小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字（精選22篇）
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝xx小學(xué)給我這樣一個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我叫，畢業(yè)于XX年，先在外地教書(shū)三年，XX年到xx小學(xué)任教，XX年進(jìn)入xx小學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。聽(tīng)張宏任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“使人成長(zhǎng)的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(zhǎng)，XX年到xx小學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職。可以說(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書(shū)的.第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專(zhuān)攻。”后來(lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類(lèi)靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報(bào)》《報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀(guān)。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀(guān)。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀(guān)促宏觀(guān)，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì)，比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫朱甲賢，陽(yáng)歷1983年1月生（陰歷是1982年，身份證上的日期不屬實(shí)），河南南陽(yáng)人，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，20xx年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調(diào)，走“平民”路線(xiàn)，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競(jìng)聘演說(shuō)，我要競(jìng)聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從20xx年上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)家庭觀(guān)念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問(wèn)我那何苦要讀20年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當(dāng)一名更稱(chēng)職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)那純屬愛(ài)好。20xx年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，20xx年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真，思路清晰。入校后的20xx年下半年就迎來(lái)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，我為我系的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這為過(guò)去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對(duì)我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：第一，熟悉高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。第二，具備當(dāng)一名稱(chēng)職的家庭主婦必備的能力，包括：一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力，尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來(lái)使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財(cái)；二、高度的責(zé)任感，工作一絲不茍，能夠做到統(tǒng)籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；三、善于思考，工作具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰；四、較強(qiáng)的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，但我有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當(dāng)好“家庭主婦”！無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力！我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我叫于國(guó)鋒，1973年出生，1995年參加工作，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位、副教授職稱(chēng)，競(jìng)聘前任道橋系道橋?qū)I(yè)主任。我競(jìng)聘的崗位是道橋系教學(xué)辦主任。
工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術(shù)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和國(guó)家高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)與建設(shè)工作，開(kāi)展道橋?qū)I(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)，主持1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、參與多門(mén)國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程的建設(shè)，曾獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)展的教師“教授”過(guò)程與學(xué)生“學(xué)習(xí)”過(guò)程的統(tǒng)一，任何一方出了問(wèn)題都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，協(xié)助系主任完成與教學(xué)相關(guān)管理和服務(wù)工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組織設(shè)計(jì)與實(shí)施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評(píng)價(jià)體系、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的`提升。這是我對(duì)教學(xué)辦主任崗位工作的認(rèn)識(shí)。
如果能競(jìng)聘上崗，我會(huì)以提高我系各專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入開(kāi)展教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)研究。
在教風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓過(guò)程評(píng)價(jià)以學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定教學(xué)行為規(guī)范，規(guī)范課程的教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容、量化教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)和二級(jí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考評(píng)，培育優(yōu)良教風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓考試改革專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是企業(yè)對(duì)人才的需求目標(biāo)，不能因?yàn)樯促|(zhì)量參差不齊而降低標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須通過(guò)改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強(qiáng)化考試過(guò)程管理，探索“專(zhuān)業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式，引導(dǎo)督促教師和學(xué)生把更多的精力用在教與學(xué)上，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)研究方面，重點(diǎn)抓系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)研究是專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展的動(dòng)力、是專(zhuān)業(yè)教師成長(zhǎng)的重要途徑。針對(duì)我系目前教學(xué)研究工作的現(xiàn)狀，建立教學(xué)研究的培育機(jī)制，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為主線(xiàn)，系統(tǒng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)三個(gè)層面的研究?jī)?nèi)容，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和教學(xué)模式與方法研究，為教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力支持，使各專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
以上是我對(duì)競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想。如果競(jìng)聘沒(méi)有成功，我將服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇4
我叫王金紅，今天參加的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。22年以前，長(zhǎng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長(zhǎng)的崗位；今天，當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候。回首自己的幼教往事，真是思緒萬(wàn)千……
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話(huà)也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱(chēng)，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施，并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的.教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”。
"反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織，落實(shí)，檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要忽視，要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園，家庭，社會(huì)和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化老師的安全意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討！謝謝！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇5
一、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
二、本人競(jìng)聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
三、采取的工作措施
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
四、重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀(guān)，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話(huà)。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我叫，畢業(yè)于XX年，先在外地教書(shū)三年，XX年到xx中學(xué)任教，XX年進(jìn)入xx中學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。聽(tīng)張宏任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“使人成長(zhǎng)的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(zhǎng)，XX年到xx中學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職。可以說(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書(shū)的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專(zhuān)攻。”后來(lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類(lèi)靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報(bào)》《報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀(guān)。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀(guān)。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀(guān)促宏觀(guān)，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì)，比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇7
大家好!我叫，xx歲，中共黨員，工學(xué)博士，副教授，現(xiàn)在是模具專(zhuān)業(yè)教師，我競(jìng)聘的崗位是機(jī)電系教學(xué)辦主任。
我于19xx年3月從工業(yè)大學(xué)畢業(yè)到我校參加工作以來(lái)，獲得的主要業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
第一：xx年從工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè)，發(fā)表論文近20篇，其中EI檢索論文4篇，承擔(dān)1本著作的主編和2本教材的參編;參加2個(gè)省教育廳的課題，主持了1個(gè)校級(jí)課題;參加了3門(mén)省級(jí)精品課，其中2門(mén)課程是主講教師;主持國(guó)家示范校模具專(zhuān)業(yè)的共享資源庫(kù)建設(shè);xx年參加《壓鑄模具設(shè)計(jì)與制造》課程的國(guó)家示范教學(xué)資源庫(kù)建設(shè);xx年指導(dǎo)的“無(wú)限交通隊(duì)”榮獲“新瑞杯”全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽遼寧賽區(qū)工業(yè)工程組優(yōu)秀獎(jiǎng);xx年6月參加了模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)評(píng)選為“遼寧省示范專(zhuān)業(yè)”的工作。
第二：我于20xx年9月至20xx年4月?lián)谓虒W(xué)秘書(shū)一職，協(xié)助系教學(xué)辦主任管理系部教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)鍛煉，使我熟悉了教學(xué)管理流程，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠處理好系里各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排等。我以滿(mǎn)腔的熱情為全系師生服務(wù)，工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心受到系部教師的認(rèn)可，我的心血和汗水，帶來(lái)了xx年和xx年年度考核為優(yōu)秀。
第三：我負(fù)責(zé)了20xx年10月舉辦的模具專(zhuān)業(yè)國(guó)家示范教學(xué)資源庫(kù)會(huì)議和xx年12月舉辦的第六屆遼路橋施工技術(shù)論壇會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，對(duì)會(huì)議工作從匆忙應(yīng)對(duì)到從容安排、從無(wú)數(shù)的小事到會(huì)議的成功舉辦，讓我在管理、協(xié)調(diào)方面得到了很好的鍛煉。
第四：20xx年9月到20xx年4月，我還負(fù)責(zé)了機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)和工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的自考報(bào)名工作，在系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處老師們的幫助下，由無(wú)從下手到合理安排，使得自考工作順利進(jìn)行，讓學(xué)生更有信心的完成學(xué)業(yè)。
如果競(jìng)聘成功，我將全心全意為全系教師做好服務(wù)，工作設(shè)想如下：
第一：認(rèn)真貫徹ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系，進(jìn)一步規(guī)范理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué);
第二：對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行日常檢查和教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量;
第三：進(jìn)一步強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)，以教風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)建設(shè);
第四：多組織針對(duì)教師提高教學(xué)水平和實(shí)踐能力的教學(xué)活動(dòng);
第五：積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研和對(duì)外開(kāi)發(fā)與服務(wù)。
以上是我的工作設(shè)想，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都一如既往的踏踏實(shí)實(shí)工作，謝謝大家!
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇8
我叫賢，陽(yáng)歷20xx年1月生，河南南陽(yáng)人，XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，XX年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，XX年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調(diào)，走“平民”路線(xiàn)，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競(jìng)聘演說(shuō)，我要競(jìng)聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從XX年上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)家庭觀(guān)念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問(wèn)我那何苦要讀xx年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當(dāng)一名更稱(chēng)職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)那純屬愛(ài)好。XX年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，XX年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真，思路清晰。入校后的XX年下半年就迎來(lái)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，我為我系的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這為過(guò)去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基礎(chǔ)外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的`工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對(duì)我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：第一，熟悉高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。第二，具備當(dāng)一名稱(chēng)職的家庭主婦必備的能力，包括：一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力，尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來(lái)使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財(cái);二、高度的責(zé)任感，工作一絲不茍，能夠做到統(tǒng)籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條;三、善于思考，工作具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰;四、較強(qiáng)的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，但我有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當(dāng)好“家庭主婦”!無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力!此處省略一萬(wàn)字……
我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間!
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇9
各位、各位老師：
大家好！
首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我叫，畢業(yè)于XX年，先在外地教書(shū)三年，XX年到xx中學(xué)任教，XX年進(jìn)入xx中學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。聽(tīng)張宏任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“使人成長(zhǎng)的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(zhǎng)，XX年到xx中學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職。可以說(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的。我教書(shū)的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專(zhuān)攻。”后來(lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類(lèi)靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報(bào)》《報(bào)》的數(shù)十文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀(guān)。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀(guān)。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀(guān)促宏觀(guān)，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì)，比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫，今天參加的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。22年以前，長(zhǎng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長(zhǎng)的崗位；今天，當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候。回首自己的幼教往事，真是思緒萬(wàn)千。
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話(huà)也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱(chēng)，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施，并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織，落實(shí)，檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要忽視，要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園，家庭，社會(huì)和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化老師的安全意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討！謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇11
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
我叫，xx歲，中共員，工學(xué)博士，副教授，現(xiàn)在是模具專(zhuān)業(yè)教師，我競(jìng)聘的崗位是機(jī)電系教學(xué)辦主任。
我于20xx年3月從工業(yè)大學(xué)畢業(yè)到我校參加工作以來(lái)，獲得的主要業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
第一：20xx年從工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè)，發(fā)表論文近20，其中ei檢索論文4，承擔(dān)1本著作的主編和2本教材的參編；參加2個(gè)省教育廳的課題，主持了1個(gè)校級(jí)課題；參加了3門(mén)省級(jí)精品課，其中2門(mén)課程是主講教師；主持國(guó)家示范校模具專(zhuān)業(yè)的共享資源庫(kù)建設(shè)；20xx年參加《壓鑄模具設(shè)計(jì)與制造》課程的國(guó)家示范教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)；20xx年指導(dǎo)的“無(wú)限交通隊(duì)”榮獲“新瑞杯”全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽遼寧賽區(qū)工業(yè)工程組優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年6月參加了模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)評(píng)選為“遼寧省示范專(zhuān)業(yè)”的工作。
第二：我于20xx年9月至xx年4月?lián)谓虒W(xué)秘書(shū)一職，協(xié)助系教學(xué)辦主任管理系部教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)鍛煉，使我熟悉了教學(xué)管理流程，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠處理好系里各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排等。我以滿(mǎn)腔的熱情為全系師生服務(wù)，工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心受到系部教師的認(rèn)可，我的心血和汗水，帶來(lái)了xx年和xx年年度考核為優(yōu)秀。
第三：我負(fù)責(zé)了20xx年10月舉辦的'模具專(zhuān)業(yè)國(guó)家示范教學(xué)資源庫(kù)會(huì)議和20xx年12月舉辦的遼路橋施工技術(shù)論壇會(huì)議的會(huì)務(wù)工作，在和同志們的幫助下，對(duì)會(huì)議工作從匆忙應(yīng)對(duì)到從容安排、從無(wú)數(shù)的小事到會(huì)議的成功舉辦，讓我在管理、協(xié)調(diào)方面得到了很好的鍛煉。
第四：20xx年9月到20xx年4月，我還負(fù)責(zé)了機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)和工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的自考報(bào)名工作，在系和教務(wù)處老師們的幫助下，由無(wú)從下手到合理安排，使得自考工作順利進(jìn)行，讓學(xué)生更有信心的完成學(xué)業(yè)。
如果競(jìng)聘成功，我將全心全意為全系教師做好服務(wù)，工作設(shè)想如下：
第一：認(rèn)真貫徹iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系，進(jìn)一步規(guī)范理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)；
第二：對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行日常檢查和教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量；
第三：進(jìn)一步強(qiáng)化教風(fēng)建設(shè)，以教風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)建設(shè)；
第四：多組織針對(duì)教師提高教學(xué)水平和實(shí)踐能力的教學(xué)活動(dòng)；
第五：積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研和對(duì)外開(kāi)發(fā)與服務(wù)。
以上是我的工作設(shè)想，感謝和同事們多年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都一如既往的踏踏實(shí)實(shí)工作，謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇12
各位、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我叫于國(guó)鋒，1973年出生，1995年參加工作，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位、副教授職稱(chēng)，競(jìng)聘前任道橋系道橋?qū)I(yè)主任。我競(jìng)聘的崗位是道橋系教學(xué)辦主任。
工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術(shù)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和國(guó)家高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)與建設(shè)工作，開(kāi)展道橋?qū)I(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)，主持1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、參與多門(mén)國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程的建設(shè)，曾獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)展的教師“教授”過(guò)程與學(xué)生“學(xué)習(xí)”過(guò)程的統(tǒng)一，任何一方出了問(wèn)題都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，協(xié)助系主任完成與教學(xué)相關(guān)管理和服務(wù)工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組織設(shè)計(jì)與實(shí)施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和體系、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。這是我對(duì)教學(xué)辦主任崗位工作的認(rèn)識(shí)。
如果能競(jìng)聘上崗，我會(huì)以提高我系各專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入開(kāi)展教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)研究。
在教風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓過(guò)程以學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定教學(xué)行為規(guī)范，規(guī)范課程的教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)容、量化教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)和二級(jí)督導(dǎo)相結(jié)合的多元化，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考評(píng)，培育優(yōu)良教風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓考試改革專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是企業(yè)對(duì)人才的需求目標(biāo)，不能因?yàn)樯促|(zhì)量參差不齊而降低標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須通過(guò)改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強(qiáng)化考試過(guò)程管理，探索“專(zhuān)業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式，引導(dǎo)督促教師和學(xué)生把更多的精力用在教與學(xué)上，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)研究方面，重點(diǎn)抓系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)研究是專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展的動(dòng)力、是專(zhuān)業(yè)教師成長(zhǎng)的重要途徑。針對(duì)我系目前教學(xué)研究工作的現(xiàn)狀，建立教學(xué)研究的培育機(jī)制，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為主線(xiàn)，系統(tǒng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)三個(gè)層面的研究?jī)?nèi)容，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和教學(xué)模式與方法研究，為教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有力支持，使各專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
以上是我對(duì)競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想。如果競(jìng)聘沒(méi)有成功，我將服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在此，衷心感謝各位、老師多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下：
一、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
二、本人競(jìng)聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
三、采取的工作措施
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
四、重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實(shí)施課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀(guān)，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話(huà)。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇14
大家好！
首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個(gè)展現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
我叫，畢業(yè)于XX年，先在外地教書(shū)三年，XX年到xx中學(xué)任教，XX年進(jìn)入xx中學(xué)。自教書(shū)以來(lái)一直教語(yǔ)文，其中有十年教初三語(yǔ)文兼任班主任。
我要競(jìng)聘的崗位是教學(xué)處主任，我認(rèn)為我有以下三大亮點(diǎn)：
豐富的經(jīng)歷。聽(tīng)張宏任老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“使人成長(zhǎng)的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書(shū)第二年我便任教研組長(zhǎng)，XX年到xx中學(xué)后先后擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職。可以說(shuō)對(duì)于教學(xué)中的各項(xiàng)工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開(kāi)課到新課標(biāo)，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點(diǎn)也是我的財(cái)富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書(shū)的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個(gè)字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹(shù)人承賢學(xué)有專(zhuān)攻。”后來(lái)，我一直把它當(dāng)做我的座右銘，無(wú)論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”我們所從事的工作是改造人類(lèi)靈魂的工作，我深知這一點(diǎn)，十幾年來(lái)年年優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)千名學(xué)子順利進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，這一切，無(wú)不體現(xiàn)了我自己的價(jià)值，可以說(shuō)我是“苦，并快樂(lè)著！”
流暢的文筆。語(yǔ)文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會(huì)生活，愛(ài)生活”，而我們自己也要學(xué)會(huì)表達(dá)生活。有的人善談，有的人善做，還有的`人好寫(xiě)，我屬于第三者。我的表達(dá)是通過(guò)一個(gè)個(gè)鉛字表現(xiàn)出來(lái)的，無(wú)須贅述，散見(jiàn)于《南中周報(bào)》《報(bào)》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對(duì)生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個(gè)能力會(huì)不斷提高。
然后我再說(shuō)說(shuō)我對(duì)于教學(xué)處副主任這個(gè)職位的幾點(diǎn)想法：
要明確責(zé)任把握宏觀(guān)。即要服從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進(jìn)行。
要認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)微觀(guān)。教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個(gè)學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀(guān)促宏觀(guān)，保證教學(xué)長(zhǎng)足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當(dāng)今中國(guó)，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實(shí)實(shí)”這是人所共知的，當(dāng)然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”，我們?cè)诒ＷC學(xué)生成績(jī)的同時(shí)可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書(shū)會(huì)，比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說(shuō)一下這次競(jìng)聘，可以說(shuō)高手如林，我亞歷山大。當(dāng)中必定有失敗者，我可能就是其中的一個(gè)，但我絕不會(huì)氣餒，我會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，我會(huì)用泰戈?duì)柕囊痪湓?huà)安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇15
我叫朱甲賢，陽(yáng)歷1983年1月生（陰歷是1982年，身份證上的日期不屬實(shí)），河南南陽(yáng)人，XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，XX年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，XX年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調(diào)，走“平民”路線(xiàn)，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競(jìng)聘演說(shuō)，我要競(jìng)聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從XX年上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)家庭觀(guān)念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問(wèn)我那何苦要讀20年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當(dāng)一名更稱(chēng)職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)那純屬愛(ài)好。XX年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，XX年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真，思路清晰。入校后的XX年下半年就迎來(lái)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，我為我系的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這為過(guò)去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對(duì)我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
第一，熟悉高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。
第二，具備當(dāng)一名稱(chēng)職的家庭主婦必備的能力，包括：
一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力，尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來(lái)使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財(cái)；
二、高度的責(zé)任感，工作一絲不茍，能夠做到統(tǒng)籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；
三、善于思考，工作具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰；
四、較強(qiáng)的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，但我有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當(dāng)好“家庭主婦”！無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力！
我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下：
一、個(gè)人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn)，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開(kāi)始擔(dān)任改試驗(yàn)班的`班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺(tái)上，耕耘出一片“樂(lè)土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“改教研先進(jìn)個(gè)人”200年參加原教育集團(tuán)改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號(hào)，多次參加科、局級(jí)示范、研討20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動(dòng)，通過(guò)這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛，用愛(ài)澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征”一等獎(jiǎng)，名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”，原創(chuàng)秘材料，盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱(chēng)號(hào)。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，20__年我被聘為小教高級(jí)，200年獲得了大專(zhuān)（中）學(xué)歷，并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話(huà)水平測(cè)試。在改教研實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新改理論知識(shí)及改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫(xiě)的論及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我主動(dòng)參與了我校研究題《薄弱學(xué)校堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué)、語(yǔ)）的策略研究》的題申報(bào)工作，總之，經(jīng)過(guò)自己十四年的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。
二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)
立足于教育教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為新改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競(jìng)聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實(shí)施題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。
2、深入到堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行程改革。
3、認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀(guān)，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話(huà)。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
競(jìng)聘人：
20xx年1月1日
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇17
大家好！
感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我叫于國(guó)鋒，19xx年出生，19xx年參加工作，本科學(xué)歷，工程碩士學(xué)位、副教授職稱(chēng)，競(jìng)聘前任道橋系道橋?qū)I(yè)主任。我競(jìng)聘的崗位是道橋系教學(xué)辦主任。
工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術(shù)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和國(guó)家高職示范校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的申報(bào)與建設(shè)工作，開(kāi)展道橋?qū)I(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目申報(bào)與建設(shè)，主持1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、參與多門(mén)國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程的建設(shè)，曾獲遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)展的教師“教授”過(guò)程與學(xué)生“學(xué)習(xí)”過(guò)程的統(tǒng)一，任何一方出了問(wèn)題都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)辦主任崗位的中心工作就是依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，協(xié)助系主任完成與教學(xué)相關(guān)管理和服務(wù)工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，組織設(shè)計(jì)與實(shí)施有利于人才培養(yǎng)的課程體系、方法體系和評(píng)價(jià)體系、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。這是我對(duì)教學(xué)辦主任崗位工作的認(rèn)識(shí)。
如果能競(jìng)聘上崗，我會(huì)以提高我系各專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，深入開(kāi)展教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)研究。
在教風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓過(guò)程評(píng)價(jià)以學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度為依據(jù)，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定教學(xué)行為規(guī)范，規(guī)范課程的教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容、量化教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師互評(píng)和二級(jí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程考評(píng)，培育優(yōu)良教風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)抓考試改革專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是企業(yè)對(duì)人才的需求目標(biāo)，不能因?yàn)樯促|(zhì)量參差不齊而降低標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須通過(guò)改革考試模式、規(guī)范考試內(nèi)容、強(qiáng)化考試過(guò)程管理，探索“專(zhuān)業(yè)課程統(tǒng)考”和“教考分離”等考試方式，引導(dǎo)督促教師和學(xué)生把更多的精力用在教與學(xué)上，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效果。
在教學(xué)研究方面，重點(diǎn)抓系統(tǒng)規(guī)劃教學(xué)研究是專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展的動(dòng)力、是專(zhuān)業(yè)教師成長(zhǎng)的重要途徑。針對(duì)我系目前教學(xué)研究工作的現(xiàn)狀，建立教學(xué)研究的培育機(jī)制，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為主線(xiàn)，系統(tǒng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)三個(gè)層面的研究?jī)?nèi)容，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)層面的人才培養(yǎng)模式改革、課程層面的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和教學(xué)模式與方法研究，為教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力支持，使各專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
以上是我對(duì)競(jìng)聘崗位的工作設(shè)想。如果競(jìng)聘沒(méi)有成功，我將服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇18
我叫第一范文網(wǎng)，今天參加的是教學(xué)主任的競(jìng)聘。22年以前，長(zhǎng)沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師；12年以前，當(dāng)了媽媽的我走上了園長(zhǎng)的崗位；今天，當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候。回首自己的幼教往事，真是思緒萬(wàn)千。
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，湖南省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話(huà)也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱(chēng)，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(zhǎng)工作的具體方案和措施，并針對(duì)萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織，落實(shí)，檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規(guī)，教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長(zhǎng)工作也不要忽視，要制定好家長(zhǎng)工作計(jì)劃，組織家長(zhǎng)活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)工作的深入開(kāi)展。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(zhǎng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(zhǎng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒園，家庭，社會(huì)和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強(qiáng)化老師的安全意識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養(yǎng)，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討！謝謝大家！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇19
因?yàn)閻?ài)孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來(lái)，我和天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)煩惱；有過(guò)喜悅，也有過(guò)痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣，但每次回想起來(lái)，還是覺(jué)得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。自己通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘，XX省幼兒園園長(zhǎng)上崗證書(shū)，普通話(huà)也達(dá)到了二級(jí)甲等水平，還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱(chēng)，教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號(hào)，在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然，這些成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競(jìng)聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，做園長(zhǎng)的參謀，服從園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助園長(zhǎng)有效的開(kāi)展工作 ；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導(dǎo)者，支持者和協(xié)作者。
我會(huì)針對(duì)東方園的“快樂(lè)教育”“快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對(duì)具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當(dāng)然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級(jí)，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(zhǎng)匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆 ”。＂反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當(dāng)然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇20
我叫朱甲賢，陽(yáng)歷1983年1月生（陰歷是1982年，身份證上的日期不屬實(shí)），河南南陽(yáng)人，XX年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，XX年初畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，XX年7月5日來(lái)我校參加工作。鑒于我系的發(fā)展現(xiàn)狀，前兩天的述職以后，我覺(jué)得以后要保持淡定、低調(diào)，走“平民”路線(xiàn)，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競(jìng)聘演說(shuō)，我要競(jìng)聘的崗位是外語(yǔ)系教學(xué)副主任。
從XX年上大學(xué)以后，我就發(fā)現(xiàn)自身有些管理方面的素質(zhì)，這得益于個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因?yàn)槲沂且粋�(gè)家庭觀(guān)念比較重的人，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名家庭主婦。當(dāng)別人問(wèn)我那何苦要讀20年的書(shū)時(shí)，我的回答是：我想當(dāng)一名更稱(chēng)職的家庭主婦，選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)那純屬愛(ài)好。XX年來(lái)校的時(shí)候就稀里糊涂地?fù)?dān)任了商務(wù)英語(yǔ)教研室主任，XX年8月又一次稀里糊涂地?fù)?dān)任了外語(yǔ)系教學(xué)副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個(gè)過(guò)程到目前為止，就是“被提升”的過(guò)程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我在開(kāi)展工作的時(shí)候踏實(shí)認(rèn)真，思路清晰。入校后的XX年下半年就迎來(lái)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，我為我系的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這為過(guò)去的一學(xué)年擔(dān)任教學(xué)副主任一職奠定了基矗外語(yǔ)系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個(gè)不少，這一學(xué)年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來(lái)，我在嵩山學(xué)院成家立業(yè)，匆匆走過(guò)這740天，留下汗水，有過(guò)不足也有過(guò)收獲，受過(guò)不少的關(guān)注和照顧，在次，由衷地感謝院領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同仁對(duì)我的幫助。
我應(yīng)聘教學(xué)副主任一職的優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn)：
第一，熟悉高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，雖然經(jīng)驗(yàn)不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，假以時(shí)日將成為教學(xué)骨干。
第二，具備當(dāng)一名稱(chēng)職的家庭主婦必備的能力，包括：
一、協(xié)調(diào)處理人際關(guān)系的能力，尤其在一個(gè)大家族中更需要這種能力來(lái)使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財(cái)；
二、高度的責(zé)任感，工作一絲不茍，能夠做到統(tǒng)籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條；
三、善于思考，工作具有預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，這樣家庭才能可持續(xù)發(fā)展，長(zhǎng)盛不衰；
四、較強(qiáng)的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺(tái)默默地奉獻(xiàn)，但我有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)持不懈地努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直有意識(shí)培養(yǎng)這四項(xiàng)能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現(xiàn)在我有兩個(gè)夢(mèng)想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學(xué)院為家，當(dāng)好“家庭主婦”！無(wú)論站在哪個(gè)崗位上，我都會(huì)充分發(fā)揮以上兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，將“被提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺e極地自我提升”，兢兢業(yè)業(yè)，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力！此處省略一萬(wàn)字……我的演講完畢，感謝您寶貴的時(shí)間！
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇21
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好！
非常感謝學(xué)校給我這次公開(kāi)競(jìng)聘教學(xué)處副主任的機(jī)會(huì)，憑借多年以來(lái)對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)和積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校，我將樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年中的一員，今年剛好十個(gè)年頭。十年來(lái)百年中培養(yǎng)了我，成就我，在這里我一步步成長(zhǎng)為xx省地理學(xué)科帶頭人，懷著對(duì)中的深深感恩，我競(jìng)聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實(shí)，肩負(fù)著學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)、后期工作設(shè)想兩方面進(jìn)行我的個(gè)人陳述。
第一方面：工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)
1、教學(xué)管理：進(jìn)入中以前，我在原來(lái)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)處主任三年，年級(jí)組長(zhǎng)六年。對(duì)于教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)比較熟悉，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在中工作十年來(lái)，非常有幸20xx屆年級(jí)部工作3年，20xx屆年級(jí)部工作2年，20xx屆年級(jí)部工作5年。對(duì)三個(gè)年級(jí)部的管理特色和優(yōu)勢(shì)比較熟悉，尤其在三個(gè)年級(jí)部管理過(guò)程中的一些特色做法我都會(huì)記下來(lái)，為自己積累了一定的管理基礎(chǔ)和積淀。
2、課堂教學(xué)：進(jìn)入中以后，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我工作十年其中7年擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作，五年擔(dān)任文科重點(diǎn)班地理教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中深入鉆研教材，改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評(píng)為xx中學(xué)教學(xué)能手，xx中學(xué)學(xué)科帶頭人，xx市教學(xué)能手、xx市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。
3、教研管理：自20xx年擔(dān)任xx中學(xué)地理學(xué)科教研組長(zhǎng)以來(lái)，積極調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性，目前地理組團(tuán)結(jié)和諧，積極上進(jìn)，深入鉆研業(yè)務(wù)，作為十二人的校學(xué)科組，有省學(xué)科帶頭人2名，省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個(gè)比例相對(duì)是比較高的。在學(xué)校的大力支持下，地理組教研活動(dòng)特色突出，天文館、天象館和地理教室等場(chǎng)館式課程資源開(kāi)發(fā)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。天文社、地理詩(shī)歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動(dòng)吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎(chǔ)上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動(dòng)資源實(shí)踐應(yīng)用研究》和《新課程背景下高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》兩個(gè)省級(jí)課題均圓滿(mǎn)結(jié)題。
4、德育管理：中工作十年9年承擔(dān)班主任工作，堅(jiān)持“對(duì)得住學(xué)生，對(duì)得住家長(zhǎng)，對(duì)得住學(xué)校，對(duì)得住自己”的“四個(gè)對(duì)得住”的從教原則。
秉承“理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生”教育理念，所帶班級(jí)多次被評(píng)為市區(qū)校級(jí)先進(jìn)班集體，自己也先后被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生最喜歡的老師”，兩次被評(píng)為師德標(biāo)兵，兩次被評(píng)為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任，一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評(píng)為“十佳班主任”，連續(xù)兩屆德育研究員，為不同年級(jí)班主任做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告五次，在全校做師德演講一次。
5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目地理學(xué)科專(zhuān)家。出版投資控股集團(tuán)地理學(xué)科教材培訓(xùn)專(zhuān)家。xx省地理學(xué)科高考培訓(xùn)專(zhuān)家。xx省教師資格證評(píng)委。
二、工作設(shè)想
經(jīng)過(guò)幾代中領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力，學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀(guān)格局，我將在原有的基礎(chǔ)上，狠抓落實(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，尋求突破，并從以下幾個(gè)方面穩(wěn)步推進(jìn)。
1、扎實(shí)精細(xì)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過(guò)程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)期績(jī)效考核都要依據(jù)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觯贸鼋Y(jié)論、揭示問(wèn)題、反思改進(jìn)；對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)布置、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，都要全過(guò)程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實(shí)現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡(luò)教研。
2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，嚴(yán)格教師業(yè)務(wù)管理，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)科組教學(xué)活動(dòng)必需求真務(wù)實(shí)，問(wèn)診教學(xué)病痛，把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò)，關(guān)注教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為、細(xì)化教師的教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)明教師的紀(jì)律約束、落實(shí)教師的獎(jiǎng)懲激勵(lì)、激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。
6、繼續(xù)抓好分層次教學(xué)，推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、學(xué)科競(jìng)賽班、雙語(yǔ)教學(xué)班、藝體特長(zhǎng)班的分類(lèi)教學(xué)；優(yōu)化整合選修課程，開(kāi)展學(xué)科拓展類(lèi)、科技創(chuàng)新類(lèi)、職業(yè)規(guī)劃類(lèi)、文化傳承類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝術(shù)體育類(lèi)等特色精品課程。
處理好三個(gè)關(guān)系：
教學(xué)處和年級(jí)部的關(guān)系；目前我校教育教學(xué)重?fù)?dān)主要由年級(jí)部承擔(dān)，作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線(xiàn)教學(xué)。在教學(xué)管理和教師評(píng)價(jià)等方面如何把人性化管理和制度化管理有機(jī)結(jié)合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實(shí)青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，盡快消除我校教師隊(duì)伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動(dòng)老師工作的積極性主動(dòng)性，把教師工作的“良心活”最大化。
學(xué)科組和備課組的關(guān)系；學(xué)科組通過(guò)督促引導(dǎo)備課組工作，學(xué)科教學(xué)全校一盤(pán)棋，高一高二常規(guī)教學(xué)，高三一輪二輪復(fù)習(xí)策略制定。學(xué)科組全局負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽、選擇教練團(tuán)隊(duì)，科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標(biāo)、把握競(jìng)賽方向，實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽成績(jī)的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實(shí)處，力促青年教師盡快成長(zhǎng)。
各位評(píng)委，以上是我的工作設(shè)想，更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合教學(xué)處主任，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的再提升。總之，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本；務(wù)實(shí)求效，增強(qiáng)能力是天職。數(shù)不盡的快樂(lè)，永遠(yuǎn)不止的追求，任職以來(lái)，我一直以教學(xué)能力的提高而快樂(lè)地工作，更從快樂(lè)的工作中得到了無(wú)限的收獲。今后，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，努力克服工作中的不足之處，為學(xué)校的發(fā)展、為國(guó)家的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教學(xué)主任競(jìng)聘演講稿范文1000字 篇22
尊敬的各位評(píng)委、各位、各位老師：
大家早上好！
非常感謝學(xué)校給我這次公開(kāi)競(jìng)聘教學(xué)處副主任的機(jī)會(huì)，憑借多年以來(lái)對(duì)教育教學(xué)的熱愛(ài)和積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己，服務(wù)學(xué)校，我將樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于承擔(dān)、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年中的一員，今年剛好十個(gè)年頭。十年來(lái)百年中培養(yǎng)了我，成就我，在這里我一步步成長(zhǎng)為xx省地理學(xué)科帶頭人，懷著對(duì)中的深深感恩，我競(jìng)聘教學(xué)處副主任崗位。這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學(xué)校教育教學(xué)工作的有效落實(shí)，肩負(fù)著學(xué)校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)、后期工作設(shè)想兩方面進(jìn)行我的個(gè)人陳述。
第一方面：工作經(jīng)歷與業(yè)績(jī)
1、教學(xué)管理：進(jìn)入中以前，我在原來(lái)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)處主任三年，年級(jí)組長(zhǎng)六年。對(duì)于教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)相對(duì)比較熟悉，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在中工作十年來(lái)，非常有幸20xx屆年級(jí)部工作3年，20xx屆年級(jí)部工作2年，20xx屆年級(jí)部工作5年。對(duì)三個(gè)年級(jí)部的管理特色和優(yōu)勢(shì)比較熟悉，尤其在三個(gè)年級(jí)部管理過(guò)程中的一些特色做法我都會(huì)記下來(lái)，為自己積累了一定的管理基礎(chǔ)和積淀。
2、課堂教學(xué)：進(jìn)入中以后，在學(xué)校各級(jí)的大力支持下，我工作十年其中7年擔(dān)任高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作，五年擔(dān)任文科重點(diǎn)班地理教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中深入鉆研教材，改進(jìn)課堂教學(xué)。先后被評(píng)為xx中學(xué)教學(xué)能手，xx中學(xué)學(xué)科帶頭人，xx市教學(xué)能手、xx市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學(xué)能手、xx省第二批地理學(xué)科帶頭人。
3、教研管理：自20xx年擔(dān)任xx中學(xué)地理學(xué)科教研組長(zhǎng)以來(lái)，積極調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性，目前地理組團(tuán)結(jié)和諧，積極上進(jìn)，深入鉆研業(yè)務(wù)，作為十二人的校學(xué)科組，有省學(xué)科帶頭人2名，省教學(xué)能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個(gè)比例相對(duì)是比較高的。在學(xué)校的大力支持下，地理組教研活動(dòng)特色突出，天文館、天象館和地理教室等場(chǎng)館式課程資源開(kāi)發(fā)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。天文社、地理詩(shī)歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動(dòng)吸了學(xué)生的廣泛興趣。在此基礎(chǔ)上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動(dòng)資源實(shí)踐應(yīng)用研究》和《新課程背景下高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》兩個(gè)省級(jí)課題均圓滿(mǎn)結(jié)題。
4、德育管理：中工作十年9年承擔(dān)班主任工作，堅(jiān)持“對(duì)得住學(xué)生，對(duì)得住家長(zhǎng)，對(duì)得住學(xué)校，對(duì)得住自己”的“四個(gè)對(duì)得住”的從教原則。
秉承“理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生”教育理念，所帶班級(jí)多次被評(píng)為市區(qū)校級(jí)先進(jìn)班集體，自己也先后被學(xué)校評(píng)為“學(xué)生最喜歡的老師”，兩次被評(píng)為師德標(biāo)兵，兩次被評(píng)為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任，一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評(píng)為“十佳班主任”，連續(xù)兩屆德育研究員，為不同年級(jí)班主任做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告五次，在全校做師德演講一次。
5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目地理學(xué)科。出版投資控股集團(tuán)地理學(xué)科教材培訓(xùn)。xx省地理學(xué)科高考培訓(xùn)。xx省教師資格證評(píng)委。
二、工作設(shè)想
經(jīng)過(guò)幾代xx中班子的共同努力，學(xué)校的教學(xué)管理已經(jīng)形成宏觀(guān)格局，我將在原有的基礎(chǔ)上，狠抓落實(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，尋求突破，并從以下幾個(gè)方面穩(wěn)步推進(jìn)。
1、扎實(shí)精細(xì)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)管理全過(guò)程。教師的課堂教學(xué)效果、階段教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)期績(jī)效考核都要依據(jù)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觯贸鼋Y(jié)論、揭示問(wèn)題、反思改進(jìn)；對(duì)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)布置、成績(jī)，都要全過(guò)程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)+教育實(shí)現(xiàn)走班選修、立體課堂、絡(luò)教研。
2、加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，嚴(yán)格教師業(yè)務(wù)管理，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。學(xué)科組教學(xué)活動(dòng)必需求真務(wù)實(shí)，問(wèn)診教學(xué)病痛，把脈教學(xué)經(jīng)絡(luò)，關(guān)注教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為、細(xì)化教師的教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理、嚴(yán)明教師的紀(jì)律約束、落實(shí)教師的獎(jiǎng)懲激勵(lì)、激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)。
6、繼續(xù)抓好分層次教學(xué)，推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、學(xué)科競(jìng)賽班、雙語(yǔ)教學(xué)班、藝體特長(zhǎng)班的分類(lèi)教學(xué)；優(yōu)化整合選修課程，開(kāi)展學(xué)科拓展類(lèi)、科技創(chuàng)新類(lèi)、類(lèi)、文化傳承類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝術(shù)體育類(lèi)等特色精品課程。
處理好三個(gè)關(guān)系：
教學(xué)處和年級(jí)部的關(guān)系；目前我校教育教學(xué)重?fù)?dān)主要由年級(jí)部承擔(dān)，作為教學(xué)處如何更好的服務(wù)于一線(xiàn)教學(xué)。在教學(xué)管理和教師等方面如何把人性化管理和制度化管理有機(jī)結(jié)合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用和落實(shí)青年教師的幫扶與督促緊密結(jié)合，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，盡快消除我校教師隊(duì)伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動(dòng)老師工作的積極性主動(dòng)性，把教師工作的“良心活”最大化。
學(xué)科組和備課組的關(guān)系；學(xué)科組通過(guò)督促引導(dǎo)備課組工作，學(xué)科教學(xué)全校一盤(pán)棋，高一高二常規(guī)教學(xué)，高三一輪二輪復(fù)習(xí)策略制定。學(xué)科組全局負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽、選擇教練團(tuán)隊(duì)，科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標(biāo)、把握競(jìng)賽方向，實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽成績(jī)的全新突破。學(xué)科組把“傳幫帶”落到實(shí)處，力促青年教師盡快成長(zhǎng)。
各位評(píng)委，以上是我的工作設(shè)想，更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，在學(xué)校的統(tǒng)一下，密切配合教學(xué)處主任，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的再提升。總之，慎言力行，提高業(yè)務(wù)為根本；務(wù)實(shí)求效，增強(qiáng)能力是天職。數(shù)不盡的快樂(lè)，永遠(yuǎn)不止的追求，任職以來(lái)，我一直以教學(xué)能力的提高而快樂(lè)地工作，更從快樂(lè)的工作中得到了無(wú)限的收獲。今后，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，努力克服工作中的不足之處，為學(xué)校的發(fā)展、為國(guó)家的教育事業(yè)作己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。