教導主任競聘演講稿
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
教導主任競聘演講稿
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!今天站在這里,心情并不像當年在中考中取得化學科全縣第一名時那樣的激動;并不像當年努力完成中職招生任務時那樣的自豪;并不像連續四年榮獲片區教學質量冠軍時那樣的驕傲;并不像十幾篇教學論文在國家省...
尊敬的各位領導、各位代表:大家好!我是。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先,感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘!感謝學校為我們青年教師的發展搭建平臺。...
尊敬的各位領導、各位代表:大家好!我是。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先,感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘!感謝學校為我們青年教師的發展搭建平臺。...
尊敬的各位領導,各位同事:大家好!此時此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任,感謝學校領導和各位老師...
尊敬的各位領導、各位老師:你們好,我叫周炳志,專科畢業,在魏營小學擔任教導主任一職,感謝您們給我參加此次競聘的機會,我競聘的崗位是小學教導主任,下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的...
尊敬的各位領導、各位代表:大家好!我是。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先,感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘!感謝學校為我們青年教師的發展搭建平臺。...
97年,被縣教委任命為沙河中學教導處副主任至今。在沙河中學的十一年中,我曾擔任過縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學大比武,并均能獲獎,曾先后三次送教下鄉,一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演,3次參加了縣教體局組織的教學檢...
尊敬的各位領導、各位老師:你們好,我叫周炳志,專科畢業,在魏營小學擔任教導主任一職,感謝您們給我參加此次競聘的機會,我競聘的崗位是小學教導主任,下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的...
一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業的無限熱愛,我堅信著,既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗 我中專、大專所學的專業都是幼兒教育,在六年的刻苦學習中,我...
一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業的無限熱愛,我堅信著,既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。二、我具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗 我中專、大專所學的專業都是幼兒教育,在六年的刻苦學習中,我...
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!今天站在這里,心情并不像當年在中考中取得化學科全縣第一名時那樣的激動;并不像當年努力完成中職招生任務時那樣的自豪;并不像連續四年榮獲片區教學質量冠軍時那樣的驕傲;并不像十幾篇教學論文在國家省...
尊敬的各位領導、各位老師:你們好,我叫周炳志,專科畢業,在魏營小學擔任教導主任一職,感謝您們給我參加此次競聘的機會,我競聘的崗位是小學教導主任,下面我從自己對教導主任這一崗位的認識、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的...
教導主任競聘演講稿【一】假如我是教導處副主任,我會在教導主任的領導下,遵循教育規律和原則開展教育教學工作,讓教導處發揮其應有的作用。我理解的教導處工作,不是一個管理者,更多的是服務者,要為教師和學生的發展做好服務工作。...
競聘演講要求參賽者有一定的潛能,因為競聘演講具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點。以下是小編整理的教導主任競聘演講稿,歡迎大家閱讀。...
篇一尊敬的各位領導、各位老師:大家好!今天站在這里,心情并不像當年在中考中取得化學科全縣第一名時那樣的激動;并不像當年努力完成中職招生任務時那樣的自豪;并不像連續四年榮獲片區教學質量冠軍時那樣的驕傲;并不像十幾篇教學論文在國...