新老師競(jìng)聘演講稿(通用3篇)
新老師競(jìng)聘演講稿 篇1
人人都說(shuō)教師是崇尚的職業(yè),也正因?yàn)槿绱耍迥昵拔铱既肓伺R汾師范大學(xué),五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè),雨果說(shuō):“花的事業(yè)是高貴的,果的事業(yè)是甜美的。”也是源于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),我從大學(xué)畢業(yè)后便義無(wú)反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土,也正是源于對(duì)這事業(yè)的熱愛(ài),一年前的我懷揣這份熱愛(ài)與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺(tái)。
一年過(guò)去了,那里見(jiàn)證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水與淚水,留下了我的拼搏和奮斗,讓我明白了有付出就會(huì)有收獲的道理。
記得我真正成為幼教一員的時(shí)候,侯教師曾問(wèn)過(guò)我說(shuō):“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,你對(duì)學(xué)校各方面有什么感觸。”我的回答的是——那里的一切都使我十分震撼,學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心,做事力求到達(dá)完美。尤其是從每月的舞蹈考核中,國(guó)慶匯演中,還有元旦教師布置中,都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個(gè)十分進(jìn)取的團(tuán)體,學(xué)生各個(gè)都多才多藝,這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺(jué)得留在那里是我的幸運(yùn),這不僅僅是對(duì)我的一個(gè)鍛煉,更是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。
今日,我站在這個(gè)講臺(tái),內(nèi)心充滿了激動(dòng),但更多的是自豪,我為自我是一名人民教師而感到自豪,我更為我能走到此刻,能得到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪。
不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,不記得多少次感到孤獨(dú)無(wú)助,可是,每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我就會(huì)告訴自我在苦再累都是值得的如果有人問(wèn)我“你熱愛(ài)你此刻的職業(yè)嗎”我會(huì)毫不猶豫大聲說(shuō):我熱愛(ài),因?yàn)闊釔?ài)而敬業(yè),因?yàn)槁氊?zé)而努力,因?yàn)槟贻p而拼搏,時(shí)間如流水,能夠帶走我們的青春年華,可是唯帶不走的是我們對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛(ài)。
經(jīng)過(guò)一年的教育實(shí)踐,我真實(shí)的感受到當(dāng)教師能使我人生充實(shí),精神愉悅,因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的太陽(yáng)。
作為一名青年教師,我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情,進(jìn)取主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),在工作中,經(jīng)常向其他的教師請(qǐng)教,多去聽(tīng)聽(tīng)其他教師是如何上課,力爭(zhēng)使自我成為一名學(xué)校放心,學(xué)生喜歡的教師,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。那里有我的追求,有我的愛(ài),我愿意把自我的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
我的演講到此結(jié)束!
多謝大家
新老師競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo):
我競(jìng)聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。
我叫許雅范,生于19__年,中共黨員,研究生學(xué)歷,高級(jí)講師,分院成立前任師范學(xué)校人事科長(zhǎng)。
19__年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系(本科),為了當(dāng)時(shí)教語(yǔ)文的需要,到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。2___年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。
19__年大學(xué)畢業(yè)后,被分配到前郭四中工作,從事過(guò)高中政治、初中歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團(tuán)委書(shū)記。
19__年4月調(diào)入前郭蒙師工作,從事過(guò)語(yǔ)文、歷史教學(xué)工作,先后擔(dān)任過(guò)黨辦、學(xué)生科干事,主持團(tuán)委工作、校長(zhǎng)辦副主任、人事科長(zhǎng),行政黨支部書(shū)記,同時(shí)在工會(huì)、婦委會(huì)兼職。參加工作以來(lái),先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表?yè)P(yáng)。
二、我競(jìng)聘人事處崗位的主要優(yōu)勢(shì)是:
1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來(lái),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。干一行、愛(ài)一行、干好一行是我工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),特別是人事工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),為了準(zhǔn)確、及時(shí)完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù),在過(guò)去的歲月里,我不惜犧牲節(jié)假日、休息日,廢寢忘食的工作,保質(zhì)保量的完成了人事科的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、具有較為扎實(shí)的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。
多年來(lái),我孜孜以求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新學(xué)科,涉獵新領(lǐng)域,因而具有一定的理論功底,政策水平,業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉人事工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。
3、具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力。
我從19__年任校長(zhǎng)辦公室副主任起就分管人事勞資工作,9年來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此,我所承擔(dān)的工作上級(jí)有關(guān)部門稱心,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,教職工放心。
4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
我始終遵守清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤肯肯做事的信條,堅(jiān)持原則。公道正派,實(shí)事求是,敢于講真話,實(shí)話,嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律,維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。
三、今后的工作設(shè)想和打算
如果我能競(jìng)聘上崗,我將在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。
1、竭盡全力做好人事管理工作
人事無(wú)小事,它與每個(gè)教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹(shù)立政策觀念,嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項(xiàng)人事政策法規(guī),完成好各項(xiàng)人事管理工作。
在職稱評(píng)定中,認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)摸底,掌握好各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),做到即對(duì)上負(fù)責(zé),又對(duì)下負(fù)責(zé)。
在工資管理上要一絲不茍,嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序,做到及時(shí)、準(zhǔn)確,增加工作的透明度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作要搞好政策宣傳,咨詢,對(duì)職工參保項(xiàng)目做好審核,填報(bào)工作,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
2、根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步完善考勤、考核工作
教職工的平時(shí)考勤工作難度很大,要加大工作力度,及時(shí)做好刷卡、簽到的管理,即要加強(qiáng)日常抽查工作,又要發(fā)揮各處室的管理職能,力爭(zhēng)變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn),做到定量考核和定性考核相結(jié)合。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)人事管理科學(xué)化。
一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè),特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫(kù),使各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自動(dòng)化,使人事管理工作科學(xué)化。
4、努力學(xué)習(xí),不斷探索,為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。
兩校合并后,將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù),人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策,法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為我院改革提供必要的理論依據(jù),為改革的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ)。
總之,我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。
謝謝!
新老師競(jìng)聘演講稿 篇3
我叫x,出生于xx年正月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于,所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。x年xx月聘入x中學(xué)任教至今。x年4月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。
我此次是競(jìng)聘x中學(xué)崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德
任職以來(lái),熱愛(ài)并忠誠(chéng)教育事業(yè),自覺(jué)遵守國(guó)家的一切法律法規(guī),積極參加各種政治理念學(xué)習(xí),具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時(shí)刻,我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)
我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),其特點(diǎn)是:①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。
三、擁有較強(qiáng)教育能力
任職以來(lái),我非常熱愛(ài)自己的學(xué)生,我的愛(ài)不是溺愛(ài),而是以尊重和信賴為前提,能做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和教研能力
本人能勝任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科的教學(xué),在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容,能靈活的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,力求體現(xiàn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織能力,能準(zhǔn)確地、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能,使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題,注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開(kāi)發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),學(xué)生學(xué)得輕松,教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下,所教過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟。
對(duì)照崗位聘用條件,我完全符合,其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo),我能完全勝任。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,我還會(huì)繼續(xù)努力,超越過(guò)去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn):
1、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。
如果我不幸落選了,我不會(huì)悲傷,也不會(huì)氣餒,我會(huì)把今天,作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!
我的演講完畢,謝謝大家!