小學主任競聘演講稿范文（精選20篇）

小學主任競聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導和教代會代表：

　　下午好!

　　我今天競聘的崗位是小學部副主任職務。在這次學校中層干部競聘中，我本著忠心擁護、積極參與的態度，展示自己，鍛煉自己，并勇于接受大家的評判。此次競聘小學部副主任職務：

　　首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。政治思想上，我堅持黨的基本路線、方針和政策，堅決擁護中國共產黨的領導，立場堅定、紀律嚴明、誠實正派。工作中，我聽從指揮，服從大局，具有較強的執行力;團結同志，謙虛謹慎，具有良好的溝通和協調能力;善于學習，長于文字，具有較強的文字綜合、現代辦公系統運用能力;思想活躍，勤于思考，具有較強的開拓精神和創新能力。

　　其次，競聘小學部副主任崗位，我擁有了一定的經驗和優勢。我自XX年在攀枝花市第九中學工作以來，除擔任日常教學工作，還先后在學校教務處、科研培訓處擔任干事，并從事了3年班主任管理工作。XX年9月擔任學校小學部副主任職務，從事小學部教學、教務管理及少先隊大隊輔導員工作。上述工作經歷不僅增強和鍛煉了我一線教學管理的經驗和能力，更讓我意識到：基層、一線的管理就是服務教學、服務教師，管理者也只有真正地把教學、教師放在第一位，才能真正激發教師工作積極性，提高教育教學質量，實現干群關系和諧穩定。在擔任小學部副主任職務期間，我協助部門主任完善和規范了"小學部教師調課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規范"等一系列教學相關制度，使小學部教學、教務管理有了科學、規范、高效的運行機制。工作中，我充分發揮計算機運用特長，獨立開發、編制，完成了"小學部學生成績分析管理系統"，讓歷次成績分析和總結科學、方便、快捷，"一站式"完成，提高了工作效率，節省了管理成本。

　　第三，此次競聘小學部副主任職務，如若成功，我有著對小學部教學、教務管理的新的思考和打算：

　　1、圍繞"一個中心"，樹立"一種意識"。即圍繞"教學"這個中心，樹立"管理始終服務教學和教師"的服務意識。學校此次中層干部競爭上崗，其目的也是從根本上轉變"官本位"思想，讓管理者變成服務者，讓服務者成就創造者。我愿意做一個優秀的服務者。

　　2、抓住"兩個基本點"，實現"兩個突破"。"兩個基本點"即"教學常規"和"教學質量"。規范教師備課、上課、作業批閱、學生輔導和考試檢測是對教育教學質量的最基本保障，遵守常規而又不拘于常規，學習先進，突破傳統，開創和構建適合我校學生的教學范例和教學模式則是促進教育教學質量提高的致勝法寶。此次我如若能競聘成功，我將積極投入學校學習"山東昌樂二中"先進教學理念等活動，在教師中宣傳和倡導，在教學中踐行和反思。在教學常規管理中，鼓勵和促進教師教學和教研相長，思想和行動并進，提高課堂效益，實現教學質量的突破。

　　3、就自己，干好幾件實事。

　　第一，處理好矛盾，當好參謀和助手。實際工作中，當遇到如，信息不暢通、協調不及時、工作不到位等諸多矛盾時，我要深入細致，責人先責己，協調、緩和矛盾，當好部門主任的參謀和助手;

　　第二，勤學、勤思、勤政，提高自己業務能力和工作業績。勤學，不僅學理論，更要學實戰;勤思，多去反思自己的不足和缺點，多去想想工作中的問題和對策;勤政，把工作做實、做細，讓群眾滿意放心。

　　第三，廣納意見，開闊眼界，創新工作新思路，探索工作新方法。工作中，我要積極聽取不同意見，不回避批評意見和反對意見，吸納正確意見，在對意見的客觀認識和分析中積極尋找工作的突破口，創造性地去認識問題和解決問題。

　　各位領導，各位代表，古人說：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉：一如既往地學習，踏踏實實地工作!

　　謝謝大家!

小學主任競聘演講稿范文 篇2

　　各位領導，各位老師：

　　大家上午好！

　　中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的不足之處進行批評指正。

　　我競聘的第一志愿是安保處副主任，第二志愿是總務處副主任。

　　我九一年畢業于鎮江師范學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先后通過了大專和本科的函授學習并拿到了畢業證書。三次被區嘉獎，一次被評為“區優秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的小學生乒乓球賽的訓練工作，我利用課余時間，積極訓練，每次都為我校取得區小乒乓團體獎和個人名次，為學校爭了光。

　　xx年調入中心校后，我積極向同事學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，后又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優勢，因為我如果在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的.工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍小學做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。

　　教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了很多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛煉身體的熱情，既鍛煉了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。

　　路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態度，繼續努力;如果競爭成功，說明各位領導和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。

　　各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協力，團結協作，我愿與大家共創美好的未來，迎接xx小學燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

小學主任競聘演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　五、重點做到：

　　1、認真組織實施課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、 認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

小學主任競聘演講稿范文 篇4

　　各位領導，各位老師：

　　中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的不足之處進行批評指正。

　　我競聘的第一志愿是安保處副主任，第二志愿是總務處副主任。

　　我九一年畢業于鎮江師范學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先后通過了大專和本科的函授學習并拿到了畢業證書。三次被區嘉獎，一次被評為“區優秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的小學生乒乓球賽的訓練工作，我利用課余時間，積極訓練，每次都為我校取得區小乒乓團體獎和個人名次，為學校爭了光。

　　xx年調入中心校后，我積極向同事學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，后又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優勢，因為我如果在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍小學做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。

　　教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了很多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛煉身體的熱情，既鍛煉了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。

　　路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態度，繼續努力;如果競爭成功，說明各位領導和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。

　　各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協力，團結協作，我愿與大家共創美好的未來，迎接xx小學燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

小學主任競聘演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位領導、評委、老師們：

　　大家好！

　　我是，X年XX月出生，本科學歷，小學一級教師，現任X小學總務處副主任，擔任學校和教學。在這里我準備參與總務處主任崗位的競聘。

　　今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個部分。一是我的優勢。二是假如我當選總務主任后的工作思路。

　　我的優勢有以下幾個方面：

　　第一，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。

　　第二，工作認真負責，愛崗敬業，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。

　　第三，自20xx年擔任總務副主任以來，經過幾年的鍛煉，已對后勤工作非常熟悉，并承擔了財務等工作。

　　第四，具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平。

　　第五，信奉誠實、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團結共事，而且具有良好的服務意識。

　　綜上所述，如果我有幸當選為溫泉路小學總務處主任！將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的理念，做好以下幾個方面工作：

　　一是獻計獻策，如果我能當選總務處主任，將積極主動地站在全局的角度思考問題，本著為學校服務、為教學服務、為師生服務的意識，有計劃的組織好各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為校長決策提供信息、出謀劃策，校長交辦的事不折不扣地完成，做好校長的助手。

　　二是立足本職，當好“服務員”。如果我能當選總務處主任，一定會認真管好學校財務，嚴格按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的需求，力爭為大家當好“服務員”。

小學主任競聘演講稿范文 篇6

　　各位領導、評委老師：

　　大家好！

　　首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。

　　xx年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用干事業的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇7

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　我叫，今年34歲，本科學歷，學士學位，中二職稱，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎。

　　有一位哲人曾說過：倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。在這里，我衷心地感謝在座的各位領導和老師，為我提供了這個展示自己、挑戰自己的機會，謝謝大家！

　　經綜合權衡，我認為我具有以下的優勢：

　　一是我熱愛教育事業，綜合素質較好。

　　人們說：熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業，熱愛我的學生，也愿意把我的一生獻給我心愛的教育事業。同時，工作十多年，我深知“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的道理，總是嚴于律己、寬以待人，并具有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　二是我具有較強的工作能力。

　　對待工作，我不干則已要干就要做到最好，這也培養了我較強的工作能力。由于成績突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績！

　　三是我具有豐富的學生工作經驗。

　　我具有多年的一線教學經驗，并兼有辦公室副主任工作經驗，這些經驗使我理解學生的思想，能夠更好的制定學生工作措施。前幾年，我找準切入點，將素質教育與應試教育有機結合，讓我的學生既能經得起應試考試的檢驗，又能輕松學習，并取得了良好的效果。在擔任副處長之后，我將更加努力，把我的學生工作經驗盡快轉化為政教管理業績。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛，我將做好以下信用社主任競聘工作：

　　第一，擺正位置，快速進入工作角色。

　　當好副主任，最重要的是認清角色、擺正位置，今后我將積極為領導分憂，為師生服務，及時準確地掌握各方面工作動態，聽取大家的意見和建議，并及時向領導反饋信息，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，向領導提出合理化建議和設想。

　　第二，做好學生的思想工作。

　　我將輔助主任，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹《中學德育大綱》，扎實落實學校各項政策。同時根據時代形勢，結合實際，有計劃、有步驟地進行政治思想教育。培養學生的愛國主義精神、集體主義精神，提高學生的思想政治素質。

　　第三，加強對各項工作的管理力度。

　　管理上，我將從嚴要求，抓好校風校紀工作，實施嚴格的獎懲制度。并協調好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實到實處。同時，由于高考制度的存在，我校一直對初中部學生管理力度不夠，并形成了高中、初中兩條線路平行發展的狀況。為此，我將加強對初中部的管理力度，加強對教學質量、教師隊伍和學生管理的評估和管理，為初中學生的`發展創造良好的條件。

　　第四，加強學習，提高自身素質。

　　我深知當今時代是一個學習的時代，一個不學習的人終將被時代所淘汰。所以，我將不斷學習，不斷提高自身素質。我不僅要學習管理知識、后勤服務知識、教育知識，還要學習國家的一系列教育方針政策，緊跟國家的教育政策開展教務處副主任競聘工作。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導和老師們無限的信任和期待，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發展貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇8

　　各位領導，同事們：

　　大家好！

　　我是，真的是非常的榮幸能夠有機會競聘教導主任，只有把這份工作做的更加到位才可以更好證明自己，我來到xx中學工作也有八年時間了，在這里每一天的工作都讓我非常充實，教書育人一直都是我過去的信念，懷揣著這個信念我認為自己還是做的挺好的，不管是在什么時候這些都是應該一點點的去積累，更加應該讓自己保持好狀態，這次競聘教導主任一職，讓我感覺非常的激動，我特別希望能夠把這些細節的事情做好。

　　做好這一點至關重要，我想要讓自己做好，這幾年來的教學工作也讓偶我現在非常的激動，讓我知道應該朝著什么樣的方向發展，這次我也特別希望能夠得到各位領導還有同事的認可，我也清楚的意識到了這一點，不管是在什么時候都應該落實好這一階段的本職工作，希望能夠得到大家認可，現在我也意識到了在這方面我應該怎么去處理好這些細節，我也是想在xx中學這里進一步提高自己，這次能夠有機會競聘我也是非常激動，我也清楚的意識到了在這一方面的我應該做到哪一點。

　　過去幾年的工作當中，我清楚的意識到了這些，我遵守學校的相關制度，一直以來我也沒有忘記自己的職責，在這一點上面不能夠忽視，想要成為一名教導主任我也是清楚的意識到了自己的是可以做好的，我希望能夠有一個好的機會去做好這些，我也是清楚自己能力想要做好教導主任，我還有更加多的事情要完善好，我很感激學校對我的信任，若是能夠競聘到教導主任一職，我是不會讓各位領導失望的，我對xx中學這里有著非常深厚的感情，這里的一切我都是有了一個深入的了解，我有那個信心，更加有那份職責去努力做好。

　　當然我個人的表現大家都是看在眼里，能不能有這個機會，自己夠不夠資格還是各位領導給予評判，若是不能夠勝任這份工作，我也想知道自己還有哪些地方需要提高，我也會一點點去加強自身能力，成為一名教導主任，也將不遺余地去努力做好工作，我對xx中學這里有著深厚情感，八年的教學工作然我也非常感慨，或許這次也會自己教學生涯的一個轉折，我堅信我是可以的，我是不會辜負了校方的栽培，不辜負了自己，我不想錯過這個機會，必將全力以赴搞好工作。

小學主任競聘演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。

　　已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

　　站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

　　四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　23年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好！

　　另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素養。

　　我平時比較關心社會生活中的.大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。

　　“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

　　參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

　　我的演講完畢，謝謝大家的支持！

小學主任競聘演講稿范文 篇10

　　各位、評委老師：

　　大家好！

　　首先感謝各位為我了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學可以說有著難解的緣份。我小學六年的校園生活就是在長安小學渡過的。xx年師范畢業后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當過多年的班主任，備課組長、年段長。在學習和工作中，我親眼目睹了學校在校、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學盡己所能。有一份熱發一份光。

　　今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

　　一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業的。不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，經常向同事虛心求教，拜師學藝，并積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術考試等，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創新。

　　三是具有一定的教育教學研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。不斷成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。多次參加市 、區、學校教學比武獲獎，被評為校教學能手、區學科帶頭人、區優秀教師、區優秀共青團等。

　　四是具有一定的工作能力。教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經驗，以及我年輕的優勢，一定能發揮教導主任的作用。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從管理，服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下五個意識，進一步推動我校教育教學工作的發展。

　　一、 要有全面貫徹落實學校教學的意識。

　　在貫徹落實中，以基礎教育課程改革為契機，探索和健全學校教學管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學工作，建立符合素質教育要求的新體系。

　　二、要有促進教師專業成長的意識。

　　在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，充分發揮骨干教師的專業引領作用，轉變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創設機會，加快教師專業成長。

　　三、要有指揮協調意識。

　　教導主任必須具有和行政、教學、后勤等方面協調工作的能力。第一，在教學管理的上協調。教學管理包含著教學管理，教學業務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育管理，以此來統帥、帶動和促進其他方面。第二，在決策指揮中協調。尤其對學校教研組、年段各備課組做好協調工作，充分發揮他們的職能，調動他們的積極性，既分工又協作，密切配合，以確保學校決策的執行，達到預期目的。第三，在監督檢查中的協調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得教學工作的主動權。第四，在獎勵中協調。對教師工作進行分階段、分層次、分角度的公正，合理獎懲，營造競爭氛圍。

　　四、要有教學工作的責任意識。

　　教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣教要抓。因此教導主任一定要有敬業、樂業、奉獻的，不計較工作時間和個人得失。

　　五、要有教育科研意識。

　　抓好教學研究，從科研求質量，以科研帶動學科建設，注重學科的整合，以科研帶動校本課程建設，形成具有我校特色的課程結構體系，以科研帶動教師隊伍建設，教研相長，促進名師隊伍建設。

　　“愛崗敬業、踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。

　　長安的事業，是每個長安人的事業。能為培養我的母校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。

小學主任競聘演講稿范文 篇11

　　一、兩年來的工作回顧

　　在擔任城東片輔導員期間，我能忠于職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務。去年，我調信貸科工作，當時聯社領導對我們有一番語重心長的教誨："信貸科是我們聯社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感、責任感。"一年來的工作讓我深深地領會到這段話的深刻含義。

　　為把好信貸資產質量的第一道關口，對基層社上報的20萬元以上的新增貸款 ，均做到及時登門調查。一年來，我堅持對每一筆貸款 都一絲不茍地認真調查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性；從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察；從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現金凈流量的研究、貸款 風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環節我都不敢有一絲一毫的懈怠。我深知：信貸資產的質量事關聯社經營發展大計，責任重于泰山，絲毫馬虎不得。我的工作既是在為聯社守關把口，同時又代表著機關人員的能力和形象，更代表著聯社大家庭的社會形象。

　　今年4月24日，正值"非典"發生高峰，我同雙樓信用社同志一道，戴上口罩赴南京調查了解江蘇雙樓建筑安裝工程公司950萬元貸款 ，冒雨實地考察工地，及時為領導決策提供了依據。海北糧油市場經營戶較多，網點分散在海安、東臺、如東等地，由于市場行情變化較快，貸款 的時間要求較高，為了核實大豆庫存，我一天跑遍十幾個網點，保證了貸款 及時發放到經營戶手中。去年開發區一新辦企業試產初期產品積壓，向開戶信用社申請貸款 ，信用社心存疑慮，經過實地調查，并請示科室領導，建議該社投放了流動資金貸款30萬元，企業起死回生，現在產品供不應求，該企業也成為信用社的優良客戶。

　　在做好有效投入的同時，我始終注重嚴把貸款 質量關。如某信用社一借款戶借款20萬元搞運輸，我經過認真調查發現借款人根本無任何自有資金，且夫婦二人均已報名勞務輸出準備出國。又如某社一企業借款50萬元，我在實地調查中發現該企業隱瞞了較大數額的職工集資，且企業法人代表在他行有偷賣質押流動資產的不信用記錄。對于諸如此類的問題貸款 ，我都一概堅決制止，并向部門領導和相關社負責人及時匯報。

　　同時，我能及時完成分工的信貸報表匯總工作。運用所學的`數據庫管理知識，將經審查批準的每一筆貸款 的基礎資料納入數據庫管理，方便了信貸基礎資料的查詢和分析。過去不良貸款 情況每旬要由各社上報、各片合計再報聯社匯總，需要半天時間，在科技信息科同志的幫助下，充分發揮聯網優勢，現在每天早晨就能及時打印出上一天各社的不良貸款 情況，提高了工作效率和工作質量。此外，我還在科室領導指導下，對429家企業的年度分類授信管理資料進行收集整理，分類授信金額70062萬元。認真做好50家企業資信等級評估資料上報工作，其中A級企業18家，AA級企業20家，AAA級企業12家，所報資料已全部驗收合格。

　　二、競聘理由

　　1、熱愛本職工作，具備相關專業知識和業務操作技能，有一定的工作經驗。

　　我學的是會計專業，在外商投資企業做過一年的會計工作，熟悉企業財務會計。有二年的基層信用社工作經歷，擔任過二年的會計輔導員，到信貸科工作一年來，積累了一定的工作經驗。

　　2、嚴于律己，做到辦事公開、公平、公正。

　　到基層調查貸款 ，我堅持做到常在河邊走，就是不濕鞋，堅決杜絕吃、拿、卡、要的歪風邪氣。維護好自身和聯社的形象。

　　三、如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作

　　1、加強信貸管理。在科室領導的指導下，積極做好各社工商企業臺帳，個體私營戶臺帳，尤其是糧油市場、資豐市場、建材市場等個體私營戶臺帳，以及各鄉鎮建筑企業臺帳的建立和完善工作；加強對農戶經濟檔案、農戶小額信用貸款 臺帳、客戶信用證臺帳的檢查和指導；協助基層信用社搞好創建信用鄉鎮、信用村、信用企業、信用戶建設，大力凈化社會信用環境。

　　2、在保證信貸資產質量的前提下，猛攻信貸投入。我將繼續努力工作，當好領導的助手和勤務員，為實現全年各項貸款 日均余額凈增3億元，利息收入凈增20__萬元，達1.1億元的工作目標，做出自己應有的貢獻。

　　3、加強貸后檢查工作。在科室領導的指導下，重點對新增100萬元以上個體貸款 、300萬元以上企業貸款 進行定期和不定期及專項檢查工作，及時防范和化解金融風險。

　　4、時刻不忘不良貸款 的清收。做到信貸投入和清收不良貸款 兩不誤。

　　緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛煉，更讓我從中學到了許多知識，在今后的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以聯社利益為重，時刻牢記領導的教誨，圍繞年初聯社制訂的各項經營目標任務，結合本職工作，腳踏實地，真抓實干，為了聯社的美好明天而努力工作！

小學主任競聘演講稿范文 篇12

　　尊敬的各位老師、各位領導：

　　大家上午好！

　　今天，我能夠走上這個講臺，參加學校教務主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業如此前程燦爛！回答完三個問題，就算結束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

　　首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。

　　為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。

　　讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰通霄，有時為一個手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的提高。

　　自20__年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。20__年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用干事業的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？

　　謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇13

　　各位領導，各位老師：

　　很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線

　　教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

小學主任競聘演講稿范文 篇14

　　尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家上午好！一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脫穎而出。為提升公司的工作水平，加強內部人才培養，我們公司舉辦了本次競聘活動。這次村委會副主任競聘，對我來說，是一次鍛煉，也是一次提高，真誠地希望大家能為我鼓勁、加油！

　　調度室是我們航空食品有限責任公司生產信息樞紐的中心。對上，要了解進出港航班信息，并且要及時準確無誤做好記錄；對下，將記錄好的送到生產數據統計員那里，通過匯總決定每天的生產任務量，然后，各車間根據航班乘客情況進行配餐生產。除此之外，每日值班調度員與航務部簽派室和地保部服務科保持聯系，守聽航班動態信息，準確掌握航班動態，預先了解配餐需要，及時了解天氣變化，下達航班因天氣原因延誤航班的加餐計劃。

　　可見，調度室作為一個重要工作部門，承上接下，如果調度員因為粗心大意，漏掉或少記一條信息，就會造成一個航班配餐延誤或漏配的情況發生。所以，我深深知道，一名合格的調度室主任需要非常專業的水平和高度的工作責任感。所以，在上臺之前，我曾經反復問自己，是什么樣的力量促使年紀輕輕，資力平平的我，勇敢地走上這個屬于強者的講臺？思索良久，我的答案是對自己能力的自信和渴望為我們新疆航空食品有限責任公司的發展貢獻更大力量的熱切與執著！現在，我就以年輕人特有的激情和自信，把我對工作的思考全部呈現給大家，來接受大家的審視與評價。我的優勢是：

　　一、熟悉調度室工作流程。能通過接收各航空公司業務傳真，根據配餐協議進行匯總、歸納后形成業務指令下發各項業務、生產指令到調度室。

　　二、各公司配餐協議，機供品協議了如指掌，而且對每個航班對應的航路、餐食價格和及配餐品種、服務費等要素都心中有數。

　　三、對調度室現使用的ERP系統運用自如。在生產調度室，只要輕輕點擊鼠標，進入ERP系統這條信息“高速路”，公司生產的執行情況在網上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脈”更加暢通。這些都是ERP數字管理系統的高效快速。

　　四、較強的溝通協調能力。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、團結同事，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

　　五、具備良好的工作作風、工作務實。事業責任心強，上級交給的任務不折不扣完成，不怕困難。做到不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成，從不計個人得失。

　　俗話說，“凡事預則立，不預則廢”。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前調度室的工作職責和重點并結合自身實際，全力以赴做到以下幾點：

　　一、進一步規范各類運行系統的操作，要求調度員對系統操作應知應會。

　　二、積極配合公司財務及時做好應收帳款的催收工作。

　　三、根據工作新增內容，合理配置人員，確保調度室人員工作流程順暢，保證信息傳遞準確無誤。結合公司“服務亮起來、肴香飄開來”的品牌服務活動，從工作制度到工作流程，都進行完善整改，不斷深化現有調度工作制度，細化工作環節，優化工作流程，做好信息處理調控管理。從工作臺帳記錄、值班書面交接、電話記錄等實施細化改進，防止發生信息漏記。

　　四、加強協調，形成合力。帶領大家合理安排休息時間，科學調配現有資源，在工作上做到再細致一些，優化調度信息流程。對于交接班中，需要書面填寫交接的必須一條一條詳細寫清，尤其是當班接到的信息沒有處理的，要以書面形式簽字交接下一班在崗人員。

　　古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，而我現在要說：“給我一份信任，我一定能做到更好”！當然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇15

　　敬的各位領導：大家好！

　　一、請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫，××歲，畢業，現任，我競聘的職務是：電教部主任。

　　1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作××年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

　　2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

　　3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的在職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

　　4、本人有從事電教教研、教學工作××年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。

　　5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

　　二、個人基本情況

　　我××年出生于，（……工作經歷）。

　　三、主要工作業績

　　1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自××年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班××期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共××余人次，近學時，累計創收約××萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有××人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

　　在教學方面，微機室承擔了××級師范近××人的教學工作，累計近學時的授任務，本人授課近學時。

　　2、教研、科研工作

　　幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到××小學、××小學、……等學校指導教學，××年以來，在全省青少年信息學奧林匹克競賽中，組織近××人次參加了競賽，有××人次獲獎，其中獲（……榮譽）。

　　××年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文（……論文）。

　　自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。××年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

　　我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。

　　一個啟動：

　　一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。

　　二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。

　　三個重點：

　　一是繼續加強教學教研工作，結合實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。

　　二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。

　　三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

　　通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取。

小學主任競聘演講稿范文 篇16

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！

　　我叫，現年35歲，中共黨員，大專學歷。94年分配到辦事處先后在經貿辦、城管愛衛辦、綜合治理辦工作。今天，我競職的崗位是街道綜治辦主任。

　　街道綜治辦的工作就是要全面維護轄區社會治安穩定，優化經濟生產秩序，為打造億元街道、構建和諧以及轄區人民安居樂業營造一個良好的環境，為推進街道各項工作（特別是重點工程建設）順利實施提供保障。如何當好綜治辦主任，全面維護地區穩定，我個人覺得，綜治辦主任應具備以下幾個方面的素質和能力。

　　一是作為綜治辦主任要與形形色色的人打交道，甚至是不法分子，這就要求要具備一定的震懾力，嫉惡如仇，敢于與不法分子作斗爭，維護正義。

　　二是作為部門的領頭人，就應該愛崗敬崗，身先士卒，有一定的感召力，這就要求要勤奮敬業，能起模范帶頭作用。

　　三是從事綜治工作，要面對各類突發性事件的處置，如何隨機應變果斷處置，更不能自亂陣腳，造成事件的擴大，這就要求要做到臨危不亂，有決斷能力。

　　四是維護地區的穩定，絕不是綜治辦幾個人做得好的事，這就要求綜治辦主任應有一定的凝聚力和協調組織能力，善于調動各方力量，共同維護轄區的穩定。

　　五是如何最大限度地把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態，做到矛盾不上交，這就要求要具備相當的法律知識、理論水平和政策水平，有一定的說服力。六是理順群眾情緒，正確處理人民內部矛盾，全力維護社會穩定，這就要求要經常深入基層、深入群眾、深入糾紛，有解決實際問題的能力。

　　我在街道工作12年來，在街道領導的正確領導和親切關懷下，在同事們的.大力支持和幫助下，通過自已努力和鍛煉，初步具備了勝任綜治辦主任的個人素質和工作能力。

　　首先，我具備了良好的理論素養、政治修養和嚴謹的工作作風。多年來，堅持擠時間學習，深入領會和掌握黨的基本路線、基本綱領以及國家的大政方針，注意提高自已分析問題、解決問題的能力。在工作中，能充分吸收和發揚前輩們的光榮傳統和優良作風，嚴格要求自已，淡泊名利，安心本職工作，顧大局，識大體，領導交辦的任何工作，我均能按時按質完成，始終保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風，尊敬領導，團結同事，并盡所能地給有需要的同事提供幫助。

　　第二、工作能力上，多年來的不斷學習、不懈努力和實際鍛煉，使本人掌握了比較系統扎實的法律知識和綜治業務知識，鍛煉了我協調辦事能力和一定的領導能力；在綜治辦工作的經歷，讓本人對綜治辦工作的職責任務和業務都有比較好的了解和熟悉，在協調處理能力上也得到了很好的鍛煉。

　　雖然我競爭綜治辦主任有一定的優勢，但我在組織協調能力、駕馭全局能力以及如何把書本上的東西運用到實際工作中，離領導的要求還甚遠。如果這次我能夠競職成功，我會加倍珍惜，也有決心、有信心和綜治辦的同事一道共同努力，把綜合治理工作做好，不負組織對我的信任。如競職綜治辦主任不上，我也會服從組織安排，一如既往，扎扎實實的做好自己的本職工作。下面，就如何搞好綜治工作，結合我街實際談幾點建議。

　　一、抓基礎，健全網絡

　　“基礎不牢，地動山搖”，年我街綜治工作應以加強基層基礎工作為主線，以完善網絡、創新機制、強化防范、加強隊伍建設為重點。一是搞好全街綜治干部隊伍培訓，今年年初各村進行了班子換屆，綜治干部有所變化，各社區也進行了調整，為此要舉行1至2次綜治干部培訓班，提高對綜合治理工作的重要性、必要性的認識程度，克服厭倦和無所謂的思想，建設一支適應時代要求的綜治干部隊伍，推動全街社會治安綜合治理各項工作的落實。二是進一步建立健全維護社會穩定責任機制、矛盾糾紛排查調處機制、維護社會穩定預警機制、責任追究機制。全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭，及時研究解決群眾反映強烈的熱點焦點難點問題，增強疏導化解矛盾和解決問題的針對性、及時性和有效性。三是立足及早發現和及時化解，認真做好矛盾糾紛預警預測工作，盡最大努力把矛盾化解在基層，切實做到“發現得早、化解得了、控制得住、處置得好”。四是進一步完善網絡。建立健全信訪、綜治、調解“三位一體”的基層維穩工作網絡；暢通各類公共安全事件和事故隱患的情報信息網絡，完善重大事項報告制度，不發生瞞報漏報現象；加強情報信息員隊伍建設，我街現有情報信息員357人，今年應對這支隊伍在管理力度上有所突破，充分發揮信息員作用，及早捕捉信息，及時上報信息。

　　二、抓調解，促穩定年是我街農村大開發、城市大提質。

　　經濟大發展的關鍵一年，由此引發的矛盾和糾紛必然越來越多、越來越復雜，調處和化解難度越來越大。扎實做好糾紛調處工作，防止民轉刑，是筑牢社會治安第一道防線。

　　三、抓防控，壓發案

　　年我街綜治辦，無論是在基礎工作還是在維護地區的平安穩定所做出的成績是有目共睹的，也得到了區政法委及兄弟單位的高度評價，但在年底全市鄉鎮街綜治工作綜合排名中，卻到了偏后的位置，其中一個重要的原因就是發案率居高不下。如何抓好防控，降低發案，作為街道綜治辦應著重抓好兩個方面。一是要進一步加強巡防工作，充分發揮其在防范和遏制刑事案件高發態勢中的重要作用。今年，我街正在組建168人的巡防隊伍，街道綜治辦應協同派出所、各村和社區，充分調動巡防隊員的積極性，建立專群結合的全天候、立體式治安防范體系，強化對重點地區、重點路段、重點人群的治安防范，全面維護轄區的治安穩定。二是要加強流動人口為主體的重點人群管理。加強對出租房屋的清理整頓和日常管理，探索對流動人口和重點人口管理與服務的新途徑新辦法，在做好服務、教育、維權的同時，切實加大管理力度，從源頭上預防和減少犯罪。

　　不管競聘結果如何，我都會一如既往，加倍努力，爭取不斷進步！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇17

　　尊敬的各級領導、各位同仁：

　　伴著改革開放的時代強音，和著急流勇退的強勁交響，四十不惑的我，再次擁抱改革開放的時代浪潮，走上了競聘**鎮站辦所長的演講臺前。

　　今天，我競聘的工作崗位是企業辦主任。剛才聽了幾位同志的演講，每個人都有自己的優勢，使我深受感動。那么，我要說我的優勢是什么呢？我的優勢就在于兩個方面：第一，通過前五年企業辦主任崗位的鍛煉，使我積累了一定的經驗。我于 20xx年 3月開始擔任企業辦主任。在這里，我不想多談在此期間連續五年年年被市委、市政府評為全市先進企業辦及工業發展、招商引資先進單位的榮譽稱號。因為這些榮譽屬于大家，成績代表過去。我只想說，五年的主任崗位和工作實踐，使我更加熟悉和掌握了企業辦和工作發展、招商引資工作的特點，增強了更好地服務于新型工業化的工作能力。第二，我一向勤勤懇懇、兢兢業業，有人說“干一行，怨一行”，而我恰恰相反，我始終堅持“干一行，愛一行，專一行”的宗旨。在主持企業辦工作期間，一是積極獻計獻策、當好黨和政府的“參謀”。近幾年來，特別是發展工業，招商引資、財政稅收已大見成效。企業總數由原來只有 10多家發展到 35家，其中規模工業企業達 10家。財政稅收原來只有 20 0 － 300萬元，去年已達 1000多萬元。二是立足本責，當好企業的服務員和協調員，為企業搞好服務、協調是我們義不容辭的職責。只要有老板來投資辦廠，我們都提供全程優質服務，讓企業落地生根，開花結果，這些大家都是有目共睹的。

　　優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使企業辦工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果通過這次競聘，能成為企業辦主任，我將繼往開來、開拓創新，全力打造企業工作新的亮點。

　　第一亮點：盡快形成工業小區，使之成為功能齊全、配套完善產業特色的新型工業小區。通過三年的努力，力爭入園企業達 20家以上，園區產值達到 2 － 3億，園區稅收達到 20xx萬以上。

　　第二個亮點：以正在建設的**市鴻瑞電子有限公司為核心，積極承接沿海地區產業轉移，在近兩年內新引進兩家規模以上電子廠，使之成為**鎮新型電子產業。

　　第三個亮點：以五金機械有限公司為核心的農機產業，通過近幾年的努力，積極支持引進大、中專院校畢業生，充實到技術一線，不斷開發研制適應市場需求的新產品，從而形成**鎮農機支柱產業。

　　第四個亮點：以振宇冶金材料有限公司為核心，依托湖南鐵合金廠的廢料，進行深加工，發展鐵合金粉末系列產品，現已打入全國各地市場，通過政府引導，市場動作，盡快形成**鎮粉末工業小區。

　　第五個亮點：以奔程新型墻體材料廠為核心，按照國家新型墻體材料的要求，充分利用我鎮獨有的資源優勢，開發適應市場需求的新型節能環保的新產品，盡快形成**鎮建材云支柱產業。

　　各位領導、各位同仁，我不敢用短暫的熱情與沖動來表現一個自我，因為生生不息的工業事業需求澆注永恒的心血。如果你們的雙手再次交給我一個嶄新的支點，我將用才學與實干，團結與拼搏的精神，大力優化我鎮工業結構，著力培育上述五大產業集群，建立特色鮮明、優勢突出、布局合理的工業小區，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮的新型工業化路子。

　　謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇18

　　各位領導、各位老師：

　　大家好! 我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

　　參加競聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競聘？真的能適應這個新的挑戰嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現出兩個字：責任。責任讓我選擇了擔當。科研引領著學校的理念，規范著學校的行動，決定著學校的品牌。我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報告，如何組織科研組的老師進行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點名堂來，決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網查找，或者向高人請教。

　　我珍惜每一次科研培訓的機會，印象最深的就是兩次的阿城培訓，一次是在20xx年，在蔣校長的帶領下，我們考察了阿城一中，在那次學習后，我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農村小學開放式教學與多元智能的開發》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計劃，科研培訓方案、培訓計劃，認真做好教科研工作總結，同校領導共同制定了科研管理制度，科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料，歸檔十余個類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時烙下的。我敢說這種工作狀態不是誰都能做的到的。

　　幾年來，我還多次參與科研協作體研討活動，上學期，在中心校結合課題進行的課堂教學后的研討交流活動中，我參與了課后反思，團隊研討等活動，并在活動中，與市科研部門領導和區域科研協作體單位領導及研究人員共計20余人當場進行了互動交流。

　　5年了，現在我已經成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負責人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項課題《構建和諧班級，促進學生身心健康發展的研究》，這一課題已經被市里確立為科研三個拉動一般課題，并已經開題準備研究。在這一課題下的三個子課題也分別在區里立項，并完成了初期的工作。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。14年的一線教學實踐，5年的科研探索與引領，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更

　　貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地挑戰自我，超越自我，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領我校教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

小學主任競聘演講稿范文 篇19

　　尊敬的各位，同事們：

　　大家好！

　　我叫，今年歲，今天，我本著進一步鍛煉自己，參加本次的競聘。非常感謝單位，為我們了一個這么好的競爭平臺，我至成為教師以來，憑著自身的努力，曾先后榮獲過、等榮譽稱號。回首過去年的教學工作，我已從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。并在多年的工作取得了較大的進步，同時有了擔任該崗位的眾多優勢。我想，這個崗位不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果和同志們信任我，我從以下幾方面努力開創辦工作新局面。

　　一是找準定位，做好參謀。

　　如果我能夠走上辦副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，在自己的職責及授權范圍內開展工作，與上級在工作上保持高度一致，當好的參謀和助手；同時還會站在的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為分憂、下為隊伍服務”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務。

　　二是增強辦工作的系統性、規范性，提高統籌、協調、督促和檢查能力。

　　辦處是委機關的中樞，工作是放射狀態，是個開放體系。其隨機性工作多、短線工作多、規定動作多、工作接口多，讓人看了眼花繚亂。但事物運行總有其內在機制，辦工作不能是發散的，而是要有序運轉。為此，我將協助強化管理工作，分工明確，建立健全責任制，減少漏洞，避免重復勞動，增強辦公室工作的系統性和規范性，實現辦工作閉環式管理。從組織上、制度上抓緊完善，使各項工作盡快走上規范化、制度化的軌道，從根本上改變在決策落實上“布置多、檢查少，甚至有布置無檢查”的狀況。

　　三是推進特色辦學，提升師生水平。

　　1.進一步加強學校特色工作建設。帶動學校全體教師不斷提高民族素質，真正認識到學校教育工作事關國家安危，進而不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把統一到學校教育工作的戰線上來。

　　2.從學生的實際出發制定教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入，保證教育工作落到實處，堅決扭轉重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。

　　3.進一步健全學校教學工作機制。充分發揮和共青團等組織的作用，培養好一支素質優良、結構合理的教學工作隊伍，密切學校、社會、家庭的聯系，努力形成齊抓共管，整體聯動的教育工作和管理機制，增強教學工作的實效性。

　　最后，我向在座的各位評委、各位、同志們表個態：不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇于實踐，不斷提高應對復雜局面及配合全局的能力，盡心盡責做好各項工作，為我校發展添磚加瓦！

　　我的演講完了，謝謝大家！

小學主任競聘演講稿范文 篇20

　　各位領導、同事：

　　你們好！

　　我在xx年xx月至xx年xx月任職期內，不僅超額完成醫院下達的各項工作指標，同時管理水平也有明顯提高。

　　在業務建設方面，帶領全科人員參加急診搶救培訓，掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救醫療器械的使用，同時完成“120”隨車人員培訓工作。由于大家共同努力，在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番，搶救成功率達98，人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫療事故和醫療糾紛發生。

　　在行風建設方面，認真學習醫院行風建設的有關內容，文明行醫，廉潔行醫，拒收紅包，對待病人似親人，急病人所急，想病人所想，獲得了病人及家屬的好評。

　　堅持“人本管理”的理念，充分發揮每位科室人員的聰明才智，關心和愛護年輕醫護人員，以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難，在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍，并能認真協調相關科室以及醫護之間的關系。

　　另外，能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。

　　經過幾年管理崗位鍛煉，我深深體會到只有嚴于律己，團結協作，互相幫助，才能帶領科室人員促進科室發展。

　　我競聘的崗位是急診科或內一科主任，若能連任急診科主任，我將在原有的基礎上，進一步健全科內討論和全院會診制度，提高疑難病例的診治率，任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任，我將充分發揮自己的特長，在心血管的診治方面有所突破。

　　我競聘科主任不是為了名，也不是為了利，而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票，我將更加珍惜這次機會，盡心盡責做好工作，為醫院的發展作出積極貢獻!