學校年級主任競選演講稿（精選30篇）

學校年級主任競選演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育教學工 作以來所經歷的探索和追求，要感謝學校為我們創造的這一次機會。作為寧鄉四中教育戰線上的一名教育教學工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示 自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位同事崇高的謝意!

　　常言道：三十而立。已到而立之年的 我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給正入而立之年的我留下 點什么……我叫曹國華，現年30周歲，本科學歷，中學二級教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉四中工作。七年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、管理 民主溫和而贏得廣大師生們的信賴。現為寧鄉四中高一年級主任， 站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體 育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統學習了有關業務知識，初步具備了一個年級組長所必需的業務知識和政策 水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。先進教育工作者、優秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和 將來。今天，我參加年級主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任年級主任的素質

　　第 一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。目前我擔任的職務是高一年級主任，生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻” 的良好作風，踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。

　　第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　七 年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。 至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的數學系主任李定武老師，語重心長的對我說：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

　　另一方面我認為自己具備擔任年級主任的才能。

　　一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二 是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，參加工作以后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提 高，目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎，《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯 定。

　　三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作中培養品質。愛崗敬業，實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力創造出具有四中特色的教育、教學模式。

　　“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱 情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我 能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。 我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結協作，就一定能夠做好工作，做出不平凡 的事業。就一定能振興四中!

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生;參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞 在激勵著我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看 到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講，

　　上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，

　　下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，

　　橫批是“與時俱進”。

　　謝謝大家!

學校年級主任競選演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好：

　　感謝大家給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是中學年級主任。希望可以得到大家的支持與認可!

　　下面我從三個方面做以詮釋：

　　一、個人成長回顧

　　我1994年參加工作，教齡20xx年，擔任班主任工作20xx年。本科學歷。現擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來，我的工作目標有三個第一：自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、用心研究教研教改。熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。十六年的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和學生管理經驗。在神圣的三尺講臺上，耕耘出了一片“樂土”、一片“綠洲”，享受著學生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業生中，我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點高中，占全班人數三分之一。在今年一中新高三設立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優質課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和老師們的幫助，對此我借此機會表示感謝。

　　二、我的競聘條件

　　作為一名教師，我立志于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學模式，在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試，并收到了預期的效果。

　　作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重良好的班風的培養，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了各種班級管理方案：如制定嚴格的班級量化管理細則、主題班會、知識競賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢買了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨榜(慎獨就是在沒有人監督的情況下也能不做壞事錯事，建立慎獨傍目的是培養學生的獨立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報報喜等，這一系列的活動充分調動了學生的主動性、參與性，激發了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。第一范文網

　　因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。

　　三、工作設想

　　如果我能得到上級領導和各位教師的認可，有幸被聘為年級主任，我將做到以下四點。

　　1、以身作則，任勞任怨。教師職業是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位老師的教育教學工作。

　　2、勇于納諫，獻計獻策。學校的發展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校發展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，深入教師學生中，及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于老師，服務于學校。

　　3、鉆研業務，敬業敬崗。年級主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的突破，要把作文教改進行到底，把小組化管理和生生科代表制度執行更加到位。爭取在明年的中考，再創本年級的輝煌。

　　4、熱心服務，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個服務者，為老師們服務，為學校服務。我會團結本年級的老師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉，如果能榮幸的被聘任，我將繼續發揚優點，克服不足，協助學校各級領導，與全體教師一起，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高，我相信自己也能擺正好心態，一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。

　　發言完畢，謝謝大家。

學校年級主任競選演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　感謝學校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。

　　我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。

　　我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢：

　　1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來，我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條，愛崗敬業，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業業，虛心學習，努力把工作做得更好。

　　2、具有干好工作，做好服務的愿望和決心 。在干好本班工作的同時，既為學校各處室做好優質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。

　　一、 任期目標

　　假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：

　　(一)德育方面

　　探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規范本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養，提升學生的文明素養，形成良好的班風級風。

　　(二)安全方面

　　做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、 調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防范教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點，制定安全應急預案并進行演練。

　　(三)教學方面：

　　積極協調師生間的關系，引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣;深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作;認真組織好月考，開好考試質量分析報告會;建立培優輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起，積極爭創優秀年級組。

　　二、主要工作措施

　　為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：

　　(一)德育工作：

　　第一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生樹立正確的人生目標，激發學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等，全面落實“行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標;通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。

　　第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規管理;培養學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態對待生活和學習。

　　第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發、染發、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。

　　(二)教學工作：

　　第一，加強學生的學習過程管理。

　　帶領本年級教師狠抓教學工作，發揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發揮目標的激勵作用，使優秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產生興趣，并能主動的去學習。

　　第二，落實課堂教學改革要求，規范教學管理。

　　落實教學計劃，確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間，為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整;從備講輔改測基本環節入手，落實教學常規，提高教學質量。抓好培優輔困工作，由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。

　　第三，發揮集體智慧，提高教學質量。

　　以“輕負荷、高質量”為目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態，不斷探索教學新思路;完善評價制度，激發教師工作熱情;加大教師間團結協作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。

　　以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。

　　最后，祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

學校年級主任競選演講稿 篇4

　　尊敬的院領導、親愛的同事們：

　　大家好！今天站在這里參加檢驗科主任一職的競選演講我感到既興奮又激動，多年來，我一直在檢驗科室工作，積累了大量的經驗和知識，今天站在這里既是對我工作上新的挑戰，也是對我之前工作的總結。我對于我們檢驗科的工作，有以下展望。

　　一、規范服務，改進檢驗服務流程

　　在科室開展職業道德教育，抓好規范服務的落實，樹立員工“一切以病人為中心”的服務理念，把加強科室文化建設與職業道德建設有機地結合起來，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人，努力實現工作“零差錯”，服務“零投訴”的目標，在科室形成“人性化服務、親情化關懷、溫馨化環境”的良好氛圍。

　　1、“急診綠色通道”的建立。在急診科合理配備急診儀器（如干式生化），開展快速實用、特異性高的急診檢驗項目（如斑點免疫結合試驗），在盡可能短的內的時間內發出報告，準確及時地提供臨床診療依據。

　　2、“彈性工作制度”的建立。目前檢驗科的工作模式還遠遠不能滿足“一切以病人為中心”的需求，彈性工作制要求工作人員把上下班時間調開，儀器中午連續運轉，換人不換機，解決報告的及時性問題。

　　3、科室檢驗流程再造。對檢驗流程進行了大刀闊斧的改造及完成了對檢驗信息系統的升級，充分利用現有的信息系統，可以在門診檢驗窗口增設“電子叫號系統”，并在急診科及門診大廳各配備一臺自助取單機，這樣可解決門診窗口排長隊現象。如果醫院實現“一卡通”，則可再在門診增設“條碼自動粘貼系統”，這樣既可減少工作差錯，又能進一步縮短檢驗流程，方便患者。

　　二、更新管理理念，推行成本管理和量化管理

　　解放思想，理念先行，更新觀念，確立與形勢發展要求相適應的現代管理思想。明確科室管理的職權關系，貫徹醫院黨委、領導意圖，在科內全面推行成本、量化管理，建立和完善獎勵機制，著眼鼓勵杰出人才，激勵創新人才，扶掖后備人才，打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。未來幾年將完善考核制度，在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、班組長、主管技師、技師、檢驗師，實行層級負責制度，權責利有機結合。除基本工資補貼外，勞務工資全面與業績掛鉤，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現。年終總評，業務完成情況與考核資金兌現率成正比。以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為科室的建設和發展提供了不竭的動力。

　　三、成本管理，建立新的經營模式

　　自醫院實行總量控制和醫藥分開的政策以來，檢驗科已成為醫院收入的重要科室。只有從根本上注重增收節支才能求得科室和醫院的可持續發展，具體辦法如控制變動成本費用，充分利用現有儀器和人員實行滿負荷運轉，不斷開展新技術、新業務，加強科室核算，杜絕一切不必要的浪費，實行儀器和試劑的公開招標等。

　　四、建立全面質量管理體系，提高科室競爭能力

　　檢驗質量是檢驗科建設的根本，沒有檢驗結果的高質量，就談不上學術的高水平。質量管理的重點是建立實驗室全面質量管理體系，是檢驗標準化、規范化、量值溯源的核心，它是實驗報告準確的保證，是提高科室競爭力的重要條件。為了保證實驗結果的質量，必須對實驗全過程進行控制，使對可能影響結果的各種因素和環節都處于受控狀態，使檢測結果始終保持可靠。目前檢驗科除PCR實驗室全面質量控制體系的建立與實施比較完善外，其它部門均不夠完善，未來幾年擬從以下幾方面著手工作：

　　1、完善各部門質量管理體系的建立。包括質量手冊、質量計劃、質量體系程序文件、詳細作業文件、質量記錄的建立。

　　2、制定《檢驗科科內質量檢查考核標準》。由內審員每月考核一次，針對所得結果，有目的地解決質量問題或可能影響質量的問題。

　　3、制定《檢驗質量記錄本》。詳細記錄所發現的問題、意見和投訴。

　　4、完成年內臨檢、生化、微生物實驗室參比實驗室的復評工作，并在未來兩年完成其它檢驗部門參比實驗室的申報評審工作。

　　五、優化科室內部結構，做好人才梯隊建設工作

　　一個科室的發展、學科的建設關鍵是人才梯隊的建設。只有通過合理的人員編制，適宜地引進人才，恰當地進行績效評估，引入人才激勵和競爭機制，建立科學的科室綜合評價體系，并積極營造適合人才成長的環境，拓寬人才培養途徑，才能造就一支技術精湛、作風優良的戰斗團隊，科室的建設才能出現突飛猛進的局面。

　　1、要求所有的年青專科生均要通過在職學習獲得本科學歷。

　　2、建立“人盡其才，才盡其用”用人機制。科室的發展，離不開合理使用人才。衡量和使用人才時，不能簡單地看文憑、重學歷、

　　論資排輩。其中關鍵一點，就是要做好人才梯隊建設工作，更新觀念，做到人盡其才，才盡其用。夫爭天下者，必先爭于人，首先占領人才建設制高點，做到你無我有，你有我優，人才結構優化，才能使科室在競爭中可持續發展。

　　3、建立科室聘用機制。實行全員合同聘任制，制定崗位設置的原則及崗位職責和任務，建立客觀的考核指標、辦法和程序，按需設崗，按崗位職數進行逐級聘任，達到公平競爭、擇優上崗、崗盡其職、人盡其才。另外，要將職稱聘任與實際需求結合起來，對專業技術人員按合理的高、中、初級比例進行聘任，可高職低聘，對落聘或不符合崗位需要的人可創造條件在院內外流動，缺編崗位公開鼓勵競爭上崗，為加強編制管理創造良好環境。

　　4、加強人才培養和梯隊建設，完善人才培養體系。樹立人才資源是第一資源的理念，加大實施人才戰略的力度。培養1—2名省級本學科領域具有領先水平、有一定知名度的專家；培養選拔2—3名在本市具有一定知名度的中青年學科帶頭人，5名左右35歲以下的學科帶頭人后備人才。

　　5、加大研究生培養力度，提高科室醫、教、研隊伍整體水平。

　　六、堅持科技創新，構建科室科研平臺

　　技術特色是科室技術素質、科研和醫療水平的具體體現，是科室競爭的重要條件。科室要考慮本科在院內承擔的任務和自身優勢，瞄準國際發展趨勢加強科室特色建設，引進高學歷科研人才，逐步購置相關設備，構建科室科研平臺。

　　1、引進檢驗醫師，醫學檢驗不應局限于檢驗技術，應有兩翼，即左翼的技師，要求具備扎實的實驗理論基礎和高超的技術水平，主要負責檢驗結果真實性和可靠性，右翼的醫師要有扎實的醫學理論和實踐經驗，能正確地對各種檢驗結果作出合理和恰當的解釋，同時為臨床提供咨詢服務，幫助臨床醫生將這些數據正確地應用于診斷治療和預防工作中去。檢驗醫師與病區醫師在查房，會診時應經常交流，及時了解和解決存在的問題，互相協調和配合。

　　2、圍繞科室主攻方向，組建生物化學和分子生物學研究室、細胞生物學研究室、免疫學研究室、動物實驗室。

　　3、本科生在定級以后，每年要有一篇省級論文或一篇參加省級會議交流的文章，每到一個科室要寫一篇關于本專業的現狀和進展綜述，并與他們的晉升職稱相結合。

　　4、參照省重點專科要求，三年內有省級課題的鑒定及獲獎，力爭三年成為省級重點專科。

　　以上的內容只是我在工作中的一些拙見，希望領導和同事們能夠批評指正。不管今天的競選結果怎樣，我都會在自己的崗位上盡職盡責，不斷改進工作中的不足，更好的為人民服務，為醫院服務。

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇5

　　尊敬的鄉黨委郭書記、包村干部王鄉長，各位領導，鄉親們：

　　大家好，今天到會有一些人不認識我，我先做個自我介紹，我叫李建華，村里人有一部分知道，我這些年所從事的工作是農村經濟與科技工作，并對“三農”問題有深入的研究。就在選舉的前三天，我還在山西農大學習農產品加工與貯藏技術，我是請假回來的。

　　今天天氣很冷，本來有很多話要說，還是盡量從簡吧。

　　我們村在全縣來說，算是個大村，也是個古村。大家可能不知道，現在有一些村在中國地理版圖上已經消失了，為什么消失了，因為城鄉一體化的需要，除了因為城市擴張所吞并的城中村以外，一些偏遠山村由于失去正常生活的條件，村民們因為娶不起媳婦，上不了學，就不了醫，找不下工作，紛紛離開家鄉，以致于村落漸漸消失。我國農村現狀堪憂啊，鄉親們，一是城鄉差距過大，經濟落后；二一個農村現在剩下的是留守婦女和兒童，無力承擔鄉村建設的任務，城鄉差距在不斷拉大，而這兩者之間又是相輔相成的。

　　一方面出于對“三農”問題的研究，迫切需要一塊陣地，另一方面出于對我村的感情，所以，我有了回鄉興業的愿望，有了為百姓謀出路的想法。就在昨天下午，我和王孝明（村民）在座談的時候，我還提到，我們村有很大一部分人到冬季沒有就業，沒有收入，鄉親們啊，這都在我的思考問題之中了。

　　我們村始建于北魏時期，沿襲了一千六百多年的傳統文化，歷代尊師重教、往來尚禮；鄉風淳樸、居家格局。在新時期建設方面，尤其新農村建設這幾年，有了很大的變化，但是，鄉親們啊，還不夠，我們不和發達省份比，不和我省發達地區比，就和周邊鄰村比一比，比什么呢，比比腰包，比比膽識和氣魄，比比吃苦耐勞的精神和毅力，我們還應該再進步一些，因為，我們的兒女要上學，我們的父母要養老，我們要傳承和擔當，所以說當前，要想突圍，謀求經濟跨越發展，實現小康生活，我們的路還很長，任務還很艱巨。說到小康生活啊，今年我回來的多一些，大家不知道，我對我們村做了一項普查，我們村達到小康生活的不到百分之五，全村人均純收入不過在三千元這樣的水平，和小康生活的要求還有很大的差距，迫切需要趕超發展。

　　思想需要轉變，觀念需要革新，心態需要調整，認清當前的社會形勢。建設社會主義新農村是一項全新的事業，是一項社會性的系統工程，關系到政治、經濟、法制、社科、教育、文化、科技、醫療等方方面面，既有物質文明建設也有精神文明建設，既有法制建設也有德育建設。

　　我在村里邊，小時候也是家庭困難，我有這個切身體會，我想在座的各位一樣經歷過窘迫的時候，看不起病，老人得了大病了，不敢住醫院，現在好些了，有國家惠農政策，有合作醫療了；還有的娶不起媳婦，孩子大了，要結婚，給不了女方的彩禮，這些錢有的家門能拿得出，可是那都是省吃儉用，從嘴上摳下來的；還有的上大學掏不出學費，供孩子們讀書了，好容易考了大學，走不起，鄉親們啊，這就是我們村當前的現狀，這就是我們一輩又一輩所過的生活。

　　鄉親們啊，在經過土地承包到戶這一重大改革之后，全國農村還經歷過無數次的產業結構調整，為什么呢？因為在僅僅土地承包之后，農村普遍有糧沒錢，即所謂的豐產不豐收，之后，一些地區相繼開辟了新的致富渠道，大力發展養殖業和新型的種植業，山東壽光的蔬菜，從露天到大棚到現在的全電腦自動化溫室；山東棲霞和陜西洛川的蘋果，從品種更新到栽培技術的革新，套袋、疏果、印字等高端產品，還有很多諸如肉牛之鄉，藥材之鄉，蘑菇之鄉等。再比如，中國十大名村，我省昔陽縣郭鳳蓮帶領的大寨村，北京房山的韓村河，安徽小崗村，不到400人的小貧窮村，靠改革先行一步而領先，依靠葡萄和生豬兩個項目領跑；河南的南街村，靠泥瓦起家，方便面發家，如今發展成為中原的農村樣板，而華西村人均GDP就達到20萬。

　　我說這些，是為了給大家一點啟發，在當前的利好形勢下，要積極發展，不能等、靠、要，國家的惠農補貼畢竟杯水車薪。村里的補貼也不濟事，給你一袋面一壺油，你的生活就改善了？鄉親們啊，我們必須正視一個問題，我們落后了。

　　下面首先就說說發展經濟，在我村來看，不管是村集體經濟，還是村民個體經濟，或者互助合作經濟，就目前我村的情況來看，都顯得非常落后，經濟沒有發展，各項社會事業就談不上有進展，那么如何發展我村的綜合經濟呢？我想，第一要緊的，就是千方百計地幫助和發展以家庭為單位的新興小產業，因為，這樣的項目上馬容易，投資少見效快，適合家庭經濟，也符合我村現行的情況。比如，肉牛養殖，比如食用菌栽培，還比如苗木種植，等等，下去以后啊，我將針對每戶的實際情況，一一進行調研落實，以戶或聯戶協同發展，實行基地化生產，企業化管理，說到企業化管理，這是農業上一種新的發展模式，農業企業化管理是符合當前市場實際的需要，不能盲目種植和養殖，要科學合理的安排農事，隨時進行產業化的調整。可能，我說到這些概念，大家不是很熟悉，沒關系，只要你們有致富的愿望，就行了。缺資金的咱們幫忙跑貸款，缺技術的咱們積極引進人才，市場不熟悉的，咱們幫助跑市場。一定要走出去，長見識，穩扎穩打，步步為營。

　　其次，我還想說說老人們的事情，說說社會養老問題，現在已經推行養老保險，但對于低保戶和五保戶來說，生活缺少照顧，這是個社會問題，這些老人都是為我村做出貢獻的一代，加之他們經歷了社會的大變遷，戰爭、饑荒，都受了很多苦，現在到了晚年，你們應該享受一點福利，我村是個中心村，應該建一個養老院。這樣，我們通過集體養老來減輕兒女的負擔，可以騰出手來出去打工或做生意。這也是社會人力資源重組的一個新概念。

　　第三，再說說文化教育，我村是個有著一千六百年歷史的古村，歷代尊師重教，耕讀傳家，在我們這一代呢，受應試教育的影響，素質教育缺乏，培養好下一代，我們每個家長都望子成龍，盼女成鳳，所以，我將千方百計的對教育進行投資，創造優良的讀書環境，提供優良的硬件設施。這是孩子們的事情，是關心下一代的事情，是千秋大業，沒有比教育更重要的事情了。現在有的在讀幼兒園就需要去城里，一個孩子讀書，需要一個大人陪讀，這就是現狀，所以，我們迫切需要改變，村里要有寄宿條件，家里人都出去打工，孩子仍然可以在學校安心讀書，為可以創富的一代青壯年分心，這同樣也是社會人力資源重組的一個概念。

　　第四，說說精神文明建設，我村是個文風古村，這就是咱們的品牌，是沿襲了上千年的文化積淀，是老百姓口碑文化，咱們可以在王李兩家祠堂以及北方局高干會議舊址恢復以后，再舉辦一個清明文化節，進一步挖掘鄉村的歷史文化內涵，提升鄉村旅游的品味，推動精神文明建設，滿足村民精神文化的需要，舉辦各種形式的文化活動，打造一種歌舞升平的文化氛圍。這一個，我想通過外聘教師，傳授技藝，鍛煉成長起來以后，還可以走出去演出嘛，這也是文化經濟，既活躍了大家的業余生活，還能增加收入，是個好事。

　　第五，我再說說村民和諧團結、鄰里和睦相處、家庭尊孝重禮這些道德建設的話題，因為小康生活不單單指經濟富裕這個概念，是一個綜合的幸福指數問題，我們手里要有錢，倉里要有糧，精神要富足、社會要和諧。按照新農村建設的要求，扎實推進我村各方面建設，過出讓城里人都羨慕的鄉村生活。這一項活動，到年底我們要考核，經濟發展好的表彰，孝順父母的表彰，有社會公德心的、積極從事社會福利慈善事業的表彰，全村上下合力，擰成一股繩，形成爭相發展、樂于奉獻的社會風氣。

　　第六，環境建設，我們村現在空心村嚴重，多處房屋坍塌，嚴重影響美觀和出行，下一步，我想通過各種協商辦法，進行改造，這是我們自己建設家園的需要，也是旅游村建設的需要，我們要下大力氣推進這項工作，有一個科學的規劃發展，根據集約化用地的指導思想，看是不是可以村、企集中居住，既有農業創業園，也有農民文化園，還要是農村生態園，家園建設始終是個大事，環鄉路兩邊野草叢生，這個不行，一定要干干凈凈的，村里垃圾污水，這個不行，一定要干干凈凈的，生態化嘛，就是要綠色衛生。

　　第七、說說民主化管理，說說村民自治，什么叫村民自治啊，簡單說就是還權于民，通過村民自己協商來解決自己的事情，也就是全面推進村級民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督。在村務各方面問題上更加透明，民主，大家的錢辦大家的事，誰都不允許挪用，中飽私囊，提請村民監督、執行，以利于群策群力還有安定團結。

　　綜上所述，我們迫切需要開辟三項事業，推進三化建設，化解三個矛盾，實干三件事情，實行三民主政策，逐步解決三農問題。

　　那三項事業呢，即少年教育事業，青壯年創富事業，老年人養老事業，為此三項事業辦的三件事情就是建設圖書館和文化活動中心，成立教育基金會；建設農業創業園區；建設養老院等社會福利機構。

　　那三化建設呢，建設農民生活現代化、農業生產企業化和農村生態田園化的新農村，那三個矛盾呢，

　　第一，干群關系矛盾。這一矛盾由來已久，對農民傷害太深，以至于人們不再信任集體，認為誰當都一樣，甚少關心集體事業，然而，一家一戶的這種小生產又很難與大市場接軌，社會化大生產的今天，迫切需要，農業實現產業化，規模化和集約化，而這一事業的實現又需要集體的龍頭作用。

　　第二，個人與集體的利益矛盾。為了維護穩定和保障安全，村集體會優先考慮村民的個人利益，避免利益沖突。

　　第三，社會化大生產和分散經營的家庭聯產承包之間的矛盾。我們發展合作社這一有利的經濟組織，通過土地流轉等方式來推進經濟大發展。

　　那三個民主政策呢，“三民主”政策就是民主管理、民主決策、民主執行，我們要把村民自治政策繼續引向深入，真正把權力交給人民，做到財務公開，收支透明，一事一議，四議兩公開，始終把老百姓的利益放在首位，成為我們的工作方向、出發點和落腳點。

　　解決三農問題的突破口在于狠抓經濟，系統性的來開發農村的潛力，進行資源整合，優化分配，用現代理念來武裝頭腦，用科學技術來提高技能，用市場化的運營機制來發展經濟，這是一項系統工程，需要全社會的合力。所以說，團結就是力量，我相信，我們大家有能力一道過上幸福的生活。

　　最后，還要打好我村文化旅游這張牌，進一步挖掘和開發，實現旅游聯動發展機制，產業間相互推進，旅游拉動農業，農業推動旅游。鄉村的真正內涵在于農民的精神狀態和良好的品性，鄉風要淳樸，村民要敦厚。這是鄉村旅游的內在品質保證。所以說，鄉親們啊，完成以上工作，是擺在我們面前的一個重擔，是新時期社會發展對我們提出的要求，我們要發揚艱苦創業精神，通過幾年的努力，擺脫貧窮的面貌，過上老有所養，安居樂業的生活，把我們村打造成一個集鎮化的鄉村，百姓富裕，鄉風淳樸。我將對大家一視同仁，千方百計的幫助大家，用現代理念武裝頭腦，用科技知識提升能力。

　　總之一句話，為了xx村的各項事業發展，我矢志不渝，堅決完成這項使命，提請鄉黨委和村民監督。

　　最后，我祝大家身體健康，生活美滿。謝謝大家。

學校年級主任競選演講稿 篇6

　　老師，大家好！

　　很榮幸，能夠里參加競聘，感謝給我了演講的機會，能讓我里檢驗和挑戰。

　　我工作不長，在和教師面前，才疏學淺的老師，但幾年的教學生涯中我一直在著，奮斗著，幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學活動，聽課、評課、講課、論文評選等，參加的市舉行的優質課評選活動，我了一等獎的好，活動，使我了榮譽，更使我在教改的了的知識。是我在有幸能縣名師培養，在雷老師的下，聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標的認識，對教學方法，教學技能也。，在聽課、評課中，也了的技巧。培訓活動還結束，我相信，這項活動會給我帶來收獲，只要我，我會做的。我也相信，活動對我科研這項工作，也會作用。，我愿意把競聘當成多盡一份責任的機遇，更愿意把競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向老師學習，評判的難得的機會。，我堅定地站在了的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要一名合格的科研主任并不容易，，站里，我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅信，人，只要執著地熱愛的事業，就能把他所從事的事業。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，僅是經歷，更是財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學發展。我愿意把它當作資源，在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的資源。，我有、有決心為我所做的選擇去付出、去。比腳更長的路，比人更高的山。我相信，只要地“挑戰自我，超越自我”，就會到達的頂峰。

　　我的競聘，能和同事們的認可，給我信任，給我機會。我將傾盡所能，從我做起，科研興領頭雁，讓科研室真正學校科研的主陣地，學校發展的智庫，為決策信息、出謀劃策，教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，學校科研的'管理員，讓學科研制度，管理人性。

　　我知道，新一屆班子正在為師生的愿景而不懈地，一旦我競聘，我將借助科研室的優勢，帶領教師以新課程改革的理念為，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生愿景的，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、課堂教學的，為學校真正充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我支點，我可以撬起整個地球。”但里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達愿望，那：“給我舞臺，我會演好的角色。

學校年級主任競選演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　你們好!

　　首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。

　　20xx年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用干事業的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、同行朋友們：

　　大家好！

　　感謝大家在酷熱的時候認真地聽我演講！感謝大家給我這樣的一次機會參加學校中層干部的競聘。今天我本著鍛煉自己、為大家服務的宗旨站到這里，競聘總務主任一職，希望能得到大家的支持。

　　首先，說說本人的特點：

　　1、具有良好的職業道德。任教十多年，本人能以身作則，團結協作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，具有強烈的事業心和責任感。

　　2、認真、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風。通過查閱相關資料，了解總務工作的性質和特點：它具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性，頭緒繁雜，任務艱巨。這就要求總務人員必須勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，積極主動，熱情周到地做好服務工作。而認真、勤勞、樂于助人正好是我一貫的工作態度和工作作風。

　　3、具有良好的同事之間關系，這將有利于今后工作的開展。

　　4、本人有一定的計算機基礎，有利于工作的程序化管理。隨著教育事業的發展總務工作將會日趨繁重，教學手段現代化的發展對總務工作的業務技能提出了更高的要求，我將會結合我的一技之長，發揮我最大的能量。

　　其次，談談聘上的暢想：

　　1、做好學校的財務管理

　　2、建立嚴格的采購制度

　　制定嚴格的購物計劃，合理化審批、采購、管理制度，在保證質量的情況下，做到貨比三家，節約開支。

　　3、進一步完善學校財產管理

　　應用信息化技術管理，建立一整套財產的管理制度，做到物盡其用。

　　4、做好學校基本建設、校舍的維修工作；

　　5、做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　以上，是我參加公開競聘演講的主要內容，如果領導和同事們能給予信任，我將按照我的指導思想和工作思路，以我的熱情，使總務工作更上一層樓。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。最后，我想用一句話來概括：給我一個機會，還您一個滿意；給我一個信任空間，還您一個精彩瞬間。

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　我于**年7月畢業于師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自**年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”**年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課**年參加局東風地區數學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。

　　我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，**年我被聘為小教高級，**年獲得了大專（中文）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校研究課題《薄弱學校課堂有效教學（數學、語文）的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇10

　　尊敬的業主：

　　晚上好，我今天來參選業委會委員，先說說我對xx小區未來的一些構想或說發展思路，我大致分三點來論述。

　　第一點，是業委會工作的“透明度”。

　　為何我這么重視透明度的問題，由于這是業委會運行的最底層的基礎要求。

　　我們可能還記得，上一屆業委會，他們的運作，就像是一個黑盒，歷來不與我們業主進行信息交換，乃至它比黑盒還要封閉與黑暗，就像一個黑洞，不但沒有信息發出來，連我們發給它的信息，也像被黑洞所吞沒，最后，上屆業委會的結局大家也已看到了，這就是上屆業委會留給我們的慘重教訓。

　　如果我參與到下屆業委會的工作中，我希望可以建立起全透明的工作機制，能夠做到隨時通報，不管大事小事，及時溝通，讓業主了解進程，知道結果，清楚緣由。現在已是移動互聯的時期了，我們的工作方式也要與時俱進，通過現代豐富的社交手段，健立健全消息傳播的機制，鼓勵全部業主積極參與，以2個微信業主大群為主，各樓幢群為輔，業委會成員及時反饋信息，雙向互動。我相信，未來的一定是每位業主的。

　　說到透明度我還想補充說明一下，我覺得我們的小區，既沒有“國家機密”，也沒有“商業秘密”，甚么意思呢？就是指業委會成員和業主沒有本質區分，對業委會成員可以知道的事務，沒有甚么不可以告知業主的。不存在業委會成員關起門來先開個甚么秘密的會議，甚么事情先不讓廣大業主知曉，業委會先來討論討論，其實不是這樣的，所有的流程決議，全部公然透明。還記得上一屆業委會曾以商業秘密為理由，謝絕我們業主查看小區相干事務的招標文件，這也是不對的，只要明確是小區的業主，在不拷貝、不傳播的條件下，絕對有權查看任何業委會成員能查閱的資料文件，這才是透明度的真正意義。

　　第二點，我想說的是“物業好才是小區好”。

　　物業是小區工作的很大組成部份，捉住了物業的工作就捉住了小區工作的重點。我認為，如果物業工作做好了，小區再怎樣變動，都不會差到哪里去。但是，物業的工作種類多，數量大，必須要有比較細致的評判標準，這樣的標準目前我們還沒有，下屆業委會的工作重點我想應當是這一塊內容。

　　同時，我還想說，“業主好才能讓物業更好”。

　　物業如果做不好，就像我們原來的那個郡原物業，大家一致不認可，最后只能被換掉。這也是上一屆業委會組成的緣起。但是換物業只是一種手段，換了物業以后，業主的積極投入、反饋、監督，才是促使物業做得更好的第一動力，就像現在的大家物業，如果我們業主不積極地去增進它，它也會怠惰下去，而業委會的工作就是要讓業主更加明確、便捷、積極地對物業進行工作驅動，制定評分標準，建立催促機制，隨時進行反饋與互動，實現小區與物業的共同進步！其實真正價值，是在于作為小區主人的我們業主本身的價值，外部的政策、計劃、變化等都只是影響因素，價值的核心在于組成每位業主。所以我也相信，未來的是我們來決定價值的。

　　第三點，就是要“讓更有生氣”。

　　選業委會不是選、選皇帝，更重要的是組織運營與策劃的工作，所以其實不是選出了7個或10個有熱情、有能力、有時間的人大家管理，我們所有其他的業主就能夠躺著等騰飛了。其實不是這樣的，選出的全部業委會成員，算上候補委員，總共10人，占我們幾千人的百分之一都不到，氣力有限，但能做好組織、調開工作，用自己的行動來感染大家，充分發揮全部業主能量，就可以夠使業委會的能力得到指數級的放大。

　　今天我在現場，看到這么多人，也已見證了大家對發展的投入與用心，所以我剛才的感謝其實應當要送給現場的每位。熱忱被點燃起來，就會有愈來愈多的業主更加積極地投入我們小區未來發展中，出謀劃策，并構成良好的互動習慣。如果搭建起高效的組織框架，即便以后我們業委會當中有人不住了，或因個人緣由不能繼續擔負業委會成員了，也能順利地進行輪換，而不會影響業委會的運作，由于我們是一個整體的組織，每個個體都可以隨時獻己的一份氣力。所以，我相信，未來的也一定是動感的、熱忱的、浪漫的。

　　下面，我再介紹一下我個人參選業委會成員的優勢。除剛才大家介紹基本條件，比如有時間、有熱忱，富有責任心，我相信今天愿意來參加演講的所有業主朋友都是具有這樣的一些條件的。固然，我覺得我應當還會在住比較久，可以長時間服務，也是優勢之一。

　　除此以外，我覺得我個人的優勢還在于我對規則的敏感度很高，是以約定的規章制度為優先辦事準則的人，相信這樣的思惟方式會為公共事務帶來很多好處。

　　同時，我還堅定地認同反對者的權利，我會讓不同的意見在全部進程中充分地得到表達，并堅決捏衛反對者的聲音，這也是我的許諾。前面講到的很多內容，我想我可以盡全力地去做到最好，但是這一條，是我可以真正許諾的。

　　最后，我想說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我第一次參選業委會，經驗方面肯定有所不足，歡批評指教。我希望我不但能夠成為的強者，更成為行動的偉人。愿我自己這塊拼圖，成為未來美好藍圖的重要一部份。

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇11

　　各位領導、各位同仁：

　　大家下午好！謝謝大家給我一個站在這里演講的機會，在座的諸位大多都是在我成長的經歷中給過我諸多幫助和鼓勵的良師益友，在大家的幫助和栽培下，我走過了在工作崗位上十多年的歲月時光，我由一個走出大學校門的莘莘學子成長為一名在專業技術方面略有專長的副主任藥師，在此感謝所有給予我幫助和栽培的領導和朋友們。

　　我于年畢業于醫學院，大學學歷，同年被分配至玻璃廠職工醫院藥械科工作，于年月調至市藥檢所工作，現為副主任藥師職稱，民革黨員。我參加競聘的崗位是醫療器械室主任職位。我之所以競聘這個崗位是因為我具有以下幾方面的優勢：

　　一是比較扎實的理論專業知識，古人云“讀書萬卷始神通”，自參加工作以來我始終要求自己努力的博覽群書，廣泛吸納各方面的新知識、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實過硬的理論知識迎接我所經歷的每一項工作。我先后撰寫論文四篇，其中一篇刊登在國家級刊物上，三篇刊登在省級刊物上，主持完成市級科研立項一項；參與完成市級科研立項一項；參與中檢所科研立項兩項。參與過廣東省藥檢所的多項進口藥品質量標準的復核。

　　二是對工作的態度一貫嚴謹、踏實，藥檢所的工作要求是嚴謹、科學、公正，因此在以往的工作過程中，我能夠一如既往的嚴格要求自己，用務實而負責任的態度完成每一項藥品檢驗工作，保證了每一項檢測數據的科學性和公正性。年受所里的委派，我去省藥檢所進修三個月，由于我在工作中表現出色，不僅學習掌握了到了許多新的實驗技能和工作經驗，同時得到了省所領導和同事的好評，在三個月的進修期滿后，被借調至省所工作三個月，期間參與了兩項中檢所科研立項的工作和多項進口藥品標準的復核工作。同時對藥品微生物限度檢查的理論和實踐經驗都有了較大程度的提高和進步。

　　三是有較為豐富的工作經驗，參加工作年以來我曾從事醫院藥械科的工作、在藥檢所市藥檢所的化學室、生測室等多個科室工作過，積累了豐富的工作經驗，特別是在色譜理論方面有較深刻的學習和鉆研，能夠有效的解決工作中的復雜疑難問題，能夠熟練操作我所現有的兩臺液相色譜儀、和兩臺分光光度計等精密儀器，同時對儀器的使用原理、使用技巧進行了大量的鉆研和學習，能夠處理在儀器的使用過程中碰到的故障和問題。我帶教進修人員十名，其中本科生三名、專科生四名。都取得了良好的結果，得到了用人單位的好評。通過對市基層醫藥市場的調研，撰寫了《關于加強我市基層醫藥市場的管理工作的報告》作為市政協提案，提交市政府，并獲得市政府優秀提案獎。

　　四是在幾位科室主任的栽培和支持下有一定的實驗室管理經驗，我先后在多個科室工作過，協助幾位科室主任完成實驗室的管理工作，在生測室工作期間從事實驗報告書的復核、實驗菌中的轉接和管理；在化學室工作期間完成實驗儀器的日常維護和保養。

　　如果我當選醫療器械室我將會從以下幾個方面做好工作

　　(一)建立規范、完善的實驗室管理制度。

　　醫療器械室是我所的一個新科室，開展這項工作對我所和我個人來說都是一個新的挑戰，我會用我飽滿的工作熱情和始終如一的學習鉆研精神以及我一貫嚴謹、認真的工作態度去迎接這項新的挑戰。但凡一向新的工作從規范做起就會有一個比較高的起點，好的開始是成功的一半，我準備讓我所的醫療器械室從建立規范和完善的實驗室管理制度開始。

　　(二)做好協調和溝通工作。

　　一個新的科室的工作開展離不開領導的指導和支持以及其它科室的協助和關照，這就意味著我必須協調好方方面面的工作，做到多與領導溝通、及時而準確的將所領導的決策和指令傳達到科室，并嚴格的貫徹執行；同時還要做好與其它科室的同事的溝通和交流，做到相互支持、相互學習，有疑難問題向大家請教，共同探討、共同提高。

　　(三)不斷學習、不斷進取。

　　醫療器械室的工作對我來說是一項全新的工作，這就需要我一切從頭開始，在過去比較扎實的理論基礎上開始新的學習和提高，向書本學習、向懂行的同事學習、向外單位的專家和學者學習、向實際工作學習，希望自己能夠盡快的在醫療器械檢驗方面得到提高。“學而無止境”這將是我不斷學習、不斷進取的座右銘。

　　藥檢所是我在專業上成長的地方，我感謝這里給予我的一切。在我的不斷努力下；在各任領導的培養下；在在座的諸位同事的幫助下，我在不斷的取得進步，接下來我將會迎來新的挑戰，我希望我還能夠像過去一樣能夠得到你們的幫助和支持。無論我能否成為醫療器械室的主任，我都會一如既往的踏踏實實的工作；無論我能否成為醫療器械室的主任，我都要在此感謝你們，謝謝大家。

學校年級主任競選演講稿 篇12

　　尊敬的各位評委：

　　大家下午好！

　　首先感謝學校領導為我們提供了這次公平競爭的機會，今天，我本著挑戰自己，服務學校的宗旨競聘總務主任一職，希望得到各位評委的認可和支持。

　　眾所周知，學校的后勤工作頭緒紛雜，任務艱巨，后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展對后勤工作的業務知識要求標準也會越來越高。一名合格的后勤管理人員必須全面了解學校的管理、教學等情況。我自參加工作以來一直從事語文教學并擔任班主任工作，多年的教學和班主任工作經驗有利于后勤工作的開展。雖然我沒有后勤工作的實踐經驗，但是我大學期間學的就是后勤管理專業。如果能有幸當選為總務主任，我會把我的所學應用到學校后勤工作中，我將本著盡職盡責、服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下兩方面工作。

　　一、立足本職，做好后勤保障工作

　　學校的重點工作是教學工作，后勤是為教學服務的，后勤保障工作是否到位直接影響到教學工作能否正常開展。所以，要有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生等各種物品的采購、保管和供給工作。為師生們能進行正常的教學活動提供物質上的一切準備。后勤管理人員就像是學校的管家，要堅持勤儉辦學的原則，合理使用經費，學校所需物品、器材，在保證質量的情況下要做到貨比三家，節約開支。還要做好學校校舍，校產管理、維修工作。管好、用好教學設備，進一步充實、完善管理和發揮現有設備的功能，提高使用率，對新添置的財產必須做到先登記后使用的管理制度。做好學校水電管理，加強水電設備的管理保養和維修，提倡節約用水、節約用電。做好學校的綠化、美化、凈化工作。使廣大師生有一個良好的教學環境和生活環境。對于各功能室防盜防火設施經常檢查，維修，對各種不安全隱患及時排除，確保各種設備安全。加強門衛職能，要做好外來人員來校登記工作和清校巡視檢查工作。總之，在后勤工作中，要密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的需求，力爭為大家當好“管家”，做好后勤保障工作。

　　二、抓好“三室”，做好教學輔助工作

　　隨著教育信息化的飛速發展，學校的功能室也不僅僅局限于三個。除了圖書室、實驗室、衛生室之外還有檔案室、多媒體教室、學生網絡教室。在信息技術裝備中還涉及到校園網站和電子白板的管理和使用。總是能看到主管“三室”的楊主任那忙碌的身影，就知道“三室”的工作很繁雜，任務很艱巨，但是我有信心，也有決心干好這項工作。各個功能室的建設遵循標準化和規范化原則，嚴格按照上級要求規范、標準來建設。管理上遵循制度化原則，進一步完善各功能室的規章制度，由專人管理，責任到人。使用上遵循最大化原則，讓功能室最大限度地發揮作用，更好地輔助教學工作的開展。針對電子白板的使用問題進行校本培訓。完善校園網站的建設，建立教育資源庫，形成教育資源共享。為盡快實現教育信息的“三通兩平臺”做好基礎性工作。各項工作做到有計劃，有檢查，有通報，有總結，有材料。為迎接上級部門的檢查做好充分的準備工作。總之，切實抓好“三室”工作，才能為教學工作錦上添花。

　　除了努力做好以上兩方面工作之外，學校領導交給我的各項工作也一定保質保量按時完成。在實際工作中，我要隨時向校長、楊主任和其他各位領導虛心請教，學習她們成熟的管理經驗和科學的管理方法。除此之外，我還要努力學習相關的教育理論，鉆研業務，提高自己的業務水平。

　　最后再次感謝各位評委對我的支持和鼓勵。古人云：“不可以以一時之得意，而自夸其能；亦不可以以一時之失意，而自墜其志。”競聘無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地努力工作。

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇13

　　各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

　　2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團。等縣市區進行人生規劃宣講。

　　3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

　　4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域。

　　從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比

　　第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

　　第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

　　為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎并作為學校代表參加了市推介會，與老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

　　謝謝。

學校年級主任競選演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！今天我能夠站在這里參加競選演講，首先感謝大領導為我們提供這樣一個平臺，其次感謝大家一直以來的支持與鼓勵。我競選的職位是法制辦副主任一職。

　　下面，介紹一下我競聘這個崗位的優勢：

　　第一，我忠誠敬業，政治素質過硬。我是退伍軍人又是黨員，工作中能認真學習并運用黨的思想方針政策，在思想上和行動上自覺以黨章為行為規范，與黨組織保持高度一致。工作以來，我深得領導和組織的信任，因而從政治素養和忠誠盡職方面講，我不會辜負領導和同事們的信任。

　　第二，我法律知識扎實，工作能力強。在黨校，我學的是法律專業。工作中，我又是一個愛學法、懂法、會用法的人，我總是利用各種時間學習土地、房產、合同等法律知識。另外，經過多年的部隊和工作鍛煉，培養了我較強的工作能力，能夠勝任各種艱難工作。

　　第三，我具有良好的綜合素質。在黨組織多年的培養和，形成了我清清白白做人、老老實實做事的良好品質。另外，我為人正義感、穩重、細心；我年輕，精力充沛，沒有任何負擔與羈絆，可以全力以赴地投入工作；而且由于年輕，沒有思維上的定式，我可以創造性地拓展工作，常干常新。

　　如果競聘成功，我將做好以下工作：

　　第一，擺正位置，全力協助主任做工作。我要做到思考問題要換位。在工作中我要推己及人，進行換位思考，設身處地為正職著想，當好主任的參謀和助手，主動為處長排憂解難。還要做到履行職責要到位，我要按照自己的.工作職責分工，把分管的本職工作做好，為主任實現部門整體工作目標提供強有力支持。

　　第二，克服障礙，勇于開拓工作思路。工作中，要大膽履行工作職責。盡快進打開工作局面，在高質量完成本職工作的基礎上，還要勤于思考，科學運籌，積極開動腦筋，拓展工作思路，以創新的精神，積極的態度，新穎科學的方法組織好工作。積極、主動地提出有新意的、可操作觀點、意見供正職參考，履行好自己應盡的職責。

　　第三，提高專業知識，勝任此項工作。我將從強化政治、擺正作風、提高業務，進一步加強對法律知識的學習，提高自身業務能力，增強其綜合素質，適應未來需要。

　　希望我的競選演講能夠得到大家的支持與認可，我會加倍努力的工作，不辜負領導的期望；就算我競選失敗，我也會在本職的崗位上盡心盡力，不斷進取，為我們單位貢獻自己的力量。

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇15

　　各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

　　我的個人經歷很簡單。性別一看便知，年齡已經揭曉，新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年畢業到八中，外語教的是小語種。98年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！

　　政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。

　　所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！

　　經歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在__大精神鼓舞下，更新教育理念。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力，協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學（教學案例，試卷，課件，教案）、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。

　　2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環境，以及當代中學生特點和我校學生現狀，加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。

　　3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。

　　4、勞動值周班的管理更加科學（教學案例，試卷，課件，教案）化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。

　　5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。“八中興盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。

　　6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協作，八中才能錦上又添花。

　　支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。

　　最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領導所有的夢想都能實現，祝各位老師所有的期待都能出現，祝各位競聘者所有的付出都能兌現！

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　作為一名校長，首先應該明確自己的職責，教導處主任是一個學校的領導人和學校最高形象，領導和團結全體工作人員，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：

　　一、做好校長的本職，貫徹教育方針，完成教學任務，制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有做好教師和有關職工的思想政治工作等。

　　二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。

　　三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。與各部門合作選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。

　　一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為校長，立足的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨干流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新-----共享------共同發展”的有序過程。

　　基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

　　一、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人為本的理念。

　　二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

　　三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結中老年教師課改的經驗。

　　四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。

　　以上就是我對工作的一點看法，如有不妥之處，請指正。謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇17

　　尊敬的業主：

　　大家好！首先感謝各位，感謝準備組的各位業主，感謝你們為公寓業委會順利選舉所付出的辛苦！

　　先一下。我叫，很多人聽成許世友大將軍了，哈哈，那是我普通話說的不標準。我是浙江開化人，籍貫浙江淳安，目前在杭州一家私募基金公司從事高管的工作。從20xx年入住至今，也算是第一批入住我們公寓的老業主了，所以對我們小區的歷史情況、現在情況和存在的問題也算是比較了解的。

　　說實話，我這次參加業委會競選是出于“私心”，就是想讓我自己居住的地方變的更加美好，不論是衛生環境還是其他各方面，都變的更加美好。再者，我這個人也比較喜歡管“閑事”，之前在老家也干過幾年村官，當了三年村里的副主任，也算是做過基層工作的，也積累了一定的相干經驗，所以我就來報名了。我平時時間也能夠自由調度，在工作之余，我想做好小區全部業主的聯系員，積極的把全部業主的想法轉達給上級主管部門，使我們大家的小區更加優美和諧，人人生活地舒心順暢，不斷的提高我們小區生活品質和生活環境！

　　如果我能夠進入業委會，我將努力做好以下幾個工作：

　　首先，深入了解業主們的想法，及時向業委會匯報，做小區全部業主的服務員、聯系員，及時發現物業存在的各種管理問題，及時反應給業委會，爭取又快又好地解決好問題！具體到目前我看到的幾個大的問題，我覺得應盡快討論解決。

　　1、小區三個出入門崗的地方，沒有卡的非業主人員進入小區要實實在在的提高“門坎”，不能隨意一登記就進來了，例如送外賣的，門崗的保安能不能先呼喚業主確認一下再放進來呢？說起這個，那末還有一個問題也來了，就是我們業主也難免會忘記帶卡，那也必須要“麻煩”一些，做好登記，這樣多麻煩一下，下次忘記帶卡的比例我想是肯定會降落的。車輛出入口這里有倆個門，登記情況據我視察保安就更沒有履行到位了，車輛出入，沒有固定車位的臨時車子進入小區要利用門禁和業主獲得聯系，或是不是可以押下行駛證，這樣才能夠放行。

　　2、小區缺少運動場地的問題。大家看看能不能把閑置的地方利用起來，比如打乒乓球的桌子能不能在每幢有條件的地方都放一張，規定好打球的時間，還有地面上能不能騰出地方安排個打籃球或打羽毛球的場地，和找個地方讓大家下個象棋甚么的等等。我想我們小區這樣一些簡單的文娛活動能不能多配置一些？

　　3、天氣冷的時候，在地下車庫活動的人還是比較多的，特別跳廣場舞的，我看有些還帶著小孩的，這個確切有安全隱患。這個事你說全靠物業去勸說吧效果也不行，堵不如疏，你總得找個地方給人活動活動筯骨吧。其實我認為停電動車的地方完全可以一下，看看是否是可以用來跳廣場舞。在每幢排擠層或停自行車的地方都可以騰出一塊地方來，物業配置些簡單的桌椅，特別是溫度低或下雨天的時候用于各單元鄰居大家聊天嘮嗑小孩嬉鬧等等。

　　4、那末問題又來了，大家都去地下室活動了，目前地下室沒有信號，這個問題也亟待解決，還有電梯的保護問題，電梯也是狀態頻出，信號也是沒有。

　　這些問題我覺得要解決好都不難，辦法總是比困難多的！

　　其次，用好自己多年的企業管理和溝通組織經驗，積極的在小區里展開文化藝術活動，豐富小區的文化體育藝術生活。那說到活動肯定離不開經費了，比如小孩暑假里的文娛活動。其實一些大學生暑假里都有對口的專業知識授教等志愿服務的。暑假里可以找些地方，人不多的話那末小區里的社區用房可以申請拿來用，人多了排擠層是否是可以在不影響其他人的條件下利用起來。我們可以向上級主管部門反應，提出一些這方面的幫助要求，比如文體局都有專門這方面的經費，教育局有這些方面的志愿者，我們可以向這些主管單位申請幫助的。

　　再次，積極的獻言獻策，向業委會提出公道化的建議，參與對小區物業各方面管理，對小區公共收入和支出定期向全部業主公然。只要是對小區對全部業主不公平、不公道的，不論是甚么部門甚么人，都要英勇的站出來，提出批評和建議，堅持正義，代表業主們保護業主的合法權益！！

　　在農村，我曾擔負過村官，做過我們村村委的工作，明白這么一個道理：如果選好新一屆村倆委，這個村就會有很大的變化，村倆委選好了，這個村就比其他的村先富起來，村容村貌也會改良好多，村里的各種項目、各個方面都會比其他村好很多！我也知道村倆委不好當，為何不好當？由于常常要干得罪人的事情，你為了集體的利益，可能就傷害了某些個人的利益，所以不是有句話說的很扎心嘛，能改變自己的都是神仙，能改變他人的那是神經病。一樣的道理，只要有“神經病”一樣的，我想我們的小區肯定也會愈來愈好。小區管理好了，小區更加和諧美麗了，口碑更好了，以后想賣房價格都可以比周邊小區賣的高一些，大家住在小區里也就更加的安心，舒心，開心！為了能夠讓大家安心、舒心和開心，請大家能投我一票！謝謝！

　　總之，一句話，全心全意為全部業主服務，共同建設我們美好的公寓家園！

學校年級主任競選演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、同事、評委：

　　大家好！

　　首先感謝領導提供了這次競聘機會，提供了一次展示自我的舞臺。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支持。在總務處幾年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優中選優最好的途徑，我愿意接受挑戰，繼續應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支持。

　　首先談談我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、總務工作必須為教學服務。教學工作是學校的重點工作。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學創造良好的工

　　作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合，保證教學工作順利進行。

　　二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為學校總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為

　　學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系，以確保我校的各項工作正常運轉。

　　四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定，及學校工作實際擬定部門工作計劃，并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度，并落實到各部門的工作過程中，循章辦事，制度管人。協調各部門工作，期末做好后勤工作總結。加強管理，做到責任明確，任務具體，充分調

　　動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

　　各位領導、老師，競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都一如既往地勤奮學習、努力工作。

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇19

　　尊敬的業主：

　　大家好！

　　面對在座41位代表，一句話：感謝各位多年來對我個人和社區的理解、支持和信任！

　　我已年滿39周歲，今天又再一次作為社區居委會主任正式候選人參加選舉，深感榮幸且責任重大。自以為優勢有倆點：

　　一是積累了一定地社區工作經驗。從事社區工作十二年多來，掌握了社區各方面情況，熟悉了社區各項政策和業務，積累了一定地社區工作經驗。

　　二是對社區、居民產生了感和情。因為社區工作平臺而接觸，因為接觸而了解，因了解而熟悉，因為熟悉而理解，從而產生了對社區工作有感和對居民有情。即有一定地信心和決心繼續社區工作。

　　昨天已成過去，時代任在發展。自認為不足也有倆點：

　　一是性格多直率少圓滑，工作多原則少迂回。雖然本人的為人和處事并不缺少圓滑和迂回，但面對高要求和高期望之時代和普遍心理之極為不平衡，較多居民認為很多事和政策可理解但不接受、心服口不服。所以直率性格多造成誤會，沖突有時還在所難免。

　　二是情緒波動大。工作上有畏難和消極現象。主要是因為工作責任大、生活負擔大、心理壓力大造成的。關鍵是不易得到正常的理解，你說待遇并不好，親戚朋友都不相信，還說老百姓！真是死要面子活受罪，親戚朋友不體會！

　　各位代表！在今天這個普通而又特殊的日子里，我思緒萬千、感慨萬千！社區工作的酸甜苦辣、個中滋味！我深有體會！但我相信比我更年輕、有經驗、有能力的人多得是，我敬請各位代表慎重的投上您莊嚴的一票！

　　謝謝！

學校年級主任競選演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　我今年28歲，96年6月畢業于師范，小學一級教師，現任小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、為課改服務。

　　教學工作是學校的重點工作，總務工作必須為教學服務。而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的`作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。

　　解除教師的后顧之憂，總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利。保證師生的健康，使他有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。

　　自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。

　　在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　五、與廣大師生有廣泛的接觸。

　　通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作。特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

　　以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：

　　第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎

　　第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有

　　管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

學校年級主任競選演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好。我是，我競選的是教研副主任一職。今天能夠站在這里和大家交流，我心里高興，激動，同時也感動。首先我要感謝學校給我們搭建了這樣一個平臺，通過演講競選學校中層領導班子，在咱們學校這是創新，在兄弟學校中也是絕無僅有的，因此，我和大家一樣，對這場競選活動拭目以待，充滿期望。

　　我從事教育工作15年了，這是我人生成長的15年，回顧這段教育教學生涯，如果有人說我沒有什么突出的成績，那是他沒有看到我默默無聞地在普通班的一線上跌打滾爬的痕跡，我覺得它是一段很有意義的人生，因為我不斷奮斗，充實自己，磨煉自己，走向成熟，同時我也珍惜自己的勞動成果，哪怕是一點點火花，也會值得我留念，因為它不斷地激勵著我前進：我有幸擔任過兩屆重點班二（1）班的科任，最高當過一年三（3）班的班主任，其他都離不開4班。兩屆二（1）班的學習成績都非常優秀，例如吳海花、吳小燕、陳威，到后來的王境力、陳益瑧等學生的英語水平是咱們學校巔峰時期的代表，還有，我所帶的x屆的三（3）班也取得了中考的好成績，其中王美麗的成績在全校排名前十五，超過重點班2班，象這樣的普通班，能取得這樣的成績，在龍橋中學的中考歷史記錄中從來沒有過，直到現在再也沒有出現過，當然，我也得到了安慰，獲得當年海口市先進班主任榮譽稱號，還有，今年的中考，咱們學校的整體成績都不理想，但從來都不被學校看好的三個普通班竟然出現7個及格的學生，這也是唯一的達到今年學校要求的中考目標，其中我帶的班占了4個人，好運總是伴隨著我，令人刮目相看。

　　作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會，我的優勢是：

　　1、熱愛教研工作；

　　2、當過教研組長，多年任教畢業班以及平時對教研的重視為我積累了寶貴的經驗；

　　3、工作中能熟練地使用電腦。

　　如果各位老師對我的。工作和能力還可以認可的話，那就把你那可貴的一票投給我，當然，如果我有幸當選，我會無條件全力協助和支持主任的各項工作，切實完成學校的各項教研任務。

　　最后，有兩句話想留給我們所有的參選的老師：

　　1、請記住，今天，我們是懷著一顆熾熱的心自愿參選，以后，為了學校的發展，我們責無旁貸，為學校操勞是沒有任何條件的。

　　2、請記住，今天，你的華麗當選是因為你的身后有許許多多的老師在支持你，今后，學校的發展還得靠廣大教職工的努力，別讓他們今天的這一票成為他們明天的遺憾。

　　我的演講完了，希望大家支持我。謝謝！

學校年級主任競選演講稿 篇22

　　我叫zzz，現年x歲，大學本科文化，中共黨員，XX年9月參加工作。先后在勐大、按板信用社任出納、會計等職。XX年1月任勐大信用社主任至今。 在此，我要感謝信用社領導給我提供了一個展示自身才能的平臺。按照聯社《競聘實施辦法》要求，我符合信用社主任競聘條件，并有決心勝任這一職務：一是具有嚴謹細致的工作作風和吃苦耐勞的奉獻精神。多年來，我工作一直一絲不茍，任勞任怨。二是具有比較全面的綜合素質。經過五年多的工作實踐，我已經具備了較高的組織和領導能力。三是具有較好的自身優勢，我身體健康，思想活躍，有足夠的時間和精力從事自己所熱愛的事業。四是具有拼搏進取、敢于挑戰的精神。不論在什么崗位，我總是刻苦鉆研，盡善盡美完成本職工作。參加工作以來，我曾被縣聯社評選為“先進工會積極分子”、“先進工作者”等榮譽稱號。是XX年的'鎮人大主席團的成員及縣中國共產黨的黨代表。

　　“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。信用社主任，對我來說，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果我這次競聘成功，我將在聯社的正確領導下，圍繞各項目標業務，帶領全社員工，不斷創新工作思路和工作方法，努力實現信用社的大發展、快發展。我的主要工作思路是：

　　一、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。因為規章制度是信用社社經營的標尺、資產安全的屏障。所以，我作為社主任，要組織好本社職工學法、知法、懂法，增強自我約束、自我管理意識。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴執紀，決不允許違規的事在我部發生。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。讓別人做到的，自己首先做到，嚴格要求自己，不搞特殊化，帶頭執行制度，帶頭完成任務，勤勤懇懇、埋頭苦干，上對得住組織的信任，下對得起自己的良心。

　　二、以責任心為保證，樹立良好的工作作風。我競聘勐大鎮信用社主任，深知責任重大。鄉鎮信用社主任雖然不是“官”，但是能為農民辦實事；鄉鎮信用社攤子不大，卻是農民金融的主力軍。幾年來，廣大農民把農村信用社做為脫貧致富奔小康的“推進器”，對信用社給予了極大的支持和厚望。我深知這一點，在新的崗位上將全力以赴，強化責任意識，增強責任感，樹立良好的工作作風，不怕苦，不怕累，以飽滿的熱情，雷厲風行的工作作風，扎扎實實，認認真真，任勞任怨，帶領全社職工作做好各項工作，優質高效地完成各項目標任務，向縣信用聯社交一份滿意的答卷。

　　三、以優質服務為法寶，樹立農村信用社新形象。下年，我仍然要一如既往地抓好每一項服務，既當“指導員”，又當“戰斗員”。嚴格操作規程，辦好每一筆業務，規范各項服務，做好每一個細小環節，熱心提供咨詢，解答好客戶的每一個提問，一心一意為客戶著想，和全社員工一道以飽滿的精神狀態實行優質高效服務，以一言一行樹立起“農村信用社是農民的朋友”的嶄新形象。

　　四、以發展為主題，推動各項工作上臺階。一要增收節支， 提高效益。加大盤活收息力度，壓縮各項費用，杜絕胡支亂花，實行費用公開制。二要加大不良貸款清收力度，提高信貸資產質量。摸清不良資產底數，完善信貸訴訟時效，全力清收不良貸款，對全社職工實行工效掛鉤辦法，嚴格考核，做到責任、任務、獎懲“三落實”。三要選準突破口，加強信貸管理。緊緊圍繞“立足農村、服務農業、貼近農民”的服務宗旨，以小額信貸為主，加大貸款投放力度，培養基本客戶群體。四、以安全為護身符，促進工作穩健發展。安全工作是我社的護身符，只要安全保證了，各項工作才能實現穩健發展。所以，我要堅決按照各項安全規章制度，嚴格把握好各個安全環節，堅持人防與物防并舉，與全社職工簽訂安全合同，與派出所等友鄰單位搞好關系，徹底杜絕不安全隱患。

　　各位領導、各位同志，我相信自己的工作能力，相信各位領導的眼光，請各位領導和同志們給我一個為黨、為人民做更多工作、為信合事業做更大貢獻的機會；同時，也是給我一個施展才華的機會。如果我這次競聘不成功，我決不氣餒，我將以更加科學的態度，滿腔熱情做好本職工作，用實實在在的行動，實現自己的人生價值。 誠摯感謝各位領導、各位評委和各位在座的朋友對我的支持和鼓勵

學校年級主任競選演講稿 篇23

　　各位領導，同志們：

　　大家好！

　　我叫，中共黨員，××大學《軟件工程》專業，碩士研究生畢業，現任信息中心副主任，今天競聘的崗位依然是信息中心主任。

　　我競聘的優勢表現在以下兩個方面：

　　一、 具備了擔當該職務所必須的政治素養和良好作風

　　通過學習實踐科學發展觀，進一步提高了領導能力和工作效率，增強了開拓創新精神，使本部門工作能夠服務于學院中心，服務于教學系部，以滿腔的熱情為廣大師生服務。多年的工作經歷培養了我，嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風行的作風和無私奉獻的品質，這是干好一切工作的思想基礎。

　　二、熱愛自己的本職工作

　　我酷愛自己所學的計算機專業，從參加工作至今，一直從事計算機，信息系統維護和管理工作，積累了豐富的工作經驗，同時也具有較強的工作能力，并且樂于從事這項工作。

　　今后的工作設想

　　如果此次能競聘成功，我將盡全力協助部門領導開展如下工作：

　　1、結合學院示范建設，制定學院信息化建設方案，完善規章制度，實現數字化校園建設工程。

　　2、加強信息中心教學管理工作，保證全院計算機、多媒體、語音室的正常教學服務。

　　3、建設框架合理，信息量大的學院門戶網站，配合學院二級管理，建好學院二級網站。

　　4、加強本部門人員的培訓，提高素質，打造一個優秀的服務團隊。及時完成領導交辦的各項工作任務，讓全院師生有一個安全、穩定、高速的上網環境，逐步實現學院無線上網全覆蓋的信息化管理目標。

　　5、實施數字化校園建設工程，建立一個以網絡技術、計算機技術與現代信息技術為支撐的包括教學管理、學生管理、后勤管理以及行政管理等全部內容的綜合管理信息系統，為學院示范建設和科學發展作出積極貢獻。

　　以上是我的的競聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝大家!

學校年級主任競選演講稿 篇24

　　尊敬的業主：

　　大家上午好！今天我非常榮幸能夠以蒼耳洼村村民委員會委員的身份站在這里演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我這次競選是否成功，我都會繼續關心和支持村兩委會的工作。 在座的各位有的認識我，也有的對我不是很熟悉。

　　首先請允許我向大家做一個，我叫劉函冰，今年 31 歲，大專文化。去年，在家鄉的熱切的感召下，我懷著“發展家鄉經濟，帶領群眾富裕”的美好理想走上了今天的工作崗位，我有信心成為一位具有堅定理想信念的農村基層干部，視野開闊，政治成熟，業務趨向精通，群眾認可度進一步提高。

　　參加今天的選舉，我認為自己具備有以下幾個方面的有利條件：一是人品正直、工作踏實。“時時講性、處處重品行、事事作表率”是我做人、處事的一貫原則。俗話說的好，做官先做人。

　　二是有將近 的年農村基層工作經驗，有較高專業知識，能適應當前農村科學發展的要求。

　　三是我懷有一顆愛民之心，能堅持群眾路線。想問題、作決策、辦事情堅持從人民群眾的愿望出發，以讓人民群眾得實惠為目的，把人民群眾答應不答應、高興不高興、支持不支持、贊成不贊成作為檢驗工作的最高標準。真正做到急群眾之所急，想群眾之所想。四是我有求真務實的工作作風。空話、套話不但群眾不滿意，也不答應。說假話，做假，損害的是群眾的利益和的形象。堅持求真務實， 堅持快科學發展、勇于開拓創新是我做農村工作的落腳點。

　　這次如果繼續當選，我將做到如下幾點。

　　一是帶頭完成委政府和村支部、村委會交辦的各項工作任務。 二是當好支部、村委會的參謀，發揮好助手作用。

　　三是在招商引資和發展村有經濟上發揮主觀能動性。不等不靠不依賴，充分發揮人脈資源，多渠道尋找有用的投資信息。

　　四是積極動員和組織村民加快結構調整的步伐，理順發展思路，增強發展信心，徹底的從傳統的農業和土地中解放出來，發展現代農業、高效農業。

　　五是協助搞好公益事業，促進社會和諧。要進一步關注弱勢群體，加強對貧困村民和殘障人士的社會保障，切實解決村民們普遍關注的民生問題，最大限度地促進社會公平、和諧。

　　各位，各位選民：如果大家對我有信心，請投上信任的一票。我愿意與大家一道，同舟共濟、同甘共苦，不斷推進我村經濟社會事業的快速發展。最后祝愿大家心想事成，事業發達。 謝謝大家。

學校年級主任競選演講稿 篇25

　　各位鄉親父老、選民同志：

　　大家好！我叫，現年42歲，大專文化，中共黨員，現任衡龍橋冷凍廠廠長。我村位于益陽市的南大門，鎮政府所在地。三一九國道穿村而過，交通便利。這里山清水秀，土地肥沃，人民樸實勤勞。我生在這里，長在這里。對這塊富饒的土地和在此修養生息的人民懷有一片深厚而誠摯的情感。今天，村委主任換屆選舉，就是這份情感催使我毅然參加競選。在此，我發表我的競選演講詞

　　一、對全村現狀的認識與評價。

　　上屆村委會班子是廉潔的，樸實的，領導是得力的。在加強全村的社會建設、經濟發展上，作了大量的工作，他們的勞苦，他們的成績，全村人民有目共睹。但是，我們村與先進村鎮相比，還有很大差距，我們村的地位優勢、人才優勢還沒有充分發揮出來，發展的空間還很大，我認為，我們村的未來是美好的、光明的。

　　二、我當村長的守則

　　我競選村長的動機是報答生我養我的這片土地和這里的人民，實現我的人生價值，我當村長的守則是：

　　1、不貪。克己奉公，不計個人得失，不圖個人回報。把我的愛心與智慧奉獻給全村的父老鄉親。

　　2、不懶。發奮工作，克盡職守，多動腦子，多出點子，多想法子，一心一意，做好本職工作。

　　3、不獨。不獨攬村長大權，注意發揮村委一班人的群體作用，團結協作，注重發揮村民的民主作用，群策群力，共同把把村里工作辦得老百姓稱心如意。

　　4、不偏。對人，不分親疏，一視同仁；處世，不違良心，以情動人；辦事，不違政策，依法治村，以德服人。

　　三，我當村長的工作目標：

　　1、立足根本，發展農業，這是我們的根本大計。村委會正確引導和大力支持農民搞好農田、水利、道路的基礎建設，確保農業豐產、高產，大力扶助農民搞好多種經營，增加收入。村委會著力搞好本村農副產品的流通，農資的供應，使每戶農民都從中獲得實惠。

　　2、依法治村，以德建村，把全村建成一個互愛互助，鄰里親善，人人和睦的和諧社會。

　　3、建立農村養老制度，村民70歲以上，每人每月發放60元基本生活費，對殘疾人、孤寡老人盡可能多的給予經濟上的扶助。

　　4、完成并清收農村合作基金會正常應收款50%的貸款。

　　5、廣開就業門路，組織富余勞動力進程打工，進城經商，要使全村人口年平均收入以200元遞增。

　　各位選民，以上就是我競選村上的承諾，我一定會對自己的承諾負責，請大家相信我、支持我，投上神圣的一票。謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇26

　　尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　我今年28歲，96年6月畢業于寧化師范，小學一級教師，現任小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、為課改服務。教學工作是學校的重點工作，總務工作必須為教學服務。而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利。保證師生的健康，使他有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　五、與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作。特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

　　以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：

　　第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎

　　第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有

　　管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的.協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

學校年級主任競選演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我叫，年畢業于，年進入移動公司作營業員，年初任郵政路營業廳值班經理至今。在移動公司這幾年的工作和學習，公司的快節奏、高效率、充滿生機與活力，使我的各方面素質得到很大提高，也使我深深的感到機遇和挑戰并存，成功與艱辛同在。在這個大家庭里，領導的幫助、同事們的支持、團隊的氛圍，加快了我的成長，也獲得了很多榮譽。連續兩年被評為省三星級營業員，年還被評為先進工作者，年被評為某市優秀共青團員。在年底全省三星級營業員考試中取得了全省第二名的好成績。

　　我今天競聘的崗位是通江路營業廳主任，我感到自己有能力勝任營業廳主任這一職位，而且在這一崗位上能夠更好地發揮自己的才能，為公司做出更大貢獻。我的優勢是：一是熟悉專業業務知識。曾多次在省、市級移動系統競賽中取得優異的成績。能夠在辦理業務過程中解決遇到的各種難題。二是熱愛本職工作。只有熱愛本職工作，才能甘于奉獻、有強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神，也就能承擔繁重而復雜的工作。在營業大廳工作的幾年時間里，使我對移動事業有了深深的感情，我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。從而更加提升了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質，這是也競聘并干好營業廳主任工作的基礎。三是有強烈的創新意識。創新是事業發展的源泉。

　　我作為年輕人思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協調能力和基礎。在移動公司這幾年的工作，尤其是通江路營業廳值班經理的職位，接觸人多，需要協調的事情多，這些不但鍛煉了我的協調能力，而且為充分發揮協調能力創造了基礎。五是有強烈的進取意識。一個人如果沒有追求，沒有進取精神，沒有時刻以追求高標準來鞭策、激勵自己，那么，無論在工作上還是在事業上，都不會有大的作為。在這方面，我深有感觸，自參加工作的那天起，我就給自己制定了一個目標，那就是：無論做什么工作，干，就要干好，就要做到比別人優秀，我相信自己的能力，我也自信，經過努力，我一定能成功！

　　上述情況決定了我能夠更快地進入營業廳主任的角色，并開創出營業廳的新局面。移動營業廳在移動公司來說，是一個窗口部門，除了正常的收費、辦理業務等工作外，在接待用戶、開展業務、協調關系、化解矛盾等方面也發揮著重要作用。歸納起來就是協調人的關系和做好事務性工作。接待、咨詢、受理投訴等都屬協調關系范疇。應熱情服務，做到以誠相待、以心換心；要體現以人為本、客戶至上。所謂“金杯銀杯不如用戶的口碑”，要靠一點一滴的細致工作贏得客戶信賴，在客戶心中樹立“中國移動”優質品牌。重要的工作崗位，激勵人去奮斗，去創造成績，成就輝煌。我希望通過競聘，在營業廳主任這一崗位上做出一番成績，實現我的理想，那就是“服務用戶、奉獻移動”。如果競聘成功，我將全身心投入工作中去，將工作做得更出色。我的工作思路是：全力協助領導工作，倡導耐心、細心、用心服務，讓用戶安心、放心、舒心；以人為本，以客戶為中心，打造中國移動優質服務品牌。第一，推進工作的制度化、規范化、程序化。沒有科學的管理企業就不會有生機，不會有活力。制度是管理的血脈，所以我要從抓制度入手，建立健全各項規章制度，并嚴格落實、監督執行。其次，加強隊伍建設，進一步完善培訓計劃，定期組織學習和培訓，提高工作人員的業務水平。加強紀律監督，加大考核力度，使每個員工都做到紀律嚴明，形象良好，使移動營業廳成為一個更加團結，更具戰斗力的集體。

　　第二，進一步提升服務水平。牢固樹立起以客戶為中心，全心全意為客戶服務的經營理念，對營業廳工作人員定期進行培訓，提高營業人員的服務意識，改變服務觀念，提升公司形象，使“用戶是上帝”思想深入人心。強化服務意識，從著裝、語言、舉止各方面進一步規范，樹立良好形象，力爭讓每一個客戶高興而來，滿意而歸。此外，要突出重大投訴事件的重點，對每一件投訴，都要按照公司的制度，在規定的時間內處理完畢，不躲避、不推諉，給客戶一個滿意的答復。

　　第三、全力協助好領導工作。對工作中出現的重大問題及時向領導匯報，提出解決意見。加強溝通協作，與各科室和有關部門間經常溝通情況，形成高效的企業團隊形象。

　　第四，凝聚人心和力量。工作成績的取得離不開全體成員的共同努力，特別是移動營業廳這個重要部門，更要講敬業、講協作、講奉獻。要通過創新工作形式，激活工作人員動力，提升整體工作效能。通過科學考核、業務競賽，使部門有新氣象、作風有新轉變、素質有新提高、工作有新亮點，從而把全體成員的智慧凝聚起來，把全體成員的積極性調動起來，將營業廳建成一個富有活力、富有凝聚力、富有創造力的團隊。

　　通江路營業廳地處某市開發區，位置比較偏遠，同時又與聯通總公司及聯通大賣場相連，競爭形勢十分激烈。要實現和超額完成上級下達任務的目標，必須有超常的舉措，才能在競爭中占據優勢。如果讓我開展工作，我的想法是：

　　1.建立逐級管理制度，自上而下細化崗位職責分工。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。做到人無我有，人有我新。

　　2.注重營業廳內營業員的培訓工作。培養營業員的集體榮譽感和主人翁意識，讓每位營業員充分發揮各自的潛能，使之成為愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。

　　3.建立獎懲分明的制度，以激勵和約束營業員的工作，使營業廳成為一支團結協作的集體，在競爭中立于不敗之地。

　　4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、布置良好的營業廳環境，樹立良好的企業形象，盡最大努力使用戶在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受優質的服務。

　　5.以“為您服務我最佳”為宗旨，在提高營業員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重營業員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為用戶著想，減少投拆。

　　6.重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

　　各位領導，各位同事，如果大家能夠給我提供這個平臺，我會用我的努力與勤奮，交上一份優秀的工作成績單，證明你們的決定是對的，我決不會辜負領導們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”。公司發展才能映照出我的進步。記得古希臘科學家阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬動整個地球。理想召喚人去奮斗，事業激勵人去創造，在這里，我以一名移動公司為自豪的普通員工，大聲說：給我一次機會，我將與同仁一道，攜手共創移動服務事業的輝煌。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇28

　　尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　我今年28歲，xx年6月畢業于寧化師范，小學一級教師，現任小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是

　　一個機遇，但更重要的是一次挑戰！此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。

　　一是我對總務工作的認識。

　　二是我的優勢。

　　三是假如我當選總務主任后的工作思路。

　　下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、為課改服務。教學工作是學校的重點工作，總務工作必須為教學服務。而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利。保證師生的健康，使他有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　五、與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作。特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

　　以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：

　　第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎

　　第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

　　優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服

　　務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關系，以確保我校的各項工作正常運轉。

　　四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定，及學校工作實際擬定部門工作計劃，并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度，并落實到各部門的工作過程中，循章辦事，制度管人。每周召開一次后勤工作會議，協調各部門工作，期末做好后勤工作總結。加強管理，為總務處人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

　　各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

　　謝謝大家！

學校年級主任競選演講稿 篇29

　　xx村的全體父老鄉親：

　　我叫，男，現年44歲，首先，我感謝全體村民的支持和信任，使我得以當選上一屆支村委，這一屆，我競選村委副主任一職，為了盧野村的長期穩定發展，為了盧野村民的切身利益，我情愿再奉獻三年的時間，為全體村民服務，并對我任職期間的工作承諾如下：

　　一、積極配合新一屆村委主任做好村委的各項工作，當好主任的參謀和助手，抓好分管的工作。

　　二、積極推動新一屆村委的民主建設，使村委在各項重大事項的決策中充分聽取村民的意見和建議，力爭做到公平、公正、公開透明，自覺接受全體村民的監督。

　　三、積極建議新一屆村委充分利用城鎮化建設的契機和我們村得天獨厚的地域優勢，完善農村土地使用機制，增加村民的財產收入，帶領全體村民集體富裕，使我們村的經濟沿著健康、可持續的方向發展。

　　四、積極建議新一屆村委建立村民養老、教育和技術培訓制度，使我們村的全體村民老有所養、壯有所為、少有所教，解決村民的后顧之憂，全面提升村民的整體素質。

　　五、積極建議新一屆村委搞好新農村建設，改善我們村的自然、衛生、社會治安、居住環境，使村民居住舒適、生活富足、安寧。

學校年級主任競選演講稿 篇30

　　各位帶領，各位教授：

　　大家好！

　　很僥幸，本日能夠在這里參加競聘，感謝帶領給我供給了此次演講的機遇，能讓我在這里接納查驗和挑釁。

　　我工作時候不長，在各位帶領和教師面前目今，我是一個才疏學淺的教授，但在這幾年的傳授生活中我一貫在竭力著，搏斗著，在這幾年的傳授工作中，我一貫擔當著班主任，班內的各項工作在學校都壓服一切。除此以外，我還凡是參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評比等，客歲參加的市進行的優良課評比活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不但使我獲得了聲譽，更使我在教改的本日獲得了很多的知識。特別是我在本年有幸能成為縣名師培養東西，在雷教授的教導下，我們經過議定聽課、評課，另有教授講評等活動使我對新課標有了必定的認識，對傳授方法，傳授技巧也有所把握。別的，在聽課、評課中，也把握了必定的技巧。培訓活動還異國結束，我相信，這項活動會給我帶來很多成果，只要我竭力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很高文用。是以，我承諾把此次競聘當作篡奪多盡一份責任的機會，更承諾把這個競聘進程當作鼓勵我教誨科研意識的宣言，當作我向各位教授進修，接納各位評判的一個可貴的機遇。是以，我剛強地站在了本日的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任其實不簡單，本日，站在這里，我明白本身選擇了一條艱巨的門路。但我深信，一個人，只要執著地酷好本身的奇跡，就必定能把他所從事的奇跡做好。回顧5年的班主任生活，它使我收獲頗豐，使我對學校、對門生，對這份職業產生了一種執著和酷好。固然，5年的一線傳授實踐，不但僅是一種經歷，更是一種財產。它會讓我的工作更切近門生的成長，更切近教師的需求，更有益于學校的成長。我承諾把它當作一種資本，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資本。所以，我有決議信念、有決議信念為我所做的選擇去付出、去竭力。異國比腳更長的路，異國比人更高的山。我相信，只要連續地“挑釁自我，超越自我”，就必定會到達告成的顛峰。

　　如果我本日的競聘，能獲得帶領和同事們的承認，給我相信，給我這個機遇。我將傾盡本身所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校成長的智庫，為帶領決議計劃供給信息、出策劃策，做好教師成長的辦事員，為教師的專業化成長搭建多種交換平臺，做好學校科研的辦理員，讓學校的科研軌制更加美滿，辦理更加人道。

　　我知道，新一屆帶領班子正在為構建我校師生的互助愿景而不懈地摸索，一旦我競聘告成，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為教導，以學校內涵成長為落腳點，依托于學校師生互助愿景的構建，埋頭于學校校園文化構筑、教師專業化成長、門生生命成長、有效講堂傳授的探討，為學校真正成為富裕伶俐、富裕人文、富裕決議信念、富裕活力的師生精神故里而竭力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起全部地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個欲望，那便是：“給我一個舞臺，我會演好本身的角色。