精選班長競選演講稿(通用30篇)
精選班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興站在這里競選我們班的班長,因為我想為老師和大家服務。雖然班長這個職位很難上任,可是我相信,通過我的努力,我會成為班長的。
我以前當過班長,對班長這個工作富有經驗。我與同學相處的不錯,能幫助同學們完成不了的'事情。
如果我成為了班長,我會更加努力學習,保證把老師交給的任務做到最好,同學們的困難我會及時幫助,同學們不會的問題我會及時輔導,直到教會為止。同學們給出的意見我會認真聽,并及時做修改。成為老師和同學們之間的一座橋梁。總之,我會把一切做到最好。
同學們,把你寶貴的一票投給我吧,我會用我的努力來回報你的!
精選班長競選演講稿 篇2
尊敬的導師,親愛的同學們,我為我能站在這里陳述我的期盼而倍感榮幸,同學們,精彩的青春讓我們從五湖四海匯聚于此,我們有緣在一起共同進步成長,在我們步入社會之前,我相信這是一個very perfer begining.
在說出我的意愿之前,抱歉占據大家幾十秒時間來做一下自我介紹,我叫黃,18歲,90后,但我認為自己是屬于70代的人,我不懂浪漫,不知道擼啊擼就是英雄聯盟,我的青春很可愛,很簡單,但是也是充實的,因為我在高中時代陰差陽錯的被當選為班長,因此高中三年我基本在奔跑中度過,也正因為這三年的歷練,讓我對班長這個職務有了許多認識,并產生了一種難以割舍的情感,難以推脫的責任,今天我的主題就是想告訴大家,我想當班長,我為什么想當班長剛才我已經簡要的概括了,是因為感情,下面我說說我當班長是為了什么,很幸運,我高中時所付出的努力讓我成為第一批入黨積極分子,并成功入黨,借黨的宗旨來回答我上面講的這個問題,為群眾服務,我把它小化一點就是為大家服務,為這個集體服務,我不想浮夸自己多么高尚和偉大,這個社會不缺乏這種高大偉岸的楷模,我只是想在一個平凡而又意義重大的崗位上干出一番成績,繪就屬于自己的夢之藍圖,當然我不否認自己存在私欲,我認為班長這個職務最大的收獲是可以鍛煉和培養自己的管理才能,并且能迅速的建立龐大的人際網絡,因為誰也逃不過花名冊的建立。
我想當班長,不是想逞強出風頭,作為一名女生,我也有幻想也有所追求的東西,但是我所幻想所追求的是別人能高看我一等,男生能做到的事,女生也能做的更好,當然我也有缺點,我是一個比較直爽比較簡單的人,因此常常得罪許多人,希望大家不要懷疑我的IQ,我自認為至今為止尚未完全開發,我并不是一個完美的女強人,也有顧及不到的地方,也有辦不到的事,但是我希望能得到大家的支持,共同建設屬于我們的和諧環境。
精選班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部班長,我既自豪又興奮。
我的性格特別開朗:做事情,自以為可以做好,非常有信心;膽子也挺大的,不會因為一點小小的事情而哭,除非本來就悶悶不樂了,可有人還這在這錦上添花,當然破涕而哭啦!我想通過競選的機會,磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我,讓我擁有這次來之不易的機會,我想說:如果真能當上班長,我會好好的干的!
假如我是班長,我會嚴格要求自己,認真學好每門功課,假如我是班長,我一定會尊重師長,團結同學,做一個品學廉優的學生,假如我是班長,我會用汗水護衛班級的整潔,因為只有這樣的環境,才能培育出高尚文明的學生……
總之,我會獻出的一份力,將班級建設成有一個優秀的班集體。
如果落選了,那說明我有許多不足,我將不斷努力,決不氣餒,下屆再來。我希望大家投我一票。
謝謝!
精選班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優秀的水平,相信在集體中有一定的威信。其次,我有管理班級的能力,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自于班干部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!
精選班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字是。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢?因為我想為大家服務;我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶好頭,給大家做一個好榜樣!我會嚴格要求自己:上課積極發言!我的作文常常被老師表揚,到現在為止,我已經榮獲十幾張獎狀,我相信以上成績,一定有資格成為班長的!
肯定會有人說:“當班長特別累!肯定很麻煩!而且會影響學習成績!”
但是,我不怕!再為大家服務同時,我也會努力學習!
如果我當時班長,我一定會負起當班長的責任,成為老師們的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課時絕對不講悄悄話,并且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲;午休,不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候,及時落下一根頭發也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛生,爭取在每一星期都得到一面流動紅旗!總之,我會盡我所能,來當好這個一班之長!
但是,如果這次改選會,我沒有競選上班長,我以后也會更加嚴格要求自己!如果還有機會的話,我還會來競選班長這個職位。
我的演講到此結束!謝謝!
精選班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
本人是曾芝瀟。今天本人想競選的職位是班長。班長,多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長,那可是老師面前的紅人啊!
一直以來嘛本人都是學習委員,這么說本人還有當班干部的能力。大家不要說本人王婆賣瓜——自賣自夸,這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。本人有很多缺點,“粗心大意”在本人的學習習慣上安家落戶,“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上本人不及吳泳康,聲情并茂地朗讀本人比不上陳毅,美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任,但本人相信在本人的努力下一定會成為老師的得力助手!
本人之所以競選班長,是因為本人愿意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!本人認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果本人競選成功,那么以下是本人當上班長以后的打算:
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成,就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對于知識掌握不好的同學,班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾,班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗,那只能說明本人還有許多不足,本人就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持本人,相信本人,投本人一票!本人會用本人的努力來回報大家,謝謝!
精選班長競選演講稿 篇7
大家好!大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺網有個最叛國的,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優勢是有比較強的組織能力,管理能力和協調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!Thankyou!
精選班長競選演講稿 篇8
老師、同學們:
大家好!
這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
雖然,在小學時我蟬聯了幾屆的大隊委員,但我仍一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
假如我成為班長,我絕不會讓"長"字成為虛名。班長就應是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理推薦,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。個性是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于用心為同學們謀求正當的權益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長,我就要做一名出色的領航員!
假如我是班長,我必須會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會群眾討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像那樣麻煩,我更不會。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
假如我當上了班長,我必須會做好自己的工作的,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學的利益為重,絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了,因為我明白,再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧和活力,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。。我想如果我當選的話,必須會言必行,行必果的。。評委的眼睛是雪亮的,請各位評委投給我一張信任的票,給我一個施展才華的機會!
精選班長競選演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是劉大躍。非常感謝大家給我這個機會站在這里競選班長。我的演講或許不是非常出色,但我還是希望大家能夠仔細認真的聽一下。我這個人比較專一,所以當我決定競選班長時,我放棄了其他進入學生會,勤工助學會什么的機會。而且我覺得,做一個班長需要大量時間和精力,也沒時間再做諸如學生會什么的工作。并且我在數年班長工作中學會了什么叫做責任,什么叫做擔當,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調大家關系,怎樣處理好學習和工作的關系,也學會了如何忍耐,雖然偶爾會郁悶3分鐘,但請大家理解,那并不是真正的生氣什么的,而是在調整自己的情緒。
假如我當上班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,更要進一步的提高責任心。在工作中大膽創新,虛心的向別人學習,會光納賢言,做到有錯就改,有好的意見就要接受,同時堅持自己原則。
我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會—一個能夠為別人做點什么的平臺。
我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做最大努力的人選。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當上的話,一定會言必行,行必果。
謝謝大家
精選班長競選演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我想競選班長一職。
我是一個內向的人,不愛說話。可能大家都覺得我不夠格,但是這次我要挑戰自己。雖然我之前沒有過班干部的經歷,但是我相信我的能力。希望大家相信我,給我一個機會。
如果我能成功當選班長,首先要做的是調整班級衛生小組的分布,保持班級整潔;然后,建立互助小組,讓成績好的同學可以幫助成績差的同學,不僅在學習上,而且在課堂紀律、生活習慣等方面。和學生可以互相監督學習,共同進步;另外,我會是老師和同學之間溝通的好橋梁。我會及時收集和反映同學的意見和建議,我會及時把老師的決定和想法傳達給同學。
希望能帶領我們班,共同邁向更好的班級,爭取學校評定的“優秀班”榮譽稱號。
如果我成為班長,我會虛心聽取同學的意見和建議,努力成為同學心中的優秀班長。即使我不成為班長,我的同學也可以指出我的缺點,我會虛心改正。
在我發言的最后,希望大家能給我一個有價值的投票。
謝謝大家!
精選班長競選演講稿 篇11
各位同學們:
大家好!
我叫,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。
請小朋友、老師看我的行動吧!
精選班長競選演講稿 篇12
【一】班長競選演講稿200字
大家好,我叫。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會,只有參與,只有爭取,才能體現出自己的價值。
假如大家支持我,我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事:
在學習上我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
【二】班長競選演講稿200字
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
我是上一任的班長,這次改選班干部,所有職位重選,我希望我還能回到我的位置上。因為我有優勢。優勢一:我是上一任的班長,所以我對工作有經驗。優勢二:我很重義氣,前幾年我的哥們很多,現在也一樣,我相信我的哥們們一定會支持我的!優勢三:我是老師的左膀,右臂被撤了。我想老師一定不想把兩個胳膊都換了吧。當然我也有缺點例如心太軟,猶豫不決等,但我一定會改的。如果我回到了一班之長的位置上,我一定會更加努力的幫助同學們的,只要我能辦得到我一定全力以赴。如果對我有什么不滿可以來找我提,我一定會改。請同學們支持我!
精選班長競選演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來競選班長,自己感到十分的榮幸!
班長,班長,顧名思義就是一班之長,班長作為一個班級的核心人物,我認為作為班長就應該具備以下三條:
一要具有管理才能,要想把一個班級變得十全十美那就要管好!
二學習要好。學生到學校的任務就是學習,好好學習,一個班長,如果學習不好,同學還會信服你嗎?
三思想品德要好。一個班長要起帶頭作用,要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們!
我剛剛提出的三條,我相信自己每一項都能做的很好!
如果我當不上班長也不會自暴自棄,更不會和同學們鬧矛盾,我會在各方面更加努力,贏得同學們信任,在下一學期再競選班長!
同學們,請相信我會做個稱職的班長,請支持我吧,投我一票!我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
精選班長競選演講稿 篇14
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作計劃:
首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內部的活動,我的觀點是,不在于規模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現的特殊情況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
精選班長競選演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是。在這百花齊放,百鳥爭鳴的日子里,我要競選的職位是——班長。
首先,我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會。
學校鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不用怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職位。”班長,一個多么令人向往的職位啊!對這個職位,我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的。我自信,我細心,我努力。我愛好廣泛,比如說畫畫,看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢,幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是,你不要以為我只會幻想,不會腳踏實地的認真做事情哦!不過,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,我很害怕會出湊,怕同學們笑話。可在新的日子里我會努力學習,克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來,未來的路還很漫長,在今后,我將更加努力,使自己的能力和紀律進一步提高。
我認為,當班長不一定成績最好的,但是,一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責、團結友愛的心,一定要負責好自己的工作,做好老師的小助手。
假如我是班長,我會向老師申請:每周一節自習課,四人一小組,每周一人輪流當小老師,管理小組同學的學習。因為老師一個教52個同學,一定會顧及不到一些同學。而這樣呢,一人對三人,就會好的多。一個小老師管三個人,三個人又給小老師工作態度打分。你管我,我管你,學習效率一定會大大增高。假如我是班長,我會聽聽同學們的心聲。做一個建議箱,如果同學們對哪個班干部有建議,可以寫一張紙條,投入建議箱里,我會認真對待每個問題,仔細觀察那個班干部是否像這位同學說的那樣,如果真是這樣的話,我會把這份建議書給他,讓他好好完善自我。如果同學們對我有任何意見,我也一定接受并改正。我還會每周向同學們推薦幾本好書,激發起同學們對讀書的渴望。
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后的學習中努力,提高自己的能力。
請大家支持我!
精選班長競選演講稿 篇16
各位領導、各位工友:
大家好!
我叫,現在在蜂業工作,通過一年多的工作與學習,對蜂業的整個生產流程有了全面細致的了解,尤其對蜂業工作的熟悉,讓我決定參加這次班長的競選。
雖然和參選的幾位工友相比,我的工齡不算太長,但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比,而取決于一個人的學習態度,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力,恪盡職守,同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習,并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻,獲得了能擔當這一職位的能力。
而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通,我想只能用實際工作來證明,我不想用太過于空洞的語言來宣揚,作為班長最重要的是執行力,按照公司大的目標和方針,依據車間各項實施計劃,準確無誤及時高效的吧細節工作做到位,保證好產品的質量和工作任務的效率,解決好職責范圍內的事情。
若我當選,我將于公正之心對待每一位工友,對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助,讓我們在工作同發
現問題、共同思考問題、共同解決問題,讓我們大家在工作中更舒暢,更順心,而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法,也給予適當的糾正,讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作,積極配合個方面的力量,全面提升公司的品質,遵守公司的制度,創造公司的利益,維護公司的形象,增添公司的榮譽,盡到我應有的力量和職責。
讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。
我的演講完畢,謝謝大家。
精選班長競選演講稿 篇17
各位尊敬的領導,老師們,同學們大家好,
我是來自高二年級257班的班長徐浩洋。很榮并今天能站在這里參加學校第三屆“十佳”班長的競選。
算起來,我當班長已經有一年多的時間了,這一年多里,我學到了很多東西,經歷了很多事情,讓我逐漸成長起來。
作為班長,我對自己的要求是在學習上能做大家的領頭羊,在生活中能做大家的好幫手。積極做好老師于學生之間的橋梁,及時發現班級上存在不足的問題,幵協助老師處理這些問題,讓我們的班級朝著一個健康,有序的方向發展。與此同時,我不能忘了我最主要的任務——學習。我來讀高中不是為了培養自己當官發財的方法的,而是為了自己今后能有一個更好的前途才來到學校的。我更應該注重的是培養自己吃苦耐勞的精神,不是好逸惡勞。
一個班長可以看作是一個帝王。就像唐太宗李世民說的:“舟所以比黎庶,水所以比人君,水能載舟,亦能覆舟。”一個班長也是這樣的,如果你做的事情太過偏激,分不清什么時候該站在老師的角度,什么時候該站在同學的角度,這樣的班長不會是個好班長的。也許有的人會提出疑問:“蘿卜白菜,各有所愛,每位同學都會有自己的想法你怎么能夠照顧到全班同學的意見呢?”這句話確實不錯,雖然我不能每次都照顧到全班同學的意見,但是我可以照顧到全班大部分同學的意見,畢竟這是在學校里,不是在家里。我們每個同學沒有高低貴賤之分,每個人都有相同的權利,所以只能讓少數同學改變一下他們自己的想法。
當然,只有學習好,沒有能力是不能成為一個好班長的。除了學習成績好,我在今年昆明市舉辦的全國中小學生航空航天模型昆明賽區的比賽中榮獲一等獎,在今年五月份,被評為宜良縣優秀共青團員,十一月時,我代表學校出席了昆明市第十一屆學生聯合會的代表大會。除了擔任班長,我還擔任著我們年級的團總支副書記,學校團委的宣傳委員。只有經歷了這些事情,我才能比別人多積累一些經驗,在今后面對同樣的事情時,我相信我可以做得更好。
有得必有失,這條規律對我來也同樣適用。看似很風光的我也遭到了不小的打擊。原本以為成績會一直恒定的我在高一下學期的期末考試中居然讓所有人大跌眼鏡,我的成績退到了班上的41名,對我來說,這仿佛遭受了滅頂之災一樣。我想,我不能這樣就徹底失敗了,我應該找回原來的我。在這個學期,我更加努力,投入到學習中的精力也越來越多。就這樣,在期中考試中,我回到了班級的前十名內。俗話說,人不能第二次踏入同一條河流,我不會允許我再犯同樣的錯誤,畢竟,能讓我順利迚入自己夢想的大學靠的不是我的能力,而是我的成績,所以我應該以學習為中心,在此之外在做些鍛煉自己能力的事情。
作為班長,我還要和全班同學友好相處,不管他們是什么樣的人,都要和他們建立良好的關系,這樣才能更深入地了解同學們的思想,性格,有利于幫助同學改正缺點,端正態度。班長幵不是要做個老好人,什么事都沒有自己的主見,也不是要做老師的偵探,把班上不論好壞的事都告訴班主任,那樣的話,同學不會喜歡自己,老師也會煩
這樣的班長。有的事情能自己解決的就盡量自己搞定,要學會充分發揮自己的領導能力,不是什么事都要報告。除此之外,我覺得,在面對讓全班同學表決的時候,應該做到該民主的時候民主,其它時候要以大局為重去決定那些事情。
在今后的學習生活中,我會繼續堅持屬于我自己的風格,用我自己正確的方法帶領全班同學邁上更高的一層臺階。我堅信,只有不斷完善自己,才能讓自己不斷得到迚步。然而,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。既然選擇了班長這條路,我就不會退縮,我會勇敢地走下去,幵且怒綠讓自己做到最好!
謝謝大家,我的演講到此結束。
精選班長競選演講稿 篇18
各位同學們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
精選班長競選演講稿 篇19
大家好,今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛煉,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關系方面,通過班長一職,使我有幸參與班里和學校內的活動,在這期間,我結識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務的管理工作,使我對班里的日常運作管理有更全面的了解。
我想每個人的成功都要得益于機會,每個人都需要機會來鍛煉自己,提高自己。在接下來的一學年里,我希望可以繼續通過這一職務來鍛煉自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業就像一個大家庭,作為班委,要積極主動地去照顧班里的其他成員,了解他們的想法,為他們服務。作為班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業順利有效地運作起來。假如,我當選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班里的管理活動,配合其他同學搞好班里的事情,我一定會帶頭遵守紀律,嚴肅班費學風,抓好班里的紀律情況,配合輔導員的指示要求,管理好班級。
我相信,在輔導員的帶領下,在新學期里,我們會更上一層樓。
精選班長競選演講稿 篇20
大家好!
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的`中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
精選班長競選演講稿 篇21
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能 “忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!!
精選班長競選演講稿 篇22
尊敬的老師和學生們:
大家好!
拿破侖說:;一個不想當元帥的士兵不是好士兵&今天,我登上講臺的目的是選擇班長——班長。我很興奮,但并不緊張,因為我堅信,憑借我的熱情和勇氣以及我與你們兩年多的深厚友誼,我有信心,我的競爭優勢是無與倫比的!
我的性格和學習能力都很優秀。我不僅能主動幫助學生解決學習困難,而且能熱情服務全班,成為老師的好幫手。在這個過程中,我付出,也收獲和學習。我深深地理解了“幫助人是幸福的基礎”這句話的含義。在我的研究中,我并不含糊。每次考試我都在班上名列前茅。他經常參加學校的各種比賽,成績優異,為班級爭光。所以我每年都被評為“三好學生”。
一、全面發展。不僅各科成績優異,而且興趣廣泛。我有自己的愛好和特長。我最喜歡看書和打乒乓球。在過去的幾年里,我讀了很多書。泛讀開闊了我的視野,增加了我的知識,學到了很多課本上學不到的東西。在體育方面,乒乓球是我的強項。
最重要的是,我有熱情為班級服務,愿意為小組出謀劃策,充分發揮小組智慧。因此,我期待著利用老師給我的機會來迎接這一挑戰。
如果我能當選班長,首先,我會對自己更加嚴格,以身作則,帶頭。其次,我將以更高的熱情服務學生,以更大的誠意做一名助教,管理好班級。此外,我也期待在老師的幫助下組織更多的活動,讓學生在學習中獲得樂趣,共同提高成績!
如果我競選失敗,我將一如既往地為班級和學生盡最大努力,腳踏實地地做好每一項工作。
它是一朵花,我要打開它,它是一棵樹,我要長成一根柱子。既然是石頭,我就鋪路。作為一名班干部,我將成為一名優秀的航海家。
親愛的同學們,我是一名好士兵,我想成為一名好元帥!請相信我,我完全有資格擔任班長。請支持我,投下寶貴的一票!
我的演講結束了。非常感謝。
精選班長競選演講稿 篇23
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管想我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了。說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。大家好!我是鄭伊揚,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一、二、三年級當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的童年日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我的優點是熱愛集體、團結同學、擁有愛心;我的缺點是看不起差生,在未來的日子里,我將改掉這個毛病。
假如我競選成功當上班長,我講用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。
假如我當上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,我們的班級會是一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的平臺,把學習當作一種樂趣,在集體里相互幫助。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
精選班長競選演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。 如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
謝謝大家!如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。 請大家支持我!
精選班長競選演講稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自705辦的陳。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動,我很開心。這幾個月的學習生活,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。
記得,剛開始我擔任班長的時候,班級的衛生總是做不到很好。一開始采取的方法是:同學們輪流做衛生。剛開始,同學們互相不認識,檢查衛生來很吃力!常常衛生做完了,還有個別區域沒有人做,也不知道是誰在偷懶。雖然我也時常加入他們,做衛生。但衛生總是得不到高分。
我們班學習分了小組,實行了小組長負責制,當時我心里就想為什么不按小組來做衛生,我可以監督勞動委員,勞動委員督促組長,再由組長去分配任務監督組員,這樣不僅方便管理,而且還可以通過加分減分,調動同學們的勞動積極性。
于是,我把這個想法告訴了班主任高老師,他也同意了我的想法,并讓我們馬上實行,很快我們班衛生情況有了很快的轉變。現在我們班每天衛生都做得很好。
這件事告訴我們班干部,為班級做事,不僅僅要用力,重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責任。
我知道,再多華麗的語言,也只不過是以一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天,我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上,為學校,為同學獻出一份自己的力量!希望大家能夠支持我,謝謝大家!
精選班長競選演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫。今天,我要競選班長的職位。
其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。
我曾擔任過班長的職位,在我的思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。
以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?
責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。
至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點,就是我當班干部的原則。
開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創輝煌!
精選班長競選演講稿 篇27
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是朱怡萌。今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師布置的課堂作業,獨立完成老師布置的家庭作業。雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二,特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發表。
第三,我酷愛閱讀。我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書。不知道班上哪個同學超過了我?
第四、我積極參加學校組織的活動。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
精選班長競選演講稿 篇28
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家好!
我是,是一名夢想和現實齊飛、俠骨和柔腸一身的文科男,我富有責任心,為人正直善良,立志做一個坦蕩的真男人,也希望成為一名對他人、對社會有用的人。
我曾在高中階段進入學校學生會主席團工作兩年,積累了為同學、老師服務的經驗,培養了高度的責任意識。同時我關注社會生活,曾作為中學生代表出席《XX市控煙條例(草案)》修訂的陳述意見會并發言,為深圳的建設作出自己的貢獻,如今我也希望能為我的學院作出更多貢獻,所以今天,我來了!
有句話是這樣說的:人生如路,須在荒涼中走出繁華的風景來。其實,來到貿大,來到北京,我們需要在繁華中走出更繁華的風景來!我和你們一樣,是這片熱土之上的朝圣者,我們都虔誠地向著更高的知識殿堂前行,我愿意抱著我的理想,陪伴著你們每個人走在這條路上,始終不渝。
從我第一天踏入校園起,我便以校訓為我訓,誠信待人,用心待事,在將來的人生中也必要求自己上下求索、功夫到家。班長的工作或許充滿挑戰,但是,既有經世濟國心,何妨磊落險峰行。在決定參加班長競選之前,我問我自己——我是要做不敢把心中想法付諸行動的懦夫,還是做敢于挺身而出為自己爭取的真男人,各位覺得我的選擇是什么呢?顯然,我的答案是后者,我既然有心為同學老師工作,我就要做大寫的真男人!
作為一名大一新生,如果我成為班長,我會采取穩健的管理和服務策略,接下來我將向大家匯報我的工作計劃:
1、督促年級各班班委強化團隊建設和職能分工,提升年級學生工作團隊的凝聚力和效率,提高工作水平。
2、在學院分團委和學生會的幫助下,積極參與和開展學生活動,完成學院布置的任務。
3、堅持樹立學院品牌的目標,重視服務質量,在各類活動中強調信院特色、展示信院風采,助推學院文化建設。
4、最重要的是,要堅持為同學謀利益,及時反饋同學意見和信息,在學習和生活中給予幫助。
最后,我從心底里愛學校、愛學院。我若能當選,必勤懇虛心、不負重托,辛勞困頓,在所不惜。我也將牢記此刻熱情澎湃、心懷理想的自己,牢記我對自己的要求和對同學老師的承諾,并且為此,前行不止。
謝謝!
精選班長競選演講稿 篇29
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
在這次競選中,我競選的職務是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。
然后,我會把班里的衛生搞好,在平時,一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班,如果我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學們個個成為體育的強手;我還會......總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!謝謝!
精選班長競選演講稿 篇30
各位同學們:
大家好!
今天,我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。