學校主任競聘的演講稿（精選26篇）

學校主任競聘的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導，老師們：

　　下午好

　　經歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。

　　我，xx年x月分配至xx小學，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現了自己人生的數次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

　　我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經驗的我現在還不敢枉說。但是，有一點我非常清楚，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務的意識，才能贏得理解與尊重。

　　在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

　　辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責，我認為自己有以下三個方面的優勢。

　　一、端正的政治素養

　　正統的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習，我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流，紛繁復雜的社會里，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認真負責，勤勤懇懇，有著較強的事業心、責任感和使命感。端正的政治素養能夠引導我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。

　　二、扎實的文字功底

　　記得從小學二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發表。發揮自己的寫作專長，工作之余，我協助主任、校長撰寫學校教育年度總結，為學校作出了貢獻。除此之外，我還多次協助教研組長、年級組長撰寫總結材料，每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時，我的內心也很欣慰。通過我的工作，如實地反映學校工作狀況，有利地對外宣傳學校，樹立學校良好的外部形象，進一步擴大學校在社會上的聲譽。

　　三、積極的進取精神

　　本著“做一件事，就要做好”的工作態度，對于自己所承擔的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作，還是學校紅領巾電視臺采編工作以及班主任、輔導員的工作，我都能干出一番成績。不論是領導還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人，在完成工作任務的同時，我還能做到勤動腦、敢創新，積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

　　審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養。

　　如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

　　一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產生;對于老師們特別關心的熱點問題，如職稱評定、工資調整等，盡量多跑跑，準確地了解相關信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。

　　二是腦勤，勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領導多出點子，多獻計策。

　　三是嘴勤，多向其它行政學習，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯系溝通，及時向領導匯報情況。加強與其它行政及老師的協作。

　　今天我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩。

　　尊敬的領導和老師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇2

　　各位領導、各位老師：

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，現年**歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱。19xx年8月擔任x縣成教中心辦公室主任職務，19xx年9月調x縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：

　　一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，19xx年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎，19xx年獲全省中師政治優質課一等獎，先后有3篇教學教研論文在省市級雜志公開發表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

　　二是有較為豐富的實踐經驗。從19xx年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。

　　四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。

　　(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

　　(二)搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成建校大業。

　　(三)當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立良好形象。

　　(四)加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，調動辦公室全體工作人員的積極性，團結辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好!首先，我衷心感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會，也非常感謝組織多年來對我的培養和關懷。推行科級領導干部公開選拔競爭上崗，是我所干部人事制度的一項重大改革，既拓寬了選人范圍，又為廣大干部提供了一個展示自己的機會和平臺，也體現了所領導開放包容，不拘一格選人才的廣闊胸懷。作為符合條件的干部，都應當積極參與，公平競爭。我此次參與競聘的職位是副科級領導干部，下面，我就個人的基本情況及工作設想簡要向大家匯報如下：

　　我叫，現年**周歲，中共黨員，*年畢業于*學校，同年*月分配至，*年*月調入后，在從事宣傳教育工作，*年*月任黨委秘書至今。雖說在我所工作還不到*年的時間，和大多數干部職工相比，自己還算是 “新人”，但從踏進我所大門的第一天起，我就把這里當作我的第二個家，工作中從未敢有任何懈怠，兢兢業業做事，清清白白做人。面對全新的工作環境和工作崗 位，我深深地知道，及時調整自己心態，迅速適應并融入這個集體是做好本職工作的第一要務。作為一個年齡并不小的“新人”，在經常向老前輩、老領導請教的同 時，也非常注重自身業務素質的提升。平時工作中利用一切可以學習的機會，向書本學、向實踐學，更向廣大干部職工學。在自己的不懈努力下，不但迅速適應了工 作，而且很快成為部門工作中的骨干。20xx年、20xx年，連續兩年被所部評為“優秀公務員”;在20xx年 全省司法行政系統大培訓大練兵活動中，作為活動辦成員，自己在努力完成各類簡報、消息、匯報材料撰寫工作的同時，還積極參與了廳局考核驗收項目中的擒敵拳 演練，并圓滿完成了各項工作任務，為全所在廳局考核中取得優異成績打下了堅實基礎，自己也光榮地被評為全省司法行政系統大培訓大練兵活動崗位標兵。在宣傳 工作方面，自己在勤動筆、多動筆的同時，能夠積極和各新聞媒體溝通聯系，不斷探索擴大我所宣傳途徑的新路子，并能夠結合實際，及時向分管領導提出好的建議 和意見，力爭推動全所宣傳工作再上新臺階。近*年來，自己在省內外各類報刊、網絡媒體共計發表稿件近百篇次，有力地提升了全所的社會知名度和影響力，*年，自己也被評為“優秀通訊員”。回 顧自己近年來的工作，盡管取得了一些成績，但還存在一些不足：一是由于工作性質的關系，平時埋頭工作的時候多，和廣大干部群眾溝通交流的機會較少，這也是 自己目前還不為大家所熟悉和了解的主要原因;二是自己在機關科室工作，平時業務范圍較窄，對管教業務口的知識了解不是很多，今后應重點加強這一方面的學 習。

　　我參加這次競爭上崗工作，出于兩點考慮：一是用自己的實際行動支持本次科級領導干部公開選拔工作;二是通過參與競爭，進一步檢驗自己的能力和素質，以更好地做好今后各項工作。我 認為，科級副職處在一個承上啟下、協調左右的特殊位置，既要服從正職的領導，配合好正職的工作，還要帶頭創新實干，做本部門的業務骨干。這次競選如果組織 給我這個機會，我一定做到如下四點：一是要刻苦學習，提高素質。學習是提升工作能力最有效的途徑。沒有主動學習的緊迫感，思想上不能做到與時俱進，就難以 完成組織交給的工作任務;二是要擺正位置，當好配角。要當好正職的參謀和助手，維護正職的權威和形象。部門的工作如有疏漏，要及時拾遺補缺，要勇于承擔責 任和解決問題。三是要勤奮實干，率先垂范。作為副職，要敢于負責，勇于負責，善于負責，要以身作則，勇于吃苦奉獻，高標準完成分管的各項工作。四是要團結 協作，銳意進取。要堅持以誠待人，以自己的言行創造和諧的人際關系;既要發揚好的作風和傳統，又要注重在實踐中總結經驗，創新方法，創造性地開展工作。

　　各位領導，各位同事，競爭不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是當代青年對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競職演 講，會讓我更加走向成熟。說到不如做到，要做就做最好是我的人生準則。我認為，成功不是某種終極目標的實現，它是一個不斷追求，不斷奮斗，不斷超越的過 程。所以無論最后競聘的結果如何，我都會一如既往，以踏實的工作作風，求實的工作態度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，請領導和同志們放心。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇4

　　各位教職工，晚上好!

　　我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

　　如果我能當選，將在做好自己本職工作。

　　一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

　　另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

　　如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

　　最后，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

學校主任競聘的演講稿 篇5

　　各位領導，各位同事：

　　大家好。我叫，xx年xx月來到公司xx部工作，今天我競聘的崗位是辦公室主任。

　　這次公司實行競聘上崗，是公司深化人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護并積極參加，希望通過這次競聘，達到展示自我、學習交流的目的，并接受領導和同事們的檢閱和選擇。

　　我認為，競聘辦公室主任職務，我具有以下四個方面的優勢：

　　一、實踐經驗優勢。我先后在xx單位、xx單位，擔任辦公室主任職務。xx年，在領導的支持下，我主持操作完成了xx單位的改企建制工作，包括原單位改制前的財務審計、注銷到新單位的股東發起、召開股東大會以及新單位的工商注冊、稅務登記等，并妥善完成了原單位人員的分流和各項工作的交接，受到了院領導和廣大職工的贊譽。通過近十年的工作實踐，使我熟知辦公室在公司工作中的樞紐地位，熟知辦公室所承擔的職責和運作規范，也更加熟知，如何才能通過有效的工作，充分發揮辦公室的作用，服務領導，服務基層，推進公司各項工作。

　　二、專業知識優勢。做企業，離不開經濟管理，要做好辦公室工作，也同樣需要具備必要的經濟管理專業知識。自參加工作以來，我始終堅持學習業務知識，勤鉆研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。xx年，我又完成了經濟管理本科專業的學習，使自己的專業知識提高到了一個新的層次。同時我深知，理論必須與實踐相結合，反映在辦公室工作上，就必須通過文字來體現。為此，我非常注重進行寫作方面的學習與訓練，實現了可以熟練駕御各種應用文體，并可通過寫作對調研成果進行理論分析。

　　三、工作能力優勢。作為一名辦公室負責人，需要各方面的知識，全面的工作能力。在日常的生活和工作中，我注意不斷培養自己的工作能力，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事。在xx單位工作期間較出色地完成了人事、宣傳、接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評，并多次被評為先進工作者。在xx年組織參加的xx活動中取得顯著成績，被評為xx年度xx活動x等獎。通過不斷地在學習中實踐、在實踐中學習，我的組織能力、協調能力、調研能力和抓落實的能力都有了較大提高，我有信心通過自己的工作，推動辦公室工作上一個新的臺階。

　　四、年齡優勢。俗話說“三十而立”，這個立，是生活之立，更是事業之立。我今年31歲，正是思想成熟、具備較深厚的理論和實踐基礎，干事創業的黃金時期，我愿意把一生當中最好的時光、最成熟的階段、最飽滿的工作熱情奉獻到我所熱愛的，今天競聘的辦公室主任的工作當中，力爭在新的工作崗位上為公司作出更大貢獻，在奉獻中實現自己的人生價值。

　　如果我這次競聘成功，我將從以下五個方面改進辦公室工作，盡快推動辦公室工作實現一個較大的飛躍：

　　一、強化服務，充分發揮參謀助手作用

　　辦公室最主要的職責就是服務，服務領導、服務企業、服務基層。首先扎實做好日常的事務性服務，為領導、為公司提供良好的后勤保障。同時，突出抓好主動服務和事前服務。在工作中，提前調研，提前預測，提前分析，及時地向領導提供第一手詳實的、有價值的資料。積極探索新形勢、新任務下，辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，為領導決策提供參考。正確處理參謀和參政的關系，確保服務到位而不越位，幫忙而不添亂，真正當好領導的參謀和助手。

　　二、強化規范，全面提高辦公室工作效率

　　建立健全公司及辦公室各項規章制度，包括學習、考勤、衛生、會務組織、車輛管理、財務管理等工作的各個方面，在公司內部形成良好的行為規范。完善公司崗位責任制，工作職責落實到每個科室、每個人。在公司內部實行辦公自動化、信息化，配備先進的辦公設備，應用現代辦公技術，推動辦公室工作全面提速。

　　三、強化綜合協調，確保公司工作正常高效運轉

　　辦公室是公司工作的樞紐，是上傳下達的紐帶，特別要抓好綜合協調工作。在綜合上，要具體抓好文字綜合、會議綜合、事物綜合和任務綜合，確保公司工作整體一盤棋。在協調上，要具體抓好領導間、領導與科室間、科室與科室間，以及公司與外部的協調。對公司的各項決策，通過文件、會議等形式抓好學習和貫徹。對下達的任務，及時分解，及時檢查，抓好任務落實。注意抓好各方面的溝通與協調，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進公司事業發展。

　　四、強化學習培訓，提高工作人員整體素質

　　辦公室工作繁多而瑣碎，需要強烈的事業心、責任感和全面的工作能力。必須多渠道、多形式地快速提高工作人員素質。搞好日常業務學習，定時間、定內容、定目標，確保學習效果;組織員工積極參加拓展訓練、體育比賽等活動，培養團隊精神，加強員工素質鍛煉;積極參加各種必要的專業培訓，積極走出去，到先進單位和企業參觀學習，開闊眼界，拓寬思路，從思想、學識、身體、能力等各個方面全面提高工作人員整體素質。

　　五、強化團結，優化公司發展的內外人文環境

　　利用業余時間，積極組織專業技能比賽、知識競賽、座談會、茶話會等各種活動，通過活動增進團結，凝聚人心，形成工作合力。對外，堅持誠信，廣交朋友，正確處理好與外部的各種關系，為公司營造良好的內外發展環境。

　　各位領導，各位同事，說到底，現代的辦公室主任就是一個集體、一個團隊的管家。在這里，我想借用被譽為我國古代最出色的管家，三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮的一句名言來結束我今天的演講——鞠躬盡瘁，死而后已!

　　這是我的決心，更是我一貫的態度和工作原則。

學校主任競聘的演講稿 篇6

　　各位領導、各位同志:

　　首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘演講的機會。

　　公平、公開、競爭、擇優的人事制度改革給我們每一個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會;不斷前進的社會，不斷發展的體制給我們帶來了壓力，也帶來了動力，正確理解、積極參與，抓住機遇，挑戰自我是我參加這次競聘的目的。如果有幸能夠擔當此職務，我對自己有以下要求和做法。

　　一、新認識、新面貌。

　　對當前形勢的新認識，是干好政研工作的基本要求，黨的勝利召開后，新一屆領導人的產生，使我們對未來的發展又充滿了新的期望和信心。但也對我們工會工作提出了新的要求，黨的報告中高度重視工人階級，其中對工會工作的一系列重要論述，具有很強的理論指導性和現實針對性。符合廣大職工群眾的根本利益和共同愿望。我們應該認識到各級工會只有在黨的精神引領下，圍繞中心，服務大局、肩負使命、履行職責，才能給廣大職工和勞動群眾帶來更大的福祉。面對新形勢，我要繼續解放思想、勇于探索、以四個堅持來展現新時期工會政研室的新面貌。

　　一是要堅持更高的標準。圍繞中心、服務大局，堅持用更高的標準，用一流的標準去衡量和謀劃政研工作，用創新的思維、創新的理念、創新的辦法去推動政研工作，真正的出大注意、當大參謀。二是堅持更嚴的要求。在思想上政治上行動上同領導保持高度一致，講政治、講大局、講奉獻，對黨忠誠，為職工服務，以奮發有為的狀態來做好決策服務工作。三是堅持更快的節奏。緊跟市委重大工作部署，緊跟工會領導同志的工作節奏，想領導之所向，謀領導之所謀，超前謀劃，精心準備，高效率、快節奏、高質量完成好領導重要文稿起草和重大課題調研。四是堅持更實的文風。摸實情，說實話，出實招，理出新思路，提出新對策。堅持“短、實、新”，文風樸實，文筆清新，切實做到以文輔政。

　　二、多聽、多想、多學、多干

　　多聽上級領導的意見和建議，多聽基層職工群眾的呼聲，注意把握黨和國家對工會工作的思想脈搏，力求吃透上情，摸透下清，把上情和下情結合起來，認真分析問題，這樣才能提出解決問題的好辦法和策略，及時供領導參考。

　　多想對工作的新思路，結合好當前形勢，當好領導的好參謀、好助手，認真領會領導的思路和意圖，多想辦法，多出主意，堅決貫徹領導的決策和意見。

　　多學習新知識，在平時的生活和工作中，要不斷要求自己，不斷學習來充實自己，現在是個信息爆炸的時代，跟不上時代就要被落后，無數的新鮮事物的出現使得我們不得不重新來認識自己，有些時候要想，我們現有的知識和水平是否能夠滿足現在的工作要求，所以我還要不斷提高自己的分析能力、寫作能力、調查研究能力，這樣才能真正跟得上新時代的步伐，為領導服好務，為職工出好力。

　　多干實質性工作，我會將主要精力放在政務服務上，抓實事，努力為領導當好參謀助手上下功夫。同時在加強部門工作的計劃性上做文章，落實責任制，發揮整體功能，以實現工作“零差錯”為目標，高標準、嚴要求的處理好每一件事情。其次處理好對上服務和對下服務的關系，為領導出謀劃策是政研部門義不容辭的責任，領導交辦的任務要不折不扣的完成，同時我會多參與到基層中去，多與職工接觸，加強調研和研究，發現問題及時分析，為領導決策發揮參謀作用，也能更好的為職工群眾服務。

　　以上就是我的競聘演講，謝謝!

學校主任競聘的演講稿 篇7

　　各位評委，各位老師，大家好!

　　承蒙大家的支持和領導的信任。我20xx年任政教處副主任，20xx年任政教處主任，主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報。

　　一.政教處工作。幾年來，政教處根據學校工作安排，先后組織了兩屆班主任節慶典活動，首屆讀書節活動，學生成長導師啟動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成為一個團結奮進，能挑重擔，執行力強的工作團隊。

　　二.班主任工作

　　1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。

　　2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。

　　3.取消班主任每天到公寓簽到的規定，盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。

　　4.根據實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節”。

　　5.完善評優制度，公正評優工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

　　6.通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經驗的積累。

　　通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。

　　三.學生管理工作

　　1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循;

　　2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執行力;

　　3.制定優秀班集體評比方案，規范評比程序，開展爭優創先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段;

　　4.對學生的日常行為實行積分制管理，促進學生良好習慣的養成。

　　5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。

　　經過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規范，不抓學習”而耿耿于懷。

　　四.新課改工作。20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發言。

　　以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校，連續兩年被評為鄭州市德育工作先進單位，連續兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。

　　付出，能為同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

　　通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規范，提升隊伍，深化自主，打造特色。

　　一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。

　　二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變;第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開展班主任工作研討，借鑒外部先進經驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。

　　三.嚴格管理與文化引領相結合，引導學生自主管理，自我發展。

　　1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育，以文化引領學生成長;

　　2.規范、加強學生干部管理工作，提高學生的自我管理能力;

　　3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養成。

　　四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發、使用學生綜合管理系統，利用現代計算機網絡技術，解決綜合素質評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，為學生的發展提供依據和保障。

　　五.逐步使德育工作系列化、規范化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點，規范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。

　　同志們，關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。

　　各位領導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續發奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、評委：大家好!

　　非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領導做一下匯報。

　　一、個人的基本情況

　　我叫，28歲，大專學歷，專業在讀，1998年參加工作，來公司7年多的時間里，我一直負責經營管理工作。

　　二、對綜合辦工作的規劃設想

　　辦公室是一個重要的綜合協調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。

　　1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。

　　綜合辦負責人還應具備良好的協調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。

　　2、充分發揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關系，為公司樹立良好的外部形象。

　　在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導匯報，爭取盡早處理。

　　3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。

　　文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

　　對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批準。

　　4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時地認真落實,積極的配合集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。

　　5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。

　　6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。

　　7、做好系統的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關的文件，按照要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。

　　8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

　　三、個人的優勢與不足

　　從事綜合辦工作，要有強烈的責任感，還要有有較強的工作能力和工作藝術。我認為自己具備擔任綜合辦主任的素質和能力。

　　我在獨立工作多年，由于管理工作的實際，需要和許多人打交道，從而鍛煉出了較強的人際溝通能力。在實踐中，也積累了一定的管理經驗。

　　我業余時間通過自學，現能熟練使用各種辦公軟件，并有一定的網絡知識。

　　在思想方面，有服從領導、團結同事、嚴于律己、誠信為本的良好品質。并有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

　　不足：由于自己年輕，工作時間相對較短，經驗還不夠豐富，在今后的工作中還應向領導和同事們多多學習，使自己的知識不斷得到充實。

　　以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學習提高，力爭在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發展奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇9

　　各位領導、老師們：

　　下午好!

　　在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自1996年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學任教至今。02--20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

　　學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業，開創自己的未來。在此，我競聘總務主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利;只為：迎接一份挑戰，承擔一份責任，實現一份價值。

　　如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　1、根據學校的要求，擬定后勤工作總體規劃，制定每學期總務工作計劃，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

　　2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。

　　3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

　　4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃，組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經費使用恰當，能發揮最佳作用。

　　5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。

　　6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。

　　7、搞好校容、校貌建設，抓好學校衛生保健和環境衛生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。

　　8、經常督促、檢查門衛工作，要求門衛做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作，經常巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財務安全。

　　9、經常對后勤工作人員進行思想教育，提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。

　　假如能競聘成功，我一定履行好總務主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎，誠實做人，踏實做事，為教育事業奉獻自己的力量。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好，

　　我談談對總務處工作認識,它具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。 以上是我個人對總務工作的一些理解。那么，我的優勢是什么? 第一，我在總務處干過六年,對總務工作比較熟悉,這能讓我很快進入工作中, 第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質

　　第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，

　　更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

　　第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。 優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸總務處主任!我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，當好“咨詢員”，總務處是學校的后勤部門，如果我能當選總務處主任，我將積極主動地做好校長的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二是立足本職，當好“服務員”。如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理;做好學生收費收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好

　　各位領導，老師，競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都一如既往地勤奮學習、努力工作。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇11

　　本人1974年出生，1992年參加工作，中學語文高級教師，曾經擔任過一年政教處副主任，七年辦公室副主任，并兼任了六年的年級組長，連續擔任了六年的班主任，現擬競聘教務處主任或者副主任一職。至于取得的成績還有獲得的一些榮譽，本人不想多說了，因為大家都是同事，平時朝夕相處，所做的事情都擺在大家面前，不說大家也心知肚明。今天我主要想談談競聘這一職務的一些想法。

　　我之所以走上這個講臺，來競聘這一崗位，緣于我對當前中國之病態教育現狀的一些思考。當今中國，一方面，國人對教育的投入空前高漲，對教育的期望也愈來愈大。全國人民對高考的狂熱堪稱世界之最，對高考狀元的追捧也盛況空前。另一方面，我們的教育卻好像溫吞水樣的，成績平平，甚至至今都未能在本土培養出一位諾貝爾獎學金獲得者，連我們引以為自豪的高等學府北大清華在世界上的排名也是非常靠后，居然都比不上韓國的首爾大學。前兩天正好看新聞，有位專家調查，在兩院院士和長江學者中居然沒有一個曾經是高考狀元，而歷屆的高考狀元也大多成績平平，淪為庸者。按理說我們這么狂熱地關注教育，就應當有很高的回報啊!可我們收獲的成果又有多少呢?這到底是什么原因呢?原來啊，大家都忽略了教育他自身的規律，教育講究的是潛移默化的影響，講究的是潤物細無聲的感染，講究的是厚積薄發，絕不是那種揠苗助長式的狂熱，更不是比比分數就行的浮躁。我們的教育到底何去何從，最關鍵的還是看我們教育工作者。是迎合社會的浮躁呢，還是靜下心來教書?我想一個真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。此時此刻，我非常希望為當今之教育做一些實實在在的事，盡我之所能的為教師服務，讓他們能夠靜下心來把書交好。雖然我一介書生，三尺微命，人微言輕，恐怕改變不了什么，但是只要我努力去做了，也終究無怨無悔。所以我覺得在教務處這個崗位上我能更大的發揮作用，可為當今之教育盡一點綿薄之力。

　　在當今中國，社會對教育的期望雖大，但是給于教師應有的尊重卻少得可憐。似乎大家把當今教育上出現的問題全推到了老師身上。誠然，在教師的隊伍里是出現過不和諧音符，甚至害群之馬。但是你不能一葉障目，以偏概全啊。你們看前幾年的媒體，眼睛瞪得老圓的盯著學校，生怕學校不出事，只要一有點事就大肆渲染，群起而攻之，恨不能踩上一只腳，然后再揉一揉。他們不去調查研究出事的原因，卻一味的指責學校，指責教師。一個個的外行居然可以這么肆無忌憚地指責專業的教育者，是什么給了他們這么足的底氣呢?原來啊，問題出在這樣一句話上，“世上沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”這句出自老教育家陳琴鶴先生的，曾經激勵著我們教師立志要為教育事業奮斗終身的名言，如今卻被別人利用來作為投向教師長矛了。是啊，有了這句話，誰都可以來指責你了，“學生教不好就是你教師無能”，政府指責你，媒體指責你，家長指責你，甚至連門口賣煎餅的大媽也可以把這句話當成煎餅一樣扔給你，然后指著你鼻子說，“你是個不稱職的老師”。這讓我們大學畢業又受過專業訓練的教師情何以堪啊?

　　然而，事實是不是如他們所說呢?我們老師是不是都這么不中用呢?恐怕在座的諸位比我清楚。那么問題到底出在什么地方?眾所周知，所謂“好學生”的評價標準是相當復雜的，而“教好學生”的評價標準也同樣非常復雜，然而這些外行們僅僅把考試考得好不好，你班上考了幾個到重點中學作為評價學生學得好不好，老師教得好不好的唯一標準了，這當然就要出問題了。如果以他們的標準來評價愛因斯坦，來評價愛迪生，那他們肯定不是好學生，那他們的老師肯定要挨板子。可是事實怎樣呢，他們都成為了著名的科學家，如果他們的老師當年因為那句名言而遭人非議的話，恐怕現在也早已平反了吧!舉這兩個人的例子就是想說明一個人的成才標準是非常復雜的，甚至不是當時就能判斷的，有些人要經過幾年甚至幾十年才能走向成功。如果僅憑一兩次考試成績就來判斷一個學生有沒有學好，來判斷一個老師會不會教，那真是太不公平了。比爾·蓋茨的成功即是給這種目光短淺的教育評價體系的一記響亮耳光。所以今后我們在評價學生和評價老師的方式上都要做一些調整，千萬不能一棍子打死，把考不好的學生都說成是差生，然后又說這些所謂的差生教不好就是老師責任。誰知道在這些所謂的差生里會不會再出現一個愛因斯坦，會不會再出現一個愛迪生呢，會不會再走出一個比爾·蓋茨呢!我覺得要想讓老師不輕易給學生扣上“差生”的帽子，學校就要對老師的教學效果評價做適當調整，絕不能單憑成績的高低來評判老師的功過，那將是有失公允的。就像八(5)班的戴健，七(1)班的劉佳麗，我覺得老師只要能做到讓他們能按時到校上課，不遲到不曠課，上課時還能坐著聽講，和同學還能進行一些交流，就已經相當成功了，畢竟他們還知道遵守紀律，還知道與同學和睦相處，這不就是進步嗎?你硬要用八九十分來衡量他們學沒學好，對他們來說不也是不公平嗎?古人講過“不患貧而患不均”，如果你對學生，對老師評價不公平，勢必會打消學生和老師的積極性，試想一個學校學生不積極學習，老師不積極教書，那還算什么學校，要提高教學質量豈不也是一句空話嗎?所以如果能有機會的話，我想在今后的教學管理中不斷完善我們評價機制，使它日趨合理。盡管這項工作非常繁瑣，但我愿意盡我所能做一些嘗試，盡最大努力保護老師和學生的積極性。因為只有老師和學生才是學校的主人，而我們所謂的行政人員只是服務者，只有服務好了師生，才能使他們安心的教和學，從而才能切實提高教育教學質量。

　　以上只是本人一些膚淺的認識，希望能與諸位共勉。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇12

　　尊敬各位評委、各位干警：

　　大家好!感謝提供這個演講機會向大家介紹接受檢驗讓大家加深對我了解增進對我信任和支持。

　　我叫。女，35周歲中共黨員法律專業大學文化程度現任xx市人民檢察院法律政策研究室副主任我于x年以xx市公務員招考政法類總分第一名成績考入xx市檢察院工作歷任書記員、助檢員、檢察員、團支部書記、機關工會副主席、研究室副主任等職是xx市優秀共青團干部xx市青年崗位能手、xx市青聯委員。

　　本人性情適中日常工作和生活中能夠用《國家公務員標準》、《檢察官職業道德規范》和共產黨員標準嚴格要求政治上與黨中央保持一致立場堅定思想進步堅持原則廉潔自律寬厚穩重熱愛學習工作嚴謹作風正派愛好廣泛特長突出本人主持過本院大型文藝活動硬筆書法曾獲xx市總工會“最佳作品獎”知識競賽和演講比賽多次獲xx市和xx市檢察系統一、二、三等獎發表詩歌三次登上《檢察》卷首語;喜歡乒乓球、網球等體育運動良好體育鍛煉保證有健康身體干好工作;業余喜歡讀書看報音樂攝影繪畫粗通保證本人文學、藝術和理論修養較好思想情趣較高;熱心社會公益活動在完成第春蕾女童六年資助計劃后在今年4月又以每年600元學費開始兩名春蕾女童九年制義務教育資助(xx市婦聯)。

　　本人工作經歷和經驗豐富銳意進取信念強綜合素質較好角色轉換能力突出在不同崗位上都能取得較好業績基本符合組織上提出銳意改革、政績突出、業務過硬、勇于爭先標準。

　　(一)工作上勤于思考以改革創新精神認真負責以嚴謹細致工作作風完成各項任務我曾在檢察院五個部門工作過擔任過三個不同崗位中層正副職在辦公室工作期間因工作成績突出榮立xx市檢察院個人三等功和xx市委、市政府記功獎勵;在反貪局工作期間承辦協辦經濟案件10余起主辦過xx市勞保局某基層勞保所長貪污挪用社保資金給國家造成巨大經濟損失案和xx市供電公司某基層供電站經理貪污腐敗案等大要案案件有罪判決率均為100%社會反響良好人民拍手稱快;在公訴科工作期間重點負責經濟罪案審查起訴工作戳穿過律師指使犯罪嫌疑人家屬干擾證人作假證案糾正過公安移送案件罪名定性不準問題有過與xx市和xx市十佳律師出庭對抗全部勝訴業績有罪判決率均為100%;在政工科工作期間能夠加班加點、兢兢業業為干警服務不計得失;在xx年10月轉換到研究室工作后能夠盡快調整提高寫作水平先后寫出了80余篇被xx市委、xx市院、xx市政法委、《檢察》、《檢察》、《法制日報》、《法制報》、新華網、《檢察官》和《國家檢察官學院學報》轉發采用文章實現了轉發層次由市到省到國家級提高其中與楊艷芬同志一道合寫《城市外來務工人員犯罪情況調查報告》一文于今年二月在《國家檢察官學院學報》登出后國務院于3月隨即出臺《關于農民工意見》諸多對策和建議均能與建議相吻合該文并榮獲xx市檢察理論研究年會論文一等獎實現了我院理論調研工作在國家級層次首次突破;兼職人民監督員工作在xx年xx12區市院綜合考評中名列前三名并受到省院人民監督員辦公室好評總結提煉人民監督員試點經驗在xx市院《調查與研究》上發表;整理檢委會案卷和人民監督員案卷以嚴謹準確程序和實體操作順利通過省級規范化建設檢查組驗收;xx年外借信訪局工作與其它同志一道保障了多國外長會議在xx市召開信訪秩序。

　　(二)在學習上知勤知勉不斷提高政治和業務素養堅定理想信念和作為檢察干部原則立場增強了駕馭本職能力入院20xx年來我嚴于律己自我加壓從入院至今先后十余次代表xx市檢察院外出參加各類比賽并最終不辱使命、抱獎而歸主持共青團工作躋身xx市五四紅旗支部俗話說：臺上一分鐘臺下十年功每獎項背后都有組織和干警不知道艱辛付出默默承受艱難和屢戰就要屢勝無止境常常讓也覺得很疲倦很想逃避如果不是有銳意進取信念和較強事業心、責任感在支撐我不可能在疲倦累倒后還能再堅強爬起來并在五年內身體三次遭受重創情況下最終在更高高度站起來。

　　(三)廉政上自我管束自覺維護檢察官公正清廉形象回顧xx年來正股級工作我只想用一首發表詩結尾來形容我今天心境那《女檢察官心聲》：我用青春書寫著奮斗歷史我用汗水澆灌著檢察事業田園生活是首無怨無悔歌我從中擷取一首激勵繼續向前走回顧20xx年來從事檢察事業在黨組領導教育下在大家信任支持和熱誠幫助下我實現了從學生到檢察干部從一般干部到中層正副職轉變透過大家給予支持和鼓勵更增強了我進一步做好工作信心和決心我認為成績意味著過去既說明現在更不代表將來我將以這次競爭上崗為新起點發揮潛能加倍努力不負眾望。

　　根據組織上指定我參加競職崗位法律政策研究室主任談點工作設想：

　　我認為研究室現狀是“三強三難” “三強”是：欒主任作為部門負責人工作能力強、研究室全體人員綜合實力強、檢察長重視程度強“三難”是：信息渠道不暢通難、寫作水平提高難、檢委會參謀作用不強難與此同時制約研究室躋身xx12區市院綜合考評重要因素是“宣傳調研成果轉發量”這不僅是研究室問題也是全院和全院各部門共性問題。

　　1、從研究室職責、地位和作用調配研究室人員組成我認為從機構改革方案賦予研究室職能看研究室應該培養檢察機關中層正副職乃至后備領導干部人才儲備庫是綜合性業務部門是對檢察干部從檢委會議案水平到綜合寫作能力、各部門綜合協調能力、事件組織能力和領導意圖領會能力綜合鍛煉建議今后凡分配入院法學碩士以上人員應有研究室工作歷練研究室人員全部旁聽檢委會爭取在三年內打造代表我院最高學術研究水平工作機構。

　　2、研究室工作思路要實現兩個轉變要實現從采編信息到總結提煉科室上報信息轉變要實現從追求數量到追求質量轉變對好信息精雕細琢整合優勢資源通稿提高轉發層次這就需要各部門負責人創新思路、發掘亮點主動報送研究室才能為大家宣傳得好。

　　3、對外溝通聯絡力度想盡一切辦法、通過一切途徑與上級院、新聞媒體合作和交流在合作和交流中不斷提高壯大最終以優良業績走向全省乃至全國。

　　4、建立組織保障機制協調全院一盤棋思想齊心協力促爭先這就需要有“四個一”即“意識、一套班子、一套機制、考評辦法”“意識”是樹立合作共贏意識要擯棄單純就業務談業務意識按照現有爭先創優辦法宣傳調研成果制約大家爭先創優“瓶頸”誰宣傳調研搞好誰工作經驗總結提煉有高度誰就最有爭先創優資本這已是歷次考核帶給不爭事實所以作為部門負責人必須在重視抓業務工作和隊伍管理同時重視自身宣傳調研工作爭創國家級榮譽就必須要有代表國家級水平和業績“一套班子” 是院黨組每位分管檢察長和各科室負責人都要信息上報責任人責無旁貸領導部門負責人科室信息聯絡員統管本部門信息上報工作過去也有信息員多數是內勤擔任重視程度不夠最后流于形式“一套機制”是建立各部門上報信息季度考核和網上公布機制并與部門績效考核業績掛鉤用足用活機制不走過場凡完不成月上報信息計劃部門共性目標再打滿分;科室也可試行工作日志制度與研究室溝通和交流“考評辦法”是建立科室信息上報和采編檔案年底進行綜合獎評及時落實獎勵待遇。

　　謝謝各領導，謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇13

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　今天，我心存成功與夢想，胸懷激情與希望，再次走上講臺，參加中層干部的競聘。因為對于所有競聘者來說，我們競聘的不單單是一個職位，而是一份激情，一份責任。但愿我今天的演講，能夠進一步增進大家對我的了解。我競聘的職位是綜合辦公室主任。

　　我今年40歲、大專文化，部隊轉業后于X年參加工作，曾歷任業務網建科副科長、科長,綜合辦公室主任。

　　首先，我要談談我在綜合辦公室主任這個崗位上的一年工作心得，并對黨組做一個簡單的匯報。

　　綜合辦公室的工作事關全局，十分重要。它的工作主要包括以下三方面：一是為局領導當好參謀，及時準確的提供決策所需的數字和資料;二是為全局事務當好總管，千頭萬緒，無一遺落;三是為一線員工當好后勤，盡心竭力，搞好服務。總之，這是個助手的崗位，既要有全局的胸懷，又要有服從的意識。擺好自己的位置是相當重要的。

　　一年多來，我只求所得，不求所有。有時辦公室的工作就是每天埋頭于瑣碎小事，默默無聞，深夜的伏案寫作，常常只換取匆匆的一瞬間。因此，我將為此樹立正確的權利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為我的人生追求和目標。

　　其次，談談我競爭這個崗位的一些自身優勢。

　　第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗。

　　我從20xx年起擔任辦公室主任至今，經過一年多實際工作的磨練，已走過了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的過程。一年多寶貴的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較為實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現實基礎。

　　第二，吃苦耐勞，有默默無聞的奉獻精神。

　　我曾經在部隊服過20xx年兵役，長期的軍旅生涯養成了我“特別能吃苦，特別能奉獻”的品質。X年轉業到地方，就加入了煙草人的行列，我先后有過安保行政、業務網建和綜合辦公室等工作經驗。無論在哪個崗位，我都本著“只干不說，先干后說，干好了再說”的心態，作到了克盡職守，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質按量的完成。我告誡自己，作為一個經過部隊多年培養的共產黨員，做事要上不愧黨，下不欺民，這是我競爭這個崗位的思想基礎。

　　第三，為人真誠，有較好的群眾基礎。

　　擔任綜合辦公室主任以來，我的工作一變而為上傳下達，溝通領導和群眾，對外接待，對內處理繁瑣的日常事務。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好，容易受到干部職工的誤解或引起不滿情緒。一年多來的工作實踐，我覺得在這些方面我處理得還不錯。其中的一個秘訣就是“適度”原則。即對同事冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，對突發情況剛柔適度，當斷則斷，不搞優柔寡斷。對工作粗細適度，小事糊涂，大事不糊涂。我覺得掌握好了這幾條原則，關鍵是抱定一個“誠”字，是會得到職工群眾的信認和擁護的。這是我競爭這個崗位的人格基礎。

　　多個崗位的工作經歷鍛煉了我的綜合能力，我更加珍惜企業對我的培養，珍惜老同志對我的栽培，更加珍惜自己的奮斗歷程，工作中大膽開拓，生活上防腐拒受，對個人要求嚴格，處事嚴謹，我想我今后會以更加積極的態度來履行好我得工作職責。

　　辦公室工作紛繁復雜，千頭萬緒，既要承上啟下，又要聯絡左右，大事要參與，小事要處理。如果我競聘成功，工作中我將以“三個三”要求自己：一是，辦好三件事，即辦文、辦會、辦事;二是，搞好三服務，即為領導服務，為各部門服務，為所屬部門服務;三是，做到三個好，工作作風好，工作方式好，工作成效好。力爭將工作做到領導放心，群眾滿意。

　　最后，談談如果競爭上崗獲得成功的話，我相應的工作思路：

　　一、完善現有的制度，加大執行力度，以制度促管理。

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”。對于一個企業來說，所謂的規矩就是一系列嚴密的規章制度。現有的制度可能滿足今天和以前的工作需要，但是隨著形勢的發展必須隨時增補和調整，方能保持它的先進性和科學性。但是從另一方面來說，有了好的制度，不嚴格的執行，所謂的制度也不過是一紙空文，所以，我準備將“高標準、嚴要求”作為新的綜合辦公室的行為指南。進一步加大考核力度，獎懲要兌現，測算要準確，紀律要嚴格，辦事要透明。在從嚴管理的同時，我將堅持“以人為本”，并注重硬件設施的改善，努力為廣大職工營造團結、協調、優美的工作環境。

　　二、壓縮經費開支，加強后勤管理，改善職工生活。

　　20xx年度，我局的經費開支管理嚴格，運作科學，在全市名列前矛，20xx年繼續保持著這個勢頭。把經費控制在低水平的范圍之內，就能節省有限的資金，用于發展生產經營和改善職工生活。綜合辦公室作為具體的執行者，無疑在這里起著舉足輕重的作用。我的想法在是辦公、汽車、招待費這三項開支中找尋新的節約空間。從辦公用品的節儉、汽車的油耗、檢修到招待的記錄、審批、簽字，都要制訂嚴格的手續，杜絕一切浪費。

　　三、加強安全管理，堅決杜絕責任事故。

　　安全工作，應當是綜合辦公室工作的重中之重。在我們煙草系統的歷史上，曾經有過沉痛的教訓。一著不慎，就會給工作帶來巨大的損失，一次事故，就會使職工一年辛勤工作的成果付諸東流。所以，我會把安全工作當成第一件大事來抓，制度要加強，硬件要先進，并進一步加強對領導輪流值班帶崗制度、專人專管值班制度、門衛及巡視人員全天在崗制度的考核和監管的力度。另外，充分發揮考核作用，對司機和車輛加強監督管理，嚴禁酒后駕車，嚴禁非駕駛人員駕車，嚴禁無手續出車，對車輛要進行嚴格的定期保養維護，杜絕交通事故。

　　四、注意言行，加強廉政建設。

　　時刻以科學發展觀指導全局，認真做好綜合辦公室全面工作管理，并積極配合其他科室分管的工作，在公務接待上嚴格按規定做好工作，把黨風廉政建設工作和反腐敗工作抓好做實。黨風廉政建設和反腐敗工作應該標本兼治，以治本為主，從源頭上預防和解決腐敗問題，我從自身做起，積極配合保定市駐派我局的紀檢檢察員搞好監督工作，在工作中我將處處以身作則、當好表率，并且做到自覺遠離腐敗，增強抗腐拒變的自覺意識，樹立一種廉潔高效的個人形象。

　　五、精誠合作，追求完美。

　　辦公室首先作為公司的文秘部門，要經常起草大量文稿、傳達上級指示和公司領導意圖。無論是起草領導講話稿，還是撰寫工作計劃或總結，都需要辦公室全體人員的通力合作。因此在工作中我會自然而然地融入集體當中、通過相互協作，充分發揮每個人的聰明才智來完成每一項工作。另外努力提高自己的寫作能力、組稿能力和改稿能力，我會認真學習各種方針政策和法律法規;深入基層、深入員工中去通過調查研究來掌握最詳實的資料，以便寫出高質量、高水平的公文與新聞報道。并與同事們一道，力爭在報刊雜志上多出精品、多出佳作，齊心協力使我局的宣傳報道工作早日跨入全市先進行列。

　　其次作為基層科室服務部門，一定要充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，我會從團結員工，共同做好工作的良好愿望出發，在充分尊重每位員工，體現平等的原則下傳達上級指示和貫徹領導旨意。如果在工作中遇到困難，我會作換位思考，從置身于別人的角度來思考問題，共同研究，以達成解決問題的目的。

　　再有就是辦公室是個綜合服務部門，為領導服務是辦公室義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，在參謀中強化服務，在服務中當好參謀。但是為領導服務的出發點和落腳點是為公司各部門服務、為所屬公司服務、為群眾服務。如果我當選辦公室主任，我會擺正自己的位置，強化服務意識。多傾聽大家的呼聲，多關心大家的需求，多干實實在在事情，做一名合格的“服務員”。

　　以上是我對綜合辦公室工作的一些初步設想，如果能有幸競聘成功，我將依靠領導并團結所有的同志，努力把這些設想變為現實。如果我的競爭失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。在這里我也不想說什么豪言壯語，我只想向大家表達一個愿望，那就是“我希望有一個機會和舞臺，來為公司的發展多盡一份自己的責任。”

學校主任競聘的演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好!首先，感謝街道黨工委、辦事處給我這次難得的參與競爭、接受挑戰的機會，感謝各位領導和同志們多年來對我的關心、幫助和支持。

　　今天，在競爭上崗這個莊嚴而神圣的時刻，我認真、誠懇地向各位領導和同志們匯報自己的基本情況，讓大家對我有更加深入的了解。我叫，今年35歲，大學學歷，中共黨員，現任街道人力資源和社會保障服務中心副主任。1996年我通過參加全國高考，進入濟南陸軍學院學習步兵分隊指揮專業，20xx年畢業后留校工作，先后任戰術教研室教官、訓練部參謀，20xx年10月，轉業至街道辦事處，先后任黨工委秘書、zd科副科長、政工科副科長、人力資源和社會保障服務中心副主任。

　　自xx年1月4日到街道工作以來，已整整6年了。6年來，在各位領導和同志們的關心幫助下，我較快地實現了由一名軍人向一名公務員的轉變，較好地完成了所負責的各項工作，6年來，在街道辦事處這個大家庭里，我增長了知識，開拓了視野，得到了鍛煉，不斷的成長。在任黨工委秘書期間，我注重發揮自己的特長，注重向領導和身邊的同事學習，注重業務知識的積累，很快適應了地方工作，文字表達能力有了長足進步;在任zd科副科長、政工科副科長期間，我積極配合科長的工作，結合自己所擔負的任務，大膽管理，勇于創新，扎實工作，組織協調能力進一步提升;在擔任人社中心副主任期間，我積極學習業務知識，注重加強與轄區企事業單位的聯系，不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的能力和水平，帶領所屬人員圓滿完成了各項工作任務。特別是20xx年，按照街道黨工委、辦事處的統一部署，在做好本職工作的前提下，積極參與“十年耕耘·東風正勁”辦事處成立十周年慶典、全國安全社區建設、全區第五屆全民運動會、區人大代表換屆選舉和街道武裝部正規化達標建設等相關工作，積極發揮模范帶頭作用，較好地完成了所擔負的工作任務。20xx-20xx年，連續三年被評為“先進機關工作者”，年度考核均為優秀等次，20xx年被評為“創先爭優先進個人”，被省人力資源和社會保障廳、省軍區司令部、省軍區政治部聯合表彰為“山東省基層武裝部達標建設標兵個人”，20xx年被評為“優秀科室負責人”。

　　我個性比較沉穩，不善張揚，為人本分，隨和大度，時時處處以“堂堂正正做人，老老實實干事”作為自己的座右銘，工作中，尊重領導，團結同志，真誠待人，顧全大局，具有良好的個人修養和道德品質。我曾經在部隊帶過兵、在軍校當過教官、在機關任過參謀，十多年的軍旅生涯堅定了理想信念，磨練了意志品質，培養了我吃苦耐勞的精神、雷厲風行的作風、服從大局的意識和嚴格的組織紀律觀念，對待工作從不講條件，從不計得失，總是盡心盡責做好領導交辦的每一件事，總是以高度負責的精神完成好所擔負的每一項工作。

　　我始終認為，科室負責人不僅僅是一個工作職位，更是責任和義務的代名詞，它既體現了街道黨工委、辦事處的信任和重托，也凝聚了同志們的希望和厚愛。幾年的工作實踐，使我深深地感到，機遇和挑戰并存，付出與回報同在。作為一名科室負責人，就是要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行為帶動人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，用真情和愛心去善待每一位同事，給他們一個寬松的發展和創造空間，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，把自己所負責的單項工作創造出一流的業績。

　　如承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上責任更大的工作崗位，我將迅速進入工作角色，努力用一顆火熱的心，勤學、苦干、自律、創新，迅速完成由獨立工作向組織協調，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”的轉變，用在部隊養成的“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神嚴格要求自己，努力培養自己觀全局、想全局、顧全局的意識和能力，不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的質量和水平，從所擔負的工作實際出發，當好參謀，搞好協調，做好服務，履好職責。

　　尊敬的各位領導，各位同事，我到街道工作已6年零1個月，我熱愛這個心齊勁足、干事創業、風清氣正、團結和諧的集體，熱愛我所從事的每一項工作，熱愛我所經歷的每一個崗位，熱愛與我朝夕相處的每一位同事。我會為我們的每一次成功而歡呼，也會為我們的每一點失利而嘆息，我已深深地融入了這個集體，我為能夠在這樣的集體工作而感到驕傲和自豪。

　　為街道各項事業的發展貢獻更多的智慧和力量，是我的理想和愿望，不管這次競職能否成功，我都將服從組織安排，繼續加強政治理論學習，不斷提升業務素質，努力為街道整體工作再上新水平做出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇15

　　領導們、同志們：

　　大家好!

　　非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平臺，感謝領導給了我寶貴的機會，感謝同志們推薦我參加環衛處主任的選舉。

　　我叫。參加工作已經有半年的時間了，也就意味著我與環衛處共同成長了半年，在這半年里，我覺得我的人生有很大的飛躍，我對人生的價值觀有了新的認識，對環衛處也從陌生到熟悉，我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小伙子了，我變得成熟，變得穩重。剛來到這個崗位時，我對一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那個時候，幸虧身邊的同事們給予了我支持，給予了我幫助，在此，我對你們說聲謝謝。這一次，大家一致推薦我為環衛處主任候選人，我感到非常榮幸，也感到責任重大，如果我競聘成功，我將不斷加強隊伍建設，積極探索精細化管理模式，逐步完善環境衛生長效機制，努力營造優美整潔的市容衛生環境，為我區的經濟社會發展，構建和諧解放多做貢獻。具體，我將來以下幾個方面著手：

　　一、以點帶面，開創環衛工作新局面。

　　通過近半年的工作體驗，我深深的認識到我區的環境衛生工作還有待于提高，主要是在抓重點上下功夫，全面推進。

　　1、環衛作業和管理，以管理為重點，環衛工作本身具有三分建，七分管和點多、面廣、線長、反復性大、管理難度強等特點，需要加大管理力度，提高管理人員的水平和素質，把管理工作推進到大街小巷，每一個角落。

　　2、平房區和樓房區，以平房區為重點，加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

　　3、中心城區和城鄉結合部，以城鄉結合部為重點，繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衛生治理，使之不反彈。

　　4、公共廁所和居民廁所，以居民廁所為重點，做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

　　5、主街路和次干道，以次干道為重點，爭取資金，能開片的次干道力爭開片清掃。

　　6、露天垃圾庫和地坑式垃圾庫，以露天垃圾庫為重點，逐步取締露天垃圾堆放，實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點，以點帶面，全面推動環衛工作上臺階、上檔次。

　　二、開拓進取，提高環境衛生質量。

　　環衛工作的工作任務是要把城市搞干凈，為此，我們要有開拓進取的精神，時時刻刻堅持創新，堅持不斷探索環衛工作管理的新途徑，在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案，實行單車承包，達到日產日清。在垃圾處理上，我們要逐步實行資源化和減量化，全力達到國家標準;在街路馬路的清掃上，我們要實行“三六制”管理辦法，路段承包，達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法，社區負責，消除衛生死角。在廁所建設上，近年內全部更新，讓群眾滿意。在機關內部管理上，實行目標責任制，提高辦事效率，辦事質量，使我區的環境衛生工作全面上水平。

　　三、加強隊伍建設，做好表率作用。

　　一個好的團隊是做好一切工作的基礎，如果我競聘成功，我首先要從團隊抓起，從自身抓起，帶領干部職工一起學習思想政治，不斷改進職工思想作風和工作作風，不斷提高職工的政治素質，提高職工的業務技能，培養職工愛崗敬業、樂于奉獻的責任意識，將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時，我還要嚴格要求自己，做到先學一步、多學一點，充分發揮領導核心作用。

　　四、愛崗敬業，全心全意為民服務。

　　作為環衛部門的帶頭人，首先就要有愛崗敬業的精神，要有責任心與事業心，要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衛處主任的工作很辛苦，但是，我不會計較，更不會埋怨，我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任，在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個干凈、舒適的工作生活環境。與此同時，我還會深入群眾，了解群眾的心聲，處處為群眾著想，辦群眾要辦的事情，堅決做到清正廉潔，一心為公，不徇私，不貪WU，不該拿的絕對不拿，不該做的絕對不做，我會全心全意為民服務，做一名群眾滿意，百姓愛戴的好官。

　　領導們，同志們，參加這次的競爭上崗的人很多，我多面對的競爭對手很強勁，如果有人比我更適合擔任這份工作，我將服務組織的安排，絕不心存不滿，在以后的工作中，我會繼續干好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事們滿意，讓市民群眾滿意!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰和鍛煉;之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經驗，具有一顆愛崗敬業的心。所以我帶著這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

　　今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔任班主任工作，在工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋，用我真誠的心來為學校服務。

　　在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單;做好每件平凡的事，就是不平凡;做好學校與教師協作的橋梁，就是最好的事情;做好學生的發展，提升學校的品質，就是我最大的幸福。

　　下面是我對政教主任職責的認識：

　　政教主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，創造學校具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育;教師無小節，處處是楷模”的德育情境。

　　我認為政教主任工作的總目標就是

　　學生健康成長能力強，

　　教師幸福快樂創成功，

　　德育文化有品位。

　　鑒于此，我覺得我們學校目前的工作重點有以下四個方面

　　1、班主任隊伍建設出成績。

　　2、班級特色建設有典型。

　　3、養成教育見實效。

　　4、校園文化建設呈精彩。

　　一、班主任隊伍建設：

　　目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不是像說的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造，只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我一直擔任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什么有的班主任做的得心應手呢?我認為這需要一個引領，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應該突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動;作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。

　　二、班級特色建設有特點。

　　班級特色建設要在學校領導的親歷指導下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎么能凸顯出來呢?其實，一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恒，就一定會有收獲。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比臺，與日常常規考核相結合，以成績公示，以匯報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創建特色的文化氛圍。

　　三、養成教育要見實效。

　　如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依托，進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下，根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。

　　四、校園文化建設方面：

　　重視教師文化建設，實現教書育人 ;重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展;立足“優秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞臺。在德育特色上，結合學校感恩教育和習慣的養成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，扎實推進校園文化特色。

　　總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我會為中心小學以后的發展、明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力!

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導、評委：

　　大家好!

　　我今年28歲，96年6月畢業于寧化師范，小學一級教師，現任長安小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態，參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇，但更重要的是一次挑戰!此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

　　一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。教學工作是學校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

　　二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

　　三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

　　五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

學校主任競聘的演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、各位老師：大家好!

　　首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以，在此向大家真誠地道一聲：謝謝!謝謝大家對我的信任與支持。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里競選總務處副主任一職，現在就我對總務工作的認識、我的優勢及

　　假如我當選總務處副主任后的工作思路作述職報告如下：

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務，為課改服務。總務處作為學校的后勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最后、總務工作必須有整體規劃，要有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整潔、舒適、優美的教學環境。

　　以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位，作為競聘者都應該有自己的優勢。那么，我的優勢是什么?我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：

　　第一，我是一名中共黨員，我在工作中能做到以人為本，以德養性、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，能夠與人團結共事，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

　　第二、自從96年調入雙店小學以來，我一直身兼后勤方面的多項工作，如：收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發放到師生手中。十年來，我一直循環往復地重復著后勤方面的諸多工作，豐富的管理經驗是我做好總務工作的保證。

　　第三，我愛學習、愛思考，思想活躍，接受新事物快，比如說計算機，在別人還沒有學時我已經熟練掌握辦公自動化的各項操作，并于20xx年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了信息技術教師轉崗培訓，20xx年在江南大學參加了校校通培訓。20xx年在連云港市參加了校校通培訓和課件培訓;20xx年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓。20xx年我協助劉主任完成了固定資產電算化管理的全部工作.雖然教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。

　　第四，我具備一定的專業知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業，現正在自考《心理健康教育》本科專業。而我學的這幾個專業正是干好后勤工作的保障。我財會中專畢業，從事多年會計工作，所以我能適應教育教學需要，管好用活經費，節約各項開支;嚴格財經紀律;加強財務管理;財產設備的管理等工作。至于圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專.我能做到學以至用,我不僅僅只把我所學的專業知識用于我鎮,同時在東海縣其它幾所學校的大型創建中,我全權承擔了圖書管理的全部工作.如石榴小學市實驗小學的驗收,我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評.去年孫局長又把我派到安蜂中學,全權負責圖書室、閱覽室工作.最后在三星級學校驗收時,同樣得到上級領導的高度贊譽.今年四配套工程中,我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登錄等工作.多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經驗,所以說我具備一定的專業知識和能力。

　　在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績,現就我調入雙店小學以來的成績向大家匯報一下：1999年迎市實驗小學驗收時,因工作突出,我被評為“市優秀圖書管理員”;同年被東海縣教育局評為“優秀教育工作者”20xx年,我的論文《減負后的中小學圖書館》獲市三等獎;20xx年我的論文《中小學課外閱讀的普及與提高》獲市二等獎;20xx年我被評為雙店鎮“十佳青年教師”;20xx年我的論文《農村中小學圖書館現狀調查與發展對策研究》獲市二等獎;20xx年在全市信息技術基本功大賽中,我獲市基本功大賽三等獎;20xx年因工作突出,我被東海縣人民政府授予“優秀教育工作者”稱號;20xx年我被評為東海縣“優秀少先隊輔導員”;20xx年我被評為“關心下一代”先進個人;20xx年在第xx屆青少年科技創新大賽中,我被東海縣教育局評為優秀輔導員;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,我被江南大學評為“優秀學員”;20xx年在市第xx屆青少年科技創新大賽中,我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎;20xx年在“回報社會,愛心助學”活動中,我被東海縣教育局評為“愛心助學”先進個人;20xx年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦制作”現場比賽二等獎;20xx年我被東海縣教育局評為“教學質量”先進個人;20xx年我輔導的王敏嬌同學在第xx屆青少年創新大賽中,榮獲“科幻畫”二等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在東海縣文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎;20xx年我的論文《怎樣培養小學生寫真文》獲市二等獎;20xx年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,被評為市優秀學員。以上是我調入雙店中心小學以來,始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店小學總務副主任一職,我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

　　一、做好總務主任的助手，本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。

　　二、立足本職，當好“服務員”。協助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責，因此，如果我能當選總務副主任，我一定會協助劉主任認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，做好學生學雜費等收繳和結算工作，做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　各位領導，各位老師們，最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。本次競聘,無論成功與否，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為雙小的教育事業奉獻我的熱血和青春!

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇19

　　尊敬的公司領導、各位評委：

　　大家好!

　　我叫李建設，今年47歲，本科學歷，中共黨員，高級工程師、現任公司副總工程師兼信息中心主任。

　　今天，我能夠站在這里參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領導、評委給了我這次“展示自我的機會”，表示感謝!

　　我這次競聘的崗位是：信息中心主任。

　　一、本人具備的專業能力介紹

　　自1987年計算機應用專業畢業后，一直從事企業信息化管理和計算機應用工作，共主持完成了應用項目20多項，其中省部級電子信息應用項目5項，省重大科技攻關項目1項，獲得河南省星火獎1項、河南省電子行業科學技術進步獎1項、鄭州市管理現代化成果獎2項、公司科學技術進步獎9項。制定企業計算機應用和信息化規劃3項，編制信息工程項目方案12項。編寫了《生產過程集散控制系統(dcs)可行性研究》、《企業資源計劃(erp系統)實施的可行性研究》等8個重要技術報告;撰寫的《如何利用mscomm控件實現win9x下的通信》、《中小企業如何實施資源計劃erp項目》等6篇學術論文和《利用計算機技術改造傳統產業，大力推進企業信息化建設》等4篇業務文章，在省級、國家級專業刊物和技術研討會上進行了發表和交流。

　　二、競聘上崗后的工作目標、工作思路、具體辦法和措施

　　如果我這次能夠當選，我將在公司領導的支持下，積極開展工作。

　　1、工作思路

　　公司正處于搬遷和維持生產階段，信息工作應圍繞這兩項工作開展,發揮信息工作的服務作用。現階段：一是搞好基礎管理工作。二是加強現有網絡和信息系統的安全保障、運行和維護管理工作。 三是加強信息與檔案管理，搞好信息的服務和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規劃、技術方案設計及實施計劃等工作。

　　2、工作目標

　　企業信息化目的就是利用網絡、計算機、通信等現代信息技術，通過對信息資源的深度開發和廣泛利用，不斷提高生產、經營、管理、決策效率和水平，從而提高企業經濟效益和企業核心競爭力。

　　企業信息化建設是一項長期的工作，應把總體目標作為信息工作的指南，進行統一規劃，逐步實現。總體目標為：逐步建成滿足應用的網絡平臺、系統運行環境和信息安全體系;努力建成以企業資源計劃(erp)為核心，完善的管理信息系統應用平臺;積極推進監視、檢測分析和計算機輔助應用，形成企業監視與檢測管理平臺;逐步實現生產過程和裝置的自動化控制，形成企業生產綜合dcs控制平臺;推動dcs、檢測分析和計算機輔助應用與企業資源計劃erp系統的集成，形成生產執行系統(mes)平臺;建立企業內部門戶，實現遠程訪問公司應用系統的能力。完善公司網站，加入行業和專業商務網，構建起公司電子商務應用平臺;完善協同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統，提升系統功能和應用深度，實現網上辦公、業務流程審批等應用，形成企業綜合辦公平臺;建成實時數據庫，形成企業數據中心。

　　在推進信息化建設中，應遵循管理系統與自動控制應用并舉，統一規劃、統一標準、分步實施。

　　3、加強信息工作的具體辦法和措施

　　(1)完善制度、理順職能、建立應用系統崗位標準。建議制定公司《計算機網絡》、《管理信息系統》、《計算機及外圍設備》、《計算機輔助與控制系統》、《計算機系統安全》、《企業網站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規范，管理更加有效。

　　(2)加強計算機設備與系統運行、維護管理。制定信息應用計劃，將系統開發、升級、完善及設備更新、維修的費用列入公司年度計劃中，保證維護、修理工作順利開展。健全計算機網絡設施、應用系統等運行、維護臺賬和檢查記錄;建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度，了解、掌握設備運行狀態和使用情況，及時解決存在的問題，保障應用系統和設備正常運行。

　　(3)加強計算機配置、系統使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統應用上，給予技術指導。根據各單位實際業務應用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進行設備配置、更新和調配。系統完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發商相互配合”的原則，按信息工程項目進行管理，規范推進。使資源得到合理利用、系統得到有效管理、設備得到及時維護。

　　(4)加強系統安全管理。嚴格執行《計算機系統安全》管理辦法，實行安全運行崗位責任制。落實安全運行的監測手段和技術措施，杜絕非法

　　使用、黑客侵入和病毒破壞。根據有關規定和管理的要求，定期對使用部門進行檢查和隨時抽查，并進行嚴格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網絡和應用系統穩定運行。

　　(5)加強應急系統建設和文檔資料管理。制定重要應用系統應急預案和處置措施，提高突發事故的處理能力。管理部門定期對各應用系統和重要信息進行備份、異地存放。使用部門負責對應用系統進行日數據備份，并進行可靠性檢查，確保數據能完整恢復。建立各種設施、設備、應用系統的操作規程和使用方法，便于應用人員掌握和使用。建立網絡設備、系統軟件和應用環境配置管理檔案，為維護、故障處理提供技術支持。

　　(6)加強信息工程項目的監督管理。建議實行項目負責人和項目監理制，成立相應的領導小組，加強對項目的領導、協調和監督。成立項目實施組負責信息工程管理、實施。采用分階段跟進的管理方法，保證工程質量，實行標準化管理，保證項目達到設計要求。

　　(7)加強公司網站建設。建議設專人負責網站維護、信息更新發布、在線服務與咨詢工作，保證信息的時效性及在線咨詢與服務的質量。

　　(8)加強應用人員培訓與技術指導，提高應用效果。信息中心負責組織信息法律法規及行業規章制度的培訓、計算機應用能力培訓、應用系統培訓、信息安全知識和技能的培訓。負責對計算機使用人員、系統應用人員、系統維護人員給予技術支持與指導。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓班，使應用人員掌握信息系統應用技能。

　　結束語

　　各位領導、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會;成敗得失，不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結果如何，我都將一如既往地扎實工作，為企業的發展貢獻自己的力量。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇20

　　各位領導:

　　下午好!

　　感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。

　　今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員，今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。

　　10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:

　　第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂，敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優秀共產黨人的追求。

　　第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高，還是課堂教學、現代教育技術的運用，專科教學，特長生的評選等，都進行了深入的調查、研究、改革和創新。總結積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究，講過省級公開劉并獲獎，發表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯考。

　　第三，具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名干部的重要素質。我一直注意協調，橫向;各科室。縱向;領導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作，上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作，這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

　　假如我熊貓順教務處任職，我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

　　1、管理到位:以計劃管理為基礎，以過程管理為重點，以目標管理為導向，以質量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。

　　2、指導、協調到們。

　　(1)剛剛分系、新人上任，教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規范、成熟起來。

　　(2)研究學校教學常規，與高校教學接軌。

　　3、創新機制到位。以創新機制的選擇，推動教學質量的提高，如:

　　(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

　　(2)學生自選授課教師。

　　(3)設立特長生單項獎學金。

　　(4)依托研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

學校主任競聘的演講稿 篇21

　　尊敬的各位評委、老師們：

　　大家好!

　　我叫胡克誠，現年40歲，95年參加工作，99年入黨，任職過團委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務，擔任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。

　　競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優勢： 一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網和其他新聞媒體上發表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發表論文多篇。

　　二是有一定的實踐經驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作，知道辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規范，以及工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學校、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

　　三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“要做事，先做人”為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能

　　力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。?

　　四是有較好的年齡優勢。我現在比較年輕，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。?

　　假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。?

　　一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應具備的素質和應盡的責任。發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。

　　二、加強個人修養，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學習、講正氣，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，調動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務質量。?

　　三、科學規范地做好日常事務工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據實際情況，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。?

　　領導、老師們，我有信心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰。

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇22

　　尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：

　　大家下午好!

　　首先，感謝學校給予我這次展示自我的機會和平臺。

　　我叫，20xx年參加教學工作，至今已有5個年頭。幾年來，我親眼目睹了我們學校不斷發展變化的全過程，伴隨著學校的發展而成長，又是我的母校，為此，我對它總是充滿著特殊的感情!

　　我在擔任過三年班主任、語文教師工作，而后又陸續擔任過學校的信息管理工作和學校辦公室主任助理、教務主任助理工作。今天，我競聘的崗位是信息主任。根據崗位職責，我以為我有以下競聘優勢。

　　第一， 對待工作認真負責，勤勤懇懇，樂于奉獻。

　　在我剛工作的時候，學校經驗豐富的老師們教會了我如何從小處出發，細致認真地完成好工作。讓我一直受益匪淺。以后我無論從事什么工作，都能堅持準確、及時地完成，在工作中，腳踏實地，默默奉獻。從不計較個人得失。為完成學校的任務，有時候加班加點，當別人忙碌一天回到家和家人團聚的時候，我們還在繼續工作，但這都是為了學校都是值得的。第二，學校的信息辦是信息時代展示學校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空局限，可臨時修正等特點。目前，不少信息內容枯燥，形式簡單，語言欠規范，嚴重影響著單位形象，這就需要信息發布者具有良好的文學水平和文案策劃能力。我中文本科畢業，曾有多篇教學論文獲全國、自治區級獎，我校被評為優秀信息學校，我也被教育局評為優秀信息員，我從事過幾年語文教學，有一定的文字功底和語言敏銳度。為此可以保證信息的內容文質兼美，及親和性、美觀性、嚴謹性。

　　第三，學校的信息辦還負責包括各辦公室計算機、電話，各教室計算機和投影儀的管理維護、工作，還要負責校園網的維護，所以每天的工作繁瑣而復雜，但我相信我和辦公室的老師有能力承擔，為大家服務，保證學校的信息化，不斷豐富校內信息資源，加強對各類資料的收集和整理。

　　第四，學校信息辦配置的各種數碼設備，包括照相機、攝像機、錄音機等，我都有實際使用的經歷，能夠熟練使用，經常為學校的各項活動拍照、記錄，保證了活動內容資料的儲備。

　　各位領導、各位老師，綜上所述，我覺得學校信息主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。假如我競聘成功，我將盡心盡力地做好這項學校的窗口工作，假如我競聘成功，我將更加刻苦鉆研，為我們學校的各項工作增光添彩!

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇23

　　尊敬的各位評委、老師：

　　上午好!

　　我叫，中學一級教師。XX年畢業于xx大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

　　記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點：

　　1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態度和扎實的教學業績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

　　2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任，XX年被評為xx市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業務，教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區優質課比賽一等獎，并將代表區參加市優質課比賽。說，三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

　　3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

　　4、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力\最認真的。

　　如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協助主任做好分管工作，為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優秀的人，相信五中的發展更需要他們，我會擺正好心態，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!

學校主任競聘的演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導、各位專家、各位同事：

　　大家下午好!

　　首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。

　　我叫劉海波，今年29歲，大二加入中國共產黨。我是XX年畢業后來到六中，是六中鍛煉了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今，我一直擔任班主任和高中化學教學工作。XX年曾在教務處幫忙，負責年級的教學管理工作;20xx年曾擔任學科組長;XX年至今我一直擔任年級組長，現在負責學生管理工作。

　　工作五年來，在領導和同事們的幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報，我多次獲得校級模范、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、20xx年被評為市優秀教師、20xx年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!

　　今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：

　　首先，我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來，我一直用心對待自己的事業，務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!

　　其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂周刊第18期報道了我的成長過程，這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓，總結了寶貴的經驗，為今后有效開展工作奠定了基礎。

　　再次，我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

　　倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領導，只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。

　　二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環境，讓老師們都舒心工作、安心教學。

　　三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教務處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

　　四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣，各項工作做到：有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好!

　　尊敬的各位領導，各位專家，各位同事：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!

　　謝謝大家!

學校主任競聘的演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、同仁們：

　　大家下午好!

　　我叫劉小波，今天我竟聘的崗位是界牌鎮中心學校政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。

　　一、我個人的基本情況

　　本人劉小波，四川威遠縣人。出生年月：1978年6月。1997年8月分配至界牌鎮第一初級中學校任教至今。現任中學一級語文教師。在我十七年的教育教學生涯中，教學方面主要擔任語文學科的教學和文科教研組工作，教育方面主要擔任了十五年的初中班主任工作和四年的學校團隊工作。十七年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。

　　二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解

　　我這次競聘的崗位是政教處副主任，政教工作是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作。在當今時代，要做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這是一項挑戰性的工作，能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。這個崗位，要以更好地鍛煉人、造就人，全面提高一人個各方面的素質，我長期擔任班主任的工作，與學生打交道的機會多，在與學生長期交住過程中，我與所教過的學生建立了深厚的感情，我熱愛學生，喜歡和學生打交道，樂于傾聽他們的呼聲，樂于看到他們的進步，我認為能夠熱愛學生、全面關心學生是承擔政教工作的最主要條件。我覺得我基本具備了這個條件，而且在擔任班主任過程中積累了較豐富的做好學生思想工作，建設班集體的經驗。這些都是從事政教工作的基礎。

　　各位領導、各位老師，如果能夠進入政教工作崗位，我將盡心盡力當好助手。做好配角，努力爭取把學校政教工作做得更好，使亮點更亮、特色更特、優點更優，決不辜負學校領導、廣大教師和學生的期望。

　　我認為，從事政教工作的人，必須具備長遠發展的眼光和創新思維，要把平地時點滴的工作，如引導學生文明守紀，推動學生培養良好行為習慣同學生的長遠發展結合起來考慮，要從現代化事業的需要來培養人、造就人。

　　從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨，以身作則樹立公正無私的形象，為師生作表率。

　　奧斯特洛夫斯基說過：人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務。一個人特別是年輕人總是在追求創造，擁抱美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值。我認為年輕人，必須有志氣、有作為，要堅信是金子總會發光，在機遇到來的時候，要善于把握機遇，奮力開拓，打造更高的發展平臺。今天我就是抱著這種觀點，走上講臺，參與競聘的，我感謝學校領導每位教工給我的關愛，也請你們今后一如既往地關心幫助我，同時也衷心祝愿，今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。

學校主任競聘的演講稿 篇26

　　各位領導、同志們：

　　大家好!

　　我叫，今年xx歲，xx年入黨，xx年7月畢業于師專中文系，當過教師，從事過兼職律師業務，經公開招考于xx年12月錄入本院審查起訴部門工作，歷任書記員、助理檢察員、檢察員。x年4月任辦公室副主任至今，x年4月任正科級檢察員，x年12月獲xx大學法律碩士學位。

　　我今天競爭的崗位是研究室主任。我認為我競爭這一職位具有三項優勢：一、有必備的工作素質;二、有必要的工作經驗;三、有必需的工作責任心。

　　研究室是綜合業務部門，要求研究室主任必須有一定的檢察業務知識，同時必須具備較強的文字綜合能力。我在學校學的是中文專業，又從事文字工作多年，發表過一定數量的作品，具有較強的文字運用能力。另一方面，自1990年開始，我十余年如一日，堅持利用課余業余時間自學法律，先后取得法律大專、法律本科學歷和法學學士、法律碩士學位，具有一定的法學理論素養和開展法學研究的能力。 20xx年我當選為湖南省刑法學會理事，所撰寫的《優化經濟環境應緊密結合檢察職能》在全國檢察機關優化經濟環境理論研討會上選為宣讀論文，《淺析職務侵占罪的共同犯罪問題》在20xx年刑法學會年會上評為三等獎，與他人合寫的《取保侯審強制措施實施情況調查與思考》獲第六屆全國檢察理論研究年會二等獎。我還在審查起訴部門工作多年，具有一定的檢察業務經驗，曾經成功辦理了數十起公訴案件，曾經在全市優秀公訴人論辨賽中獲第二名，曾經被省院評為全省審查起訴先進個人。因此，我認為，我具備任研究室主任必備的業務素質。

　　自x年機構改革法律政策研究室并入辦公室以來，我一直分管調研工作，并全程參與了x年、x年的執法質量考評，對研究室的各項工作非常熟悉，這些必要的工作經驗使我有信心抓好研究室的工作。　另外，我在檢察機關工作已整整十年，十年來，無論在什么崗位，無論在什么環境下，我都能自覺地服從工作的需要、遵從組織的安排，盡心盡力的履行自己的職責。我想，這種安于本職工作、樂于干好本職工作的責任感將是我搞好研究室工作的重要保證。

　　根據最高人民檢察院《研究室工作條例》的規定，市州院研究室的工作職責有十項，加上近年來開展的執法質量考評和人民監督員制度試點工作，工作職責達十二項。作為剛剛分設的機構，任務繁雜，千頭萬緒。如果我能當選為研究室主任，我將基于如下三個基本認識開展工作：一、重點在于抓好執法考評;二、關鍵在于理順工作機制;三、亮點在于搞活檢察學會。　近年來開展的執法質量考評工作，對檢察業務甚至整個檢察工作起著一票否決的效果，因而倍受各級領導和業務部門的關注重視。研究室作為執法質量考評的具體組織者，責任重大，應當牢牢地把握這個重點，切實負起責任，努力做好組織、協調、指導工作。　還應當認識到，研究室的工作內容多，任務重，單靠研究室有限的人力是不夠的，必須建立科學有序的工作機制，激發全體干警的積極性和參與熱情，才能起到事半功倍的效果。研究室成立后，要著重建立和完善執法質量保障機制、執法質量考評責任追究機制、執法質量考評組織運行機制、檢察委員會議事議案事前審查機制、調研工作領導負責機制、調研成果獎勵機制等。通過建立和完善工作機制，使研究室各項工作有序運行，實現化繁為簡、良性互動。

　　近年來，我市檢察學會工作沒有很好的開展，應當予以重視，盡力推動。檢察學會是檢察官的家，是檢察機關開展理論研究的活動園地，是檢察機關與其他團體開展理論交流的良好載體。搞活檢察學會，對活躍檢察機關的學術氣氛，激發干警開展理論研究的興趣，促進檢察調研工作，有著重要的作用。研究室作為學會工作的具體組織者，應該把搞活檢察學會作為樹形象、樹品牌的工作來抓，抓出活力、抓成亮點。

　　各位領導、同志們：我也深知，盡管我具有一定的優勢和長處，但也有種種不足和缺點，出任一個部門的正職，對自己的組織能力、協調能力更是一次考驗。因此，無論我此次能否當選，我都會深深地感謝組織上多年來的關心和培養;無論同志們是否投票支持我，我都會真誠地感謝你負責而慎重的選擇。無論在任何崗位，我都將一如既往，努力實踐如下三項承諾：

　　一、始終把服從組織安排作為第一需要，不提要求、不講條件;

　　二、始終把獲得最大滿意度作為工作目標，不推責任、不怕困難;

　　三、始終把努力學習、完善自我作為不懈追求，不斷進步、不斷超越。

　　謝謝大家!