最新的競聘的演講稿（精選6篇）

最新的競聘的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　首先，感謝領導們給我這次展示自我，挑戰自我的機會。無論這次競聘結果如何，對我以后的人生道路都是一次很好的磨練。 我叫x，20xx年8月榮幸地加入了這個移動大家庭，20xx年提拔至x營業部經理，20xx年3月調至x片區。經歷了今幾年基層工作的鍛煉，有一種東西始終沒有變，那就是對自己所從事工作的熱愛。今天，我競聘的崗位是：x營業部經理。這崗位肩負著重要的職責;其中，核心是服務與營銷，基礎是管理。以下談談我對此次競聘崗位的幾點看法：

　　一、合理的利用資源

　　在鄉鎮這一級有較多的事業單位、工礦企業、高校學院以及工程項目，這些都是移動公司重要的集團客戶，我們要科學合理的利用這些資源，充份發揮它們的作用。

　　二、加強與渠道的合作

　　渠道是我們的合作伙伴，挖掘渠道的內部潛力，理順渠道的管理流程，為他們提供更好的服務與支撐。延平區夏道片區現有實體渠

　　道x家，村級移動代辦人員x人，就實際情況來說，新增實體渠道空間尚有，今后工作重點應限制對手渠道的擴張，保持移動市場占有率;實體渠道一般都是當地人，熟悉當地環境，借助他們的力量來開拓新市場，維系老用戶。正確的指導與扶持他們發展，即幫助了他們創造經營利潤，又拉動了我們更多的市場發展空間。

　　三、科學的營銷

　　在某段時間內，可能有多個營銷活動同時進行，需要片區負責人保持清醒的頭腦，理清輕重緩急，科學的把幾個營銷活動安排并付諸實施。我們還可以合理的利用一些新的資源，比如村組負責人、電力公司抄表員，廣播電視站員工等等，開辟一個嶄新的營銷市場并科學的利用這些資源把相關的KPI指標提升。

　　四、完善基礎資料的建設

　　基礎資料的收集整理工作，即方便了管理，又做到了精確營銷。現在的經營分析系統功能日趨完善，己支撐到區域中心一級，為更好的`發揮和利用這個平臺，需要完善基礎資料的建設。

　　五、打造一支高戰斗力的團隊

　　面向大鄉鎮、面向諸多的用戶，就得提供完善的服務，就必須有一支在服務與業務技術方面較強的團隊。一位合格的片區負責人，必須對這個團隊負責，讓團隊有奮斗目標、有充足的干勁，讓每位員工知道自己的職責，發揮每位員工最大的創造能力，實現團隊價值的最大化。

　　以上是我對此次競聘崗位的看法，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，接受考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同事們的支持，再憑著自己多年的基層工作經驗和努力是能夠勝這個崗位的。回首過去，我無比自豪;展望未來，我激情滿懷;我將以實際的行動為移動事業輝煌的明天做出應有的貢獻! 再次感謝領導們給我這次機會，謝謝!

最新的競聘的演講稿 篇2

　　大家下午好！

　　我是，現就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競聘護士責任組長一職，首先要感謝領導為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺！

　　醫療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實施護理體制的改革，提高護理服務的質量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負，為我們醫院健康、和諧發展增添一份靚麗的色彩。

　　從20__年參加工作至今，已經從事臨床護理11年了，從中專到本科，從內科到外科到，一步步走來，一天天成熟。扎實的專業知識，熟練的操作技能，完善的服務理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加競聘，為配合我院護理工作的改革，提高護理質量及患者的滿意度貢獻自己的智慧和力量。當然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業，永遠銘記南丁格爾誓言。

　　如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：

　　1、積極配合護士長開展工作，協助做好科室的管理工作，處理相關事宜。

　　2、工作中把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，嚴格遵守規章制度及操作規程，掌握患者病情，及時發現安全隱患，保證護理工作處于良性運作狀態。

　　3、作為護理責任組這個團隊的核心，積極做好計劃、實施、檢查、指導工作，特別是對低年資護士做好傳、幫、帶，促進她們的成長，提高整個護理團隊的服務水平，高質量的完成護理工作，為患者提供滿意的服務及一個連續性的護理環境。

　　4、積極參與醫生查房，了解患者的治療方案，做好護士與醫生、患者的溝通與橋梁工作，深化“以病人為中心”的服務理念，使病人滿意、家屬放心。

　　5、把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對重點病人的護理，指導制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質量，盡力讓住院患者對我們的治療與護理工作滿意。

　　6、堅持以人為本，以共同的目標團結人，以有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。調動團隊的積極性，發揮主觀能動性，提高護理質量，提升護理服務的內涵。把“要我服務”，轉變成“我要服務”。

　　相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助，我可以勝任護理責任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。無論是否競爭成功，我都愿意和大家一起奉獻自己最大的能力和熱情，共同為醫院的發展竭心盡力！

最新的競聘的演講稿 篇3

　　各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫，今年xx歲，黨員，大學畢業，專業碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：師范學院教務科長。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

　　一、任職優勢。

　　一是專業優勢。

　　在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統的理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優秀成果特等獎、一等獎，主編的論著得到教育部原總督學先生肯定，并親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現正獨立承擔省十五規劃重點課題的研究工作，是國家十五規劃重點課題課題組核心成員；教學方面，曾獲得省優質課評比一等獎；培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作；在學科建設方面，主持了師院心理咨詢室的籌建、工作的開展和已被批準明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。

　　二是經驗優勢。

　　長期工作在教學第一線，干過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策咨詢等方面有一定的優勢。工作以來由于成績突出，多次獲得校級先進工作者、優秀黨員、模范班主任、部主任、師德標兵、骨干教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。

　　三是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，干事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個女人。正是基于這些，使從沒在農村呆過一天的我，在農村整整生活一年，并被純樸的鄉親當成貼心人；使我們把120萬的“校園網”工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣；使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。

　　二、工作思路。

　　我的基本工作思路是：一個戰略，三個方面，六個要點。

　　一個戰略是：“教研帶動”戰略。以教學為依托，引導教師圍繞教學、圍繞專業、圍繞中小學的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。

　　工作從三個方面展開。

　　第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持；

　　第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優平臺；

　　第三是抓好學校承擔的師資培訓和干訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和小學校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。

　　主要措施有以下六個要點：

　　一是突出重點，抓住核心。在此，教師“嚴謹治學，從嚴執教，教書育人”的良好教風與學生“知學、好學、樂學、會學”的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。

　　二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭并進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新臺階。

　　三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的“名師”工程，培養名師，樹立名師，以“名師”效應，帶來全員教師教學教研的積極性。

　　四是辦出特色，促進發展。結合師院提出的文理并重、以文為本、“集文學、演講、三筆字”為一體的辦院特色，促進學生整體素質的提高。

　　五是深入改革，激發活力。結合當今中小學的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。

　　六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當“名師”，學生人人爭當優生的蓬勃向上的局面。

　　三、履行崗位職責方面。

　　我總的態度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關系，認認真真地做人，踏踏實實地做事。

　　具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。

　　第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤于參謀，慎于決斷；在院長的領導下完成分管工作；主動而不越位，貢獻但不表現。

　　第二個層次，對其他副科長，當好“領頭羊”的角色。勇于承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協商。

　　第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰斗員。用其工作，關其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結一致，把搞好工作。

　　站在這個競選演講臺上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：“天生我才必有用，關鍵在于能否找準自己的位置！”這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才干得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。

　　我的演講完了，謝謝大家！

最新的競聘的演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是科研處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的科研室干部不容易，要成為轉型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競聘，首先緣于我對教育科研事業的熱愛和執著。我相信，一個人，只要他執著地熱愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。其次，我有過科研干事工作經歷，對學校科研工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校科研主任，工作一定會是得心應手的。

　　當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，當一名優秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續在教學上不斷探索，努力當一名優秀教師！

　　2、立足本職，當好校長的旗手。

　　想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發展獻計獻策。

　　3、以身作則，當好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩、更快、更遠！

　　4、腳踏實地，當好教師科研的“服務員”。我一定會積極了解和關心教師們的科研需求，從實實在在的事情做起，做好教師科研的“服務員”。

　　5、與時俱進，當好學校科研的“管理員”。

　　我將努力提高管理水平，進一步促進科研制度的完善，努力推進科研工作的人性化管理，充分調動全體教職員工的科研積極性和創造性。

　　如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造科研魅力。我會重點做好幾方面的事：

　　一、理論學習促提高，增強教師科研意識。

　　我將提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》和各類教育雜志、教育專著，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

　　同時，充分發揮教研組長、年級組長、課題組長引領導航作用，認真組織，定期開展以教改為重點的各種形式的理論學習，不斷提高自身的教學實踐與反思能力。

　　二、提高課題研究實效。

　　組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果，切實提高課題研究的實效。

　　三、做好常規教科研工作，濃厚學校科研氛圍。

　　1、充分發揮好教研組的作用，務實開展周教研活動。

　　要做到保證時間，保證人員，保證質量，保證教研活動落到實處。 堅持隨機教研與定時教研相結合的研究方式，在教研組長的引領下，隨時隨地研究解決教學中遇到的熱點、難點問題。

　　2、搞好校際教研工作，形成互補、互助、互利的良好氛圍。努力使校際教研活動真正收到雙贏的效果。

　　3、開展案例研究：組織教師對來自身邊的教學案例進行深入的研究。通過教學現場觀摩、同題賽課、教學片段賞析、撰寫教學反思等方式引導教師從鮮活的教學案例入手，不斷提高自己分析和反思的`水平，提高駕馭課堂的能力。

　　4、立足課堂教學研究，提高教學質量。

　　具體做法是：

　　（1）實行“備課—說課—講課—評課—反思”一條龍教研模式，要求真、求新、求實，力求在一節節研討課中，在一次次的評課中發現一個個問題，尋求解決問題的策略，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變，以提高課堂教學效率。

　　（2）以教研組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養工作，通過教研活動、聽課、評課活動、以老帶新等形式，不斷提高青年教師的教育教學水平，使他們迅速適應學校發展需要。

　　四、制度+保障——確保教科研有序開展。

　　完善“教科研獎勵制度”、“評價細則”。學期結束時，科研處對教師的教科研活動作出正確評價，對教科研工作取得一定成果的教師，根據學校設立的多種獎勵項目，進行獎勵，使他們得到應有的獎勵和回報，享受到科研成功的喜悅。

　　我找到了一副對聯，現在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯是“敗亦無悔，去留無意看發展”，橫批是“競爭上崗”。

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“給我一個舞臺，我會為學校的發展盡一份責任。”

　　如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠；我將一如既往地勤奮學習、努力工作，為廣豐教育事業奉獻我的熱血和青春！

最新的競聘的演講稿 篇5

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

　　參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應這個新的挑戰嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現出兩個字：責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念，規范著學校的行動，決定著學校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態，對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網查找，或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20__年，在蔣校長的帶領下，我們考察了阿城一中，在那次學習后，我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領我校教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　阿基米德有句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。”

最新的競聘的演講稿 篇6

　　尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　首先感謝領導和同事們對我的信任和關心，感謝各位給了我這次難得的機會，能夠參加信用社副主任競聘演講。今天我作“愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的信用社副主任”的演講，分四方面內容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優勢，四工作打算。

　　一、自我介紹

　　我叫，現年xx歲，文化，20xx年x月參加信用社工作，先后從事對公出納、儲蓄會計、會計主管、信貸客戶經理等工作。自參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業道德和業務技能，以高度的責任心和強烈的事業感完成全部工作任務，取得了優異成績，獲得信用社領導和同事們的充分肯定與一致贊譽。

　　二、崗位認識

　　信用社副主任是個重要的工作崗位，要協助信用社主任，帶領全體員工認真努力工作，完成各項工作任務，取得良好工作成績。當信用社副主任，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能，按照信用社的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項工作任務，取得良好經營業績，為信用社發展作貢獻。

　　三、競聘優勢

　　1、綜合素質良好。

　　我年紀輕，文化高，干勁足，政治素質和業務素質好，有強烈的事業心和責任感，牢記自己的工作職責，做到忠誠于信用社，時刻維護信用社的利益，刻苦勤奮、兢兢業業做好每項工作，取得良好成績。

　　2、工作經驗豐富。

　　我參加工作已有xx年，在每個部門工作中，我服從領導，積極承擔艱苦工作，積累了較為豐富的工作經驗。我平時認真學習，刻苦鉆研，虛心向同事、領導請教，重視經驗積累和總結，注重理論和實踐相結合，牢固掌握國家法律法規和銀行金融知識，具有扎實的業務知識和工作技能，能夠熟練開展工作，按時準確完成各項工作任務。

　　3、組織協調能力強。

　　我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠團結同事，密切合作，共同把工作做好，促進信用社各項工作又好又快發展。

　　四、工作打算

　　如果我競聘信用社副主任成功，著重做好以下三方面工作：

　　1、抓好自身建設，全面提高素質。

　　我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務素質，做到愛崗敬業、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優秀的信用社副主任，全面完成各項工作任務，取得良好經濟效益。

　　2、刻苦勤奮工作，全面完成任務。

　　我要結合自己的工作職責和分管范圍，不怕工作辛苦、不畏工作艱難，全力以赴、攻堅克難，全面做好工作，堅決完成工作任務，取得優異成績。一是加強存款營銷力度。要加強與本地存款大戶的聯系和溝通，發動員工積極跑客戶，在穩固現有儲源的基礎上，擴大資金來源，爭取存款有較大幅度增長。二是加快有效信貸投放。要通過加大對優質法人客戶信貸投入，增加小微企業貸款，發展個人消費貸款，服務“三農”事業等方式，增加信貸總量，創造良好經濟效益。三是強化不良貸款清收。要建立不良貸款清收工作機制，摸清不良貸款情況，制定不良貸款清收計劃，落實不良貸款清收的工作責任，全面做好不良貸款清收工作，減少信用社資金損失。

　　3、做好服務工作，奉獻自己力量。

　　我上任后，把自己看作是信用社里的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，搞好服務，既服務好信用社領導和全體員工，更服務好廣大客戶，增強信用社的凝聚力，促進各項工作上臺階。我要加強廉政建設，遵守廉政準則和工作紀律，做到勤勉工作、廉潔從業，確保遵紀守法，無違紀違規事件，爭當一名“務實、高效、廉潔”的信用社副主任。

　　各位領導、同事們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中，獻給我所熱愛的信用社，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向大家莊嚴承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，為信用社健康持續發展，作出自己應有的努力和貢獻！

　　我的演講完了，謝謝大家！