校長個人競聘演講稿（通用30篇）

校長個人競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　首先，我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職機會，使我今天能夠站在這個演講臺上。

　　我演講的內容分三部分：

　　一、我要用三句話來表達我辦學的信念和決心。

　　第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業的無限忠愛，對學校烈火般的熱愛，對老師春天般的摯愛，對學生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當我離開這個學校的時候，我要帶走三樣東西：

　　1、領導、家長滿意的笑；

　　2、教師幸福的笑；

　　3、學生開心的笑。

　　第二句：一切為了學校，一切為了教師，一切為了學生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統；統之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認為在于教師。因為教師是決定一個學校興衰的主力軍。教師的素養，決定學生的素質，教師的情緒，決定學生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來，那么這個學校的未來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。

　　第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的.花朵，更要結滿園滿圃肥碩的果實。如果給我機會，我一定讓這顆種子生根發芽，健康茁壯的成長，直至開花結果。

　　二、辦學內容

　　1、我的辦學理念是“讓教師幸福的教，讓學生幸福的學，師生共創生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”

　　2、我的辦學目標是“育名生，樹名師，建名校”。

　　三、個性特點和做事風格

　　1、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。

　　2、我“俯首甘為孺子牛”，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。

　　3、我深知，開創新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發發我的牛脾氣，就一定能夠“風吹草低現牛羊”“柳暗花明又一村”！

　　4、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創新，勇往直前，直至勝利的巔峰！

　　總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！我的演講完畢，謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇2

　　各位領導、各位評委：

　　大家好。我叫，本科，中級會計師職稱，9月參加工作，現任柜臺部主管。根據我個人工作條件，我參與副校長崗位職務的競聘。

　　我今天競聘演講的內容主要分兩部分：一是我競聘該職務的個人優勢；二是談談競聘成功后的工作的思路。

　　一、我競聘崗位職務的個人優勢

　　我參加工作以來，先后在出納、記帳、聯行等業務崗位工作，我在聯社營業部任崗位。在多年的金融工作中，我認為我在競聘該崗位職務中擁有以下優勢：

　　1、我本人擁有較好的政治素質和較強的工作業務能力。工作多年來，我嚴格遵守國家的法律法規、各項金融規章制度，在業務處理中，嚴格按業務操作規程辦理，從未出現過違規違紀現象；在工作中，我不斷加強金融理論和業務的學習，努力提高自己的業務素質，通過不斷的培訓和學習，我已經熟悉和掌握了信用社的各項會計規章制度，能夠熟練辦理各類業務，這些都為我今后做好會計經理的工作打下良好的基矗參加工作以來，我均能全面完成本職工作和領導交給的任務。我先后獲得過稱號（榮譽）。

　　2、我本人擁有較好的工作態度和敬業精神。在工作中，我能做到愛崗敬業，克盡職守，埋頭苦干，兢兢業業，任勞任怨，認真負責，同時，處理好與同事的關系，做到團結同志。在對外服務工作中，做到禮貌待客，熱情大方。

　　3、擁有較強的組織協調能力和自律能力。我在工作中能堅持原則、誠實正直、廉潔奉公，努力防范和控制好業務中的各類風險，做好存貸款營銷服務工作。

　　二、談談競聘成功后的工作的思路：

　　1、參謀到位，做好社主任的“內當家”。我將積極協助社主任，認真抓好內部管理，加強財務核算，協調好各方面關系，做到內部管理與會計核算管理并重。

　　2、主動服務，抓好職工業務培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內部管理方面存在的問題和不足，認真抓好職工的業務培訓，組織全體職工認真學習省聯社下發的各項規章制度、業務操作流程，同時，認真抓好各項制度的落實，加強業務的監督檢查，杜絕各類違規違紀現象的發生，嚴防各類案件的發生。

　　3、開拓思路，轉變觀念，抓好對外服務。積極協助社主任認真抓好柜臺服務工作，加強好柜臺宣傳和服務工作，使全體職工做到熱情優質服務，樹立信用社良好的服務形象，促進白邑信用社各項業務的穩步健康發展。

　　4、正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導及同志們的監督。我將團結全體職工，服從社主任的工作安排，做到廉潔自律，大膽開展工作，不辜負領導厚望。

　　我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部，缺乏一定的經驗，但正因為如此，我才會珍惜機會，奮發進取，勇于開拓，不辜負領導及同志們的期望。

　　尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織上給予我此重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使白的工邑信用社在內部管理和財務核算方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得領導及同志們得認可，取得成功，但是，我也絕不回避失敗，無論競聘結果如何，我都將堂堂正正做人，踏踏實實做事，一如既往地做好自己的本職工作。

　　謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導及同事：

　　大家好!

　　首先，我非常感謝領導給我們廣大青年職工提供了這次展示個人才華，證明自我能力的機會!此時此刻，當我平靜地坐在這挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時，內心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇于拼搏，敢挑重擔的準備。

　　我叫___，__年入行，先后干過記帳員、儲蓄員現從事綜合柜。拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。適逢這次難得的培養機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己留下點什么

　　因為我深深地知道：在這充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈，觀念多元化，人生面臨無數選擇的今天，做你所愛，愛你所做，或許這才是我抓住機遇，把握命運的關鍵所在。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：

　　第一，以勤懇務實、勇于創新為信條，加強學習，提高自身素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好社領導的助手。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協助社領導做好各項工作。

　　第三，以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。老實地講，在金融體制改革不斷深化，銀行業競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為組織存款的重要手段，在創造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務，使之成為我社存款的穩定來源。萬科公司老總王石說：市場并非很艱難，你用多一分工，就會有多一分回報。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：

　　我認為，要把客戶當上帝，首先要把員工當上帝信用社副主任競聘演講稿。因為，客戶對我社的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發展的。為此，我會把提高員工的素質，滿足員工的合理要求，調動員工的積極性和創造性，建立融洽的人際關系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目標團結員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我們綜合柜成為一支充滿活力和戰斗力的集體。

　　如果我競聘成功，我的工作目標和具體措施是：

　　以社領導下達的各項目標任務為已任，爭取社領導對本部門工作的重視和支持，在鞏固現有客戶資源的前提下，充分調動員工的積極性，有效地尋找和挖掘存款來源，從而走上一個良性循環、健康穩步發展的行列中來。

　　舉措一：采取散發宣傳材料和填寫問卷等方式，組織員工到附近居民點逐門逐戶進行周密調查，從中獲取大量的第一手資料，同時也為客戶提供相關的金融產品和經濟信息，以擴大知名度和影響力;

　　舉措二：針對不同的目標客戶，制定相應的營銷策略，為客戶提供更為豐富的金融套餐和度身定制的個性化金融服務;

　　舉措三：要充分抓住節假日期間攬儲的黃金時機，進行周密布署，定點、定人開展切實可行的營銷活動，以取得宣傳和增儲的雙豐收。總之，在日常工作和生活中，要特別注意信息的收集和分析。想的到才做的到，才能最大限度的挖掘潛在客戶，促使存款的快速增長。

　　我相信：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。疾風知勁草，我會在今后的摸索中，面對困難，更加朝氣蓬勃，更加主動地搞好工作，在工作實踐中得到鍛煉，經受考驗。

　　不容置疑，在這個崗位上，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。通過這次競聘，我愿在以后的工作當中，勵精圖治，立足本職，專研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔!

　　謝謝大家!

校長個人競聘演講稿 篇4

　　各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　雜花生樹，草長鶯飛，此季景色無限；蕓蕓評委，咫尺講臺，此時心情激動；組織挑選，領導檢閱，此刻思緒飛揚。

　　今天，我深感榮幸！作為**縣工商局經檢隊伍中普通一員，參加競職演講。

　　今天，我萬分感謝！感謝各位領導的良苦用心，謝謝你們為我局選拔優秀人才付出的辛苦汗水和智慧。

　　社會紛雜，人生艱辛，十年基層的工作經歷，形成了我嚴謹求實的作風；基層的生活閱歷，造就了我清廉為民的思想；基層的火熱實踐，培養了我較強的組織能力。

　　風霜雪雨，十年春秋，我真切的感受到：工作是辛苦的也是幸福的，人生需要拼搏，需要奮斗，奮斗的人生無怨無悔！“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，只有嚴格要求自己，敢于追求，抓住機遇，迎難而上，在更艱苦的崗位鍛煉，才有利于提高和完善自己，實現人生的理想和追求。

　　今天我局組織的競職演講，據我所知，在工商系統干部任用工作中尚屬首次，這是工商系統干部人事制度改革的一個新起點，我認為只有采用這種公開、公平、公正大膽而前瞻性的方式選拔任用年青干部，才能真正讓優秀人才脫穎而出，同時也為青年干部成長提供了一個健康平臺，必將使健康工商事業充滿生機和活力，取得更大的發展，作為一名到工商部門時間不長的青年同志，有幸遇到這樣好的機會，我將倍加珍惜，對我個人來說，競爭經檢大隊副大隊長一職，最重要的原因是：我認為這個職位具有挑戰性，最能錘煉人的品性，最能磨練人的意志，最能鍛煉人的能力，我覺得這次競職能否成功并不重要，能夠參與，鍛煉自己，展示自己，提高自己是難得的一次機會。我競爭這個職位的目的不僅是為了實現個人的人生價值，更重要的是把自己的青春和熱血獻給工商事業。

　　生長與變化是一切生命的法則——昨日的答案不適用于今日的問題——正如今天的方法不能解決明天需求一樣。

　　今天我競爭的是我局經濟檢查大隊副大隊長的職位，職位就意味著責任和義務，如果這次我能當選副隊長，我將以此為起點，強化學習，努力提高自身素質，把握團結協作這個關鍵，突出工作重點，當好隊長的助手和參謀，把工商事業當作實現自我人生價值的目標，個人目標的實現，就是我對單位和社會的最好奉獻。我的工作總目標是：按照市局增強責任意識，樹立良好的執法形象，執法與服務相結合，加強隊伍建設的總體要求，結合我局實際，著力在“隊伍建設上”下功夫，在“專業化”方面做文章，在“高效執法上”求實效，在執法實踐中力爭建立一支政治合格、業務過硬、紀律嚴明、作風優良、監管有力、廉潔高效的執法隊伍，更好的服務于縣域經濟和社會的發展。

校長個人競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！非常感謝領導給我這樣一個機會讓我參加競選。我叫，今年歲，畢業于大學中文系，中學一級教師。今天我競聘的是成教學校的副校長，下面我談談競聘這一崗位的優勢：

　　第一、在教學一線方面的工作：

　　本人原在實驗中學教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學習者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研，認真執教，多次代表實驗中學開設市級大型公開課，上課的風格深受師生的一致好評，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎”、“奉化市青年教師五項基本功競賽二等獎”等稱號。在班主任工作方面，我一直探索和實踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理、實現學生自主管理”的模式。多年來在班級文化建設中，我通過共設班徽、運動會、寢室自主班會等創新活動激發學生的內驅力，所帶班級班風濃厚、積極進取，先后數次被評為“奉化市先進班集體”、個人也被評為“奉化市優秀班主任。”年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。

　　第二、在教育方面的工作：

　　本人因患聲帶小結多年，雖數次動過手術，但療效甚微。所以于08年8月調入鎮政府從事成教工作。在我調入之前，的成教工作幾乎為零。經過3年多的努力，現今的成校已開設了2個班級，其中與浙江船廠聯合舉辦的x高中雙證制培訓班，開創了我市教育“校企聯合”的先例，深受教育局領導的重視和肯定。目前在讀學生110人，已有43人獲得高中雙證制畢業證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎知識和操作技能。同時我校還承擔了市勞動局每年二期的計算機上崗證書培訓，合格率達95%以上。

　　如果我能競聘成功，我今后的工作設想和打算：

　　一、確定辦學方向：

　　1、面向社會，大力開展學歷和非學歷教育、職業技術、勞動就業和再就業培訓、外來工培訓等。

　　2、把xx學校建設成為我鎮教育的主陣地，配合科協、安監辦、計生、婦聯、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環境與計生、社會文化道德、勞動安全、家教等各種形式的全民教育。

　　二、具體做法：

　　（一）加大xx學校宣傳力度

　　現在社會大多數人對我鎮xx學校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項工作的開展，所以要發展x學校，拓展教育，加大對x學校職能的宣傳力度成為又一關鍵。

　　（二）做到“三結合”

　　堅持學校主導，面向社會，實行多元辦學的機制。以教育和崗位培訓為重點，實現學歷教育與崗位職業技能培訓相結合；長期教育與短期教育、長訓班和短訓班相結合；“校與校“、“校與企”相結合；發揮人緣、地緣、資源的優勢，做到優質配置，資源共享。

　　（三）做到“長”求穩，“短”求活

　　1、長訓班求“穩”，以學歷班為主

　　目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術班；下設《高中語文》、《公民道德與法律》、《高中數學》、《社會》、《計算機》五門科目。

　　2、短訓班求“活”，以為企業開設崗位培訓為主。

　　崗位培訓爭取與“勞動所”、“安監辦”、“派出所”等部門合作，對各企業的工人進行崗位前的綜合素質培訓。目前，鎮外來務工人員為1萬左右，他們是我鎮一支強大的生產主力軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質、安全意識、環境適應等差異很大，對企業生產和社會治安環境都有一定的不良影響。爭取與“勞動所”、“安監辦”、“派出所”合作，對各企業招聘的工人進行崗前培訓（在崗培訓）。培訓的內容可以是生產技術、安全知識、法律知識，計劃生育管理條例等等。其目的是：提高外來工生產安全意識，減少生產事故的發生；增強外來工遵紀守法的意識，減少外來人員的違法亂紀現象，改進治安環境；加強外來工計劃生育和交通知識的教育。總之，目的是提高我鎮各行業從業人員的工作素質，使我鎮x學校真正為企業服務。

　　尊敬的各位領導、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成。”請賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合各個部門搞好我鎮的成教工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的教育事業竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　演講人：

　　x年x月x日

校長個人競聘演講稿 篇6

　　首先感謝醫院提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時感謝各位領導、同事對我的幫助及支持。

　　我叫，男，29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生（十二級）崗位。根據《醫院全員競聘上崗實施方案》的規定，我符合競聘上述崗位，主要優勢有以下幾點：

　　1、我于年從醫學院臨床醫學系本科畢業，畢業后一直在醫院工作。并于年通過國家執業醫師資格考試，正式成為一名臨床執業醫師，在臨床一線已經工作5年，符合臨床醫生崗位（十二級）崗位的要求。

　　2、有較為豐富的臨床醫療技能及經驗，在5年的臨床工作中，我熟悉掌握了內兒科常見并多發病臨床處置，積累了較為豐富的實踐經驗。工作上我認真、負責，本著“以病人為中心”的精神，急病人之所急，想病人之所想，切切實實為病人解決問題，不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫院創造了良好的經濟利益及社會利益。

　　3、不斷的學習，提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修，順利結業歸來，通過進修提高了我的專業技術水平，特別是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾健康服務能力。

　　4、開始年我承蒙院領導的信任，開始兼任醫務科工作，在院領導的培養下，使我的行政管理水平有了很大的提高，熟悉了醫務科的`職責任務和規范，認真處理醫務科的各項日常工作，完成了醫院交給的各項任務。

　　總之，多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

　　然而，人無完人，我自身不可避免的存在某些缺點，主要有：

　　1、我的臨床經驗相對醫院老同志來說還不夠多，這需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的專家來說還比較低下，這也需要不不斷的學習，不斷的提高自己醫療水平。

　　2、我的社會交際水平還待進一步提高。

　　但是，我依然相信我能夠勝任臨床醫生崗位（十二級）崗位的工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

　　1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。

　　2、在院長的領導下，繼續從事臨床一線的醫療工作，特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續認真、負責的為人民群眾健康服務，為醫院創造更大的社會利益。

　　3、服從醫院領導，努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

　　4、在醫務科工作上將進一步完善醫院的制度、加大業務管理力度，根據醫院堅持公益性的方向，重點抓好基本衛生服務的管理建設，進一步抓好規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理。著重加強提高醫務人員的整體業務水平，提高醫務人員的法律責任意識，以使我院醫務人員更好為人民群眾服務，使人民群眾享受更多的改革實惠。

　　以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。

校長個人競聘演講稿 篇7

　　大家好！

　　我是，今年41歲，先后在衛生機構監督處、公衛科工作；感謝組織上提供這個公開公平競爭的平臺，感謝領導和同志們一直以來對我的信任與支持！“感恩的心，感謝有你！”今天，我正是懷著一顆感恩的心來參與省衛生監督所稽查科科長職務的競聘，我希望能在這一崗位上，為衛生監督事業做更多的事！

　　有句名言說：機會總是留給有準備的人！而我在多年的摸爬滾打中，已經為承擔重任做好了準備。下面我就把自己的優勢匯報給大家。

　　，責任感強，有良好的綜合素質。感謝18年的生涯，它帶給我的不僅是強健的體魄，堅定的信仰，還有強烈的責任心、使命感，以及清廉守正、忠誠敬業、吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。進入我所后，組織的培養與單位優秀的人文環境的熏陶，使我的視野得到進一步開闊，境界得到進一步提升，對衛生監督事業的認識也更加深刻，能突出衛生安全這個中心，從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向，入所6年，連續5年被評為先進工作者和優秀共產黨員。我相信自己的道德素質與職業素養無愧于各位的信任。

　　第二，學習力強，有過硬的業務能力。轉業到省衛生監督所后，我及時轉換角色，虛心請教，勤學善思，很快適應了地方衛生監督工作，而后又通過三個科室的`輪崗，使我業務能力得到全面迅速的提升。無論是資質審批、校驗、換發證，還是參與各類衛生監督檢查及公共用具抽檢等專項活動，均能圓滿完成上級交辦的各項任務，我的總結、筆錄等工作量在全所名列前茅，工作成效也得到領導和同志們的肯定和好評。在去年的所舉辦的業務比賽中，我還獲得了第二名的好成績！

　　第三，凝聚力強，有出色的團隊合力。我閱歷相對豐富，善于與各種人溝通，頭腦靈活，能換位思考，有較強協調能力。加上我愛好廣泛，能歌善舞，在元旦聯歡會上帶領本人員表演舞蹈，受到大家認可和好評，因而，我在本科同志們中有較強的凝聚力，群眾基礎好。這些能力對今后工作的開展非常有利。

　　各位領導，認真做好衛生監督稽查工作，能夠提高衛生監督執法水平和辦案力量，保障政令暢通、維護行政紀律、改善行政管理、提高行政效能。如果大家認為信任我，支持我走上這一重要崗位，下一步工作我將從以下兩個方面開展。

　　x個建立健全稽查制度，圓滿完成衛生監督稽查目標管理責任制。

　　健全的制度是落實稽查工作的重要保證，如果采取以制度抓管理的思路和稽查與考核相結合的方法，就能做到職責明確、任務明確、責任到人。有效的規范和約束執法人員的行為，杜絕違紀現象發生

　　第二，加強思想政治及業務的學習，從外樹形象、內強素質抓起

　　將帶領本科人員在十八大會議精神的指引下，加強衛生監督稽查各位項政策法規的學習，有效提升人員的整體素質與業務水平，科學處理好投訴、舉報、來信、來訪等日常基礎工作，營造一個高效和諧有序的工作環境而努力。

　　各位領導，同志們，以上是我對于今后工作的一點思考，有不當之處敬請批評指正。衛生監督稽查事業關系到國計民生，關系到群眾的健康，它來不得半點馬虎與敷衍！而我是一個認真嚴謹的人，注重細節，有正義感，原則性強！無論今天能否記得這次競聘，我都會毫無保留地發揮自己的特長與優勢，一如既往地學習、工作、進取、奉獻，和大家同心協力履行工作職能，推動我省衛生監督稽查事業更上一個新臺階！

校長個人競聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們：

　　大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態度，勤奮務實、開拓創新是的工作態度。

　　我叫劉立新，今年42歲，中共黨員，大專文化，現任吉林鎮賚建平糧食收儲庫副主任，分管倉儲科。1988年10月參加工作，從事15年糧食質量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統已經工作了23年。

　　我今天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會；其次要感謝公司領導，幾年來對我的不斷培養和各方面的教育指導；最后要感謝的是我庫領導班子和全體員工對我工作的支持和幫助，沒有他們的幫助和支持，我不能有今天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。

　　對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認為，我具有以下四點的優勢：

　　一是具有一定的專業優勢。糧食安全儲存是糧食工作的重點，而安全保糧工作是重中之重，是糧食企業生存的命脈。我從參加工作以來，從事糧食質量檢驗工作15年，這一期間我不斷認真學習業務知識，還不定期參加上級糧食部門組織的業務培訓，并以優異的成績通過培訓考試，使自己的專業知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。二是具有一定的實踐經驗。從檢驗股長崗位走上副主任崗位后，因為分管倉儲工作，我經常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產一線，加強調查研究，掌握第一手資料，在實踐中增長才干，充分掌握糧食質量管理等各業務環節和工作規程，不斷增強分析和解決實際問題能力。善于總結經驗教訓，及時糾正工作中的缺點與錯誤，舉一反三，確保決定正確。三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，事事以身作則，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理問題的實際能力都有了很大提高，能將各項制度執行到位，落實到位，已基本具備了管理人員的素質和條件。四是具有高度的事業責任感和歸屬感。在參加工作后，無論是檢驗股長還是副主任崗位，我都將其作為我自己事業的一部分，而不是簡單的職業，我熱愛我所從事的職業，有著強烈的事業心和責任感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。

　　如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領導的參謀和助手，積極思考，建言獻策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設，開拓進取，銳意創新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔責任，把問題解決在分管的工作范圍內，我將配合領導，在公司集團化統一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演講結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更成功更精彩！

校長個人競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　今天我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘副教導主任一職。

　　我參加副教導主任職位的競聘，是因為我有以下優勢：

　　一、我有豐富的教學經驗和一定的組織管理能力。1997年參加教育工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中，我能自覺運用最新的教學理念指導教學，課堂上注重激發學生的學習興趣，讓學生由被動學習變為主動學習，教學成績始終名列同級前列。在班級管理中，我注重對學生的情感教育，注重培養學生的集體觀念，團結合作精神，致力于打造班風正，學風濃的先進班集體，讓每一個學生都在內心深處牢固樹立“我是班級一分子，我為班級爭榮耀”的思想。

　　二、我了解各層次的教師和學生。14年的教學實踐，讓我更了解教師和學生，我知道各層次的教師和學生有什么樣的工作需求和學習需求，知道教師想要什么，學生想要什么。知道如何才能更大程度的發揮教師的教學水平，如何才能更大程度的激發學生的學習興趣。知道學校提供什么樣的外部服務才是教師和學生最需要的。

　　三、我具有正直誠信的個人品質，開拓進取的創新意識，求真務實的工作作風。我個人信奉“堂堂正正做人，踏踏實實做事”處世原則，在生活中誠實待人，在工作中敬業愛崗。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇于實踐，具有開拓精神。14年的教育工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我實事求是的工作態度。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：

　　一、擺正自己的位置，當好配角。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是一個好士兵。但我認為一個團隊，一個集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個軍隊人人都把自己當將軍，那這個軍隊戰斗力將變得不堪一擊。因此，在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，認真領悟校長的辦學思想，積極為領導班子獻計獻策，做好配角，當好綠葉。做班子成員的好參謀，好助手。在工作態度上做到積極主動，求真務實。工作方法上做到團結協作，集思廣益。在工作的落實過程中，始終站在學校工作大局的角度，教學工作需要的角度，師生樂于接受的角度，本著對校長和分管領導負責，對廣大師生負責的態度最大程度的干好工作。

　　二、將教導處打造成為廣大師生服務的窗口。樹立服務理念，全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中，協助主管教學的校長管好學校的教學事物，比如教師請假，公開課，示范課，外出聽課時的課務按排。學生考試時的時間按排，試場安排，閱卷按排，以及質量分析的收集。定期對學生開展問卷調查，將學生對學校和老師的看法建議及時反饋給主管領導。深入教師，密切聯系教師，及時了解大家在教學上的需求，為廣大教師搞好服務。協助教導主任認真做好各種檔案的搜集，整理，裝訂，歸檔工作，實現學校檔案管理信息化。

校長個人競聘演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　首先我要感謝各位領導能夠給我提供這樣一個展示自我的機會，其次要感謝同志們對我的信任和支持。如果我當選會計科長，我要從以下幾方面入手，來全面提升我單位的財會工作水平。

　　一、嚴格執行《會計法》，不斷完善會計制度《會計法》是會計人員開展會計業務的法律依據

　　會計制度是保證會計工作高質高效運行的前提條件，單位性質不同，會計制度也會有所不同。會計人員除了要嚴格執行《會計法》外，還要遵守本單位的會計制度。上任后，我要認真研究現有的會計制度，找到缺點和漏洞，并結合我單位的實際，不斷加以完善，為會計工作提供良好的制度保障。

　　二、合理分工，健全內部監督機制

　　從事會計工作的人一定都知道“會計回避”的意義所在，但“會計回避”做到了并不代表會計分工的合理，合理的會計分工不僅要“回避”，還要實現監督的職能。上任后，我要對會計科的人員進行分工調整，并健全內部監督機制，保證我單位的會計工作合法合理地運行。

　　三、加強會計電算化工作，提高工作效率

　　眾所周知，現在的時代是信息時代，不會使用電腦就等于“文盲”。雖然我單位的會計電算化工作起步比較早，但大家對財會軟件的應用還不夠熟練，會計軟件還有很大的開發空間。上任后，我要對我們目前使用的會計軟件實行二次開發，充分發揮會計軟件方便、準確、快捷的特點，不斷提高工作效率。

　　四、定期開展業務培訓，提高會計人員業務素質

　　會計法規和會計制度日新月異、不斷更新，所以會計是一個必須終身學習的職業，從我們當會計的那一天開始，我們就承擔了學習的義務和責任。上任后，我要時刻關注國內外會計制度的變遷，了解會計學科的前沿知識，定期組織會計人員開展各種形式的業務培訓，讓會計人員不斷汲取新知識，不斷提高自身的業務素質。

　　五、樹立服務意識，簡化報銷手續

　　目前國外的一些理論學者已經把會計行業定位為服務行業，會計所提供的會計核算和會計監督就是一種服務。上任后，我要在會計科內搞一次會計職業道德大討論，通過大討論使大家牢固樹立服務意識。在此基礎上，我還要結合會計制度的完善，在不違反原則的前提下，簡化報銷手續。

　　六、科學整理會計數據，給領導提供及時準確的會計信息

　　有人說：“會計就是看錢、記賬的管家，只要不把錢看丟，不把賬記錯就是好會計”。其實不然，我認為會計所從事的工作不僅是核算工作，更重要的是管理工作，他擔負著為領導提供決策依據的重任。我上任后，要在每月提供基礎報表的基礎上，依據會計管理的有關原則，科學整理會計數據，給領導提供及時準確的會計信息，做好領導決策的參謀和助手。

　　七、主動與上級財政部門溝通，努力爭取上級財政補助

　　自從國家實行事業單位“收支兩條線”管理后，我單位的收入完全依靠上級財政撥款，所有行政事業性收費均要如數上繳財政，而財政按進度撥款在一定程度上影響了一些季節性業務和臨時業務的開展。上任后，我要加強與上級財政部門溝通，盡可能地爭取財政能夠根據我單位的實際情況靈活機動撥款，并努力爭取上級財政部門的資金扶持。

　　八、合理編制會計預算，削減不必要的支出

　　在全國轟轟烈烈創建節約型社會的大前提下，“增收節支”成為每個企事業單位必須面對的重要課題。作為事業單位，會計預算就成為我們節約開支的突破口。上任后，我要根據業務需要，合理編制會計預算，盡量削減不必要的開支，真正做到“花小錢，辦大事”。

　　以上就是我對我們單位財會工作的幾點設想。如果我能夠有幸當選會計科長，我將全力以赴投入到工作中去，實現我的設想，全面提升我單位的財會工作水平，以回報領導和同志們對我的信任；如果我落選，說明我離大家心目中的會計科長還有一定差距，我會一如既往地努力工作，不斷學習，不斷完善自我。

校長個人競聘演講稿 篇11

　　尊敬的領導：

　　你好！我叫，今年xx歲，畢業于xx學校護理專業，在學校，我是一名勤奮好學，積極進取，誠實，穩重的學生，我喜歡文學，文藝，體育，曾在校刊上發表過文章，參加過學校組織的辯論賽，朗誦會，是一個有理想，有抱負的青年。

　　因為我姑姑也是一名護士，在姑姑的醺陶下，自小我就想長大當一名護士，為人類健康事業貢獻力量，正是帶著這理想，于xx年統招考入衛校，實現了自己的夢想，更幸運的是今天終于來到貴院實習，通過實習，學到了書本上無法學到的知識，在各位老師的指導下，使自己在理論技術上得到了鍛煉和提高，受到老師的贊揚，并評為優秀學員，通過十個月的實習，貴院的優美環境，嚴格的管理，扎實的醫術水平和醫務人員良好的服務態度深深感動和吸引了我，我迫切盼望自己也能成為貴院的一員，為了廣大職工家屬和健康事業奉獻畢生精力。

　　如果我能如愿騁用，我將在平凡的工作崗位上，以南丁格爾為榜樣，全心全意為廣大職工和家屬服務，為護士專業奉獻終身！

校長個人競聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好！

　　非常感謝學院給我這次競聘的機會，這次能夠和前面四位高年資的老師一同競聘這個崗位，我感到十分的榮幸。我競聘的崗位是圖書館館長。

　　為了增加大家對我的了解，我先介紹我的主要學習和工作經歷：

　　我叫李東明，x年生，x年畢業于師范專科學校生物教育專業，畢業后分配到宜黃縣棠陰鎮中學，當了五年英語老師并擔任班主任工作。x年考入x大學攻讀微生物學碩士學位，讀研期間有幸到中國科學院微生物研究所學習了將近一年的時間。x年研究生畢業后即來我們學院基礎部生化教研室工作。先后擔任了生物化學、醫學遺傳學、生物化學檢驗及其它多門生物醫學類基礎課程的教學工作。

　　我今天演講的內容主要分為兩個部分：一是我競聘圖書館館長的優勢；二是談談做好圖書館館長工作的思路。

　　先說說我競聘圖書館館長的優勢：

　　第一是學歷優勢：根據有關文件規定，高校圖書館館長必須具有高級專業技術職務或具有碩士以上學位，而我在學歷方面符合這一條件；

　　第二是年齡優勢：我今年xx歲，身體健康，精力充沛，正值人生當中最有激情和最有創造力的黃金時期；

　　第三是個性優勢：多年的基層工作經歷造就了我行事冷靜穩健的作風，使我對人對事能夠進行客觀辯證地分析；而積極向上，銳意進取，永不言敗的性格，使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。

　　如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

　　第一，做好角色轉換，盡快熟悉相關業務，進入工作狀態；

　　第二，本著務實創新的精神，按照學院建設和發展的總體規劃、質量方針和質量目標，與建設與學院發展相適應的圖書館而努力工作；

　　第三，積極采用現代技術，實行科學管理，不斷改進和提高業務工作質量和服務水平，限度地滿足讀者的需要，為學院的教學和科研提供切實有效的文獻信息保障。

　　我在管理方面經驗不多，這是我的劣勢，但我熱愛學習，沒有人天生什么都會。如果我能夠得到同事們的認可和院領導的批準，我愿意承擔管理圖書館的責任。

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。每個人都渴望成功，但無論結果如何，我都會始終保持清醒的頭腦，飽滿的熱情，以認真負責的態度做好本職工作。

　　各位領導，各位同事，請想信我，給我一次機會，我將是一個優秀、果敢和充滿活力的圖書館館長！

校長個人競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　首先感謝醫院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!競聘上崗是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

　　今天，我競聘的崗位是醫務科科長，是因為我具有以下幾個優勢：

　　第一、敬業、務實的態度，打好了干好一切工作的基礎。

　　我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，做到干一行，愛一行，專一行。善于接受新事物，愛學習、愛思考，工作中注意發揮主觀能動性;誠實做人，踏實辦事。

　　第二、不斷的學習，提高了自己的專業水平。

　　第三、多年的工作，積累了較為豐富的實踐經驗。

　　總之，多年的醫療及管理工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

　　如果競聘成功，在院部的領導下，我將努力做到堅持“一個中心”、實現“二個轉變”、抓好“三項工作”具體地講：

　　一、堅持“一個中心”

　　“以病人為中心”是醫院工作的永恒主題，把病人是否滿意作為衡量服務質量的尺度。近年來，在醫療服務中，患者不僅關注醫院的醫療質量，而且更加關注醫院的整體服務質量。這就要求醫院不斷更新服務理念，改善服務態度，更主要的是體現在對病人的人文關懷上，貫穿在醫療服務的細節之中，貫穿于醫院各項活動的全過程。把方便病人、有利于病人作為一切工作的出發點，努力構建和諧醫患關系。

　　二、實現“二個轉變”

　　一是實現角色的轉變。從“你是我的病人向我是你的保健醫生”轉變，從“被動服務向主動服務”轉變。要正確認識現代醫患關系，它是建立在相互平等、相互尊重的基礎之上。

　　二是實現思維方式的轉變。現代醫學模式已經從單純的生物醫學模式轉變為“生物—心理—社會”醫學模式。患者不僅僅需要治病，而且需要人心化的關心。那種只注重治病、不注重待人、只注重技術、不注重心理的行醫觀念已經不適應當今醫療服務的需求。

　　三、抓好“三項工作”

　　一是抓好以醫療質量，確保醫療安全。

　　進一步完善我院醫療質量管理體系，形成院、科、組三級質控網絡;要抓緊"三基三嚴"訓練，從每一份病歷、每一張處方抓起，使病人從入院到出院，每一個環節都能得到規范的、高質量的.醫療服務;要認真落實質量檢查，突出重點，抓住難點，做到環節質量與終末質量檢查相結合，專項檢查與全面檢查相結合，質量檢查與考核評價相結合。重點抓全面質量管理(TQM)、PDCA循環的管理、目標質量管理等，使質量檢查制度化、標準化、經常化，把各類醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態。

　　二是抓好全科團隊服務，推進社區衛生服務水平上新臺階。

　　我將做到“四個進一步”：進一步配合院部完善科室設置，理順工作程序;進一步要求醫務人員轉變觀念，從專科醫生向全科醫生轉變;進一步開展以團隊、戶籍制形式的社區衛生服務，全方位開展“零距離”貼身式社區衛生服務;進一步制訂和完善《全科團隊服務工作制度和崗位責任制》，等規章制度，使社區衛生服務工作有章可循、有法可依，規范管理，逐步建立起科學的考核、評價體系。

　　三是堅持人才為本，抓好學科人才建設。貫徹我院“人才興院，管理強院”的戰略。重點在四個方面著手：

　　一是提高調查研究能力，要深入基層，開展社區調查，分析社區存在的主要衛生問題，作出社區診斷，提出對策。

　　二是提高綜合管理能力，全科服務團隊應該具有參與制定和執行社區衛生計劃，組織和利用社區衛生資源的能力。

　　三是提高團隊醫護人員人際交往和語言表達能力。

　　四是加強技術操作培訓，提高醫護人員動手能力。

　　通過請進來(請上級醫院或業務站所高年制醫師來院業務培訓、指導)，走出去(對有發展前途的業務骨干和送到二三級醫院半年進修或到新華醫院干部病房為期1—2個月的短期業務進修)等形式，不斷提高社區衛生服務中心醫護人員的綜合素質、服務能力和崗位技能。同時，加大科研力度，提高科研隊伍素質，力爭_年啟動一個局級或區級社區衛生課題。

　　各位領導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你”，讓我們一起風雨同舟，為醫院的發展作出自己應有的貢獻。

　　謝謝大家!

校長個人競聘演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導，各位評委老師們：

　　大家好!非常感謝各位領導及老師們給我一個機會，讓我有幸站在這里競聘中教一級這個光榮的崗位。我于20_年畢業于_師范學校，20_年畢業于_師范學院英語本科系。20_年_20_我一直擔任初中英語教學工作，20_年_20_年任班主任工作。自20_年參加工作以來，我一直勤勤懇懇的工作在教學第一線上，對待教育教學工作，從不擺道理，講條件，而是任勞任怨，兢兢業業。十年前，我帶著一顆對教育事業忠誠無比的心，我走進了_市第_中學，在這里我度過了自己最美好的十年，將汗水與辛勤播灑在這里，同時也收獲了可喜的果實。20_年_20_年，我獨立完成一個區課題，省課題和幾個國家級論文等，并苦練基本功，在今年9月初全區舉行的基本功大賽中獲一等獎。教學工作中，我盡職盡責嚴于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想。及時轉變思想，運用教育局倡導的洋思教學，走在教學改革的前頭，注重以人為本，注重學生素質的全面提高，努力創設愉悅的學習氛圍，不歧視差生，關心愛護每一位學生，重視學生的思想意識的提高，注重其品德修養的形成，培養其健全的人格尊嚴。同時，課余時間不斷學習科學理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我，抓住機會展示自我，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試，在實踐中發展，使得我的教育教學水平有了很大的提高。班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。我熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

　　一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，發揮每一個學生最大的光和熱。

　　二、建立新型的師生關系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

　　五、做學校教育與家庭教育的橋梁如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

　　六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!

　　"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。十年的磨煉，也許只是人生經歷的一小段，但在這十年里，我卻找到了夯實人生道路最穩的基石也得到了最好的鍛煉和肯定，使我的人生充實完美，也更加明確了自己的人生觀和價值觀。堅信教育事業是我一生無悔的選擇行，我將在這條路上堅定不移的走下去，獻出自己畢生的力量。我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!謝謝!

校長個人競聘演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　英國劇作家莎士比亞曾經說過：“自信是走向成功之路的第一步”。今天，我也很自信！經過認真的思考，我認為自己能夠勝任稽查處副處長的工作，為公司的發展貢獻自己的力量。所以，我步履堅定地走上了這個屬于強者的講臺，希望以我的能力贏得這一崗位，以我的真誠獲得大家的掌聲！（個人經歷和優勢的介紹應用平和謙遜的語氣）為了便于大家對我有一個較全面的了解，我先簡單介紹一下自己的情況：

　　今天，我之所以滿懷信心地來參加這次競聘，是因為我具有以下優勢：

　　第一，我發自內心地熱愛自己的工作

　　愛因斯坦曾說過，熱愛是最好的老師。工作十多年來，我深深地熱愛著這份工作。因為我深知，水是都市的“血液”，雖然我的工作很平凡、很普通，但能為公眾服務，為城市的發展盡力，我感到很快樂。我總是以積極的心態把個人的發展融入到公司的發展中來，勤奮敬業，無私奉獻。

　　第二，我具有豐富的工作經驗

　　經驗是做好工作的基礎。在十多個寒來暑往的鍛煉磨礪中，我積累了豐富的工作經驗。而且，在多年的實際工作中，我全面熟悉了公司的營銷、管理制度和規定，了解了供水管理條例和相關的法律、法規；明確公司供水市場現狀以及存在的主要問題。這為我做好今后的工作奠定了堅實的基礎。特別是我比較熟悉城中村以及周邊農村的環境和人員構成情況，能夠利用這些信息資源，有的放矢地組織開展打擊偷盜水的工作。

　　第三，我具有較強的`工作能力

　　我識大體，顧大局，處理問題較為周全，有較強的綜合分析和判斷能力，做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特別是我多才多藝，曾多次在公司的演講比賽和文藝活動中獲獎。外向的性格使我長于表達溝通，善于對外協調，做起工作游刃有余。另外，化驗班長的工作經歷，也鍛煉了我的組織管理能力，在實際工作中，積累了豐富的管理經驗。所以，就工作能力言，我將無愧于組織和領導的信任。

　　第四，我具有良好的綜合素質

　　我雖然是女同志，但我深知“艱難困苦，玉汝于成”的道理，從來不怕苦怕累。我的座右銘是：“一個人在為自己的事業奮斗時，要象獅子那樣勇猛！”工作中，我能象男同志一樣，敢闖敢拼、堅持原則；同時，我又具有女同志嚴謹細致，心思縝密的特點，工作細致周到，在抗擊“非典”和創衛工作中，我認真細致，表現出色；此外，我為人隨和、謙虛、親切，待人熱情、誠懇，具有良好的群眾基礎，這也是我做好工作的重要保障。

　　尊敬的各位領導、同志們，今天，我在這里坦陳自己的優勢，并不是因此而沾沾自喜，只是想向大家展示一個真實的自己。如果我的自信和能力能夠得到各位的認可，使我走上副處長的工作崗位，我將牢記使命、不負重托，把新的崗位當成干事創業的大舞臺，竭盡個人所能，不遺余力地去追求事業的成功與實現人生價值的最佳結合點。具體來講，我將做到：

　　（下面講工作思路的地方應注意有起有伏，細細道來，講到要點的時候要提高語調，注意抑揚頓挫）

　　第一，擺正位置，積極主動做工作

　　作為副處長，我首先要擺正自己的位置，嚴于律己，帶頭遵守各項規章制度，積極主動配合處長和班子其他成員做工作。我要從企業的工作大局出發，真誠講團結，講奉獻，主動拒功攬過，作好處長的參謀、助手。在工作中，既要克服“副”字當頭的思想，出色地完成分管的各項工作，又要做到盡職，不越權；補位，不越位，同心同德干事業、謀發展。

　　第二，加強稽查工作，嚴厲打擊偷竊水行為

　　目前，部分社會成員對“水”是商品，用水需付費認識不夠。在個人和團體利益的驅動下，偷竊水現象比較嚴重。我首先要協助處長，建立和規范供水市場的長效管理機制，保障稽查處經營目標的順利完成。在此基礎上，我要采取積極有效的措施，包括加強巡查稽查、提高技術手段、建立水表稽查復核制度等等方法，嚴厲打擊偷竊水行為，稽查違章用水，確保公司的經濟效益。同時，還要鼓勵廣大市民加強監督，共同關心供水事業，共同營造供水市場的良好秩序。

　　第三，加強隊伍建設，樹立稽查人員的良好形象

　　稽查隊員代表的是我們公司的形象。所以，我們首先要通過宣傳教育，提高稽查隊員的整體素質，培養他們敬業愛崗的精神，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等以水謀私的行為；同時我們要加強作風建設，使我們的稽查隊伍，既要做威武之師，面對違章用水行為，做到堅持原則、敢于管理、敢于碰硬；同時，還要做文明之師，在糾正違章用水中要做到文明禮貌、講話和氣、亮牌服務，自覺接受群眾監督，對用戶提出的問題及時處理，耐心答復，不推委、拖延，樹立良好的企業形象。

　　第四，以身作則，不斷提高自身素質

　　打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，努力學習法律法規和業務知識，不斷加強自我創新能力與自我約束能力，不斷提高工作能力和管理能力，增強自身綜合素質。在為公司奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，勤奮工作，清正廉潔。

　　尊敬的各位領導、同志們，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；

　　既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！”這就是我的堅定信念

　　和對自己的根本要求。雖然在工作中可能我不是最優秀的，但我會做

　　最努力的。請大家信任我、支持我、考驗我！（結尾部分應當講得有激情且真誠，以感染觀眾，贏得好感）

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，很高興能參加這次競選。我要競選的是班長職位，雖然我從來沒當過班長，但我相信自己有能力當好這個班長。

　　首先，我有一顆服務同學的心，是老師的`小助手。我當過數學小組長，能及時地交作業；當過音樂小組長，教同學們唱歌；我三年級時還當過英語課代表，每周一帶領全班同學領讀英語，得到了老師的表揚。上次科學課上，只有我和其他兩位同學按照石老師的要求帶來了蚯蚓，說明我是一個認真、負責，為同學著想、為老師著想的學生。

　　第二，我的學習成績也一直名列班級前列，偶爾也拿過單科第一，我會繼續努力，爭取更好。

　　第三，我的興趣愛好廣泛，我平時喜歡畫畫、書法、彈琴、看書、旅游等，我的漫畫曾獲學校一等獎被選送到縣里參加比賽，我的少兒書法曾獲全國一等獎，我的鋼琴水平已通過了全國業余八級，我在天目琴行還當過小主持人呢。這些將有助于我開展班級工作。

　　同學們，請相信我，投我神圣的一票吧，給我一個機會，我一定會成為班級最出色的領航員！

　　謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇17

　　尊敬的列位上級率領、列位教員：

　　你們好！

　　我要競聘的是美術拿手班教員，我從小就很是喜歡美術！對于美術有怪異的看法，長于締造想象。喜歡畫畫的我常聽到怙恃的獎勵，伴侶們也經常請我畫，他們在美術課上經常交的是我的作品。中學結業，因為一些原因，我沒有實現自己的胡想去正規學校潛心進修美術。但這些身分從沒有熄滅我對美術的摯愛！中專時代，我們學校沒有放置美術拿手，我才選擇了聲樂，雖然有一番成就，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂和美術之間有著必然的聯系。念書時代，我的美術成就一向連結在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。

　　關于美術我有必然的體味，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫系統的西方繪畫，搜羅油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等良多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有體味。這是我的竟崗優勢。

　　我的工作設想：

　　1、潛心研究教學方案，經由過程查閱和賞識他人作品提高審美不美觀和體味若何開展有趣的教學勾當，使幼兒能斗膽地表達自己的激情、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己怪異的個性化的體例感應感染美、默示美和創作美的自由和歡愉。

　　2、腳結壯地，開展教學勾當。指導幼兒學會觀察看賞識自然中的夸姣事物，觀察看四周的人和事，堆集豐碩的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，締造出具有必然空間和審美價值的視覺形象的藝術。

　　3、在“趣”中提高幼兒想像畫的手藝，幼兒對美術感樂趣了，才能更為有用地激發他們介入勾當、自動進修的欲望。是以，在選擇想像畫的內容時，按照各班幼兒分歧的春秋特征、樂趣快樂喜愛及現有的繪畫水平，多拔取幼兒糊口中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

　　4、與家長做好溝通工作，注重日常糊口中的誘導，以及相關素材的籌備。

　　若是我很僥幸成為美術拿手班的教員，我將愛護保重這個機緣，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在往后的工作中繼續全力。

　　感謝巨匠！

校長個人競聘演講稿 篇18

　　尊敬的公司各位領導、同志們：

　　大家好！

　　二十年的辛苦工作，歷盡坎坷，碩果累累，我把人生中最寶貴的光陰全部獻給了我衷愛的石油事業我見證了石油公司由弱到強、由松散到規范中的每次變革。變革中我曾迷惑過、彷徨過，也曾深深的不解過，我一次又一次的陷入了深深的思考，做為一名老職工，老站長，我該怎么辦？最后我想通了，只有通過學習，再學習，更新觀念，奮發上進。面對這一次的競聘，我不再猶豫，決心抓住機遇，迎來我人生的第二次創業。

　　我的口號是：實踐自我，再創輝煌！

　　這一次我選擇了第一加油站作為我二次創業的舞臺，我深信憑借著我豐富的工作經驗和成熟老練的辦事能力，力爭贏得勝利，取得成功。下面是我對如何開展工作的幾點想法：

　　一、我認為目前首要的工作就是走訪用戶，因一站地理位置優越，在未改建之前，縣內各機關事業單位大多是本站的長期用戶，但改建過程中這部分用戶流失很多，應盡快把這部分用戶重新聚攏起來，憑借著我熟人多、辦事能力強的優勢跟各單位管車領導加強溝通，力保市場不失。

　　二、強化服務，嚴格管理。在市場競爭如此激烈的今天，要徹底改掉坐等收錢的“官商”心態和作風，及時導入現代營銷理念，以人為本，強化意識，優質服

　　服務，改坐等加油為站位加油，加油員使用統一的文明用語，禮貌迎送，規范服務，編寫日常考評細則，每日組織單人服務考評，改24小時工作制為8小時工作制，實行站長長期值班制。工資二次分配，實行升油工資＋考評積分的新辦法，提高全站職工的工作積極性，打破吃大鍋飯的舊分配體制。

　　三、立足服務，開闊視野，勇敢地走出去，走向市場，走近用戶，傾聽意見，多談想法，利用企業良好的信譽和自身不懈的努力，使之成為我們又一批忠誠的用戶，以“只爭朝夕，與時俱進”的昂揚斗志，拓展市場，創銷售佳跡。

　　四、依托一站可開展多元化服務的優勢，特色服務，親情服務，建立用戶會員制，在公司給予的權限內，最大限度的為他們提供優惠政策，如隨時免費洗車、免費檢查輪胎，對其發放救援卡，我們將利用各種關系為其解決一切力所能及的困難，讓每一位會員都在我們的優質服務中感受到家一樣的溫暖。

　　五、加強職工安全教育，每周組織學習安全知識，力爭做到全年安全無事故。定立細致嚴格的衛生標準，讓一座整潔舒適的加油站成為平泉的標志建筑。讓平泉石油公司的窗口更明、更亮。

　　回首往事，歷歷在目，多年來辛勤工作，誠懇作人，雖然社會在變，機制在變，可一顆對企業無限忠誠的

　　心從未改變。無論這次競聘成功與否，我都無怨無悔，愿為企業永遠的一顆鑼絲釘。

　　謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇19

　　各位領導：

　　你們好！

　　站在這個講臺我的心情十分激動，首先說一聲感謝領導，多年來對我工作的理解和支持，并給我這次競聘上崗的機會。

　　我叫，xx歲，（……工作總結）。我競聘工會辦公室崗位的理由是：

　　一、我有較高的政策理論水平。要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。

　　二、我有豐富的工會工作經驗。我是從xx年開始始終從事工會干事工作，xx年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛煉了自己，業務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發揮他們的積極性和創造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養下，我成長為一名成熟的工會工作者。

　　三、我有很強的工會工作能力和管理水平。多年來為了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規章制度，組織教職工開展活動。

　　1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。

　　2、協調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。

　　3、為學校爭得了榮譽。

　　（……所獲得的榮譽）。

　　四、如果我能夠競聘上崗，對今后的工會辦會室工作有以下設想：

　　1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。

　　2、搞好調查研究，了解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發揮他們的積極性和主人翁作用。創造良好的工作環境和文化氛圍。

　　3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意為工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規范化，科學化順利進行。

　　4、研究新時期工會工作的新特點，新規律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。

校長個人競聘演講稿 篇20

　　各位領導，各位同事：

　　大家好！此刻站在這個競聘的講臺，我以平常、誠懇的心態接受大家的檢閱，向大家匯報自身的工作，闡述自身的理想。希望帶給大家的是一個真誠、堅毅、穩重和成熟的我。

　　我叫，是一名經濟師。今天我要競聘的是市分行辦公室副主任崗位。我競聘辦公室副主任主要緣于四個理由：

　　一、我有充分的激情和自信。

　　1、34歲的我不但有健全的體魄、充沛的精力，而且有青年人特有的朝氣與投入工作的激情。

　　2、不但有只做不說的性格、雷厲風行的作風，而且有無私無畏的風骨和敢抓敢管的魄力。

　　3、我有一個農村孩子特別能吃苦、特別能耐勞，樸實無華的品格。

　　4、我家庭穩定，負擔較輕，妻子及家人全力支持我的工作，使我能擺脫家庭事務的糾纏，全身心地投入我所熱愛的農行事業。這些，都使我對工作充滿了激情與自信、對未來充滿了憧憬和希望。

　　二、我有豐富的成長歷程。

　　我出身農村，家境貧寒，能上了大學又分配到銀行工作，可謂是幸之又甚。因此從大學畢業參加農行工作的那天起，我便深深地愛上了農行這份工作。之后，無論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行、精一行。我先后從事過會計、信貸等業務工作，XX月份被任命為副主任，后來被調任支行信貸科副科長，前后共有8年的基層一線業務工作經歷。XX月份我被調至市分行辦公室擔任綜合干事，然后又開始兼任市分行團委副書記。

　　能從基層營業所一步步走向市分行機關，這個過程對我來說受益匪淺、終身難忘。我常常這樣想，是黨的政策、組織的培養、領導的關愛以及同事們的關心與幫助使我一步一步走到了今天。我只有將心中這份感念之情常存于心，不懈地追求、努力地工作，才能報答多年來領導和同事們的教育、培養和關愛。

　　三、我有較強的專業實踐能力。

　　或許是執著追求、情有獨鐘的緣故，近四年的辦公室工作實踐，使我積累了一定的專業優勢。所從事的通訊報道與文字綜合工作連續3年獲得了全省第二名的好成績。自身個人也先后十多次被省市分行、總行報社評為先進個人和優秀通訊員；多次被機關黨委評為先進工作者和連續5年被省分行評為辦公室先進工作者。

　　四、多年的綜合管理崗位健全了我的品格，提升了我的宏觀駕馭能力和組織推動能力。

　　在實踐歷練中，我深知作為一名合格的金融工作者，不但要有較強的政治素質、過硬的業務工作能力，而且要有積極健康的心態、不錯的品德和品格。做事必須先學會做人。參加工作后，我時常告誡自身：對黨對農行要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自身的事業化作不懈追求的實際行動。

　　坦誠地說，通過幾年的磨練，我真切的'感受到辦公室工作確實是一個鍛煉和提升綜合素質的崗位，也是一個干事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。在組織推動、綜合協調方面，我能主動應對，把握得當。同時，我也存在一些不足之處：

　　1、工作的預見性還不夠。

　　2、創新能力不是很強。

　　3、在加強聯系方面還做得比較欠缺。

　　各位領導、各位同事，競聘重在參與。站在今天的講臺上，我已經成功地實現了參與！至于能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對農行、對事業的忠誠度。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票！

　　謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、姐妹們：

　　大家下午好！

　　人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭副組長的一些優勢和想法，向各位領導和老師們匯報一下。

　　首先，自身擁有的工作經驗。

　　在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經驗。以前由于領導的信任，我也有幸做了兩年的副組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經驗了吧！相信對我繼續擔任會有一點的幫助！

　　其次，我將給自己不斷充電。

　　我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。

　　第三、我會緊密團結組內成員。

　　幼兒園是一個大家庭，而組就是一個小家庭，我們要緊密團結在一起，組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發現自己的長處，爭取表現的機會。只有大家齊心協力才能讓組充滿朝氣充滿激情。

　　第四、我會做好正組長的助手。

　　幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協力來完成，我會結合幼兒園實際和教師的專業化發展需要，積極配合園領導，舉行業務活動，提高活動的質量，講求實效，促進教師專業化成長。如帶領教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優質課比賽、教師基本功比賽、環境創設評比、玩教具制作等活動，和教師一起成長，使教師在這些活動中得到鍛煉。

　　第五、我會做課題研究的'探索者。

　　今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上，我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究，課題要有針對性，并時常和教師一起研究討論，不斷總結經驗，從理論的學習到實踐的付出，都應該認真探索課題實驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實驗的順利實施。

　　各位領導，姐妹們，如果我這次能當選小班的副組長，我將珍惜這個機會，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇22

　　各位評委、各位老師：

　　大家好!

　　我叫____，___人，今年__歲，19__年3月入黨，同年7月從____畢業分配到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團委駐勤、柴油機車間實習，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業務員，現任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學院經濟管理本科文憑。

　　可能有人會問，你現在的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢?坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對我很關心、信任和支持。之所以競聘校長，因為第一，我熱愛教育教學及教育管理工作;

　　第二，子弟學校有一支高素質的教職工隊伍，有一個良好的工作環境;第三，我參加競聘具有自身優勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發揮自己的優勢，為學校的發展作出更大的貢獻。這也是我自我審視后的慎重選擇。

　　根據__學校校長應具備的基本素質，我認為自己有以下四個優勢：

　　第一，具有中小學校長所必備的強烈的改革、發展、創新意識。

　　我無論在什么崗位，都能充分發揮主觀能動性，不斷接受新信息，學習新知識，掌握新方法，適應新情況，創造性地開展工作。工作實踐中，我時刻注意將創新思想和戰略觀念貫穿始終，時刻牢記把這種創新思想全面運用到工作中去，使自己具有了創新的思想方法和與時俱進的精神風貌。

　　第二，具有中小學校長所必備的合理的科學文化知識結構。

　　我的師范學生生涯，使我接受了較為系統的科學文化知識和教育教學理論。這段經歷，既使我感受到當一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學習當作從業謀生的重要手段，繼續自覺地、不間斷地學習，加上實踐鍛煉，彌補了我專業知識結構的不足。

　　第三，具有中小學校長所必備的綜合管理和協調能力。

　　我從來不搞小團伙，不搞拉幫結派，靈活運用工作關系、同學關系、師生關系、朋友關系，建立了廣泛的社會聯系，特別是與教育教學相關聯的地方教育行政主管部門、名牌重點高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學校與地方資源共享、優勢互補創造了條件。同時，我在工廠機關工作了將近10年，與各級領導和各個部門建立了良好的融洽關系，這為學校申請資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學校的發展離不開工廠的支持。這個優勢是其他幾個競爭對手所不具備的。

　　第四，具有中小學校長所必備的健康的身心素質。

　　我在學生期間就加入了中國共產黨，在黨組織的培養、教育下，黨性修養和政治素質不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權利或工作之便，謀求任何個人經濟上的私利。多年來，我一直保持雷厲風行的工作作風，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

　　當然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時每刻都愿意接受組織和廣大員工的監督、考驗，因為我深知，監督就是對我的愛護，就是對我的關心。

　　當然，隨著國企改革的逐步深入，企業子弟學校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業，學校作為副業，客觀上難以得到足夠重視，它所服務的范圍也受到局限。企業近年來新增人數減少，員工子弟基數下降，中小學教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規模，同樣難有質量。同時，學校與政府教育主管部門中間隔著企業，不能實現直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態使學校在企業的圍墻內難以實現跨越式發展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學校面向社會的大門，謀求可持續發展的創新之路。

　　一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和一流的教育教學質量。實現這個目標，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔任子弟學校校長職務，我將與全體教職員工緊密團結，發揚子弟學校的各種優勢，鞏固前期成果，并從自身素質鍛煉和學校改革發展的重點入手，著重抓好如下工作：

　　第一，加速提升自身素質，做一名稱職的校長。

　　作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規的基本內容，帶頭抓教學、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，全面推進教育的改革與發展。我將全面實行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護教職員工合法權益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經濟上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認和回報。我將以學校領導班子建設為突破口，從我做起，維護班子團結，打擊歪風邪氣，重塑班子形象，團結領導班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻，謙虛謹慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

　　第二，制訂學校中長期發展規劃，全力推進各項改革。

　　學校要依據國家有關規定和企業“十五”發展戰略，制訂出《子弟學校“十五”后三年發展戰略規劃》，這個戰略規劃總的精神是既切合實際又立志高遠、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學校辦學規模逐步擴大、確保教學質量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學校管理更加規范、確保改革穩步推進，三年內把學校辦成一所質量高，有特色，有一定產業規模的地區現代化示范學校。

　　關于子弟學校“十五”后三年發展的具體目標，我的初步考慮是在新的學期初，提出發展戰略初稿，經提交學校班子成員和教職工討論后，報工廠批準，從今年秋季開始實施。為了實現上述“五個確保”，我將堅持以“是否有利于學校的發展，是否有利于調動全體教職員工的積極性，是否有利于學生的終身發展”的三個有利于標準，評判一切工作，作為一切工作的出發點和歸宿，重點做好以下四個方面的工作。

　　1、加強教職工隊伍建設，穩步提高教學質量。

　　教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。我將把師資隊伍建設作為一項戰略目標，全力實施“名師工程”，培養造就一支高素質的師資隊伍。

　　一是營造教師成才上進的良好氣氛，建立健全教師業績評價激勵機制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當領頭雁、鼓勵和支持一馬當先。

　　二是充分發揮中老年教師和教學骨干、教學能手、學科帶頭人的輻射帶動作用，形成“名師效應”。

　　三是高度重視中青年教師隊伍建設，學校將制訂并實行多種優惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學習培訓，培養一批具有現代教學理念和創新意識的高水平優秀青年教師，形成教學骨干群體。四是全面推進素質教育，關注學生的學習過程和方法，關注學生的學習態度、情感和價值觀，使每位學生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發展，為獲得終身學習的能力、創造的能力和適應未來社會的能力奠定基礎。

　　2、加強學校管理，建立科學的目標評價平臺。

　　一是在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度，突出育人、教學、服務、管理目標。

　　二是堅持管理的透明度，實行校務公開。學校將建立健全各項常規制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團結一致，帶頭執行各項規章制度。這個承諾希望大家全過程監督。

　　三是建立學校、家庭、社會三結合教育網絡，通過家長學校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學生食堂，加高樓梯護欄，解決學生桌椅、校門修繕等問題，為“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”提供保障。

　　3、充分利用社會資源，優勢互補，提升辦學能力。

　　一是更新辦學理念，積極創造條件，與包括襄樊市四中、五中在內的地方名校聯合辦學，廣泛進行資源共享，做大做強現有的教育資源。

　　二是創新管理體制和辦學模式，體現企業辦學的特色，發揮師資資源優勢，開設適應學生未來需要的特長專業課，培養學生個性發展，以特色吸引更多的資源。

　　三是加強與地方教育行政主管部門和學校的交流與聯系，鞏固現有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學校生源陣地中去，逐步擴大辦學規模。

　　4、廣開渠道，發展校辦產業，堅定地走產教結合的道路。

　　一是堅持義務教育為主，開發知識價值效益增長點，開展多種教育形式的社會化服務，廣開財源。

　　二是開展多渠道、多功能辦學，走市場化辦學的道路，努力實現自強自立。學校將依托企業，征求企業的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產業項目，發展校辦實體，逐步提高辦學效益，增強辦學活力，提高教師待遇。

　　三是堅持勤儉辦學，嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，把有限的資源用在教育教學的刀刃上，加大教學基礎建設投入，改善辦學條件。對大家關心的事務，特別是經濟收支、招待費、通信費、辦公費、差旅費、福利費等均按照一定的程序實行全面公開，接受大家的監督。

　　各位評委，各位老師，學校的發展，是每一位教職員工共同的事業，能與大家齊心協力，并肩戰斗，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實現這個目標不遺余力，與學校榮辱與共。

　　以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監督。祝愿我們的事業蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。

校長個人競聘演講稿 篇23

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我是，今天我競選學生會副主席的職位。

　　學生會是學生自治的平臺。參與學生會的工作，可以提高他們在服務大家的過程中的組織能力和協調能力。這是我長久以來的愿望。如果學生愿意相信我的愿望是真誠和強烈的，我會感到滿意。

　　我肯定不是最高的學生活動水平，但我可能是所有在學生會工作的學生中最好的服務者或奉獻者。

　　我的努力不一定會讓學生會成為最好的團友，出類拔萃，但我的努力一定會讓我們的學生會蓬勃發展，讓學生會的領導能力得到最好的展現，讓所有的學生在學生會的領導下展現個性，享受青春。

　　做一個優秀的人一直是我的夢想，我有一個更大的夢想，那就是讓所有的學生變得更優秀，成為民間的龍鳳。

　　感覺自己不是在競選職位，而是在爭取一個展示自己的機會，一個服務他人的平臺。

　　我承認我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。

　　如果你給我這個平臺，我會給你一個滿足感。

　　如果唯一的機會不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著我積極進取的態度，直到我成功。同時，我也希望在大家的共同努力下，學生會能做得越來越好。

校長個人競聘演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!我是公司業務部的_，我今天競聘的崗位是投資銀行與金融市場部業務一部的單元經理。我很珍惜這次機會，無論結果如何，我相信自己都會受益匪淺。根據要求，我依次匯報個人基本情況、主要工作業績、對崗位的認識和下一步工作打算。

　　20_年我從_投資經濟專業畢業進入農行工作，20_年通過競聘選拔到省分行公司業務部工作至今，先后從事過柜員、客戶經理、產品經理、綜合管理等崗位，到公司業務部以后先后在客戶二部、投行業務部和業務管理部履職。在各級領導的關心和幫助下，我的個人綜合能力得到了不斷提高。一是具備了較全面的業務素質，多層級多崗位的工作經驗，讓我既熟悉了業務又有一定的綜合能力，善于換位思考;二是具備較強的管理和溝通能力，15年的工作實踐，尤其是在業務管理部的4年時間，我綜合管理和溝通能力得到了快速提升。三是具備較強的學習能力，每換一個崗位我都能通過自學讓工作快速上手，先后取得了金標委AFP和中國注冊理財規劃師協會CIPP兩項資格認證，被推薦為省分行級內訓師。近三年獲得了先進個人、優秀共產黨員、工會積極分子等榮譽。

　　我在工作的各階段，均是業務能手和工作標兵，下面主要匯報的是在省分行公司業務部7年的工作業績。在部門領導的指導和支持下，我累計撰寫20萬字全行性的綜合材料、組織參與15次業務調研、除做好業務管理工作外，有幸經手了若干第一單業務，包括第一單制糖行業集團客戶的授用信，第一單國內保理業務的智力支持，第一單公司條線銀團貸款(參與行)的談判和投放，第一單并購貸款的投行意見書，第一單中期票據承銷的組卷工作，以及我行法人客戶大額存單產品的從無到有。其中銀團貸款投放當年實現銀團收入1076萬元，獲得全省對公重大營銷獎勵。

　　我對要競聘的崗位，是這樣理解的。

　　投行與金融市場部是新設立的業務部門，體現了行領導對發展投行業務的決心和期望，而從業務一部的工作職責來看，這是一個業務發展與綜合管理并重的單元，對接總行公司與投行業務部和金融市場部。我覺得這個崗位面臨五大壓力同時具備四大優勢。

　　壓力方面主要表現在：業務發展要上規模;風險管控要全方位;利潤創造要盡量多;學習運用要快好全;團隊建設要精優廣。

　　比對壓力，業務發展具備的優勢：一是順應市場需求，有廣闊發展空間;二是可以依托農業銀行這個品牌，并有總行專業高能團隊在作堅強后盾;三是已有良好的業務基礎和銀政合作基礎;四是近兩年我行梳理確定了大量重點營銷客戶和項目名單,為下一步工作提供了儲備。

　　我下一步的工作思路是：在部門領導的指導下，圍繞投行業務20_年“增收、創新、規范、控險”的總體要求以及融資+融智+融合的業務發展核心，抓住三個關鍵詞：管控、發展、聯合：

　　所謂管控，就是一手抓基礎管理內部控制，突出精細務實。一手抓經營規范風險控制。做到未雨綢繆。

　　所謂發展，一要做好三年規劃，大膽設定目標，探索一行一策精準營銷。二要加強執行力建設，推動二級分行提升執行能力。三要開展產品巡講與調研，增強基層行隊伍營銷能力。

　　所謂聯合，一是橫向加強與客戶部門的緊密聯系，相輔相承，實現雙贏;二是縱向加強與總行對口部門的對接，獲得指導和支持;三是對外加強和同業以及外部監管部門的溝通，多渠道收集信息，在比對中學習成長。

　　我的演講完畢，不妥當之處，請各位評委批評指正。謝謝!

校長個人競聘演講稿 篇25

　　各位領導：

　　為了能夠充分發揮我的所知所學，體現自己的能力，實現自我價值，為我們的事業發展做出更多的貢獻，故參加本次儲蓄負責人的競聘。

　　我競聘儲蓄負責人的優勢主要體現在以下幾方面：

　　一年輕好學，具有較好的年齡優勢，接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性開展工作，并且有信心，有決心，也有能力在領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項任務。

　　二有較強的事業心，進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是信用社發展的生命力所在，才能在激烈的竟爭中不斷壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高，正因為有了這種認識，我堅定干好工作的信念。更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業，一絲不茍，認認真真做好每次工作。

　　三具備一定的金融理論知識，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學學中干，完善自我，提高自我。幾年來，先后通過了會計員，助理經濟師，經濟師的職稱考試，每次都是憑著扎實的知識通過的。

　　四熟悉業務，了解儲蓄工作的方方面面。我先后在六個儲蓄所工作過，對每個崗位都十分熟悉，了解儲蓄人員的所想所需，能夠在實際工作中把握好度的要求，這有利工作的開展。

　　如果能被聘任，我將協助領導做好以下工作：

　　一改善服務細節樹立品牌形象

　　我們每個人都清楚服務對于信用社的重要性，可是對于一些細節卻被大家忽視。如內外著裝的不統一，無法讓客戶感受到一種團隊精神。接待儲戶時面熱心不熱，會導致一些隨意性的動作和不當的言語。接待大客戶的熱情洋溢，對待小戶的漫不經心。這些都會給我們的工作產生負面的影響。搞好優質服務，就要從服務細節上下功夫，改變一些習慣性隨意性的動作，強調肢體語言的重要性。同時要開拓服務的深度和廣度，在服務上做足文章。任何產品只有有了特色和品牌才能擁有相對固定的消費者。儲蓄是一種投資理財服務，也應該的不同的特色和叫得響的品牌。一個服務態度好，業務技術強，辦理速度快，有知名度的儲蓄員，儲戶往往會擁向這名儲蓄員。我們可以通過進行針對職工的服務水平和業務水平的測評，以調查問卷的形式征求儲戶意見等方式，評比產生一名或幾名儲蓄員，以他們的名字為品牌，在各種媒體上大力宣傳，從而達到樹立形象，展示實力，吸引客戶，提高信用社的知名度，還會督促其他人員的竟爭意識，從而從整體上提高服務的質量，以確保為儲戶提供高效快捷的服務。

　　二把執行制度和職工培訓結合起來

　　建設一只高素質的職工隊伍一名職工初到信用社，可以說他素質低，如果過了幾年還是素質低，就要從培訓工作和制度執行上找原因，是不是培訓沒到位，制度不健全或者沒有得到完全執行。職工的素質高低和制度的貫徹執行是密不可分的。一方面要加強業務技能，人格修養和各種規章制度的學習培訓，另一方面要抓好制度的貫徹執行，做到賞罰分明有理有據，堅決杜絕獎人以親，罰人以疏的不良做法。只有這樣才能產生提高素質和執行制度的內在動力。

　　三改善和加強儲蓄的硬環境

　　建設企業的發展壯大和他在消費者心目中的認知程度息息相關的。信用社作為一家為客戶提供投資理財服務的特殊企業，尤其需要客戶的認知程度。我們可以通過媒體宣傳自己的品牌形象和贊助一些有一定影響力的活動，讓大家認識了解信用社，提高在群眾中的認知程度。在條件允許的情況下，為儲蓄所設計一種有自己特色的統一牌匾和裝修，給客戶一個美好的企業形象，為我們的工作提供可靠的外部保證。

　　四敬人信人充分調動人員的工作積極性和主動性

　　作為一名專業負責人，必須及時了解職工的思想動態，要經常性與職工進行交流溝通，減輕他們的思想負擔。鼓勵職工的成長，增強他們的自信。賦予他們更多的責任，如果我們將他們最好的想法加以利用，也就贏得了竟爭的機會。要善于贊美激勵別人，你的態度將直接影響到職工的工作態度。只要能給予恰當的制度和合理的刺激措施，他們就能成為你工作的支持者和推動者。

　　不要一味地施加壓力，工作目標定得過高，規章制度定得過嚴，表面上看是增加了工作危機感，責任感，節奏快了，而實際上，這種單靠壓力壓出來的效率是不會長久的。而朝不保夕的工作環境，更無法令職工發揮應有的積極性主動性和工作熱情。要創造一種公平竟爭，機會均等的工作環境，要用優質勞動，優質取酬的激勵方法，激發每個人的潛力，而不是只調動少數人的積極性，使每個人真正認識到，只有辛勤勞動，苦心鉆研，才能獲得更高的效益，才能更好地實現個人的自我價值。

　　最后，感謝各位領導提供了這樣一個平臺，感謝同志們給了我一個展示自己的機會，希望能得到您的支持和信任。無論最終競聘結果如何，我都會一如既往地以飽滿的熱情，百倍的信心，十足的干勁，投入到信合事業中去，以實際行動證明我是一個優秀的信合人。謝謝大家。

校長個人競聘演講稿 篇26

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　今天，我站在這里,面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次---(崗位)的競聘。首先非常感謝單位，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采，同時，更要感謝這些來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

　　我叫---，今年---歲，在20--年碩士研究生畢業有幸結識來到精煉廠。本是英語專業出身的我，對黃金交易這個行業了解非常淺薄，遠也不知道在預計金價方面有那么多的高手通過自己的聰明才智為企業謀得了巨大的利潤。20--年6月1日，由于工作的需要，我被領導安排到了投資分析部，在這個部門，我經歷從唯一員工到后來的三名同事，從剛開始的劉春曉做部門經理到后來的姜經理帶領我前進，從剛開始對業務的懵懂不知，到后來深深愛上預測金價這個行業，不謙虛的說，我見證了這個部門的每一步成長。雖然說投資分析部從來沒有真正的獨立過，但與它同甘共苦的這么多年來，我已對這個部門對這個崗位有了很深的感情。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我已具備充分自信擔任---一職，能做好相關工作。

　　預測金價不外乎基本面和技術面兩個工具。投資分析部成立之初，大半年的時間里我都是一個人呆在辦公室，很多人可能會疑惑，你都在辦公室里干什么。我可以告訴大家，正是這大半年的時間，讓我更加直接地接觸到了這份工作，也給了我更多的機會投入到研究基本面的工作中去。隨著部門的成長，我又緊緊跟隨交易部姜經理的帶領，不斷深入到我所熱愛的工作中，研究黃金就是研究世界，基本面的分析可以說綜合了很多門學科的知識，我可以為了一個金融術語，翻遍所有相關金融的教材。記得，當初為了學習金融知識，我堅持在繁忙地工作中，利用生活空閑將所有的大學相關的講課視頻下載下來學習，憑著自己的努力，如今我已具備系統的金融知識及嫻熟的業務技能。也讓我更加堅定信念，只要是我認定了想學的東西，我一定是那個韌性最大百折不撓，能讓所有人感動的人。

　　在以往的工作中，大家可以看到每個月我配合姜經理所出分析報告，我們可以毫不謙虛的說，我們做的分析報告，不管從準確性還有報告質量，都不輸任何一家外聘分析機構，我們從對行情的回顧總結，糾錯，本月需關注的重大事件，總結出可能影響金價的主線，力爭做到分析的有力度和深度，力爭做到有自己獨立的想法，再紛繁復雜的市場中保持自己的清醒，而不是人云亦云，我們做的報告是有思想有觀點有想法的。對希臘問題的關注，美QE3預期，美國經濟復蘇的力度均是我們長期關注的熱點。雖然支撐一份分析報告最重要的是結論，也即是大家關心的漲還是跌，即使預測的不準確，我們也會積極糾錯，分析總結出現失誤的原因，因為只有這樣，水平才會提高。大家可以從我們所做的分析報告感受到我們對金價預測的誠意。

　　技術面的分析是我的欠缺，雖然我一直堅持這方面的學習，但由于前期我全心地投入到基本面的分析中，在技術面的分析上入門較淺。但我深知技術分析的要義在于驗證，書本上已有的理論一定要拿來驗證，集合百家獨成一家方位可行之道。技術分析是一門博大精深的學問，對行情的之道意義非凡，是最直接最直觀的預測行情的工具。基本面分析的很多弊端可以通過技術面來彌補，因為之前我屬于基本面派，對很多兩者有機結合方為預測行情的可行之道。之前我對技術面的學習嚴重不足，現在也處于起步狀態。在近期的行情預測報告中，可能我所劃的圖形的技術派眼里稍顯幼稚，但均是我自己的理解和總結，無抄襲成分，而且我在做分析時，我總是喜歡興致勃勃地投入到基本面的工作中，然后再絞盡腦汁地擠出技術面分析，現在我發現其實做技術也同樣非常有意思，對行情的預測更加直接和直觀，因此如今我首先進行技術面工作，第一步完成圖形畫作準備，再進行技術面工作。隨著工作程度的日漸加深，我逐漸發現對各種技術圖形走勢的總結和糾錯是一件很有樂趣的事，看似枯燥的技術理論其實沉浸于其中也同樣能找到樂趣，在不斷的分析判斷然后驗證的過程中，找出真正有效適合自己的技術分析工具，這個過程需要時間，也需要付出大量的努力，同樣值得我們花時間和精力去研究，去鉆研。

　　成績屬于過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。我想，---(崗位)不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們單位的發展做出更大貢獻。

　　1.保證每月分析報告的質量。保證對行情的區間判斷和趨勢判斷較高的準確性，起到對自產黃金銷售的指導意義。

　　2.打造優秀的分析團隊，做好對外的宣傳，具備對內對外講課開課的能力。講課也不外乎有關預測金價方面也即是基本面技術面兩個方面。

　　3.從小量自產金賣起，鍛煉自己對行情的預測分析能力，摸索出切實可行的銷售策略。

　　成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的!各位領導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在---的崗位上做出更大的成績。古人云：不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我單位發展事業添磚加瓦!

校長個人競聘演講稿 篇27

　　尊敬的企業領導、專業前輩：

　　大家好！

　　我叫，x年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。

　　得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：

　　一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務；

　　電氣專業與其他專業的分工；

　　電氣專業設計各階段工作程序等等；

　　能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料（包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等）；

　　能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置；

　　能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計；

　　熟悉各專業接口分工問題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。

　　二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢

　　我從xx年到單位，從剛開始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來，采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制，電氣設備采用綜合自動化系統，我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉，同時也具備了一定的網絡知識與能力，經過努力和加強學習我完全可以勝任。

　　三、在公司兩年左右的時間里，我參加了很多工程項目

　　其中包括：在剛來的時候，撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成；

　　華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等；

　　KBM油田采出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等；

　　新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱；

　　陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程，撬塊內配電。

　　四、在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。

　　大學教育的.重點是在灌輸專業基礎的同時，注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是傳道、授業、解惑專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力；

　　二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

　　五、我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的

　　都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

　　六、我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維

　　因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有事必做于細的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而意識的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。

　　愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展盡自己的一份力量。

　　基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！

　　細節很棒。

校長個人競聘演講稿 篇28

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會!中層干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我現年30歲，中共黨員，大學文化程度，1999年12月參加工作，一直在鎮政府工作，20xx年10月開始一直擔任鎮團委副書記，現主持鎮團委工作，07年12月擔任第十一屆團縣委委員。

　　今天，我競爭的職位是鎮團委書記和組織員，我深知，職位意味著責任和義務。理由有四點：

　　1、20xx年擔任團的職務以來，積累了較為豐富的團委工作經驗，對團委工作業務也比較熟悉。

　　2、團委和組織員兩個崗位存在必然聯系，因為團委工作必須堅持黨建帶團建，還有團委的“推優入黨”工作，可以更好地為黨輸送新鮮血液，所以我認為兩個崗位工作的有利結合可以更好地發揮黨和政府的助手功能。

　　3、我具備較高的政治素質和良好的敬業奉獻精神。20xx年6月我光榮地加入了中國共產黨，在八年多來的農村基層工作經歷，工作認真負責，勤勤懇懇，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是干好一切工作的基礎。

　　4、我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。

　　最后，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭中層崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。

　　謝謝大家!

校長個人競聘演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

　　大家好！

　　國際成功學大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著八年的工作經驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加業務科副科長的競聘，自信有能力挑起這個重擔。結合工作崗位，我先做一下自我“表揚”：

　　1970年出生，身為黨員的我，一直將“踏踏實實工作，老老實實做人”作為座右銘。多年的工作生涯，鍛煉了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，深受局領導和同事們的信任。

　　下面談一談我競聘這一職位的優勢。

　　多年的工作生涯，使我積累了豐富的理論知識。工作中，我始終堅持不斷學習，不斷地充實、提高自己。在每個崗位上我都刻苦鉆研業務，努力使自己盡快成為業務上的行家里手。為了更好的適應工作，目前我正在職讀法律碩士。我曾在全局的業務競賽中曾獲得第一，每年的上崗考核成績都不錯，曾被評為反偷渡先進個人。由于我英語專業畢業，英語功底好，曾幾次為新來同事進行培訓，在全國邊防部隊干部培訓班中也獲得優秀學員稱號

　　理論固然重要，經驗更是做好工作不可缺少的。我參加工作八年來，始終勤勤懇懇工作，有一份力出一份力。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。有付出就有收獲。八年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗，鍛煉了我較強的組織管理能力，特別是在我工作的第二年到別的邊防部隊交流工作，在這過程中，積累了豐富的工作經驗。也鍛煉了我良好的協調能力。我認為這是做好業務副科長所必須具備的。

　　我受過傳統的教育，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的教學任務，我經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。同時，在多年來，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄，勇于創新的性格。所有這些，都為我做好業務副科長工作提供了可靠的保障。

　　同時，我真誠、隨和、寬容、積極、樂觀、具有較強的溝通、組織與協調能力，有一定的社會關系，這也是做好工作不可或缺的。

　　下面我做一下自我批評：凡事一絲不茍，過分追求盡善盡美，當然這既是優點，也是缺點。

　　我認為，業務部副科長有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。副科長是科長的助手，他必須不折不扣的執行科長分配的各項任務，配合科長完成本部門的基本工作。同時，還要熟悉邊防檢查政策和法規，憑著豐富的邊防檢查工作經驗，做好部門的管理工作，制定一系列內部管理制度，協助科長做好本部門的各項管理工作，對入境人員實行嚴格檢查，確保國家和旅客的安全。

　　既然是競聘，我就談一下競聘目標和工作思路。“以位爭位，以位促為”是我的目標。具體來講，我將做到：

　　一是真誠講團結，協助科長做好部門的管理工作。多年的工作經歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力協助科長把部門的員工隊伍帶好，進一步健全內部管理制度，使員工有章可循，知道自己干什么，怎么去干，使員工工作效率進一步提高。

　　二是協助科長做好反偷渡工作。如今，我們偷渡人數越來越多，隨著偷渡人數的增長，給我國國防和人民安全帶來了嚴重威脅。為此，我將積極協助科長做好對機場的檢查工作，對偷渡者和非法入境者實行嚴格執法，不放過任何蛛絲馬跡。

　　三是積極協助主任做好其他工作。在為邊防部隊的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給邊防事業。

　　尊敬的各位領導，評委們，記得香港首富李嘉誠說過，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發員工的潛能，促進工作的創新，從而達到事業和個人的共同發展的目的。如果各位領導、各位評委、各位同仁給我一個“小材大用”的機會，我將盡我所能，做好自己的工作！作為保障局養老失業保險科主任科員，目前或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請領導和同志們相信我，考驗我！

　　謝謝大家！

校長個人競聘演講稿 篇30

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　我今年38歲,中共黨員,高級農經師，年畢業于新疆八一農學院農業經濟管理專業，大學本科學歷，獲得經濟學學士學位，_年7月畢業分配到哈密地區農經局工作至今，從事農村經濟經營管理工作已17年。經過長期的工作實踐和學習鍛煉，在各位領導無微不至的關心下，在各位同事真誠無私的幫助下，我覺得自己在工作、學習、生活等方面已取得了長足進步，能夠勝任業務二科科長。其理由有四點：

　　一、具有較強的責任感和事業心。要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。工作中我一直堅守人生信條。多年來在工作中認真負責，勤奮敬業;業務上刻苦鉆研，勤于思考，培養了良好的工作作風，奠定了扎實的專業功底。不管領導交給的工作任務輕重與否，我從不討價還價，不拈輕怕重，不敷衍塞責，總是以愉快的心情去接受任務，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。每一點成績，每一次進步，都為自己的苦干實干而感到欣慰;盡管自己有時對工作的效果不太滿意，但盡力而為了，也問心無愧。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會。業務二科的工作涉及面廣，任務繁重，難度較大。我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，拓展新視野，挖掘新潛力，提高自身綜合素質。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，與同事們一道團結拼搏，戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

　　二、具有強烈的學習意識。多年來，我非常重視政治理論和業務學習，始終把加強學習作為干好工作的出發點和落腳點，平時除了加強政治理論學習外，能夠結合自身工作實際，注重農業農村經濟相關政策的學習，堅持理論聯系實際的學習方法，根據工作新任務的要求，注意思考和研究以農牧民增收總合住院部主管護師競聘稿為主體的農業農村經濟問題，進一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有創新。通過堅持不懈、比較系統的學習，不僅使我自身的政治理論素養有了一定程度提高，增強了駕馭工作的能力，而且提高了解決實際問題的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增強了為農村經濟發展和農民增收服務的意識。

　　三、具有一定的組織協調能力。本人自_年起擔任業務科副科長至今已_年，多年來，在做好本職工作的同時，一直協助科長做好科室協調管理工作。制定科室崗位責任制，定崗定責，分工明確，幫助科內同志解決思想、工作和生活中的困難和問題，能夠調動科室人員的工作積極性，以自己的言行創造和諧的人際環境，增進同志們之間的團結，增強向心力，提高凝聚力。在科長不在的情況下綜合病房臨床護理崗位演講競聘稿，能夠大膽地主持科室工作，創造性地開展各項工作。

　　四、具有較強的業務能力和調研能力。我從事農村經濟收益分配統計和農村財務管理工作已_年，積累了豐富的工作經驗。一是為做好農村收益分配統計工作，準確及時地核算農牧民人均純收入，多年來，我和其他同志經常深入基層，對基礎數據進行跟蹤核算分析，認真做好農經統計基礎數據的收集、匯總、分析上報工作，按時完成農經統計季報、半年報、預測、年終統計的填報工作，認真做好農牧民人均純收入的測算分析工作，做到了農經信息統計數據準確、真實和及時上報，為各級黨委、政府制定發展農村經濟、增加農民收入的決策提供可靠的依據。二是認真做好農村財務管理和審計工作。如何管理好農村集體財務與資產一直是我們做好農經工作的重中之重，為了積極探索農村財務管理新模式，多年來，我一直專門負責此項工作，經常深入兩縣一市協助、指導縣(市)農經局，積極試點，努力探索，先后推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了財務管理辦法，全面推行“村有鄉管”的集體資金管理模式;二是推行民主管理財務公開制度，經過多年努力，全地區已有100%的村實行村務、財務公開，規范公開率達到95%以上;三是加大農村財務審計力度，審計面均達到80%以上，使農村財務管理工作逐步得到規范和完善。在做好農經業務工作的同時，能夠注重調研工作，針對地區農村政策落實、農村經濟和產業結構調整以及農經業務工作中存在的問題，先后撰寫了《哈密地區培育農業龍頭企業、組建農業專業協會的措施、問題與對策》、《對哈密地區農村土地承包經營權流轉情況的思考》、《淺談哈密地區農民增收的途徑》、《農村集體財產如何保值增值》等七篇論文和調查報告，分別發表在有關刊物上。

　　以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入業務二科科長的角色，順利地開展工作。

　　基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝大家!