競(jìng)聘演講三分鐘（精選32篇）
競(jìng)聘演講三分鐘 篇1
各位老師各位同學(xué)：
下午好。今天，我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。在演講之前，我想對(duì)黃薇蓉說(shuō)句對(duì)不起，為什么?從入選為入黨積極分子到重培，我一直跟著黨員走(咱們班現(xiàn)在就這么一個(gè)黨員了)，在上次的年級(jí)學(xué)生會(huì)上，她撒手不干了，我卻興致勃勃地來(lái)參加競(jìng)選。
__號(hào)召全國(guó)人民開拓創(chuàng)新，我們班不能落后。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)國(guó)家一樣，來(lái)自班級(jí)的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級(jí)管理方式也一樣，我以前沒(méi)有干過(guò)班長(zhǎng)一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì)，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子，大家都知道桂演點(diǎn)子多，他當(dāng)班長(zhǎng)潛力很大，但桂演對(duì)我說(shuō)，你去競(jìng)選吧，我會(huì)極大地幫助你，這句話，讓我有十足的勇氣來(lái)這里接受大家的考驗(yàn)。我真的很感謝他。
我很想向大家重申的是，我已接受了馬克思主義教育，思想上絕對(duì)不會(huì)比其他人落后，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我?guī)Т蠹易叩牡缆肥遣粫?huì)反-社-會(huì)反黨反人民的，是會(huì)一路向前的。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
先作自我介紹，我叫__，__年出生，專科畢業(yè)。__年參加教育工作，在__小學(xué)任教。今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。__多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教__多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。__參加全國(guó)成人高考，__年獲得了大學(xué)專科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在__多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的`要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家上午好：
我叫馬__，今天競(jìng)聘的崗位是河溶支行行長(zhǎng)，我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)有四點(diǎn)：
一是我熟悉。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必須了解你的客戶，了解你客戶的業(yè)務(wù)。怎樣了解?深耕四區(qū)走一遭就能了解你的客戶?NO!貸款調(diào)查一遍就能了解你的客戶?NO!只能多次的接觸才能了解你的客戶，就如農(nóng)村插秧一樣，一耕二爬三趕艚，這樣秧才插得好。而我在河溶工作累計(jì)達(dá)十余年，對(duì)河溶的文化、河溶人的性格都有一定的了解。
二是我有經(jīng)驗(yàn)。河溶支行現(xiàn)所轄有3個(gè)機(jī)構(gòu)，這需要有總攬全局、相互平衡的管理經(jīng)驗(yàn)才能勝任，而我先后在廟前、育溪工作時(shí)培養(yǎng)了良好的管理能力。雖然沒(méi)有拔塵的業(yè)績(jī)，但也沒(méi)有為總行拖過(guò)后腿。20__年在廟前支行工作時(shí)被宜昌評(píng)為優(yōu)秀管理者，20__年在育溪支行工作時(shí)被宜昌評(píng)為優(yōu)秀支行行長(zhǎng)。
三是我有能力。20__年底，我調(diào)入河溶任支行行長(zhǎng)，河溶支行在五家金融機(jī)構(gòu)中所占市場(chǎng)份額只有14%，而到今年10月末，我行所占市場(chǎng)份額達(dá)18%，提高了4個(gè)百分點(diǎn)。這一數(shù)據(jù)表明我有抓住機(jī)遇、凝聚團(tuán)隊(duì)的能力。
四是我有黨性。在我成為一名共產(chǎn)黨員時(shí)，我才真正理解沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的深刻內(nèi)涵，使我知道有黨性才能無(wú)私奉獻(xiàn);有黨性才會(huì)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所以我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在廟前支行任支部書記、育溪支行任支部書記時(shí)，我所在的支部均被評(píng)選過(guò)先進(jìn)黨支部。
今天，在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事如果信任我，我會(huì)全心全意按照總行的安排和部署嚴(yán)格落實(shí)，按照總行的既定目標(biāo)而努力奮斗，按照我行目前制定的穩(wěn)、挖、釘、拓、綁、耕這六字方針逐步推進(jìn)。如若不是，我也會(huì)平淡對(duì)待。
我的演講完畢，謝謝大家!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)。我是一名幼教專業(yè)的.畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來(lái)，我體會(huì)最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作，熱愛每一個(gè)孩子，沒(méi)有這兩個(gè)熱愛，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識(shí)，我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更有做好幼教的熱情和信心，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個(gè)方面。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。
在日常生活中，我將對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我會(huì)用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話——————媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。平時(shí)，我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè)，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長(zhǎng)交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。
交流中注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我會(huì)虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。
我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。
在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭(zhēng)做到既面向全體，又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí)，我會(huì)吃苦在前，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。
給我一縷陽(yáng)光，還您精彩世界，如果給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜，相信我，支持我，沒(méi)錯(cuò)的!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇5
各位老師：
從95年參加工作到至今，我一直執(zhí)教語(yǔ)文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到：女怕嫁錯(cuò)郎，女也怕入錯(cuò)行，女更怕教錯(cuò)科。雖然高考語(yǔ)文與數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下，語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉(cāng)，形而上攤開著語(yǔ)文書，形而下是數(shù)理化;班主任高呼著語(yǔ)文降下去總分升起來(lái)，對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文實(shí)行圍追堵截;連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語(yǔ)文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強(qiáng)全局意識(shí)，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語(yǔ)文的課時(shí)。但質(zhì)量分析時(shí)卻全忘了平日的圍攻與打壓。語(yǔ)文老師真是個(gè)悲壯的角色!我不知道外校的語(yǔ)文是不是這樣的生存境地?我不知道外校的語(yǔ)文同仁是如何讓語(yǔ)文在夾縫中開出燦爛的花朵?向各位學(xué)習(xí)!
我競(jìng)聘高一崗位。曾皙說(shuō)，非曰能之，愿學(xué)焉。我不說(shuō)我能勝任，我只說(shuō)我將努力去做，我將做到以下幾點(diǎn)：
一、向語(yǔ)文組老師學(xué)習(xí)，服從備課組安排，指導(dǎo)哪打到哪。外校的口號(hào)是實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究，爭(zhēng)取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材，精心備課，認(rèn)真上課，注重落實(shí)，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點(diǎn)，尊重語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，尊重?cái)?shù)理化老師的決定性地位，不與之爭(zhēng)寵。待到山花浪漫時(shí)語(yǔ)文老師也一定會(huì)在叢中笑。
二、課下勤于鉆研，努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。語(yǔ)文課文應(yīng)該是常讀常新的，語(yǔ)文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新?要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的知識(shí)，更新自己的知識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)修養(yǎng)，拓寬自己的知識(shí)面，讓自己也能與時(shí)俱進(jìn)。
各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊(duì)伍步伐，將勝利的旗幟插到地。演講完畢謝謝。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)聘，我既然來(lái)到這里，證明我有足夠的自信，我能行。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了謀求更好的職位，更多的是為了鍛煉自己的意志和提高自己的能力，以求在崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)出創(chuàng)造更多的財(cái)富。
隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展，經(jīng)營(yíng)管理方式以不適合現(xiàn)代管理實(shí)踐，現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識(shí)、更新觀念。隨著我國(guó)加入了WTO，避免不了要接受新的挑戰(zhàn)，在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的條件下，要生存，求發(fā)展，就必須形成自己的優(yōu)勢(shì)，為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，更全面地滿足患者的要求，擁有更低的成本和更高效率，以求獲得更大和更長(zhǎng)期的市場(chǎng)回報(bào)，靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建全管理機(jī)制，才能保證健康發(fā)展，為病人提供更好的服務(wù)。能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是前提，時(shí)刻提醒護(hù)理者必須努力提高自己的科學(xué)文化水平，我現(xiàn)在報(bào)考了大專自考班，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自己各方面能力，以求適應(yīng)更高更深更廣的護(hù)理專業(yè)崗位。
提高護(hù)理者水平我覺(jué)得很有必要的，怎樣才能提高呢?我覺(jué)得我們可以做很多。
一、醫(yī)院方面：
1.可內(nèi)部進(jìn)行答題競(jìng)賽，模擬現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐比賽，專業(yè)試題考試競(jìng)賽等。
2.可聯(lián)合幾個(gè)醫(yī)院開展一個(gè)護(hù)理專業(yè)知識(shí)討論會(huì)，把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，去人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，來(lái)逐步完善護(hù)理學(xué)，提高整個(gè)護(hù)理介的實(shí)力。
二、個(gè)人方面：
努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)完善自己的不足，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、社會(huì)方面：
1.多辦一些培訓(xùn)基地，接受更專業(yè)的護(hù)理學(xué)習(xí)。
2.鼓勵(lì)本國(guó)的護(hù)理學(xué)生外出留學(xué)，中西結(jié)合更有效。
3.國(guó)家增加對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)的研究費(fèi)用，提供更實(shí)用有效的方法。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：
大家好!
命運(yùn)給了我們無(wú)限展示自身精彩的機(jī)會(huì)，今天面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)，站在這個(gè)舞臺(tái)上，我的內(nèi)心很激動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，人生之所以精彩就是因?yàn)椴粩嗟淖非蟆Ｎ襾?lái)參與婦產(chǎn)科副護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘，就是希望在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)展示自己，與大家共同推動(dòng)我院婦產(chǎn)科實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。
下面，我把自己在本次競(jìng)聘中的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
第一，有良好的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。從事護(hù)理工作_年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫助下，我能夠以“南丁爾精神”為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以一顆愛心面對(duì)患者，任勞任怨,干好每一項(xiàng)護(hù)理工作。我還來(lái)著為科室榮譽(yù)的原則，積極參加醫(yī)院組織的大型文藝活動(dòng)，我自編、自演的舞蹈在醫(yī)院春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上連續(xù)5年榮獲“一等獎(jiǎng)”。曾連續(xù)兩年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，兩次被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀黨員，還曾獲得“新長(zhǎng)征突擊手”、“__區(qū)優(yōu)秀護(hù)士”稱號(hào)。
第二，熟悉工作，臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富。我進(jìn)入婦產(chǎn)科已_年，非常熟悉本科工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握了各種婦產(chǎn)科病人的護(hù)理方法，也練就了較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力。能嫻熟地配合醫(yī)生搶救護(hù)理危重病人，盡力緩解婦科病患者的痛苦。對(duì)待特殊病人，我能協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)找出最合理、最科學(xué)的護(hù)理方案，為母嬰安全和婦女生殖健康，營(yíng)造最穩(wěn)妥、最安全、最便捷的綠色通道。
第三，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有扎實(shí)的專業(yè)理論。工作中，我積極參加系統(tǒng)及院內(nèi)的各項(xiàng)培訓(xùn)，理論知識(shí)及操作技能扎實(shí)系統(tǒng)，曾在全院護(hù)理理論考試獲得第一名，兩次在全院護(hù)理操作技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，先后取得了本科學(xué)歷和護(hù)師職稱，從知識(shí)儲(chǔ)備上為擔(dān)起更重的擔(dān)子打下了基礎(chǔ)。
第四，為人隨和，組織協(xié)調(diào)管理能力強(qiáng)。我性格外向隨和，親和力強(qiáng)，長(zhǎng)年與患者直接接觸的過(guò)程，鍛煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)能力，有良好的醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系，能對(duì)各種應(yīng)急事件和矛盾做出及時(shí)、妥善的處理，為護(hù)士長(zhǎng)解決后顧之憂。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)能投給我您神圣的一票，讓我走上副護(hù)士長(zhǎng)崗位，我將努力從以下幾個(gè)方面做好工作：
一是做好正護(hù)士長(zhǎng)的參謀助手。我將擺正位置，服從安排，做好分管工作，以參謀助手的身份多協(xié)調(diào)、多配合，多提合理化建議。工作中放穩(wěn)心態(tài)，不爭(zhēng)功、不諉過(guò)、不越位、不搶權(quán)。要率先垂范，善于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，配合正職營(yíng)造和諧工作氛圍，帶領(lǐng)本部門做好護(hù)理工作。
二是加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)。抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)晨會(huì)提問(wèn)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。
三是推行助產(chǎn)新模式，實(shí)施分娩新項(xiàng)目。在今后的工作中，我將在腳踏實(shí)地，積極開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，逐步開展“一對(duì)一”導(dǎo)樂(lè)陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無(wú)痛分娩等項(xiàng)目。
四是加強(qiáng)安全防范，減少護(hù)理缺陷。我將利用晨會(huì)及護(hù)理缺陷分析討論會(huì)，對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全，抓好產(chǎn)科質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，即：抓好產(chǎn)婦的全面評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;抓好對(duì)產(chǎn)程的觀察，及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;做好同產(chǎn)婦的有效溝通，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
五是創(chuàng)立溫馨產(chǎn)房，創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)。我將以身作則，帶動(dòng)護(hù)士堅(jiān)持儀表美、語(yǔ)言美、行為美，同時(shí)做到：溫馨禮儀服務(wù)，溫馨知識(shí)服務(wù)，人性化溫馨護(hù)理服務(wù)，人本護(hù)理服務(wù)，以及延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)理明星，營(yíng)造名院名護(hù)效應(yīng)。
六是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，節(jié)本降耗，增加收入。我將做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，營(yíng)造與領(lǐng)導(dǎo)之間、科室之間、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患之間的和諧氛圍;在排班上，我將結(jié)合年齡、職稱、業(yè)務(wù)能力等相關(guān)因素進(jìn)行合理搭配，從而有效地發(fā)揮科室潛能。我還將帶領(lǐng)全科的護(hù)理人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，以控制醫(yī)療護(hù)理成本，減少科室支出;同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理，增加科室收入。
各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理工作不是一人一時(shí)能夠完成的工作。無(wú)論競(jìng)聘能否成功，我都將和大家齊心協(xié)力，以崗位為平臺(tái)，積極把工作做好，為我院婦科事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!
我于1998年9月開始從事醫(yī)學(xué)臨床相關(guān)工作。市人民醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修線攝影技術(shù)與診斷一年。自開始從事放射科線診斷工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進(jìn)步，在各方面嚴(yán)格要求自己，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我競(jìng)聘醫(yī)院放射科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好本職工作，我競(jìng)聘的理由是：
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強(qiáng)理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，積累一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，政治思想覺(jué)悟高，對(duì)黨和國(guó)家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí)，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有較強(qiáng)的大局意識(shí);工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，為了門診工作需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力;對(duì)病患者關(guān)心愛護(hù)，具有強(qiáng)烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺(jué)維護(hù)病患者的個(gè)人隱私，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責(zé)。經(jīng)驗(yàn)豐富，而且對(duì)工作環(huán)境熟悉。工作熱情高，無(wú)論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績(jī)有目共睹，如果競(jìng)聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、在醫(yī)療部主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將更加自覺(jué)地遵守好醫(yī)院的的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神努力克服自身存在的不足;即時(shí)對(duì)下級(jí)醫(yī)生做好指導(dǎo)。
2.、積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)和分配，努力做好本職工作。我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)”的服務(wù)理念，更好地做好醫(yī)療服務(wù)工作。
4、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
5、在今后的工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，如果遇到疑難問(wèn)題或其他困難，我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，與同事交流會(huì)診，以“不求最好，但求更好”的精神面貌對(duì)待每一件工作。
6、在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識(shí)，降低醫(yī)療成本，減輕患者負(fù)擔(dān)，促進(jìn)醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路。
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競(jìng)聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)要求自己，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。以上是我的競(jìng)聘條件和思路，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持。我堅(jiān)信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴(yán)格的要求來(lái)完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。
謝謝大家!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自__院系__班的___。在07————08學(xué)年在平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部擔(dān)任干事，在08——09學(xué)年在平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任文藝部部長(zhǎng)，今天我站在這里，是想競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職。平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下秉持著“為全校同學(xué)服務(wù)”為宗旨的學(xué)生組織。這個(gè)組織像一個(gè)厚重的大書，給我們?nèi)￠啿槐M的財(cái)富;這個(gè)組織像一個(gè)大大的舞臺(tái)，給了我們施展的空間。現(xiàn)在我還清晰地記得，兩年前我競(jìng)選學(xué)生會(huì)干事時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“我希望進(jìn)入這個(gè)組織，因?yàn)槲抑肋@里可以找尋我們失去的東西，青春、夢(mèng)想、熱血、激情。在過(guò)去兩年的工作學(xué)習(xí)中，我的組織、協(xié)調(diào)、策劃能力都得到了較大的提高，而且還學(xué)到了很多為人處事的道理。今天我之所以站在這個(gè)講臺(tái)上，更多的是希望自己可以獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，把學(xué)生會(huì)給予我的回報(bào)給學(xué)生會(huì)。在此我說(shuō)一下我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。
第一，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。大一干事，大二部長(zhǎng)，這樣一步一步堅(jiān)實(shí)的走來(lái)使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)“歡送畢業(yè)生”等一系列活動(dòng)的舉辦，讓我把所學(xué)知識(shí)貫徹運(yùn)用。
第二，有良好的大局觀。小處著眼，大處著手是我在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到一條重要準(zhǔn)則。開展工作時(shí)不僅要求我們注重各種細(xì)節(jié)，更應(yīng)該有良好的大局觀。
第三，高度的工作熱情和對(duì)學(xué)生會(huì)的熱愛。學(xué)生會(huì)不僅是一個(gè)學(xué)生組織，更是教導(dǎo)我們成長(zhǎng)的老師。我認(rèn)為對(duì)于學(xué)生會(huì)的熱愛是我一直以來(lái)保持著高度工作熱情的原動(dòng)力。我也相信我的這種熱愛會(huì)一直持續(xù)下去伴著學(xué)生會(huì)變得更強(qiáng)、更好。
第四，較強(qiáng)的對(duì)外聯(lián)系。在08——09學(xué)年，學(xué)生會(huì)高舉“引進(jìn)來(lái)，走出去”的大旗。正是在這一年的工作中，我建立了較強(qiáng)的對(duì)外聯(lián)系。通過(guò)多長(zhǎng)活動(dòng)的舉辦，成功的與平頂山市志愿者協(xié)會(huì)、平頂山市日?qǐng)?bào)、晚報(bào)以及平頂山市電視臺(tái)民生民情節(jié)目組建立了良好的關(guān)系，使得我們的多次活動(dòng)都在市內(nèi)多家媒體報(bào)道，擴(kuò)大了影響力。
如果我有幸競(jìng)選成為學(xué)生會(huì)主席，我將從以下幾個(gè)方面開展工作。
第一，加強(qiáng)內(nèi)部管理，迅速提升整體團(tuán)隊(duì)實(shí)力。我們知道，學(xué)生會(huì)在一個(gè)月以前進(jìn)行了招新，這屆新干事如何將影響到學(xué)生會(huì)的整體實(shí)力。這就要求我們強(qiáng)化管理制度，加強(qiáng)內(nèi)部考核的同時(shí)，讓新干事快速的熟悉各個(gè)部門的工作是快速提升團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力的關(guān)鍵。我將根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)迅速召開新老干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各個(gè)部門有計(jì)劃的開展特色活動(dòng)。組織幾個(gè)部門之間合辦活動(dòng)，加強(qiáng)各個(gè)部門之間的溝通交流，使各個(gè)部門之間形成互補(bǔ)、互助的合作模式。
第二，做好自我定位。學(xué)生會(huì)是秉持著“為全校同學(xué)服務(wù)”為宗旨的學(xué)生組織，我們必須時(shí)刻牢記自己的地位和職責(zé)，開展你工作才不會(huì)走入才不會(huì)走入誤區(qū)。我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著心系同學(xué)，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的校園氛圍。
第三，突出各個(gè)部門的特色，開展精品活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各個(gè)部門分工明確，在去年開展了各種各樣的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，但是，我們應(yīng)該更加突出部門特色，挖掘部門潛力。比如生活勞動(dòng)部應(yīng)當(dāng)走出餐廳，監(jiān)察部應(yīng)當(dāng)建立雙向考核，雙向監(jiān)督的制度，學(xué)習(xí)部積極實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)有限資源共享等。
第四，將學(xué)生會(huì)做成一種文化，一種品牌。學(xué)生會(huì)是一個(gè)有深厚文化積累，有著內(nèi)部凝聚力的組織。這種文化的外部展現(xiàn)是在所舉辦的各種活動(dòng)中。這就要求我們把每一個(gè)活動(dòng)做成一種文化，而不只是做成一種精品。這種文化深入到每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員心中，并且傳播到校園里的每一個(gè)角落。把工作與活動(dòng)做成文化，再?gòu)奈幕刑釤挸隼砟睿攀菍W(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本。
關(guān)于競(jìng)選主席，我不想再給大家過(guò)多的承諾，因?yàn)槌兄Z在付諸實(shí)踐之前都是一紙空文。我更希望能有機(jī)會(huì)用實(shí)踐證明這一切，也希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事：
大家上午好!
我叫陳曉俠，20__年出生，本科學(xué)歷。現(xiàn)有職稱主管護(hù)理師，從事護(hù)理工作17年整。今日，能幸運(yùn)地站在那里競(jìng)職演講，首先感激院領(lǐng)導(dǎo)為我們供給了這次檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)也感激各位同事多年來(lái)的支持和鼓勵(lì)，正是在大家的幫忙下，使我在各方面有所提高，個(gè)人素質(zhì)不斷提高，能夠勝任當(dāng)前的各項(xiàng)工作。
自20__年開始從事護(hù)理工作以來(lái)。先后在婦產(chǎn)科、兒科、新城社區(qū)等一線科室從事護(hù)理工作，工作過(guò)程中，我注重學(xué)習(xí)，追求提高，努力將理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷提升和完善自我，經(jīng)過(guò)17年護(hù)理工作的錘煉，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多的醫(yī)療知識(shí)，極大提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，目前是新城社區(qū)門診的主要業(yè)務(wù)骨干，工作的辛勤與付出得到了科室領(lǐng)導(dǎo)和患者的認(rèn)可與肯定。
(此處羅列一下自我工作中所獲得的成績(jī)及榮譽(yù)。)
今日我之所以有勇氣、有信心參加此次新城社區(qū)門診副護(hù)士長(zhǎng)職位競(jìng)聘上崗，主要研究到以下幾點(diǎn)：
一、十七年的工作時(shí)間，不一樣科室的工作歷練，讓我積累了豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗(yàn)，促使我養(yǎng)成了樂(lè)于學(xué)習(xí)、適應(yīng)性強(qiáng)、善于理解新生事物的好習(xí)慣，培養(yǎng)了我良好的臨床本事和敏捷的反應(yīng)本事，從事護(hù)理工作數(shù)年，每一天都要接待不一樣的患者，針對(duì)不一樣的患者，我能發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，以細(xì)心、及時(shí)、周到的服務(wù)態(tài)度向每一位患者供給的治療與護(hù)理服務(wù)。
二、本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作本事，在工作中，我和我的同事們緊緊配合科室主任與護(hù)士長(zhǎng)，緊緊圍繞不一樣患者的不一樣病情和服務(wù)需求，充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神，職責(zé)分明，共同協(xié)作，變被動(dòng)護(hù)理為主動(dòng)護(hù)理，向患者供給的治療環(huán)境和醫(yī)療服務(wù)。另外除做好自我的本職工作外，還主動(dòng)承擔(dān)起新同事的帶動(dòng)工作，充分發(fā)現(xiàn)新同事的護(hù)理優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，讓新同事高效率、高質(zhì)量進(jìn)入工作狀態(tài)。
三、本人具備良好的心態(tài)、遇事冷靜。這些年來(lái)，在服務(wù)患者的過(guò)程中，會(huì)不時(shí)的遇到和應(yīng)對(duì)一些情緒激動(dòng)和處理尷尬的患者，此時(shí)，我都能堅(jiān)持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動(dòng)人，耐心而嫻熟的與患者溝通，細(xì)致的做好患者的安撫工作。
四、我對(duì)副護(hù)士長(zhǎng)這一職位有深該的認(rèn)識(shí)，它是科室管理工作中協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)的組織者和指揮者，在科室管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今日，副護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低，同護(hù)士長(zhǎng)一樣，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，私底里大家都戲稱“護(hù)士長(zhǎng)”、“副護(hù)士長(zhǎng)”為“內(nèi)當(dāng)家”，這個(gè)稱謂一點(diǎn)也不假，如果副護(hù)士長(zhǎng)不能配合護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任好一個(gè)管家婆的主角，那她至少不是一個(gè)讓人信服的副護(hù)士長(zhǎng)。副護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好助手，也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊，有本事協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，能與大家溝通交流，關(guān)心體貼同事，及時(shí)了解大家的思想顧慮，適時(shí)疏導(dǎo)，讓同事們感受團(tuán)體的溫暖，從而提高工作效率，堅(jiān)持一種良好的工作氛圍。另外，作為副護(hù)士長(zhǎng)還要具備吃苦耐勞的本事，節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期，副護(hù)士長(zhǎng)必須要犧牲很多的休息時(shí)間，具備無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任。
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們護(hù)理工作人員拓寬了施展才華的天地，其復(fù)雜性和繁重的工作重任也給我們的護(hù)理工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備理解挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。如果經(jīng)過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸擔(dān)任副護(hù)士長(zhǎng)一職，我將擺正位臵，當(dāng)好配角;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。以高要求、高質(zhì)量、快速、優(yōu)質(zhì)、主動(dòng)、準(zhǔn)確的工作態(tài)度和工作思想為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管、為一線員工當(dāng)好后盾。
如果競(jìng)聘成功，以后的工作中，我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領(lǐng)科室護(hù)理工作人員爭(zhēng)創(chuàng)全院模范護(hù)理科室。具體工作如下：
一、我將協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)以及科室全體護(hù)理工作人員共同打造一支現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍，在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
二、實(shí)施以病人為中心的人性化護(hù)理、科學(xué)化護(hù)理、禮貌化護(hù)理，使科室的護(hù)理工作走上良性發(fā)展的狀態(tài)，把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)，使護(hù)理程序貫穿在基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中，并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情景及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上，使其成為數(shù)據(jù)化的量化依據(jù)之一，配合護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)作出評(píng)價(jià)和找出存在的問(wèn)題，制定病人滿意度調(diào)查制度，將患者對(duì)護(hù)理工作人員的整體護(hù)理情景進(jìn)行評(píng)分量化，并作為護(hù)士績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放供給可靠依據(jù)。
三、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)士及護(hù)患間的矛盾，以高度的同情心和職責(zé)感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來(lái)體察、理解科室的每位工作人員。
四、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護(hù)理，供給優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)，營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院，要求護(hù)士每一天都堅(jiān)持從儀表美、語(yǔ)言美、行為美做起，給患者溫馨禮儀服務(wù)，例如給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問(wèn)候和禮貌的自我介紹;給患者溫馨護(hù)理服務(wù)，例如對(duì)病人進(jìn)行完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)，給患者人性化溫馨護(hù)理服務(wù)，例如營(yíng)造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個(gè)性化服務(wù)，關(guān)心病人的身心健康狀況和病情變化，了解病人護(hù)理措施，關(guān)注危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理等，給患者護(hù)理關(guān)懷服務(wù)，例如為患者送去入院溫馨的祝福卡，供給出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的家庭訪視和電話隨訪等。
五、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)，不斷探索進(jìn)取，定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，從而提高護(hù)理質(zhì)量，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，落到細(xì)微之處，防患于未然。
以上就是我竟聘護(hù)士長(zhǎng)的工作計(jì)劃，期望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及各位同事的指正。
最終，我要說(shuō)的是，無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，認(rèn)真理解組織的考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，再憑自我的信心、本事和努力是能夠勝任副護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位的，假如我能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)一員，我將和各位同事用有力的雙手?jǐn)v扶患者越過(guò)心靈的沼澤地，工作中不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競(jìng)聘成功，我也會(huì)一如既往地勤奮工作，無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守在本職工作崗位上，做一個(gè)合格的護(hù)理工作人員。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：大家好!
很榮幸在20__年這個(gè)春暖花開的季節(jié)再次站在競(jìng)聘演講臺(tái)上，首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和鼓勵(lì)，給我這次競(jìng)聘___總護(hù)士長(zhǎng)的勇氣.
本人，___，__歲，畢業(yè)于___學(xué)校，__職稱，____年，我作為____醫(yī)院的第__位職工參加工作，到今日的__醫(yī)院，已近___位醫(yī)護(hù)人員.作為醫(yī)院的一份子，我親身經(jīng)歷了我院的蓬勃發(fā)展和滄桑巨變，很榮幸身在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀冇兄⒚髂芨傻念I(lǐng)導(dǎo)班子和熱情進(jìn)取的同事們，是他們以身作則，嚴(yán)于律己的工作作風(fēng)激勵(lì)著我，相互信任，團(tuán)結(jié)向上的氛圍感染著我，更是他們崇高的人格影響著我，才使我從當(dāng)初的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)到今日，在那里，我得到了最大的鍛煉，除熟練掌握了各種護(hù)理技術(shù)之外更懂得了不少做人做事的道理.
在平時(shí)的工作中，以飽滿的熱情，盡職盡則的去完成每一項(xiàng)工作，并帶領(lǐng)全院護(hù)士從未間斷理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和護(hù)理操作技術(shù)和各種文書書寫的熟練掌握與規(guī)范，在人手緊，工作量大的情景下，我們沒(méi)有怨天尤人，主動(dòng)放棄節(jié)假日，調(diào)整心態(tài)，克服困難，任勞任怨，盡最大努力搞好護(hù)理，為患者供給最滿意的服務(wù).在全院工作中，為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀與助手，為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管和后盾，經(jīng)過(guò)多年工作的錘煉，培養(yǎng)了自我的協(xié)調(diào)本事，人際溝通本事，能堅(jiān)持和維護(hù)醫(yī)患和護(hù)患之間良好的關(guān)系.....
如果這次我能竟聘成功，我將身體力行，起到表率作用，加強(qiáng)護(hù)理管理與考核，合理安排護(hù)士，和大家共同學(xué)習(xí)提高.也因?yàn)橛兄嗄陙?lái)一向患難與共，精煉能干的護(hù)理隊(duì)伍，我有信心將我院的護(hù)理工作推上一個(gè)新臺(tái)階，并竭力為每位護(hù)士創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)便和諧的工作氛圍，為患者供給一個(gè)貼心，安全，舒適的就醫(yī)環(huán)境，為院領(lǐng)導(dǎo)和同事門多年來(lái)的支持與鼓勵(lì)交上一份滿意的答卷.
再次由衷的感激大家!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!能夠站在今天的這樣演講平臺(tái)上演講，一直是我自我激勵(lì)，努力工作的動(dòng)力之一，抓住機(jī)會(huì)，敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)有所提升，所以今天我來(lái)了，我勇敢的站上今天的競(jìng)聘演講的平臺(tái)，等到自己厚積薄發(fā)的那一刻!
今天我參與競(jìng)選的工作崗位是護(hù)士長(zhǎng)一職，參與競(jìng)選的有利條件自認(rèn)有以下幾點(diǎn)：
一、熱愛護(hù)理事業(yè)，工作積極認(rèn)真。自20__年參加工作以來(lái)，我能積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，任我院禮儀組成員以來(lái)，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓(xùn)，參加我院舉行的一些大型活動(dòng)，提升了我院護(hù)士的群體形象，展現(xiàn)了我院護(hù)士的風(fēng)采，并在200720__年護(hù)理示范崗位能手創(chuàng)建活動(dòng)中，被評(píng)為禮儀服務(wù)明星崗位能手。另外作為我院護(hù)理技能操作組的一名成員，擔(dān)負(fù)著我院護(hù)士的`技能操作培訓(xùn)和考核的重任，每個(gè)季度一次的護(hù)理技能培訓(xùn)和考核，我都能和操作組的每一位老師認(rèn)真組織，為提升我院護(hù)士的操作技能水平、保證護(hù)理安全，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作任勞任怨。在平常的工作中積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作，自我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)，服從護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的安排，積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)下級(jí)護(hù)士的積極性，帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為我們的天職和本分，真正做到把護(hù)士還給病人，把制度承諾從墻上請(qǐng)下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，我們經(jīng)常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系，通過(guò)我們具體的行動(dòng)，讓病人真正的感受到我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，品味出優(yōu)質(zhì)的所在，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表?yè)P(yáng)信明顯增多了。
三、具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力：自20__年擔(dān)任我院內(nèi)科團(tuán)支部書記以來(lái)，為團(tuán)組織的活動(dòng)出謀劃策，組織內(nèi)科職工參與歌唱比賽和演講比賽，并組織內(nèi)科支部成員組成護(hù)士節(jié)約在行動(dòng)小組
如果能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，有幸成為護(hù)士長(zhǎng)后備人才庫(kù)的一員，我將從以下幾個(gè)方面做好以后的工作：
一、提升自己的整體素質(zhì)，加強(qiáng)理論知識(shí)和專科知識(shí)的學(xué)習(xí).不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，使自己成為一面旗幟。
二、提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力，努力協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的關(guān)系，使以后的護(hù)理工作開展起來(lái)更加的得心應(yīng)手。
三、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作，把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。做好護(hù)理安全應(yīng)從以下兩個(gè)方面做起：1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護(hù)理起來(lái)才能有的放矢，2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、積極準(zhǔn)備創(chuàng)三甲，醫(yī)院等級(jí)評(píng)審是我們醫(yī)院下一步工作的重點(diǎn)之一，也是護(hù)理工作重點(diǎn)之一，在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)和大家一起對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，全力以赴做好各項(xiàng)工作，迎接上級(jí)的檢驗(yàn)，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力!五、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護(hù)理服務(wù)模式，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上，提升護(hù)士素質(zhì)和專業(yè)能力，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理，為患者提供全程、全面專業(yè)人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
一路走來(lái)，我的成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，相信我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)回報(bào)你們。在以后的工作中我會(huì)更加踏實(shí)的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量!
謝謝!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
記得有這樣一句名言“自由意味著責(zé)任。”作為__行人，我們每個(gè)人身上都扛著艱巨無(wú)比的責(zé)任，入行多年以來(lái)，我數(shù)次站在這里競(jìng)聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)新的責(zé)任，今天我便是為了責(zé)任而來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，站在這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)上，我的心情十分的激動(dòng)，下面請(qǐng)?jiān)试S先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我叫___，現(xiàn)年__歲，畢業(yè)于___，獲學(xué)士學(xué)位，__職稱，中共黨員，我從__年開始從事金融工作，先后從事過(guò)出納員、記賬員、會(huì)計(jì)員、客戶經(jīng)理、___等職，20__年通過(guò)競(jìng)聘走上了____工作崗位，現(xiàn)在在___支行擔(dān)任____。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
首先，我工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
我是從基層一線走上管理崗位的，無(wú)論哪個(gè)崗位我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)，好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度努力工作，經(jīng)歷過(guò)多層次多崗位磨練，我對(duì)行里的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)流程以及基層行的運(yùn)作方式、服務(wù)對(duì)象都非常的熟悉，不同的崗位讓我對(duì)銀行業(yè)務(wù)有了全面的了解與把握，我不僅掌握了更多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和工作方法，同時(shí)，也使得思想得到進(jìn)一步升華，我多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、營(yíng)銷標(biāo)兵，在金融知識(shí)方面，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)，學(xué)中干，不斷完善自我，提高自我，學(xué)習(xí)豐富自身的理論知識(shí)，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展，養(yǎng)成了工作嚴(yán)謹(jǐn)，多角度思維，全方位理解的良好習(xí)慣。
第二，我工作認(rèn)真，品德優(yōu)秀。
多年以來(lái)，我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自我，以身作則，以最嚴(yán)苛的規(guī)章制度要求自己，我知道自己不曾天賦異稟，所以我愿意付出比別人更多的努力，我始終認(rèn)為干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心，所以我一直都將事業(yè)放在心上，將責(zé)任擔(dān)在肩上。
對(duì)待工作，我從未有過(guò)半分懈怠，與時(shí)俱進(jìn)，恪盡職守，堅(jiān)定信仰，一次又一次出色的的完成了總行和領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，在為人處世方面，我從小受到良好的傳統(tǒng)教育，因而培養(yǎng)了我光明磊落、富有正義感的品德，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事胸懷坦蕩，不拉幫結(jié)派，從不以權(quán)謀私，以職牟利，不計(jì)較個(gè)人得失，始終注意找準(zhǔn)自我位置，處處以大局為重，在關(guān)鍵時(shí)刻，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不縮頭縮尾，始終保持著一種“敢想、敢為、敢做”的精神。
第三，我有較強(qiáng)的工作能力和客戶資源。
參加工作這十多年里，我從事過(guò)多項(xiàng)崗位的工作，不同的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)讓我具備了從事不同問(wèn)題的競(jìng)聘能力，并與總部相關(guān)部門和各職能科室都建立了良好的協(xié)作關(guān)系，我的組織溝通和協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的鍛煉，我已經(jīng)初步具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
我現(xiàn)在還記得在我剛剛擔(dān)任客戶經(jīng)理的那段日子里，正值部門輪換，其他有經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理都被調(diào)到別的部門了，在那段日子里，我茫然過(guò)，但很快我便調(diào)整過(guò)來(lái)，我每天想的最多的就是怎么樣才能讓我的工作做得更好，做的最好，現(xiàn)在回想起來(lái)，我很感謝那段時(shí)光，因?yàn)樗屛业墓ぷ髂芰Φ玫搅藰O大的鍛煉，也憑著自己的努力積累了更多的客戶資源，一直以來(lái)，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己霉ぷ魉季S。
這次競(jìng)聘，如果我能得到大家的信任與支持，我將采取以下設(shè)想和措施展開工作：
1、強(qiáng)化管理，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。我將在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)規(guī)范工作流程，建立行之有效的規(guī)章制度，提升管理水平，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，注重自身修養(yǎng)，時(shí)刻堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，以實(shí)際行動(dòng)給員工樹立榜樣，強(qiáng)化所有員工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與內(nèi)控意識(shí)，建立健全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，與員工一道加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成員工按章辦事的操作習(xí)慣，充分發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理對(duì)網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)交易的全面監(jiān)管與控制職能，規(guī)避業(yè)務(wù)上的各種可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，有效提升經(jīng)營(yíng)管理水平。
2、以客戶為中心，強(qiáng)化營(yíng)銷。堅(jiān)持以客戶為中心，與客戶建立良好的關(guān)系，將工作重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)拓寬上，促進(jìn)我行有效發(fā)展，充分利用現(xiàn)在一切可以利用的資源，加強(qiáng)存量客戶精細(xì)化分類，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶信息收集，以產(chǎn)品為依托，加強(qiáng)宣傳力度，逐步建立完善的客戶檔案，為我行挖掘更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源。
3、立足本職，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，除了要發(fā)展業(yè)務(wù)，更要帶好隊(duì)伍，所以我會(huì)不斷加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)以人為本的管理理念，尊重員工的人格，從感情上走近員工，給予他們更多的人文關(guān)懷，了解他們的所思所想，對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為他們的發(fā)展提供更多的空間與平臺(tái)，讓他們能在_行充分展現(xiàn)自自己的才能與優(yōu)勢(shì)，_行絕對(duì)不會(huì)埋沒(méi)任何一個(gè)人才。
組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)，開展服務(wù)禮儀、營(yíng)銷知識(shí)等競(jìng)賽，提高員工技能，在部門形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)科室之間的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，有位哲人曾說(shuō)過(guò)，人生最大的快樂(lè)，就是做到別人認(rèn)為你做不到的事情，今天我站在這里突破了自己，我覺(jué)得自己就是成功的。
如果我此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換，盡我所能去做好他，和同志們一道做好本職工作，努力在自己的崗位上做出更大的成績(jī)，如果競(jìng)聘失敗，我亦不會(huì)沮喪，我會(huì)服從分配，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，檢點(diǎn)自己的言行，慎獨(dú)慎微，努力工作，堅(jiān)定信念，努力為_行做出自己的貢獻(xiàn)。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇14
大家好!你到過(guò)寬廣無(wú)際的沙漠嗎?你能體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者護(hù)士就應(yīng)該用雙手為撐起一片藍(lán)天，用愛為托起生的希望。，我演講的題目：用愛托起生命的綠洲!
的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師就 說(shuō)，你們選擇了這一行，就等于選擇了奉獻(xiàn)。“奉獻(xiàn)”二字的含義，當(dāng)時(shí)我并不以為然，直到次走進(jìn)病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白是奉獻(xiàn)，叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中，我真切地感受到的工作有多苦有多累，又有多么!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);___、___、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!用真誠(chéng)來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待里，把奉獻(xiàn)給了個(gè)身患疾苦的病人……
自南 丁格爾 女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已去了，護(hù)理學(xué)科的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也了的，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，的了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士要豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作功，還應(yīng)具備的心理素質(zhì)。在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化，才能與病人和同志間的溝通，科室的整體護(hù)理質(zhì)量和。我從事護(hù)理工作十年，每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。病人，她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們護(hù)士的要求也已僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作，而是希望感受到溫暖、尊重。和藹的，溫柔的語(yǔ)言，的傾聽，而有效的護(hù)理才是人們所希望的服務(wù)。幸福不在于擁有多少，而在于用的愛心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng)!記得有妊高癥患者情緒非常低落，病房里經(jīng)常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音，后來(lái)我與她同病房的患者到患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿，她顧慮重重。情況，我在治療時(shí)就額外注重開導(dǎo)她，并且教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想，笑容綻她的臉上，并且產(chǎn)下一健康女嬰。，護(hù)士的工作僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛可怕。我沒(méi)有想到普通護(hù)士，我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣，這一切讓我體會(huì)到，所做的僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中了升華。
健康永遠(yuǎn)是位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受。”在治療期間，每個(gè)病人需要身體病痛上的治療，精神上的安撫必不可缺的。護(hù)士與病人接觸長(zhǎng)，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦，護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛心關(guān)愛患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康位。護(hù)理人員對(duì)患者真心關(guān)愛，具備熟練的技術(shù)，才能病人的信賴，才能使護(hù)理工作更趨于完美。
“三分治療，七分護(hù)理。”工作中，我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。用的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換，用的微笑撫慰病人傷痛的心靈。十年里，我漸漸的懂得了：把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是生命中對(duì)愛的本能。、現(xiàn)在、亦或是將來(lái)，愛與奉獻(xiàn)永恒追求的主題。“燃燒照亮別人”，每一位真正的護(hù)士天使。護(hù)理是社會(huì)不可缺少的職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無(wú)情，每一次搶救都可以讓為之歡呼雀躍，也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本人生中的常事，是每個(gè)人都無(wú)法的，所能作的每瞬間，給每人送去的溫暖，用如同涓涓細(xì)流般的愛心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，晚上，上班的護(hù)士走下來(lái)的路就有四五十里之多，也許您不相信，請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年呢?難道這還與二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!每人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往是先由夢(mèng)想牽扯出的一條美麗弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過(guò)了十年，并且還將走下去，也許將會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng)，這護(hù)士工作的詮釋，但恰恰這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人護(hù)士。”是啊，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使，是時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是白衣天使永恒不變的主題!
我驕傲，因?yàn)閭�(gè)絕望的患者我的護(hù)理，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀寇|體和心靈。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，_黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。(工作業(yè)績(jī))
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。(工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù))。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇16
親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期，新的開始，新的期望，新的挑戰(zhàn)。學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，是我們另一個(gè)大家庭。可是危險(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落，我們國(guó)家平均每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每一天有40多人，等于一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。忽視生命，帶給社會(huì)、親人的只是悲痛欲絕的打擊，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚。
人生最寶貴的是生命，僅有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更完美。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿陽(yáng)光，充滿活力，充滿生機(jī)。
同學(xué)們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識(shí)談薄，自救自護(hù)本事差而導(dǎo)致的。所以，我們要做到時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，牢固樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。學(xué)校將會(huì)經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、安全教育課等多種形式宣傳安全教育，從而提高我們的安全意識(shí)和自救自護(hù)本事，讓同學(xué)們真正成為維護(hù)學(xué)校安全的主人。
按照學(xué)校的安排和部署，為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，下頭，我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點(diǎn)要求：
一、飲食安全：
首先要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。做到不喝生水，飯前便后勤洗手，不在路邊攤點(diǎn)購(gòu)買不潔食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃麻辣等不利于我們健康成長(zhǎng)的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
其次要拒絕三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家，來(lái)路不明的食品)，在購(gòu)買食品時(shí)必須要仔細(xì)查看，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家，不吃過(guò)期食品，以免食物中毒。謹(jǐn)防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)
二、交通安全：
我們平時(shí)往返學(xué)校要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，乘車時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的黑車和三輪車。在上學(xué)和放學(xué)的途中，不要獨(dú)行，不要逗留，最好和同學(xué)們結(jié)伴而行，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險(xiǎn)地段，要遠(yuǎn)離或是繞道而行，若是必經(jīng)之地，也要看清形勢(shì)快速經(jīng)過(guò)。
學(xué)校行走也要遵守交通規(guī)則，疾步行走、上下樓梯、進(jìn)出校門，要眼觀六路、注意力集中，自我不能撞了別人、車輛或物體，遵循“慢速、禮讓”原則，比如教學(xué)樓上下樓梯要根據(jù)規(guī)定路線要靠右行，不可多人并行、下樓梯的應(yīng)禮讓上樓梯的，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故。
三、學(xué)校安全：
1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從教師指導(dǎo)，不違規(guī)操作;上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
2、教室和宿舍的安全。各班班長(zhǎng)等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向教師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧，在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時(shí)必須要關(guān)好門窗，不能帶刀、棍、管具等兇器進(jìn)入學(xué)校，藏入教室、宿舍或其他場(chǎng)所，學(xué)校將定期進(jìn)行排查。
3、火災(zāi)、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。
(1)關(guān)于火災(zāi)安全，要做到不攜帶火種，不吸煙，防止被子、棉絮之類接觸火星，一旦發(fā)生火災(zāi)，要會(huì)使用滅火器進(jìn)行滅火;
(2)關(guān)于疾病的預(yù)防要講究衛(wèi)生、保健，防止蚊蟲叮咬、病毒侵害，防止季節(jié)性傳染病的發(fā)生;
(3)關(guān)于用電安全，要做到不亂接亂摸電線，不在教室和宿舍使用用電器，例如燒水壺、電熱毯、電扇、充電器等防止觸電事故發(fā)生;
(4)關(guān)于溺水事故，期望同學(xué)們必須要注意自身安全，不要下河洗澡，更不準(zhǔn)在塌方、滑坡、洪水易發(fā)處等危險(xiǎn)地段逗留玩耍。
4、在學(xué)校各種勞動(dòng)中也應(yīng)注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。不要在高處亂扔?xùn)|西，掃地、干活防止勞動(dòng)工具自傷或傷及他人。
5、要注意心理安全。
青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，不說(shuō)臟話，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。讓我們從此刻做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良行為。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，不虛度年華;在做事上，我們勤勤懇懇，講究誠(chéng)信。讓我們一齊警記“安全第一”，時(shí)時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴!一齊努力營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的學(xué)校!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇17
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛勰悖齻冴P(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇18
大浪淘沙，__年9月，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我懷著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情，踏進(jìn)了大學(xué)這片我夢(mèng)寐以求的熱土。這里是一個(gè)全新的舞臺(tái)，我將秀出最美的自己。
知識(shí)學(xué)習(xí) 生活的主旋律
以學(xué)習(xí)為本，始終如一。剛上大學(xué)的我，面對(duì)課業(yè)壓力的減輕和課余時(shí)間的增多，不知道如何合理安排自己的時(shí)間。以為考前突擊就可以應(yīng)付大學(xué)的考試，以至于考試前一晚挑燈夜戰(zhàn)，甚至有男生揚(yáng)言要熬到天亮，果真是青春熱血，最后那門課還是以慘敗收?qǐng)觥４撕螅椅〗逃?xùn)，積極向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐取經(jīng)，改善學(xué)習(xí)方法，以認(rèn)真的的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
永遠(yuǎn)記得大一綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)后對(duì)自己的承諾，那關(guān)于夢(mèng)想的追逐，漫長(zhǎng)而短暫，這是我所陌生的的路途，如果真的遠(yuǎn)的看不到盡頭，那么至少在終點(diǎn)，應(yīng)該是我燦爛的夢(mèng)想，清晰的如同溫暖褶皺的花葉，當(dāng)初那么激烈那么決絕的想法，竟然變成這么安靜這么坦然的心境，我為自己的改變祈禱。
永遠(yuǎn)記得烈日炎炎的夏日，當(dāng)很多人都呆在電風(fēng)扇下吹著涼風(fēng)，我站在走廊中不停地背書，幾百頁(yè)的書好似看不到盡頭，書上草稿紙上那黑色的紅色的密密麻麻，累了就坐在樓梯上，困了就趴在桌子上;
永遠(yuǎn)記得寒風(fēng)呼嘯的冬日，當(dāng)很多人都在被窩里享受溫暖，我站在一教的草地上，口中念念有詞，凍得直打哆嗦也不愿離去。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。兩年來(lái)，學(xué)業(yè)成績(jī)始終保持全班第一而且穩(wěn)中有升，大二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全班第一。期間獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生稱號(hào)。我深知，成績(jī)只代表過(guò)去，此刻的我正重新開始全力拼搏，我希望用自己的汗水詮釋青春的光彩。
學(xué)生組織 我的另一個(gè)家
在大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，我們還可以加入到學(xué)生組織這個(gè)溫暖的大家庭中。還記得剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒，各個(gè)學(xué)生組織呈現(xiàn)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯觀景象，讓年輕的我們眼花繚亂、心潮澎湃。從提交競(jìng)聘表到筆試、面試，我們要經(jīng)過(guò)層層選拔，過(guò)五關(guān)斬六將。
在學(xué)院記者團(tuán)，我認(rèn)識(shí)了一群對(duì)記者、新聞或者寫作有著相同愛好的朋友，我們活躍于學(xué)院各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拍照、采訪、撰寫新聞稿、編輯院報(bào)，樂(lè)在其中。
在學(xué)校讀者工作委員會(huì)，我和大家一起撰寫活動(dòng)策劃書，張貼活動(dòng)海報(bào)，再到班級(jí)宣傳，作品評(píng)比，以及最后的獲獎(jiǎng)名單公布。期間我還組織委員會(huì)成員到我的家鄉(xiāng)——美麗的文房四寶之鄉(xiāng)安徽宣城春游踏青。
作為學(xué)校新興社團(tuán)——網(wǎng)行社的創(chuàng)始人之一，我和社團(tuán)成員大力宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化，努力營(yíng)造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。在校團(tuán)委理論宣傳部擔(dān)任副部長(zhǎng)期間，積極配合部長(zhǎng)完成相關(guān)工作，同時(shí)在校黨委宣傳部編輯校報(bào)，一直受到老師們的認(rèn)可。
可能有些人會(huì)問(wèn)我，你怎么能參加這么多學(xué)生組織?其實(shí)，我參加學(xué)生組織的道路并非一帆風(fēng)順。和很多人一樣，在高中時(shí)就聽說(shuō)過(guò)關(guān)于學(xué)生會(huì)的種.種傳說(shuō)以及傳說(shuō)中瀟灑帥氣的學(xué)生會(huì)主席，于是一進(jìn)入大學(xué)我就興致勃勃的想加入學(xué)生會(huì)，在經(jīng)歷院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)競(jìng)聘相繼失敗后，我的學(xué)生會(huì)之夢(mèng)也就徹底破碎。與此同時(shí)，好不容易加入了學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我又慘遭淘汰。記得收到淘汰短信的那一晚，我一個(gè)人偷偷哭了好久，因?yàn)橐辉俚乇环穸ǎ业男判氖艿綐O大的打擊。但是我是打不死的小強(qiáng)，我還年輕，青春賦予我很多次嘗試的機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)有適合我的組織，于是我又開始新的嘗試，終于我進(jìn)入了合適的組織，在那里我結(jié)識(shí)了朋友、豐富了閱歷、鍛煉了能力、收獲了成功的喜悅。
課外競(jìng)賽 激情與夢(mèng)想同行
我渴望插上夢(mèng)想的翅膀，讓那顆年輕的心充滿激情。我的興趣愛好十分廣泛。我熱愛運(yùn)動(dòng)，都說(shuō)身體是革命的本錢，從小學(xué)起我就一直參加學(xué)校的田徑比賽，無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑還是接力賽，隨處可見我奔跑的身影，它鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。我喜愛武術(shù)，在體育選課上選修了太極拳。我喜歡舞蹈，利用暑假學(xué)習(xí)拉丁舞。我喜歡朗誦，常常參加學(xué)校的朗誦比賽。我喜歡寫作，經(jīng)常給校報(bào)和《學(xué)生工作》投稿。我喜歡嘗試、喜歡挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，更收獲了友誼。
回首兩年來(lái)，我參加了不少比賽，也獲得了一些比較不錯(cuò)的成績(jī)，獲得包括了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的大大小小20多項(xiàng)榮譽(yù)。還記得參加__省第_屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，由于作品要通過(guò)ttp演講的方式展示，我和同伴的ppt制作基本從零學(xué)起，期間不停地查資料、修改作品、撰寫演講稿，忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我的電腦還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)死機(jī)罷工，整的我們心力交瘁。
這個(gè)比賽采取“車輪戰(zhàn)”的方式層層選拔，一份作品從初搞到定稿要修改不下20次，期間我們不停地跑辦公室找指導(dǎo)老師，每天中午頂著炎炎烈日去教室修改作品，晚上大家都睡了我們還坐在電腦前。為了練習(xí)演講，我們擠從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速，到表情眼神動(dòng)作，事無(wú)巨細(xì)的考慮。無(wú)論是在寢室教室還是辦公室，甚至是走在路上，我口中都念念有詞。前往參賽地點(diǎn)的汽車上，三個(gè)多小時(shí)的車程，我一刻也不敢閑著。甚至是比賽前一晚在酒店的房間里，我一個(gè)人對(duì)著空蕩的墻壁練習(xí)了20多遍。一分耕耘一分收獲，最終我們以省三等獎(jiǎng)和“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)告終。
這個(gè)比賽鍛煉了我很多，長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張和繁瑣的細(xì)節(jié)讓我好幾次處在崩潰的邊緣，我對(duì)自己說(shuō)，算了吧，放棄吧，可是又不甘心，因?yàn)閴?mèng)想的力量，我們期待最后的結(jié)果，我和搭檔相互鼓勵(lì)，在老師朋友的幫助下，我們走到了最后。其實(shí)我們都會(huì)遇到這樣的事，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，你會(huì)有意想不到的收獲。
志愿服務(wù) 溫暖與感動(dòng)的記憶
在大學(xué)除了知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)外，我們還需要有一顆熱忱的心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或多或少會(huì)受到別人的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的明天。作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我們更要始終懷揣著一顆助人之心。兩年來(lái)我參加了很多次志愿服務(wù)，像清理校園小廣告，打掃公交車，在禁毒日宣傳遠(yuǎn)離毒品，組織義務(wù)獻(xiàn)血。在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)時(shí)，我也收獲快樂(lè)。
讓我印象最為深刻的是__和__連續(xù)兩年春運(yùn)，我在__火車站做志愿服務(wù)。雖然每年都能聽到媒體報(bào)道春運(yùn)的新聞，但從未親身經(jīng)歷過(guò)，但當(dāng)我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運(yùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己服務(wù)的重要性。為了能夠讓每位旅客能夠順利地達(dá)到目的地，我們積極引導(dǎo)旅客進(jìn)站候車，耐心解答旅客提出的各種問(wèn)題，認(rèn)真為旅客尋找相應(yīng)的候車室，幫助老弱病殘?zhí)欣睿p補(bǔ)包裹，甚至是簡(jiǎn)單的清理傷口等，無(wú)論工作多么艱辛，無(wú)論是否被人理解，在服務(wù)旅客時(shí)，我們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，看著旅客們踏上列車，我們要用努力和微笑溫暖整個(gè)春運(yùn)，溫暖每位乘客的心。
知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生組織、課外競(jìng)賽和志愿服務(wù)，共同構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。歲月如梭，回首來(lái)時(shí)的路，雖然曲曲折折，但我看到了一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想，不斷迎接挑戰(zhàn)的自己。我深知，能取得以上成績(jī)，不僅是我個(gè)人的努力，更離不開學(xué)校學(xué)院一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和老師同學(xué)給我的幫助，在今后的道路上，我將懷著“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的從容和自信迎接生活的挑戰(zhàn)。最后，我想和大家分享一段話：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
競(jìng)聘演講三分鐘 篇19
大家好:
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案.正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)".所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒.
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵.青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜.當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美 正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng).
競(jìng)聘演講三分鐘 篇20
星期四上午第一節(jié)課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的“告別不文明行為”簽字儀式。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同學(xué)們迅速來(lái)到操場(chǎng)上集中，不久，電視臺(tái)的記者也專程趕來(lái)參加我們的活動(dòng)。同學(xué)們整齊地站在大操場(chǎng)上，靜靜地聽學(xué)生代表宣讀倡議書。倡議書的內(nèi)容真是代表了大多數(shù)同學(xué)的心聲，也讓不少同學(xué)深有感觸。記得過(guò)去，亂講臟話，亂扔廢紙，亂吃零食……這些不文明行為都在一大部分同學(xué)身上發(fā)生過(guò)。
學(xué)生代表讀完倡議書，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。接著，大隊(duì)長(zhǎng)左晶晶宣誓：“向不文明行為告別，說(shuō)文明話，行文明路，做文明人，創(chuàng)文明校!
”同學(xué)們像大隊(duì)長(zhǎng)一樣，跟著把拳頭高高地舉起，口里念著誓詞，鏗鏘有力。宣誓完畢，各班同學(xué)陸續(xù)在印有“向不文明行為告別”的白布上踴躍簽字。
這真是一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)!
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決把過(guò)去那些不文明行為徹底改掉。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇21
在生理上,體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)的最積極、有效的手段之一。體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。在心理上，體育鍛煉可以陶冶情操，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮個(gè)體的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而提高自信心和價(jià)值觀，使個(gè)性在融洽的氛圍中獲得健康、和-諧的發(fā)展;
我們要在體育運(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)、在運(yùn)動(dòng)中保持健美。
關(guān)于堅(jiān)持開展在黨政機(jī)關(guān)工作人員中的“反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義”的三反運(yùn)動(dòng)的重要指示
近些年，雖然我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)方面做出了一些成績(jī)，但是，我們黨政機(jī)關(guān)工作人員在人民群眾中的形象在日益下降，所以我這次重提“三反”運(yùn)動(dòng)，是更具有現(xiàn)實(shí)意義的。
一、反貪污，不僅僅是本義上的反貪污，更要做到在我們黨政機(jī)關(guān)工作人員的心態(tài)上反貪污，反對(duì)貪得無(wú)厭，反對(duì)污染環(huán)境，特別是一些地方政府對(duì)于利潤(rùn)追求的貪婪心態(tài)直接導(dǎo)致了許多群眾的不滿，黨政機(jī)關(guān)不能以貪圖利潤(rùn)為目的，而背離“為人民服務(wù)”的宗旨，而污染環(huán)境更是遍地開花，我看很有必要把污染環(huán)境作為一項(xiàng)罪名，情節(jié)特別嚴(yán)重的企業(yè)或個(gè)人可以直接槍斃。
二、反浪費(fèi)，我想特別強(qiáng)調(diào)，反對(duì)浪費(fèi)要在社會(huì)文化生活的各個(gè)層面全面的開展起來(lái)，要大力發(fā)動(dòng)人民群眾，來(lái)檢舉揭發(fā)各種浪費(fèi)的不良行為。我們有的同志買了房子不住，有的人想買但是買不到，很多房子空在那里浪費(fèi)，這是肯定要不得的，要查清楚每一戶房子到底有沒(méi)有人住，長(zhǎng)時(shí)間不住的國(guó)家就要收回，重新賣給急切需要房子的人民群眾。很多-黨政機(jī)關(guān)辦公環(huán)境也是在浪費(fèi)，二三十平米就夠了的非要搞個(gè)百吧平米，還弄個(gè)什么套間出來(lái)!簡(jiǎn)直是可惡!那么多人民群眾住的是什么樣的房子，你好好去看一下!10萬(wàn)元以內(nèi)的國(guó)產(chǎn)轎車就行了，非要浪費(fèi)個(gè)幾十萬(wàn)上百萬(wàn)的豪華車。我看以后一定要搞一個(gè)政府辦公費(fèi)用公示申報(bào)制度和稅收定向?qū)谥С鲋贫龋紫仁窍驈V大人民群眾公示申報(bào)某個(gè)費(fèi)用開銷，然后再去征稅，這樣還權(quán)于民，既能做到人民群眾的廣泛監(jiān)督，又可以多快好省的建設(shè)社會(huì)主義。
三、反官僚主義，我們黨內(nèi)很多同志脫離實(shí)際，不了解下情，高高在上，貪圖舒適，滿足現(xiàn)狀，做官當(dāng)老爺;飽食終日，無(wú)所作為;遇事推諉，辦事拖拉，不負(fù)責(zé)任……這些一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰(shuí)，不管他的官有多大，一定要向人民群眾做檢討，在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)，報(bào)紙上做自我批評(píng)，懇求人民群眾原諒，如果哪個(gè)做不到，我看他這個(gè)官就不要當(dāng)了!特別要打擊的就是聽匯報(bào)制度，我們有的同志以身體不好，年紀(jì)大了為由，很少去一線深入群眾，只聽下面幾個(gè)官員的匯報(bào)，這種局面只會(huì)養(yǎng)出“馬屁精和官老爺”，我們一定要做到和群眾廣泛并且深入地緊密聯(lián)系在一起，黨政機(jī)關(guān)一律放開大門，歡迎人民群眾來(lái)反映情況，這樣才可以把我們的工作做得更好。如果哪個(gè)同志年紀(jì)大了，時(shí)間精力不夠用了，做不到這一點(diǎn)，就下來(lái)嘛，不要占個(gè)茅坑不拉屎。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇22
魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。偉人魯迅這句話的意思是：在我們?nèi)松拈L(zhǎng)途中，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常短暫的，然而時(shí)間又像海綿那樣稀少的，但是只要我們自己用力去擠，還是會(huì)擠出水來(lái)的，就像時(shí)間一樣，我們只要抓緊每一分、每一秒，時(shí)間就不會(huì)那么短暫了。所以我們應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力工作。哦，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)的標(biāo)志。
魯迅還有一句名言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句話又說(shuō)明了魯迅是一個(gè)為人民群眾著想的人，魯迅經(jīng)常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個(gè)人，“為別人想得多，為自己想得少。”是啊，魯迅非常關(guān)心愛護(hù)青年人的進(jìn)步。他一生接待過(guò)來(lái)訪青年六百多人，關(guān)心過(guò)的青年不計(jì)其數(shù)。
我還清清楚楚的記著，蕭紅對(duì)魯迅的回憶：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的喜歡。若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得很清楚，是他那剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腳就伸出去了，仿佛不顧一切的走去”。據(jù)巴金老先生回憶，當(dāng)時(shí)魯迅逝世的時(shí)候，很多人都來(lái)追悼他：一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列，一齊抬頭，癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛他們的友人了。
他還看見一個(gè)盲人，他穿著一身整齊的西裝，一只手扶著另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭，慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。盲人從引路人的就上縮回了手，向前移動(dòng)一步，端端正正的站著，抬起他那看不見的眼睛茫然的往前面，于是低下頭，恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手，扶著引路人的肩默默的去了。是啊，魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時(shí)間，珍惜生命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力攀登學(xué)習(xí)高峰!
同學(xué)們，魯迅先生就是我們的榜樣。這就是魯迅，他死了，但永遠(yuǎn)活在我們?nèi)嗣竦男闹小?/p>
競(jìng)聘演講三分鐘 篇23
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮美，美不過(guò)思念;月亮高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!
感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇24
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好，我今天講話的主題是：文明祭祀，綠色清明。唐代詩(shī)人杜牧曾說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)快來(lái)臨了，清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。
可是，同學(xué)們，你們知道嗎?我們祭祀先人時(shí)，燒紙、放鞭炮等行為是非常不文明的。首先，燒紙和放鞭炮會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成影響，導(dǎo)致霧霾，有損我們大家的健康;其次，它還有可能導(dǎo)致森林火災(zāi)，引發(fā)不必要的事故;最后，燒紙和放鞭炮也是浪費(fèi)資源的一種表現(xiàn)。
因此，我希望同學(xué)們能夠文明祭祖，過(guò)一個(gè)綠色的清明。我們可以通過(guò)鮮花，水果來(lái)祭祀先人，表達(dá)我們的哀思和懷念。這樣，既可以保護(hù)環(huán)境，又可以追憶先人，豈不是兩全其美嘛?
另外，清明時(shí)節(jié)正是春光明媚的時(shí)候，古來(lái)就有清明踏青游春之說(shuō)。宋代歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“南國(guó)春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。”陽(yáng)春半月，正是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，我們還可以在清明時(shí)節(jié)，走進(jìn)廣闊的大自然，親切擁抱大自然，去仔細(xì)觀察，去用心感受，溫暖的陽(yáng)光、拂面的清風(fēng)、歌唱的溪水、芬芳的花草。從而陶冶自己的情操，培養(yǎng)自己的審美，提高自己生活的品質(zhì)。
清明將至，同學(xué)們，讓我們過(guò)一個(gè)綠色的，文明的清明吧。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們敬愛的周總理在十二歲的時(shí)候，發(fā)出了喚醒中國(guó)這頭沉睡的獅子的怒吼：“為中華之崛起而讀書”!之后，在周恩來(lái)等偉人的努力下，建立了新中國(guó)。而我讀書，不光為己，也為中華民族的偉大復(fù)興。
十二歲的周恩來(lái)說(shuō)這句話的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的中國(guó)正深陷于水深火熱之中，清政府的軟弱無(wú)能、貧窮落后，讓我們國(guó)家遭他國(guó)侵略、占領(lǐng)、欺辱，中國(guó)民族的危機(jī)一步一步加深，這時(shí)的周恩來(lái)，才會(huì)含著一腔報(bào)國(guó)之心說(shuō)出這句話。而如今，中國(guó)在不斷發(fā)展，各地都是一派欣欣向榮的景象。可我們不應(yīng)該忘記歷史，也不能忘記為中國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)的偉人們。現(xiàn)在，我們都倡導(dǎo)和平，可如果我們連國(guó)防不強(qiáng)大，也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)方面的努力，如何倡導(dǎo)和平?和平的地基，是打在富強(qiáng)之上的，而唯有我們的發(fā)奮圖強(qiáng)，才能讓我國(guó)的和平，繼續(xù)延續(xù)下去。
汲取一個(gè)新知識(shí)，會(huì)讓人豁然開朗、會(huì)讓人迷途知返。是知識(shí)讓我們走上了富強(qiáng)的道路，才有了今天這生機(jī)勃勃、國(guó)泰民安的中國(guó)。知識(shí)，是無(wú)聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來(lái)，也預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。我們?cè)跄懿猾@取知識(shí)呢?
國(guó)家的強(qiáng)大，離不開每個(gè)人的努力;而每個(gè)人心中的夢(mèng)，都離不知識(shí)的力量。
從個(gè)體來(lái)說(shuō)，不讀書，你就實(shí)現(xiàn)不了自己理想;不讀書，你就沒(méi)有追逐夢(mèng)想的本”錢”。再?gòu)目傮w來(lái)說(shuō)，不讀書，中國(guó)就會(huì)落后;不讀書，國(guó)家就會(huì)衰弱。而這時(shí)，你從讀的書中獲得的知識(shí)，將回報(bào)于祖國(guó)，這將直接關(guān)系到中國(guó)在世界的地位。所以，這就會(huì)產(chǎn)生一條很奇妙的關(guān)系鏈：“讀書——我的夢(mèng)——知識(shí)——中國(guó)夢(mèng)”!
今天，中國(guó)的復(fù)興之路越走越穩(wěn)、越走越遠(yuǎn)了，但中國(guó)復(fù)興之路的前方，是開滿了祖國(guó)的花朵。中國(guó)的未來(lái)，離不開我們，而唯有我們發(fā)奮圖強(qiáng)，才能推動(dòng)國(guó)家的前行;唯有我們力求上進(jìn)，才能彌補(bǔ)國(guó)家的疤痕。
當(dāng)今，我們還能常聽到敘利亞、阿富汗、伊拉克等地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，這讓當(dāng)?shù)氐木用穸剂麟x失所，甚至家破人亡，最后只能顛沛流離、漂泊他鄉(xiāng)。而如果中國(guó)不強(qiáng)大，坐擁著960萬(wàn)平方公里的土地，難道不會(huì)重蹈以前的國(guó)恥嗎?所以，為了自己，也為了國(guó)家，讀書去獲取新的知識(shí)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)、去建設(shè)祖國(guó)。
為中華之復(fù)興而讀書吧，為了中國(guó)的繁榮昌盛而讀書吧。讓我們發(fā)揚(yáng)蹈厲、努力學(xué)習(xí)!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇26
人生一大樂(lè)事-讀書。一杯濃烈的咖啡，有人說(shuō)它苦澀;有人說(shuō)它香甜，各執(zhí)其辭。
讀書亦是如此，有的人認(rèn)為是一件快樂(lè)的事，有的人認(rèn)為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂(lè)的事呢?還是一件痛苦的事?巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書的陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏于苦中。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該好讀書，讀好書。但我們被學(xué)習(xí)，考試，升學(xué)等壓力纏繞于一身，除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù)，久而久之，就認(rèn)為讀書特別乏味，枯燥，是苦差事。因此，我們應(yīng)該樹立正確的讀書觀，認(rèn)為讀書時(shí)人生一大樂(lè)事，把壓力拆除，拋向天地之間。正如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中，他們?yōu)榱俗x書，受到了身體上的痛苦，但是他們覺(jué)得苦嗎?不苦，因?yàn)樗麄儫釔圩x書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的嗎?他們通過(guò)讀書，陶淵明陶冶了情操，提升了品質(zhì)，升華了內(nèi)心。讀書難道不是人生一大樂(lè)事嗎?培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀史使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書使我們有百利而無(wú)一害，難道不是人生一大樂(lè)事嗎?“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為享受，人生一大樂(lè)事。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
周末，又到了和同學(xué)們?nèi)D書館的時(shí)候了。今天，我比誰(shuí)都早來(lái)，因?yàn)槲疫�有一本書沒(méi)有看完呢。
我急匆匆的跑進(jìn)書店。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切的尋找，就是找不到那本書。我十分擔(dān)心：哪本書會(huì)不會(huì)被賣光?昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪里去了?或者是被某個(gè)人拿去看了……因?yàn)閷?shí)在找不到那本書，所以我只好換一本書看，可一轉(zhuǎn)眼看見一個(gè)小女孩手里拿著那本書正津津有味地看著。我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。可怎么拿到那本書呢?我眼睛一亮，隨意拿了本書，慢慢地湊到她旁邊去看，可距離還是太遠(yuǎn)了，根本看不見上面的字，我放棄了。這時(shí)，她突然放下書，跑開了。我心里高興極了，忙放下手中的書，假裝若無(wú)其事地走了過(guò)去，拿起那本書翻看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，同學(xué)都來(lái)了，我們找了個(gè)地方坐下一起看。可旁邊的男生卻打鬧個(gè)不停，把管理員招過(guò)來(lái)了，把我們趕了出去。我十分著急：我的書還沒(méi)看完呀，怎么辦呢?我想了想，決定溜進(jìn)書店。正當(dāng)我要溜進(jìn)書店時(shí)，卻被一個(gè)管理員給擋住了。我立刻走開，可我還要看書呀!這時(shí)，管理員見我們不再跑進(jìn)書店，放松了警惕，和他的同事聊起天來(lái)，身后留了一條通道。機(jī)會(huì)來(lái)了!我驚喜萬(wàn)分，趁機(jī)從她身后偷偷溜進(jìn)去看書，竟沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我。
圖書館下班了，我不得不把書放回書架，依依不舍的離開了。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇28
同志們：
組織安排我到農(nóng)業(yè)局工作，來(lái)挑農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)這個(gè)擔(dān)子，我深感使命光榮、責(zé)任重大，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿信心。
之所以說(shuō)使命光榮，是因?yàn)閤x區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū)，能擔(dān)任農(nóng)業(yè)大區(qū)的農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)，能和一批正視困難、作風(fēng)務(wù)實(shí)的同志合作共事，能與過(guò)去的同事、局系統(tǒng)廣大干部職工共同工作、學(xué)習(xí)、生活，我深感榮幸。
之所以說(shuō)責(zé)任重大，是因?yàn)楫?dāng)前各地農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，甘州農(nóng)業(yè)站到了新一輪加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，能否推進(jìn)全區(qū)農(nóng)業(yè)工作再上新臺(tái)階、更上一層樓，區(qū)委區(qū)政府寄予很高期望，全局干部職工充滿無(wú)限期盼。在這樣一個(gè)部門工作，我深感責(zé)任重大，壓力千鈞。
之所以說(shuō)信心堅(jiān)定，是因?yàn)橛袇^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有歷任農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ)，有一支素質(zhì)好、干勁足的干部隊(duì)伍。我堅(jiān)信，只要我們同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，上跟區(qū)委區(qū)政府，下靠全局干部職工，就一定能夠繼往開來(lái)，不辱使命，在農(nóng)業(yè)*局發(fā)展史上寫下新的光輝篇章。
光榮的使命鼓舞我奮發(fā)有為，重大的責(zé)任鞭策我務(wù)實(shí)苦干，必勝的信心激勵(lì)我勇往直前。在此，我向在座的各位同志并通過(guò)你們向全局干部職工表態(tài)，在今后的工作中我將盡心盡力，盡職盡責(zé)，用全區(qū)農(nóng)業(yè)工作快速前進(jìn)的步伐，表達(dá)我不辱使命的決心。
一、狠抓學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。古人講：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們正處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不學(xué)習(xí)，就跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求，就不能適應(yīng)新的工作崗位，更不能履行好局長(zhǎng)的職責(zé);不思考，就不會(huì)把知識(shí)變?yōu)榱α浚筒荒茏龅綄W(xué)以致用。所以，我將把學(xué)習(xí)作為做好各項(xiàng)工作的前提，抽出一定時(shí)間，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的執(zhí)政能力;努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代管理、科技、金融、法律知識(shí)，特別是農(nóng)業(yè)法、種子法等農(nóng)業(yè)法規(guī)，不斷提高駕御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行政能力;加強(qiáng)對(duì)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高全心全意為人民服務(wù)的水平，切實(shí)做到盡心盡力投入，盡忠盡智工作。
二、以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)合作。在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，我深深感受到，領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)事業(yè)成功的關(guān)鍵，而團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命，是一個(gè)重大的政治問(wèn)題。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力、戰(zhàn)斗力，講話有人聽、做事有權(quán)威;才能出智慧、出成績(jī)，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決;才能出干部、出人才，有健康成長(zhǎng)的沃土，有成就事業(yè)的舞臺(tái)。大家在一起共事，是事業(yè)的需要、組織的重托、群眾的期望。所有班子成員一定要識(shí)大體、顧大局，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)，用堅(jiān)強(qiáng)的黨性保證團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié)，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié)。
我個(gè)人認(rèn)為，搞好團(tuán)結(jié)，最重要的是按規(guī)矩辦事，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定。凡是重大決策、重大項(xiàng)目、人事問(wèn)題和大額度資金使用，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，多溝通多商量，集思廣益，擇善而從，集體討論決定，絕不能搞“一言堂”，一個(gè)人說(shuō)了算。集體決策一旦做出，即便個(gè)人有保留意見，也要各負(fù)其責(zé)，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義，發(fā)出“兩種聲音”。班子成員一定要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)，大家必須明白，班子成員之間，是事業(yè)上的搭檔，不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手;是工作上的分工，不是權(quán)力的分配。相互理解、相互支持、相互配合，不攬權(quán)、不爭(zhēng)功、不諉過(guò)，班子和諧之路就會(huì)越走越寬廣。
懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出一個(gè)人的黨性，也最能看出一個(gè)人的品行。班子成員工作經(jīng)歷、認(rèn)識(shí)水平、性格特征各不相同，看問(wèn)題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰。維護(hù)團(tuán)結(jié)，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營(yíng)造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。我認(rèn)為寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑，班子成員要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足，做到容人、容言、容事。要堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，使班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源。把黨和人民的利益看得重一些，把個(gè)人的得失看得淡一些，小我服從大我，個(gè)人服從組織，不圖名，不爭(zhēng)利，不謀權(quán)，團(tuán)結(jié)共事就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇29
植樹節(jié)到了，老師帶著我們來(lái)到山上植樹。
我見到了排得井井有條的小樹苗躺在地上等著我們這些小主人來(lái)挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發(fā)達(dá)的小樹苗，開開心心地把小樹苗抗上山去。
到了山上，我們就熱火朝天地挖樹坑，哎呀，不好，我手上冒出了透明的小水泡，汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負(fù)有心人，樹坑很快就挖得又大雙圓。給小樹苗挖了一個(gè)新家。
接下來(lái)我們把小樹苗小心翼翼地把小樹苗搬到了小新家。
眼看要?jiǎng)倮耍覀冊(cè)礁稍接袆牛缓笪覀儼研涿绲母猛辽w的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后我們給小樹苗提水，讓小樹苗喝了個(gè)饞飽。小樹苗好像對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”
哇，這個(gè)植樹節(jié)我們過(guò)得非常開心。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇30
各位教師們，你們好!
我是一名普通的幼兒教師，我愛春天里的小雨沙沙地下，我愛池塘里的小鴨慢慢地游，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱!我慶幸自我走進(jìn)了幼教這塊神奇的沃土.我的追求，我的夢(mèng)想，我的歡樂(lè)與痛苦都化作了春霖秋霜，深深第融進(jìn)了這片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。
愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛，必須經(jīng)過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。
多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真;多少次，跳起小熊舞來(lái)神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年;多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界;多少次，和孩子們?cè)谝积R，忘卻了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福;而這無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，可是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來(lái)的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來(lái)的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤(rùn)著我的心田，我怎能不倍加珍惜!
孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你教師就是幼兒園里的“媽媽”時(shí);當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時(shí)，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的職責(zé)!
當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說(shuō)著兒歌時(shí)，我鼓勵(lì)你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎(jiǎng)你能大聲說(shuō)話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時(shí)，分明看到你眼中充滿激動(dòng)的淚滴。
“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。
每一天，我播下一顆愛的種子，用職責(zé)和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂(lè)章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩(shī)畫便在眼前飛揚(yáng)，使我的心田溫馨無(wú)比。
我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。
我愛幼教這一行，我愛班上的每一個(gè)孩子。我愿用自我畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無(wú)私的師愛走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
競(jìng)聘演講三分鐘 篇31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
學(xué)校是我們的共同的家，在這里，我們逐漸的成長(zhǎng)，在這里，我們知識(shí)慢慢的積累，這是屬于我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎В圩o(hù)，一個(gè)好的校園環(huán)境有利于我們的成長(zhǎng)，有利于我們高效率的學(xué)習(xí)，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂(lè)的度過(guò)每一天的校園時(shí)光，保護(hù)校園環(huán)境是我們每位同學(xué)，都有著屬于自己的的一份。
望著環(huán)境優(yōu)美的校園，便會(huì)想起我們?cè)谶@里度過(guò)的每一天快樂(lè)時(shí)光，但是在校園內(nèi)卻經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的習(xí)慣，有的同學(xué)喜歡在校園的角落亂丟垃圾，剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔，也不愿意多走幾步放進(jìn)前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無(wú)章的籃球印，還有某些人的個(gè)性簽名，以及他們?yōu)樽约毫粝陋?dú)屬于自己的“名言”，還有一些同學(xué)喜歡在上課無(wú)聊的時(shí)候在課桌上亂畫亂刻，教室外那頂著警示牌的草坪中，日漸枯萎的小草，在大家的踩踏下已經(jīng)體無(wú)完膚。
學(xué)校的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)維護(hù)的，而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們，如果我們能在丟垃圾的時(shí)候向前走那么一小步，垃圾也就會(huì)安靜的躺在屬于它自己的地方，而不會(huì)隨風(fēng)飄蕩，不去隨意的踩踏的小草我們校園就會(huì)多出一片綠，不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
愛護(hù)我們這共同體的家園我們就應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，遵循學(xué)校的規(guī)定，在學(xué)校就要做到時(shí)刻的保護(hù)校園環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不破壞學(xué)校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的保護(hù)者。
保護(hù)這優(yōu)美的校園環(huán)境還應(yīng)該從我們的身邊做起，在校園要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，看到他人在做破壞我們學(xué)校環(huán)境的事情時(shí)，就要及時(shí)的制止破壞校園的行為，一個(gè)校園環(huán)境靠每個(gè)人的共同努力去維護(hù)。
學(xué)校是我們?cè)趯W(xué)習(xí)階段共同的家，保護(hù)我們校園的環(huán)境是每一位學(xué)子的責(zé)任，愛護(hù)校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的行動(dòng)起來(lái)，從自己入手，從小事做起，讓我們?yōu)閻圩o(hù)校園的環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧，積極的響應(yīng)到愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的號(hào)召中來(lái)吧，做好自己，為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境而努力。
我的演講結(jié)束，非常感謝大家認(rèn)真的聆聽!
競(jìng)聘演講三分鐘 篇32
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天是我們開學(xué)的第二個(gè)星期，是20__年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)植樹節(jié)——3月12日，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生，植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰洌庞星逅⑿迈r的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。
同學(xué)們，你是否看到過(guò)，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況，因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，南方卻洪水泛濫，導(dǎo)致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。
綠色，全世界都在暢談這個(gè)詞，綠色環(huán)境，綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺(jué)愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的`升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。讓我們?cè)囅胍幌拢粋�(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)愛護(hù)樹木花草嗎?答案是肯定的，他當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗欢脨邸郏切枰冻鲂袆?dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾……，我們還有很多很多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
同學(xué)們，在植樹節(jié)即將來(lái)臨的日子里，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們?cè)谥矘涔?jié)里播撒一把樹種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹節(jié)吧。