小學競聘班長的演講稿（精選32篇）

小學競聘班長的演講稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——。雖然許多人對的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

　　我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

　　要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

　　假如我當了，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

　　假如我當了，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

　　假如我當了，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

　　假如我當了，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

　　不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇2

　　班長！老師的幫手，一個重要的職位，有一個好的演講，或許對你競聘班長有所幫助哦！

　　大家好，我是YAYA。很高興有這個機會參加班長競選。大家看過HELLO KITTY嗎？我覺得我和KITTY性格很像，開朗活潑，熱心助人，還有很喜歡叫朋友。

　　老師和媽媽爸爸都會教導我們做一個有愛心'有責任心的人。在學校里，看見同學找不到校牌，特別著急時，我就安慰她，并聯系媽媽幫忙處理。在家里我會幫媽媽做家務，把房間打掃地干凈整潔。

　　第一，假如我有幸當選班長的話。首先，我會很嚴格要求自己，認真學習，做到品學兼優，以身作責。

　　第二，我努力做好每件事，當同學們的好伙伴和老師的好助手！ 協助老師和其他班干部一起管理好班級的衛生和紀律。

　　第三，業余時間我們可以多多溝通，讓我們互相交流，相互進步。

　　當然，我還有許多缺點，比起有些同學也不算特別優秀，不過我有信心做好，希望大家相信我，支持我。謝謝

小學競聘班長的演講稿 篇3

　　親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選班長。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，可是已經是連任幾屆的“老班長”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事！事實證明我的本事擔任班長是游刃有余的。

　　也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力、夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人，這是發自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里。”一個人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？

　　我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人？

　　當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優，身體棒的好學生！

　　我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

　　把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴、神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里，我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神、滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過、笑過、彷徨過；輸過贏過、拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天、后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！

　　多謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是吳逸舟，諧音“無逸舟”。對，永無安逸的小舟，是船，就得揚帆起航，和風浪搏擊！我優點多多，缺點也多多，在此就不一一說明了。我性格活潑外向，能很好地和同學們打成一片，更好地了解大家的想法。

　　人都說“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。那么今天我就來當這個將軍——班長。相信這是一塊“肥肉”，必將引得無數有膽有識的“猛獸”大打出手。搶吧搶吧，我會以完勝讓你們潰不成軍。

　　是的，我就是這樣有自信，我自信自己能勝任班長這一職務，我自信能都以班長的身份在師生間建立一座交流的橋梁，互相傳遞對方的'苦衷。

　　假如我當上班長，一定會以身作則，為班級做貢獻。我會讓同學們充分的發揮自己的優勢，在最適合自己的崗位上工作，力求效率達到一流。平時對同學，我會傾以全力去幫助，像春天那般溫暖；對老師，我會百分百遵從，像夏天一樣熱情；對帶班級里的事物，我會想秋風掃落葉那般利索；對待犯錯誤的同學，我會像冬天那般冷酷無情。“榜樣的力量是無窮的。”我會時刻做好同學們的榜樣，為班級全力以赴。

　　同學們，請相信我，請支持我，我見繼續自我完善。今天，我是成功的參與者；明天，我定是參與的成功者。

　　請為我投上你們手中寶貴的一票。我的競選誓詞是：今天，大家投我一票，明天，我定還大家一個全新的班級！

小學競聘班長的演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天站在這里是因為參加班長職務競選。

　　我叫周穎琦，我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好，但是我很想做好班長這個職位。

　　如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小，我還挺能吃苦的！作業本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。

　　參加這次競選無疑又是一次鍛煉的大好機會，我確信自己能夠勝任班長這份工作。

　　希望大家投給我寶貴的一票！謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇6

　　各位領導、同事們：

　　感謝各位領導、同事們對我的關懷和支持，讓我有機會有信心走上演講臺。我競聘的崗位是收費班班長。 我叫，今年24歲，年參加高速收費工作，現在是收費站收費一班班長。我認為我競爭收費班長的優勢有以下兩點：

　　一、有一定的高速公路收費工作經驗 自年參加工作以來，我先后在少洛線登封西站和安新線滑縣站工作過，如今我又在晁陂做了一年的收費班長。收費的經驗可以說是與日俱增。

　　二、我做為一名入黨3年多的黨員,相信自己有這個能力把大家帶領好.在近兩年多的工作和生活中，使我認識到要想做好班長這個工作，首先要做到以下五個方面：

　　第一，做好一個班長應具備好的品質：

　　吃苦耐勞，先人后己 ，逢事應學會換位思考。如替班吃飯應盡量縮短時間，解決私人問題也應有時間觀念。要求本班人員做到這些之前，自己首先要做好。這又要求班長應該起到模范帶頭的作用。

　　第二，反應靈活，堅持原則。

　　面對車道上發生的各種情況應該快速反應，引導疏通車輛。面對拒不繳費的人員應該做到不受誘惑、恐嚇、威脅，堅持原則，各類違規、違章現象應堅決抵制，決不姑息。

　　第三，勇于承擔責任，發現錯誤，要虛心接受，有錯必改，敢于承認錯誤，接受處罰，不推卸責任。

　　第四，作為一個班長應該做好上級領導和收費員之間的溝通工作。

　　認真及時向收費員傳達上級指示，及時完成領導交辦的任務，逐級負責，不跨級匯報。要樹立威信，認清班長是為收費員服務的。一方面，要以身作則，按照收費規章制度、收費員百分考核辦法，高標準的要求他們，對一切違規操作、不合理操作及時糾正制止，嚴格控制；另一方面，要關心愛護收費員，要滿足他們的合理要求。團結互助，先人后己，拿出一個做班長應有的風度，同舟共濟。

　　第五，在做好自己本職工作的同時，應該對班組人員思想方面，紀律方面，業務方面做到積極引導，力求上進，嚴格要求，避免差錯。以上的五個方面是我做為班長以來最深刻的體會。如果我能再次當選，我相信我會再接再礪，決不辜負領導的期望，帶好本班人員繼續努力。我會盡最大努力做好班長這個工作的。再次感謝各位領導、同事們。我的演講結束了，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇7

　　各位領導、各位工友:

　　我叫，來自，畢業于xx科技學院，現在在澆二作澆鑄工作，通過一年多的實踐與學習，對澆二車間的整個生產流程有了全面細致的了解，尤其對澆鑄工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選。

　　雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個人的學習態度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經驗豐富的`領導和同事學習，并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻，獲得了能擔當這一職位的能力。

　　而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通，我想只能用實際工作來證明，我不想用太過于空洞的語言來宣揚，作為班長最重要的是執行力，按照公司大的目標和方針，依據車間各項實施計劃，準確無誤及時高效的吧細節工作做到位，保證好產品的質量和工作任務的&;39;效率，解決好職責范圍內的事情。

　　若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作中共同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也給予適當的糾正，讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。

　　銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個方面的力量，全面提升公司的品質，遵守公司的制度，創造公司的利益，維護公司的形象，增添公司的榮譽，盡到我應有的力量和職責。

　　讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　此致

　　敬禮

　　xx年xx月xx日

小學競聘班長的演講稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興站在講臺上和這么多同學在一起競選班干部，我今天的目標是競選班長。

　　班長是一個我向往已久的職位，我知道，它需要一個有能力，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自己能夠勝任這個職位。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班服務。我深知競選班長的難度，但是本一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。

　　通過這次競選，我希望鍛煉自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高自己的能力。

　　假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的榜樣。

　　假如我當上了班長，我會努力做老師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　假如我當上了班長，我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到快樂。

　　如果競選成功，我一定會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙，蒸蒸日上。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的能力還不夠，我就會改正自己的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競選成功。

　　不過，我還是希望同學們能夠全力支持我，我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體！謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇9

　　尊敬的班主任，各位同學：

　　大家下午好！

　　我是，今天我是來競聘我們班的班長的，如今我們已經進入高二階段了，在經歷過高一一年的學習和生活，我們大家也都彼此熟悉了，在這個學期重新選舉班干部，我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。

　　我覺得自己可以勝任班長一職，首先，我在初中就擔任班長有兩年的時間，那么對于班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的班長經驗，我覺得自己對于高中班長的工作也是可以做好的，因為有足夠的經驗，還有外向的性格。

　　第二，高一沒能成為班長，其實是我的遺憾，但是我也是班上的學習委員，如此我又多了一項經驗，而且經過高一過去一年與大家的相處，我相信大家對我肯定是了解了的，我的能力大家都能看到。第三，我學習成績很好，又很團結班級，每次只要是關于我們這個集體的事情，我都特別的熱衷去做，總是積極的把事情攬到自己的身上，是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。

　　我知曉一個班級的團結有多重要，為此我十分配合班長的工作，把大家匯聚在一起，我盡可能的幫助大家學習，班上有很多同學在我們的幫助下，他們的學習成績是有得到一定的提高的。

　　在班長這職位上，我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競聘成功，我一定努力服務，盡可能的去幫助大家的學習和生活。當你們需要幫助時，我作為班長的，是一定不會不管的。

　　同樣班干部是老師的好幫手，我也會努力讓同學們與老師有更好的溝通，在中間拉線，共同維護師生之間的良好關系，努力去打造一個優秀班集體，讓我們這個高二班級在整個學校里獲得更高的贊譽，為我們班級拉取的信任和欣賞。那么希望同學們可以把票投給我，幫我積累更多的票數順利當上班長。

　　我有自信能做好班長職務，也相信自己定不負各位所望，讓自己真正的服務。不過若是沒能被選上，我會加油爭取的，不會因此失去信心，會更努力贏得大家的信任，在下一次的競聘大獲成功的。請同學們給我支持，給我這個機會，讓我能夠用自己的能力去大家。那么在此也很感謝今天大家聆聽我的競聘演講。

小學競聘班長的演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我要競選的職位是班長，雖然這個職位很難得到，但是我還要試一試。

　　我聰明。活潑，在老師眼里是一個可靠的小幫手。在同學眼里不但是一個誠實可靠的朋友，更重要的還是一個樂于助人值得大家信賴的好同學。

　　同時，我也多才多藝，會彈琴。畫畫。下棋。跳舞……

　　最重要的是我有責任心。

　　那天，我收作業的時候，發現才收了四十幾份作業，我看了看桌子上的紙條才寫了四個人的名字。

　　于是，我下定了決心一定要把其余沒交作業的人找出來。放學了，同學們都走，教室里就剩我和徐菲兩人。我倆分配了任務，我讀名字，徐菲在名單上做記號，一分鐘。兩分鐘。三分鐘……時間像流水一樣匆匆而過。不知過了多久，教室里傳來我倆興奮的感嘆聲：“終于查完了!”我把沒交作業人的名子細心地抄在了紙上，把作業和那張名單一起交給了老師。

　　雖然現在的班長很好，但是“不想當將軍的士兵不是好士兵”。如果我當選了班長，我一定會努力打理好自己的事情;盡職盡責做好班長該做的每一項工作;盡心盡力地幫助學習生活上有困難的同學……做一個人人稱贊的好班長。希望大家能投我一票，我將還給大家一個團結潤澤的班級。謝謝大家!

小學競聘班長的演講稿 篇11

　　老師、同學們：

　　大家好！我是一名小學生，名叫，今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當的職務呀！而今天我也來競選班長。

　　我有優點，也有缺點。那我先說優點，我的優點就是記東西記得非常快，也是一個非常文明的小學生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣，也不能看不起差生。

　　如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來！

　　如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我說這么多多！

　　請大家投我一票，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇12

　　尊敬的公司領導，各位同事：

　　首先，我向大家做個自我介紹。我叫劉松，漢族，今年33歲，本科學歷，現任龍門分局副分局長。時光飛逝，轉眼間離我上次參加競聘已經過去了整整三年的時間。三年前，我通過競聘，走上了公司農村分局的管理崗位。今天，我再次站在這里，競聘一個新的崗位：營業客服班長。

　　萬山路營業廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業廳，是我們公司的招牌，每天受理業務量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上，用心服務”的理念，以發展為主線，以服務為本職，才能充分發揮營業廳的優勢，服務好用戶。競聘營業客服中心主任這個崗位，我覺得我有以下優勢：

　　一、豐富的基層管理經驗

　　我從進入電信公司以來，一直工作在一線，從山區到丘陵，從鄉鎮到縣城，所以我了解一線營業員所需，熟知一線用戶所想。對于營業員，要嚴格按照公司的各項規定來要求他們。營業廳陳設，服務用語，工作態度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細做精。對于用戶，我們要耐心介紹各項業務，推薦合適的業務類型給他們，能辦理e9的絕不辦理e8；能辦理融合業務的絕不辦理單產品。

　　二、熟悉業務流程

　　boss系統的業務流程我都熟知，能夠親自辦理業務。各項主營業務的政策我都熟知，能夠及時準確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。

　　三、有較強的語言溝通能力和寫作能力

　　因為一直以來長期工作在基層，長年累月面對不同類型的客戶，經過長期的鍛煉，在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應對。我是南漳作家協會會員，業余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進事跡。

　　以上是我個人參加此次競聘的優勢。如果我今天的競聘成功了，我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業業的努力工作；如果沒有成功，我會找出不足，加強自身的學習，期待下次的成功。

　　謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇13

　　大家好！首先感謝公司領導給我提供了一個公平競爭、展現自我的機會。

　　我叫，26歲，畢業于專業，20xx年4月進入工作。隨著公司的不斷發展前進，我也在進步。每一次的進步，每一個成績的取得，都離不開各級領導、各位同事的指導、幫助和支持。今天參加此次競聘演講，我決定競聘xx班長這一職位，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的聽從公司的安排，做好自己的本職工作。由于油庫所儲存的物品具有極大的火災危險性，因此，油庫消防的任務十分繁重。油庫一旦發生火災，勢必損失重大，傷亡慘重。這就要求油庫消防人員時刻牢記職責，專研業務，不怕吃苦，甘于奉獻，以高度的責任心完成消防工作。對于競聘xx班長這一職位，我的優勢在于以下三方面：

　　1、有較強的工作能力，一直以來我都以“今日事，今日畢”、“踏踏實實做事，兢兢業業服務”為信條，腳踏實地，熱情服務，從工作到現在，始終立足本職崗位，做好各項工作。特別是在去年領導和同事的指導、支持和協作下，被評為了年度優秀員工，我時刻提醒自己榮譽屬于過去，未來還需努力。

　　2、有較強的事業心和高度的責任感，積極參加公司的各項活動，以滿腔的熱情投入到工作中去，對工作認真、負責，切實把各項工作做到最好。

　　3、有較好的年齡優勢，精力旺盛，能全身心投入到消防工作中去，鍛煉自己，提升自己，不斷完善自己，為消防工作奉獻自己的青春。

　　如果此次我有幸競聘成功，我將努力做好以下幾點：

　　1、抓好基礎管理，提升業務水平。基礎管理的規范與否，綜合體現了公司的管理水平，是公司整個流程執行是否合理、順暢、規范的反映。所以要堅決貫徹執行國家、地方政府和公司、油庫hse管理方針、政策、法律法規和標準，保證上級各項hse制度、標準在警消班的貫徹執行，對警消班的hse管理工作全面負責。

　　2、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論學習，不斷提高自己的政治素養和明辨是非的能力，爭取加入中國共產黨，另一方面加強業務知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，使自己更加勝任本職工作。

　　3、扎實工作，激發團隊。繼續保持過去的良好作風，埋頭苦干，扎實工作，在工作中總結經驗和教訓。培養和激發班組成員積極向上的朝氣，使員工聚精會神投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態和工作熱情。

　　最后，我想說無論這次競聘結果怎樣，這將會是我人生中一次寶貴的經驗，我會保持一顆平常心，更加地努力學習，勤奮工作，希望各位領導、同事們能像過去一樣繼續幫助和支持我，因為我的進步離不開您們！

　　我的演講結束，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇14

　　各位，各位同事：

　　大家好!

　　我是，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們在一起參加這次競選，首先要衷心感謝公司給我們了一個鍛煉自己的機會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關心和信任。

　　競爭是殘酷的，但也是企業發展所必須的，沒有競爭機制，就沒有進步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業的發展，建立競爭機制是企業發展的必由之路。

　　班組是企業的細胞，是企業的基礎。班組長是企業基層的管理者，承擔了一個兵頭將尾的角色，在企業管理中起承上啟下的作用，企業的大多數工作是以班組進行的，只有班組充滿活力，企業才有希望。

　　競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關系。班長是一個班組的領頭羊,有責任管理好班組事務，處處維護好班組榮譽,應該具有統御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。

　　首先，有能力處理好班組的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢， 保證做到將班組成員的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　其次，還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，相信自己能夠為班組的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能“忍辱負重”。

　　最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　最后，希望給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。

　　我的演講到此結束，希望同學們投我一票。

小學競聘班長的演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導：

　　您們好! 我叫，現年30歲，機電工程大專學歷，九四年在市電力公司計量室參加工作，長時間從事電能計量裝置安裝、校驗和管理工作。20__年擔負表計班長至今，這次我競聘的崗位是表計班長。

　　回顧我工作十二年來走過的歷程，固然沒有輝煌的成績，沒有刺眼的光環，然而通過這十多年的工作和學習，特別是我擔負表計班長這六年中，在領導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，表計班(20__年、20__年、20__年)連續三年被公司授與先進班組，我個人也被公司授與先進個人和安全積極份子。使我對電能計量管理有了一個更清楚、更嶄新的熟悉，使我更蘇醒地熟悉到電能表計安裝和管理崗位的重要，深感責任的重大，也更加體會到電能計量在用電管理中的重要使命，但我渴看迎接人生歷程中的任何挑戰，所以我今天仍競聘表計班長崗位。

　　我若有幸繼續這個崗位上工作，我將一如既往在主管領導的帶領下，認真履行崗位職責，以更加積極主動的態度對待工作、展開工作，對工作負責，讓領導放心，讓大家滿意，并重點做好以下幾方面工作：

　　第一、努力進步本身的綜合業務水平。

　　作為班長必須時刻努力進步本身的綜合業務水平，以身作則、一馬當先，嚴格執行電能計量管理的有關規章制度，用自己的實際行動往感染、影響班組成員，激起班組成員學習業務技能的積極性。為此，我將首先深進學習電能計量表計理論知識和有關規程和本局和計量室的各項規章制度，保證在處理辣手的電能計量任務時，能冷靜、果斷地分析緣由，并及時做出正確的判定;其次在平時留意靈活把握電能計量的有關知識，留意汲取自己、班組成員和相干事故通報的經驗教訓，同時留意學以致用，將所學到的理論與實際工作任務相結合。

　　第二、努力抓好班組安全生產管理工作。

　　為避免工作中各類事故的發生，力求抓好班組安全管理的每個細節工作，把事故隱患消滅在萌芽當中，確保電能計量裝置安全運行。首先，我將做到定期組織全體職員學習安規、安全文件，展開班組安全活動，圍繞“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹和執行安全規程，嚴格執行“兩票三制”，堅持“三不傷害”和“三不放過”原則，堅持班前、班后會制度，作好安全培訓，對新進班組的職員都要進行安全思想教育，切實把安全意識滲透到工作的各個方面。結合現場校驗，認真做好運行中電能計量裝置的情況統計，對發現的題目及時處理，跟蹤檢查，不放過絲毫隱患，保證了電能計量裝置安全運行。

　　第三、加強技術創新、增進工作效力進步

　　為了進步工作效力，我將留意搜集班組成員碰到的業務困難，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經驗交換，總結一些安裝、檢驗的小竅門，小盡招，這樣不但有益于題目的解決更重要的是在探討中學習了知識，進步了自己，并根據工作實際，及時向計量室領導并提出公道化建議。

　　第四、努力進步設備維護水平、保證設備完好

　　檢驗設備性能的好壞是與平常的維護息息相干的，它直接關系到設備檢驗質量是否是可以得到保證。由于工作環境的限制，檢驗設備在運輸和使用進程中可能遭到損壞，因此我將對班組對所屬設備制定了比較完善的保養維護和管理制度并嚴格執行，對設備的狀態定期進行分析總結，并結合實際情況定期進行維護和檢驗，不發生因班組所屬設備維護不完善造成影響工作的事件。

小學競聘班長的演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是來自xx中學的，我性格誠實穩重，為人善良，今天，很高興能夠站在講臺上進行班干部的競聘，我本次想競聘的職位是班長。

　　我相信在大家聽到我的之后，都會感覺到有些不一樣。的確，在過往的學習生活中，每一人班長的競聘介紹都是非常活潑和開朗的開場白，但是我不一樣。我并不是一個死板的人，我雖然性格不是非常活躍，但是我的思維方式是非常活躍的，我的大腦轉的非常快，并且懂得察言觀色，很多時候，我徐需要看同學們的一個表情，我就知道你們在想什么。

　　比如說現在的你們，雖然我不敢肯定，但是你們一定非常意外我會競聘班長這個職位。哈哈哈哈，同學們，你們是不是以為我會競聘體育委員呢？不不不，你們別看我長得很高，穿著運動裝，看起來就屬于特別活潑而且外向得人，但是不是哦。

　　千萬不可以貌取人，早在初中的時候，我便是擔任的班長一職，很多時候，我的小學同學問起我來，也是說著我會不會競聘體育委員。但是我的回答往往都會讓他們吃驚。在初中擔任班長的這段時間里，我一直將工作做得很好，很多時候都是老師的得力幫手，我和同學之間的關系相處的非常融洽。

　　同學們，想必你們看的電影或者電視劇一定也不少吧，在這當中一定會有你喜歡的角色。他們之中有的人非常穩重，讓你們一看就覺得，就是他了，什么事情交給他辦都是非常放心的。有的人非常活潑，善于與人交際，時常能給身邊的人帶來快樂。這兩種人格，都是非常受大眾喜愛的。

　　而我恰好，綜合了以上的兩種人格，我性格很好，但是不會過于活躍，因為我是個很沉穩的人，每次遇到各種突發的問題我都能夠冷靜下來再進行處理。

　　我知道班長一職的重要性，但是我覺得我能夠勝任，因為我靠譜，初中班主任很多時候都將事情交給我管理，并且我每次都做到了并且做好。我的同學們也是非常信任我的，每次他們有困難的時候，都會找我來幫忙，這邊是我作為班長最快樂的時候。

　　同學們，你們需要班長，班長也同時需要你們，我認為一個人的優秀不算什么，管好整個班級，才是真正的好班長。假如我當上了班長，我便是你們遇到挫折是有力的后盾，有什么傷心事來找我，有什么困難，我幫你一起去解決，以后不論出了什么事，只要這個班級有我在，你們就不要慌，一切都有我！

　　請同學們給我一次機會，相信我，我不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇17

　　尊敬的教師、親愛的同學：

　　你們好！

　　我叫袁子清。

　　我的優點是：尊敬教師，上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好。繪畫也不錯，以往獲得少兒繪畫金銀獎！

　　今年春節我在群眾藝術館參加了一場精彩紛呈的節目演出。又做主持人，又要表演節目。我明白自我又在鍛煉中成長，在鍛煉中提高。

　　時光飛逝，今日我又來參加班長的競選。是我的競選演講，我參加競選的目的是：來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同提高。我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫忙同學，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務事情。

　　這首先要致力于自身素質的進一步完善。使自我始終以一顆進取的心態應對各種工作。因為所謂“班長”，即是“一班之長”，要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。能夠說，每一個競選班長的同學都要能充當班級的表率。我從三年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。并會更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

　　第二：我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　第三：班長作為一個班組的核心，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。

　　我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色！

　　當班長是一種榮譽，更是一種職責。許許多多的挑戰考驗著我們，但我相信自我有本事擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班里的學習生活多姿多彩，讓我們班的墻報，教室變得更加漂亮！

　　在此，衷心期望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。多謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇18

　　尊敬的隊：

　　我經過這一年來的磨練，我有信心作一名好班長，并具體有以下做法：

　　首先，積極響應隨的工作指示與，以采油三隊“細、深精、專”的一根針為指導，努力完成對部下達的油產量和氣產量以及其他任務。第二，樹立“安全第一，預防為主”的。尤其在這種高壓、高含硫、多設備的工作環境中，抓好安全是重中之重。因為沒有安全，生產就不能有保障，沒有安全就沒有效益。只有安全，才有快樂的工作氛圍。第三，切實貫徹我廠“7s”管理體系，全面提高現場管理水平。第四，我認為采油的崗位不僅在地面，更是在地層。隨著油田的開發，怎樣減少自然遞減率，怎樣保護地層，怎樣控制含水上升率，提高最終采收率已是擺在面前不爭的事實。雖然作為一個班長力所不及，但一定要做到力所能及。第五，現場資料。班組的資料是基礎資料。只有錄取好基礎資料，才能為我油藏室對油井、地層區塊的分析與有力的準確依據。為我隊的下一步開發的。，第六，節約生產成本。投入精力關注大修、小修，措施井的施工進度與質量，一方面提高開井的時率，一方面提高施工的成功率，減少不必要的作業費用。同時控制材料費用，建立班組統籌計劃制，通過修舊利廢，提高維修能力，達到材料物盡所用。第七，落實班組五小措施。即調平衡、控制套管氣、調參、調工作制度和調防沖距。達到斤油必爭的上產理念。第八，加強班組業務技能操作，提高自我與班組對突發事件的應急處理能力，定期進行演練。做我隊最好的演練現場，力爭紅旗班組。最后，是加強班組文化建設，通過小競賽、小活動增強班組的凝聚力，建立團隊合作，創建陽光式的工作的軟環境。

小學競聘班長的演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

　　一、有著很強的組織能力與管理能力

　　在高中時，我每學年都會連續擔任副班長，也多次組織我們班進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料任務，并曾多次因展示為班級獲得榮譽，很少被其它班級所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

　　二、有較強的責任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在高中，我也曾幫助過老師改過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們改過，這是因為我所改的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想

　　做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如在高中的時候，我們x班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

　　另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

　　1、以身作則。

　　我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

　　2、事事為同學著想。

　　我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

　　3、為班級想些“金點子”。

　　我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

　　這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

小學競聘班長的演講稿 篇20

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。本人要競選的是班長。為什么本人要競選班長呢？因為本人當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。

　　本人的優勢是：

　　一是大公無私，不會因為哪個同學和本人有矛盾，就把他列黑名單；本人也不會因為哪個同學是本人的朋友就袒護他。

　　二是本人上課積極，寫作水平也不錯。

　　三是本人樂于助人，本人會熱心地幫助每一位同學。

　　四是本人敢作敢當，勇于承認錯誤。

　　五是本人有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同本人的管理方式，對本人有意見，可本人一定會改的。

　　六是本人很自信，本人相信本人可以把班級管好。這都是本人的優點。

　　如果競選成功，本人一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，本人會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，本人不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，本人會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。

　　本人還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的'同學給予嚴厲的懲罰。并且，本人會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，本人也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。本人要讓同學們和本人一樣，使本人們班級得到“先進班集體”的榮譽。

　　如果競選失敗，本人會找一下自己的不足，看看本人離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　希望大家為本人這個自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝！

小學競聘班長的演講稿 篇21

　　各位領導、各位工友大家好：

　　我叫，河南，畢業于鄭州科技學院，現在在澆二作澆鑄工作，通過一年多的實踐與學習，對澆二車間的整個生產流程有了全面細致的了解，尤其對澆鑄工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選。雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個人的學習態度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習，并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻，獲得了能擔當這一職位的能力。而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通，我想只能用實際工作來證明，我不想用太過于空洞的語言來宣揚，作為班長最重要的是執行力，按照公司大的目標和方針，依據車間各項實施計劃，準確無誤及時高效的吧細節工作做到位，保證好產品的質量和工作任務的效率，解決好職責范圍內的事情。

　　若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作中共同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也給予適當的糾正，讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個方面的力量，全面提升公司的品質，遵守公司的制度，創造公司的利益，維護公司的形象，增添公司的榮譽，盡到我應有的力量和職責。讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。我的演講完畢，謝謝大家。敬禮

　　各位領導、同事們，大家好!我叫，xx車間，現任xx車間x組長，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創造了這次公平競爭的機會!在x年度，本人有幸得到公司的認可和信任，提升我為x車間一名組長，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經驗。在這一年里，努力完成上級領導交辦的任務，并能夠克服工作上遇到的困難。

　　這次我所競聘的職位是：xx車間班長。我競聘這一職位的優勢有如下：我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將全班的積極性都調動起來，使每個成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。最后請為我投上你那寶貴的一票!最終不管結果如何，我一定會欣然接受的!謝謝大家!

小學競聘班長的演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

　　班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說一下我競選班長的原因：

　　第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的.工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

　　第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

　　第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去！

　　最后我想說，也許我沒有那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇23

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會！班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。

　　在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導，讓我上長白班，算是讓我臨時代理班長，帶領班組同事完成各項任務指標。在這里對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信，對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時，也為此次競聘做下扎實基礎。

　　我所競聘的職位是：制造二部綜合班組班長一質。

　　綜合班組是以小產品為主，一年下來生產的多為20多種，基本每天都生產二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競聘中脫頴而出走上班長崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。在領導和同事們的支持下，努力工作，開拓進取，大膽創新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產品品質，為悟通事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作：

　　一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產，避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念，做到“三不傷害”，而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。

　　二、質量。如果說水是生命之源，那么質量又何嘗不是企業的生命呢？企業以質量謀生存，所以必須著重抓好質量，嚴格做到崗位制，做到零缺陷，不能有”下不為例”。

　　三、現場。在現場管理方面，我將定制管理為中心，以現場5S（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容。對現場進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

　　四、生產。在生產方面，我將合理利用人員，激發員工的最大潛能，創造出以最少的'人做出最大的產量。盡最大的努力節約物質資源，降低所生產的每個產品成本。

　　五、執行力。積極完成上層領導的各項任務指標，領導的安排嚴格執行，領導的要求提前做好。按照《員工日常行為規范》要求自己和大家，搞好班組工作。

　　感恩與責任。回顧6年來的工作歷程，成功的鮮花為我綻放，也為公司領導的培養與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財富。回顧6年來的工作，雖沒有轟轟烈烈的成績，但我發自內心的講：投身悟通，奮斗不息，無怨無悔。感恩的心和強烈的責任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領，擁有了價值，身為悟通公司的人，就該為悟通公司的發展做貢獻，感恩與責任我時刻不能忘記！

　　尊敬的各位領導，誠實待人、忠實正派，是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新，就是我的工作態度！以上是我的競聘報告，再次感謝領導給了我這次競聘機會。無論此次競聘成功與否，我都將一如既往地工作和學習，盡我最大努力做好自己的本職工作。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇24

　　親愛的的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

　　為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級

　　我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

　　如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

　　如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　希為我這個自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝！

小學競聘班長的演講稿 篇25

　　尊敬的領導、親愛的同事們：

　　大家好！我是X車間的一名普通車間工，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家分享我對車間工班長職位的理解和愿景。

　　作為車間工一線員工的我，深深認識到車間工班長在整個生產運營中的重要性。車間工班長不僅要熟悉并能夠獨立完成自己的工作，在解決工作中的問題時還需要具備團隊協作和領導能力。我對車間工班長的認識是，他既是團隊的一員，更是團隊的核心和領導者。

　　首先，作為一名車間工班長，我將始終堅持自己的職業道德。車間工作環境復雜，工作任務繁重，我深知作為車間工班長，自己要時刻帶頭遵守規章制度，做到守時守紀、誠實守信，以身作則，成為團隊的`榜樣。我將積極引導團隊員工聚焦工作，不斷提升技能和工作質量，以提高生產效率和產品質量。

　　其次，我將注重團隊建設和協作。作為團隊的核心和領導者，我的職責不僅是指導員工完成任務，更是積極營造團隊凝聚力和戰斗力。我將注重團隊的崗位培養和能力提升，通過定期的技能培訓和交流分享，提升員工的綜合素質，提高團隊整體工作水平。同時，我將倡導團隊成員間的相互支持和合作，加強溝通聯系，協同工作，共同追求團隊目標。

　　此外，我將著力優化工作流程和提高生產效率。作為一名車間工班長，我將積極主動參與工藝改進和生產流程優化，提高生產效率，降低廢品率，提高產品的質量。我將采用先進的管理方法和工具，合理安排生產計劃，優化工序安排和人員配置，確保生產任務的及時完成。我也會積極與技術人員、生產計劃部門與其他相關部門溝通合作，共同解決生產上的問題，實現生產工作的穩定、高效運行。

　　最后，我將積極踐行安全生產理念，確保員工的安全和身體健康。安全是企業發展的基石，也是車間工作的首要任務。我將制定并嚴格執行相關安全制度和操作規程，加強安全教育和培訓，提高員工的安全意識和技能水平，做到“學習安全、用安全、守安全”。我將始終以員工的生命安全為優先，嚴格執行崗位責任，做到不違章操作、不冒險施工，為員工創造一個安全、衛生、舒適的工作環境。

　　各位領導、親愛的同事們，作為一名車間工班長，我相信只有通過我們的共同努力和團結協作，才能夠實現車間的高效運轉，為企業的發展和生產效益做出貢獻。我相信，以我對車間工作的熱愛和執著追求，以我豐富的經驗和專業知識，我一定能夠勝任這個職位，成為一名優秀的車間工班長。謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇26

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日我滿懷自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的職責感，憑著我對同學們的深厚友情，我必須會當選班長，成為同學們的`知心人、教師的小助手。

　　因為我從未當過班長，所以我管理本事不強，這是我的缺點，也是我的優點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當的勇氣。我的口

　　號是“做一個負責的班長”。

　　我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動，一到大掃除，我總是埋頭苦干;我的人緣關系也不錯，能夠很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞，能夠在比賽中為班級爭榮譽。

　　如果我當上了班長，我打算首先開展以下幾項工作：

　　1、開展"1十1”互幫小組，讓成績優異的學生幫忙成績落后的學生，這樣有益于同學們之間相互促進，共同提高，提高全班的平均分。

　　2、每周開展不一樣類型的特長賽，讓同學們的課余生活變得豐富多彩。

　　3、開辦“讀書吧”，倡議同學們將自我看過的書捐獻出來，相互借閱，一下課同學們就能夠在書海中自由自在地漫游。

　　以上就是我的打算，期望同學們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個本事;我，是班長的最佳人選!真心期望大家能投我一票，給我一個為大家服務的機會。多謝大家!

小學競聘班長的演講稿 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　本人是金文沁，今天來這里競選班長，希能夠支持本人。如果本人選上了班長，本人一定會盡力把班級管好，做出最大的貢獻，大家一起齊心協力地把班級樹立起來，成為海鹽縣的“領頭雁”班級！假如本人競選上了，本人一定會為班級作出以下幾點，并努力去完成以下幾點的：

　　1、為班級的事事作出本人所有的最大的貢獻，永不泄氣，一定會盡力去完成這一件事情的。

　　2、每天很早到學校，帶領全班晨讀，閱讀課外書、講一個主題，學英語、做作業等。

　　3、做好大家的學習的好榜樣，成績不會一落千丈，而是在平穩的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！

　　4、在班級有任何需要的時候，本人會第一個舉手，去幫助班級，把這件事情變得妥妥當當的，不會有任何漏洞的。

　　5、本人永遠不會為班級拉后腿，但是本人會為班級爭光，添加一份榮耀，永不言敗永遠會催促著本人。

　　6、在課間，本人不會讓班級某些同學有不良行為（包括本人自己），本人會加嚴管理他們，對于課間習慣不良的同學，本人會對他們進行變善措施，讓他們變得更好，更文明！

　　7、對于那些學習成績比較差的同學，本人會對他們進行補習，不會讓他們的成績更差，只會讓他們的成績變得更加好，如果還是這樣的話，本人不會三心二意，而會一心一意地把他們搞好，讓他們的成績直線上升，成為一位名副其實的高材生！

　　本人一定會按照以上的要求來做的，大家一定要投本人一票哦！相信本人吧，其實本人的實力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧本人，本人很棒的，喜歡本人，就給本人一票吧！

　　謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇28

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　在競選班長前，首先請老師和同學們接受我發自內心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的貢獻很少，可老師和同學們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關心、支持和寬容。不知同學們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，漸漸變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅定起來，使我學會了勇敢地面對困難，克服困難；學會了刻苦學習，努力工作；學會了與同學們相互溝通，相互交流。這一切我會銘記在心。

　　轉眼間，新的學年開始了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經讓我發生巨大變化的講臺上，思緒萬千。

　　如果要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地說：在學習方面，我勤奮刻苦，帶頭學習；在工作方面，我認真負責，積累了經驗；在為人方面，我尊敬師長，團結同學，樂于助人；在大局方面，我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽著想。

　　但是此時此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續競選班長。因為這一學期是我們小學生涯最后一年，也是比其他學年最忙碌的緊要關頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學更加優秀、更加自信；讓我們六一班這個集體更加團結和諧、更加陽光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學留下更加深刻、更加美好的回憶。

　　為實現這個目標，我會做出最大的努力：一是做好表率，自覺做學習的模范；自覺做團結同學的模范；自覺做無私奉獻的模范。二是科學制定各類計劃，使我們的班級管理更加科學，更加有序。三是認真組織各類活動，創造更多的平臺來展示同學們的才華，展示六一班的凝聚力。

小學競聘班長的演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高競聘班長演講稿，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的`利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

　　今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：

　　首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有車間班長競聘報告意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。

　　然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就車間班長競聘書應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。

　　另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設班長競聘書工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

小學競聘班長的演講稿 篇30

　　大家好！

　　今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會！班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。

　　我叫，現年xx歲。年進廠，當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大和本車間所生產品種30多種，由于產品多，我在這里不介紹了。多年來，在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導，使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，能夠為所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間，愛崗敬業，遵守公司的各項規章制度，嚴守職業道德和公司機密，團結同事，有一定號召力，能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環保等不良記錄。我個人在年、年評為先進個人和年評為現場管理現進標兵榮譽，所在班組年和年評為先進班組稱號。

　　在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導，讓我上長白班，算是讓我臨時代理班長，帶領班組同事完成各項任務指標。在這里對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信，對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時，也為此次競聘做下扎實基礎。

　　我所競聘的職位是：制造二部綜合班組班長一質。

　　綜合班組是以小產品為主，一年下來生產的多為20多種，基本每天都生產二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競聘中脫頴而出走上班長崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。在領導和同事們的支持下，努力工作，開拓進取，大膽創新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產品品質，為悟通事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作：

　　一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產，避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念，做到“三不傷害”，而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。

　　二、質量。如果說水是生命之源，那么質量又何嘗不是企業的生命呢？企業以質量謀生存，所以必須著重抓好質量，嚴格做到崗位制，做到零缺陷，不能有”下不為例”。

　　三、現場。在現場管理方面，我將定制管理為中心，以現場5S（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容。對現場進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

　　四、生產。在生產方面，我將合理利用人員，激發員工的最大潛能，創造出以最少的人做出最大的產量。盡最大的努力節約物質資源，降低所生產的每個產品成本。

　　五、執行力。積極完成上層領導的各項任務指標，領導的安排嚴格執行，領導的要求提前做好。按照《員工日常行為規范》要求自己和大家，搞好班組工作。

　　感恩與責任。回顧6年來的工作歷程，成功的鮮花為我綻放，也為公司領導的培養與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財富。回顧6年來的工作，雖沒有轟轟烈烈的成績，但我發自內心的講：投身悟通，奮斗不息，無怨無悔。感恩的心和強烈的責任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領，擁有了價值，身為悟通公司的人，就該為悟通公司的發展做貢獻，感恩與責任我時刻不能忘記！

　　尊敬的各位領導，誠實待人、忠實正派，是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新，就是我的工作態度！以上是我的競聘報告，再次感謝領導給了我這次競聘機會。無論此次競聘成功與否，我都將一如既往地工作和學習，盡我最大努力做好自己的本職工作。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇31

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　本人與大家共同學習、共同患難已經五年了，彼此之間都非常了解。本人知道，從前本人當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

　　假如本人在當上班長，本人一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越本人們。

　　假如本人在當上班長，本人會主動帶頭，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異，的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

　　假如本人在當上班長，本人會把老師和學生之間搭起一座溝通的`橋，為什么要搭橋呢？因為本人知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，本人會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

　　假如本人在當上班長，本人一定會把本人以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

　　不管結果如何，本人的演講就到這里了。投不投票，決定權在同學們，不過，本人是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投本人一票。

　　謝謝大家！

小學競聘班長的演講稿 篇32

　　老師好，同學們：

　　我是，作為x小學五年級x班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競聘的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。

　　如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！

　　最后，感謝老師能給我們這樣一個展示自己愿望的機會，希能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！