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二年級學習委員競選演講稿

發布時間:2025-04-05

二年級學習委員競選演講稿(精選29篇)

二年級學習委員競選演講稿 篇1

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!我是張藝哲,今天我想參加競選學習委員。我覺得作為一名學習委員最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學,是一個做事認真負責的三好學生,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

  假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班、為學校做貢獻。

  我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。” 也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

  我真誠地希相信我,支持我。謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級4班學生,今天我們要競選班干部,我要競選的職位是學習委員。

  俗話說得好,“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書,并且喜歡各種各樣的書,不管是科普讀物,還是長篇小說,都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書,我的寫作水平才不斷提高,此外,我還很愛學習,善于思考,按時完成作業,能做到課前預習和課后復習;更重要的是,我是一個很負責的人,對于自己的工作會做到盡職盡責,不會辜負老師同學對我的希望。

  今天我假好當上了學習委員,我一定在各方面嚴格要求自己,以身作則,認真學好每一門功課,讓自己的學習成績不斷提高,做同學們的好榜樣;并且要熱心幫助同學,爭取把別的同學的學習成績也搞上去。

  積極完成老師交給我的任務,做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手,假如我這次沒有選上,那也沒有關系,因為重在參與,可能我能力不足,其他同學比我更合適。但我會更加努力,爭取下一次競選成功,做一個認真負責的學習委員。

  同學們,如果你們相信我能做好這個工作,就請支持我,投上寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇3

  大家好,我是二年級三班的,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當小老師去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的,一個很有自信心的女孩。

二年級學習委員競選演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我是的803班的陳康凡,非常感謝大家給我這個展示自己的機會。初中以來,承蒙老師的栽培和信任,我的學習成績比較優異,曾被任命為語文課代表。我知道,過去的輝煌已成為過去,現在和將來才是最重要的。

  這次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我現在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。

  很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢游;喜歡汲取書中的營養,慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、,面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好,還要熱情,樂于助人,協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質,同時我也知道自己還有些問題,我會和大家一起學習,然后慢慢地改正自己的缺點。

  “做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位于班級前茅。我一直對自己說,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前我有一定的工作經驗。

  在過去的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

  我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

  班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

  當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

  今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

  假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。如果我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  希望各位投我一票,我的演講完畢,謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我叫王楚宜,我競選的是學習委員。學習委員需要一個有能力、學習好的同學來擔當,我相信我有這個能力。假如我競選成功當上學習委員,我會管理好班級的學習,早讀,作業等,我將用清醒的頭腦來做好學習委員這一職!這項職位不但能鍛煉我的管理能力,也能讓我和大家多做一些學習上的溝通!雖然我也有不足的地方,但我有信心有能力勝任這一職。

  同學們,相信我、支持我,我一定會努力的,請投我寶貴的一票,謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是石胤嘉,我很榮幸能競選班干部,這次我依然競選班級的學習委員。

  我曾經擔任過班級的衛生委員,并因此獲得了福田區的."優秀班干部",在過去的一年里我擔任過班級的學習委員,讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

  如果我當上了學習委員,我一定會去幫助那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我一定管理好班里調皮的同學,讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員,我也會當好老師的"小助手",主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優秀的同學,加快自己前進的步伐。

  如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找出自己的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我知道,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不小心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

  同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!

  最后用一句話來結束我的發言,古人云:"天道酬勤",相信通過我和大家的努力,我們班一定能迎來碩果累累的明天。

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫,今天能有機會站在演講臺上,競選學習委員這個職務,感到非常榮幸和激動!

  學習委員,無可非議,學習成績必須過硬,讓大家心服口服,才不至辱沒這個職務!在這方面,本人雖不敢說一枝獨秀,但也可以說出類拔萃!首先,本人做到了上課積極回答老師問題,課后認真完成各科作業;其次,三年來,本人各次各科大小考試全為a,尤其是上學期期末,本人以395分的總成績,躍據全班第二名。再次,本人還利用業余時間參加各項課外培訓及大獎賽,并僥幸榮獲18項殊榮,如:和諧中國英語風采大獎賽省級一等獎,希望之星英語大賽市級一等獎,尤其是本人的文學作品屢屢在中國小作家征文大獎賽中榮獲一等獎,還在人民大會堂被國家政協副主席王文元授予“中華杰出小作家”榮譽稱號,而且年年被評為“校級三好學生”,時間關系,不一一列舉,想必大家對本人的這些成績也是有目共睹,所以,單從這一點,本人已完全具備競選學習委員的資格。

  另外,委員,就是干部的意思。也就是說,委員需具備領導人的才能,還要嚴于利己,吃苦在前,享受在后!要時時刻刻心中裝著班集體,護著全體同學。要把集體的利益看得比自己的生命還要重要!在為班集體效力這方面,本人也做到了以下幾點:

  一:曾多次利用業余時間為班級做板報,豐富同學們的精神食糧

  二:班里沒有垃圾箱,主動從家中帶來紙箱供同學們使用

  三:升國旗,莊嚴神圣,為不給三一班丟人,我迎著寒風一次又一次的練習,終于當著全校師生的面,徐徐將國旗升起

  四:在全校舉辦的“法制小故事比賽”中,在全班同學都沒有準備的情況下,三一班險些就無人登場,關鍵時刻,是本人挺身而出,雖然面臨著緊張的期末考試,但是為了班集體的榮譽,也倉促上陣向其他班級證明,三一班永遠是不可戰勝的。最終贏得了校級三等獎的榮譽。

  五:在學校舉辦的“慶十一詩歌朗誦比賽”中,本人也把稿子背的滾瓜爛熟,為的是不給辦集體抹黑,終于我們集體獲得了校級一等獎。

  六:在xx年校級運動會上,還帶病堅持參加了乒乓球比賽,榮獲校級男子組第四名的好成績。這樣的實例是數不勝數,都說群眾的眼睛是雪亮的,我想老師同學們心中也一定有一桿稱,若是一個不熱愛集體的同學,怎么可能做到這些?要是一個沒有愛心及責任心的孩子,怎么可能做到這些?所以,本人認為,這個學習委員本人當之無愧!綜以上兩點,學習委員這個職務非孫博涵莫屬!若大家不選我,請拿出更加合適的理由或更加比我優秀的人選來說服我!

  假如今天本人僥幸被選中,本人將不負重望,努力做到以下幾點:

  一:首先把自己總成績依然保持在前五名之內

  二:其次在班上實行“一幫一”制度,讓好生帶差生,爭取全班共同進步

  三:協助各位課代表搞好各科別的管理

  四:幫助各位大組長、小組長認真檢查每一位同學的每一項作業,保證連一個錯字都不漏掉

  五:對于生病的同學,做好家訪和補課工作,爭取不讓一個同學掉隊

  六:不定時的給差生講解“學習的重要性及學習方法”,讓他們從思想上高度重視學習,并為之努力

  時間關系,今天本人就向大家匯報這么多,懇請老師和同學們給與投票支持,不勝感謝!如若今天僥幸被選中,本人將努力實現今日所有承諾,若不幸被落選,本人也決不氣餒,只能說明我做的還不夠好,本人將會在以后的日子里更加努力。

二年級學習委員競選演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫,來自,我要競選的目標是學習委員。

  這天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自我的潛力,畢竟以前在小學我有必須的工作經驗。

  在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,可是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

  我明白做任何事都要有強烈的職責感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自我做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

  當然,作為一名合格的中學生,關鍵的.還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,可是只要我合理安排,嚴格要求自我,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也能夠提高自我的綜合素質。

  這天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自我的潛力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

  假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫忙大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

  假如我當上了學習委員,我會進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自我的工作做到得心應手。

  班委是教師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,帶給豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自我,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

  如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

  期望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的勝利!我的演講完畢,多謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇9

  各位同學、老師:

  大家好!

  記得偉大的革命思想家毛澤東說過:“人的出生不由自己選擇,但人生道路由自己選擇。”對此,我是堅信的,也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己、炫出風采。所以,今天我站到了這里,站到了你們的面前來競選學習委員一職。

  一年的流光歲月,我們從彼此間的陌生到互相的熟知,可以說今日的相聚是一種緣分,彌足珍貴。為此,我快樂著、慶幸著,也希望能夠為大家服務。而我之所以選擇競選學習委員一職,是因為我相信我能夠做好它。從初中到高中,我曾擔任了6年的學習委員,積累了豐富的工作經驗,從中更好地學會了對上認真完成老師交代的工作,對下融洽地與同學相處、交流。同時,在學習上,我秉著“學習是學生的天職”的信念,努力學習,不斷用各方面的知識武裝自己的頭腦,提高自身的素質修養。

  在這次競聘者中,我無法說我是最優秀的,但是我可以大聲而堅定地說,我是熱情而有真誠的。如果我能在此次競選中獲勝,我會積極地領導班級,促其進步。

  如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

  1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

  2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

  3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

  4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放松心情,豐富課余生活,同時還可以了解更多的外界知識。

  最后,我想說,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

二年級學習委員競選演講稿 篇10

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這里,希望能得到大家的支持。

  今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點:

  第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得在大學這個新的環境富有吸引力和挑戰性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。

  第二,我熱愛我們班集體,并樂于助人。我的成績也許在班上并不是好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我愿通過我的工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教于樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

  如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。后我只想說一句話,那就是:給我機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇11

  大家好,我是來自504班,一個時而淘氣,時而聽話的陽光男孩,我現在擔任校值周生,這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下,不斷的增長才干。

  我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天競選班干部的人有13個人,他們的實力不可小覷,不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間,我也有一些工作經驗,在過去幾年里,我曾遇到過許多挫折,但他們都已成為過去。而正是這些經歷,將使我們更好地為班級,為同學服務。我是一個一直以良好的態度對待學習的人,所以,我的學習十分的不錯。

  如果我當上了學習委員,我會用盡自己的全力來幫助大家,別人有什么不懂的問題,我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質,激發自己的工作熱情和更積極的心態去對待每一件事情,虛心地向別人學習,彌補缺乏,發揚優勢,讓自己的工作做得得心應手。

  假如我沒有多少學習委員,我也不會氣餒,我還是會像以前那樣認真,不論是學習生活上,都要有自己進一步的考慮,爭取做到十全十美,并爭取下次當上學習委員。

  如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是陽光,你是否照亮一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否會承擔起一份幫助同學的責任。

二年級學習委員競選演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  明媚的陽光,清新的空氣,向陽的花兒,構成了美好的一天。它們為什么這們高興呢?因為我要登上我盼望已久的講臺,競選語文學習委員。

  大家都知道,我是一個靦腆、不愛說話的女生,雖然平時上課回答問題積極,但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員,主要原因是:一是鍛煉自己的口才。二是我愛學習語文,想為肖老師減少一些負擔。

  卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要認為自己有這方面的才華,就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的,也是能勝任的。一是我語文成績優秀,我可以給其他同學做榜樣,如果有同學弄不懂某一部分題時,我就有能力幫助他們,幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高,我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文,都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號;還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯征文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員,我會帶著大家到戶外觀察大自然,觀察世界,還會不定期地開展有獎征文活動。如果說有人為寫作文煩惱,我會慷慨地把我的寫作秘決告訴他,讓他也成為一個作文高手。三是我酷愛讀書。什么《西游記》呀,《我要做好孩子》呀,《家春秋》呀,都是我百讀不厭的好書。我的課余時間幾乎都在看書,我會被那些美文佳句所吸引。毫不夸張,這些書中的重點段落,我都能背下來。如果我當了語文學習委員,我會與大家暢游書的世界,讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會,比比誰看的書多,讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀,語文水平定會芝麻開花——節節高。

  如果我競選不上,我不會灰心喪氣,因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了,一定在我們班中,有一個比我高的高手,我會暗自努力,改日再與他切磋。

  俗話說得好:“人而無信,不知其可。”心動不等于行動,同學們,如果你學得我能當好語文學習委員,就為我投上寶貴的一票吧!”

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇13

  大家好!我是,我今天要競選學習委員,我競選的目的是讓我得到一個鍛煉,雖然我已經當了好幾年的學習委員了,我來給大家介紹一下我。

  我的興趣廣泛,喜愛運動,讀書,彈鋼琴等,我的學習優異,但我知道一個集體有一個同學學習好不是最重要的,但最重要的是如何帶領全班同學學習好,我有信心做好,即使今天學習委員不是我但我也會做到這一點,請同學相信我,假如我當上了學習委員我會帶領大家努力學習,多讀書,我還會團結同學改掉我以前的壞習慣,讓自己變成一個全新的自己,當老師的小助手,當同學的好伙伴,讓四年級四班變成一個團結友愛,互幫互助,積極向上的集體。

  “一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。也許我不是最出色的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  同學們,如果今天你們投我一票,明天我會給你們一百個驚喜!我的演講完畢,謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇14

  尊敬的'老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的是學習委員一職。

  學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習。但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。

  大家可能會想你自己的學習就不是最好的,怎么才能使大家搞好學習呢。首先,我想說的是,沒有什么規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后,學習委員作為班干部是為同學們服務的,我想只要我有一顆誠心為大家服務的心,我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來,要想搞好學習,主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣,以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是,比如每次考試后的成績排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學不甘落后,而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我,因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識,是大家再競爭中學習,這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會,或是說學習感受交流會,讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗,我就會記下同學們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。

  所以,我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會,我還大家一個驚喜。謝謝!

二年級學習委員競選演講稿 篇15

  各位老師,同學們:

  大家好,我是六年級三班的,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當小老師去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的,一個很有自信心的女孩。

二年級學習委員競選演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天很高興參加競選班干部,我還是想競選學習委員。

  誰不想當干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。

  要想當好學習委員,首先要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有責任心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如我不會,就要虛心的向老師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

  如我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

  如這次我選不上的.話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真希望我的夢想能實現。

  尊敬的老師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個美好的夢想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇17

  大家好,我是六年級三班的,我這次競選的職位是學習委員。

  你明白嗎?其實當學習委員是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,同時我也期望自己能當上學習委員。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選學習委員我感到十分光榮。

  假如我這次當選了學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  謝謝!

二年級學習委員競選演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力!

  我是一個非常愛學習的小女孩,并且有一定的學習能力。俗話說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我從小就博覽群書,發表并獲獎的文章達到幾十篇;數學方面,我獲得過奧林匹克全省、全國一等獎;英語方面,我在第一屆鄭州市英語演講比賽中獲得一等獎。這次分班考試中,我在沒有上六年級的情況下考入全校前五十名。

  此外,我善于思考,課堂上積極發言,更重要的是我是一個責任心很強的人,如果同學們在學習上有不懂的地方都可以來問我。這都是一個學習委員應該具備的素質。

  如果我當選了學習委員,我一定會以身作則,把同學們的成績搞上去,積極完成老師布置的任務;如果競選失敗,我也不會氣餒,也會盡自己的責任幫助十三班。我真誠的希望大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票。

  最后希望十三班有一個良好的學習氛圍和作風,相信每一次的第一名,都是屬于我們十三班的!

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇19

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  你們好!

  這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員后,我能夠幫忙同學們搞好學習,為團體做出貢獻。有時間時,我也愿意為同學們服務。

  平時在學校,每當我取得好成績時,我從不驕傲,而是更多了一顆進取心,正因為這樣,我才能不斷發現自我身上的缺點,并且去改善它們,使自我提高。雖然在班里,我的成績不是好的,但我相信我自己一直在不停努力,追求更完美,同學們如果發現我身上有那些缺點,提出來后,我一定努力改正。

  我當上學習委員之后,一定會幫忙班上每一位同學都把學習搞好,學習成績此刻還暫時落后的同學,我相信只要你們勤奮努力,就算是每一天記一個詞語,每一天記一條公式,“滴水穿石——非一日之功”,總有一天你們的成績也能夠趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一齊團結合作,把我們班的成績提高,讓每一個同學都得到鍛煉。即使終我沒有被選上學習委員這個職位,我也不會灰心,不會氣餒,而是更努力,堅持不懈地提高自我,往更遠、更高的方向攀登。

  同學們,請投上你們寶貴的一票吧!我們共同努力,一定讓我們的班級成為“優秀之班”!

  謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。

二年級學習委員競選演講稿 篇20

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是,今天我是來競選的學習委員一職的,到了這初二的學習階段,我本著積極樂觀的態度,在做好自己的本質事情,現在我特別希望能夠有一好的機會去發展自己,能夠去展示自己,所以名學習委員是我一直以來的目標,前面幾個學期我也是有競選學習委員的,但是都沒有成功,我知道競選學習委員都是有能力的,當選都是優秀的人,當選這一點我沒有任何質疑,我也沒有任何遺憾,我一定要通過自己的努力讓大家認可我,想要成為一名學習委員,當然自己的.學習成績一定要優于別人,一定要優秀,在各方各面都要突出才是。

  這次來競選學習委員一職,我認為自己在各方面都是達到的要求,在成績上面,我在班上總是名列前茅,不能說是最優秀的,但是一直都在班上前幾名徘徊著,我認為在成績上面,我各科都比較優秀,都能夠符合作為一名學員的要求,現在我也很能夠很負責任的跟自己說一聲,我能夠做好這個事情,我能行,當然在于你學習委員不僅僅是要學習優秀,在其他方面肯定還有一些事情要去做好,在能力上面,我認為自己還是有相關的能力的,因為在小學的時候我也是做過幾年的班干部,我在這方面有著豐富的工作經驗。

  我認為自己能夠勝任學習委員這一職務,所以這次我也是非常有信心,我知道自己在這方面可能需要加強,但是我認為自己還是有一定的發展空間,能夠去嘗試的,我也希望大家能夠給我一個機會,在這新的學期我也會讓大家看到我的優點,看到我的發光點,我能夠做好一名學習委員,代練好,大家在學習這條路上走得越來越遠,能夠把自己的學習提高上去,能夠給班級制造一個好的學習范圍,不能說是讓我們班級做到最優秀,在同年級來做到第一,但是我能夠保證大家能夠有一個好的學習氛圍,能夠讓大家用一個輕松的心態去學習,我認為這一點也是至關重要的,在這么一個狀態,下面肯定會有所進步的,大家也會更加的輕松。

  除了工作經驗之外,我還有一顆樂觀的心態,我的性格是比較外向的,跟所有人都能相處得來,我認為自己在以后能夠跟大家和睦相處,若是能夠擔任學習委員一職,我也會盡心盡力的處理好自己的工作,跟大家關系更加和睦,我相信我能夠跟大家更加和睦的相處,這是一定的,我一定會在未來的學習當中做到更好,一定讓大家對能夠有一個好的評價,有一個好的印象,我也在積極的落實好這些對自己自身的一個看法,有了深刻的了解,若是能夠競選上學習委員一職,我一定會做到自己承諾的事情,肯定不會辜負了大家,不會辜負了老師的信任。

二年級學習委員競選演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!(敬禮)

  今天在這里,我要競選學習委員,盡管我已經當了四年半的學習委員了,但我認為我有能力連任。

  我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩。我熱愛學習,年年被評為“三好學生”。我尤其喜愛閱讀、畫畫和英語,從上學期至今我已有七篇文章在《皖江晚報》上發表,去年還當上了區三好學生呢!而在學校組織的英語故事比賽中同樣是次次一等獎……

  從一年級至五年級,我一直都是班干部,這鍛煉了我的組織能力和語言表達能力!我不僅各科功課學得好,而且在業余生活中愛好廣泛,閱讀、畫畫、打羽毛球……

  我知道做任何事都要有強烈的責任感,要認真對待每一件事,用一顆平常心,去發現和公正處理每一個問題,不管干什么工作,都要想到“在其位,謀其政”,我會做好學習委員的每一項工作。

  假如我繼續當選,我會做好分內工作,帶動并督促同學們的學習,當然,我會做得更好,嚴格要求自己,努力學習,讓老師信任,讓同學信服,帶動全班同學一起進步。

  如果我繼續當選,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質;進一步提高工作效率,以飽滿的熱情對待每一件事;進一步提高責任心,讓自己的工作得心應手。

  流星的光輝來自天體的摩擦,而一個班級的出色來自班干部的領導和全體同學的共同努力。同學們,你們拿在手中的選票還在猶豫嗎?就把那一票投給我吧!

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇22

  老師、同學們:

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。

  上個學期,我很榮幸的成為了學習委員,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定競選班長。

  我覺得作為一個優秀的學生干部應該在思想素質、學、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是,作為一個學生干部,要時時刻刻心系同學,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發。

  學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為同學服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了樹立為同學服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本。當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  學生干部是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工 作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。

  增 強了管理能力是我上個學期最大的進步。一個人從小一點一點的進步,就會取得很多的進步,這個學期,如果我當上了班長,我相信會取得更多的進步。

  我有優點,也有缺點,比如說,我做事情的時候非常毛躁,以至于有的時候做事做得很離譜,還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度,所以很多事情都不能做到完美,即使我當上了班長也好,落選了也罷,我都會十分認真地改掉我的缺點。

  談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀、開朗的個性。

  別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步.

  這是我的目標,當上班長,請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我懷著激動而又高興的心情參加了這次競選活動,當然,首先還要感謝老師和同學們給我的這次機會。本次,我要競選的職位是語文學習委員。

  俗話說:“不想當船長的水手不是好水手,不想當長官的士兵不是好士兵。”而當上學習委員早已在我心中生根發芽,我希望成為老師的得力小助手,幫助老師,替老師分擔,讓老師不再那么操心。

  既然想到成為學習委員,可不光是簡簡單單的收發作業。一要有這方面的優勢,才能干好這份責任。我之所以選擇這份職業是因為我有這份能力。

  首先,我的作文成績優秀,常常把寫好的作文打到博客上,受到許多“朋友”的贊賞和鼓勵。還多次被學校評為:“博客天使”稱號。不光是博客,我還把許多優秀作文刊登在報紙上。而且參加全市中小學生小記者作文比賽,連續兩年都獲得了三等獎。如果我當上了語文學習委員,我一定讓同學們的作文寫得栩栩如生、得心應手。

  第二,我辦事細心、穩妥,老師交給我的事情,我一定會干得好上加好,讓老師省心、放心,老師如果給其他同學安排任務我也會盡我最大的努力去幫助他,讓他們感受到我的熱情。

  第三,我酷愛讀書,如果讓我當語文學習委員,我會讓班里充滿書香,讓大家愛上閱讀,讓書融入到大家的生活里,我會帶領大家走進書的世界,感受書帶給我們的快樂,成為書最忠誠的觀眾。光說可不行,我會行動起來,讓我們班的語文更上一層樓!

  如果我落選了,說明我可能還有許多缺點,不能博得同學們的信任,我也不會灰心,我會找到原因,努力改進,下次爭取競選上。

  人外有人,天外有天。我會繼續努力,繼續進步,希望大家能給我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇24

  尊敬的,親愛的兄弟姐妹們:

  大家晚上好!

  佛曰:前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識,相知!首先,我做一下:我的名字叫,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成為好朋友。

  首先我闡述一下我競選學習委員的原因。

  我熱愛文學,在文科方面較有實力。0812班是文科生的舞臺,我很期望大家能給我一個機會讓我在文學這個臺上展示我的光彩。世有伯樂,后有千里馬,在座的各位若是21世紀的伯樂,那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧!

  我性格外向,開朗,所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否,我都隨時恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬不要有什么壓力,如果大家看好我,請支持我,OK!

  最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會有杰出。我堅信我有實力,能夠勝任這個職務,請大家支持我!請投我一票吧!謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是四(2)班的林溢軒。我競選的職務是大隊學習委員。

  今天我很榮幸能夠參加這次大隊干部的競選,首先我要感謝老師和同學們對我的信任,給我這次鍛煉的機會。

  我學習認真,成績優秀,誠實,守信,樂于助人。說來也巧,我從二年級到四年級一直是班干部學習委員,每學期都被評為“三好生”。20xx年語文節中作文被評為二等獎,手抄報二等獎。優秀播音員。

  如果我當選,我會做到以身作則,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講,為同學做出表率,真正起到模范帶頭作用,與同學共同進步。

  如果我當選,我將以飽滿的熱情,踏實的工作態度,努力干好大隊交給我的每一項工作。我要熱心的為同學們服務,真心的做老師的得力助手。

  我要用自己優秀的成績,出色的能力,良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我,投我一票!我不會讓大家失望的!

  最后,無論這次競選結果如何,我都會記得這次寶貴的經歷,一如既往的做好大隊工作,加倍努力得到大家的認可。

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇26

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是六年級三班的,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的`一票。記住哦,我是4號的,一個很有自信心的女孩。

二年級學習委員競選演講稿 篇27

  老師和同學們好:

  大家好。

  我是,畢業于天津XX中學。很高興今天可以站在講臺上來演講,去競爭營銷班的班干部。我要競選的職位是:學習委員!

  當我們懷著激動的心情走進這所大學時,相信很多人的心中都充滿了激情與夢想。大學是我們夢想放飛的地方,是我們走向成功的港口。但是光有這些激情與夢想是不夠的,我們還需要什么呢?對,需要知識與能力!作為新一代的大學生,我們應該在這四年里不斷完善自己,博采眾長,用知識去武裝自己的頭腦,做好邁向社會的準備。

  市場營銷是今年新專業,我們也是第一批學生,我們不僅僅是在證明我們自己,也是在證明這個專業,更是在證明給我們的以后的'學弟學妹們看。雖然我們沒有進入重點大學,但是通過我們不懈的努力和鍛煉,我們依然可以很出色,成為社會的精英!

  營造良好的學習氣氛,起到帶頭學習的榜樣都是學習委員的責任與義務。如果我可以當選,我將投入100%的熱情去做好本職工作,并且為我們的營銷班作出自己的貢獻。相信經過四年的不斷學習,我們大家都會在社會上有一席之地。我有這個信心做好這份工作。

  謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是XX班的。很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我要競選的目標是學習委員。

  對我而言,我知道當好一個學習委員不容易,但我有信心通過我的努力會實現我的愿望。學習委員是個重大的職位,它既是老師的小助手,也是同學們離不開的學習助手。旨在提高同學們對學習的積極性,為班級創造一個良好的學習氣氛,和同學們共同努力,共同進步。

  我曾經當過兩年的學習委員,這些經歷成為我工作的寶貴的經驗。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真對待每一件事,做好學習委員的每一項工作。比如,我們班上學習較差的黃漢偉,每一次他遇到不懂的問題,我都會耐心地為他講解,即便占用了下課時間,我都不會忘記這份我應盡的責任。

  要是我競選上了學習委員,我會為同學們講解學習的道理,樹立學習的信心和興趣,讓他們積極主動學習豐富的知識。我還會協助老師,幫助老師檢查批改作業,及時反映同學們的學習情況和存在的問題。

  學習是講究學習方法的,講究學習效率的,我會主張同學們該學習時努力學習,該玩時就好好玩,學習不搞疲勞戰術,一張一馳更有助于學習成績的提高。鼓勵同學們積極參加積極有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。即使再苦再累,我都毫無怨言。

  如果我競選上了學習委員,我會用我的努力兌現自己的承諾,請同學們監督我,謝謝大家!

二年級學習委員競選演講稿 篇29

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好。

  經過了學習任務繁重的中學時代,現在大家都步入了向往已久的大學,覺得要放松一下了,但我認為作為學生,最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束,而是開始系統的學習。來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切。

  就我個人而言,我有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,我高中時期曾擔任班長,在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,也培養了我現在做人原則感強烈、嚴謹負責、對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,敢想敢做的性格。但是,每一個人都有缺點,在這一個多月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

  如果我競選成功,我會努力做到以下幾點:

  1、上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,試圖和同學一起討論解決問題,如果不能,我會將該信息傳達給任課教師,及時幫同學解決存在的學習問題。

  2、及時將老師的課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。

  3、每隔一定時間安排一次固定的時間,大家一起學習,一起探討問題,同時還可以培養同學感情,讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

  4、根據需要。不定期安排聚會,讓大家放松心情,豐富課余生活,同時還可以了解更多的外界知識。

  最后,我想說,雖然今天競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我還是會相信自己。假如當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情。所以,請同學們給我一次機會,我會用實際行動來證明今天所說的這一切。

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