幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文（精選12篇）

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇1

　　各位老師們：

　　上午好!

　　首先感謝老師們給我這一次競聘演說的機會。我先介紹一下我自己。我，許超，1978年8月生于山東費縣，年畢業于山東臨沂師范學院中文系漢語言文學專業，大學本科學歷。中共員。今天我競聘的是教務處副主任。競聘這個職位，我認為具有以下優勢：

　　一、教學成績優秀。在素質教育施行以前進行成績統計分析，在同類學校中所教成績一直名列前茅，多次獲得教學質量一等獎。

　　二、專業知識扎實，基本功穩固。學校舉辦的論文比賽獲一等二等獎，“二字一話”比賽二三等獎，錄像課比賽二等獎，淄博市教師基本功大賽高中組二等獎，年工作被評為優秀。另外畢業以來沒間斷學習，努力提升自己，所報山東師范大學在職研究生班的學習已順利結束。

　　三、班主任工作經驗豐富。自參加工作以來一直擔任高中班主任工作，六年送兩屆畢業生，所帶班級成績優異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經驗，學生也都親切的稱我為“超哥”，與家長的溝通上也積累了許多寶貴的經驗，得到學生家長的好評。多次獲校優秀班主任稱號，05年我被評為淄博市中小學優秀班主任。

　　四、曾擔任一年半的年級組長，有一定的級部管理經驗。我于年下半年在翟主任的指導之下擔任級的年級組長，從宿舍管理，學生管理，年級組管理等各方面進行了系統的學習與實踐，積累了寶貴的管理經驗。在我們級部各位老師的通力合作下，年高考創下了錄取33個本科的最好學校紀錄。

　　五、責任心強，敬業意識濃厚。作為班主任，我總是早早的來到學校，站在教室門口迎接學生的到來。平時的日常工作中，嚴于律己。曾獲青年優秀教師和師德標兵等稱號。

　　以上是我競聘的一些優勢，我現在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作：

　　一、提升個人素質,以身作則，身先士卒。發揚“大事講原則小事講風格”的傳統，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。

　　二、做好上級命令的傳達與落實，做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創造性的開展工作。

　　三、人性化管理，以人為本。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。

　　四、提高協調能力，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創造一個良好的人文環境。

　　五、認真貫徹新課改與素質教育理念，強化學校“質量立校建精品學校”的目標。在“5個精”上下功夫，為把學校建設成省規范化學校而努力。

　　六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時制度，老師們只有有個好的身體好的，才能體會到職業幸福感，工作起來才更有熱情更有激情。

　　七、轉變觀念，倡導所在級部年輕老師向學校老教師多才多藝方面學習，全面發展，達到在學生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。

　　是我競聘的演講，作為學校雙職工的我們深知校榮家榮的道理，因此，不管這次競聘我能否當選，我將會一如既往地努力工作，并將其作為一個新的起點，開拓創新，迎難而上，為學校的更好發展不斷奮斗!

　　謝謝大家!

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇2

　　尊敬的領導、老師大家好!

　　我叫張凱，今年29歲，我競聘的職務是：實驗幼兒園 保教副主任。 今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次竟聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想!今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恒的!而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些，我頓時淡定釋然!

　　應該從何說起呢 師范畢業的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時，緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見! 當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂!我以幼教系統最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：黨員應該吃苦在前，享樂再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么;每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優秀班主任;市級骨干教師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優秀輔導教師;八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼兒園現場聽課、評課一等獎;教學技能大賽二等獎;省教育教學課件制作二等獎;自20xx年起，連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學———分享閱讀觀摩課。一轉眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們!

　　今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我!還記得在上學期的教師職業測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”，因為我已經找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優質觀摩課，這是一個由質疑到欣賞再到創造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程!活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續的發展、擁有幸福的人生奠基!可能因為我對教學的這種態度，孩子們比較喜歡我、接近我!多年來，我在處理師生關系上一直很尊重孩子，從內心里把他們當作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧!

　　現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務!以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。可現在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候;當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上經歷了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼兒園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!

　　經歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發揮自己，就是成功!就是幸福! 前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我帶著兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內心的聲音!我感受到了我的幸運和幸福!于是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的!

　　“如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏得它!”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰自己的舞臺!雖然我是本次竟聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務，為實幼的發展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現的!

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位、老師們：

　　你們好！

　　首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉；首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業于石家莊幼兒師范學校，現正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位和老師們匯報一下。

　　在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　我20xx年石家莊幼師畢業后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。

　　我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。

　　如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的成績，不辜負各位的厚望。在工作中我會做到以下幾點：

　　第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有的同事，共同做好幼教工作。

　　第二，加強學習，提高素質。今后繼續加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

　　第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

　　各位，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好！

　　最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝！

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇4

　　尊敬的、老師：

　　大家好！

　　我叫張凱，今年29歲，我競聘的`職務是：實驗幼兒園保教副主任。

　　今天，以這種方式面，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地，我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想！今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的`。在我看來：智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些，我頓時淡定釋然！

　　師范畢業的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多；面試時，緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰？？此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見！當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂！我以幼教系統最年輕的學生員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：員應該吃苦在前，享樂再后。

　　我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染；每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么；每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力！并且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優秀班主任；市級骨干教師；市五四青年標兵提名；榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎；六次榮獲市級優秀輔導教師；八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎；榮獲市幼兒園現場聽課、評課一等獎；教學技能大賽二等獎；省教育教學課件制作二等獎；自年起，連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學———分享閱讀觀摩課。一轉眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的？？我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！

　　今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我！還記得在上學期的教師職業測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師？”我的選擇是“我還做”，因為我已經找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優質觀摩課，這是一個由質疑到欣賞再到創造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程！活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續的發展、擁有幸福的人生奠基！可能因為我對教學的這種態度，孩子們比較喜歡我、接近我！多年來，我在處理師生關系上一直很尊重孩子，從內心里把他們當作朋友！看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧！

　　現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務！以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。可現在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴！當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候；當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？！就連兩歲多的兒子因發生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上？經歷了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼兒園是最棒的！當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻？？所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足！

　　經歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發揮自己，就是成功！就是幸福！前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我帶著兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面！雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內心的聲音！我感受到了我的幸運和幸福！于是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的！

　　“如果生活是禮物——就請你接受它、如果生活是悲傷——就請你征服它、如果生活是挑戰——就請你迎接它、如果生活是競爭——就請你贏得它！”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰自己的舞臺！雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著服務，為實幼的發展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發揮自己、釋放自己、超越自己！我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現的！

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇5

　　各位領導、老師：

　　大家好!

　　首先，我要感謝領導給了我這個幼兒園班主任的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己，我叫，20xx年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作，至今已經有年的工作經驗了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業，工作上踏踏實實，兢兢業業，努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。

　　我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

　　一、是孩子心目中的好老師。

　　要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

　　二、是家長心目中的好老師。

　　教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

　　三、是教師心目中的好老師。

　　我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。

　　1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。

　　2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。

　　3、具有協調教師之間、與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇6

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好！參加這次幼兒園班主任競聘書，我當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，當成鍛煉自己、提高素養的過程。

　　根據自身的能力與經驗，我權衡再三，認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

　　第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

　　班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。

　　第二，幼兒園工作經驗豐富。

　　各位知道，我從一走出校門就是擔任班主任競聘稿工作經歷，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。

　　第三，我熱愛這份職業

　　熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。

　　以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。

　　一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。

　　二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發展的需要，制定一套專題研究，并認真詳細記錄，注意規律，尋找因材施教的著力點。

　　三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。

　　四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友。”

　　五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多與、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

　　各位、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼兒園。謝謝大家

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇7

　　尊敬的各位、各位評委、老師們：

　　大家好！

　　非常感謝各位和老師給予我這次競職演講的機會。此次通過公開競聘來選拔各處室干事，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

　　我叫今年xx歲，本科學歷，小學一級教師。畢業后，一直從事幼兒教師工作，x年聘入我園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在園和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成績。借此機會我衷心的感謝在座的各位和老師一直以來對我的支持和厚愛。

　　我今天競聘的崗位是：

　　保教干事。我認為自己競聘這一崗位具有三大優勢：

　　一、是有高昂的工作熱情。

　　這是我做好工作的前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發展多作貢獻。

　　二、是有一線教學教研工作的經驗。

　　在教學工作中，我善于循序漸進、善于思考問題。多次承擔公開課、示范課。在學前班當副班時，還兼任過園數學教研組組長，積極參與了我園的教研課題研究。上學期，我又被上報推薦為縣骨干教師。

　　三、是有一定的管理工作實踐能力。

　　在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園和幾位分管的悉心指導下，工作能力和業務素質都有了很大提高。另外，自己參與過我園教育教學的發展計劃的制訂和實施，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經驗假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園的正確下，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

　　1、加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。同時，保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識，做到以誠待人。

　　2、做好綜合協助、協調工作，處理好與同事的關系，確保政令暢通。

　　3、當好參謀助手，服務決策。及時準確地掌握各方面工作動態和信息，主動為決策可靠的依據。

　　4、發揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識，如何利用信息技術提高幼兒園教學、管理上的效率將是我不斷思考的問題。作為競爭者，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排。

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇8

　　各位，老師:

　　大家下午好！

　　很感謝所有的同事一直以來對我的信賴和支撐，同時感謝學校給我這個機會讓我參加這次英語組長的競聘。我不會用美麗的詩句來歌頌我的，我也不會用深奧的思惟來寫就小我的價值。我就是一名普通的幼兒老師，一位熱愛孩子，熱愛崗位的幼女教師。

　　我之所以競聘這個崗位，是由于我具備以下幾個有點：

　　1、我有一顆酷愛教育奇跡的心：

　　我清楚教師的苦與累、平常與忘我。我們有的只是生涯的繁忙，肩頭輕飄飄的義務。同盟編纂。但我無悔于自己的抉擇！我深深愛著教師那一行，用我的汗水，用我的聰明，用我這顆跳動的熾熱的心！面臨著一群無邪可惡的孩子，我琢磨著、測驗考試著，與他們真摯的交換著，讓我們用愛托起明天的太陽。

　　2、我有較為踏實的常識：

　　自參加以來，我一直不忘進修，勤研究，善思考，多研究，重反思，敢挑釁，一直地豐盛自己、進步本人。由此深信我對生活英語組組長的教學工作是完整可以勝任的。

　　3、我有較強的工作能力：

　　并在實踐中也積聚一些。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒生長過程中的位置和感化，同時在實踐中也悟出一些方式和戰略。也深知作為生活英語組組長要“所有為了孩子，為了孩子的一切”如許的原則。我結壯工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們天天高愉快興的來幼兒園、又高興奮興的分開幼兒園是我最大的樂趣，在任務中我關懷每位幼兒的身材狀態及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時停止德律風訊問家長孩子的身體情形，提高班級幼兒缺勤率。

　　4、我存在貢獻精力：

　　如只有園內有事，我能自發地留上去加班，共事有事或有艱苦時我也能及時頂上，并有品質地實現各項工作義務。屈服大局，遵從的部署。

　　假如我能夠競聘成功，我會做到：

　　1、擔任本級部各項工作的和實行。和諧好班組之間的閉系，連合全構成員努力發展保教工作。

　　2、言傳身教，在全組建立邪氣，自力有創意的開展班組工作。

　　3、實時與本組各班教師保育員交流相同，發明需乞降題目及時向園引導反應，積極提出研討倡議。

　　4、在工作須要時調和組內助員的工作支配及同事關聯，幫助園長做好組內職員的思維工作，確保教育教學工作的順利完成。

　　5、組織本組及各班踴躍自動應用社區、家庭教育資本，做好家園分歧教導。

　　6、及時正確下達園務，定時完成幼兒園的各項工作。

　　、老師們，我有信心做好苗班班主任及小般配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的左肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的來日獻己的一點光和熱。

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇9

　　尊敬的各位領導，各位評委，各位同事，大家好!

　　我競聘的崗位是銀行中層干部。我叫，出生于一九七六年八月，大學本科學歷，學士學位，現任吐魯番地區**局城區所注冊室任主任職務。非常榮幸我能參加這次競聘，首先感謝局領導為我們青年人創造這樣一個舞臺，讓大家有機會站在同一起跑線上，公開、公平地參加競爭。并向各位匯報我的工作、學習和思想情況。在這次公開競爭上崗中，我擬競聘的崗位是：第一志愿，商廣合同消保科科長;第二志愿，個體私營經濟監管科科長。

　　二、工作簡歷部分

　　一九九七年大學畢業取得學士后，我在吐魯番地區**局企業登記科從事注冊登記工作，負責企業初審受理、收費、發照以及檔案管理工作;一九九九年八月按照自治區提出的：“小局大所”的改革思路，地區工商局決定在設立城區工商所作為試點單位，因工作需要我被調入該所擔任注冊登記室主任職務，在所長的直接領導下主持注冊登記室的日常工作，負責企業初審、廣告初審、合同登記初審、市場開辦初審以及個體登記復審等工作，并承擔起草全所有關業務材料工作至今。其中，曾先后四次參加區局舉人的短期培訓班，學習經濟戶口轉件及工商業務軟件知識，此后不斷進修學習，以適應新形勢和新工作的需要。

　　一、本人具有豐富的基層管理經驗。

　　本人參加工作20xx年來，歷任出納員，會計員，網點負責人，大社信貸員，基層副主任等職務，自XX年任農村信用社負責人以來，在工作中，本人敢于創新，敢管善管，工作成效顯著;自XX年以來，本人連續20xx年考核均為“優秀”和被評為“先進個人”，本人和農信社也連續3年被縣、鎮黨委和縣聯社、市辦評為“優秀黨員”和“先進單位”。

　　二、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。

　　任信用社和堯周社負責人期間，本人注重加強與當地黨政，業務骨干區域客戶的溝通和公關協調聯系，積極拓展市場，促使堯周社各項業務迅猛發展。至XX年9月底各項存款64556余萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元。在西部存款增量、增幅、存款市場占有率在轄區內各金融機構中排名第一。本人在辦理貸款、風險控制、清收不良貸款和支農力度、財務收支的工作等方面受到青珠縣聯社和當地黨政的肯定和支持。

　　三、本人具有較強事業心和責任心。

　　在上級黨委聯社的正確領導下，本人能充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，身先士卒，工作勤勤懇懇，求真務實，愛業敬崗，帶領全社員工與時俱進，開拓創新，努力完成各項工作任務。

　　本次競聘如能成功，本人將重點做好以下幾方面工作：

　　一、是要擺正位置，認清職責，當好領導的參謀和助手

　　在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權范圍內開展工作。同時，與分管領導在工作上保持高度一致，做到補臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯社領導的參謀和助手。其次是培養自己的全局觀念，站在領導的角度、聯社的角度看問題、想問題，從大處著眼。多方面其他職能部門進行溝通、協調，形成合力，共同做好上級分配的各項工作。

　　二、全力拓展金融業務市場份額，強管理，嚴內控。

　　一是以優質服務為依托，金融創新為手段，全力拓展農信社金融產品的市場份額，不斷擴大服務內涵，拓寬服務領域。把組織資金的重點放在加強優質服務和降低存款成本上，達到擴張總量和優化結構的目的，不斷提高農信社的綜合競爭力。二是全力打造農信品牌為主線，大力拓展城區市場業務，通過城區業務的穩健擴張，實現新的效益增長點。三是以支農服務為主線，把握商機，增強科技興社意識，加快新業務拓展步伐，實現多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作，強化內控制度的落實和執行，杜絕和防范案件的發生。

　　三、抓好線條管理，造就團結協造精神。我將在工作中，要注意去發現、學習他人的優點，查找、糾正自己的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，大事講原則，小事講風格，同心同德，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰斗力。團結聯社班子成員，深刻領會并認真執行省聯社的發展規劃和工作措施，并以創新的思路、創新的方法，抓好分管的各項工作，加速推進全市農村信用社向現代化金融企業邁進的步伐。

　　以上是我對商廣合同消保科工作的一些設想，如果我競聘成功，我將在局黨委的領導下，團結同志，按照以上思路開展工作;如果不成功，我也決不背思想包袱，堅決服從組織安排，一如既往的做好工作。

　　請同志們支持我，謝謝大家!

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇10

　　各位領導、同志們：

　　大家好!

　　很高興也很感謝領導給了我這樣一次參加競聘的機會。首先做個簡要自我介紹，我叫張三，北京人，大學文化。98年至20xx年在72031部隊服兵役，20xx年9月考入本單位至今。可能我站在這里家并不陌生，我可以說是屢戰屢敗屢敗屢戰，今天在領導的幫助鼓勵及自己的努力之下再一次勇敢的站在了這里接受大家的檢閱，心中百感交集。時間過得很快啊，轉眼間參加這支隊伍的工作已經近兩年了。就在一年前，我也曾參加這樣的競聘活動，如果說，一年前的參與是“初生牛犢不怕虎”的話，那么今天的我，則更增加了一份成熟和一份穩重!

　　我這次競聘的是副中隊長崗位，接下來就如何做好城市管理行政執法工作淺談兩點意見。不足之處，請同志們批評批正!

　　一、嚴格執法依法行政加強中隊正規化建設

　　城市管理行政執法局在我市成立已經快一年了，但總的感覺我們還只是停留在管理無證攤販的基礎上，沒有什么大的突破，正規化建設還有待于進一步加強。當然了，有的同志可能會說，攤販你都管不好還想多管些什么呢?其實，這也是老百姓只視政法系統為正規軍，而視我們卻是“草頭軍”的一個原因之一。不是我們工作不認真，而是我們人員的觀念還沒有完全轉變過來。比如在巡邏時遇到一個違規占道堆放的，按照以往的處理方式，處在可管可不管的邊緣，有時只是口頭教育一下。要知道這種違法行為一旦立案，根據相關法律的規定，就可以處于一到五千元的罰款，如果每次只是對他們口頭教育根本起不到警示的作用。而且處罰了之后，他們反而會重視起你的存在，在以后的執法過程中積極配合，為下一步的日常管理工作掃清障礙。我認為應該建立一定的獎懲機制，凡是屬于“七X”范圍的都必須正正規規的依法辦事。現在黨政機關不是有一個“首問責任制”嗎?我們也可以來個“首發責任制”，即第一個發現違法行為的人從立案到調查取證一步步必須負責到底，凡是在日常的路巡中發現違法行為的，堅決做到發現一起查處一起，絕不姑息牽就!

　　在日常工作中，分工明確責任到人，建立崗位責任制和工作責任制避免有事無人干和有人無事干，賦予個人足夠的權力空間，充分調動執法人員的積極性、創造性，增強責任感、使命感，提高執法效率。我在執法過程中曾經遇到過這樣一件尷尬事情，有一次，我接受了隊長下達的任務去取締一個回族無證攤販，可到了現場無論怎么說服教育，對方就是不肯離去，鑒于我們的民族政策而且那人腦子還有毛病,做為個人必須對整個集體負責，無法擅自決斷采取強制性措施。最后，只能向隊長匯報，讓他親自來處理。隊長來了以后只得答應給他在夜市安排了個攤位后,對方才離去。隊長做為中隊的一級主官，不可能事必親恭，而且象這種情況即影響執法的嚴肅性也影響工作效率，因此，我主張將權力下放至每一名隊員身上，在執法過程中除非遇上大的原則性問題皆可便宜行事，從而提高工作效率。

　　此前，市綜合執法局班子一直未能確定下來，但我作為臨時過渡班子成員之一，在城管局黨工委的正確領導下，協助班子正確地把握時勢政策，帶領全局干部職工完成工作使命。

　　一、我認為，新時期的領導干部要突出一個“新”字，我將迅速實行角色轉換，以適應新的要求，身體力行，和廣大干部職工一起，努力開拓綜合執法新局面，在新時期的各項工作中不斷成長。由于角色的變化，過去我帶班是垂直領導，現在將由原來的條條塊塊變成總攬全局來考慮問題。在管理模式上，我對工作基本思路是真抓實干，把更多的精力放在指導基層，給他們出謀劃策，同時更加側重于監督檢查各項工作的落實、是否到位，以及依法行政，遵章守法，遵守規范，關心下屬的工作、學習和生活冷暖，以鼓舞隊伍士氣。

　　二、認清自我，不斷學習，努力提高領導藝術和政策水平，是我的一大目標，我將更突出政治理論學習，堅定正確的政治方向，和政治信仰，堅持以科學發展觀統攬全局，準確把握綜合執法的正確方向，要把奉公守法、廉潔自律貫穿到整個各項工作中去。堅持業務知識的學習，不斷提高業務能力。突出對“新”政策的學習，始終保持城管執法的良好形象，按高標準、嚴要求，認真履行職責。注重調查、拓寬思路，在學習和實踐中尋找新的靈感。思想決定于出路，沒有調查研究就沒有發言權，就難以找準工作的路子，所以我們要向先進的同志學習，改進工作方法。面對新的環境，新的情況，新的要求，我將努力找準新思路，理論聯系實際，認真做好傳幫帶。同時，把以往的工作認真總結，理性分析問題，努力完成肩負的使命和任務。要更加深入分管部門單位，虛心向基層隊員學習，經常與一線干部隊員進行交流，交換意見，更好地把握工作的重心。

　　三、注重協調、加強上級與下級、內部與外部、縱向和橫向的協調，充分發揮“協調”這個橋梁紐帶作用，積極的協調可以增強隊員的主觀能動性和隊伍的穩定性，形成合力，建設有戰斗力的隊伍。要注重督查，促進各項工作的落實，工作中要分輕重緩急。力求在監督中支持，在支持中監督，使整個綜合執法工作，呈現穩定健康的良性發展狀態，為提高我市城市管理水平而努力。

　　四、辦事要公開公平公正，勤政廉潔，不斷提高遵紀守法的自覺性。自覺維護班子的團結，在班子中要以身作則，當好主官的參謀、助手，工作做到位而不越位;在下屬面前要當好顧問，虛心向隊員們學習，取長補短，做隊員的貼心人。

　　城管工作任重而道遠，要想方設法的引起社會各界的廣泛關注和理解，要充分認識到這項工作的長期性、艱巨性和復雜性，進一步提高執法人員的綜合素質和執法水平。實實在在的做好本職工作，為塑造城管執法隊伍的良好形象，提高城市管理水平,創造整潔、優美的城市環境作出新的更大貢獻!!

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇11

　　各位領導、同事、評委們：

　　大家下午好，我能在節到來臨之際，站在臺上作競職演講，感到格外高興!

　　我是來自建設環保局的，漢族，男，xx省xx縣人，xx年生，現年36歲。

　　我參加工作了，主要工作在高新。

　　一直在建設部門工作。

　　這次競聘項目建設辦公室主任這個職務。

　　我想挑戰一下自我，希望能讓自己能站在更高的平臺上思考和工作。

　　我很憧憬那種輕松歡快的生活和工作環境，可高新區節奏快、壓力大。

　　但我不管在什么崗位，都愛一行鉆研一行。

　　和我相處的同事朋友們都知道，我一旦對某件事物發生興趣，并立即作出決定，迅速投入研究，直至精通為止。

　　現在，我認為項目建設辦公室對我很適合。

　　我有信心這好這項工作。

　　我的另一優點是平易近人，待人友善。

　　這也給我的工作帶來了許多的便利。

　　早在xx年，我在荊門掇刀高科技園區工作時，就參加了高新區的選址論證等工作，后來又到水利部門工作過。

　　不曾想到，xx年又回到高新區，而且一干又是十多年，自己覺得和高新區緊緊聯在了一起。

　　我可是親眼看到高新區一點點發展起來的，對她很熟悉，見證了她的崛起。

　　招商引資、項目建設和基礎設施建設是高新區的三大任務。

　　設立項目建設辦公室是工委、管委的英明決策，是將項目建設落到實處，抓到狠處的重要舉措。

　　而項目建設是牽動多部門的系統工程，必須有明確的工作理念——那就是“管理、督促、服務”。

　　管理——將項目設立臺賬，做到每天深入項目建設現場了解情況，了解動向，每周對各項目的進展情況及建設中存在的問題、發生的`亮點編成快報。

　　每半月或一月召開一次集中解決項目建設問題集中碰頭會，及時解決問題，不讓矛盾淤積。

　　督促——有兩方面的意思，一方面要督促項目抓緊投資建設，一方面要督促各相關部門的服務協調工作要跟上。

　　服務——以“企業家老大”的態度去對待項目建設中的困難和問題。

　　把項目建設的問題當成是咱自家的問題。

　　比如有的新建項目對建設的程序不很懂得，我們就要積極的引導幫其按正確的方向走。

　　項目建設辦今后工作的努力方向：項目建設辦公室應建立和管委各部門及市直相關部門的長效聯絡機制。

　　把項目建設辦公室辦成聯系企業項目和各部門的聯絡站和加油站。

　　將各部門的職能和服務體現到項目建設中。

　　項目建設辦應是高效潤滑劑和催化劑，要能保障項目建設的順暢和提速。

　　項目建設辦公室有義務調解部門和企業的關系，充當紅娘，解決部門和企業之間利益的沖突，找到最佳結合點。

　　我想如能做到項目建設有問題就想到我們，各職能部門在管理服務項目建設時也想到我們，我們的工作就做到位了。

　　這是一份全新的工作，如能競聘成功，我將投入十二分的精力和情感，打造自己全新的工作歷程，塑造一支強有力的管理服務團隊，投身到項目建設中，全力服務高新區項目建設健康有序推進。

　　如競聘不成，亦當毫不氣餒，因為我們每個人都是革命的一塊磚，放在哪里都一定用得上。

　　謝謝大家!

幼兒園中層管理人員競聘演講稿范文 篇12

　　您們好!我競聘的是中層崗位。首先感謝組織給我這次競聘的機會。讓我有幸站在這里展現自我、挑戰自我!我叫，現年xx歲，X年7月畢業于山東財政學院，同年分配到，從事會計工作。x年8月調入，X年機構改革，先后從事稽核、金融監管工作，X年被市行指定為監管組成員。X年被聘為助理會計師，X年考取了全國會計師任職資格。現在金融管理科工作。

　　下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下：

　　一是政治素質過硬，業務知識全面。

　　講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念，是我提高思想認識和業務素質，做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間，本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。1999年順利通過了全國統一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明，過硬的政治素質、全面的專業理論知識和良好的職業素養為我做好會計工作和金融監管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。

　　二是突出金融監管重點，扎實有效地完成了各項工作。

　　1、協助組長完成嶧城監管組檢查任務。從事監管工作以來，我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作，這些工作時間緊，任務重，政策性強，在認真學好有關文件精神的基礎上，嚴格把關，較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中，監管組能夠擺正自己的位置，作為監交人，我們積極出主意想辦法，對交接方案反復研究，多次組織會議，進行專題研究。使本次更名改制工作，在不影響營業的情況下完成財產交接、賬務交接，順利完成城市信用社平穩改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場檢查報告二十余篇，提出整改意見六十余條;部分意見被上級監管部門采納。充分發揮了現場檢查作用，較好維護了人民銀行權威。總結本人任職6年來的工作，思路清晰，積極主動，許多工作得到了領導和同志們的認可，積累了許多經驗，有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風踏實、監管高效的優秀行員。

　　2、高質量完成非現場監管工作任務。在非現場監管工作中，我擔負著報表報送工作，非現場監管工作要求高，責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料，逐項審核、匯總，并通過對報表的分析，形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，做到了數字準確、內容完整、上報及時，并且按季向被監管單位發出“非現場監管通報”。

　　尊敬的領導，短短幾分鐘時間，很難完全表達我的工作思路與設想，但是卻可以讓大家了解到我甘愿為分公司的發展奉獻青春的一片赤誠!成敗不由我，人生須拼搏!如果我競選成功，我愿與大家團結一心，將公司的發展推上一個新臺階。如果競爭失敗，我也不會氣餒，而是立足本崗，與大家攜手共建我支行新輝煌。