班長競職演講稿范文（通用4篇）

班長競職演講稿范文 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫楊林燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。

　　假如我當上班長，我會做到以下幾點：

　　首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。

　　在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。

　　當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。

　　第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。

　　在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

　　同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信我就是相信你自己。

　　投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌！

班長競職演講稿范文 篇2

　　同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1.借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2.聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3.建立班級互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4.組織雙休日城鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5.在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會、體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6.利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；

　　7.在班級報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和風云變幻的國際形勢；

　　8.幫助寄宿生和通勤生結成互幫互促的對子；

　　9.建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件、代寄郵件、代傳訊息等等；

　　10.設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的行列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！

班長競職演講稿范文 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的'勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。

　　因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　其次，我還具有較強的應變能力。

　　所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。

　　必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　10、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！

班長競職演講稿范文 篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫范范，現在是一車間制絲線電工班的電工，我今天來競聘一車間制絲班長一職。

　　我于xx年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上競聘講臺。

　　我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢：

　　一是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來，我積累了豐富的理論知識，取得了英語等級證、計算機等級證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書。

　　二是通過自學企業管理方面的書籍，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。

　　希望大家能支持我，我會盡全力為大家服務！