班長競選發言稿(精選33篇)
班長競選發言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天我要競選班長的`職位,很榮幸走上臺為大家演講。我堅信憑著我勇敢的信心和才能必須會榮獲“班長”這個稱號。
老師說此刻有些班長都“不稱職”,但我堅信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我此刻還有些缺點,堅信當上班長以后,我會發奮改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點,建設一個和諧、完美的班群眾。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家堅信我必須能做個優秀的班長。
期望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
班長競選發言稿 篇2
你們好!
我叫冉夢瑩。
今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長,是一份工作量并不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講臺上競選班長這一職務的理由是:1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學們一起,打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。
是的,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!
如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。
競選班長發言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是安玉欣,今天,為很榮幸的`走上講臺,和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班長的職務。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好班長的工作,來發揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
班長競選發言稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們一起競選班長,希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會,當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習……”我說:“重在參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不愛學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。
我保證在任何時候,在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不冤枉一個好人,也決不放過一個壞人,主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的.事情,為有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的演講完了,謝謝大家!
班長競選發言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很負責用心的準備了這份稿,這是為什么呢?因為我尊重大家手中神圣的選票,更尊重大家的選舉權,我要對大家的選擇負責!
大家好,今天我第一次站在講臺上演講,而這第一次就是競選班長!此時此刻我很沖動,也很緊張相信大家早已我了,我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過:“支書誠可貴,學委價更高,若為當班長,兩者皆可拋!每個人都有自己的第一步,我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責,我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終!oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!
嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適,但我敢說我將會是最努力的!假如我有幸當上了班長,我定會嚴格要求自己,努力奮斗,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個good good study,day day up的集體。相信在我們的共同努力下,我們的明天會更好,會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!
可以說,每一個競選班同學都是要好的,充滿自信的,而我恰好就是這樣!是金子總會發光,我希望這次發光的是我。我從園開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有些經驗,不過當然也有做得不夠之處,望大家千萬不要畏懼我,盡管向我提意見,我一定接受并改正!男人嘛,誰還不犯點錯啊!
老公、要找興趣相投的,那班長自然也要找性格相合的,而我在最近一段的那么多可歌可泣的`英雄,都證明我和班長這兩個字是比較協調的!希望大家給我這么一個展示自己的舞臺,我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠,你就給我滾多遠!不對,說錯啦,是心有多大,舞臺就多大!
最后我彷徨的吶喊:“二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!希望大家拿班級的未來做一次“賭注”,為我投上你們神圣的一票,相信我,支持我,未來值得大家和我一起去憧憬!謝謝大家!
謝謝大家。
班長競選發言稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是小翔,很榮幸今天能站在這里競選班長,我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的.勇氣和堅持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的日子里做的更好。
火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做老師的好幫手,班級的小舵手!我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我對自己充滿信心,我有能力做到的!
我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家相信我,支持我,投我一票!
班長競選發言稿 篇6
光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開始,我競選的是班長。
大家好!
我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低在此次競選活動中,我竟選的職位是“班級之首”——班長。
低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學的嘲笑,平時我不敢大膽的表現自己,也許這是我的優勢,我沒有當過班長,不過我老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個活潑開會好好珍惜這次機會,當一個好的班長。
班長是什么,班長是同學的依靠,是老師的`左膀右臂,是老師和同學之間溝這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作!
為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學會自理生活,現在,假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優越的成績來回報老師和同學我一定有少許經驗,能夠管理好班級,管理好班級衛生,讓流動紅旗在我們班安們的關心。
讓我們成為學校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取別人的意見,讓老師和同學假如我當上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老相信我的能力。相信我,我一定可以當好這個班長。
在同學不會做題時,我會耐心地給她講解,當同學不聽話時,假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班用行動贏得大家對我的信任。
總之,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。
假如我當上了班長,我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們共同的努力下,我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級一定會變成優秀、先進的班集體,必定會進入新的輝煌。尊敬的老師、親愛的同學們:
班長競選發言稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是此次活動的競選人姜佳祺,這次我要競選的崗位是”日班長”。因為’日班長”在我們的班級里管理著班級的學習情況和班風班貌,是一個十分重要的角色。
”日班長”是老師的助手,一個許多同學向往的角色,需要一個有責任,有能力的人來擔當。營銷大王戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。我有信心當好日班長。首先我的學習成績優秀,且在集體中有一定威信和影響力;其次,我有也管理班級的能力以及足夠的`經驗。從二年級開始,我便開始當任日班長,并且獲得了老師,同學的贊賞。我活潑,聰明,又擁有很強的責任感。為了班級和同學們,我盡心盡力,幫助老師、同學們做事,為班級出力,從來不會馬虎,定讓最美班級的嘉冠戴在我們班的頭上,讓門口那一朵燦爛的花朵永駐五(2)班。
如果我競選成功,當上了日班長這個光榮職務,我一定會付出比之前更大的努力去幫助同學:在學習上不懂得就可以來問我,我十分樂意當同學們的“小老師”。解決不了的難題也可以來找我,我很樂意為大家共同排憂解難。我還會更加嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們成為一個團結向上、積極進取的集體。今天,既然站在了這里,我將用自己的實際行動證明自己的能力。有人說過:“既然是花,就要綻放;既然是樹,就要長成棟梁;哪怕是塊石頭,也要鋪出大路。”既然是班干部,我就要成為一名出色的“日班長”,讓我們五年級二班成為馬鞍山實驗小學最優秀的班集!
同學們,請多多支持我吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家,我的演講完畢。
競選者:姜佳祺
20xx年3月6日
班長競選發言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
不知不覺中,新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。
此刻,我站在講臺上是為了競選班級元首班長這個職務。也許,我并不是最最遵守紀律的,但是也不常給老師添麻煩。我認為自己可以擔任這個職務,而且可以做得很好,因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務的.能力,因為我占據了許多的優勢。我從小學一年級就擔任班長,在管理班級上多多少少有些經驗。當然,也有做得不好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長,我要盡自己的力量為同學們服務,幫助老師維護班級里的紀律。積極參加各項活動,帶動同學們的積極性,集思廣益,為班里做更多的好事。同時我會改進自己的缺點!請大家支持我吧!
謝謝大家!
班長競選發言稿 篇9
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天,我很高興和自豪地站在這里參加這次班長選舉。
我叫。做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,不敢舉手。
這次我想通過競選班長鍛煉自己,成為一個活潑、開朗、積極、樂觀的孩子。我希望同學們相信我,讓我有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長,我會和其他班干部齊心協力的搞好班級的紀律、衛生和個別同學的學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會組織成績好的同學,主動去幫助成績差的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
如果我被選為班長,我將是老師和學生交流的好幫手。有時,學生對老師有一些想法,但他們不敢告訴老師。誤解積淀在心底,導致對老師的厭惡,影響師生關系,大大降低學習效率。在這個時候,我會及時將學生的`意見反饋給老師,并及時與學生交流老師的想法,我們班將成為一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
再次,我真誠地希望同學們選擇我作為他們的班長,讓我成為他們忠誠的“仆人”。非常感謝。
班長競選發言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
我叫張碩。我以前性格內向,膽子也比較小,做事缺乏信心,特別是在上課老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小,F在的我已經不想像以前那樣,我想通過這次競選班長的活動,鍛煉一下自己,使自己變得活潑開朗、積極樂觀。
希望同學們相信我,讓我獲得這個鍛煉的.機會。我想說:“如果有機會,我一定做好這份工作!奔偃缥耶斶x班長,我會成為老師和同學之間溝通的橋梁。有時候,同學們對老師有一些想法,但不敢跟老師說,而是將這些想法機壓在心底,慢慢的造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率。我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們的班級就會逐漸變成一個優秀的班級。最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我為同學們貢獻自己的力量。謝謝大家!
班長競選發言稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫宋,我在xx班,是一小的學生,我已經十歲了。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我的優勢是打乒乓球,曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。
當好班長,應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽,那樣可以鍛煉身體,或者每周舉行一次跳繩比賽,誰要是贏了,就獎勵500分積分卡。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,小組每人獎勵500分積分卡,要是不好好打掃的話,就每人扣xx年擔任學習委員,擔任半年副班長,在工作上積累了很多經驗。最后,我的成績每學期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長,我將做到以下幾點:
1、團結其他班委成員,當好班主任的得力助手,協助老師管理好班級。
2、廣泛征求同學們的'意見,制定“班級公約”。
3、對有一技之長的同學,鼓勵他們參加學校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。
4、通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設作貢獻!
希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了!
班長競選發言稿 篇12
尊敬的同學們:
大家好!今天我競選的是班長。
我以前性格內向,做事缺乏信心,膽子也很小。的別在上課時,老師提問我總生怕答錯,回答的聲音很小。但現在的'我已經不像以前那樣,我想通過這次競選班長的鍛煉,讓自己成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當選了班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員,組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學習的主要任務。我覺得,我自己競選這個職務的優勢是:能管理好班級的紀律,能幫助成績有需要的同學。
希望大家能夠投我神圣的一票,謝謝大家!
陳佩瑩
.04.07
班長競選發言稿 篇13
親愛的同學們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競爭班長的職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵。其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信———人有多大膽,地有多大產,不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行,還要有一定的能力。大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾。因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經的遺憾里找到一些真知。為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長。想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發自肺腑的感慨。
首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰。在現實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關。所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技,觀眾是多數,運動員是少數,站在領獎臺上的是極少數。所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰,面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信———我們班的形象一定會棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的'家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
這次的竟選班長,我很想我能當上班長,我也知道有很多同學對我可能有一些偏見,并且我知道想當班長不是一件容易的事,而且當班長不能只靠想,而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長,雖然經驗不是很足,但我也是一個優秀的學生。
我書寫工整,成績優秀,上課認真,愛幫助他人,是各科老師的得力助手。假如我當上了班長,我不會以為我是班長就耀武揚威,去欺負任何一個同學,一些不守紀律的同學,我也會用適當的方式去處理,至于差生,我會利用我有空時間去輔導他們。
老師們,同學們,請你們相信我的能力,我一定會做一個好榜樣,好班長。假如我真當上了,我會把它當做我這一生中最美好的回憶,要是當不上,我不會自暴自棄,我要對當上的同學說聲恭喜你。謝謝大家。
班長競選發言稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是小華,我今天站上這里,為的就是完成我多年以來的一個夢想——當上班長,希望大家多多支持。
雖然我從未當過班長,但我已經成為研究委員會成員好幾年了。我相信我有能力成為一名優秀的班長。如果我是班長,我會勤奮努力,思考每個人的想法,擔心每個人的焦慮。你還記得上次運動會嗎。我在跳高比賽中獲得了第二名。我相信明年我會成為學校的第一名。
假如我當了班長,我一定會帶領大家做好早讀午讀的.工作。那個同學沒做好衛生工作,我會監督他們,還會親力親為,用行動影響大家,帶動大家。不光如此,如果我當了班長,大家有什么心事也可以對我說哦,我十分樂意當你的知心姐姐哦,也愿當你的心理導師,根據你的“病情”而“對癥下藥”,包你藥到病除。另外,我平時做事謹慎,考慮問題周到,周密而全面,熱心助人的品質都為我贏得良好的人際關系,這一切都有利于我對班級組織和生活學習的管理。
如果你支持我,請投下神圣的一票。非常感謝。
班長競選發言稿 篇15
親愛的老師、同學:
大家好!
我叫張權,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數學和語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務,讓適宜的人做適合他自己的'事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望清掃衛生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短的。
另外學校檢查衛生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好的班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!這就是我的發言稿,請大家多支持我,謝謝!
班長競選發言稿 篇16
各位領導、各位同學:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我
向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!庇谑,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的.好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動(轉載自,請保留此標記。)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
班長競選發言稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長,我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀,讓同學們看到了以后也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手,就應該主動的去幫老師發本子,做做課件之類的事。
也要認真聽講,積極發言,不然同學們怎么向我學習呢?還有,每天上課紀律也要多多管理。放學了,還要叫打掃衛生的同學快一點,做事又要講速度,也要講質量。
雖然我也有缺點,但在這段時間里,我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點,我字寫得也挺好,每次數學語文考試也是90分以上,我很樂于助人,不說臟話,粗話。同學們,我會努力的。
請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!
班長競選發言稿 篇18
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是方寧彥。
我這次競選的是副班長。
我從小學開始,一直擔任著班干部,課代表,小隊長,小組長等等。
在我擔任這些職務這些期間,我都是力求把我的職責做到最完美,所以我也經常受到老師及同學的贊許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想,我也絲毫不例外,我時常站在我們家的陽臺上,眺望著遠方高聳入云的大廈,俯視著眼下清澈見底的小河,夢想著自己二十年后是祖國一名棟梁。
但是,我知道,這需要我的不懈努力。但是,我有著遠大的抱負。如果說,我擔任到了副班長,我會做一下這幾點:
一、以身作則,我會用我的行動告訴大家我們應該怎么做,什么是對,什么是錯,通過前幾天的軍訓,我發現,我們有一些男生講話不夠文明,不僅會講一些粗話,還會講一些不符合我們現在年齡的話,我會耐心的幫助他們,將這些不好的習慣慢慢改掉。
二、團結互助,周華健曾經在朋友這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說我們小學的朋友,到了中學大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要盡自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學。
三、努力學習,李白雖然說過,天生我材必有用,千金散盡還復來,但是我們千千萬萬不可這么這么想,我們要把自己當做一只笨鳥,這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現在已經12歲了,也是一名中學生,中學老師不可能還像小學老師那樣,時時刻刻都管著我們,所以我們要將學習與玩耍分開,該學的時候就好好學習,該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。當然作為一名副班長,我最最重要的還是配合您采集各科老師及班長的工作。我會配合歡迎您采集各科老師及班長的'工作,是同學可以更深的理解及完成我們的任務。
我們現在已經是一名中學生,面臨著種種壓力,在上小學的時候,家長到處找關系,讓我們進入比較好的學校,上中學的時候,考試差一點,家長再次找關系、交錢,讓我們進入好的初中。
但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應該用自己的努力,獲得榮譽,而不是事事靠家長,再說了,上高中再找關系完全可以說是困難重重,上大學,基本上是不可能。
所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學習。
如果說,我這次競選上了副班長,那么我一定會兌現我的承諾,保質保量的完成,如果說我沒有當上,我也不會后悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身后悔,不過,我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
班長競選發言稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好:
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更回嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為一個團結向上,積極進取的集體!
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務!
同學們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
班長競選發言稿 篇20
各位老師、同學們:大家好!
大家都認識我,我是朱璟涵。從小學一年級起,我一直擔任我們班的班長。我的優點是做事情認真,有愛心。比如說,我總是比較早的到學校,從來不遲到;做值日很認真,從來沒有缺席過;我的學習成績也不錯,還參加了作文、奧數和美術班的學習,得過希望杯四年級組三等獎,一、三、四三年的三好學生、華師四年級夏令營晚班期末考試全班第三名。我的長跑成績也很好!我也一定會做到盡職、盡責。
不過我也有缺點:上課有時會走神,我也在改正;有的時候我處理事情的方法不太對,我也一定會改正;如果大家覺得我哪里做的不好,我也會盡量改正的!
雖然五年級上學期我只得了7票,但是我這次還是很有信心的。最重要的是,我希望這次選舉大家能不記私仇,因為這是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個別同學可能對我有些誤解,對此,我作為班里的一名副班長,首先應該寬容大度,在這里向他們表示真誠的歉意。希望我們班的同學更加團結有愛,互相幫助,共同進步。
這學期我的目標是:周記12次拿到38分,考試用答題卡88分,不用答題卡95分。這個要求比之前看上去高不了幾分,但是,我覺得只有自己設的目標能做到,才叫做真正合適的計劃。
非常高興跟大家在一個大家庭里渡過了5年的時間。我為班級做了不少貢獻,老師和同學們對我的幫助也很多。我愿意繼續為同學們和班集體服務,跟大家一起進步!只要大家相信我,我一定會做得更好!請大家投我一票!
謝謝!
班長競選發言稿 篇21
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。
班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情景下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我必須明辨是非,敢于堅持原則。異常是當教師的'說法或做法不盡正確時,我將敢于進取為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應當具有統御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。我有本事處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織本事和協調本事,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構成拳頭優勢。我具有較強的應變本事,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自我能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最終,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,職責到人,獎罰分明。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會團體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!
多謝大家!
班長競選發言稿 篇22
親愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們效勞,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些設想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我希望為大家效勞。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監視并指導我的工作,我愿意在同學們的催促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!第三:我有過當班長的經歷,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次時機,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!
最后我想說,也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的.豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們假設干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!
班長競選發言稿 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天要競選班長這個職位。為什么要競選這個職位呢?因為我想成為老師的的得力助手,在我們70個人的大家庭里,能為大家服務,讓我們在六年級最 后一年里生活更絢麗多彩。
我要做到以下幾點:
一、工作負責,班級里的事情就是我的事情,無論是老師和同學們的要求,我都要認真去做,盡我最 大的努力做到完美。
二、幫助任何一個需要幫助的同學。
三、刻苦學習,各科成績保持良好,因為一個班長代表的是一個集體,我會讓自己品學兼優的。
四、遵守紀律,上課不搞小動作,不亂說話,讓我們有一個良好的學習環境。
五、尊敬老師,讓每一科老師都喜歡我們班。
六、愛護班集體,把班級當成我自己的家,積極為班級做貢獻。
七、積極配合老師組織的各種活動,讓我們的班級活動有特色,爭第一。
總之,我對我自己有信心,另外我有幾句話對大家說,以前我很活潑好動,影響了個別同學,但這個學期不同了,既然陳老師說我們只有一年的相處時間了,我一定會好好珍惜和大家的這個緣分,改變我自己,所以我希望大家能給我一個鍛煉的機會,讓我為大家服務。最 后我祝老師工作順利,祝同學們學習進步。我的演講完畢,希望大家能給我這次機會。
謝謝大家!
班長競選發言稿 篇24
【一】班長競選演講稿200字
尊敬的老師、同學們:
大家好!
借這次機會我想競選班長。隨然我沒有當過班長,但是我覺得我有足夠的能力當上班長、管好這個班級。我覺得我的優點就是,學習好、自信。我敢說我是個優秀的孩子。
如果我選上了說明同學們信任我。我呢,當然也不會讓同學們失望。我會有的狀態來帶領大家。大家的學習成績提高。
希望大家支持我這個自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。
我的演講到此結束。謝謝大家。
【二】班長競選演講稿200字
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天站在這里發言是因為參加班長職務競選。
我叫,我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好,但是我很想做好班長這個職位。
如果我當上了班長,我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我的信任。還會參加各項活動。別看我個子小,我還挺能吃苦的!作業本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。
參加這次競選無疑又是一次鍛煉的大好機會,我確信自己能夠勝任班長這份工作。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!
班長競選發言稿 篇25
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的`成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學跟睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分跟平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
班長競選發言稿 篇26
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我的名字叫,大家都覺得我性格內向,不喜歡和別人說話,只喜歡在安靜的地方看書。我是一個完整的“書呆子”,不適合當班長。那你就錯了。當我幫助別人的時候,我很熱情,很有活力,很有可能闖入九州。
說實話,當我還是班長的時候,我真的有點自卑,不敢競選。有一次,當我競選班長時,我不在競選之列。結果,幾個學生也發動了一場“起義”,要求班主任“封”我為班長,但失敗了。自從我有了這段經歷,我就不再自卑了,我也不想讓信任我的'同學失望。
我不是很雄心勃勃。我已經成為我們班的領導和學習委員會成員了。雖然領導是一個小職位,只是收集書和發送書,但我非常重視這個職位。當老師給我這個職位時,我必須盡我最大的努力。老師就像將軍,我們是士兵。士兵必須完成將軍給他的光榮使命。我認為當班長需要三個條件,我都有:
一是成績好,我的學習成績一直是班上最好的,這是有目共睹的。
二是負責任。我總是被別人說成“及時下雨”。我總是想著每個人的想法,想著每個人的想法,全心全意地為每個人服務。
第三,要有勇氣,發揮模范作用。只有有魅力,我才能有勇氣。我一定會帶領學生一起學習,一起進步,讓我們班成為一個優秀的班級集體。
如果你認為我能做到,請投一張神圣而有價值的票,我感謝你!無論我能否當選,我都應該是老師的好學生,父母心中的好孩子,同學周圍的好伙伴!讓我們在新的一年里像花一樣凝聚力量,最終實現燦爛的綻放!
謝謝大家!
班長競選發言稿 篇27
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生如路,一條盛開著鮮花的路。我們在這道路上,向著前方飛奔,只為尋找那最美的一朵花。殊不知,一次偶然的遇見,就能讓路邊的一朵無名小花,綻放出最美的色彩,你所要做的,僅僅是抓住它。
“那么,主席這個職位,有誰想要來競選呢?”
嘈雜的會場頓時安靜下來,陷入了死一般的寂靜中。學生會的22個“同僚”們紛紛環視四周,各種眼神在近乎凝固般的空氣中相互碰撞,一時間竟沒有一個人站出來。
遇見過!這個場景我似乎在哪里遇見過!
不過我沒有工夫去想那些,因為許多目光已經集中在我身上,仿佛在催促著一般。
我趕緊低下頭,心底斗爭著:我不行的',我天生就不是個當領導者料,連個小小的班長都當不好,怎么能去當一個學生會主席呢?這些管理才能方面的東西,她可比我強多了。她一定會競選的吧?沒錯,就讓她當主席吧!能夠加入學生會,我就已經很滿足了!
如同一個世紀般的幾分鐘過去了,依舊沒有一個人表明自己的態度。協助選舉的老師似乎有了點怒氣,而一些同學也開始煩燥起來,開始竊竊私語。他們心里所想的,或許和我一樣吧?
沒錯的,這樣的場景,我想起來了,我一定遇見過!
命運的飛輪開始倒轉,時光回到了三年以前……
之前就聽說,六年級學習是十分緊張的?烧娴搅肆昙,我們卻發現并不是這樣。我們的班主任是一個十分開玩笑的一個“老男孩”,他總是搞出一些新花樣來讓我們措手不及。這不,他又搞出了一個競選班長的活動,要求每一個想要競選班長的人來作一翻演講,再由其他同學投票,得票數最多的人即為班長?墒,這次的玩笑似乎開大了點,教室里鴉雀無聲,沒有人想要這個職位,或者說是膽怯,就好像它是“洪水猛獸”一般。
我在心里糾結了很久,考慮到了當班長的利弊。結果總結到最后,發現壞處似乎只有需要演講。再仔細想想,這似乎也不是什么壞處,這可是個鍛煉的好機會啊!權衡再三,我決定抓住這好不容易遇見的機會。然而……
“我要參加!”只見她慢慢走上講臺,作了一番激情洋溢的演講,打挎了我的自信。結果,自然是她當上了班長。
事后,我后悔不已,覺得自己應該參加,即使失敗了,我也能從中受益。那以后,我暗下決心,以后遇到機會,一定要抓住。
巨輪再次旋轉,時間又回到了這一刻。想通了的我自信地站了起來,沒錯,遇見了,就要抓住它,對吧?
“老師,我要參加!”我大聲說道。耳邊隨即響起一陣熱烈的掌聲。
班長競選發言稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫。今天,我要競選班長的職位。
其實原來,我的初中字典里只有一個目標,那就是紀中,但當我在教室里聽完唐老師的慷慨言辭之后,我變了主意,僅僅只是錄取通知書嗎!不,我不僅要修學,還要儲能。我個人認為,管理能力是十分重要的。這個機會既能鍛煉自己,又能服務于集體。何樂而不為呢?所以,我抓住了這次機會。
我曾擔任過班長的職位,在我的思想中,班長首先要以身作則,要有責任心,還要樂于奉獻。
以身作則,就是自己,首先要做一個典范,如果身為班干,自己都不能起一個很好的帶頭作用,又談何帶領一個班級呢?
責任心這一方面,我認為是每一個班干部都要有的,對于自己的工作,應當主動,積極并認真地對待。不能因為任何事情而延誤集體的事情,要以大局為重。
至于樂于奉獻,應是心甘情愿的。不是說,看到老師來了,就裝裝樣子,這不叫奉獻,只能叫虛偽。奉獻,就是主動地為班級出一份力,甚至舍棄自己的利益。這就是奉獻在我腦海中的定義。
而以上這三點,就是我當班干部的原則。
開學那一天,那份帶班計劃就給了我心靈上的震撼,我看到了一個班級的靈魂,看到了一個班級的精神。
而我們的師哥師姐們,就是沿著這種精神,一步一步地走下去,直到那個最高領獎臺。他們用自己的努力擦亮了自己的品牌。而我們,作為鳳凰二代,又怎么好遜色于他們呢?而我有信心,帶領著大家,在未來的初中生活中再創輝煌!
班長競選發言稿 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是鄒,我認為有句話說得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下:不想當班長的.學生就不是個好學生。此話怎講呢?因為所謂班長,及是一班之長,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來批評我。
班長競選發言稿 篇30
同學們,下午好:
今天我競選班長,我的理由是:
1、我的學習成績很好,我從一年級到現在,都考90分以上。
2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現在,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績,團結大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。
班長競選發言稿 篇31
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是王。
今天之所以來競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿服務。因為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的助手,是同學們最信任的朋友。
如果我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,處處起模范帶頭作用,我會認真完成老師布置的各項任務,帶領大家參加學校和班級組織的各項活動,爭取更多的榮譽。
其次我要成為老師的好助手,同學們的.好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出你。
我平時愛好廣泛,喜歡乒乓球、唱歌、繪畫和書法,假如有哪些同學也喜歡這些,我們可以一起探討交流。
我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我的競選口號是:“團結互助,共同進步!同學們,請相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講結束,謝謝大家!
班長競選發言稿 篇32
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優秀學生干部,有一定的管理經驗。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。
班長競選發言稿 篇33
大家好,我是。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務?梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家!