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宣傳部競聘演講稿范文

發布時間:2023-08-21

宣傳部競聘演講稿范文(精選4篇)

宣傳部競聘演講稿范文 篇1

  尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!非常感謝分行黨委為我們提供這樣一個展示自我、檢驗自我的舞臺。我競聘的職位是黨委宣傳部部長。前面幾位競聘者都做了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競聘這個崗位我也有自己的特點和優勢。

  我叫,今年××歲,本人有良好的組織協調和文字綜合能力,有基層宣傳教育和群團組織管理工作經驗,覺得自己可以勝任黨委宣傳部部長這個崗位。

  黨委宣傳部是黨委的喉舌、是黨委聯系群眾的橋梁和紐帶,是××銀行精神文明建設的排頭兵和方向舵。能在這個崗位上發揮自己的作用,做出自己的貢獻,是我很久以來的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出,我將秉承宣傳部多年以來的優良傳統,切實地履行部門職責,努力做好黨的路線、方針、政策,金融工作大政方針和上級行黨委決議精神的宣傳教育工作;系統地組織好精神文明建設和職工隊伍建設;認真落實優質服務的組織、督導工作;注重突出和創新××銀行企業文化特色;推動機關黨務工作和團組織工作向有效率和系統、規范化方向發展;趯ζ髽I文化部部門職責的理解和認識,我會在今后的工作中,突出抓四個重點:

  一是培養職工“精、氣、神”,重點放在培養職工的一種朝氣、一種凝聚力。推行“人性化”的教育和管理機制,組織形式多樣的主題活動,培養和激發員工蓬勃向上的朝氣,使職工聚精會神地投入工作、享受工作,保持良好的精神狀態和工作熱情,保持強烈的忠誠度和敬業精神,不是把××銀行工作作為一種“職業”,而是把它作為一種“事業”。強化企業文化理念的感性植入和推廣普及,企業文化理念的教育,重點放在增進員工對××銀行的歸屬感、親和力上,使××銀行企業文化特色深入人心,并成為員工的自覺行動。規范和統一cis形象識別系統的制作和宣傳展示,使得××銀行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內外形象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與××銀行形象有關的硬件設施,整合成一個有視覺沖擊力的整體,體現××銀行獨特的特色文化。

  二是優質服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業化、市場化。要在市場競爭中脫穎而出,我們必須樹立××銀行自已的品牌,除了打造品牌金融產品,我們要花大氣力培養自己的“品牌員工”、“品牌服務”,將其進行大力宣傳和形象包裝后,向社會推出這些特色品牌,使這些品牌成為公眾心目中的首選。在服務的專業化上,突出抓員工素質和服務水平的提高,使職工成為“行家里手”、“多面手”,面對復雜的客戶需求,培養復合型的人才。面向客戶市場的需求,大力推廣和完善服務手段。引導員工改變“以我為中心”的服務意識,開展“換位思考”,把方便讓給客戶;延伸“一米線”后續服務,擴大代理理財范圍;讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮丑的作用;開展“行長接待日制度”,拉近管理層與客戶之間的距離;切實推行“首問負責制”,提高辦事效率,杜絕推諉拖拉。

  三是黨、團組織建設突出找“位子”。在黨組織活動和黨員教育中,發動黨組織和黨員找準自己的“位子”,使他們認識到“黨員”不僅僅是一張標簽,不僅僅是一年收一次黨費,促使黨員在各自的崗位上發揮自己的先鋒模范作用,并接受群眾和客戶的監督。切實發揮共青團組織的積極作用,在系統內創建更多、更高層次的“青年文明號”和“青年崗位能手”;創造條件,及時發現和總結、推薦“十佳杰出青年”人選;發揮短期合同制職工在團組織活動中的主力軍作用。不僅要發現、總結推薦團組織和團員青年創建“青年文明號”和“青年崗位能手”,而且要讓他們克服評選后“船到碼頭車到站”的思想,讓他們充分發揮典型示范作用,并且務必使自己向更高的目標邁進。

  四是抓“心理建設”。著眼于“先解決心情,再去做事情”,弄清員工所思所想,引導他們正確認識自己、正確對待困難,幫助員工確定人生目標。深入基層,調查研究,摸清動態,建立檔案,進行個案分析和歸納總結,對癥下藥,有針對性地進行思想教育工作。

  總之,如果我能夠獲得大家的信任,走上企業文化部經理這個崗位,我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好!謝謝大家!

宣傳部競聘演講稿范文 篇2

  尊敬的各位領導、各位評委:

  競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我競選的部門是宣傳部,宣傳嘛。讓大家明白,知道,了解正確的信息,通過各種媒介手段去傳播信息,讓大家有所識,有所得。競選宣傳部的理由或許只有一個吧,即本著為大家服務的信念與能得以施展的書法特長的平臺。讓我在院干招新表競選部門這一欄填上了宣傳部。

  懷著激動與不安進入院干第一輪筆試,試題不多,但很有深意,前面的填空題使我糾結。為什么呢?因為我不懂,不懂就是不懂,可不要裝懂。我慢慢平復了心情,試著解答下面的試題。簡答、病句都難不倒我,最后新聞稿也圓滿完成。我抱著不拋棄不放棄的心態。再最后時刻,大運會上我校技巧啦啦操隊等演繹的《激情之夜》、三下鄉等幾個小題也畫上了句號。走出教室有朋友問我答得怎樣,我卻心里沒有著落。因為我的知識面里還有缺陷,還有不足。但又令我高興的是通過筆試發現了缺陷,發現了不足,豈不是幫助了我么?事后上網一個個查詢答案,收獲也頗多。慶幸的是我進入了第二輪面試。

  正值大學里的第一個團日活動也同時展開,布置完會場,才匆匆進入第二輪面試會場。在這個過程中,我不得不承認我們的對手是強勁的實力派,都是有著充分的準備而來的,而我卻一直忙于班級事務,無暇兼顧,或者玩笑說只是把人帶來了。但這也是一個絕佳的學習機會,從為人處世的態度到表達溝通的能力,都是值得我學習的!俺晒绦廊粩∫嘞病笔俏易钕胝f的一句話。在短短一周時間里,我看到了對手的實力,其實最后誰上誰不上都已不那么重要了,因為我們都已經得到了鍛煉與提高。到最后展現書法功底時,我第一個舉手上來,字雖不好,但要相信,態度是正確的。

  第三輪答辯說不上準備,但也思考了一下午,我可能是全場少數幾個沒有穿正裝的同學之一吧。下臺后一起競選的朋友就問我為什么不穿正裝,我答了他一個微笑。其實原因有二,一是我因班務無暇,第二個就是順其自然吧。美不是可以雕飾的,態度與能力也不是刻意雕飾的,就都讓他隨風而去吧。

  有人說,人行走了一段時間總要回頭看看,回頭看看自己曾經走過的路,回頭看看自己曾經欣賞并迷戀的風景,于是沐浴在秋日陽光里的我也開始若有所思地回憶,回憶這競選過程中所經歷的一切,然而結果讓我有些愕然,因為我能夠回憶起來的只有兩個字——挑戰!挑戰的舞臺成就了我們每一個人,希望從這走出的每一個人都能展現出最燦爛的自己!生活充滿挑戰,我們永不言棄!

  感謝那些給予我殷切關懷的老師們、學長學姐們;感謝讓我們體驗到競爭激烈的對手們;感謝那些幫助支持過我的朋友們。謝謝你們了,謝謝你們教會我成長,教會我工作與學習。第三輪答辯會過去一周多了,期間我又由原來代理班長當選為正式班長。當學姐發信息過來時,我正在為系里承辦的“國際化學年”圖片展展板做準備。直到七號也就是今天才初見雛形。我利用下午的時間寫下了這么些零散的文字,與其說是競選感言,倒不如說是體會罷了。若是讓我來選擇,我會選擇從基層干起,從一點一滴小事干起。如果讓我說成為院干需要的品質有哪些,我會這樣回答,其中有三:第一,嚴謹認真的態度;第二,堅持不懈的決心;第三,積極向上的信念。說到這里,我要把最美好的祝福致以這次院干招新活動的組織者們、評委們、各位對手們。謝謝你們了,謝謝!

宣傳部競聘演講稿范文 篇3

  尊敬的學生會領導:

  您好!非常感謝大家給了我競聘學生會的機會,加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領同學們將大學生活變得更有意義,是一件很美妙的事情。今天,我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現!

  關于我為什么選擇宣傳部

  我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺,給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地,讓整個社會感知我們的心聲。

  因此我決定申請加入這個光榮的團體。

  我深知:一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸,我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。

  當然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性,因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想,這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時,能夠做到有條不紊。同時,我本人非常喜歡看各類書籍,對文字的駕馭能力比較強。

  這份申請僅僅是一個開始,請接納我,我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。

  申請人:

  時間:20xx年xx月xx日

宣傳部競聘演講稿范文 篇4

  尊敬的評委老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職位是校學生會宣傳部部長。站在您面前的這個陽光,開朗,熱情的我,懷著激動的心情,抱著必勝的信心參加今天的競選。我深知宣傳部是學校宣傳的陣地,喉舌,宣傳部長責任重大。如果我有幸當選,我將本著“奉獻校園服務同學”的宗旨,為校園的文化建設和同學們的輕松愉悅貢獻力量。

  我將努力做好以下工作:

  一、在德育處和團委的領導下,帶領副部長和各位委員積極宣傳校園生活中涌現的先進典型,為同學們樹立良好的榜樣。

  二、協調好宣傳部與各班級的關系,為校報征稿,選稿,供稿。

  三、繼續開展好校園廣播站的工作,豐富校園文化生活。開設音樂欣賞,佳作賞析,智慧幽默等欄目,努力使同學們在學習之余得到美的熏陶,智慧的啟迪,身心的愉悅。

  四、協助語文組老師開展文學社活動,向各種媒體推薦同學們的佳作,以擴大我校的對外宣傳。

  總之,我將以飽滿的熱情,出色的表現完成校領導布置的工作,以高效率,高質量的態度為廣大同學服務。請大家記住陽光,開朗,熱情,愿意為同學們服務的我!關注我,支持我!

  謝謝大家!

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