競聘年級主任的演講稿范文(精選9篇)
競聘年級主任的演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
今天我申報的崗位是年級主任。
大家知道,年級主任崗位是個極具挑戰性的崗位,她承載著學校太多教育教學工作的有效落實,肩負著學校領導給予的太多期望和重托,我喜歡這個挑戰性崗位,我有信心完成這個期盼和這個重托,我認為這個崗位是能夠使我的事業更好更長遠發展,能夠實現我為學校快速發展多做貢獻的理想。
各位領導,各位代表,我已在這個崗位上奮斗了十年,尤其是最近三年,在各位領導的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績,尤其是09年和老師們一起圓滿完成了領導交付的高考任務,為學校第三次創業和快速發展涂上了重彩的一筆。最近三年,工作上我兢兢業業、踏踏實實,熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實,打造了一個又一個極具戰斗力和積極進取的出色年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質量進行,為高質量的課堂教學提供了有效的前提保障。在促進教師專業化發展上積極打造高效課堂,在教師個人成長上能夠積極提供幫助并搭建平臺,為學校的快速發展儲備了更多出色人才。
各位領導,各位代表,如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助,我將繼續珍惜這個機會;繼續一如既往、努力拼搏;繼續思路清晰、埋頭苦干、團結同事,共同打造更為出色的年級教師團隊,為學校的發展添磚添瓦;繼續和同事們并肩戰斗為學校的快速發展貢獻力量;繼續在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事;繼續盡最大努力促進年級教師的專業化發展和個人成長。
各位領導,各位代表,年級主任這個舞臺雖小,但我知道,心有多大,你的舞臺就有多大,我愿意在這舞臺上演繹出我的理想、我的事業,實現我的人生價值。
謝謝大家的支持和幫助!我的演講完了!謝謝!
競聘年級主任的演講稿范文 篇2
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
很榮幸又一次站在這里,向大家展示我基建辦副主任競職演講稿自已。
我叫,是投資評審中心的一名評審員,我是20xx年通過公開招聘進入財政局的,在這個和諧的大家庭里,我感受著領導們對我的信任,同事們對我的關愛,使我不斷在成長!
我今天競聘的職位是投資評審中心副主任,信心來源于以下幾個方面:
首先我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下,誘惑無處不在,作為一名光榮的財政評審人,我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。
其次我有一份厚實的知識儲蓄,當今是知識經濟的時代,我深知知識的重要性,所以我從未放松過學習,并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執業資格,今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去,但我相信只要有領導和同事們的支持,我有信心也有決心把今后的工作做得更好。
我的另一個財富是,我懂得青春的價值和意義,作為系部主任競聘演講稿青年女性,我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步,因為我知道只有知識才是我不老的容顏,只有把工作干得響當當,才能擁有最有魅力的青春!
如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可,我將協助主任從以下幾個方面來開展工作:
一、加強隊伍建設
投資評審工作面廣,項目多,使我們的評審員都在超負荷工作,因
此我們要爭取領導更大的支持,適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的后續教育,及時更新知識,提高科室人員的業務水平。
二、強化內部管理
要使評審中心發展壯大,就要切實強化內部管理,完善管理制度,
用制度規范評審程序,用制度約束評審行為,用制度來保障評審質量。
三、多關心評審人員的身心健康
我想通過我的努力,一定能使評審中心成為一個團結高效的教導副主任競聘演講稿集體。
各位評委,很高興今天我能夠站在這里,讓各位進一步認識我,了解我,聽來自我心靈的聲音,相信今天參加競聘的人都很優秀,遺憾的是崗位只有幾個,我們不得不作出艱難的選擇,相信我,就請您支持我,是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落,笑看風雨人生。
謝謝大家!
競聘年級主任的演講稿范文 篇3
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!首先感謝醫院領導給予了我們辦公室主任競聘演講報告這次“公開、公平、公正、擇優”的機會。今天,我競聘的是基建辦副主任。
我叫,今年41歲,中共黨員,本科學歷,工程師中級職稱,畢業于湖南大學土木系。1995年進入醫院工作,在醫院工作的十六年時間里,我先后在總務科基建辦、院辦公室任干事,20xx年1月任基建辦副主任至今。
醫院基建對醫院建設和發展具有舉足輕重的作用,通過政府辦公室主任競職講演稿建設不斷完善醫院規劃、設施、環境就可以更好地為病人服務,符合以人為本的目標。醫院基本建設及其管理的好壞,直接影響著醫院的發展和醫療水平的提高。而基建辦副主任要協助主任做好部門各方面工作,要做好分管的具體工作。所以,這個崗位需要多方面的能力,但用自己的專業知識,為醫院的基建工作服務,是我的愿望。我的優勢是:
一、具備良好的思想品德修養。堅持以大局利益為重,做到廉潔自律,講求原則,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨。生活中,我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨,襟懷坦白,以誠相待。
二、科班出身,有較強的專業知識。我畢業于湖南大學土木專業,在參與公司日常技術相關工作時,因為有大學專業課的底子,使我對醫院工程的建設更為輕易理解和把握。
三、我極具親和力,有較強的團隊精神,有良好的協調能力。學校學生工作部主任競聘演講稿工作多年來,我都能與同事友好相處,能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍,贏得了大家的信任與支持。
四、具有較強的組織、執行能力。作為一名部門領導,必須具有較強的組織執行能力,只有這樣才能充分調動部門員工的積極性,最大效率地整合各項資源。我在任基建辦副主任期間,能積極有效地完成領導下達的各項工作任務。
五、具有豐富的實踐經驗。在醫院工作的十六年時間里,主要從事的是基建項目建設、基建零星維修、房改等方面的管理工作,積累了一定的經驗。
如果我競聘成功,我將緊緊圍繞“創新管理、打造亮點、整體音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿提升”總體思路,做到速度、結構、質量、服務、管理效益和可持續發展相統一,針對今年醫院的中心工作,協助主任全力做好建設外科大樓和創“三甲”等工作。
一、我會繼續保持良好的心態,盡快適應新崗位,努力學習工作,勤于思考,找出不足,針對性地深化理論學習,加強鍛煉獨立解決事務的能力,爭取實現“質”的飛躍,為醫院的發展做出自己的貢獻。
二、加強協調,形成合力。醫院基建工作需要對很多個環節卓有成效地溝通協調。我將協助主任帶領部門員工在目前工作的基礎上,進一步明確職責分工,加強與相關部門的溝通聯系,協調配合,形成合力,積極開擴項目負責人、技術員、資料員出納、安全員及后勤保障員等副主任科員競聘演講稿人員的明確分工,責任到人。
三、認真組織,科學管理。在項目實施過程中,我將協助主任認真組織,全面推進,積極加強項目建設過程中的科學管理、動態管理,及時總結交流項目施工過程中的經驗和有效做法,,真正做到領導要求的前期細,過程嚴,效果好,有力促進各個項目取得積極成效,達到各方面滿意。
四、強化培訓,績效考核。我將協助主任進一步細化基建辦崗位責任制,合理安排全責工作任務、工作措施,以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”為綱,強化部門技能培訓,為醫院培養一批政治上可靠,技術上過硬的隊伍。同時,我將依據本部門實際情況確立績效考核方案,部門副主任競聘演講制定、優化、落實并完善考核機制。通過進行績效考核,充分調動員工的積極性,增強員工貫徹落實競賽目標任務的自覺性,努力提高其工作質量和活動效率,激勵員工爭當為醫院作貢獻的排頭兵,共同推進基建辦整體工作水平的提高。
各位領導、各位評委,幾分鐘的競聘演講,并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想,然而卻足以表達我對醫院基建工作的熱愛。如果我能競聘成功,我知道工作會給我帶來壓力,不過我相信,用心,用情就能干好工作。
我的副主任競聘演講稿完畢。謝謝大家!
競聘年級主任的演講稿范文 篇4
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!首先感謝所領導提供了這個難得的機遇,讓我有機會向在座的公司主任競聘演講稿各位匯報我個人的簡要情況和思想認識。我想借此機會,對工作進行一個階段性總結,并在總結中反思、感悟、升華。我競聘的是副主任科員。
我叫,今年45歲,大專學歷,1987年參加工作,1990年7月至今在監督四科辦公室做內勤工作,期間在監督四科工作1年多。5次被評為單位先進,兩次年度考核評為優秀。
辦公室內勤工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜、任務艱巨,事關全局,我的工作主要包括打字、資料管理、后勤服務等三方面:一是為全所事務當好總管,千頭萬緒,無一遺落;二是為所領導當好參謀,及時準確的提供決策所需的數字教導主任競聘和資料;三是為一線員工當好后勤,盡心竭力,搞好服務。總之,這是個助手的崗位,既要有全局的胸懷,又要有服從的意識。
根據對自身條件的客觀分析,我認為自己具有以下四個方面的競聘優勢:
一、有較好的道德修養。在日常生活和工作中,我喜歡學習,注重在學習不斷加強個人修養和政治修養,逐步提高政治水平。在政治紀律上,我對自己要求嚴格,不利于團結的話不說,有損于團結的事不做,保持了一名衛生監督員的良好形象。
二、事業責任心強。上級交給的任務不折不扣完成,不怕困難,服務周到且不失原則。做到后勤主任競聘演講稿不怕辛苦,毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成,從不計個人得失。
三、極具親和力。我為人低調,正直,工作多年來,都能與同事友好相處,與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍,贏得了大家的信任與支持。
如果我競聘成功,我將在各級領導的指導下,認真履行職責,繼續加強自身學習,使自己向復合型干部發展,以優質的服務,努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作設想是:
一、刻苦學習,提高理論水平。認真貫徹黨的xx屆五中全會精神,以“三個代表”重要思想和科學辦公室副主任競聘演講報告發展觀為根本,認真學習黨的路線、方針、政策,深刻理解其精髓,解放思想,更新觀念,強化大局意識,增強責任感和使命感,進一步提高政治敏銳性和鑒別力。
二、勤奮實干,率先垂范。副主任科員不僅是一個職務,更是一種責任。這就要求我們要敢于負責,善于負責;要加強學習,提升技能;要以身作則,不僅想的要比別人多,而且干的要比別人多,勇于吃苦奉獻,帶頭加班加點,高標準完成分管的各項工作。
三、團結協作,銳意進取。在工作中,既要發揚以往好的工作作風和傳統,兢兢業業,踏踏實實,又要注重在工作實踐中摸索經驗,探索路子,根據領導的思想,超前思考,站在全局的高度上謀劃預案。要堅持以誠待人,以信處事,努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,以自己的言行創造和諧的人際環境,提高凝聚力,創造性地開展各項工作。
各位領導、各位評委,幾分鐘的競聘演講,并不能盡述我對做好今后工作的諸多銀行網點主任競聘書設想,然而卻足以表達我對衛生監督事業的執著和熱愛。假如我競聘成功,我將在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己,以衛生監督所的發展為自己終身的奮斗目標!
我的演講完畢,謝謝大家!
競聘年級主任的演講稿范文 篇5
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
雖然與大家并不陌生,但還是請允許我做一個簡要的自我介紹:我政府辦公室主任競職講演稿叫,現年30歲,大專科學歷,現行政管理專業本科再讀,20xx年參加工作至今,20xx年起,先后從大堂副理、前廳部經理助理、前廳部副經理等工作。現20xx年12月日起任辦公室主任。
這是我第二次站在這個臺上,我心潮澎湃,有興奮,有激動,有期待,有希冀,也有一絲忐忑和不安。首先,感謝領導給我提供了這樣一個機會和平臺,感謝各位領導對我的關懷和期許,感謝同志們對我的信任和幫助。是單位培養了我,實踐鍛煉了我。我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,我更加會努力把工作做好,有壓力也會有更有動力。
第一,我有一個積極的工作態度。自20xx年到到現在十年來,在前廳部工作十年來我干一行,愛一行,專一行,讓我在接待水平和自身素質上得到了很大的提高,我深知,辦公室工作既是一項綜合性、事務性的工作,也是一項專業性的工作計生辦主任競聘演講稿,是領導的參謀和助手,是聯系上下左右、溝通內外各方的樞紐,其業務涵蓋秘書、機要、檔案、總務、信訪、計生、車管、打字等諸多內容,事務繁多,責任重大。
我知道,人生旅程并非一片坦途。也許在今后的工作中我會遇到很多困難,我會盡我全力把困難一點一點克服,人生能有幾回搏,不管結果如何,我嘗試過,我努力過,所以我無怨無尤。我相信,這次的寶貴經歷,必將伴我走過人生每一個站臺,激勵我一往無前,追求進步,追求自身價值的完美體現。
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盡管如此,我仍然對勝任辦公室主任這個崗位充滿信心。我的信心首先基于對辦公室工作的熟悉。幾年來的辦公室秘書工作和辦公室管理工作,使我對辦公室工作的各項要求和程序有了深入的了解和準確的把握,能夠有條不紊、全面細致地做好辦公室管理工作。其次,是基于我的業務能力。在公司辦公室工作以來,我多次參與或主持了重大會議以及內外接待活動,起草了5年的職代會行政報告和工作會領導講話等重要文稿,對公司上千份文件副主任競聘演講稿進行過內容、文字和程序上的把關。在擔任辦公室副主任的兩年多時間里,分管了檔案、總務、機要等業務,工作得到了領導和員工的肯定,連續三年獲得“公司先進工作者”稱號。第三,我有一個積極的工作態度。參加工作以來,無論在什么崗位上,我都努力爭取提高,努力做得更好。我時常提醒自己:一個人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動地,但務必兢兢業業,這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。本文來自代寫之家
知不足而奮進是我的追求,行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作,但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距,深入基層指導工作少,工作能力還不適應任務的需要。我要以此次述職為契機,虛心接受領導和同志們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,以優異的工作辦公室副主任述職報告
我的競聘演講稿完成了,謝謝大家!
競聘年級主任的演講稿范文 篇6
尊敬的各位領導、老師:
感謝各位領導、老師們能給我這次競聘專業部年級主任的機會。我來到天津校區工作已經兩年多了,從走進漢德中職的校園,我就愛上了這所學校,我熱愛教師工作,服從領導工作安排,立足本職工作,嚴格要求自己,積極參與學校組織的各類活動,團結同事,愛崗敬業,兢兢業業為集團為學校奉獻自己的一切。
我知道專業部年級主任是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上傳下達,做好工作的落實,要以集團和學校的發展為根本,當好建議者、執行者和落實者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行學校的決議,不推諉不扯皮,敢于堅持正確觀點,實時提出合理化建議。
如果我競聘成功,我將從以下兩個方面做好本職工作:
一、提升自己的服務意識,服務于學校工作,服務于每位教師
首先,作為專業部的帶頭人必須具備高度的責任感,在個人利益與學校工作發生沖突時顧全大局,全力支持學校工作。在出現問題時要想辦法解決問題,不推卸責任,率先垂范,無私奉獻。
其次,深入了解專業部教師的思想情況,做好上傳下達工作。在工作中要既重感情,又講原則,善于協調,不說消極的話,營造良好的工作氛圍,共同做好學校安排的各項工作。
二、求真務實,搞好專業部管理工作
首先,落實好學校的工作任務,整個專業部要與學校的方針達成共識,科學制定專業部工作計劃,落實好數字媒體老師和學前教育老師的責任分工,調動一切積極因素搞好部門工作,使整個專業部學習、生活和諧,有序發展。
其次,專業部的學生不同于春考和高考的學生,對專業部的孩子們在抓好專業課學習的前提下,也要抓好文化課的學習。嚴抓課堂紀律,學生行為規范,因班制宜、因人制宜。積極協調師生間的關系,認真組織好部門月考,抓好考試質量分析并及時做好改進工作。每學期按學校計劃組織好家長會,讓家長充分了解學校優勢,了解學生在校的學習情況,從而更好地配合教師進行教學。
今天我滿懷信心的來競聘專業部年級主任這個職位,我相信自己有能力肩負起這副重擔,不管結果如何,我都將一如既往認認真真的工作,踏踏實實的做人,為集團為校區貢獻自己的一份力量!
競聘年級主任的演講稿范文 篇7
大家下午好!
我首先感謝校領導、同志們的信任和支持,給我這個機會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰,希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經有有十五年的工作經驗,去年擔任一年級一班的班主任,同時擔任一、二年級的年級組長。
當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作,積累了一定的經驗,也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領導和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實踐,主要做好了以下工作:
一、未雨綢繆,帶領一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓,確定了詳細的.家長會的內容,制作了精美的課件,并對教室環境的布置、老師的服飾、態度、語言要求,以及一些注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講,發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規,受到了領導和老師們的高度評價。
二、以身作則,帶領大家團結一致、共同做事
從踏進錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實際工作中我們也是這樣做的。
例如,剛開學那段日子,各位新班主任面對那么多的學生和家長,面對學校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如,為了迎接市督導,我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進行了聽評課,為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下,我們全組人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優質課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學,就會主動去代課、送隊,有時整整上一天課,令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。
俗話說:“人心齊,泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。
三、責任在心,發現問題,及時處理
作為年級組長,我深知我的責任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發現問題,及時解決。
競聘年級主任的演講稿范文 篇8
我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會來參加此次競聘演講。這是我第一次在這么多教職工面前丟人現眼,老實說我有點緊張,在下面的發言中我若閃爍其辭,敬請大家原諒。
我20xx年1月寧波師范學院美術專業畢業,同年2月分配至定塘中學,自20xx年下半年調入新港中學,20xx年浙江教育學院美術專業本科函授畢業,現任校美術教研組長、石浦教指站美術大組長、縣文聯會員、縣中小學書法教育協會會員,我競聘的崗位是教務處副主任。
我知道我競聘教務處副主任有兩個不確定因素:
第一,自身條件不足,年紀偏大,已到不惑之年,沒有年輕人聰明的頭腦、敏捷的身手和靈活的處事方式;
第二,自己的專業不適合做這一工作,雖說當今舉國上下竭力倡導素質教育,但眼前的高考制度無法擺脫應試教育的框架,絕大多數家長把籌碼壓在子女的文化課上,從我校以前開展的假日活動中可以看出,初一年級參加的人數最多,到初三年級寥若晨星。但是,我相信我可以通過充滿對工作的十萬分熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己。因為學校教務處是鍛煉人的地方,是對我能力的培養和其他各方面的提高,是對我全面了解在座各位前輩和學弟學妹們教育教學水平,是對我提供又一次向各位取經的良機。
所以我決定參加這個崗位的競聘。因為,我知道,我有以下四個方面的有利條件:
一是我有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷加強個人修養和黨性修養。以“認認真真的履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實肯干,誠實待人。經過多年的學習和鍛煉,自己的教育教學水平、寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。近年來,美術、書法、攝影作品多次參加鎮級以上展出,并榮獲過縣一等獎。通訊報道多次在《今日象山》、《象山教育信息網》、《象山教育工會》、《看石浦》等媒體上發表,使學校的信息及時上傳,擴大學校辦學著名度。20xx年度被教育局評為出色通訊員。積極配合校工會做好教職工攝影、“三字”書法比賽,20xx年度被評為縣教育局先進工會積極分子。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。
二是我有刻苦鉆研精神,面對知識不斷更新的時代,永不言敗,努力在各方面充實自己。
堅持自學各種常用電腦軟件,成功設計了學校簡介,第十一屆校運會徽、“巾幗文明”示范崗、校科普成果展示等版面,為學校順利通過省示范初中驗收、縣、市巾幗文明示范崗驗收、縣目標管理考核、寧波市人民防空先進單位等榮譽的獲得呈現了自己的一份力量。
三是有強力的事業性和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。
我能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同志。
四是有團隊合作精神,想方設法為校獻計獻策。
學校是一個大家庭,作為學校的一員理應為學校添磚加瓦。我不盡配合本年級組工作,美化教室,排憂解難。而且利用一切可能的機會,為其他年級組服務,今年四月,我就利用到北侖培訓的機會,尋得一套北侖區初三聯考試卷。
如果我擔任教職工務處副主任,我會認真做好以下幾方面的工作,真正當好校領導和教務處主任的助手。
1、加強學習,積極主動做好日常事務工作,努力提高服務質量。只有不斷地學習,努力提高自己的業務水平,才能立足于教育隊伍,更好地服務于全體師生。學校教務工作千頭萬緒,是提高教學質量、實現教學目標的決策者,任重而道遠。從事這項工作需要強烈的事業性和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。
2、做好綜合協助、協調工作,處理好與領導和同事的關系。因此,我會認真配合教務主任,除落實各項教育教學常規工作外,應加強教職工之間思想交流,充分發揮大家主觀能動性,使每一個人做到精益求精,力求完美。
3、發揮自己的特長,合理發揮學校的信息化建設。計算機網絡的建設和維護是一個龐大的技術含量高的工作,不是一個人能夠實現的。通過學校信息化建設,網絡的完善和加強,既可以節省費用,節約辦公成本,又可以提高學校的形象和聲譽,學校網絡未來的發展方向是:內部網絡要不斷發展完善,其網絡上運行的軟件要不斷充實,功能要不斷增加,逐步向多媒體方向發展,舉行網上會議、網上培訓、網上閱讀技術書籍,向無紙化辦公方向發展。正因為我對計算機的酷愛,我認為我擔任教務處副主任的工作更有利于學校信息化的建設發展。
新港中學是個人才輩出的搖籃,在座的各位都是學校的精英,也是我最近的老師,不管我這次能不能聘為校教務處副主任,我始終堅持慮心求教,學習別人的長處,補充自己的不足,為新港中學的明天獻上自己的微薄之力。
競聘年級主任的演講稿范文 篇9
大家中午好!
今天能站在這個競聘的舞臺上,我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、平等待人,公正處事。
從事教育工作許多年,我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績,都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映,并竭盡所能的'為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正,就會傷害這些教師,不利于調動他們工作的積極性。如果嚴重不公,就可能會破壞級組的和諧,也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長,我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價,力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優的教師,我也會懇請級組教師、校領導予以關照。
二、認認真真做好服務工作。
年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優質服務,又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作,主動幫助各處室多做些事、做些實事,讓領導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作,盡量減輕班主任的負擔,讓他們多抽出一些時間去搞班級內務。我會與級組教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,并如實向相關領導反映,配合學校做好相關工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”,密切學校與學生家長間地聯系,讓家長感受到我們的貼心服務。
三、切實起到模范帶頭作用。
年級組長是級組工作的領頭人,他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律,完成學校工作,維護學校形象方面帶好頭;我會在教學、管理、教育方面帶好頭;我會在平等待人,公正處事方面帶好頭。我會身先士卒,吃苦在前;絕不碌碌無為、先己后人。
四、狠抓教學質量。
年級組工作要一手抓教育,一手抓教學。兩手抓,兩手都重要,這是共識。
隨著市重點中學地不斷擴招,我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績,級組工作在兩手抓的同時,必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。
1、加強與班主任、科任教師的合作。
我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生,以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案,請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流,每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結。
2、為優秀教師爭榮譽,為教學成績優異的教師爭機會。
學校的評優時,級組長要根據學校的評價制度,擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時,級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。
3、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外,還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭,老師們也不會信服我。
4、多與各備課組長交流。
我會與下級行政一起多與各備課組長溝通,請各備課組平時多做些有利于教學的事。比如,多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性,講實效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說明,資料要精選。