關于紀律委員競選稿范文匯總(通用19篇)
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,我競選的職位是紀律委員。
我之所以競選這個職位,是因為我想把班級紀律管好,讓同學們有一個安靜的學習環境,為班級付出自已的一份力。
一直以來我都嚴格要求自已,無論在學習還是在工作中。我的學習成績在班上很好。我的作文有很多已經被在《小荷》報上發表了,而且每學期都被評為“優秀學生”。是學校大隊干部的紀律部檢查員,檢查6年級每個班的紀律情況。在檢查的時候,我從不分心,努力做到最好!
如果我成功當上了紀律委員,我一定會以身作責,我一定會讓同學們在下課的時候,提前五分鐘進教室把書本整理好,提前1分鐘進教室等待老師進來,這樣既可以節省上課擺書的時間,又可以保證老師進教室時的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話,我會給他們三次機會,第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫保證書,讓家長簽字,第二天站在講臺上念給全班聽,并讓他班同學以此為戒。但我也會每天給中午表現最好的同學給予獎勵,這會讓同學們樹立一個好榜樣。
這次競選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自已的實力!
最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發言完畢!謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇2
敬愛的老師、同學們,大家好!我叫,今天我競選的職位是紀律委員。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”其實,“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規 則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點,但是我會積極改 正。
而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,積極為班級服 務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出 滿意的笑容。
如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。
希望大家能支持我,投我一票吧!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇3
各位同學們,老師們:
大家好!我是。站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!
對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業,我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業,而是在自己的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發;做操時,我會盡自己最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自己真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自己進入最佳狀態,不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習時,我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業后便會回到自己的桌子前繼續看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況;我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到,要做就做最好!今天,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什么當紀律委員的經驗,但我相信,我能為大家服務,為班級服務,我有勇氣,我有信心。
如果我的競選成功,我以后一定全心全意幫助同學,做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。
請老師們、同學們將您那寶貴的一票投給我吧!!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。我這次所要競選的是紀律委員。
因為我們班的紀律非常糟糕。上自習課時,都是吵吵鬧鬧的:有的在大聲討論;有的在開懷大笑;還有的竟在嬉戲玩耍。我實在是無法忍受了!我真想對他們大喊::“你們鬧夠了沒有!要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你們浪費的不僅是時間,還有你們的`生命啊!”可惜,我不是紀律委員,大家也不聽我說的話,因此,我要競選紀律委員。
我知道想要當選紀律委員首先自己要有良好的紀律,我認為我平常是比較遵守紀律的,至少不會在課上大聲喊叫,約束好了自己。不像有些人,老師不在就唧唧喳喳說個不停,而且還經常說臟話。所以我覺得我能夠勝任這個職位。俗話說:沒有規矩,不成方圓。"所以我想競爭紀律委員,幫助大家,使大家遵守紀律。
我競選紀律委員不僅僅是為了班級的紀律,還為了大家的學習情況。如果紀律不好,學習環境不好,那又怎么能安心學習呢?我待人也很公平,不會因為誰是我的好朋友就偏向他。只要認識到自己的錯誤并改正,我便會原諒他。相反,如果不肯認錯的話我就會適當的給他一些懲罰,讓他記住下次應該怎么辦。在早上時,我會盡量讓教室充滿瑯瑯的讀書聲;下課時,也會盡量讓教室了少一點吵鬧聲。如果有人在課上說話,我就會在課下教育他。因此,我會對每個同學都平等相待,也不會打擾老師講課。
希望大家投我一票。
謝謝大家。
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇6
各位同學們:
大家好!
我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,從一年級起,我就沒有競選過班干部。
那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,但現在,我想:我也是初二九班的一員,也想為初二九班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄,我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會責罵別人,更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,因為失敗乃是成功之母。
我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。不過,我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理,那么就請支持我吧!我會以我的實際行動去證明我能行,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇7
老師,同學們大家好!
今天是我第一次競選,我要競選的職位是紀律委員,我的心情激動而且帶有點緊張感,希望我能競選上這個職位。
我又自己的優點和缺點:1.上課時,我認真聽講,積極回答問題;2.在老師提出我的錯誤時,及時改正,同時,我當過小干部,有經驗。缺點:做事拖拉有點慢,在以后的日子里,我會克服自己的缺點,積極向上,努力使自己做到最好。
如果我被選上了,首先要改掉自己做事拖拉的壞毛病,更加嚴格要求自己,我會做一張紀律遵守表,把不遵守紀律的同學記上,在下課的后告訴他,讓他以后不要再犯,并告訴他遵守紀律的重要性。我還會將每天各組紀律情況反饋到小組評比欄中,期末做為小組評比條件,對于遵守紀律的同學,我會設計一些獎勵辦法,比如,可以和喜歡的老師合影,可以選擇一首喜歡的歌,在中午和同學們一起聽……
如果我落選了,我也不灰心,因為有比我更加優秀的同學,說明了我還有許多不足的地方,我會繼續努力,爭取下一次的機會。
希望大家把你們那神圣的一票投給我吧,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時,全班同學都在說話,亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說,只 是站在原地不動。因此,我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員,我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真,不隨便說話。做早操的時候,手不要沒有力氣等這些自 己紀律比較差的時候,要嚴格遵守紀律,成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員,我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起,我便會命令同學們馬上,到走廊上排隊。如 果有同學在講閑話,我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次,就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要 寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮,就違反了“班規”。因此,要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力,爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀律的評比)我的演講完畢,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能參加這次競選班干部的活動,在這次活動中,我想競選的是紀律委員的職務。
我之所以想當紀律委員,是因為每當看見紀律委員早讀時站在講臺上,當著小老師管理班級時,我就羨慕不已。每當看見紀律委員記名字時,我都暗下決心,一定要繼續努力,爭取當上紀律委員。
競選這個職務,我知道紀律委員的職責是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級的早讀,讀書好的同學記在心里,不讀書的則記在黑板上,當然,遲到的同學也要記在黑板上。
其二,每節課之前,只要老師還沒來,都要站在講臺上,把遵守紀律和搗亂的同學都記下來,當好副班主任,當好老師的得力小助手。
在生活中,我性格很活潑、很開朗,喜歡和同學嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學習上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛操心、愛管一些事;我很公平,不會覺得她是我的好朋友,扣分的時候就不給她扣;我會管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級,我覺得我有能力干好紀律委員這個職務。第二,我的作文經常發表,在“書香班級”和“博客之星”的評選中多次獲獎。我想,當紀律委員就是要給同學們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優點,能競選上紀律委員,就能帶動同學讓我們五年級一班共同進步!
當然,假如我當上紀律委員后,我不會驕傲,而是虛心地繼續干好的我工作。假如我當上了紀律委員,就會馬上制定出一個方案:早晨,我會早早地來到學校,如果有同學來了,我就帶著他們讀書。當看到他們開小差時,我第一次會提醒他們;第二次我會迅速把他的名字記下來,如果他及時改正了錯誤,我會把他的名字擦掉。每天下午,我會去老師辦公室,認真地把一天的情況匯報給老師,當好老師的小助手。
假如競選失敗了,我不會放棄,也不會抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭取能再爭取到別的職務,為我們班盡自己的一份力。
人外有人,天外有天,我會繼續努力,繼續進步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
下午好!
我是三年級三班的同學,今天我競選的職位是紀律委員。
原因是班級的紀律很差,每天午休班上吵吵鬧鬧的,甚至吵到了正在辦公室休息的老師,而且經常有別班的老師來“串門”。所以我要競選紀律委員。
我是一個成績好,有膽量,有責任心,做事一絲不茍的男孩。如果我被選上了,我一定不會辜負你對我的期望,我會盡我最大的力量管好班級;如果是我值日,我會找出那天紀律最不好的三個人,并讓他們受到應有的懲罰。我會做一個表,上面寫中午紀律不好的同學,并管好紀律,抓出總在臺下嘰嘰喳喳講話的同學。如果有紀律非常好的同學,我給他獎勵星星,小紅旗。
在此,請各位老師和同學們投我神圣般的一票吧!你一定不會后悔的。
我的發言完畢,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今年是小學的最后一年,我會在今年里真誠的服務。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂,老師不在的時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學校加強了紀律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。第一,我學習比較好。我能按時完成作業,不用老師和家長不斷地督促。第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業,我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。第三,我團結同學,關愛同學。有的同學有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時,有些同學的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。“俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。第二,監督大家,讓每一個人都變成好學生,爭取當上文明班級。第三,組織好班里的紀律,向紀律流動紅旗努力。
讓我們手牽手,度過小學生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!
我的演講結束,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇12
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我想競選的職位是紀律委員。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想當一個將軍,不想做一個普通的平民或老百姓,如果我是一個將軍,就要做一個最好的將軍。
如果你們愿意讓我當紀律委員,在學習和生活中我都會幫助你們,讓你們的學習更好,生活更快樂。在你們遇到困難時,可以來找我一起思考難題,老師不在時,我可以幫助管理好班級的紀律;在你們為考試分數低而感到非常煩惱時,我會安慰你,讓你不要灰心,繼續努力。
我不止在生活上很樂觀,學習成績也很不錯。畫畫、跳舞、圍棋、書法、奧數都是我的興趣愛好。我也是班級里的學習委員,所以我覺得我可以勝任這里的紀律委員。
我有很多獎狀,我每個學期都被評為“三好學生”或“優秀學生干部”。我還參加了數學和語文的知識競賽,沒有一次是不得將的。在學校的藝術節中,我的書法作品和舞蹈表演獲得了優秀的成績。科技節中,我的陀螺在比賽中獲得了二等獎。我每個學期都有許多獎狀,有一個學期獎狀竟然有十幾張。我還在縣里的科技節中獲得了一等獎。
在以后的日子里,我能更好的管理同學,幫助老師,使大家的生活變得更有趣、更幽默、更快樂。所以請大家投給我寶貴的一票,讓我做一次優秀的好將軍吧。
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫石汶艷,我今天要競選的職務是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時此刻,我的心情既興奮又激動!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個光榮的職務。首先,我有很強的自我約束能力,平時能夠嚴格要求自己并遵守學校的紀律,有資格成為同學們的榜樣。其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學一起努力遵守學校的各項紀律。
如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒有選上,那證明我還有一些不足,我不會泄氣,不會氣餒,我一定會繼續努力,繼續完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我! 我的演講完畢,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇14
大家好,我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,但現在,我想:我也是初二九班的一員,也想為初二九班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄,我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會責罵別人,更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。不過,我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理,那么就請支持我吧!我會以我的實際行動去證明我能行,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自政法學院思政一班的。今天很榮幸地站在這里競選學生會紀律委員一職。
作為一名在校大學生,我深切體會到紀律在我們生活中的重要性,俗話說,沒有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開展,能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此,紀律工作是非常重要的。
對于我自己的性格特點,我想用一句話來概括,靜若處子,動若脫兔,也就是說,我可以很安靜地坐下來干自己的事,也很擅長與人交流溝通。我是一個樂天派,積極向上的人生態度,使我可以在任何時候都能保持良好的心態,我相信,陽光總在風雨后,任何困難經過,人為的努力,都能夠得到克服。在中小學的時候,我曾長期擔任班里的一些職務,在此過程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經驗。我的朋友們都說,我是一個責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我絕對不會推脫敷衍。并且,我會依照原則辦事,絕對不會。“走自己的路,讓別人說去吧,”有時候,是很必要的。
愛美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個勇于追求完美的人。雖然我知道,這個世界上,沒有十全十美的人,沒有盡善盡美的事,但我會向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著,我需要不斷地學習,努力地完美。如果,我有幸贏得大家的信任,成為紀律委員,我將會努力工作,兢兢業業,任勞任怨,做好自己該做的事,也會也會自始自終地遵循吃苦在前,享樂在后,有求必應的宗旨,充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。
我的演講結束,謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇16
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!很榮幸站在這里競選班長。我相信今天憑我的發言,一定會當上紀律委員的。
我叫趙梓萌,我在沒有競選班長的時候,性格內向,從來不敢舉手發言,也是偶爾被老師叫起來才發言。我今天競選的職務是——紀律委員。因為我特別看不慣那些上課說話的人,我覺得他們上課說話是對老師的不尊重。有時我想管,卻又不敢管,怕別人說我不是班長還管。所以我的優點就是很安靜,但是大家都以為我安靜就認為我沒有管理能力。我今天就說我不是沒有管理能力,而是沒有機會展現出來。
如果我當上了紀律委員,我會成為老師的得力助手,同學們的好榜樣。當老師沒來的時候我會讓大家看書,上課有人說話我會點名,讓老師非常省心。
假如我沒有被選上,我也不會氣餒,爭取做到最好。
也許有的時候我真的還差很多很多,但!我相信,只要有大家的支持,我一定會加油,改掉我身上的壞毛病的。
希能投我一票。同樣,也希望老師能支持我。為我加油。
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇17
各位同學們,老師們:
大家好!
我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長,也不是小組長,只是個普通的紀律委員,但就是這個也是有很多人來競選的。
比我有潛力的人有許許多多,但是只要有一線期望我就不能放下。老師您說我愛說話,那您就更就應給我紀律委員干,因為只要當上了紀律委員,難么我就該端正自我給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員,那么我不會像某些班干部一樣責罵別人,更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎樣管他們適宜,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。
我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的職責,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理,那么就請支持我吧!
謝謝大家!
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇18
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是來自政法學院思政一班的。今天很榮幸地站在這里競選學生會紀律委員一職。
作為一名在校大學生,我深切體會到紀律在我們生活中的重要性,俗話說,沒有規律,不成方圓。良好的紀律工作的開展,能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此,紀律工作是非常重要的。
對于我自己的性格特點,我想用一句話來概括,靜若處子,動若脫兔,也就是說,我可以很安靜地坐下來干自己的事,也很擅長與人交流溝通。我是一個樂天派,積極向上的人生態度,使我可以在任何時候都能保持良好的心態,我相信,陽光總在風雨后,任何困難經過,人為的努力,都能夠得到克服。在中小學的時候,我曾長期擔任班里的一些職務,在此過程中,自身的能力得到很大程度的提高,也積累了很多的工作經驗。我的朋友們都說,我是一個責任心很強的人,只要是我自己份內該做的事,我絕對不會推脫敷衍。并且,我會依照原則辦事,絕對不會。“走自己的路,讓別人說去吧,”有時候,是很必要的。
愛美之心,人皆有之。我也不例外,我是一個勇于追求完美的人。雖然我知道,這個世界上,沒有十全十美的人,沒有盡善盡美的事,但我會向著美好的方向去努力,去靠攏,那就意味著,我需要不斷地學習,努力地完美。
如果,我有幸贏得大家的信任,成為紀律委員,我將會努力工作,兢兢業業,任勞任怨,做好自己該做的事,也會也會自始自終地遵循吃苦在前,享樂在后,有求必應的宗旨,充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。
關于紀律委員競選稿范文匯總 篇19
老師同學們:
大家好!我是。這天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優點:
1、我以前當過班上的班干部,具有豐富的經驗。
2、我的紀律和學習請大家放心,我會管好自我的言行舉止和學習成績。
3、我活潑開朗。在課余時光,我會去打basketball,就是籃球。
4、如果別人不留意傷到了我,我能夠體諒他人。最后,我期能夠給我一次鍛煉的機會;期能夠支持我,鼓勵我;更期能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢,多謝大家!