學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿精選篇（通用3篇）

學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿精選篇 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4（5）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過(guò)一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！

學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿精選篇 篇2

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是10班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有站到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在90分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽(tīng)父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無(wú)論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話。現(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。

　　假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助委員把班級(jí)的搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的`壞習(xí)慣。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)……如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿精選篇 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，在座的同學(xué)們：

　　上午好！

　　我是xx級(jí)表演班的學(xué)生，我叫。

　　很榮幸今日能夠站在這兒參加分團(tuán)委學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)，我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”就是憑著這句話，也憑著我在初中，高中擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席的經(jīng)驗(yàn)，今日我滿懷信心的站在這，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

　　如果讓我用一兩個(gè)詞來(lái)概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么？我認(rèn)為是真誠(chéng)與責(zé)任。真誠(chéng)待人，樂(lè)于交友，以一顆真誠(chéng)的心做一些實(shí)實(shí)在在的事；以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度落實(shí)好分團(tuán)委的每一項(xiàng)工作。

　　如果我能夠成功入選，首先我會(huì)在學(xué)習(xí)，工作，生活等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己；只有增強(qiáng)了自身的實(shí)力，才能滿足各個(gè)方面的條件。作為學(xué)生干部，就更應(yīng)該起到一個(gè)良好的帶頭作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)是作為學(xué)生干部的前提。

　　其次，在分團(tuán)委的工作中，我會(huì)以高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神完成分團(tuán)委的每一項(xiàng)工作，做到及時(shí)組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作部署、指示精神，保證上級(jí)組織決議和工作計(jì)劃的實(shí)施。分團(tuán)委是由辦公室，組織部，宣傳部組成，每一個(gè)部門(mén)都是相互聯(lián)系的，在工作中我會(huì)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，來(lái)凝聚分團(tuán)委這個(gè)集體，做到共同努力，切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，保持先進(jìn)性。

　　再次，我會(huì)正確的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我認(rèn)為做學(xué)生工作是一次鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，可以充實(shí)自己的舞臺(tái)。工作能夠自我培養(yǎng)，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實(shí)工作，積極磨煉自己，學(xué)會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)與工作是可以兼顧的，甚至是互幫互助的，關(guān)鍵在于如何合理地分配時(shí)間，利用好課余時(shí)間。

　　最后，作為學(xué)生干部，我認(rèn)為應(yīng)該廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，更多方面的了解知識(shí)。比如從小學(xué)習(xí)鋼琴，陶冶了我的情操，練習(xí)書(shū)法，培養(yǎng)了我的耐力，在體校學(xué)習(xí)田徑的日子里，更是磨練了我的毅力。

　　富蘭克林有句名言說(shuō)：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。”希望校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)都能夠信任我，就在此刻，讓我以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始我的事業(yè)。