教研室競聘演講稿范文（精選3篇）

教研室競聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、老師、同志們：

　　大家好！非常感謝學校為我提供了這次競聘演講的機會，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。

　　競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。

　　任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的`一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。

　　我的經歷比較簡單，xx年參加工作，xx年到廣東醫學院醫療專業讀書，xx年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

　　下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

　　1、競崗優勢

　　1.1有良好的思想品德修養

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997—20__年聘任期滿考核優秀。

　　1.2有較高的專業水平

　　我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛（護）校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

　　我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

　　1.3有較強的教學能力

　　從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀"，受到湛江教委的表彰。

　　1.4有較好的工作業績

　　我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

　　2、工作設想

　　如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

　　一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

　　二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

　　三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

　　四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

　　五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20__年的國重學校復評做好前期準備工作。

　　競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。請大家給我一次機會，我將還您一個滿意！

　　謝謝大家！

教研室競聘演講稿范文 篇2

　　尊敬的學校領導，親愛的同事們：

　　大家好，我1998年畢業于師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍貢獻一己之力》在我到來之前，實驗初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學經驗現場會，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當當的王牌，有多少位老師把能進入實驗初中工作當成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進入實驗初中精心準備著。

　　十余年來，我認真鉆研學科教學理論，深入反思教學實踐，堅持一期至少訂閱一本教學雜志，堅持寫教學隨想，在上好新授課的基礎上積極探索復習課、閱讀課、作文指導課等新課型，不斷鉆研提升業務水平，我在原單位時有多年擔任學科備課組長、教研組長的經歷，先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償地加入到實驗初中這個火熱的團體。進入實驗初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學大獎賽等學科教研活動，積極為學科組建設建言獻策，一直從教科研的學術視角關注著課堂教學，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優質化工程期間，我曾有段時間協助學校教研室工作。一個偶然的機會，我到教體局參加教科研工作，一進教體局大門，我就吃驚地發現教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學、初中、高中所有學段。而幾乎所有學段都被冠以“實驗”字樣的學校占據，有實驗幼兒園、實驗小學、實驗高中。唯獨初中學段，本應屬于我們的席位，卻由市直一初中占據。此前，據我的理解，凡是各個學段的實驗學校，教育水平和教改成果理應走在前列。可我們實驗初中卻長時間缺位于這個序列之外，作為實驗初中的一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。

　　再到今年我們實驗初中實施的包括生本課堂、課堂巡查在內的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發現有很多理應在前幾年的調節教學、課標解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演；一次次的轉班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學科老師拍得山響，一次次發現聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學生氣哭，而學生卻趾高氣揚、幸災樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。

　　要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經在其他學校都是一頂一的骨干啊，為何到了實驗初中就無計可施了呢？難道年富力強的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們如今都還年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風日下的大背景下，未來的孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學的同時，還必須精深于教研，早日實現由“勤”到“能”的跨越。

　　另外，今年，實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了。可眼下我們的課堂教學，我們的校園文化、我們的德育管理、后進生轉化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實，我們的教科研勢在必行。

　　正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學的真諦，為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻一己之力。

　　倘若我競聘成功，將根據目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結合學校五星級教師評選標準，分學科發現和評選出學科教學能手，在教研組和備課組內充分研討，總結、梳理、歸納，形成明晰的教學經驗和風格，號召本組教師結合自己情況學習推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進行跟蹤式聽課、評課，指出不足，分析優勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內與有經驗老師結對子——謂之“幫”；對于教學技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學校的教學管理細則，適時檢查，進行過程性管理與干預，——謂之“帶”，力爭三年內切實縮小師資隊伍的參差不齊與兩極分化。懇請在座領導、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻的機會。謝謝大家。

教研室競聘演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委： 大家好！

　　我叫，今年xx歲，中國共產黨黨員，中級經濟師職稱。競聘的崗位是支行行長助理。在今天的演講中，我打算回答三個問題 ，希望我的答案為大家信任的天平上加上一枚最有份量的砝碼！

　　一、我為什么要參加此次競聘？

　　是對金融工作的至愛和強烈的責任感，促使我義無返顧地走上了這個屬于強者的講臺。我自畢業入行以來，主要從事會計、財務管理工作，20xx年2月經競聘后擔任主要營銷部門—市場開發部經理，至今已有xx年的國有xx銀行工作經歷 。我的青春在這里激揚，我的夢想在這里實現，我深深地熱愛著金融工作，更深深地熱愛著**銀行這片沃土，愿意為了它的蓬勃發展而竭盡全力。所以，我來了！

　　二、我憑什么參加競聘，我的優勢在哪里？

　　經過認真的思考，我認為憑借以下優勢，自己完全可以勝任這一工作：

　　從走上工作崗位的第一天起，我就樹立了一個堅定的信念，認認真真做人，踏踏實實做事。多年來，不管是在一線基層崗位，還是在中層管理崗位，我都能做到無私奉獻，追求卓越。我相信，對事業的執著，是我克服困難，做好工作的最有力保障。

　　眾所周知，經驗是最寶貴的財富，是做好工作的基礎和前提。工作以來，我先后從事過會計、財務管理、市場開發部經理等工作。回顧xx年的風雨歷程，我有很多感慨。xx年來，我體驗過基層工作的煩瑣，感受過管理工作的艱辛，xx年來，在不同工作崗位的鍛煉和磨礪中，我積累了豐富的工作經驗，成為既具有扎實的理論基礎，熟悉國家金融政策和法律法規，又懂營銷，善管理，工作中能夠獨當一面的復合型人才。這些為我做好今后的工作奠定了堅實的基礎。

　　第三，出色的工作能力，是自信的可靠保障

　　我具有較強的工作能力，工作業績突出。xx年中，我兢兢業業、勤勤懇懇，努力把工作做到最好，并多次受到領導和同事們的肯定，曾連續五年被授予營業部級先進集體、巾幗文明示范崗、星級營業網點、優質服務先進集體等稱號。這些金燦爛爛的榮譽，從一個側面印證了我的工作能力，我更愿意將它們轉化為進一步做好工作的強大動力。

　　我具有頑強的意志品質和能吃苦、肯鉆研的性格特征。另外，我為人隨和、謙虛、具有良好的群眾基礎，這也是我做好工作的重要保障。

　　如果競聘成功，我能夠做些什么？

　　行長助理是一名位置特殊的管理者，他既要履行管理職能，又要輔助決策，參與決策，是承上啟下的樞紐，肩上有一份沉甸甸的責任。今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將更加嚴格要求自己，不負眾望，不辱使命，在行長的領導下，全力以赴做好以下工作：

　　第一、擺正位置，做好行長的助手和參謀

　　當好行長助理，最重要的是認清角色、擺正位置，今后我將積極為領導分憂，為群眾服務，并把它作為全部工作的出發點和落腳點。在工作中我要團結同志，多作調查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態，聽取大家的意見和建議，并及時向行領導反饋各方面的信息，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，力求想在領導之先，做到“未雨綢繆”而非“亡羊補牢”，做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，切實履行指導、協調、監督、服務等職能，向領導提出合理化建議和設想。

　　第二，不斷創新，努力探索最佳工作方法

　　在工作中我要具備不斷創新的精神。眾所周知，創新使人類一步步走向文明，創新是民族進步的不朽靈魂，更是時代發展的激昂旋律。在金融市場瞬息萬變，競爭空前激烈的今天，創新的精神尤為重要。我要根據實際情況，主動發現問題，尋找新的工作模式和方法，不斷完善我們的各項工作，提高工作水平。比如針對我支行工作中的“瓶頸”----門市業務量超負荷運轉，排隊現象突出，低端客戶擠高端客戶的現象時有發生的問題，可嘗試在細分客戶資源的基礎上，積極引導低端客戶通過電子銀行、自助設備等實現網點外分流，達到緩解柜面壓力，為做好大客戶服務工作創造條件的目的。總之，要使創新成為不落的風帆，引領著我們事業的航船搏急流、克險灘，勇往直前。

　　第三，積極營銷，提高我行整體業績水平

　　良好的業績是支行在激烈的競爭中求生存、謀發展的根本。所以，我要在行長的領導下，對營銷工作給予充分的重視。特別要注重客戶經理隊伍的建設，注重加強優質客戶的信息搜集，還要注重以良好的服務保有老客戶，以強力的營銷爭取新客戶，以不斷壯大我們的客戶群體，擴大市場份額，減少負債，增加優質資產，增加利潤。在這方面，我可以利用自己具有豐富的客戶資源和較強的市場拓展能力的優勢，積極協助行長改變存貸比過低的局面，力促存貸款等各項業務的蓬勃發展，盡快確立我行業績在當地xx銀行中的“霸主”地位。

　　第四，警鐘長鳴，全力做好內控管理工作

　　銀行是經營風險的行業，風險防范是一項必須常抓不懈的基礎工作，隨著工行股改步伐的加大，外部監管力度越來越大，我們的每項業務必須合法、合規經營。在發展業務時，我將根據自身懂法律、有一定管理經驗的優勢，協助行長處理好業務發展和風險防范的關系，不斷提高員工風險防范意識，引導員工樹立按照金融法規、制度辦事，規避風險，合規經營的理念，為我行事業的發展保駕護航。

　　尊敬的各位領導、同志們，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程； 既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！”這就是我的堅定信念 和對自己的根本要求。雖然在工作中我可能不是最優秀的，但我會做 最努力的。請大家信任我、支持我、考驗我！

　　我的演講完畢，謝謝大家！