小學(xué)競(jìng)選演講稿（精選20篇）
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天能站在這里我很開(kāi)心！
在大家心中，我就是一個(gè)女漢子，可大家知道嗎？其實(shí)我很膽小，地上有小蟲我不敢踩；知道怎么讀英語(yǔ)單詞，卻害怕回答錯(cuò)不敢舉手……所以我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)鍛煉一下自己，讓大家看到一個(gè)最真實(shí)的我。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在課余時(shí)間把成績(jī)差的同學(xué)聚集在一起，給他們講主要知識(shí)點(diǎn)；周末，我會(huì)去一些成績(jī)提不上來(lái)的同學(xué)家里，給他們講課，直到他們的成績(jī)考好為止。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課時(shí)，舉行一次練字比賽，讓書寫不好的同學(xué)好好練習(xí)書法，讓一些書寫好的同學(xué)用紅筆寫一張字畫做示范。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)每周舉行一次小組匯報(bào)討論會(huì)，每個(gè)小組選出一位同學(xué)代表小組反饋問(wèn)題，并及時(shí)解決。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)把老師的想法告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們多體諒老師一下，我也會(huì)把同學(xué)們的建議反饋給老師，讓師生相處得更加融洽。
總之，不管我這次能不能當(dāng)選班長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往地做好我應(yīng)該做的事，但我還是希可以投我一票。當(dāng)然落選了也不灰心喪氣。
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
馬，只有跑過(guò)千里，才能知是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知是否為棟梁。所以，我萬(wàn)分珍惜這次機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。
我性格開(kāi)朗、熱情活潑、樂(lè)于助人，現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級(jí)中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會(huì)積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動(dòng)中，我總是用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評(píng)。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂(lè)學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我認(rèn)為自己有能力做好這項(xiàng)工作，因?yàn)槲液芟矚g幫老師作事情，所以很喜歡當(dāng)老師的得力小助手，讓大家每天都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能高高興興的把 成績(jī)搞得更好，這是不是也是你最高興的事情呢？我還是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的學(xué)生，希望能和大家一起齊心協(xié)力，共同努力，來(lái)吧，為了我們文明、智慧的三（3） 班一起來(lái)加油吧！
希能支持我、來(lái)投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自七(2)中隊(duì)的柯某，我現(xiàn)任某中學(xué)大隊(duì)組織委員。轉(zhuǎn)眼，我已是七年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我的成績(jī)優(yōu)異，在班上，乃至年級(jí)里名列前茅。我善于思考，平時(shí)我最喜歡找一些有難度的題目挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己。我的學(xué)習(xí)目的明確，并且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都十分良好。
在周末我也會(huì)做不同的有一定難度的復(fù)習(xí)題。在七(2)愛(ài)心中隊(duì)中，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一位成績(jī)較差的同學(xué)，在我與小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的共同努力下，這位同學(xué)有了很大的進(jìn)步。在課余時(shí)間，我與不少同學(xué)一起討論一些難題，共同解答。當(dāng)同學(xué)又不會(huì)的問(wèn)題詢問(wèn)我是我會(huì)十分樂(lè)意地回答他們，直到他們懂了為止。此外，我還十分熱衷于參加公益和環(huán)保活動(dòng)。我是綠之洲社團(tuán)的成員，在假期里做了許多對(duì)環(huán)保有益的事，環(huán)保過(guò)六一海灘清理行動(dòng)、零廢棄回收活動(dòng)等等。在寒假里，我們和班主任一起來(lái)到了凌云圖書館，做了小小志愿者，體驗(yàn)了管理員叔叔阿姨的辛勞。在學(xué)雷鋒日，我和同學(xué)們來(lái)到三村蓓蕾幼兒園，為小朋友們穿衣疊被子等等。
我堅(jiān)信：努力+實(shí)力。我一定能夠做到更好!
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫，在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，做什么事情一絲不茍的小男孩。
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！我這次想競(jìng)選的班干部是宣傳委員。
此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。想畢大家都知道，宣傳委員是組織畫黑板報(bào)的。那么大家知不知道黑板報(bào)又有什么用呢？黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)形象，宣傳文化的“小工具”，非常重要。
那么我競(jìng)選宣傳委員的任務(wù)就是讓黑板報(bào)在同學(xué)老師們眼前煥然一新！我做黑板報(bào)已經(jīng)好幾個(gè)學(xué)期了，多少還是有些經(jīng)驗(yàn)的。我會(huì)合理分配黑板報(bào)工作；讓大家用自己的雙手做簡(jiǎn)潔而又不簡(jiǎn)單，大方而又不復(fù)雜。雖然這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)兒不合我頭腦的現(xiàn)實(shí)，但我一定會(huì)盡全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以辦好這件重要的事！
假如我競(jìng)選上了宣傳委員，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作；假如我落選了，這就說(shuō)明我還有那些不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選上宣傳委員！
學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，生活也造就了我，我會(huì)以知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)做好宣傳委員這項(xiàng)工作的。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完了 ，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的王老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)！從一年級(jí)到二年級(jí)，我和大家度過(guò)了快樂(lè)的一年，慢慢懂得了是老師的幫助與關(guān)心讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，知道了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)；與同學(xué)們 的相處，讓我知道了什么是相互關(guān)愛(ài)。在學(xué)校里我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，和同學(xué)們友好相處；在班里擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)和值周班長(zhǎng)。我興趣廣泛，喜歡唱 歌、跳舞、繪畫、手工制作等。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，主要是鍛煉自己的能力，責(zé)任能力，做老師得力的小助手，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班里的同學(xué)人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，讓我們班成為全年級(jí)最好的班！
我雖然不是十全十美，但我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，比以前表現(xiàn)更出色。希多多鼓勵(lì)我，支持我，投我一票。謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記住：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情競(jìng)選學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)。
我叫，來(lái)自團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的四年級(jí)五班，從三年級(jí)下學(xué)期老師委以重任，讓我擔(dān)任班長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作，我大膽潑辣，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師說(shuō)我是班里的頂梁柱；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律已，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，帶領(lǐng)同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
課堂上，我積極舉手，回答老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，各門功課名列前茅，年年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，體育節(jié)上，為爭(zhēng)奪班級(jí)榮譽(yù)，留下我拼搏的汗水；六一兒童節(jié)，我為同學(xué)們送上動(dòng)聽(tīng)的歌曲；演講比賽中，我聲情并茂，充分展示自我，在學(xué)校舉行的誦讀活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
我不僅在校內(nèi)成績(jī)突出，在校外也獲得了不少榮譽(yù)，在全市“童心向黨，健康成長(zhǎng)”親子誦讀比賽中，成績(jī)顯著，獲得了一等獎(jiǎng)；在輝煌中國(guó)全國(guó)第四屆藝術(shù)精英電視盛典山東賽區(qū)選拔活動(dòng)中，被評(píng)為聲樂(lè)類通俗專業(yè)少兒組銅獎(jiǎng)，這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
如果我競(jìng)選上學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求同學(xué)們做到的，首先自己要做好，學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，時(shí)刻給同學(xué)們做出榜樣，成為領(lǐng)頭雁。當(dāng)上副大隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，真正做到：“今天恒濤是我的自豪，明天我是恒濤的驕傲”。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
我是四年級(jí)4班，很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競(jìng)選。
我們班由24名可愛(ài)的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在科小度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠(chéng)信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭(zhēng)建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長(zhǎng)之路，我們留下了或深或淺的腳印。現(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對(duì)在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來(lái)自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
我們的評(píng)價(jià)制度一直在改良：一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評(píng)價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評(píng)價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此迹苤芊此迹鸩酵晟谱晕摇?/p>
評(píng)價(jià)制度的改良來(lái)自班級(jí)管理制度的不斷優(yōu)化：
在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對(duì)性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠(chéng)信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠(chéng)信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開(kāi)始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“無(wú)塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過(guò)演講公平競(jìng)爭(zhēng)上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的`同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家校互動(dòng)。
由于大家表現(xiàn)優(yōu)秀，班級(jí)特色課程得以全面開(kāi)展：
二年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進(jìn)了大家書寫的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書寫進(jìn)步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請(qǐng)了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)輿論正確發(fā)展。
班級(jí)凝聚力在一次又一次的活動(dòng)中不斷加強(qiáng)：
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營(yíng)地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)。
在過(guò)去的日子里，我們有付出，有收獲。請(qǐng)看：（不說(shuō)）ppt呈現(xiàn)各類獲獎(jiǎng)，體育成績(jī)合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績(jī)只能代表過(guò)去，因?yàn)槲磥?lái)還很長(zhǎng)。在歷史的長(zhǎng)河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競(jìng)選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開(kāi)。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來(lái)。我們?cè)诘饶种袑氋F的一票，謝謝大家。（敬隊(duì)禮）
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)和老師們：
你們好！
我很榮幸能在這次的班干部的競(jìng)選中發(fā)言，我認(rèn)為一個(gè)好的班干部是不需要用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾自己的，一個(gè)優(yōu)秀的班干部只需要集體的認(rèn)可。
我們整體的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而我們班就缺少這種團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)隊(duì)就是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)互相協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體的責(zé)任，匯聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量。有句古話說(shuō)得好：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量。可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！團(tuán)隊(duì)是一個(gè)班的班風(fēng)，是一個(gè)班的骨架。
班干部就像是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，他帶領(lǐng)班集體前進(jìn)。如果我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)盡全力來(lái)帶領(lǐng)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。我一定會(huì)再接再厲，虛心請(qǐng)教，帶領(lǐng)同學(xué)一起奮斗。流星的光輝來(lái)自于天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的和全體同學(xué)的努力。
假如我沒(méi)當(dāng)上班干部，我也不會(huì)氣餒，我日后也會(huì)幫助同學(xué)，與同學(xué)們和平相處。當(dāng)然，我也不需要有多么華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾我有多么好，我也有許多缺點(diǎn)，還請(qǐng)同學(xué)們和老師向我提出寶貴的意見(jiàn)，日后我一定改正。
總之，我相信同學(xué)們會(huì)信任我，選我當(dāng)班干部。我也堅(jiān)信我會(huì)帶好這個(gè)班，當(dāng)好這個(gè)領(lǐng)頭羊。只要我們心連在一起，這就是我們班的團(tuán)隊(duì)。
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天是個(gè)美好的日子，在此我祝愿我們親愛(ài)的林老師節(jié)日快樂(lè)！
非常感謝老師和同學(xué)們給我競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！
我當(dāng)班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)在于：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，各門功課成績(jī)優(yōu)異，可以幫助大家排憂解難；
學(xué)習(xí)之余我保持經(jīng)常閱讀的習(xí)慣，在書海中獲益良多；
我性格開(kāi)朗，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，品學(xué)兼優(yōu)，有極強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，可以當(dāng)好班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”。
我興趣廣泛，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在幼兒園時(shí)學(xué)輪滑、騎自行車。今年暑假，我又學(xué)會(huì)了滑板和游泳。
我愛(ài)唱歌，曾在幼兒園時(shí)獲得學(xué)區(qū)卡拉OK比賽一等獎(jiǎng)。園長(zhǎng)和老師都夸我音色很好。現(xiàn)在我在學(xué)葫蘆絲，葫蘆絲吹奏的樂(lè)曲很動(dòng)聽(tīng)。畫畫也是我的一大愛(ài)好。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)步良多。
過(guò)去的兩年時(shí)間我先后學(xué)了小小建筑師、小小工程師，用我的雙手，用諸多大小不一的零件拼搭出了各式各樣的模型，如倫敦塔橋、悉尼歌劇院、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、直升飛機(jī)，還有觀光電梯和太陽(yáng)轉(zhuǎn)盤等，而且這些模型都是能動(dòng)的哦，真的很神奇！所以，今年我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)“超時(shí)空之旅”，如果同學(xué)當(dāng)中誰(shuí)有這方面的愛(ài)好，歡迎大家找我共同探索。
我在閱讀、音樂(lè)、畫畫和運(yùn)動(dòng)中找到了快樂(lè)，我覺(jué)得在這些方面的收獲能給我們二年（5）班的同學(xué)們帶來(lái)幫助，讓大家能夠盡情發(fā)揮所長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾件事：
1、做老師的好幫手，配合老師把我們二年（5）班管理成為一個(gè)積極向上、快樂(lè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)。
2、以身作則，遵規(guī)守紀(jì)，凡事要做表率，把班級(jí)管理得井井有條。
3、發(fā)揮所長(zhǎng)，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī)，好的學(xué)習(xí)方法我愿與大家無(wú)私分享，也愿和大家共同探討課外知識(shí)。過(guò)去的一年我和大家相處得很融洽，我還將繼續(xù)像家人一樣地愛(ài)大家，共同交流，共同成長(zhǎng)。
4、同學(xué)們?nèi)粲袑W(xué)習(xí)等方面的困難可以找我，煩心事也可以找我訴說(shuō)，我愿做大家的知心朋友。
5、帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、愛(ài)好均衡發(fā)展，讓我們二年（5）班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好又生機(jī)勃勃的快樂(lè)群體。
爸爸說(shuō)：“是晨星總會(huì)發(fā)光，不去嘗試，不去爭(zhēng)取，又怎么會(huì)嬴呢？”我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功！如果大家也認(rèn)同我，請(qǐng)投我一票！
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的三聯(lián)，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲*同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的是班長(zhǎng)。拿破侖有一句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。而竟選班長(zhǎng)也是一樣的道理。班長(zhǎng)是老師得力的小助手，幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，首先要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。其次，我還要想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，敢于堅(jiān)持原則，要積極為班級(jí)服務(wù)，盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。
雖然我們班的紀(jì)律不太好，但是，我認(rèn)為人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)，我們只有不斷努力，才能形成良好的班風(fēng)、班貌，才能使五年四班 這個(gè)集體不斷進(jìn)步，一步步走到最好，我堅(jiān)信在同學(xué)們的幫助下，我會(huì)努力做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家相信我、支持我，為我投上珍貴的一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇15
尊敬的教授、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是，中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)三班的進(jìn)修委員，也是一名責(zé)任心強(qiáng)、集體聲譽(yù)感強(qiáng)的平凡女生。
本日，我競(jìng)選優(yōu)秀隊(duì)干部，我覺(jué)得本身有以下優(yōu)勢(shì)：我從三年級(jí)就作為一名小隊(duì)長(zhǎng)，自動(dòng)當(dāng)真的展開(kāi)少先隊(duì)工作和班級(jí)工作，做好教授的小幫手，班長(zhǎng)的好戰(zhàn)友，同學(xué)們的好幫手。
經(jīng)過(guò)議定扎結(jié)壯實(shí)的兩年熬煉，我在五年級(jí)又告成競(jìng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)了班級(jí)的"進(jìn)修委員"，我覺(jué)得，本身的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)教授的救助和同學(xué)們的贊成！
凡是，我對(duì)集體工作當(dāng)真當(dāng)真，堅(jiān)定嚴(yán)厲要求本身，在進(jìn)修上，以身作則。
講堂上，我自動(dòng)答復(fù)教授的題目，凡是獲得教授的稱贊，給同學(xué)們建立了榜樣。
講堂下，我當(dāng)真預(yù)習(xí)，做好功課，也盡力救助其他同學(xué)克服堅(jiān)苦，讓更多的同學(xué)把握好講堂知識(shí)，互助進(jìn)步！
作為進(jìn)修委員，我既能嚴(yán)厲匯集發(fā)放功課，又能照實(shí)反應(yīng)各種題目，做好同學(xué)和教授之間的雷同，增進(jìn)班級(jí)和師生間的和諧。
作為中隊(duì)長(zhǎng)，我勇于負(fù)擔(dān)集體責(zé)任，自動(dòng)參加學(xué)校的各種主題宣揚(yáng)活動(dòng)，我的繪畫作品"史努比抗震救災(zāi)"獲得學(xué)校藝術(shù)節(jié)的二等獎(jiǎng)，我的作文"英俊的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎(jiǎng)，我在五年級(jí)獲得過(guò)"兩慣之星"稱呼，這些都給班級(jí)博得了聲譽(yù)。
我作為一名平凡同學(xué)，也關(guān)心國(guó)度大事，不久前的玉樹(shù)地動(dòng)，令我悲傷，我自動(dòng)捐款，為災(zāi)區(qū)重建盡本身菲薄之力，這場(chǎng)災(zāi)禍，也讓我激奮，必定要好好進(jìn)修，把握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，構(gòu)筑更美好的故里。
別的'，我自動(dòng)開(kāi)辟視野，自動(dòng)探討低碳糊口生涯，進(jìn)修收集知識(shí)，建立本身的進(jìn)修博客，漸漸讓本身成長(zhǎng)成為本領(lǐng)周全，知識(shí)廣博的當(dāng)代小門生。
為了連續(xù)進(jìn)步本身本質(zhì)，我還凡是翻閱優(yōu)秀冊(cè)本，獲得少先隊(duì)知識(shí)，汲取進(jìn)步文化，緊緊建立精良的少先隊(duì)干部風(fēng)格。
尊敬的教授，親愛(ài)的同學(xué)們，本日，我很高興的要競(jìng)爭(zhēng)"優(yōu)秀隊(duì)干部"，不管被選與否，我都會(huì)當(dāng)真對(duì)待同學(xué)們的定見(jiàn)，盼望教授、同學(xué)們能夠連續(xù)贊成我、救助我！
請(qǐng)教授、同學(xué)們相信，我必定會(huì)連續(xù)竭力，辦事好班級(jí)，并做好本身的每一項(xiàng)工作！
感謝！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好!
我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。
謝謝大家!
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫，自我參加教育工作以來(lái)，一直在小學(xué)任教。今天，我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國(guó)成人高考，獲得了大學(xué)專科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
今天的競(jìng)選希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠給我這次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫丁嘉，今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我以前當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強(qiáng)，還和同班同學(xué)相處得極為融洽，雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
如果我競(jìng)選上紀(jì)律委員，第一，我一定盡職盡責(zé)。公平的對(duì)待每一位同學(xué)，做到獎(jiǎng)罰分明，樹(shù)立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會(huì)協(xié)助其它班干部管好班里的紀(jì)律，讓班級(jí)井井有條。第三，我一定會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)班里出現(xiàn)的紀(jì)律問(wèn)題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會(huì)遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，管好自己。相信經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們的班風(fēng)一定會(huì)更上一層樓!
還有一個(gè)重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當(dāng)紀(jì)律委員來(lái)練練我的膽量。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒(méi)有競(jìng)選上紀(jì)律委員，我也不會(huì)放棄，我會(huì)不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競(jìng)選，我競(jìng)選的職位還是班長(zhǎng)。
記得第一次競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，站在這個(gè)講臺(tái)上，我曾承諾：假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用全部熱情做好這項(xiàng)工作，讓每名同學(xué)都能感受到三年十班是一個(gè)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的班集體。一學(xué)期來(lái)，我一直在心里守著這個(gè)承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
一學(xué)期過(guò)去了，老師和同學(xué)們的支持和關(guān)心給了我很多感動(dòng)，在幫助我發(fā)揮班長(zhǎng)作用的同時(shí)，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我鍛煉機(jī)會(huì)并給我大力支持的老師和同學(xué)們表示深深的感謝，謝謝你們！上學(xué)期我還是有點(diǎn)小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個(gè)毛病。
請(qǐng)大家監(jiān)督我。
還有就是我在工作中不夠主動(dòng)，不夠大膽，有時(shí)不太講究方法，如果傷害了哪個(gè)同學(xué)，在這里，表示深深的歉意：對(duì)不起了！希繼續(xù)支持我，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學(xué)們服好務(wù)！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票！請(qǐng)記住我的承諾：假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡最大努力不讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)。我相信，在我們共同努力下，我們?nèi)晔嘁欢〞?huì)成為全校最優(yōu)秀的班集體！你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？！謝謝大家！
小學(xué)競(jìng)選演講稿 篇20
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
我叫，自我參加教育工作以來(lái)，一直在小學(xué)任教。今天，我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)
從教多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國(guó)成人高考，獲得了大學(xué)專科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
今天的競(jìng)選希望各位及老師們能夠給我這次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，交一份滿意的答卷。
謝謝大家！