美的學習環境。我的目標是：讓我們班的衛生是全學年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇13

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自六年級一班的陳曦，現任六年級一班副班長，并且兼任學校的副大隊長。

　　今天，幸運的我站在這里參加競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我；慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠。在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。

　　在班里，我是老師的小助手，同學們的好榜樣。同學們遇到什么困難，我都會積極幫助他們。而且我也會帶著同學們，參加一些有意義的活動。

　　在學校內，我遵守學校規定，積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員，我是老師的好幫手，認真做好自己的工作，老師交給的任務都能樂意接受。我時常協助老師，參與各部門和中隊的工作；負責組織大隊活動；負責組織學校的升旗；發展少先隊工作。我還在學校創辦的紅領巾廣播站中擔任廣播員一職，同學們時常會聽到我清脆嘹亮的`聲音。

　　在學校外，我是一名小記者，經常參加社會實踐活動。比如：我曾去參觀過交警大隊，面對交警叔叔的演講，我受益匪淺……不僅如此，我還和爸爸媽媽一起去植樹，從小培養起我的環保意識。

　　因為積極參加各種活動，為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優秀獎，還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎，在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎，在學校里我曾連續獲得“三好學生”“優秀班干部”等各種獎項。

　　如今，我以優秀的成績，回報父母，回報老師，回報校園。今天，我以匯文而驕傲，我相信明天匯文一定會我為自豪。回首昨天，我懷抱夢想，遙望明天，我充滿希望。雖說夢想遙不可及，但只要奮力一搏，夢想就變得觸手可及。

　　在漫漫的人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！不管有沒有被選上，我都會繼續努力，成就更好的自己！

　　請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

　　謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官，沒有什么好當的。而在我看來，這樣的一個官，是最讓我追求的。

　　先說一下我為什么想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候，總有一種特別開心的感覺。我想：“這應該就是當組長的快樂吧。”

　　想要當上組長，必須具有一定的.優勢，我就具備組長的優勢：我不會磨磨唧唧，等到放學了，還沒將同學們的作業交給老師；我不會馬虎，哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師：我更不會撒謊，把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。

　　如果我當上了組長，我一定不負同學們的期望，認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢，在當上了組長后，要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上，我也不會灰心，因為那說明我還有不足，還不夠努力。我會繼續努力，永遠不會放棄，直到你們認可。

　　請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫洪曉露，我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官，沒有什么好當的。而在我看來，這樣的一個官，是最讓我追求的。

　　先說一下我為什么想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候，總有一種特別開心的感覺。我想：“這應該就是當組長的快樂吧。”

　　想要當上組長，必須具有一定的優勢，我就具備組長的優勢：我不會磨磨唧唧，等到放學了，還沒將同學們的作業交給老師；我不會馬虎，哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師：我更不會撒謊，把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。

　　如果我當上了組長，我一定不負同學們的期望，認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢，在當上了組長后，要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上，我也不會灰心，因為那說明我還有不足，還不夠努力。我會繼續努力，永遠不會放棄，直到你們認可。

　　請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！

學生班級干部競選演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是來自。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，并且有能力把學生會發揚光大。

　　假如我當上了，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　假如我當上了，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

學生班級干部競選演講稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸我能站在這里向大家演講，我是來自_的_x，軍訓結束了，我想有一些同學也是對我有了一定的了解，但是并不全面，我在這里也是要再次的讓大家都認識一下我，我是一個比較外向的人，話也比較多，可能有些內向的同學覺得我有點兒話癆，但是其實我還是很熱情的一個人，一個喜歡幫助他人的人，這次我在講臺上，我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。

　　學習委員，我想很多同學也是知道，要對班級的學習負責，帶領大家學習的，我在之前的高中也是一直擔任學習委員的，對于這份工作可以說是較為的熟悉，同時我的學習態度也是挺端正的`，我知道大家可能覺得大學是那么自由，多少的好時光等著我們去虛度呢，怎么能浪費在學習上面，但我想講的是，這真的是錯誤的想法，因為你現在的虛度，可能就是畢業時候找工作的沒戲。

　　作為我們x大的大學生，我覺得學習是我們必須要去抓緊做的，如果我是學習委員，我也是會來督促同學們一起把學習搞好，我寧愿做一個壞人，也不想看到同學們畢業時候的后悔表情，在高中的時候，有些同學也是不喜歡我的督促，但是到了高考之后，他們發現，如果我沒有督促他們，可能他們也是沒有考上大學的希望，所以我如果做，就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的。

　　作為學習委員，我不會搞什么一言堂，覺得我什么都是對的，這樣的話，同學們也是會反感，同時如果我做錯了，我卻不知道，那么就會一直錯下去，我也是會很認真的聽同學們的意見，只要是為了學習，我想我們班那么多人，每個人奉獻一點自己的才智，我們的學習一定可以搞的更好的。

　　我們也是成年人了，更應該理性，更應該明白什么事情該做，什么事情是我們現在這個階段應該去做的，而學好我們專業的知識，就是我們現在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員，我也希望我的大學，我還能利用我的經驗，我的努力來幫助同學們，在我們班繼續讓我能當學習委員，我覺得做事情就是那樣，只有堅持，把一件事情做好，做得更加完美，才行，而不是一時一個主意，今天想做班長，明天想做團支書，后天又想做學習委員，那么其實你很容易什么都做好。

　　如果同學們相信我，覺得我可以帶領大家把學習搞好，也希望大家能支持我。謝謝!