小學老師崗位競聘演講稿（精選19篇）

小學老師崗位競聘演講稿 篇1

　　親愛的各位領導、老師：

　　大家好!我演講的題目是<<志在必得>>

　　非常榮幸能參加小學教師 級崗位的競聘。

　　我 年參加工作，至今已有 年教齡。幾十年來，我一直輾轉在各個學校從事教育教學工作，認真備課、上課,如今已是桃李滿天下了。今天，我競聘小學教師 級崗位,志在必得，因為我有幾十年的工作經歷,我的教齡和職稱的年限加分已經遙遙領先,再優秀的中、青年教師也無人能比。

　　我身體健康，精力旺盛，在這片肥沃的土地上，我是一顆優良的種子，我會一如既往地到處播種，遍地開花，碩果累累。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學老師崗位競聘演講稿 篇2

　　尊敬的領導，各位評委：

　　大家好！

　　我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是幾度春秋！我畢業于師范學校，成為一名光榮的人民教師。在師專進行大專中文函授學習，考入師范大學中文系進行本科函授。

　　我叫李紀紅，是一名工作在教學一線的老師，參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數學教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

　　我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優勢：

　　1、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識，能與教育改革與時俱進。

　　2、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經驗。

　　3、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。

　　4、有無私的熱愛教育的事業心、責任感和恰好的年齡優勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

　　5、歷年來所帶語文成績優異，學生語文綜合素質較高。

　　一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續5年獲優秀教學成績獎；曾被評為“優秀教師”；“示范教師”；“教書育人標兵”等榮譽稱號；論文《創設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

　　2、結合數學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一幼兒園教師競聘稿步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數學素養。

　　3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學老師崗位競聘演講稿 篇3

　　各位領導、同事：

　　很高興能有機會參加這次全校班主任競聘。

　　時光飛逝，自從大學畢業分配到我校工作以來已有整整四年了，在這幾年的教學生涯中，我一直兢兢業業，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業技能。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向專業班主任。

　　在這一學年，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。

　　如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：

　　首先，我將凈化班風，把后進生的轉化工作放在重中之重的地位

　　大家都知道，我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們調皮搗蛋，時不時說話還帶著臟字，他們總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在開學后，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，使他們逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。

　　其次，我將培養和諧的班級人際關系

　　我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，要及時和學生交心、溝通、交流，只有這樣我們才能及時了解學生的心理動向，學生呢也愿意親近我們，愿意相信我們，這樣更有利于我們的班級工作有效地開展。

　　第三，我將主動尋求學校領導和各任課老師的支持和幫助，配合學校積極開展班主任工作，同時協調好與任課老師的關系。

　　俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。

　　最后，我將加強與學生家長的聯系

　　大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。

　　當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教。總之，我如果能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

　　謝謝大家！

小學老師崗位競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！我叫，來自x小學，今年34歲，中共黨員，河南省小學數學骨干教師，現在是x小學數學兼職教研員。

　　說句實話，就我個人的性格來說，我不是特別喜歡“競爭”，但是，像今天這樣的“公平競爭”，我卻非常的欣賞。所以，當東區教育要拓寬用人渠道、選拔人才時，我很想把自己的想法向各位領導做一匯報，今天，我競聘演講的題目是“我心中理想的教務管理”。

　　記得很多年前，我原來的一個同事曾經說過這樣的話，她說，教務主任，誰不能干？就連傳達室的老師傅都能干好。她說的話確實有些夸張，但她的解釋并不是沒有道理。她說，小常，你看我們學校的電鈴，不管是上課還是下課，不管是上操還是升旗，只要時間一到，傳達室的老師傅都會準時的把它摁響。你再看看我們學校的教務主任，什么時候該定教學計劃了，什么時候該迎接上級部門檢查了，什么時候該期末復習了，什么時候該收繳教具和書籍了，教務主任也會像傳達室的老師傅一樣，準時“摁響電鈴”，如果時間計算準確，如果上下協調合理，學校的教學工作肯定也會像學校的電鈴一樣有條不紊，秩序井然。

　　可是，教務管理如果僅僅做到“摁響電鈴”，就能符合課程改革的理念嗎？教務管理如果僅僅做到“摁響電鈴”，就能適應新時期教育發展的需求嗎？我認為是不能的。

　　首先，從教務管理的管理對象

小學老師崗位競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位、各位評委：

　　競爭上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我競選的部門是宣傳部，宣傳嘛。讓大家明白，知道，了解正確的信息，通過各種媒介手段去傳播信息，讓大家有所識，有所得。競選宣傳部的理由或許只有一個吧，即本著服務的信念與能得以施展的書法特長的平臺。讓我在院干招新表競選部門這一欄填上了宣傳部。

　　懷著激動與不安進入院干第一輪筆試，試題不多，但很有深意，前面的填空題使我糾結。為什么呢？因為我不懂，不懂就是不懂，可不要裝懂。我慢慢平復了心情，試著解答下面的試題。簡答、病句都難不倒我，最后新聞稿也圓滿完成。我抱著不拋棄不放棄的心態。再最后時刻，大運會上我校技巧啦啦操隊等演繹的《激情之夜》、三下鄉等幾個小題也畫上了句號。走出教室有朋友問我答得怎樣，我卻心里沒有著落。因為我的知識面里還有缺陷，還有不足。但又令我高興的是通過筆試發現了缺陷，發現了不足，豈不是幫助了我么？事后上一個個查詢答案，收獲也頗多。慶幸的是我進入了第二輪面試。正值大學里的第一個團日活動也同時展開，布置完會場，才匆匆進入第二輪面試會場。在這個過程中，我不得不承認我們的對手是強勁的實力派，都是有著充分的準備而來的，而我卻一直忙于班級事務，無暇兼顧，或者玩笑說只是把人帶來了。但這也是一個絕佳的學習機會，從為人處世的態度到表達溝通的能力，都是值得我學習的。“成固欣然敗亦喜”是我最想說的一句話。在短短一周時間里，我看到了對手的實力，其實最后誰上誰不上都已不那么重要了，因為我們都已經得到了鍛煉與提高。到最后展現書法功底時，我第一個舉手上來，字雖不好，但要相信，態度是正確的。

　　第三輪答辯說不上準備，但也思考了一下午，我可能是全場少數幾個沒有穿正裝的同學之一吧。下臺后一起競選的朋友就問我為什么不穿正裝，我答了他一個微笑。其實原因有二，一是我因班務無暇，第二個就是順其自然吧。美不是可以雕飾的，態度與能力也不是刻意雕飾的，就都讓他隨風而去吧。

　　有人說，人行走了一段時間總要回頭看看，回頭看看自己曾經走過的路，回頭看看自己曾經欣賞并迷戀的風景，于是沐浴在秋日陽光里的我也開始若有所思地回憶，回憶這競選過程中所經歷的一切，然而結果讓我有些愕然，因為我能夠回憶起來的只有兩個字——挑戰！挑戰的舞臺成就了我們每一個人，希望從這走出的每一個人都能展現出最燦爛的自己！生活充滿挑戰，我們永不言棄！

　　感謝那些給予我殷切關懷的老師們、學長學姐們；感謝讓我們體驗到競爭激烈的對手們；感謝那些幫助支持過我的朋友們。謝謝你們了，謝謝你們教會我成長，教會我工作與學習。第三輪答辯會過去一周多了，期間我又由原來代理班長當選為正式班長。當學姐發信息過來時，我正在為系里承辦的“國際化學年”圖片展展板做準備。直到七號也就是今天才初見雛形。我利用下午的時間寫下了這么些零散的文字，與其說是競選感言，倒不如說是體會罷了。若是讓我來選擇，我會選擇從基層干起，從一點一滴小事干起。如果讓我說成為院干需要的品質有哪些，我會這樣回答，其中有三：第一，嚴謹認真的態度；第二，堅持不懈的決心；第三，積極向上的信念。說到這里，我要把最美好的祝福致以這次院干招新活動的組織者們、評委們、各位對手們。謝謝你們了，謝謝！

小學老師崗位競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　我叫馮生，1996年7月畢業，畢業后被分配到添加劑廠。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產調度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑著對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業業，把學到的的理論知識和生產實踐相結合，為添加劑廠使出了自己應有的力。隨著改革的逐步深入，隨著公司扁平化改革重組的進行，結合三年多的生產調度實踐，我認為生產調度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協調管理能力會發揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領導和同志們作一個簡要的匯報。

　　一、埋頭生產一線，打好生產實踐基礎

　　在車間一線裝置倒班期間，為了盡快熟悉多套裝置的系統流程，我總是天天在現場細查流程。由于許多圖紙為英文形式，我都現查字典，詳細了解。發現圖紙與實際不符之處，我都認真標明，并向工段工藝員了解原因。此外，還努力學習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動設備的構造性能。作到生產出現故障時，多次自行解決，不影響生產。在做好本崗工作的基礎上，常與車間工藝員共同研究生產工藝，并改進工藝。當班中，嚴防跑、冒、滴、漏現象的發生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。此外，我利用業余時間學習生產管理理論知識，并結合實踐，努力調動本班工人的生產積極性。因為任何一個企業，要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產一線搞好，生產成本的控制也主要在一線。

　　99年3月，由于車間需要一名計量員，經過領導的'長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

　　二、精通業務，協調好裝置運行

　　由于在車間干得較好，得到了認可，在99年9月，出任添加劑廠生產調度職務。生產調度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實并非如此，因為生產調度所負責的是一個全廠的生產協調指揮，尤其是晚上，調度將全權指揮生產，負責監督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產，防止安全事故的發生，及時處理生產問題是一件非常不容易的事情。在生產中，我除了按照規章制度指揮生產外，還將以前所學的生產管理和人文心理學等理論知識結合生產實際，用理論知道實踐；從實踐中總結經驗，轉化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達到共識。與班長心連心，及時了解生產實際狀況；每次當班都到各裝置現場了解實際進度，不盲目指揮。遇到突發事故，能在最短的時間內了解，并著手解決，將企業損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業領導排憂解難，保障企業安、滿、優生產。調度作為企業領導的眼睛和左右手，在日常生產中，傳達領導的指令，向領導反應一線實際狀況，輔助領導解決實際問題。添加劑行業作為一個典型的精細化工行業，具有精細化工的典型特征：劇毒原料多，生產工藝復雜，副產物多，污染嚴重，產品附加值高的特點。如我分廠無灰劑的原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質。因此放在調度面前的是安全和生產的雙重任務，協調好兩者關系非常重要，為了克服安全和生產的矛盾，我首先做到“安全第一”，經常向領導反映發現的安全隱患，使安全隱患得到及時整改。時時與裝置有關人員保持思想溝通，使一線工人思想上“時時想安全”，作到安全事故最小化。在生產中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起PIB裝置去火炬管線落地防爆事件。在20__年添加劑廠DCS技改中，作為一個調度，我起到了一個核心協調的作用，使添加劑DCS改造時間大大縮短，為裝置提前投入運行做出了一份力。

　　三、刻苦公關，提高裝置技術水平

　　技術創新是企業追求可持續發展的永恒的主題。20__年9月被臨時出任分廠工藝技術員以來，作為一個科技人員，我堅持把推進企業技術創新視為己任。在20__年三季度的高分子無灰劑的工放和磺酸鎂的試生產中，均發揮了應有的作用。在短短幾個月里，還把我廠的磺酸鹽濁度降到了一個較低水平，生產成本降低了百萬元，為20__年添加劑的扭虧發揮了一定的作用。

　　總之，我認為作為石化分公司的一名職工，在自己的崗位上做到了盡職盡份，在三年多的生產調度工作中，積累了豐富的經驗。對于全公司的生產調度工作，我認為從理論知識和實踐能力上，我已經具備相應的能力。我相信在新的調度崗位上一定能勝任。

　　謝謝合作！

小學老師崗位競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　本人，xx年出生，本科文化，xx年進入煤氣總公司工作至今。

　　xx年xx月xx日是一個值得紀念的日子，更是全體燃氣職工引以為豪的日子，xx市燃氣有限責任公司今天正式搬遷。此時參加管理崗位競聘，我心情十分激動，同時也做好了為公司發展貢獻力量的心理準備。

　　首先向大家匯報一下我的基本工作情況。xx年我進入原煤氣總公司工作，被分配在儲配站電房擔任值班電工，上崗后我刻苦學習相關知識，在短時間內掌握了相關專業技能，較好地完成了工作任務，十年間來未發生任何責任事故，為安全供氣做出了應有的貢獻。xx年公司實行人事制度改革，我積極擁護，踴躍參與，競聘到監察科從事燃氣監察工作。我認真學習有關法律、法規，提高業務水平，以事實為依據、以法律為準繩，公正、客觀的開展監察工作，由于工作認真、細致，違章處理事實清楚、依據準確，四年間共查處各類燃氣違章近千起，未發生一起用戶投訴事件。xx年因工作需要，公司公開招聘辦公室秘書，我以鍛煉、提高自我為出發點，報名參加。在調至秘書崗位后，我根據工作需要，認真及時地補充新知識，以便能更好地服務于崗位需求，兩年來，我工作勤奮踏實，在圓滿完成本崗位工作的基礎上，積極配合辦公室其他同志，積極完成領導臨時交辦的其它各項工作任務。在兩年的工作實踐中，我不僅學到了許多新知識，同時也得到了鍛煉的機會，工作能力和業務水平得到了提高，為更好的開展今后的工作打下了堅實的基礎。

　　我本次競聘的是燃氣有限責任公司辦公室秘書，競聘此崗位的理由是：1、愛崗敬業。自工作以后，始終將個人的利益與企業的利益緊密地聯系在一起，深知企興我興、企榮我榮的基本道理，立志為自己所熱愛的燃氣事業貢獻全部力量。2、素質高、能力強。經過多年、多崗位的學習和工作實踐，個人素質和工作能力有了大幅度的提升，為做好各項工作奠定了基礎。3、具有比較豐富的工作經驗。十幾年的工作實踐。尤其是辦公室兩年的工作實踐，積累了一定的工作經驗，為做好今后的工作提供了保障。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我將以正確的態度對待此次競聘，若競聘成功，我將加倍努力，勤奮工作，以優良的工作業績回報領導和同志們的信任，若未聘上，我也決不氣餒，服從組織安排，認真查找不足，積極改進，迎頭趕上。

　　謝謝大家。

小學老師崗位競聘演講稿 篇8

　　我叫，x年7月畢業，畢業后被分配到添加劑廠。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車間計量員，工段工藝員，分廠生產調度，分廠工藝員等。在實際工作中，自己憑著對本職工作的熱愛，腳踏實地，兢兢業業，把學到的的理論知識和生產實踐相結合，為添加劑廠使出了自己應有的力。隨著改革的逐步深入，隨著公司扁平化改革重組的進行，結合三年多的生產調度實踐，我認為生產調度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協調管理能力會發揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領導和同志們作一個簡要的匯報。

　　一、埋頭生產一線，打好生產實踐基礎

　　在車間一線裝置倒班期間，為了盡快熟悉多套裝置的系統流程，我總是天天在現場細查流程。由于許多圖紙為英文形式，我都現查字典，詳細了解。發現圖紙與實際不符之處，我都認真標明，并向工段工藝員了解原因。此外，還努力學習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動設備的構造性能。作到生產出現故障時，多次自行解決，不影響生產。在做好本崗工作的基礎上，常與車間工藝員共同研究生產工藝，并改進工藝。當班中，嚴防跑、冒、滴、漏現象的發生，及時反映到車間，大大降低了可變成本。

　　此外，我利用業余時間學習生產管理理論知識，并結合實踐，努力調動本班工人的生產積極性。因為任何一個企業，要想在激烈的市場競爭中取勝的話，首先必須把生產一線搞好，生產成本的控制也主要在一線。

　　3月，由于車間需要一名計量員，經過領導的長期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區蒸汽泄漏。使車間原料和成品損失降到歷史最低水平。

　　二、精通業務，協調好裝置運行

　　由于在車間干得較好，得到了認可，在99年9月，出任添加劑廠生產調度職務。生產調度的工作，從小處看，可能只是一個倒班的工作，與一般倒班差別不大。事實并非如此，因為生產調度所負責的是一個全廠的生產協調指揮，尤其是晚上，調度將全權指揮生產，負責監督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產，防止安全事故的發生，及時處理生產問題是一件非常不容易的事情。在生產中，我除了按照規章制度指揮生產外，還將以前所學的生產管理和人文心理學等理論知識結合生產實際，用理論知道實踐;從實踐中總結經驗，轉化為理論，再回到實踐。用心體會班員的心理，從心理上達到共識。

　　與班長心連心，及時了解生產實際狀況;每次當班都到各裝置現場了解實際進度，不盲目指揮。遇到突發事故，能在最短的時間內了解，并著手解決，將企業損失降到最低，及時向上級反映實際情況，為企業領導排憂解難，保障企業安、滿、優生產。調度作為企業領導的眼睛和左右手，在日常生產中，傳達領導的指令，向領導反應一線實際狀況，輔助領導解決實際問題。添加劑行業作為一個典型的精細化工行業，具有精細化工的典型特征：劇毒原料多，生產工藝復雜，副產物多，污染嚴重，產品附加值高的特點。

　　如我分廠無灰劑的原料氯氣，zddp的原料五硫化二磷等，副產物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質。因此放在調度面前的是安全和生產的雙重任務，協調好兩者關系非常重要，為了克服安全和生產的矛盾，我首先做到“安全第一”，經常向領導反映發現的安全隱患，使安全隱患得到及時整改。時時與裝置有關人員保持思想溝通，使一線工人思想上“時時想安全”，作到安全事故最小化。在生產中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起pib裝置去火炬管線落地防爆事件。在xx年添加劑廠dcs技改中，作為一個調度，我起到了一個核心協調的作用，使添加劑dcs改造時間大大縮短，為裝置提前投入運行做出了一份力。

　　三、刻苦公關，提高裝置技術水平

　　技術創新是企業追求可持續發展的永恒的主題。xx年9月被臨時出任分廠工藝技術員以來，作為一個科技人員，我堅持把推進企業技術創新視為己任。在xx年三季度的高分子無灰劑的工放和磺酸鎂的試生產中，均發揮了應有的作用。在短短幾個月里，還把我廠的磺酸鹽濁度降到了一個較低水平，生產成本降低了百萬元，為xx年添加劑的扭虧發揮了一定的作用。

　　總之，我認為作為石化分公司的一名職工，在自己的崗位上做到了盡職盡份，在三年多的生產調度工作中，積累了豐富的經驗。對于全公司的生產調度工作，我認為從理論知識和實踐能力上，我已經具備相應的能力。我相信在新的調度崗位上一定能勝任。

小學老師崗位競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們，

　　晚上好！

　　我是來自xx學院xx級專業的，現任學生會社會實踐部部長一職，今天要競選的職位是學生會主席。首先非常感謝各位能夠給我一個站在這里的機會，下面請允許我開始我今天的競選演說：

　　回首過去一年，從理學院學生分會轉入校學生會是我大學生活以及在學生會工作的一大轉折，這里要感謝的是已經畢業的學長和學姐當時對我的幫助和鼓勵，而現在我可以肯定的說我的努力工作沒有辜負當時他們對我的期望。在我任社會實踐部部長期間，在團委各位老師的悉心指導和各位學生會同仁的幫助下，社會實踐部完成了對20xx年暑期三下鄉的各項輔助工作、協助委宣傳部進行了大學生動態的調查、開展了社會實踐及科研學分的校園問卷調查。

　　加強了院學生分會的聯系，理了各學生分會一年來的各項活動及校園贊助信息。而這一學期則主要是承擔了協助四體會志愿者訓練的各項工作以及正在進行的大運會志愿者工作。這一年里，我對學生會工作始終充滿熱情，不懈努力，積極進取。今天站在這里競選學生會主席，一方面是對自己的工作能力、水平有充分的自信，另一方面也是希望能夠將自己的大學生涯全部奉獻給學生會，希望能夠通過自己的不懈努力讓學生會變得更好。如果我有幸擔任學生會主席一職，對于學生會今后的工作方向我主要有以下幾點想法：首先是加強理論知識學習，改進學生會內部紀律體制。作為校委和省學聯，校團委指導下的學生組織之一，學生會成員理應在各方面起到先鋒模范作用，這就要求我們要用豐富的理論知識來武裝自己，同時也要嚴守各項組織紀律。

　　同時學生會作為學生自己的群眾組織，在紀律上應該有著足夠的靈活性和機動性，以教育引導為目的，才能夠更好的維持整個學生會內部的良好運轉。其次要在現有各項品牌活動的基礎上，推陳出新，打造精品校園文化。一方面我們要在校學生會自己舉辦的活動上下功夫，動腦筋，把活動規模做大，質量做好，擴大其號召力和影響力。

小學老師崗位競聘演講稿 篇10

　　各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我是來自運行部二值的。性格活潑開朗，面對問題沉作冷靜，能夠顧全大局。今天我很榮幸的站在這里表達我由來以久的愿望：“我要競選團支部宣傳委員。”

　　首先我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成各位同事交給我的任務，全心全意為大家服務，使宣傳部成為一個大家可以信賴的組織。

　　在大學里我擔任了兩年時間的組織委員。從工作中我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐、怎么解決一些矛盾、怎樣協調組織部各成員之間的關系、怎樣動員和團結一切可以團結的力量等等，所以組織部的各項工作我也開展得有聲有色。這一切證明我有能力勝任宣傳委員一職，完全可以把宣傳部的各項工作做好。

　　假如我當選宣傳委員，我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，進一步端正工作態度，提高工作熱情，以更加飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事情；進一步提高責任心，大膽創新，銳意進取，虛心的向各位學習。要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在大家的信任和支持下，還有大家熱心的幫助下，宣傳的工作一定會更上一層樓。

　　我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是盛開在成功路上的鮮花。這是我今日的承諾，行動將是我用來證明一切的最佳方法。

　　最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是。我的演講完畢，謝謝！

小學老師崗位競聘演講稿 篇11

　　各位評委：

　　大家好！

　　我叫，于20xx年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。

　　我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優勢：

　　首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的.組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。

　　其次是年齡優勢：我今年26歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

　　再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

　　制絲線是一車間至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。

　　在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

　　在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。

　　在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。

　　在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5S活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

　　尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

小學老師崗位競聘演講稿 篇12

　　大家好，感謝全公司人員一直對我工作的支持和幫助；感謝各位同志給我展示的機會和舞臺。是你們的支持讓我有勇氣站里；是你們的支持，讓我走到；我相信，也會是你們的支持，讓我的明天會，大家的明天更燦爛和輝煌。

　　自我介紹一下，我來參加競選，是我具備了幾個條件：

　　一、正直的人品，的修養，的工作作風

　　想做好，先要人。我在為人，胸懷坦蕩，公道正派，注重學習，時刻先進的思想，努力使有高尚情超的人；工作中吃苦耐勞，，只要是吩咐下來的任務用心去做，從不推委。時刻對高標準，要求，一直都在做有正直人品，高尚情操，修養，作風正派的人。在，也希望同仁們監督。

　　二、較的組織，能力

　　的組織，能力是在長期的工作當中日積月累的，要識大體，顧，問題要周全；要有團結的精神和好同事之間關系的能力，在問題時要頭腦清醒，思路。當然它需要過程，在過程當中，離不開各位同志們的幫助和支持。你們的肯定，我才會發展的；你們的幫助，我才會有飛躍般的進步。你們我的唯一！大家說是啊？

　　三、要熟悉的專業技能，的通信知識

　　參加工作這么多年來，已積累了的專業技能和的知識。教育和的培養，在同志們的幫助和的努力下，我的工作能力和的素養在的。與此，我了的奮斗和政治方向，具備了的知識，涵養了腳踏實地的敬業的精神，生活在人際關系的團隊中，我深感榮信。俗話說的好，有福同享，有難同當，都能聚集在一起真的很不容易，這是非常值得榮信和自豪的事情。，前世的五百次回眸才能贏得今生的擦肩而過，能奮斗在一條戰線上的機緣，又需要前生的多少次修煉呢？

　　話說人前進中的人，都不會把目光投視在擁事物上，只是會去注意那些的東西。這句話不錯，不。我既注視，又迎視未來的人。的事情需要總結經驗，時刻提醒要做的；未來的事情更能激發我奮斗的決心。，這次的競選，不管結果如何，我都會心平氣和的面對。若我有信入選，我必將努力工作，不辜負大家對我的幫助和信任，工作在前線。很遺憾的話，我更不會氣餒，我相信失敗是之母，上帝為你關上一扇窗，也它必將為你打開一扇門。在競爭的舞臺，我知道我還有的地方，可人無完人，不過我會對高標準，嚴要求。力爭。同志們，我一直在學習你們那不可估量的工作實力，有你們的，真的讓我很驕傲。我堅信一句話，心與心之間的距離是最近的，請大家傾聽我的心聲，給我支持，給我幫助，相信我會在原基礎上再上新臺階！謝謝支持！

小學老師崗位競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導，各位評委老師：

　　大家好！

　　很榮幸參加今天的超市干部崗位的公開競聘大會，也很榮幸，與這么多的青年才俊一起展示自己的實力，一決高下，今天我的競職目的是希望能夠繼續留任現任職位，繼續在本崗位上發光發熱。今天的競聘演講我將從五個方面談談本人的競聘優勢和工作思路：

　　接下來我將從以下方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。

　　一、崗位留任，熟悉工作流程和情況。

　　從20xx年參加本崗位的工作，現已兩年的`工作歷程，在這兩年，自身的工作能力得到很大的提升，能熟練掌握市場，學習愿望較高，主持音像超市工作可以說是"老馬識途，輕車熟路"。

　　二、綜合素質過硬，愛崗敬業奉獻

　　作為一個一個部門的主管，特別對我們超市來說，自身的形象就代表超市的形象，勝任主管的工作崗位必須做到業務素質和道德素質都過硬，自從參加工作以來，自身在提升業務水平的同時，始終沒有忘記加強自身的思想認識學習，自覺地將自己的形象作為我店一個窗口，自己對自己所承擔的那份形象負責；自己對自己所承擔的那份責任負責。對待讀者熱情細致、耐心周到，始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標，并且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業務素質的提高，使整個部門成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代發展的工作部門。

　　三、盡職盡責，做好每一項工作

　　其實，任何工作崗位都需要我們的盡職盡責，兢兢業業，特別是對于我們音響超市來說，各項工作需要我們的"盡職盡責，協調合作"，按照崗位的職能要求，就必須將自己放在一個洞察全局、務實進取的位置上去展開工作，因此，XX年的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何將影響我店事業發展的責任。

　　四、互幫互學，團結一致。

　　全店工作的進步關鍵體現在各部門工作的進步上。而各部門工作的進步則最終要落實到一大批熱愛新華事業，道德素質高、業務水平強的員工肩上，做為音像超市的負責人更有責任和義務，將自己的工作經驗與他們交流，同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經驗，其他部門的先進經驗和工作做法，也是我們借鑒的對象。如果本人此次競聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學習，共同使XX年的工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經驗是一點一滴積累總結出來的，經驗是自己的，也是大家的，在位時，應當毫無保留，無私奉獻，承前啟后，這樣才能使我們的事業持續穩步的發展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競聘演講中提出"互幫互學，團結一致"，是對我今后工作的一個要求，讓我們共同營造一個進取、溫馨和團結的環境，讓我們的事業呈現積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。

　　各位領導，評委老師，參加工作多年，但是真正站上這么大的競聘平臺，還是生平第一次，心里的緊張不亞于參加競聘的每一位，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受評委和大家的點評。無論，今天的競職結果來說，我相信對我來說都是一種成功，我會一如既往的做好自己的本職工作，在工作崗位上貢獻自己的一份力！謝謝大家！

　　20xx年XX月XX日

小學老師崗位競聘演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　你們好！

　　今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營業廳營銷主管的競聘演講，心情十分激動。

　　首先感謝領導們過去對我的培養以及給我這次機會，站在這里進行競聘演講！同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

　　我20xx年3月到公司參加工作，當營業員，主要搞營銷工作。初到公司，看到先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領導分給的工作任務做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責，我作為其中的一員就責無旁貸。

　　為了把自己的工作做好，我虛心向老和身邊的兄弟姐妹們學習，盡快熟悉業務，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經營發展的一員后勤兵，三年多來的實踐工作使我養成了視移動公司為自己的家的工作作風，三年多來任勞任怨，熱情服務，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、們團結一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發展。而卡的及時開通和售后服務的處理，是贏得信譽的不可忽視的一個重要環節。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。

　　因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯通用戶，發展新用戶，利用親朋好友同學等關系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡。總是默默地為公司的發展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源！

　　在三年多的工作中，我也積累了不少的工作經驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優勢競聘營業廳經理的崗位，我具備以下優勢：

　　第一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業心和責任感。

　　干好任何一項工作的前提和基礎就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。

　　第二、幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質的。

　　我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：鎮雄移動的員工是開拓進取的員工，是敢于發出挑戰并迎接挑戰的員工，是永遠的挑戰者！既然是挑戰，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰，去迎接時代暴風驟雨的挑戰，讓我們鎮雄移動在挑戰中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌！

　　第三、有幾年的營銷工作實踐經驗。

　　熟悉移動工作的，特別是營銷方面的各項政策和規定，有一定的顧客人員網絡，有一定的同事和諧相處的人際氛圍的，有一定的處理顧客投訴等的方法和經驗。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經驗的同事一起探討營銷方面的業務，常在工作中向營銷很有經驗的學習，默默地把他們成功的經驗記在心里。

　　第四、我比較年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作有雷厲風行的作風。

　　我敢于創新、思想敏銳，善于接受新事物，并能根據實際情況，大膽設想管理方法。

　　第五、我對人熱情，辦事耐心。

　　這一點，對一個營銷主管來說是不容忽視的素養。營銷本身就是服務。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認真細致的思想工作，我會關心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動服務窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。

　　以上這些優勢，恰恰是我競聘的營銷主管這個崗位人員應該具備的政治上、思想上、業務上、個性上、管理上的素質和要求。而這些我都基本具備了。

　　如果競聘成功，在今后的工作中，我會更進一步加強自身業務學習，不斷提高自身素質。我想，只要有強烈的`工作責任心和事業心，我會很快適應這個工作崗位的。我競聘上這個崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情服務。”工作的質量上，我會做到準備到位，服務到位，巡查到位，處理到位的等“四個到位”。

　　我會在公司的領導下，在店面經理的具體指導下，團結身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：

　　第一、加強本廳的所有員工的思想政治工作，統一思想，統一認識，形成合力，展示活力。

　　第二、帶領大家熟悉營銷員職責和素質要求，規范行業形象，真正做到內強素質，外樹形象。

　　要求大家提高較強的業務能力，應變能力，增強服務意識和敬業意識。特別是在對待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個帶班的班長，對他們絕對不官僚主義，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時時想到“顧客的都是對的，都是我的錯，我該為你服務，我盡量想法解決”這樣一個理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回擊。要知道每一個客戶都是我們的財主，都是我們的上帝。每次得罪了一個顧客，就會給我們帶來一份怨恨，在長久的競爭中就會斷絕一條條的財源。

　　第三、加強制度化建設和常規檢查。

　　對臺席營銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的準備。對員工的上班情況進行合理排班，嚴格考勤，對員工的請假和休息假日，做到工作與休息，工作與關心兩個方面，本著工作第一的原則進行處理。建立員工交接班簽字落實制度。上一個班在交班時，對各種工作情況，設備運行情況，群眾投訴情況，認真里記錄轉交下一班，下一班接班時在交接班記錄上核實簽字交接。建立疑難投訴或者突發較棘手客戶服務問題巡查和及時反饋制度。

　　作為營銷主管的我，要時時巡查，確保問題及時處理，確保咨詢時時有人回答，有時候，員工正在忙其它業務，這時對咨詢和一般的投訴就要主動上前予以解決和解答。抓好營業廳的各種資料的匯總，款的收集、保管及送繳。每天結束，巡視營業廳，檢查設備運行情況及所有財產的情況，確保安全，才能離開。

　　尊敬的各位領導、各位評委！真的，請你們相信，我是完全可以勝任營銷主管這個崗位的，請大家審查！

　　謝謝！

小學老師崗位競聘演講稿 篇15

　　各位領導、各位同事：

　　首先，非常感謝您們讓我在xx歲生日的今天有一個挑戰自我、超越自我的寶貴機會！我不會用華麗的語言修飾自己、也不想豪言壯語為大家承諾什么。現在只有敞開心扉，讓大家初步認識我是個什么樣的人，真正的了解只有讓時間去證明。

　　今天我沐浴著迷人的陽光，勇敢地走上了這個展示自我，實現夢想的講臺！今天承蒙各位的信任和支持，給與我機遇，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。

　　有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競聘信貸科副科長這一崗位上，我自信具有以下的優勢：

　　一是選擇這一崗位競聘，是因為單位工作x年，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、服從領導、尊重同志、遵紀守法、善于和他人合作的良好職業道德。

　　二是我具有扎實的理論基礎和工作經驗

　　三是我具有良好的綜合素質。我開朗熱情，善于溝通，表達能力強，能夠妥善處理好方方面面的關系；我勤奮敬業，對工作認真負責，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理；我樂于助人，關心同志，具有良好的人家關系基礎；同時我還具有良好的組織協調能力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質，從不怕吃苦，能夠承擔繁重的工作任務和工作壓力。

　　我想，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續在新的崗位上為做出更大貢獻，創建一流的住房公積金，具體我將在以下幾個方面開展工作：

　　“我為榮譽而戰，我為成功而來”，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加工作，以自己的工作質量匯報大家的信任和厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我做好了充分的心里準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學老師崗位競聘演講稿 篇16

　　首先感謝分公司領導和各位同事的信任和支持，給予我這次參加競聘的機會。

　　我在電信企業工作已有十四年的時間。記得在剛參加工作的5年里我先后擔任過電纜維護員、數據終端維護員和社區經理。隨后工作崗位便從裝維一線調整到渠道管理層面，成為了一名社區渠道管理員。在這期間里，主要負責社區渠道的指標分析、數據收集、績效考核，以及工作流程的制定和管理。隨后因為工作的需要，我擔任了同濟社區組副組長，主要承擔裝維工單及相關指標的管控工作，此后更擔負起現場班組管理的工作。而在最近的1年多時間里，我調任了城區管線維護組的組長，負責城區管道、電纜、光纜、小靈通基站的日常維護。總結我的過去，工作經歷似乎都離不開線路維護，在成長的過程中經歷了六個不同的工作崗位，可以說我對于線路維護方面工作的熟悉程度達到了全面。

　　我今天競聘的崗位是交換設備現場維護崗位。我清楚地認識到，要成為一名合格的核心網絡設備管理人員并不容易，不僅要成為一名專業的負責人，同時又必須是一個專業的管家;不僅要有實干精神，還要善于謀略;不僅要熟悉業務，還需要有廣博的知識;不僅要有一定的組織管理水平，還需要有良好的人際溝通能力。顯然，多年的崗位輪換讓我積累了不少的經驗，但距離領導的要求和全體同事的希望肯定還有一定的差距。回顧過去的20__年，在區分公司各級領導的正確領導下，我與班組全體人員一起，盡心盡力、恪盡職守，做好了各項維護工作。我們在付出努力的同時也獲得不少的收獲，現總結為以下幾個方面：

　　一、做好班組架構調整、實現多專業融合

　　自管線維護班成立后，新架構下的管線維護組涵蓋了管道、電纜、光纜、無線四大維護專業，班組人員數量增加到48人。作為組長，我多次組織專業負責人和骨干進行討論，深入了解各專業生產運作情況，梳理各專業原有的工作界面，制定專業聯動機制，及時對個別人員的工作崗位作出調整，重新明確崗位工作職責，調整考核制度。通過努力，緩解了人手不足的問題，保持了工作的連貫性和平衡性，使班組各項工作都得到有序開展，而且較好地完成了全年各項維護任務。

　　二、提升效能，節約成本

　　今年受城區三舊改造的影響，管線遷改、被盜搶修等方面的工作量比去年同期有大幅攀升。相反，今年維護人手卻沒有明顯的增加，而且今年全年維護成本投資繼續壓縮。在這樣的大環境下，管線維護組通過各個專業的相互配合、互相支緩、協同作戰，充分發揮了整個班組的合力。通過適當的人員溝通激勵，最大限度地發揮自有維護力量的作用，出色完成了絕大部分的線路遷改和搶修，使超出原本正常工作負荷的工作量得到及時的消化。在維護材料管理方面一直倡導增收節支、修舊利廢，以節能減排、低碳環保為切入點強抓管理，有效節約電纜成本。

　　三、創建學習型班組，促進人員轉型提升

　　隨著光進銅退工作的不斷推進，光網絡維護職責逐步下移。所有的這些，迫切需要大批專業光網維護人員，更需要一支高素質的維護隊伍。管線維護組抓住了這樣的契機，通過創建學習型班組，為職工職業生涯轉變創造條件。我作為班組長發揮組織和引導帶頭作用，通過班前、班后的“小會”形式，培訓光網維護知識和技能，在日常工作中以老帶新。以全年光網資源清查為切入點，鼓勵、推動管線維護人員參與其中。經過一年的努力，已有數名其他專業的維護人員掌握了光網維護技能，從而增加了光網維護隊伍的人才儲備。

　　假如本次競崗我能競聘成功，我對于做好交換設備現場維護工作有以下幾方面的想法：

　　一、努力學習，提高自身素質，提高工作能力。制定學些計劃，加強交換原理、技術的理論知識的學習，不斷學習新知識、接觸新事物，全面了解交換設備維護的“應知”理論，掌握“應會”的操作技能。

　　二、做好全程全網的協作配合。立足本職，認真履行職責，服從上級的指揮調度，做好信息溝通與傳遞，組織開展各類信息交流活動，發揮承上啟下的作用。

　　三、認真執行設備管理制度，做好交換設備的維護工作，保證設備正常運行。制訂維護作業計劃，檢查執行情況。定期檢查設備的技術指標，對不符合要求的項目，采取改進措施，保證各項指標和性能符合要求。合理調整設備配置，最大限度地提高設備利用率。根據設備質量情況提出大修、更新、改造的需求。做好備品、備件、技術資料、圖紙、儀表的管理。在保證通信質量的前提下，節約能源器材和維護費用。

　　四、迅速準確地排除故障，全程全網協作配合。熟悉故障處理流程和應急措施(預案)，及時響應設備緊急故障，全程全網協作配合迅速處理故障，分析故障原因、總結經驗。

　　回顧自己的成長歷程，我總結自己擁有四方面的優勢使我有信心做好今后的工作，一是具備良好的團隊溝通協調能力，二是具備高度執行力，并善于提升團隊執行力，三是善于運用和管理工作流程，四是具有較強的學習能力，并始終如一的熱愛著我的工作。人無完人，在肯定自己優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：第一：由于班組平均年齡較大的關系，員工良好工作習慣的培養尚有待加強;第二：工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。

　　我相信在人生職業生涯的不同階段，通過不斷的努力學習，肯定能夠有所收獲。參加這次競聘，對我來說是一次很好的學習、鍛煉的機會，不管結果如何，我都會以一顆平常心對待，如果競聘成功，是領導對我的鼓勵。我一定將這種鼓勵化為動力，全心全意地投入工作，認真的學習和總結，盡快完成角色的轉變，努力將工作提升到一個新的臺階。反之，我將一如既往的盡心、盡力、盡職做好能力范圍內的工作，并反思差距，向各位領導及同事學習，努力完善個人素質修養及綜合能力的提升，爭取能為公司的發展做出更大的貢獻。

　　至此，我的競聘發言完畢，謝謝。

小學老師崗位競聘演講稿 篇17

　　大家好!

　　我叫，現年xx歲，中共黨員。廣播電視大學經濟類企業管理專業畢業。年6月參加工作，年8月進入中國石油，年來，在領導的教育培養和同事的關心幫助下，我始終本著老老實實做人，踏踏實實做事的態度，在洗車員、加油員、班長、統計員、站長、me工作組長，辦事處副主任等崗位上一步步成長起來。多年的加油站基層鍛煉，使我在黨性觀念、宗旨意識和工作作風等方面得到了鍛煉，積累了一定的工作能力、工作技能和管理經驗。回顧自己的工作歷程，我漸漸的懂得了機遇和挑戰并存，不進則退的道理。我今天競聘的崗位是銷售公司綜合辦公室主任。

　　當前，省公司開展機關部門管理人員雙向選擇競聘工作，為拓寬選人用人視野，逐步建立全員競爭上崗機制，不斷提高分公司管理經營的水平和能力。我深知綜合辦公室在省公司和加油站之間起著橋梁和紐帶的'作用，是體現公司完成各項工作任務的重要部門，就我擔任綜合辦公室臨時負責人以來，對崗位的認識主要體現在以下幾個方面：

　　一、行政工作

　　(一)認真履行組織協調和服務職能。在公司領導的指導和督促下協調完成公司機關辦公樓和宿舍的選址和搬遷工作，使公司經營管理在最短的時間內順利進行。做到了服務好機關，服務好基層，組織配合召開班子會等工作，做好公司食堂、車輛、辦公用品等后勤保障工作。

　　(二)認真履行督辦和信息傳遞職能。督辦每周工作總結、計劃和執行，提高公司整體運作效率。加強和完善信息工作，做好信息系統的維護、辦公系統的運行、業務信息的傳遞和反饋。

　　(三)完善和規范印章管理。按照印章管理辦法，嚴格執行印章審批程序，確保安全性和規范性。

　　(四)完成了機關營業執照、組織機構代碼證的年檢及變更并督促幫助9個加油站的營業執照，組織機構代碼證，成品油等年檢變更工作。

　　二、人事管理

　　完善勞動合同和人事檔案的管理，規范新員工和管理人員的培訓，提高員工素質，為公司發展提高人力資源保障。20xx年上半年公司各類培訓共計次，入職培訓次共多人，機關各部門和專業線編寫了培訓教材，組織了滅火演練、現場培訓和考核，培訓能力和效果有顯著提高。

　　三、黨群工作

　　(一)建立健全了公司機關和加油站的黨、工、團組織，成立了民主管理委員會和民主管理小組。下發黨建制度、團總支工作職責和工會工作職責。

　　(二)完成了宣傳任務，在《云南銷售報》和云南公司銷售網上及時報道了公司組建工作、銷售情況、防腐倡廉教育、安全培訓、制度培訓等重點工作：

　　假若我能競聘上崗，我將從以下方面開展工作：

　　一、加強自身學習，不斷提高自身素質：

　　(一)努力學習各種綜合辦管理新業務知識，適應公司跨越式發展的需要，落實好公司管理規章制度。

　　(二)負責做好公司薪酬管理，員工社保，住房公積金等福利待遇，以公司為重，以事業為重，做到讓領導放心，同事滿意。

　　(三)加強協同辦公系統的運用，提高辦公效率和信息傳遞。

　　二、提高人事管理水平，加強人力資源保障。

　　首先做好招聘工作，及時與云南公司人事處對接應屆大學畢業生人才供求情況，和普洱市大中專院校建立良好的長期合作關系，為人力資源提供基礎保障。其次完善各專業線培訓材料，提高業務水平，重視培訓方式和效果，做好組織、授課與考核，確保新員工和管理人員的培訓質量。最后加強績效考核，完善薪酬制度和合同管理。

　　三、開展好黨，工，團活動，做好紀檢監察工作。

　　充分發揮黨員的模范先鋒作用，落實黨員和機關管理人員掛點加油站制度，密切干群關系，組織開展演講比賽、知識競賽等活動，為青年成才提供發展機會。開展形式多樣的文娛活動，豐富員工生活;抓好“五小”建設，特別是小浴室、小食堂、小圖書，切實關心員工生活，滿足員工的生活需要。

　　加強民主管理，隨時關注和監督“五公開”，圍繞“加強教育，預防為主、強化監督、懲防并舉”的方針，健全懲治和預防腐敗體系，加大對重要管理環節的監察力度，強化自上而下監督，確保監察效果，強化對規章制度執行力的檢查，抓好反腐倡廉宣傳教育、黨內巡視監督、案件查處、效能監察和審計等工作;

　　四、做好人事檔案、后勤、宣傳報道。

　　按照人事檔案管理實施細則，機關、所班子成員及合同化用工人事檔案規整到檔案室;在機關人員、員工餐廳、員工公寓、辦公區域、公共安全、辦公物品管理等為公司機關正常開展工作所提供的各種保障性服務;加強典型選樹和宣傳工作，在公司范圍內挖掘“張本荷式”的優秀員工、優秀管理人員和先進集體，形成“向優秀看齊”的良好氛圍;做好公司三個文明建設重大成果、重大事件、重要工作、重大活動、重要典型的宣傳和重要信息的對外發布，維護公司形象，維護公司穩定，促進公司又好又快發展，爭取完成本年度的新聞宣傳稿件任務。

　　五、發揮自身良好的人際關系和特長，與各級政府、行業管理部門和業務往來單位協調好工作。

　　自從年擔任云南滇南公司工作組組長至今，在普洱這個地方已經工作五年多了，對普洱地區地理、人文、風俗習慣有深刻的了解，這也使得我在綜合辦任職期間能順利的做好接待工作。同時，也具備了一定的人脈基礎，各行業管理部門、業務往來單位、各級政府的長時間的交涉積累，使得我在處理一些事情上能達到預期的效果。

　　我會發揮自身的優勢，為公司創造更多的業績。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度，進取的工作精神，用心，用情干好本職工作。最后我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發展的更好。

　　以上就是我的競聘演講，不妥之處，請指正。謝謝大家!

小學老師崗位競聘演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

　　大家早上好。首先衷心感謝行領導提供這次機會，使我有幸站在這里。我叫陳明，研究生學歷，競聘的崗位是個人客戶經理后備。

　　客戶經理可以說是銀行與客戶交流的橋梁，工作主要是以客戶為中心，處理客戶存貸款及信用卡、基金、黃金、理財產品等中間業務，并負責維護客戶關系。對公關能力、營銷能力、服務意識要求比較高，總的來說，就是內聯系負責人了解銀行的任務情況，外聯系客戶，為客戶提供優質服務的同時，為銀行創造盡可能大的效益，與負責人一起沖擊行里的各項指標。

　　如果我有幸應聘成功，我將從以下幾點開展工作：一，和網點負責人和同事做好有效溝通，熟悉網點的情況，如果有問題及時向他們認真請教;二，熟悉本營業機構的客戶資源情況，了解他們的實力、需求甚至愛好，做到心中有數，盡可能主動聯系、回訪他們，找到比較適合他們的產品，及時向他們推薦;四，制定一個較為詳盡的計劃，工作從什么地方著手，重點是什么等;四，盡快做好崗位角色轉換，盡快融入新的工作。

　　我競聘的優勢主要有：一，來到我行后，從事過柜員和個人業務顧問，實踐經驗得到了提升，加上本科和研究生學的專業都是金融，理論知識較為豐富，所以，可以說業務基礎較好，這樣跟客戶交流起來，可以給客戶一個比較滿意的解答;二，營銷有骨子韌性，不達目的，不輕易放棄，而且隨著工作經驗的增加，也積累了一定的營銷技巧;三，在本地也有幾個親戚朋友，如果有機會可以聯系他們，跟他們做到互利共贏，也算有一定的客戶資源吧。

　　我的陳述完了，謝謝大家。

小學老師崗位競聘演講稿 篇19

　　尊敬的：

　　大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們為了一個共同的發展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。

　　在這個大環境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創意、有激情，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的'不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業的起步和輝煌：護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的人；我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干；教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發展，我滿懷憧憬！

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優良風范，帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創新。