門診部主任競聘演講稿(精選30篇)
門診部主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、專家、評委:
大家好!
我叫,歲,主治醫師,本科學歷,我參加的是門診部主任競聘演講稿。今天,我之所以勇敢的站在這個競聘演講稿臺上,是因為我有自信,再加上我有四個方面的優勢:
第一、我具備擔任門診部主任職務所必須具備的政治素質和個人品質。
我的愛崗敬業演講稿精神比較強,對待工作一直都是認真負責,參加工作以來都秉承干一行,愛一行,專一行的做事風格。
第二、我思想解放,適應新工作的能力很強。
雖然沒有擔任過門診部主任的精力,但是,我從事工作十幾年來,到過不同的崗位,無論是哪個崗位我都能很快的進入角色。我愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這一特質會非常有利于開拓工作新局面。
第三、我的性格開朗,腳踏實地。
跟我相處過的人都知道我性格開朗,我的人緣極佳,大家都能與我成為好朋友,這是因為我對人真誠,樂于助人。在工作上,干任何事情都腳踏實地,踏踏實實的將工作干好。
第四、我具備擔任門診部主任所需要的相關知識與能力。
在醫院工作了很多年,很多科室我都工作過,我專業知識全面扎實,對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治,能對急危重癥進行有效搶救。同時,我還有管理方面的經驗。
當然,我也有自己的缺點,比如有的時候我做事情有點固執,這點在我的工作當中,我都已經在刻意的改變,希望大家支持我。多年來,一直都領到與同事的支持讓我不斷的成長,借今天的機會,向大家表示真誠的感謝。
如果今天,能得到大家的信任,讓我門診部主任成功競聘上崗,我會認真的開展好自己的工作,繼續腳踏實地的與大家合作,將我們的醫院做得更好。我會全力配合上級領導,堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則,由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。我會虛心向領到身邊的人學習,繼續積累我的專業經驗,為醫院的發展做出更大的貢獻。
今天,我的競聘上崗演講稿就說這么說,希望大家支持我,以后的工作我會用實際的行為來表示,你們選擇我是不會錯的,謝謝大家。
門診部主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位評委,同事們,大家好!
實行干部競爭上崗是轉變部門職能,提高工作效率,加快醫院發展的客觀要求,也是對每一個競聘參與者多年來工作學習的一次綜合檢驗和考察。今天我特別感謝院領導給了我這個展示自己的機會,我為能參加競聘門診部主任的崗位而感到自豪。這些年,在院領導的辛勤培育下,在各位同事的大力支持下,經過個人的不斷努力,我的業務能力和技術水平提高很快,自己認為可以勝任門診部主任這個職位,并且期望這次競選成功,以便為醫療衛生事業做出更大的貢獻。
從個人素質和我院的實際情況來看,我認為競聘門診部主任這個職位,主要具備以下優勢:一是多年的實踐,我已積累了豐富的臨床經驗,這對于任職后更好的管理業務工作奠定了重要基礎。我20xx年畢業于太原市衛生學校社區醫學專業,而后又取得山西醫科大學大專學歷,先后在萬民藥房、社區門診部擔任主管工作,20xx年,我在市衛生局統一招考衛技人員時以優異的成績有幸被分配到馬蘭鎮衛生院,從醫數年來,我在基層醫療單位得到了錘煉,積累了豐富的臨床經驗,幾年來我所在門診部搶救重癥患者300余例,沒有發生一例醫患糾紛問題,擔任門診部主任這一職務,有利于我特長的發揮。二是不斷的學習,提高了自己的綜合水平。常學習,勤看書已經成為了我的生活習慣,20xx年5月至今我又在市婦幼院進修婦產科,提高了自己的醫療水平。平時緊跟時代步伐,及時掌握黨的方針政策,尤其是新醫改內容及“規劃”,了解新時期衛生院的工作重點。三是組織的教育培養了我勇于進取的決心,在工作中我做到了嚴格要求自己,時刻與院領導保持高度一致,處處發揮帶頭作用。在政治上要求進步,不怕困難,敢于奮斗,勇于進取。
總之,多年的基層工作養成了我勤奮好學,吃苦耐勞,樂于奉獻的品質,成為干一行,愛一行,鉆一行的內在動力,這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。如果組織信任,領導贊許,同志們支持,我競聘上了門診部主任這一崗位,我將竭盡全力不負眾望,發揮業務專長,盡快進入角色,積極履行職責。我初步的工作思路是:一是加強學習,向書本學習,向同事學習,向實踐學習,進一步提高理論水平,業務水平和管理水平。二是加強團結,注意周圍的人,同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事之間真心相處,說真話,做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性以形成合力。三是當好參謀,在認真做好所負責的業務工作同時,還要當好院領導的好助手,積極為醫院獻計獻策。
如果我競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作,本本分分做人,。以三個服從嚴格要求自己,一是個性服從組織性,二是熱情服從原則,三是主管服從客觀,努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位。具體就是擺正位置,當好醫生,胸懷全局,當好參謀。服從領導,當好助手,服務患者。同時要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的和諧氛圍中開創工作新局面。
如果我競聘不成功,說明我工作中還存在不足之處,工作能力還需進一步提高,我將服從組織的調配,在以后的工作中進一步鍛煉自己,培養自己,有望再次為組織服務,為醫院出力。
以上是我的競職演說,不當之處,敬請指教。謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇3
尊敬的醫院各位領導、各位評委、同志們:大家好!
今天,我參加綿陽市中醫院門診部主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動!在此,感謝醫院提供的寶貴機會,感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!
我叫石衛琴,大學本科文化,20xx年畢業于瀘州醫學院臨床專業,兒科副主任醫師,20xx年5月擔任綿陽市中醫院門診部副主任(主持工作)。我競爭門診部主任具備以下幾方面的優勢和能力:
一、具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。
首先我有較強的敬業精神。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。其次我較易接受新事物。愛學習,愛思考,愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性。三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有較強的協調能力。
二、具備擔任此職務所必須的知識和能力。
首先我在工作中能夠把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。其次我專業知識扎實。我還十分注重學習和提高,除了自學以外,我還多次參加了多種層次的進修和培訓,特別是在華西醫科大學附屬二醫院兒科的進修學習讓我得到了極大的提高,進一步增強了我參與競爭的能力和信心。三是我20xx年5月擔任綿陽市中醫院門診部副主任(主持工作),熟悉門診部情況,了解醫護人員心態,具備獨擋一面的能力。
如果我能有幸競爭上這個職位,我將在中醫院的堅強領導下,在各位領導、評委、同事的關心幫助下,創造性地做好各項工作。在工作中做到:
1、堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則。
2、實現角色的轉變。由原來的戰斗員轉變為既當指揮員,又當戰斗員。
3、實現思維方式的轉變。由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。
4、勤奮學習強素質。我將一如既往地保持自學的良好習慣和持之以恒的精神狀態,加強對業務知識的鉆研和領導藝術的學習,努力把自己錘煉成適合市場經濟要求的現代高級醫務管理人才。
5、改進方式抓服務。服務是醫院的生命之所在。門診服務水平的高低直接影響醫院的形象。我將按照“一切為了病人,一切以病人為中心”的服務理念,給病人愛心,關心和責任心,組織和帶領門診部一班人,改進方法,苦煉內功,努力提升服務水平。工作中認真做好落實好各項計劃、安排、檢查。做好名醫館工作。加強科室之間會診、協作。加強導診力度,樹立良好的窗口形象。傳達醫院會議精神,定期進行業務學習,更新知識,交流學習心得,進行疑難病歷討論。規范門診病歷和處方的書寫,定期檢查。發現錯誤、不規范,促其改正。門診出現醫療糾紛時,幫助協調解決。和門診各科室經常溝通,出點子,促使科室發展。借鑒外院經驗建議門診部作為醫院職能科室,協調好各臨床科室的門診工作。
6、增進團結謀創新。團結出效益,創新促發展。打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部。
我相信,經過我和門診部全體同志的共同努力,門診部工作一定會達到常規工作有突破,重點工作有成效,基礎工作有創新,整體工作有特色。
由于時間有限,在此,我只能對我的想法和打算作這樣簡要的介紹。如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力,積極投入到新的工作中去,為門診部,為中醫院的發展作出最大的貢獻。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺,更感謝大家給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。所以,在此向大家真誠地道一聲:謝謝!謝謝大家對我的信任與支持。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里競選總務處副主任一職,現在就我對總務工作的認識、我的優勢及
假如我當選總務處副主任后的工作思路作述職報告如下:
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務,為課改服務。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最后、總務工作必須有整體規劃,要有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位,作為競聘者都應該有自己的優勢。那么,我的優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:
第一,我是一名中共黨員,我在工作中能做到以人為本,以德養性、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,能夠與人團結共事,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第二、自從96年調入雙店小學以來,我一直身兼后勤方面的多項工作,如:收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發放到師生手中。十年來,我一直循環往復地重復著后勤方面的諸多工作,豐富的管理經驗是我做好總務工作的保證。
第三,我愛學習、愛思考,思想活躍,接受新事物快,比如說計算機,在別人還沒有學時我已經熟練掌握辦公自動化的各項操作,并于20xx年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了信息技術教師轉崗培訓,20xx年在江南大學參加了校校通培訓。20xx年在連云港市參加了校校通培訓和課件培訓;20xx年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓。20xx年我協助劉主任完成了固定資產電算化管理的全部工作.雖然教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。
第四,我具備一定的專業知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業,現正在自考《心理健康教育》本科專業。而我學的這幾個專業正是干好后勤工作的保障。我財會中專畢業,從事多年會計工作,所以我能適應教育教學需要,管好用活經費,節約各項開支;嚴格財經紀律;加強財務管理;財產設備的管理等工作。至于圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專.我能做到學以至用,我不僅僅只把我所學的專業知識用于我鎮,同時在東海縣其它幾所學校的大型創建中,我全權承擔了圖書管理的全部工作.如石榴小學市實驗小學的驗收,我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評.去年孫局長又把我派到安蜂中學,全權負責圖書室、閱覽室工作.最后在三星級學校驗收時,同樣得到上級領導的高度贊譽.今年四配套工程中,我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登錄等工作.多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經驗,所以說我具備一定的專業知識和能力。
在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績,現就我調入雙店小學以來的成績向大家匯報一下:1999年迎市實驗小學驗收時,因工作突出,我被評為“市優秀圖書管理員”;同年被東海縣教育局評為“優秀教育工作者”20xx年,我的論文《減負后的中小學圖書館》獲市三等獎;20xx年我的論文《中小學課外閱讀的普及與提高》獲市二等獎;20xx年我被評為雙店鎮“十佳青年教師”;20xx年我的論文《農村中小學圖書館現狀調查與發展對策研究》獲市二等獎;20xx年在全市信息技術基本功大賽中,我獲市基本功大賽三等獎;20xx年因工作突出,我被東海縣人民政府授予“優秀教育工作者”稱號;20xx年我被評為東海縣“優秀少先隊輔導員”;20xx年我被評為“關心下一代”先進個人;20xx年在第xx屆青少年科技創新大賽中,我被東海縣教育局評為優秀輔導員;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,我被江南大學評為“優秀學員”;20xx年在市第xx屆青少年科技創新大賽中,我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎;20xx年在“回報社會,愛心助學”活動中,我被東海縣教育局評為“愛心助學”先進個人;20xx年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦制作”現場比賽二等獎;20xx年我被東海縣教育局評為“教學質量”先進個人;20xx年我輔導的王敏嬌同學在第xx屆青少年創新大賽中,榮獲“科幻畫”二等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在東海縣文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎;20xx年我的論文《怎樣培養小學生寫真文》獲市二等獎;20xx年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,被評為市優秀學員。以上是我調入雙店中心小學以來,始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店小學總務副主任一職,我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一、做好總務主任的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。
二、立足本職,當好“服務員”。協助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責,因此,如果我能當選總務副主任,我一定會協助劉主任認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,做好學生學雜費等收繳和結算工作,做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
各位領導,各位老師們,最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。本次競聘,無論成功與否,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為雙小的教育事業奉獻我的熱血和青春!
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導:
大家好,首先,能參加這次數學教導處副主任的競聘,我深感榮幸。此時此刻,我心中百感交集:
一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;
二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養,為我們搭建了這次鍛煉的平臺!
今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘,原因有兩點:
第一,立足于教育教學,豐富自己的閱歷,不斷的提升自我。充分發揮自己的專長,為我深愛的學校的奉獻一份力量。
第二,教導處的工作更能夠發揮我的專長和優勢;教導處融洽的工作氛圍,雷厲風行的工作作風,令我向往和敬佩。
十九歲那年,我踏上了石麟小學這片育人的沃土,從此便于與數學結下了不解之緣。隨著工作的深入,我深深的愛上了這份事業。工作中我虛心向前輩們請教,業余時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來,我一直秉持著“好好工作,做一名好老師,”的理念,追求樸實的、大氣的、睿智的小學數學課堂教學,逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格,深受學生和家長的喜愛。先后被評為區“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路,做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先后執教中央教科所優質課兩節,市優質課三節,均獲一等獎;省優質示范課一節,區優質課、觀摩課、送教下鄉課,、研討課十余多節,;我所帶班級曾獲“市優秀班集體”的榮譽,所組織班隊會評優課獲一等獎。
同時積極參加課題研究,所參加的中央教科所、省市級都已順利結題,現在正在著手區級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以后,我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中,我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節的工作態度、追求完美的工作境界、并深深感染了我,熏陶了我。教而不研則淺,研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規工作的同時,我找好教研、科研的切入接點,結合所教數學科,帶領本組成員隨機科研,搞小課題研究,及時總結教學中的得與失,明確下一步的工作方向。經過十幾年來的教學實踐工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了豐富的教研、科研工作經驗。
如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位,我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心,踏實的工作作風嚴格要求自己,爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策,執行學校領導的分配安排,踐行學校的管理機制,樹立服務的意識,尊重領導的意見,同所有的石磷齊心協力人,勇往直前,使學校向更高、更快、更強的方向發展。不斷增強工作創新力,使自己在工作崗位上,能夠開創教育教學的新局面。
我本著協助教導處抓好教學常規管理,同時還有到以下幾點想法:
1、這次前往曲阜學習,益智課堂實驗班的孩子們,那種快樂地、積極主動的學習場面,深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩周四。初期每個年級可設兩個實驗班,實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集,并有機會執教觀摩課,是一個很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學,學生的出色表現也會成為我校一道靚麗的風景線。
2、進行數學校本課程研發。目前我校數學團隊在領導的正確引領下,工作態度扎實認真,教學成績突出。接下來在以“數學好玩”的理念引領下,可以為孩子們提供“好吃又有營養的”數學特色課程。、趣味數學小天地、數學手工制作、走進社區深入生活——做數學小調查、大家秀數學之——數學課文劇、數學繪本、數學超市等一系列多彩的課程,讓孩子們在寬松、自然的環境中,主動、生動、靈動的成長。
3、抓數學教師隊伍建設,全面提高教師素質。教師素質的提高,必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作,融學習、實踐、研究為一體,重教研、科研、培訓相結合。基于以上的認識,認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創新,深入解決課改實踐中出現的問題和困惑,發展教師的素質能力,推動教師專業化成長進程,使青年教師早日成長為骨干優秀教師。
4、深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程、
5、立足課改前沿,組織教師扎扎實實的進行課程改革。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先,自己還要不斷提高自身綜合能力,力爭把每節常態課上成優質課,可供老師們借鑒和學習。其次,通過各種培訓學習、多種教研活動,帶領老師加強課改理論與實踐的學習,不斷推進課改向縱深發展,打造高效數學課堂。
作為一名石麟人,我驕傲!我自豪!我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中,無論在任何崗位,我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔,為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。
門診部主任競聘演講稿 篇6
各位教職工,晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。
如果我能當選,將在做好自己本職工作。
一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。
最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。
門診部主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰和鍛煉;之所以有信心競聘,因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘,因為我有五年的班主任工作經驗,具有一顆愛崗敬業的心。所以我帶著這份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。
今天,我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整五年的工作中,我一直擔任班主任工作,在工作當中,我都用一種奉獻精神來詮釋,用我真誠的心來為學校服務。
在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學校與教師協作的橋梁,就是最好的事情;做好學生的發展,提升學校的品質,就是我最大的幸福。
下面是我對政教主任職責的認識:
政教主任要以人文精神作引領,以服務為宗旨,創造學校具有親和力、凝聚力的人文環境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模”的德育情境。
我認為政教主任工作的總目標就是
學生健康成長能力強,
教師幸福快樂創成功,
德育文化有品位。
鑒于此,我覺得我們學校目前的工作重點有以下四個方面
1、班主任隊伍建設出成績。
2、班級特色建設有典型。
3、養成教育見實效。
4、校園文化建設呈精彩。
一、班主任隊伍建設:
目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學的重任不是像說的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造,只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我一直擔任班主任,知道班主任的艱辛,但我時常反思,為什么有的班主任做的得心應手呢?我認為這需要一個引領,一個幫助。一個班級,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個個扶持,應該突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用,開展結對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中,形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑒,也可以再創新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學校整體班主任隊伍建設。
二、班級特色建設有特點。
班級特色建設要在學校領導的親歷指導下,樹立幾個特色班級。面對班級特色,有的班主任很迷茫,不知道是建設習慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎么能凸顯出來呢?其實,一個班級特色并不是一學期、一學年就可以看到效果的,我認為特色的樹立是針對班級學生特點,教師個人愛好,確立目標,有計劃有步驟去實施,必須持之以恒,就一定會有收獲。應該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設設立評比臺,與日常常規考核相結合,以成績公示,以匯報展示,激起學生和班主任的特色競爭,形成創建特色的文化氛圍。
三、養成教育要見實效。
如今我校的文明禮儀已初見成效,其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以通過以年級文化為依托,進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“各種習慣”開展相應的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。以一年級為例,重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動,可塑性強,是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下,根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學期的養成教育目標,并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長,這樣一來,學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合,使之與學校德育活動一一對應,使評價落到實處。到了學年末,各年級組要開展相應的活動,并且利用家訪、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯系,確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最后年級經過考查測試和評價,確定孩子們是否達到培養目標,長此以往,“習慣”定會在孩子們心中生根發芽,養成教育定會取得實效。
四、校園文化建設方面:
重視教師文化建設,實現教書育人 ;重視班級和校園文化建設,促進學生全面發展;立足“優秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發展學生個性提供舞臺。在德育特色上,結合學校感恩教育和習慣的養成教育,開展以《先學做人,再學做事》為主題的讀書成才活動,以“活動”促“習慣”,培養良好的個性和品質,提高學校的辦學品位,扎實推進校園文化特色。
總之,無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態度,做事的原則,認真對待我的工作,我會為中心小學以后的發展、明日的騰飛盡職盡責,盡心盡力!
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇8
尊敬的領導、同事:
非常高興,能有這個機會來參加記者部主任的競聘。
我是4月1日正式來編輯部實習的,到現在為止,已有一個多月的時間了。在這段時間里,我參與了特刊的采編業務,對特刊的基本情況有了一定的了解。接下來,我將根據我自己對特刊的了解來談談特刊存在的一些問題。
一、自采新聞的比重低。我們可以看到,要聞版、石油石化科技、專題報道、綜合新聞等板塊基本上都不是本編輯部采寫的。
二、有的新聞稿件存在簡單羅列的現象,沒有深度。有的開頭千篇一律。
三、有的稿件篇幅不大,卻用雙行標題,顯得頭重腳輕。
四、理論功底不深。我深深地感受到思想理論水平決定采編業務的水平,但用理論指導工作深度不夠,創新意識不夠強。
如果我能當選為記者部主任,我將針對以上問題,采取相應的措施,努力提高新聞稿件的采寫質量,建立起與企業的良好合作關系,加大創收力度。
一、加強記者自身的學習,不斷提高其政治素質和實際工作能力。毛澤東明確提出“政治家辦報”這一命題。政治家辦報是對一切報紙的要求,也是對一切報人的要求。這里的實際工作能力包括采編能力和創收能力。采訪是一門藝術,只有提高對這種藝術的認識水平,才能做到駕馭整個采訪場面。作為一名記者,更要有宏觀意識,樹立政治意識、大局意識、責任意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現象預見其本質和未來,從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項素養。
二、努力拓寬新聞來源,深入新聞現場采集第一手信息。記者的職責與任務,可以說是多方面的。但主要有三點:第一,敏銳地去發現事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。即使不能做到自采,也要從其他媒體所報道的稿件或其他資料中發現新聞點,重新整合材料,以差異化取勝。對得到的新聞素材要去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價值的新聞內容為止。
三、統攬全局,加強協調,團結員工,熱愛集體,愛崗敬業,全面做好記者部的各項工作。深入采訪單位調查研究,忠于事實,為特刊的報道掌握第一手資料。抓好采寫業務,做到以深度來贏得市場。采取措施,加強協調,使記者部團結在以總編輯為核心的周圍。增強記者強烈的事業心和使命感,努力提高辦事效率和水平。對記者上交的稿件,做好把關人的本職工作,努力提高稿件的質量。
四、培養記者勇于吃苦、敢于實踐的意識。新聞工作是一項實踐性很強的工作,記者必須深入實際、深入群眾、深入生活。“實踐出真知”、“涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個道理。因此,我要求記者要做到“四勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤、手勤”和“不怕苦,不怕累”。
五、根據記者報道的情況;方案’范文,庫.為您.搜集-整理/提出報紙版面的欄目建設和其他合理化建議,力爭使稿件符合欄目的要求。
六、在保證記者部每月創收15萬的前提下,爭取更大的創收。在企業化經營的大背景下,只有保證收入,才能為特刊的不斷發展壯大提供資金支持。
七、在外采訪時遵守職業道德,努力維護報社的形象,讓被采訪人加深對報社的印象。
八、對編委會確定的選題及時分派給記者,并按要求及時上交稿件,保證特刊的正常出版。
九、及時向編委會反映情況;方案’范文,庫.為您.搜集-整理/。配合編委會解決突發事件。
十、做好通訊員的工作,了解其意見和要求,并采用其合理化建議。
十一、對報道內容的真實和準確負責,真實地報道新聞,認真核實報道內容,正確引導輿論,努力傳播知識,熱情提供服務。報道一經發布,如果發現錯誤,立即公開更正。
十二、把新聞評論作為一個固定的欄目來做,評論稿件既可以是記者自寫,也可以廣泛向石油石化行業征稿。
以上述職報告妥否,請予審議。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位評委、各位領導、同事們:你們好!
我叫*,在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況,以便加深大家對我的了解。
我于1991年畢業于名校東南大學建筑學專業;后從事建筑設計9年,其中在國內甲級設計院5年,新加坡建屋發展局4年;20xx年回國后一直在地產行業從事營銷、設計管理工作到現在有6年多經歷。
我曾在大學獲過設計競賽一等獎;因工作表現良好,在設計院獲過“崗位能手”稱號,負責過設計部的整體技術工作;在新加坡曾獲“綠卡”;在上一個地產公司做了5年的策劃部經理,用有限的費用完成了30萬平方米的甲級住宅、商業樓及底商項目的銷售策劃。20xx年起作為“”項目公司規劃設計部建筑工程師在”本集團”具體負責了住宅及底商40萬平方米、“”辦公樓20萬平方米等項目的土建方面的施工圖設計管理和現場技術指導。
1,響應公司領導的號召,迎接對自己的挑戰,爭取以后更大的發揮自己的價值;
2,利用這個機會展示自己,加強溝通,讓大家更了解我以及我現所在部門的一些工作;
3,我認為自己比較適合這個崗位,并且在領導及大家的支持幫助下能勝任;我對這個崗位及其上下游工作都比較熟悉,尤其對下游工序很熟練,積累了很多經驗,所以如果有機會在這個崗位工作,我能為下游工序例如施工圖設計、工程管理方面更好的預見問題、控制關鍵點,能使內外相關部門溝通更順暢,這樣能提高效率,對公司有利。
4,現階段我負責的項目有些已經入住或即將入住,有的還沒有開工,因此能順利做好轉崗的工作交接,不會損失公司利益。
1、我有信心和責任心;以往的工作經歷表明我一直有能力做好自己的份內工作;
2、我有這個崗位所需要的專業技術與管理的經驗積累,專業對口;我一直在做這個崗位及其上下游的具體工作;這個崗位上游是營銷,我成功的做了5年;下游是規劃設計和工程,我做了20xx年;所以能掌握產品研發部的策劃、概念設計、方案設計和初步設計及產品標準研究的相關職能工作,對總結公司已完成項目的產品設計經驗也有切身體會;另外我比較了解公司的架構及工作流程,在與對外單位合作中也積累了良好的技術經驗和合作關系。
3、我在公司做過產品研發的工作,20xx年剛來”本集團”進的就是產品研發部,做了商品房兩書編寫、設計經驗總結;在產品研發部壯大前,規劃設計部承擔了產品研發的一些工作,直到現在規劃設計部也常常做與產品研發的相關工作,例如商品房兩書、總包的施工完成標準、業主交房標準、銷售戶型圖等具體工作;
4、我有良好的綜合素質;我比較愛學習和鉆研,對市場有洞察能力,適合這個崗位的個性特點;我在資本主義社會生活中強化了自己的法律法規意識和服務意識,一直在努力學習英文,如果有機會在這個崗位工作,也許能借鑒國外及以往的工作經驗。
多年的工作經歷使我明白了一個房地產建筑師必須站在公司經營管理的高度,用專業的眼光對設計方案進行研究;對產品市場定位、定性做出判斷;對產品營銷策劃進行分析;對成本與品質之間的關系做好協調與控制;對圖紙和現場施工進行監督和修正,對工程進度有所關注;以確保開發出的產品符合公司品質和成本要求,滿足客戶群對產品功能、形式和環境的要求,從而保證產品的市場競爭力,維護公司品牌的一致性,完成公司對社會承諾的理念。我個人理解這些工作與公司對產品研發部的具體要求是吻合的,這些工作也是我未來的工作方向。
1、明確工作成果的標準,嚴格按工作流程執行,例如結合市場做出不同檔次產品的標準要求、做出能指導相關部門下一步工作的任務書;在有可能的條件下優化流程,例如增加初步設計和技術設計等細化環節,在這個環節公司各部門能參與進來,讓產品研發工作更順暢的融入公司工程項目的總體目標中去。
2、在技術上整合資源,做好承上啟下的工作,加強各方面的溝通并且使之交圈,例如加強部門間的技術交底、加強對施工圖的復核;并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習慣。隨著社會分工的越來越細,商品房項目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設計單位共同完成,例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結構、人防、消防、小市政、園林、室外構筑物等工程,需要這個崗位直接服務好公司的整體營銷,讓銷售部門不再面對設計部及工程部,在初步設計圖紙上整合和總體把控,打好基礎,方便下游部門把控施工圖及工程管理,做到有始有終。
3、與其它部門謙虛合作,維護公司利益至上;做到大事講原則,小事講風格;大事不糊涂,小事不計較。另外想辦法讓全體員工為公司的產品優化出力,并且與各部門共同出成果。使產品優化得到支持,并且更完善。
4、在部門內外做個連接劑,提高對自己工作的水準;在經理領導下,協助經理協調部門之間的關系、做好與外單位聯系的具體工作,認真做好分管范圍內的各項技術工作,團結部門同事,完成領導交辦的其它工作。加強執行力,做事情有始有終,完不成的任務也要向領導匯報結果。
總的說來,我為人忠誠實在,做事穩重,遵紀守法;有良好的思想品德和職業道德。當然,我也還有缺點和不足,但我相信,在領導和同事們的幫助下,我會努力克服和改正。另外無論這次競聘成功與否,我將繼續做好自己的份內工作;回顧自己在”本集團”的歷程,我深深感謝領導和全體同志對我工作的支持和幫助;這里在此向各位真誠地道一聲:謝謝!
門診部主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、同志們:
首先,感謝各位領導和同志們給我的信任和支持,給我此次競職機會,給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務,請組織考察,也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。
一、基本簡工作經歷
我叫張幅,在山東海洋大學畢業,畢業后在公司上班……
二、對競爭職位的認識
辦公室是個綜合科室,涉及面之廣、事務之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年,在局領導的關心愛護下,在商局長的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔了大量工作,也出色地完成了各項目標任務,并不斷創新各項工作,取得了很大成績,多項工作走在了全省全國一流,引領了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說,既是一個極為良好的基礎,更是一個極富壓力的挑戰。因此,我進行了深入地回顧、總結、思考,對我個人的能力、素質特別是不足進行了總結、分析,從心理和思想上做足了準備,要敢于挑戰,借助這一良好平臺,扎實工作,勇拓新路,再寫新篇。
三、主要競職優勢
競爭辦公室主任一職,我認為自己有幾個主要優勢:一是20xx年部隊鍛煉、20xx年辦公室工作經驗,使我養成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務、服從意識,造就了我紀律原則素養和勤奮扎實的作風,磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動,我認為自己的思想政治素質是能夠做好辦公室工作的重要前提。二是自己正直、誠實,工作上爭先爭優意識強,能善待每一位同志,善于溝通協調,日常謙虛愛學,工作經驗比較豐富,能力素質能夠勝任崗位職責所需。三是長期以來注重與多部門的工作聯系,有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎,懂得并掌握基本程序和工作規律,能駕馭崗位職責范圍內的工作。四是有良好的個性修養,尊敬領導、尊重同志,可以確保分工協作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領導不斷地教育、栽培,與同志們的互相關愛、取長補短,以及單位良好工作氛圍的影響,使我個人的綜合素質得到了很大提升。相信在這個崗位上,我能夠更好的發揮自身優勢、盡我所能,為領導、為部門、為基層做好服務工作。
四、努力方向
此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進步,盡心、盡力做好和創新辦公室工作,做到對領導多一些建議,對同志多一點幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴謹。一是加強學習,提高綜合素質,盡快適應新崗位的工作要求。二是開拓進取,創新發展。形勢發展日新月異,不能因循守舊。重點是在總結以前好的制度的基礎上,要創新工作方法,完善管理手段,使辦公室工作更加科學、規范、高效。三是不斷改進作風,加強配合。切實改進工作作風,規范服務行為,顧全局,講協作,更好地樹立和維護部門形象。四是完善工作流程、辦事規范,提高工作質量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點,要增強工作的主動性、創造性和前瞻性,提高協調服務能力,做到“懂規矩”、“講程序”,建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系,讓辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態,哪些不可以表態;哪些該說,哪些不該說;確保日常工作正常有序,上傳下達準確及時,為圓滿完成各項任務提供可靠的保障,進一步提升辦公室工作質量。五是利用好現代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設立專職文秘,負責公文的收發、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準確、規范、高效、優質、針對性強、傳遞迅速,用新手段實現公文管理新水平。六是做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴格照章辦事,抓好節支降耗,提高物資利用率,最大限度地做到物有所用、物盡其用。當然,做好這份工作絕非輕而易舉的事,自己還有管理經驗不夠、全面抓工作的意識不足等欠缺,但我有信心、有決心干好這項工作,要在干中學、在實踐中鍛煉提高自己,只要功夫深、鐵杵磨成針,一定不辜負組織和同志們的期望。
最后,借此機會,向多年來一直給予我關心、幫助和厚愛的各位領導和同事們表示衷心地感謝!同時也真誠地希望大家能一如既往地給予我關心、支持和幫助。在今后的工作中,我將把這份感激之情化為工作的熱情,將壓力化為動力,用行動和實績作為回報。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位評委:
首先感謝各位領導和老師們為我提供了這個鍛煉自己、展現自己的機會。我叫,自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我以工作認真踏實、教學嚴謹、成績優秀而贏得廣大師生們的信賴。學校也給了我諸多榮譽:校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、教務處副主任、年級主任等職。成績只屬于過去,我更希望把握好現在和將來。
今天我競聘的是政教主任一職。大家都知道,學校工作是培養人的工作,政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關系到整個教師隊伍和學生思想政治素質的高低,直接影響著整個教育教學質量的提高。我熱愛政教工作,并愿為我校政教工作作出自己的貢獻。基于這一點,我認為自己具備以下幾個方面的優勢:
一、具有良好的政治素質和個人品質。工作20xx年來,我十分注重自己思想政治素質的提高。在思想上,行動上始終與黨中央保持一致,在大是大非面前不隨波逐流,保持了應有的政治品格。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質,工作上雷厲風行,勤于學習,積極思考,為人正派,辦事公道,有團結互助的精神,有較強的事業心和責任感。
二、具有一定的政策理論水平和表達能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作,是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來,我在注重思想政治學習的同時也從未放松對業務知識的學習和積累。
三、具有較強的組織協調能力和管理經驗。學生時代,我參加過學生會,參加工作后又擔任了多年的班主任和年級管理工作,與各方面的聯系都比較頻繁、緊密,從而煉就了我獨擋一面的能力。 競爭上崗對我來說并不是一份向人炫耀的資本,相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任,在今后的工作中我將采取以下措施:
一、進一步拓展學生德育工作。為加強學生品德修養,我將建議學校制定的《德育分年級實施方案》。此外,多形式地開展《中學生手則》、《中學生日常行為規范》、《一中學生管理規定》、《未成年人保護法》的學習活動,完善養成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動,開展心理咨詢,幫助青少年消除困惑,化解疑難,順利度過危險期。
二、進一步拓展并規范學生會工作。充分發揮以學生管學生的優勢,促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關制度,加強組織建設,讓學生會繼續做好校園精神文明監督崗,并負責檢查衛生,協助保衛科和宿舍管理人員做好學生作息監督、檢查工作。繼續檢查黑板報、早晚自習、課間操出勤情況,并作好統計,結果納入學校文明宿舍、文明教室的評比,從而有效減輕學校各方面的工作壓力。
三、進一步拓展校園文化建設。采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設。以此加大學校德育工作力度,營造出濃郁的校園文化氛圍,培養學生廣泛的興趣,拓寬知識面,并使學生能力得到提高。
四、進一步拓展師德建設和班主任工作。人們說:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識、更新觀念,頭腦活了,教育就會少一分“匠氣”,不僅僅是教書還能育人,甚至于會教出一種藝術性來。人們也說:“學高為師,身正為范”。作為一名教育工作者,我深知教師的榜樣作用之大。為此,我將協同各年級組織教職工進行各種法律法規的學習,加強有關政策的學習,以及思想政治理論學習,并在教職工之間展開“師德”“教風”學習討論,以此提高整個教師隊伍的思想政治素質和理論水平。此外,協同年級處抓牢班主任工作,因為班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生成長的引路人,是聯系科任教師的紐帶,是溝通學校、家庭、社會的橋梁,是對學生進行思想品德教育的骨干力量。
五、進一步拓展安全保衛工作。在全校師生員工中加強教育,樹立“以人為本”,“人人為本”的安全防護意識,讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我對政教工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。
各位領導,各位評委,各位同事,無論結果如何,淡薄名利始終是我的為人之道,處事之則。無論在任何時候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作,為我一中創齊魯名校作出應有的貢獻。
門診部主任競聘演講稿 篇12
本人1974年出生,1992年參加工作,中學語文高級教師,曾經擔任過一年政教處副主任,七年辦公室副主任,并兼任了六年的年級組長,連續擔任了六年的班主任,現擬競聘教務處主任或者副主任一職。至于取得的成績還有獲得的一些榮譽,本人不想多說了,因為大家都是同事,平時朝夕相處,所做的事情都擺在大家面前,不說大家也心知肚明。今天我主要想談談競聘這一職務的一些想法。
我之所以走上這個講臺,來競聘這一崗位,緣于我對當前中國之病態教育現狀的一些思考。當今中國,一方面,國人對教育的投入空前高漲,對教育的期望也愈來愈大。全國人民對高考的狂熱堪稱世界之最,對高考狀元的追捧也盛況空前。另一方面,我們的教育卻好像溫吞水樣的,成績平平,甚至至今都未能在本土培養出一位諾貝爾獎學金獲得者,連我們引以為自豪的高等學府北大清華在世界上的排名也是非常靠后,居然都比不上韓國的首爾大學。前兩天正好看新聞,有位專家調查,在兩院院士和長江學者中居然沒有一個曾經是高考狀元,而歷屆的高考狀元也大多成績平平,淪為庸者。按理說我們這么狂熱地關注教育,就應當有很高的回報啊!可我們收獲的成果又有多少呢?這到底是什么原因呢?原來啊,大家都忽略了教育他自身的規律,教育講究的是潛移默化的影響,講究的是潤物細無聲的感染,講究的是厚積薄發,絕不是那種揠苗助長式的狂熱,更不是比比分數就行的浮躁。我們的教育到底何去何從,最關鍵的還是看我們教育工作者。是迎合社會的浮躁呢,還是靜下心來教書?我想一個真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。此時此刻,我非常希望為當今之教育做一些實實在在的事,盡我之所能的為教師服務,讓他們能夠靜下心來把書交好。雖然我一介書生,三尺微命,人微言輕,恐怕改變不了什么,但是只要我努力去做了,也終究無怨無悔。所以我覺得在教務處這個崗位上我能更大的發揮作用,可為當今之教育盡一點綿薄之力。
在當今中國,社會對教育的期望雖大,但是給于教師應有的尊重卻少得可憐。似乎大家把當今教育上出現的問題全推到了老師身上。誠然,在教師的隊伍里是出現過不和諧音符,甚至害群之馬。但是你不能一葉障目,以偏概全啊。你們看前幾年的媒體,眼睛瞪得老圓的盯著學校,生怕學校不出事,只要一有點事就大肆渲染,群起而攻之,恨不能踩上一只腳,然后再揉一揉。他們不去調查研究出事的原因,卻一味的指責學校,指責教師。一個個的外行居然可以這么肆無忌憚地指責專業的教育者,是什么給了他們這么足的底氣呢?原來啊,問題出在這樣一句話上,“世上沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”這句出自老教育家陳琴鶴先生的,曾經激勵著我們教師立志要為教育事業奮斗終身的名言,如今卻被別人利用來作為投向教師長矛了。是啊,有了這句話,誰都可以來指責你了,“學生教不好就是你教師無能”,政府指責你,媒體指責你,家長指責你,甚至連門口賣煎餅的大媽也可以把這句話當成煎餅一樣扔給你,然后指著你鼻子說,“你是個不稱職的老師”。這讓我們大學畢業又受過專業訓練的教師情何以堪啊?
然而,事實是不是如他們所說呢?我們老師是不是都這么不中用呢?恐怕在座的諸位比我清楚。那么問題到底出在什么地方?眾所周知,所謂“好學生”的評價標準是相當復雜的,而“教好學生”的評價標準也同樣非常復雜,然而這些外行們僅僅把考試考得好不好,你班上考了幾個到重點中學作為評價學生學得好不好,老師教得好不好的唯一標準了,這當然就要出問題了。如果以他們的標準來評價愛因斯坦,來評價愛迪生,那他們肯定不是好學生,那他們的老師肯定要挨板子。可是事實怎樣呢,他們都成為了著名的科學家,如果他們的老師當年因為那句名言而遭人非議的話,恐怕現在也早已平反了吧!舉這兩個人的例子就是想說明一個人的成才標準是非常復雜的,甚至不是當時就能判斷的,有些人要經過幾年甚至幾十年才能走向成功。如果僅憑一兩次考試成績就來判斷一個學生有沒有學好,來判斷一個老師會不會教,那真是太不公平了。比爾·蓋茨的成功即是給這種目光短淺的教育評價體系的一記響亮耳光。所以今后我們在評價學生和評價老師的方式上都要做一些調整,千萬不能一棍子打死,把考不好的學生都說成是差生,然后又說這些所謂的差生教不好就是老師責任。誰知道在這些所謂的差生里會不會再出現一個愛因斯坦,會不會再出現一個愛迪生呢,會不會再走出一個比爾·蓋茨呢!我覺得要想讓老師不輕易給學生扣上“差生”的帽子,學校就要對老師的教學效果評價做適當調整,絕不能單憑成績的高低來評判老師的功過,那將是有失公允的。就像八(5)班的戴健,七(1)班的劉佳麗,我覺得老師只要能做到讓他們能按時到校上課,不遲到不曠課,上課時還能坐著聽講,和同學還能進行一些交流,就已經相當成功了,畢竟他們還知道遵守紀律,還知道與同學和睦相處,這不就是進步嗎?你硬要用八九十分來衡量他們學沒學好,對他們來說不也是不公平嗎?古人講過“不患貧而患不均”,如果你對學生,對老師評價不公平,勢必會打消學生和老師的積極性,試想一個學校學生不積極學習,老師不積極教書,那還算什么學校,要提高教學質量豈不也是一句空話嗎?所以如果能有機會的話,我想在今后的教學管理中不斷完善我們評價機制,使它日趨合理。盡管這項工作非常繁瑣,但我愿意盡我所能做一些嘗試,盡最大努力保護老師和學生的積極性。因為只有老師和學生才是學校的主人,而我們所謂的行政人員只是服務者,只有服務好了師生,才能使他們安心的教和學,從而才能切實提高教育教學質量。
以上只是本人一些膚淺的認識,希望能與諸位共勉。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。
我叫,現年46歲,本科學歷,中學一級教師。自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。
今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:
首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!20xx年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結了寶貴的經驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。
再次,我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,并且不斷創新,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領導,各位評委:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇14
尊敬的各位評委:大家好!
我叫,現年xx歲,黨員,中級經濟師,現任辦事處主任,本人擬競聘辦事處主任。
一、本人的基本情況
我于年在參加工作,先后從事4年;自連續三年取得省級、市行先進單位,市級工會先進小組,我本人也連續三年被評為市級先進工作者。在近年的工作中都取得了業務和精神文明建設的雙豐收。
二、競爭的主要優勢
(一)政治方面比較成熟。始終認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,認真學習和積極實踐三個代表重要思想,在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。在實際工作中,緊緊圍繞市行黨委的戰略部署,從我行改革和發展的大局著眼,在確定工作思路、制定營銷策略、加強工作協調、推進系統管理等方面,都表現出了較強的政策觀念,全局觀念和較高的職業道德修養,從而為順利組織開展各項工作奠定了良好的政治思想基礎。
(二)工作業績較為突出。
自xx年來,辦事處各項業務均呈快速健康發展的一年。三年來,我始終把工作重點定位在市場營銷上,并將辦事處的營銷工作作為一個有機的主體,在營銷策劃、細分市場、制定措施、落實考核、檢查督導等方面發揮了應有的作用。工作中,堅持以全行的大局利益為重,以團結協作為紐帶,以推進綜合營銷為切入點,以調動全體員工的積極性為基礎,解決了業務發展中的許多問題,創造性地組織開展了大量具體工作,促進了各項工作的健康發展。到南定辦事處各項存款達萬元,較年初增長萬元,增幅達%。全年累計辦理貼現萬元,完成全年任務%,借記卡發卡量達張,完成全年計劃%,卡存款余額萬元,完成全年任務%。在全年城區綜合營業機構考核中取得前三名的好成績。
(三)基層工作經驗較為豐富,有駕馭一個辦事處全局的能力。參加工作多年來,在各個專業上都積累了較為豐富的工作經驗。在歷次的重大改革和業務運作過程中,無論是營業機構的撤并,員工的調整,我都能從大局出發,從實際出發,圓滿地協調內外,溝通上下,聯動左右,確保了各項工作的健康發展。
(四)商業銀行經營意識和綜合營銷能力較強。直接從事市場營銷三年來,經過參與市場競爭的磨煉,增強了市場觀念和商業化經營觀念,我直接營銷和拓展了等轄內家重點企業,積累了較豐富的綜合營銷經驗,為我下一步各項工作的開展奠定的良好的基礎。
三、工作目標及主要措施
在任期內,我保證實現存款增長元以上,任期內保證完成市行每年下達的各項經營目標,特別是盈利水平要力爭大幅度增長,為全行做出更
大的貢獻;同時,牢牢把握強化管理這一永恒主題,始終堅持加快業務發展和防范經營風險兩手抓,任期內杜絕違規、違紀、違法案件的發生。
任期內,我將主要抓好以下幾項工作:
(一)注重加強領導班子建設,不斷增強員工凝聚力。我將通過領導班子進行周密考慮,科學制定辦事處員工績效工資考核辦法,以此調動全體員工的積極性和工作熱情;成立黨、團員活動室,每位員工都可以暢所欲言,提出合理化建議;我還將有意識、有重點的加強年輕后備干部的培養,對辦事處的青年員工及時進行崗位輪換,適當為其增加工作壓力,以促進他們綜合素質的不斷提高。
(二)確定以存款工作為發展基礎的方針,推動存款增量再創歷史新高。
我將強化辦事處存款工作基礎地位的工作方針,堅持以搶占市場份額為目標,通過加大營銷力度充分發揮轄內金融資源的特點,突出網點營銷個人業務的主體作用,促進辦事處各項存款工作的開展,特別是確保辦事處存款增量再創歷史最好水平。具體工作中,我將通過制定《辦事處優質客戶登記表》,讓每位員工掌握重點個人客戶資料,每逢他們
生日及重大節日時,送上賀卡,以此拉近與客戶的距離,在維護原有的客戶群體的基礎上,再拓展一批新客戶,成為我行存款增長的新亮點。
(三)增強效益觀念,大力發展貼現等高效業務。
在辦事處工作期間,對重點企業主動走訪,并向他們分發貼現宣傳材料貼近客戶,拓寬票據市場,最大限度的獲取票源。在新的工作崗位,我將進一步開拓票源,大力發展貼現業務,以此提高辦事處的經營效益。
(四)強化內部管理制度,進一步深化優質文明服務。
在日常的各項業務操作中,我將嚴格要求每位員工都以上級行下發的文件匯編為行為準則,并由九級主管監督執行情況,堅決杜絕違規,違章案件的發生。在抓好內部服務工作的同時,我將不斷擴大優質文明服務的內涵。在工作中,我將立足實際,積極開展以代發工資,代收費為主的中間業務,為企事業單位提供方便。同時,強化信貸管理,加快信貸結構調整步伐,堅持客戶分類管理,主動淘汰劣質客戶。
我本次競爭辦事處主任任職資格,本身就是一次學習和鍛煉的機會,無論我是否競爭成功,我都滿懷對農行事業的赤誠之心和工作激情,以一個新時期共產黨員的形象,無論在哪一個崗位上,都要盡自己的全部所能。
門診部主任競聘演講稿 篇15
尊敬的院長及各位領導、評委:
大家好!
感謝院長及各位領導給予我這次競聘的機會,今天我要競聘的職位是財務主管一職,希望我的競聘能實現我的理想。
近階段的財務管理工作將緊緊圍繞全面預算管理這個主題來深入開展。如果這次我能競聘財務主管,我將虛心學習,盡自己的一切力量協助經理做好該項工作。下面我就如何做好全面預算管理這個主題談談我的一些意見和建議,以及如果我能競爭上這個崗位,在經理的指導下,開展工作的一些思路和設想:
1、協助經理,把握全面預算管理內涵。思想是行動的指南,是指導實踐,推動工作的出發點和立足點。緊緊抓住全面預算管理這一主題,在制度上、流程上、技術上、人力資源上加以保證和落實,是我們企業現階段精細管理再上臺階的又一舉措。為此,我將不斷地學習科學的預算管理方法,結合自己的專業知識以及兩年來在預算管理試行中所積累的經驗,全身心的做好這一管理平臺的建設和完善,達到全面、全員、全過程的精細化標準,持續促進獲得最佳生產率和成本控制率的動態發展目標。
2、協助經理,財務主管,參與全面預算管理推進。積極推行全面預算管理制度,嚴格按照現代企業制定的發展戰略目標,落實好四個環節。即預算的編制、執行、控制和協調。預算的編制,是以集團年度工作目標為導向,協助經理進行分解、剖析,并以所有支出項費用為主線,客觀有據的確定各責任主體不同時期、不同環境條件下的預算管理指標;預算的執行,使預算能夠真正落到實處,努力做到全面、全員、全過程的責任化和自主化,形成各實際執行者來自覺地實施相應的預算管理;預算的控制,配合經理分析確認月度各責任主體預算執行的效率,記錄每階段執行的過程,客觀地評估業績。預算的協調,能夠適時地掌握和控制整個企業預算執行的情況和各個責任單位的責任預算的履行情況,及時發現預算執行偏差,主動分析其產生的原因,并針對原因自行找出解決問題的措施,并付諸實施,保證責任預算的最終完成。
3、協助經理,提高全面預算管理實效。推行全面預算管理,是一個循序漸進和融會貫通的過程,也是企業提高管理水平的必然選擇。如何把數年數據累積和相關經驗來指導實踐,投入實效,我覺的要做到三個結合:一是要把科學的預算標準與經營方針、工作目標相結合起來;二是要把科學的預算標準與各個經濟單位經營指標相結合起來;三是要把科學的預算標準與各個執行主體的考核機制相結合起來。
4、協助經理,投身企業改革浪潮。時值集團改革的深入發展之際,陳董事長已經在20xx年經營工作會議上的講話中明確作出了“改革促發展”的工作方針。因此,我將積極配合經理,緊跟集團改制的步伐,以科學的發展觀、改革的精神、改革的思路、改革的辦法做好各項工作,確保改革的穩步推進。
財務主管一職無論競選是否成功,我都將一如既往的工作,不斷學習,不斷提高,適應時代的進步和社會的發展。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:
大家下午好!
首先,感謝學校給予我這次展示自我的機會和平臺。
我叫,20xx年參加教學工作,至今已有5個年頭。幾年來,我親眼目睹了我們學校不斷發展變化的全過程,伴隨著學校的發展而成長,又是我的母校,為此,我對它總是充滿著特殊的感情!
我在擔任過三年班主任、語文教師工作,而后又陸續擔任過學校的信息管理工作和學校辦公室主任助理、教務主任助理工作。今天,我競聘的崗位是信息主任。根據崗位職責,我以為我有以下競聘優勢。
第一, 對待工作認真負責,勤勤懇懇,樂于奉獻。
在我剛工作的時候,學校經驗豐富的老師們教會了我如何從小處出發,細致認真地完成好工作。讓我一直受益匪淺。以后我無論從事什么工作,都能堅持準確、及時地完成,在工作中,腳踏實地,默默奉獻。從不計較個人得失。為完成學校的任務,有時候加班加點,當別人忙碌一天回到家和家人團聚的時候,我們還在繼續工作,但這都是為了學校都是值得的。第二,學校的信息辦是信息時代展示學校自身形象的一個窗口,這個窗口具有不受時空局限,可臨時修正等特點。目前,不少信息內容枯燥,形式簡單,語言欠規范,嚴重影響著單位形象,這就需要信息發布者具有良好的文學水平和文案策劃能力。我中文本科畢業,曾有多篇教學論文獲全國、自治區級獎,我校被評為優秀信息學校,我也被教育局評為優秀信息員,我從事過幾年語文教學,有一定的文字功底和語言敏銳度。為此可以保證信息的內容文質兼美,及親和性、美觀性、嚴謹性。
第三,學校的信息辦還負責包括各辦公室計算機、電話,各教室計算機和投影儀的管理維護、工作,還要負責校園網的維護,所以每天的工作繁瑣而復雜,但我相信我和辦公室的老師有能力承擔,為大家服務,保證學校的信息化,不斷豐富校內信息資源,加強對各類資料的收集和整理。
第四,學校信息辦配置的各種數碼設備,包括照相機、攝像機、錄音機等,我都有實際使用的經歷,能夠熟練使用,經常為學校的各項活動拍照、記錄,保證了活動內容資料的儲備。
各位領導、各位老師,綜上所述,我覺得學校信息主任這個崗位適合我,我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。假如我競聘成功,我將盡心盡力地做好這項學校的窗口工作,假如我競聘成功,我將更加刻苦鉆研,為我們學校的各項工作增光添彩!
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇17
尊敬的各位領導、各位專家、各位同事:
大家下午好!
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。
我叫劉海波,今年29歲,大二加入中國共產黨。我是XX年畢業后來到六中,是六中鍛煉了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今,我一直擔任班主任和高中化學教學工作。XX年曾在教務處幫忙,負責年級的教學管理工作;20xx年曾擔任學科組長;XX年至今我一直擔任年級組長,現在負責學生管理工作。
工作五年來,在領導和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級模范、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、20xx年被評為市優秀教師、20xx年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!
今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:
首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂周刊第18期報道了我的成長過程,這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓,總結了寶貴的經驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。
再次,我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領導,各位專家,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇18
各位領導、各位老師:
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫,現年**歲,中共黨員,大學本科學歷,講師職稱。19xx年8月擔任x縣成教中心辦公室主任職務,19xx年9月調x縣第三高級中學工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:
一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,現在又參加了研究生課程班的學習。我先后承擔過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《鄧小平理論》,中專班的政治、哲學、經濟常識,干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務,19xx年獲全市中師教學“五項全能”比賽二等獎,19xx年獲全省中師政治優質課一等獎,先后有3篇教學教研論文在省市級雜志公開發表,參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經驗。從19xx年開始一直從事學校辦公室工作,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責、任務和規范,明白辦公室工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。如:原教師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上,干訓、繼教方面的經驗材料在省市都產生過一定的影響,學校檔案建設獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進辦公室工作,提高辦公室工作檔次。
(一)科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著黨務、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口,是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔瑣的事務,又要參與政務。我將根據實際情況,進行合理分工,合理調度,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。
(二)搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成建校大業。
(三)當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳學校,提高知名度,樹立良好形象。
(四)加強個人修養,練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象,調動辦公室全體工作人員的積極性,團結辦公室人員一道共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創美好的未來,迎接三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇19
尊敬的各位領導、老師們,下午好!
在這個深秋時節,我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘,可謂應景。我走過20xx年教學生涯,20xx年班主任工作,近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人。”這句話警醒了我。多年來,我摯愛的事業給了我鍛煉的機會,我同行的你們給了我無限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經驗,如果就此放棄,是不負責任的。于是,我要珍惜,此生為數不多的競爭機會,給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛班主任工作的,所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候,我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一,我與我的課任老師團隊齊心協力,共創了中考的優異成績。今年中考,56個學生中有40多個留在本校就讀,其中35個A類學生有20多位留在本校基地班。我可以說,無愧于學校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。“三從”,一是德育從國家法律和學校利益出發,不可有所偏頗,二是要從德育與教學二者的辯證關系出發,以德育為主,又不可因德育活動影響教學,通過教學去全面滲透,三要從社會和學生家庭、學生未來出發,關愛呵護學生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。
再說“四德”,即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進生的教育,這是一件費神勞力的事情。多年來,主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事,一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候,我們在處理學生;當大家都熟睡的時候,我們在查寢室;每當有大型活動、領導檢查,為了保持清潔衛生,我得要早來晚走,確保萬無一失。所以要累得。
受得;一個問題學生背后,必然有一個問題家庭,我們往往要面對家長的不支持、不理解,甚至是學生的漫罵與指責,我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,問題學生不定時的冒出問題,文明習慣老也養不成,所以,會有各方的埋怨訴苦,我們學會了容忍、體諒,學會了笑臉相迎,學會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育,要關注學生的心靈成長,需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論,去做感恩輔導、青春期教育,去在畢業典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學宣傳我們的學校,在畢業班宣傳我們的高中老師,以期招來好的生源。長此以往,老師們對我們政教處的人頗有微詞,說我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學校的工作,為了學生健康成長,當一回女漢子又何妨。
說了這么多,無非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續學習,使政教工作能上一個臺階。如果繼續在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:
1、多年來,我和班主任們建立了良好的合作關系,工作中多了一些默契,少了一些計較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優勢,更明白你們成績后的辛酸苦累。或許,政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格;應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優質生源作出有效的努力。
2、我們常常說要做幸福的班主任,實際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長”之時,班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來,更多的去考慮教育教學的提升問題;另一方面我們應該去關注班主任的心理,多進行心理減壓,多爭取一些學習交流的機會,讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力,或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情,通過家長學校的家教專刊,選刊家教經驗文章,提高家長對教育的認識;可以建立家長QQ群、微信群,建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺,促進家校理解,促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。
4、近十年,學生的心理問題成為困擾教育的大問題,多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長,開展心理輔導講座和心理輔導活動,讓學生熱愛學校,熱愛老師,熱愛學習。
古人言,“不可因一時得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果,更重視參與的過程,因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果,我只能說:
您喜歡或不喜歡我,我對您的尊重就是心里,不增不減!
您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!
今天的競聘成與不成,我為三中奉獻的心就在那三尺講臺,不離不棄!
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇20
尊敬的各位領導、評委:
大家好!
我今年28歲,96年6月畢業于寧化師范,小學一級教師,現任長安小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態,參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。
門診部主任競聘演講稿 篇21
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我競聘的是街道辦事處主任。
首先,請允許我作自我介紹。我x年xx月出生于,中共黨員,本科學歷,現任。我的工作經歷很簡單,96年大學剛剛畢業的我進入工作,期間先后擔任過紀檢干事、團委書記、宣傳干事、三產辦主任、招商辦主任,直至去年12月來到工作。在這九年中,組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛煉和提高的機會,讓我逐步學會堅強,學會了不斷地自我總結,學會了尊重領導、團結同志,培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中,我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧,學會了統籌規劃和綜合協調,時時處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛煉,現在站在大家面前有點單瘦的我,年經而不失穩重,自信而不自負,溫和而不懦弱,認真而不呆板,謙虛而不自卑。
今天我競職街道辦事處主任,主要出于三點考慮。
第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎,是體現城市政治、經濟、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨,具有很大的挑戰性。挑戰與機遇并存,對我而言,在街道副主任的崗位上,可以進一步磨礪工作意志和韌勁,豐富基層工作經驗,提高自身的綜合素質和組織協調能力。我愿意為街道工作貢獻自己微薄的力量。
第二、我具備勝任街道主任的實踐基礎。九年的工作經歷讓我學到了很多,積累了一定的社會資源,特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間,掌握并實踐了經濟工作能力。期間,我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車廣場、物美大賣場、意昂微電子等重大項目,成功掛牌了虞灣里、世貿中心等地塊開發項目,組織策劃了南長區首屆和第二屆招商說明會以及揚名鎮屢屆經貿洽談會、赴粵投資說明會。在揚名高新技術產業園工作的十個月中,讓我更加扎實了基層經濟工作經驗,對規劃、國土、建設、外經、工商、稅務等部門有了更深入的接觸和了解,使我工作中得心應手、事半功倍。應該說,多年來經風歷雨的經濟工作經驗鼓勵了我,賦予了我競職街道主任最大的動力。
第三、我擁有做好街道主任的堅定信心。雖然我的工作時間還不是很長,工作能力也有待于進一步提高,但“世上無難事,只怕有心人”。自信是干好工作的第一步,我的自信來自于工作實踐,我的自信告訴我,在各位領導的關心支持下,在各位同仁的幫助協力下,以只爭朝夕的氣概,多學、常思、勤干,我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角”。
回顧自己的成長歷程,我要深深感謝組織對我的培育,感謝各位領導為我打下良好的基礎,感謝各位同事對我工作的支持和幫助,感謝你們教育我怎樣做人,怎樣處事,使我終生受益,相伴永遠。
回顧過去,是為了更好地開辟未來。街道副主任,不只是一個職位、一個職級,更是一份沉甸甸的責任。如果各位領導、各位評委給我一個“小材大用”的機會,我將從以下幾方面著手工作:
一是擺正自己位置,當好街道領導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點,做到主動不越位,服從不偏位,服務不欠位。充分發揮主觀能動性,把工作職能和具體任務緊密結合起來,做到信息圍繞決策轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞企業轉,以心齊、氣順、勁足為宗旨,與同志們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。
二是認清形勢,盡快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位,必須清楚了解其背景、環境、條件等。對街道工作我了解甚少,因此,在社區人員構成日益復雜,社會矛盾比較突出,新經濟、社會組織不斷增多的情況下,必須認真研究政策導向,探索街道發展途徑,盡快熟悉新的工作,理清工作思路,主要做到“三個熟悉”:即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規定、熟悉街道辦事程序。
三是發揮優勢,努力推動街道經濟發展。街道經濟發展環境喜人,更形勢逼人。一是牢固樹立“招商引資是第一要務”的思想,堅持選商引資的理念,把“近的、遠的、有形的、無形的”有機結合起來運作,將有限的招商資源發揮最大的經濟和社會效益,注重引資與引稅并重,引稅與護稅并舉。二是加大現代服務業結構調整步伐,拉動區域內的商貿經濟和樓宇經濟發展,提升該街道現代服務業的檔次和規格。積極與規劃、土地、建設等相關部門協調,尋求發展街居經濟的土地載體。三是強化區域經濟的理念,搞好全方位服務,協助前來投資者做好項目報批、規劃建設、籌建開業等方面的“一條龍”服務,以快捷的工作效率和優質的服務讓投資者滿意,讓客商放心,形成開放、進取的發展軟環境。
各位領導、各位評委,謙虛會使人進步,而競爭會讓人走向成熟。對于競職最終成功與否,我都會一如既往,做好本職工作。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇22
尊敬的各位評委、老師:
上午好!
我叫,中學一級教師。XX年畢業于xx大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養了我七年,我也目睹了五中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態度和扎實的教學業績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。
2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任,XX年被評為xx市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鉆研業務,教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區優質課比賽一等獎,并將代表區參加市優質課比賽。說,三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結,班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力\最認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信五中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!
門診部主任競聘演講稿 篇23
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!首先,我衷心感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會,也非常感謝組織多年來對我的培養和關懷。推行科級領導干部公開選拔競爭上崗,是我所干部人事制度的一項重大改革,既拓寬了選人范圍,又為廣大干部提供了一個展示自己的機會和平臺,也體現了所領導開放包容,不拘一格選人才的廣闊胸懷。作為符合條件的干部,都應當積極參與,公平競爭。我此次參與競聘的職位是副科級領導干部,下面,我就個人的基本情況及工作設想簡要向大家匯報如下:
我叫,現年**周歲,中共黨員,*年畢業于*學校,同年*月分配至,*年*月調入后,在從事宣傳教育工作,*年*月任黨委秘書至今。雖說在我所工作還不到*年的時間,和大多數干部職工相比,自己還算是 “新人”,但從踏進我所大門的第一天起,我就把這里當作我的第二個家,工作中從未敢有任何懈怠,兢兢業業做事,清清白白做人。面對全新的工作環境和工作崗 位,我深深地知道,及時調整自己心態,迅速適應并融入這個集體是做好本職工作的第一要務。作為一個年齡并不小的“新人”,在經常向老前輩、老領導請教的同 時,也非常注重自身業務素質的提升。平時工作中利用一切可以學習的機會,向書本學、向實踐學,更向廣大干部職工學。在自己的不懈努力下,不但迅速適應了工 作,而且很快成為部門工作中的骨干。20xx年、20xx年,連續兩年被所部評為“優秀公務員”;在20xx年 全省司法行政系統大培訓大練兵活動中,作為活動辦成員,自己在努力完成各類簡報、消息、匯報材料撰寫工作的同時,還積極參與了廳局考核驗收項目中的擒敵拳 演練,并圓滿完成了各項工作任務,為全所在廳局考核中取得優異成績打下了堅實基礎,自己也光榮地被評為全省司法行政系統大培訓大練兵活動崗位標兵。在宣傳 工作方面,自己在勤動筆、多動筆的同時,能夠積極和各新聞媒體溝通聯系,不斷探索擴大我所宣傳途徑的新路子,并能夠結合實際,及時向分管領導提出好的建議 和意見,力爭推動全所宣傳工作再上新臺階。近*年來,自己在省內外各類報刊、網絡媒體共計發表稿件近百篇次,有力地提升了全所的社會知名度和影響力,*年,自己也被評為“優秀通訊員”。回 顧自己近年來的工作,盡管取得了一些成績,但還存在一些不足:一是由于工作性質的關系,平時埋頭工作的時候多,和廣大干部群眾溝通交流的機會較少,這也是 自己目前還不為大家所熟悉和了解的主要原因;二是自己在機關科室工作,平時業務范圍較窄,對管教業務口的知識了解不是很多,今后應重點加強這一方面的學 習。
我參加這次競爭上崗工作,出于兩點考慮:一是用自己的實際行動支持本次科級領導干部公開選拔工作;二是通過參與競爭,進一步檢驗自己的能力和素質,以更好地做好今后各項工作。我 認為,科級副職處在一個承上啟下、協調左右的特殊位置,既要服從正職的領導,配合好正職的工作,還要帶頭創新實干,做本部門的業務骨干。這次競選如果組織 給我這個機會,我一定做到如下四點:一是要刻苦學習,提高素質。學習是提升工作能力最有效的途徑。沒有主動學習的緊迫感,思想上不能做到與時俱進,就難以 完成組織交給的工作任務;二是要擺正位置,當好配角。要當好正職的參謀和助手,維護正職的權威和形象。部門的工作如有疏漏,要及時拾遺補缺,要勇于承擔責 任和解決問題。三是要勤奮實干,率先垂范。作為副職,要敢于負責,勇于負責,善于負責,要以身作則,勇于吃苦奉獻,高標準完成分管的各項工作。四是要團結 協作,銳意進取。要堅持以誠待人,以自己的言行創造和諧的人際關系;既要發揚好的作風和傳統,又要注重在實踐中總結經驗,創新方法,創造性地開展工作。
各位領導,各位同事,競爭不是爭權奪利,而是一種責任,一種奉獻,更是當代青年對社會的一種承諾,我有幸處于競爭的年代,感到無比自豪,相信這次的競職演 講,會讓我更加走向成熟。說到不如做到,要做就做最好是我的人生準則。我認為,成功不是某種終極目標的實現,它是一個不斷追求,不斷奮斗,不斷超越的過 程。所以無論最后競聘的結果如何,我都會一如既往,以踏實的工作作風,求實的工作態度,進取的工作精神,恪盡職守,履行職責,請領導和同志們放心。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇24
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好! 我叫蔡和平,去年我運氣不錯,有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又暖和的大家庭。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在布滿生氣與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 站在大家面前有點單瘦的我,穩重而不死板,激進而不張揚,暖和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。我1989年9月考入空軍飛行學院,學過飛行,后因視力下降停飛改做地面工作,干過排長、指導員、干事,大學文化,中共黨員,2年9月轉業。在有26名軍轉干部參加的進政法系統考試中,我名列第二,原以為能謀個警察的差事也就心滿足足了,沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作,在此,我衷心感謝領導和同仁的厚愛。與大家共事一年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。 我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。當兵前,我參加過“雙搶”,上山砍過柴禾;當兵后,經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗,更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練,非凡是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“非凡能吃苦、非凡能忍耐、非凡能戰斗、非凡能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。 二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛文秘工作,平時愛讀書看報,也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作后,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神,初步具備了一個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。 三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信仰老實待人、嚴于律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作,既要維護連隊干部的權威,又要和戰士們打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了戰士們的愛戴,在我轉業離隊時,好多的戰友因舍不得我離去而淚流滿面,自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作后,我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。20xx年的軍旅生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今,我仍然清楚的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話:小蔡啊,你不管到哪工作,在什么崗位上,作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人,做什么事不僅要上不愧黨,下不欺民,更要對得起部隊的培養和自己的良心。
另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。 一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,17歲時就發表過詩歌,在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發表。到督查室工作后,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,我撰寫的《我們是怎樣提高督查工作權威的》在今年的第一期《當代秘書》雜志上刊發后,廣西、山西等兄弟省市的督查部門紛紛來信要求我們寄送資料,供他們取經學習。 三是有一定的治理能力。我在部隊工作期間,在基層連隊任職達五年之久,從事過連隊的日常治理和思想工作。在我的任期內,我所在的警衛連是軍區空軍的基層達標先進連隊,我還帶隊參加過軍區空軍警衛專業大比武,獲得了第三名,本人也榮立了三等功,最重要的使我積累了一定的治理經驗。 四是對編輯工作有初步了解。轉業前我當過近兩年的新聞干事,在空軍報社實習過三個月,是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員,從事過團里簡報和廣播稿的主編工作,對攝影也不是個外行。在督查室工作的一年時間里,我主要從事《益陽督查》、《民情調查》的編輯,應該說我對編輯工作也算得上一知半解。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的優點和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。 第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。 第三、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把《新益陽》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。 不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對生疏的學生或者新兵;憑心而論,我到辦公室工作的時間短,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家熟悉我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力往返報組織和同志們。最后以一首自編的對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師:
大家好,
我談談對總務處工作認識,它具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。 以上是我個人對總務工作的一些理解。那么,我的優勢是什么? 第一,我在總務處干過六年,對總務工作比較熟悉,這能讓我很快進入工作中, 第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質
第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四,我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識,
更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。 優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸總務處主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”,總務處是學校的后勤部門,如果我能當選總務處主任,我將積極主動地做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。
二是立足本職,當好“服務員”。如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生收費收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
三是搞好關系,當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門,需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任,我一定團結同志、顧全大局,與其它職能部門一道協調好
各位領導,老師,競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇26
尊敬的公司領導、各位評委:
大家好!
我叫李建設,今年47歲,本科學歷,中共黨員,高級工程師、現任公司副總工程師兼信息中心主任。
今天,我能夠站在這里參加競聘,感到十分榮幸。首先,對各位領導、評委給了我這次“展示自我的機會”,表示感謝!
我這次競聘的崗位是:信息中心主任。
一、本人具備的專業能力介紹
自1987年計算機應用專業畢業后,一直從事企業信息化管理和計算機應用工作,共主持完成了應用項目20多項,其中省部級電子信息應用項目5項,省重大科技攻關項目1項,獲得河南省星火獎1項、河南省電子行業科學技術進步獎1項、鄭州市管理現代化成果獎2項、公司科學技術進步獎9項。制定企業計算機應用和信息化規劃3項,編制信息工程項目方案12項。編寫了《生產過程集散控制系統(dcs)可行性研究》、《企業資源計劃(erp系統)實施的可行性研究》等8個重要技術報告;撰寫的《如何利用mscomm控件實現win9x下的通信》、《中小企業如何實施資源計劃erp項目》等6篇學術論文和《利用計算機技術改造傳統產業,大力推進企業信息化建設》等4篇業務文章,在省級、國家級專業刊物和技術研討會上進行了發表和交流。
二、競聘上崗后的工作目標、工作思路、具體辦法和措施
如果我這次能夠當選,我將在公司領導的支持下,積極開展工作。
1、工作思路
公司正處于搬遷和維持生產階段,信息工作應圍繞這兩項工作開展,發揮信息工作的服務作用。現階段:一是搞好基礎管理工作。二是加強現有網絡和信息系統的安全保障、運行和維護管理工作。 三是加強信息與檔案管理,搞好信息的服務和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規劃、技術方案設計及實施計劃等工作。
2、工作目標
企業信息化目的就是利用網絡、計算機、通信等現代信息技術,通過對信息資源的深度開發和廣泛利用,不斷提高生產、經營、管理、決策效率和水平,從而提高企業經濟效益和企業核心競爭力。
企業信息化建設是一項長期的工作,應把總體目標作為信息工作的指南,進行統一規劃,逐步實現。總體目標為:逐步建成滿足應用的網絡平臺、系統運行環境和信息安全體系;努力建成以企業資源計劃(erp)為核心,完善的管理信息系統應用平臺;積極推進監視、檢測分析和計算機輔助應用,形成企業監視與檢測管理平臺;逐步實現生產過程和裝置的自動化控制,形成企業生產綜合dcs控制平臺;推動dcs、檢測分析和計算機輔助應用與企業資源計劃erp系統的集成,形成生產執行系統(mes)平臺;建立企業內部門戶,實現遠程訪問公司應用系統的能力。完善公司網站,加入行業和專業商務網,構建起公司電子商務應用平臺;完善協同辦公(oa),建立多媒體與視頻系統,提升系統功能和應用深度,實現網上辦公、業務流程審批等應用,形成企業綜合辦公平臺;建成實時數據庫,形成企業數據中心。
在推進信息化建設中,應遵循管理系統與自動控制應用并舉,統一規劃、統一標準、分步實施。
3、加強信息工作的具體辦法和措施
(1)完善制度、理順職能、建立應用系統崗位標準。建議制定公司《計算機網絡》、《管理信息系統》、《計算機及外圍設備》、《計算機輔助與控制系統》、《計算機系統安全》、《企業網站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規范,管理更加有效。
(2)加強計算機設備與系統運行、維護管理。制定信息應用計劃,將系統開發、升級、完善及設備更新、維修的費用列入公司年度計劃中,保證維護、修理工作順利開展。健全計算機網絡設施、應用系統等運行、維護臺賬和檢查記錄;建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度,了解、掌握設備運行狀態和使用情況,及時解決存在的問題,保障應用系統和設備正常運行。
(3)加強計算機配置、系統使用管理。使用方面,遵循“誰使用、誰管理”的原則,信息中心在系統應用上,給予技術指導。根據各單位實際業務應用情況,將使用部門劃分為一、二、三類,本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則,進行設備配置、更新和調配。系統完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發商相互配合”的原則,按信息工程項目進行管理,規范推進。使資源得到合理利用、系統得到有效管理、設備得到及時維護。
(4)加強系統安全管理。嚴格執行《計算機系統安全》管理辦法,實行安全運行崗位責任制。落實安全運行的監測手段和技術措施,杜絕非法
使用、黑客侵入和病毒破壞。根據有關規定和管理的要求,定期對使用部門進行檢查和隨時抽查,并進行嚴格考核。定期安全性做出評估,提出整改和完善的意見與建議,保障網絡和應用系統穩定運行。
(5)加強應急系統建設和文檔資料管理。制定重要應用系統應急預案和處置措施,提高突發事故的處理能力。管理部門定期對各應用系統和重要信息進行備份、異地存放。使用部門負責對應用系統進行日數據備份,并進行可靠性檢查,確保數據能完整恢復。建立各種設施、設備、應用系統的操作規程和使用方法,便于應用人員掌握和使用。建立網絡設備、系統軟件和應用環境配置管理檔案,為維護、故障處理提供技術支持。
(6)加強信息工程項目的監督管理。建議實行項目負責人和項目監理制,成立相應的領導小組,加強對項目的領導、協調和監督。成立項目實施組負責信息工程管理、實施。采用分階段跟進的管理方法,保證工程質量,實行標準化管理,保證項目達到設計要求。
(7)加強公司網站建設。建議設專人負責網站維護、信息更新發布、在線服務與咨詢工作,保證信息的時效性及在線咨詢與服務的質量。
(8)加強應用人員培訓與技術指導,提高應用效果。信息中心負責組織信息法律法規及行業規章制度的培訓、計算機應用能力培訓、應用系統培訓、信息安全知識和技能的培訓。負責對計算機使用人員、系統應用人員、系統維護人員給予技術支持與指導。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓班,使應用人員掌握信息系統應用技能。
結束語
各位領導、各位評委,參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會;成敗得失,不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選,不管最終的結果如何,我都將一如既往地扎實工作,為企業的發展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
門診部主任競聘演講稿 篇27
大家好!
非常感謝公司給我機會在此接受大家的評選。我競聘的崗位是:財務中心主任。
一、個人情況
我叫,20xx年畢業于成都市高級技工學校的財會營銷專業,20xx年,我開始進修,并于20xx年6月畢業于四川大學人力資源管理專業,擁有會計證及注冊納稅籌劃師專業技術資格。本人從20xx年10月進入本公司工作,到今天已接近20xx年,在此期間,我先后從事了出納、行政、客服、會計、財務中心主任等工作。在各位領導及同事的關懷、指導和幫助下,我逐漸從一個初出茅廬的學生成長為公司業務技術技能較強的、管理知識較豐富的、有責任感的一員。在這近20xx年的工作和學習中,我深刻感受到四川金沙人力資源開發管理公司這個大家庭的溫暖,我懷揣著一顆追求上進的、感恩的心來競聘公司財務中心主任這個職位,就是希望利用好自己的業務技能及日常工作中積累的管理知識,用我的實際行動投入到公司財務中心主任的工作中,繼續在四川金沙人力資源開發管理公司財務中心主任的崗位上貢獻自己的微薄力量。
二、崗位認識
我認為公司財務中心主任是一個十分重要的崗位,是公司振興和發展的關鍵。首先,我明白、熟悉并認真履行四川金沙人力資源開發管理公司財務中心主任的日常工作:主持部門工作,并嚴格以國家財經法規及財務工作規定為基礎制定公司的相關財務制度,組織編制公司年、季度成本、利潤、資金、費用等有關的財務指標計劃,組織財會人員正確、及時、完整地處理賬務,辦理現金收支和銀行結算等業務,負責固定資產、流動資金及專項基金的管理,完成領導交辦的其他工作等。其次,我明白財務中心主任既是管理人員,又是工作人員,不僅要具備全局觀念,尤其要注意搞好團結工作,積極調動員工的工作積極性,還要完成相應的業務工作,確保各項任務如期順利完成。因此,財務中心主任需要一個熟悉本公司情況、了解崗位職責、業務技能強、管理知識及實踐經驗豐富、對工作高度負責的人來擔任。
三、競聘優勢
第一,我擁有強烈的責任感和工作熱情,同時具備良好的職業操守。首先,我熱愛財務中心主任這個崗位,我有繼續做好這份工作的信心和熱情。已經獲得的財務中心主任這一工作崗位的經驗并沒有消褪我的工作熱情,反而使我的熱情更勝,如今我希望繼續用自己的責任心在財務中心主任這個崗位上奮斗下去。其次,穩健、內斂、誠實是對我性格最好的詮釋;立足于本職工作,在工作中鉆研業務、努力學習、敢于擔責正是我的工作態度;我奉行團結協作、尊重同事的團隊精神;我相信只有自尊自強、不驕不餒,才能做好本職工作。這些年以來,我的工作經驗告訴我,只有時時刻刻保持勤勉敬業、誠實可靠,以最負責任的擔當感開展工作,才能成就一個精彩的財務人生。
第二,我有扎實的理論基礎,具備繼續擔任財務中心主任的條件。我已在公司財務中心主任的崗位上工作了一段時間,十分了解這個崗位的工作內容及必須要承擔的重要責任。自從20xx年進入本公司工作,我一直嚴格要求自己,不斷地學習,參加相應的技術考試,取得顯著成績。在這過程中,我的專業技能也得到提升。我先后在公司的多個崗位工作過,十分熟悉財務會計準則及法規,對財務中心主任崗位的運作流程有較深刻的理解,實踐經驗豐富。
第三,我具備吃苦耐勞、開拓進取的精神。雖然我是中專畢業后就進入本公司工作,但我并沒有停止學習的腳步,后又考取四川大學人力資源管理專業,并順利取得學位,我深深懂得每一份收獲都需要耕耘。面對異常繁雜的財務中心主任的工作,我不怕累、不怕苦,一直兢兢業業,每一項本職工作都順利完成,領導交付的各項任務也都圓滿完成,我將繼續用我的責任心和實際行動向領導、向大家證明我是財務中心主任最合適的人選。
四、崗位設想
第一,完善公司內控制度,加強財務監督。公司管理的核心正是財務管理工作,這是財務中心的職責,我將繼續帶領財務中心積極跟公司的風險控制部門合作,共同建立起一套適合公司發展的內控制度,加強公司財務監督,并把這一項制度滲透到公司其他的制度中,有效降低公司的經營風險。
第二,加強公司成本核算及管理,加強現金流管理。努力探索出一條適合本公司需求的成本核算方法,突出成本核算,降低財務中心會計核算人員的工作量,并指導、監督公司活動,分析公司每月的成本結果,及時形成成本核算經驗及教訓,為公司領導決策提供信息。同時,要總體控制公司的現金流量,促使各部門在使用資金時能量入為出、開源節流,有效降低公司的資金風險。
第三,提升會計崗位職能,高效完成各項業務工作。進一步明確財務中心的職責,充分利用公司有限的人力資源,實現合理分工,嚴格制定崗位工作標準,將職責落實到每一位員工身上,從而更好地完成會計核算、固定資產管理、財務報告、預算編制等工作。
以上是我參加財務中心主任的競聘演講,如果我能繼續擔任公司的財務中心主任,我一定履行自己的承諾,讓公司領導放心,讓同事滿意。如果落選,說明我本身還需要進步,我將在今后的工作中一如既往,堅持為公司的發展出力!
門診部主任競聘演講稿 篇28
各位評委、各位老師:大家下午好!
我是26號,1967年出生,中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有:
第一、積累了比較豐富的德育工作經驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長。
“和諧校園”、市德育工作“先進集體”和感恩征文活動“優秀組織獎”等20多項榮譽稱號。 第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個市級課題研究,有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經歷了創建省重點中學、三星級高中轉評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件,經過鍛煉,提高了能力。承蒙領導的厚愛,我先后被評為學校“先進教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。
第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人,但一塊塊德育獎牌,讓我感到無比自豪,后進生的巨大進步,讓我感到無比欣慰,整潔安定的校園環境,讓我感到莫大的收獲,學校的快速發展,讓我感到無比的幸福。
第四、勤于反思,不斷完善自我。如果能競聘成功,我將重點做好以下點:
1.加強自身修養,勤于向領導、同行學習,不斷提高業務水平和服務能力。
2.加強溝通,團結協作,建立更加和諧的工作關系。
門診部主任競聘演講稿 篇29
各位領導:
下午好!
感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制,使我也能夠有幸在這里競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。
今年我35歲,中共黨員,教育管理本科畢業,89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記,94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員,今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。
10多年實際工作的磨煉,使我增長了知識和才干,使我走向成熟,使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:
第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂,敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優秀共產黨人的追求。
第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨著教育改革步伐的加快,我所承擔的工作,無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高,還是課堂教學、現代教育技術的運用,專科教學,特長生的評選等,都進行了深入的調查、研究、改革和創新。總結積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究,講過省級公開劉并獲獎,發表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力,突破自我,參加了10月份的全國教育碩士聯考。
第三,具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名干部的重要素質。我一直注意協調,橫向;各科室。縱向;領導與群眾,使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作,上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作,這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。
假如我熊貓順教務處任職,我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全,管理規范,運轉和諧、工作高效的創新型崗位。
1、管理到位:以計劃管理為基礎,以過程管理為重點,以目標管理為導向,以質量管理為核心,加強檢查,驗收,把工作做實,做細。做精。
2、指導、協調到們。
(1)剛剛分系、新人上任,教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規范、成熟起來。
(2)研究學校教學常規,與高校教學接軌。
3、創新機制到位。以創新機制的選擇,推動教學質量的提高,如:
(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。
(2)學生自選授課教師。
(3)設立特長生單項獎學金。
(4)依托研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起,正是揚帆之時,不管況聘的結果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。
門診部主任競聘演講稿 篇30
尊敬的各位評委、老師們:
大家好!
我叫胡克誠,現年40歲,95年參加工作,99年入黨,任職過團委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務,擔任辦公室主任至今。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務好的宗旨站在這里,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。
競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者說是優勢: 一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我先后在成教、黨委和中學干過,但是無論到了哪里,我始終不忘多讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網和其他新聞媒體上發表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發表論文多篇。
二是有一定的實踐經驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作,知道辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規范,以及工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學校、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,以“要做事,先做人”為準則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能
力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。?
四是有較好的年齡優勢。我現在比較年輕,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。?
假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。?
一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應具備的素質和應盡的責任。發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。
二、加強個人修養,練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉,服從組織安排,自覺講學習、講正氣,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,調動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質量。?
三、科學規范地做好日常事務工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據實際情況,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。?
領導、老師們,我有信心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰。
謝謝大家!