演講稿范文(通用24篇)
演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。
我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。
人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。
謝謝大家!
演講稿范文 篇2
“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”
——題記
曾經,在五年級上學期時,數學老師教給我們:“求一段路的長度,也就是求路程,要把時間乘以速度;相反,求到達終點花了多少時間,就要把路程除以速度……在解決有關這樣的問題時,都可以用上這個公式,其實它們的思路都是大同小異的。”這些話,我一直銘記在心。
直到今天,我看到了20xx年高考的作文考題,我才感同身受:運動中的賽跑正是如此,在已知的距離中,用已知的速度奔跑,看你用的時間是多長,這就是“路程÷速度=時間”。
那么,人生的賽跑呢?
一次,我在一本雜志上看到一個故事:一只生活在草原上的殘疾的母豹,為了照顧兩只年幼的小豹,花費了所有的心血。每天,它都要用僅有的三條腿四處奔波,為小豹尋找食物;有時,它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒,為了心愛的子女,它日復一日,年復一年地奔跑著——即使它得不到回報,即使它會因此累死在草原的某個角落,但它仍堅持著。這只殘疾的母豹在有限的生命中,不知疲倦地奔跑著,譜寫了一曲母愛的贊歌!
著名鋼琴家貝多芬,暮年時期耳朵失聰,甚至嚴重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了20xx年之后,他仍嘔心瀝血,創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬,他活著的時間不算長,可他在短暫的生命中,竟跑出了如此長的人生路程!他的名字因他的輝煌音樂而流芳千古!
或許,在這么多的偉人面前,我顯得很渺小;或許,我這一生并不能做出太大的貢獻。但是,我不會放棄,我一直努力著,一直拼搏著,在人生的道路上奔跑著!我相信,我一定能用有限的時間,用有限的速度,跑出我精彩的人生!
演講稿范文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《人生因拼搏而精彩》。
泰戈爾曾說過:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這說明人活著,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。
天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬,是維也納古典樂派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念,通過言論和作品,為共和理想而奮臂吶喊,反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情,寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場,為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地*在了床上,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開始創(chuàng)作,用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上,他敗了,但在精神上,他勝利了!他至少可以自豪地說道:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
偉大源于拼搏。張海迪,1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家中自學完成中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!
同學們,加油!讓我們在新的學期努力拼搏,為人生的精彩而奮斗!
演講稿范文 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
謝謝大家!
演講稿范文 篇6
親愛的同學們,老師們:
大家好!
“少年強,那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏,閃著智慧的力量”。我最愛的歌就是這首《少年中國》,因為在任何時間任何地點,我都希望自己可以大聲說出我是中國人,我是炎黃子孫,我是華夏兒女,我是一個堂堂正正的中國人!
每次想到中國是一個擁有五千年燦爛歷史的文明古國,我就為自己的國家而自豪,每次聽說中國在世界維和方面做出的貢獻,我就會為自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬眾一心,汶川特大地震的眾志成城,無一不讓我們牽掛擔憂。可是,中國像一個充滿著朝氣的意氣風發(fā)的少年,在磕磕絆絆中越走越穩(wěn),他向著通往榮耀和和平的未來,一步一步堅定地走著。奧運會無與倫比的成功,金融危機下的堅忍不拔,中國在世界母親的眼里,像是一個褪去了稚嫩與調皮的外套,成長為真正可以為自己的國人遮風擋雨的成人,我看著他的成長,參與著他的過去與未來,聽著他強健有力的心跳,感受著他給我們帶來的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個時時刻刻感動著我們的國家中而自豪!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿范文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天,我為大家演講的題目是:“學會感恩”。說起感恩,我想先問大家?guī)讉問題:請問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時,你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學校上課不認真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準備,為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當同學將一杯暖暖的開水放到你手里的時,你有沒有想些什么?說到這里,同學們要問了,平時我們也經常說謝謝,其實感恩并不只是籠統的一句謝謝,而是內心的一種感受、一種行為,
只要從生活中的一點一滴的小事做起,你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時,你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學校也要對得起老師,只要你好好學習,認真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個聽話的乖孩子、好學生,這也是感恩。
同學之間,大家肯定認為沒有什么好感恩的,其實不然。同學們在一起學習,在一起歡樂,那是同學們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。
當我們遇到困難時,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻,時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們,你們是我生活中的伙伴,學習中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。
同學們,其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關愛你的老師。讓我們好好學習,將來回報社會。謝謝大家!
演講稿范文 篇8
各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
演講稿范文 篇9
各位家長、親愛的小朋友:
你們好!
開學啦!你們準備好了嗎?跟著夏天的腳步,我們又迎來了新的學期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們去哪兒度假了呢?這其中一定有許多高興的事情吧,開學了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切一切都已經很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!
在這里,老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。在這里,你們也會學到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長。
尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在___幼兒園接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上小學奠定堅實的基礎。讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協助,我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!
演講稿范文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人人都可以成才,關鍵在于你有沒有自信心。在我們的生活中,不論你干什么,首先必須對自己充滿信心。有了信心,便有了成功和收獲的希望。
我曾聽說過一個故事:一株小百合生長在荒山斷崖上,它跟其他的野草沒什么兩樣,但它相信自己是一株百合,是一株能開出美麗花朵的百合,它最終綻放出美麗的花兒,證明了自己的存在。如果它失去自信,不敢證明自己,就只好永遠與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅持信念的精神嗎?
古人有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的李白;有“生當做人杰,死亦為鬼雄。”的李清照;現今有集聾、啞、盲于一身的海倫。凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒有執(zhí)著頑強的自勵,他們的名字將會永遠埋沒于歷史的塵埃中,他們的生活也終究是灰白色的,渴望成功、渴望多彩生活的人們,有誰能缺少這種珍貴的力量呢?
只要你擁有自信,就等于你收獲了成功的希望。但是,自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵自己奮發(fā)進取的心理素質,是一種斗志昂揚迎接生活挑戰(zhàn)的的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。
生活因自信變得成功,生活因自信變得美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,只是他在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光飄進,就算是陰雨天,他也會創(chuàng)造陽光,而陽光就是——自信!
演講稿范文 篇11
我很喜歡《勸學》這篇文章,其中有一句名言是這么說的:騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。
我們都知道這句話是談敬業(yè)的,堅持的。因此呢,就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。
我經常跟室友說,人要學做駱駝,不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠,把成功比作沙漠那端的綠洲。那么我們就可以知道,駿馬跑起來肯定很快,但是沒有耐力,不可能夠穿越沙漠,抵達成功的彼岸。而駱駝呢,卻能夠走到終點,到達綠洲。因為它是一步一個腳印,靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點。所以,你什么時候看見一匹駱駝像馬一樣,沖進沙漠,那基本上,一定是瘋了。
或者換說(蝸牛和老鷹的比喻:是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動物) 我的爸爸媽媽是地地道道的農民,所以你知道我的出身也不好。但我在跟我的同學演講的時候,我就告訴他們,我相信堅持的力量。如果說,你們一個月做成的事,我就花兩個月;你們花一年做成的事,我就花兩年;你們兩年做成的事,我就花十年;你們十年做成的事,我花二十年;你們花二十年的,我就花四十年。實在不行的話,我就保持身體健康,心情愉快,等到大家都八十歲的時候,我一個一個把你們都送走,我再走。
講一個很感人的故事給大家聽。有一位傳教士,叫做。1947年的時候,他帶著自己剛剛新婚不久的妻子和幾個同伴,一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時間,才走到新疆的喀什。但是很不幸的是,剛好在1948年的年底,國家的軍隊控制了新疆,封鎖了邊境。他和他的妻子,以及他所有的同伴,都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪,被抓入了新疆喀什的監(jiān)獄。沒想到的是,他卻被關到了這所監(jiān)獄,整整四十年。當他進去的時候,是一個年輕力壯的小伙子,出來的時候,卻是已然是一位白發(fā)蒼蒼的老者。當他向監(jiān)獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時候,卻已發(fā)現自己的妻子為了堅持信仰,被同室的囚犯活活的打死,肚里的孩子也留了產;而其他的同伴也在這四十年的時間里,為了堅持信仰,有的被勞教致死,有的被囚犯打死,有的被槍決而死。現在,活下來的只有他了。而他,在這四十年的監(jiān)獄時間里,有三十年是挨打的過來的,他多次被戲弄,被。有一次,囚犯們把他打的頭破血流,留了一地的血,可是過了兩天,他卻奇跡般的活了下來。
我在他的書中的看到,他說,“我從來都沒有為堅持信仰而坐監(jiān),后悔過。” 今天,我們先不評價這個傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點,一個人可以為了信仰堅持四十年,這個堅持的力量是何等大啊!第二點,我想說,我們每個人都會死,但并非我們每個人活得都有意義。如果你能夠為了你的夢想,為了你的信仰而堅持,我相信你的人生也一定會活得有意義。
演講稿范文 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領略知識的樂趣。
書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點亮前進的航標……
隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。
在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經的燦爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿范文 篇13
各位老師、同學們:
大家上午好。
今天我在國旗下講話的題目是《讓理想揚帆遠航》。理想,有人說,理想是大海中航行的燈塔;也有人說,理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,理想是我們每個人一生中最有價值的追求,飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界,一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思,可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述:期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,則不及矣。意思是說:對自己要求愈嚴,期望愈高,所能達到的程度就愈高。只有立下遠大目標的人,才有成能成為對社會有用的人才。拿破侖曾經說:不想當元帥的士兵不是好士兵。這句話固然有些絕對,但也充分說明,有較高理想的人才能在各方面對自己提出嚴格要求,并努力去做,以強于自己的人為榜樣,不斷進步,最終達到較高目標,實現自己的志向。
在我們實現理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋養(yǎng)植物生長的肥料,有了不懈的努力,不論道路如何曲折坎坷,穿越它們都只是一個時間的問題。同學們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重重考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。
演講稿范文 篇14
尊敬的各位領導、同志們,大家好:
今天,我懷著激動的心情,參加這次競聘演講,首先,我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝,還要感謝領導們多年來對我的栽培,感謝同事們一直對我的支持與幫助。
本人年月日出生,年畢業(yè)于,(個人簡歷以及工作經歷),本人已經在稅務戰(zhàn)線上工作了個年頭。今天,我所要競聘的職位是稅務局市局的副局長。
由我多年來在稅務戰(zhàn)線的工作經驗來說,我對副局長這個職位有一些人是,我認為本人能夠勝任副局長的工作,就本人業(yè)務能力和綜合素質來講,具有三個方面的優(yōu)勢。
1、本人從事稅收業(yè)務工作多年,熱愛稅收工作,無論是稅收一線的專管員,還是繁瑣的業(yè)務工作,以及后來的紀檢員,本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去,盡心盡職,毫無怨言。
2、本人除近年來從事紀檢監(jiān)察工作外,一直從事稅收業(yè)務工作:從稅務機關最簡單的工作收屠宰稅開始,經歷了稅款征收、稅務管理、稅務稽查、稅政管理等各環(huán)節(jié)的業(yè)務工作,積累了大量的豐富的實踐經驗,并且通過不斷學習,獲得了豐富的政治理論及業(yè)務知識,可以說目前本人基本上能夠處理和解決業(yè)務工作中出現的各類問題。
3、走上紀檢員的崗位后,雖然仍主管部分業(yè)務工作,但從事黨政黨務工作時間較多,可是我認為,也就是這幾年的黨務工作,對我本人的管理水平和綜合協調能力有了很大的提高,自身的整體素質和綜合能力都得到了加強,這對我在今后的工作中,如何正確處理和解決各類問題,提供了豐富的實踐經驗,堅實的綜合素質和管理能力。
如果能夠得到各位領導和同志們的信任,本人走上副局長崗位后,將積極主動地與局長和班子其他成員分工負責,團結協作,維護好班子團結,除做好全局的全盤工作外,本人認為搞好業(yè)務,必須從以下幾個方面入手:
首先,進一步改進和加強思想作風和工作作風,做到兩個深入:
一、深入到干部群眾中去,關心了解他們的工作和生活情況,誠心誠意地幫助基層干部職工解決工作和生活中的難題,以自己的實際行動感染他們,真正起到表率作用。
二、深入基層、深入企業(yè)調查研究,狠抓督查落實,一是要深入基層搞調研,了解掌握第一手資料,抓好各項制度的落實;二是深入企業(yè)了解納稅人的生產經營狀況,廣泛聽取各方面的意見和建議,切實改進工作中的不足,并加以落實。
其次,抓好干部管理工作和加強干部隊伍建設本人認為著重從兩方面來抓:
一方面是轉變工作作風,提高工作效率。在深入調查研究的基礎上,找準存在問題的根源,有的放矢,建立健全各項規(guī)章制度,建立完善各項長期有效管理機制和各項競爭激勵機制,并在抓制度落實上狠下功夫,形成有效的隊伍建設配套措施,真正轉變作中出工不出力,工作效率低、服務意識差的不良現象;真正發(fā)揮稅務機關的服務與管理的職能;真正樹立稅務機關良好的整體形象;真正達到踐行三個代表,人民群眾滿意的目的。
另一方面是提*部隊伍的整體素質,采取多種形式多層次的培訓教育,一是政治理論和稅收業(yè)務基本知識的培訓;二是強化信息知識和微機操作技能的培訓;三是了解掌握wto運行規(guī)則及稅收對策的培訓。通過多層次多方面的培訓,使全局干部能夠獨立地處理和解決工作中出現的各種情況,使全局的整體工作有一定的提高。
第三,嚴格依法治稅,優(yōu)化稅收法治環(huán)境。
本人認為應著重抓好以下幾個方面的業(yè)務工作:
一、學好稅法,打牢執(zhí)法的理論基礎。就本人來說,重要的是與同志們一起加強學習培訓,注意新舊征管法的對照,刑法、行政訴訟法等相關法律的銜接,要知其所以然,掌握工作主動權。
二、加快信息化建設,運用先進的科技手段和稅務運用軟件,實現人管人到制度管人機器管人的根本轉變,以手段促進規(guī)范執(zhí)法。
三、加大力度,在稅收征管上狠下功夫。
一是強化稅源建設和稅務登記管理,要積極做好與工商、金融等部門的信息傳遞和資料的銜接工作,同時以新的稅收征管軟件即將運行為契機,核實登記底數,清理漏征漏管戶,加強稅源管理。
二是摸清欠稅底數,清繳欠稅。控制新欠、清理陳欠是稅務部門常用的增加收入的一種手段,在清理欠稅的同時,要及時掌握企業(yè)的生產、經營情況,做到心中有數,對陳欠要限其做出清繳計劃,必要時好可采取銀行扣款、扣押貨物等強制措施,與此同時,嚴防新欠的發(fā)生。
三是做好各稅種的征管工作。對重點稅源大戶,高收入行業(yè)要建立納稅跟蹤檔案,定期開展一些行業(yè)的專項檢查和稅源調查工作,從而取得全市重點稅源分布的第一手資料。
四是加強發(fā)票管理,進一步建立健全發(fā)票管理制度,形成一整套科學的管理辦法,加強對用票人領用、開具、保管情況的檢查,嚴厲打擊各種違反發(fā)票管理和利用發(fā)票進行的違法犯罪行為,規(guī)范稅收秩序。
最后就是抓好稅務稽查工作,抓住稽查重點,加大力度,查處稅收違法行為。
1、強化培訓,提高稽查人員業(yè)務素質;2、健全稽查部門的各項制度,建立各環(huán)節(jié)的相互監(jiān)督制約機制;3、充分發(fā)揮稅務稽查作用,集中力量查處一批社會影響大的涉稅案件,利用新聞媒介、公共場所進行曝光,震懾違法犯罪,引導納稅遵從;4、加強同公、檢、法、司、國稅、工商等部門的協作配合,嚴厲打擊各類偷、逃、騙、抗等違法違紀行為。
今天的競聘,只能體現對今后工作的愿望,愿望的實現要靠自己的不懈努力和奮斗,無論這次競聘成功與否,都不會影響我的工作熱情,我決心以這次競聘為契機,加倍努力工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己的工作邁向新的臺階。最后,再次感謝各位領導,感謝你們的支持,感謝你們的聆聽,同時,我殷切的希望領導們能夠一如既往的支持我,繼續(xù)給我勇氣和力量,謝謝
演講稿范文 篇15
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。
三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!
人應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。
即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的主宰——人,更要充滿感恩之情。
演講稿范文 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在自然這個生態(tài)系統里面有:笑語歡歌的鳥兒,有艷芳的花兒,有高山的山巒,有川流不息的河流,那就像是一幅幅畫、一首首詩,圍繞著我們。
在巴西那里有著一個世界上最大的熱帶雨林:亞馬遜。在那個地方動物就是這片雨林的主宰者。大片的樹木叢叢圍繞著,河流遍布,的交通工具就是船。
在那個地方有許多未被發(fā)現的生物品種,但是,你從空中看過去看不到危險與未知,只看的到樹木和河流相連接。在那里還有著一個原始的部落,他們在這里生活與捕食。
那里還有一個給探索著們居住的地方:水上木屋。那里有著一些森林里的“小常客們”—猴子。
在自然界里有一個龐大的生態(tài)系統,系統里有著巨大的食物鏈。
我們學校旁邊有遍的樹木,從四樓看望過美好的那么自然,一切的不開心就這么散去了,當清風飄來帶走了你的煩惱,碧藍的藍天帶給你的是安心與平靜。
下雨天時,雨水就像是你的淚水,雷聲就像你們內心的不滿在那里訴說。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過氣。天晴了,你開始慢慢止住眼淚,壓郁和平復一下心情,去迎接新的挑戰(zhàn)。
明媚卻又不炎熱的一天,讓你活力滿滿,有使不完的勁總想去做點什么。想讓你去跟朋友逛街去玩,去跟他們享受這明媚的一天,活力滿滿的一天讓你沒有不開心,只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精靈,每次看到雪時很開心很激動,白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆著一切,你的心里所想就已經像這雪一樣都已過去,何必在去煩惱。
自然是很好的心理老師!
演講稿范文 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。
所以我們每天都應該想一想,你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
演講稿范文 篇18
同學們:
你們好!
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
演講稿范文 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《安全自護》。
安全,這是兩個多么熟悉的字眼啊!他無時無刻的在我們身邊,因為安全是最美的永恒,它是生命之花,有了生命,世界才會變得多姿多彩,而安全是一個永恒的前提。
安全確實如一條紐帶,連接著方方面面,連接著校園安全,交通安全,消防安全等等,所以,我們必須清楚的認識到“安全不是小事”。
也許有的同學會說“別弄得緊張兮兮,安全注意注意就行了!”其實不然,在人生的道路上,存在著許多的安全隱患,各種威脅也伴隨著我們:食物中毒,交通事故,觸電,溺水,遭搶劫等等,這難道注意注意就行了?那么,朋友,造成上述結果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。
為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝,我們應該怎么辦呢?下面是我為大家提出的安全自護建議。
一.飲食方面:
不到沒有衛(wèi)生許可證的小地攤兒購買食物,不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃,不喝生水,不衛(wèi)生的水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前飯后要洗手,加強體育鍛煉,堅持早飯吃的好,午飯吃得飽,晚飯吃得好。
二.防溺水方面:
游泳時必須有成年人陪伴,不能私自下水或一群同學在無人知道的情況下去河里游泳。我們青少年大多數是死于溺水,所以,游泳時必須格外小心(在成年人陪伴下),如果發(fā)現腿部抽筋或
身體不適,要立即上岸。當發(fā)現有人掉進河里時,不要貿然下水救人,要大聲呼救或找一根比較長的木棍拖他(她)上來。
三.交通安全方面:
時刻要記住靠右行駛,在夏天的時候,特別正值中午時,太陽毒辣辣的,上學的我們自然會覺得很曬,便會靠向樹蔭道的左邊騎車,這是極危險的。放學后,不要和同學們并排著在馬路上騎車,也不要追逐打鬧,提高交通安全意識。
這是我為大家提出的三個方面的建議。
生命只有一次,失去了,就永遠找不回來,為了大家,朋友,愛我們的人,請增強安全意識,學習安全知識,學會安全自護,為生命托起未來的太陽,未來的天空。
演講稿范文 篇20
老師們、同學們:
大家好!我是。
秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:“文明禮儀伴我成長”。
講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益。說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到的文章。那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現象,這似乎已經成為某些人的習慣了。同學們,這是國恥啊!!
還有,大家都明白,國慶閱兵盛況空前,揚了我們的國威。但同學們又可否明白,據統計,40完萬平方米的*廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的*廣場構成了一個極大的反差!
老師們,同學們,以上兩個事例證明,文明其實是由細節(jié)構成的。一個社會的公共文明水平,能夠折射出一個社會,一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人。這一切的一切,都是文明行為的標志。
其實,只要我們能夠做到以下3點,就有資格稱得上是一名合格的文明人了。
一、說話要有文明。古人說禮多人不怪,只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。
二、熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加完美!
三、學會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎,你最想要感謝的是哪所大學'那記者胸有成竹地準備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大,他都有話題能夠接下去。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學,要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復復地說了這么多,其實最后的宗旨也只有一個——就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎但是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學都就應做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。
新時代新世紀,新國家新文明。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上,嘴里出現,要讓它活躍在我們當中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行,讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的完美社會吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿范文 篇21
朋友們:
有人說,在我們這個世界上,有多少種不同的職業(yè),就有多少種不同的雙手。石油工人的手,是鐵打的雙手,像鉆探機一樣,為祖國鉆來了用之不竭的石油;農民兄弟的手,是呼風喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當護士的,雙手就是美麗的白鴿,盛滿著人間的情意、生命的溫柔
在我選擇職業(yè)之初,母親就跟我說:孩子,去當護士吧,那是一個崇高的職業(yè)。母親告訴我,說我出生的時候是難產,如果不是護士拼命忘我地工作,我就會窒息在娘胎,這個如花的世界就會少一個如花的生命。聽了母親的話,我滿懷著對護士的崇敬和向往走進了護士學校。可是,當我完成學業(yè)走上工作崗位時,我發(fā)現,人們對護士這個崇高的職業(yè)并不是個個都能給予充分的理解。
就在剛剛當班的那天,我給一個穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針,那老太太有點緊張,肌肉收得很緊,藥水老是打不進去,我就將針頭拔出重新再扎,那老太太哎喲一聲,回頭大聲對我說道:你這姑娘是怎么搞的,手腳這么重?我就耐下心來,讓她放輕松點,針打完了,可這老太太卻將這事反映給了我們的護士長,并在醫(yī)院的意見簿上留下一條長長的意見。我因此受了領導的批評,還被扣發(fā)了當月的獎金,我委屈極了,跟護士長說:我情愿去掃廁所也不當這個護士了。
護士長笑了,說:你才當班,手重點兒也在情理之中,但是,手是聽心使喚的,護士的心,天使的心,先得有這份心,手也就自然會溫柔如水了。她送給我一本《林巧稚的故事》,林巧稚既是醫(yī)生的榜樣,也是我們護士的榜樣,我看了深受感動。我跟在護士長后面當過幾次班,我親眼看她為病人擦洗膿血,她用一付天使的心腸對待自己的每一個病人,她的動作是那么輕,輕得就像白云掠過天際,她對病人的感情是那么深,深得如同家人。林巧稚是我遠處的榜樣,護士長是我身邊的榜樣,有了榜樣,我工作起來就顯得格外地得心應手。那是一個冬天的早晨,醫(yī)院里住進了一個跌斷踝骨的病人,護理時我發(fā)現,這個病人竟是我上次給她打針被她提了意見的那個老太太,她可是難說話的呀。但是我不怕,我一定要通過這次護理,來改變我們護士在她心目中的印象。俗話說,傷筋動骨一百天,而老人跌了,又何止一百天呢?每次給她打針換藥,我的手盡量做到輕得不能再輕,
而且,由于冬天的手冰人,每次給她打針換藥之前,我總是將手在自己的胸前焐熱,除開打針吃藥必要的護理之外,我記不清自己多少次為她端茶倒水,也記不清多少次深夜起來,扶她去洗手間,甚至記不清我為她煮了多少次面條,洗了多少次飯碗和換下的衣服直到陽春來臨,老人出院的時候,我拿下口罩,她才看清了我的真面目,她拉著我的手不斷地打量,萬分感慨地跟我說道:孩子,讓我好好瞧瞧,你的手怎么這么輕柔又這么溫暖呢,我的兒子在美國念博士生,女兒也在北京上學,身邊沒有親人,要不是你的精心護理,我不知要受多少罪,我的腳還不知到什么時候才能好呢!她褪下手上的一只金鐲子,要往我的手上戴,可是我怎么能收這么貴重的禮品呢,我要的只是人們的理解,世上又有什么比理解更為可貴的東西呢!
人們稱我們護士是白衣天使,可是在這崇高的贊美后面,有的是瑣細的工作和具體而繁重的勞動,我們知道怎么做才能不辜負這個崇高的贊美和這神圣的使命。一九九六年秋,東北《托起明天的太陽》劇組在我們廬江境內合銅公路發(fā)生了車禍,傷員送到我們中醫(yī)院來。那時,我們全體護士上陣,沒日沒夜地工作,當他們從昏迷中醒來,回報我們的是最誠摯的微笑。他們家在遠方,一個個傷勢都很嚴重,我們不僅要給他們療傷,還要給他們心理上的撫慰。那時我的母親也生病在床,可是我卻不能在家照顧母親,我萬分抱歉地跟母親說:媽媽,女兒委屈您了。可是母親不僅不怪我,反而說我做得對。家里做了一點好吃的,我都帶到醫(yī)院來送給我的病人。當他們康復出院,重新走上舞臺時,我們的高興是無法用語言來形容的。一個在病房里和我結下深厚感情的女演員,出院時和我難舍難分。她和我兩手相握,說了一段十分動情十分詩意的話:我們在舞臺上演的是《托起明天的太陽》,可是你們護士的手,卻是美麗的白鴿,它托起的是人類生命的太陽。
這句話我牢牢地記在心中,它是對我的鼓勵,也是對我的鞭策,更是我工作的永遠動力。
謝謝大家!
演講稿范文 篇22
尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是xx學校xx班的,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!
眾所周知,《20xx》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林!
二、節(jié)約一度電
同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節(jié)約一度電,惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油
同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發(fā)表研究報告稱,與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知,我們每個人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
同學們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
演講稿范文 篇23
研討,傳達學習在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話精神,圍繞“嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”的主題,開展了一次高質量的學習交流。
市領導胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鐘鋼、李春艷、夏建平、曹立軍等參加學習討論或作書面發(fā)言。
按照中央和省委的部署要求,集中學習前,市委們都認真自學了專題教育的必讀書目,以及南充拉票賄選案、衡陽破壞選舉案情況通報等文件。研討中,大家坦誠交流了自己的所學所思所悟,深入查找了用權方面“不嚴不實”的問題。市委們一致認為,領導干部和普通群眾的最大區(qū)別就是領導干部手中有權、肩上有責。各級領導干部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣,堅持嚴實并舉、知行合一,對“三嚴三實”時時銘記、事事堅持、處處上心,才能真正做到有權不任性、用權不謀私。
易煉紅在研討學習時說,用權是一面鏡子,修身律己要通過用權來體現;用權是一種手段,干事創(chuàng)業(yè)要通過用權來實現;用權更是一把雙刃劍,既可以讓人名垂青史,也可以讓人遺臭萬年。我們要認真學習領會重要講話精神,做到深學、深研、深悟,真懂、真信、真用,準確把握其深邃思想和豐富內涵,切實統一思想和行動,在嚴以用權中立起忠誠、干凈、擔當的新形象。
易煉紅就“堅持嚴以用權”闡述了四個觀點:
一要有共產黨人的權力觀。正確認識權力之源,來自于民、植根于民,只能用來服務于民。正確認識權力之本,執(zhí)政為民、勤政為民,贏得人民的擁護和支持。正確認識權力之責,為民掌權、受民監(jiān)督,自覺接受監(jiān)督,自覺遵規(guī)守紀。
二要有植根于心的敬畏感。要清醒,權力面前當自重,時刻保持清醒頭腦,永遠保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),不當糊涂官,不辦糊涂事。要理性,權力面前當自警,既要防止用權任性,又要避免用權惰性。要謹慎,權力面前當自律,用權時要經常掂量權衡,做到謹慎用權、小心用權。
三要有遵法守規(guī)的約束力。把秉公用權作為核心,做到用權公正,處事公平,經得起時間、群眾、實踐“三把尺子”的檢驗。把依法用權作為根本,樹牢法治理念、法治信仰,真正做到“法無授權不可為”、“法定職責必須為”。把民主用權作為保障,有聽得進意見的胸懷和雅量,做到科學決策、民主決策。把陽光用權作為關鍵,把權力關進制度的籠子里,防止權力任性、權力濫用、權力腐敗。
四要有敢于擔當的精氣神。必須樹立敢于擔當的勇氣,做到“功成不必在我”、“建功必須有我”。必須增強敢于擔當的智慧,善于用戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統思維、創(chuàng)新思維、底線思維來觀察和分析問題。必須涵養(yǎng)敢于擔當的胸懷,不計個人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗,各級黨組織負責人更應當旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、為擔當者擔當。
易煉紅就深入學習貫徹落實重要講話精神,進一步抓好全市“三嚴三實”專題教育作了部署。他強調,要深刻領會中央精神,在推動專題教育深入深化上保持定力,以堅定的政治定力推動專題教育高標準、高質量開展,在踐行“三嚴三實”上更加自覺、更加堅定。要嚴格把握標準要求,在推動專題教育抓牢抓實上持續(xù)發(fā)力,學習研討要更有收獲,查擺問題要更進一步,聯系群眾要更加緊密,黨內生活要更加嚴格,立規(guī)執(zhí)紀要更見成效。要不斷強化責任落實,在推動專題教育善作善成上傳導壓力,把專題教育與推進長沙轉型創(chuàng)新發(fā)展更加緊密地結合起來,做到兩促進、兩不誤,推動穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生取得更大實效。
易煉紅強調,臨近歲末,全市各級各部門要全力以赴抓好黨中央、國務院,省委、省政府和市委、市政府各項決策部署的落實,對照年初確定的目標任務,以“嚴、實”作風進一步提高工作效率,保持良好勢頭,一個一個項目督查推進,做到事事有著落、件件有反饋,把專題教育成效充分展現在推動經濟社會更好更快發(fā)展上。
演講稿范文 篇24
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。
我因為擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何(情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。