工作崗位競聘組長演講稿(精選9篇)
工作崗位競聘組長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫,今年十一歲,是一個活潑開朗、謙虛好學的男生。今天我非常自信地走上講臺參加班長競選活動,因為我有“三顆心”:愛心、責任心和寬容心。
我從小媽媽就教我做人一定要善良,就是要有愛心。我為人和善,喜歡說笑,跟同學們能友好相處,遇到有困難的同學我一定會毫不猶豫伸出援手幫助他,對于老師布置的任務,我也會積極協助去完成,絕不找任何理由。我還有很強的責任心,不管做什么事情都要有始有終,遇到困難絕不退縮半途而廢,就算做錯了也不會推卸責任,對班級或學校的活動我會積極組織同學們參加并努力完成好,為班級爭光。我最大的優點就是有一顆寬容心,每個人都有不足之處,我們不能只盯著別人的缺點,要多看別人的優點,我心胸寬廣,不會為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較,也會盡我所能幫助其他同學化解矛盾。
如果我當選了班長,我一定不會辜負老師和同學們對我的信任,我會讓同學們手拉手心連心,努力學習,共同進步,讓我們的班級更加優秀!如果我沒有競選成功,我也不會氣餒,說明我還有很多不足,我會繼續努力,虛心接受同學們對我的意見和建議,不斷地提高自身的素質和辦事能力。
最后請同學們相信我、支持我,為我投上你那寶貴的一票吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
工作崗位競聘組長演講稿 篇2
尊敬的各位領導各位同事:
大家晚上好!我是吳建勛!今天我為自己能夠站在這里參加pe組長競選感到萬分的榮幸和自豪!同時為大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!非常感謝公司部門領導給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!今天我冒著:競選的公平、公正、公開性興致勃勃而來啦,忘記了自己的年齡小,經驗少,資格嫩….曾記得卡耐基說過這么一句話:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著對本份工作的滿腔熱愛,我勇敢地走上臺來!我自信自己完全有能力擔任這個職位!在此懇切地希望大家支持我認可我,如果我能競選上,我將從以下幾個方面開展工作:
一、極力配合部門領導開展工作,當好領導助手!確保領導的每項措施能夠落實到位,起到應有實效,推動本門工作有序有效地展開!
二、迅速適應pe組長工作,按照既定方案,對現行結構進行合適的調整,充分發揮由一個組長帶動三個小組的結構優勢,正確做好分工,協調,指導,督促,鞭策等工作,確保工作井然有序,嚴謹有效地進行!
三、根據本部門實際和領導意見,定期或不定期地召開諸如專業知識,模具知識,經驗心得等學習交流會。解決當前相當一部分技術員(包括我自己)對本分工作認識不到位,專業知識欠缺,經驗不足,處理問題不到位等一系列硬件問題!迅速培養出一批會做事,善做事,經驗老到綜合素質較高的工程技術員,以適應目前工作繁重復雜的需要!
四、規范各類表格的填寫,解決當前表格填寫不規范,不統一,部分同事不會填寫,填寫走過場等問題。保證表格起到切實作用!
五、團結部門同事,營造輕松愉悅的工作氛圍,群策群力,在領導帶領下,共同努力,共同進步,共同去應對來自部門內外的諸如試模計劃繁多,工作很被動,模具狀態良莠不齊等一系列的挑戰!
各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任組長及部門領導。
工作崗位競聘組長演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!在今天的競選活動中,我想繼續競選組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任組長。組長能管理好自己的組員,能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的組長,有豐富的經驗。更重要的是,我成績也很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;督促組員保質保量做好作業,并在規定的時間內把全組同學的本子收齊;嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。總之,我會盡最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!
當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!謝謝大家!
工作崗位競聘組長演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,
我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一將力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治咱們小組的紀律衛生。
馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓咱們團結一致,共同進步!
工作崗位競聘組長演講稿 篇5
尊敬的各位領導老師們:
大家好!今天我能站在這里,首先我要由衷的感謝各位領導的信任與培養,感謝在做各位同事的支持與幫助,我本著學習和提高自己的目的走上了今天這個演講臺。
我20xx年大學畢業后一直從事幼兒教師的工作,20xx年進入淄博市青少年宮幼兒園,20xx年競聘上崗合格簽訂正式合同,在這7年的忙碌中,我體會到了這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長成熟起來而感到自豪。所以,今天我想要競聘教研組長這個職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好的服務于幼兒和家長。
我做出這個選擇,基于我有以下三個優勢:首先,我是幼兒園畢業的孩子,對于幼兒園有著很深的感情,所以我有搞好幼兒園工作的服務意識,熱愛幼教事業,甘愿為幼兒園無私奉獻。其次,我在7年的一線教師工作經歷中積累了豐富的教學經驗,多次獲得少年宮和幼兒園評選的優秀教師稱號,在每一年的教師業務考核中也多次獲得特殊貢獻獎和技能考核綜合獎;我的舞蹈創編能力較強,多次編排教師和幼兒的舞蹈,并積極參加市級區級和少年宮各類演出,得到了領導和家長的好評,這些基礎可以讓我很快地適應和擔任起教研組長這份工作。第三,我的溝通能力較好,能夠與老師們很好的相處和交流,這種情感和溝通能力是作為一個教研組長不可缺少的。
如果這次競聘能夠得到領導和老師們的信任,讓我擔任這份工作,我會在以后的工作中認真做到以下五點:
一、建立合作意識,加強團隊意識
幼兒園是一個團隊,每個人都是重要的一份子,我在以后的工作中將充分發揮團隊意識,尊重他人意見,多向領導和同事學習,辯證的看待自己的長處和不足,團結協作共同進步。
二、加強學習,更新理念
今后我會注重加強學習,不斷的吸收新的教育理論,及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念基礎上,幫助教師把先進的教育思想和觀念內化為自己的觀點、態度和認識,引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為中。
三、健全教研制度,舉行各種業務活動
我會結合幼兒園實際和教師的專業化發展需要,組織舉行各種業務活動,提高教研活動的質量,促進教師專業化成長,如與老師們一起進行實地觀摩、課例研究、優質課比賽、教師基本功比賽、環境創設比賽、玩教具制作等活動,使自己和老師們在這些活動中得到鍛煉和提高。
四、刻苦鉆研,發揮帶頭作用
我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究,形成良好地校驗氛圍。幫助教師們進行教材的分析和討論,涉及出能夠更好幫助幼兒獲得發展的活動。協助幼兒園領導做好教學的管理工作和培訓工作,提高自己和老師們的業務水平。及時了解教師的教學情況及家長對教學的意見,及時做好教研總結、教學評估及資料的收集和整理工作。
五、充分發揮個人特長,建立專業隊伍
我會充分發揮自己的舞蹈創編專業特長,組織成立幼兒園教師舞蹈隊和幼兒舞蹈隊,將專業做大做精。教師舞蹈隊每周2次訓練,一次為舞蹈專業知識教研學習,如聯系協調少年宮音樂舞蹈部,旁聽學習專業老師上課;或者進行舞蹈專業系統備課,將課程定為文字和視頻教材保存,形成特色園本課程。第二次訓練為舞蹈技能訓練和成品舞蹈編排,能夠有準備充分的舞蹈可以隨時參加少年宮和幼兒園的各類演出。幼兒舞蹈隊要打破年齡局限,嚴格選拔幼兒,每周除專業課時間外增加2個課時,加大宣傳力度,帶領孩子參加各類演出積累演出經驗,使舞蹈隊成為幼兒園的特色。
以上是我對未來工作的一些設想,這次競聘對我來說是一次挑戰,不論是不是競聘成功我都希望自己得到鍛煉和提升,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格的要求自己,努力工作,改正不足,為幼兒園的發展發揮自己的力量。
最后,再次感謝領導和老師給我這次鍛煉自己提升自己的機會,謝謝!
工作崗位競聘組長演講稿 篇6
敬愛的老師們、同學們:
大家好!我是,很榮幸的站在了這個競選的講臺,我本次競選的職位是小組長。我認為有一句話不是很對,不想當將軍的士兵不是好士兵,那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎?因為我想為大家服務,所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優勢就是,如:關心他人,幫助他人等,并且我以前也做過小組長,我能比較快的速度收交作業本,并很快的交到學習委員的手里,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費他人的時間,我假如當上小組長后,我會更加關心他人,把自己的缺點改正,我會吸取他人好的行為習慣,把我們組的衛生幾率管理好,減輕班長、學習委員、老師等人的負擔,做組員的好榜樣,嚴格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業的工作,還有很多其他的任務,我會讓同學們感到學習中的趣味,假如我沒有競選上也沒關系,我還是會繼續努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見一個努力認真的我,一個全新的我。
奮斗是我的性格,成功是我的目標,改良是我的習慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧!謝謝大家!
工作崗位競聘組長演講稿 篇7
各位領導、各位同事:
大家好!我叫。湖北XX人,32歲,中共黨員。
我的學習經歷:91年考上XX市最好的高中——XX市一中,三年后以605分的高分被華中師范大學化學系錄取。大學期間,學習成績出色,年年獲得獎學金;英語通過了國家四級、六級考試;大學期間擔任過班級生活委員、年級生活部長、系生活部部長等職;兩次獲得校出色團員、出色團干稱號。96年經推薦參加了華師的業余黨校培訓,并被化學系確定為重點培養對象。98年畢業時,專業成績綜合評定列年級前十位。
我的工作經歷:畢業時我選擇了XX中學。99年擔任科任老師從高一一直帶到高三,四年上高三,這在當時的理科組甚至是全校都是屈指可數的。02年當班主任也是從高一一直帶到高三,我是那一屆最年輕的班主任。這一屆當班主任、帶競賽班從高一一直到高三。在這期間,我還擔任過年級團委書記、年級會計、年級工會組長(4年)等職務。在過去的九年里,我在教育、教學上取得了一些成績:在教學上,我多次在校內、市內、省內講公開課、示范課,比如:市電化教育示范課,市實驗教師培訓講座,市青年教師培訓示范課,XX市優質課競賽,湖北省優質課競賽等。我獲得過校“教學新秀”稱號,99年市優質課競賽一等獎,03年獲得市優質課競賽一等獎第一名;04年獲得湖北省優質課競賽一等獎;化學競賽輔導獲得過省級一等獎、高級二等獎輔導獎。在教研上,07年在市化學學會論文評選中獲得一等獎;德育論文在省德育年會上獲省級獎;有多篇論文在雜志上發表。在班級管理上,我當班主任的0217班獲得過校出色班級稱號;0214班在05年高考中取得了好成績,高分人數列年級第三位,一本人數、二本人數名列年級前茅。我兩次獲市高考備考先進教師稱號;多次被評為校先進工作者、校出色工作者。
我參加競聘的理由:這一次,學校實行中層干部競聘上崗,我覺得很好。干部競聘上崗,教職工選舉,校長任命。這樣,干部既要對下負責,也有要對上盡職。對學校來講,這是一件大好事!我希望這將成為一項制度一直執行下去。對我而言,我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機會。我認為,一個人的崗位不同,他承擔的工作和責任也不一樣,所影響的范圍也不同。做班主任,你能在一個班上按照你的理念進行管理,而做了校長,則可以在一個學校范圍內按照你的理念進行管理。我希望我的教育、教學理念能夠在更大的范圍里推廣。我能做好一個老師,也能當好一個班主任,我相信,我也能做好一個中層干部!
我的聲明:大學畢業時,因為“寧當雞頭,不為鳳尾”的想法,我舍棄了武漢,選擇了,選擇了XX中學。我喜歡,我一生中最有活力的時光是在這里度過的,我娶了XX人做妻子,有了健康、活潑的兒子;我感謝XX中學,在這里我積累了教育、教學經驗,豐富了人生閱歷,也獲得了很多榮譽。無論XX中學在困境時還是在輝煌中,我都是全心全意地投入到工作中,盡自己的力量努力維護XX中學的榮譽。如果我競聘成功,我一定做到讓領導放心,讓教職工滿意;如果我競聘不成功,我會一如既往地努力工作,讓家長放心,讓學生滿意。我的座右銘是:“老老實實做人,踏踏實實做事”,不管我能不能競聘上中層干部,我都會這樣做的。“將名字編入學生心靈的詞典,將事業載入祖國教育的史冊”,這是教育家李鎮西老師的追求,也是我的追求!最后,我祝愿:XX中學的明天會更好!謝謝大家!
工作崗位競聘組長演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是,很高興能參加這次語文組長競選。拿破侖說過“不想當將軍的兵不是好士兵”,我今天競選的“將軍”就是語文組長。雖然我是一個普通的學生進入新學期后我開始反思自己,也許我還沒有展示出我的優點,也許我的成績和老師的期望相差得太遠我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來,所以我要好好學習。在哪里都要盡量表現得最好。在語、數、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書,能讓我了解更多的知識。同時我也很喜歡寫作文因為能把我的所思所想寫出來。這讓我有了學習語文的興趣。所以我今天要向語文組長努力。還有一個原因就是當小組長能為大家服務我能為大家做一些事情而感到快樂,同時也能激勵和督促自己的學習態度。我也希望我的同學也可以找到語文學習的樂趣。我曾經當過數學小組長,每次一收集作業就立刻交給課代表有一定的工作經驗。在做好自己的工作同時也要嚴格要求自己,先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。如果有同學遇到困難我會細心的幫助他們解決有耐心地為同學服務讓同學感受到學習的快樂!
如果我能當選我們組的小組長我會帶領同學搞好團結讓大家互幫互助團結合作,而我要以認真負責的態度做好我的工作。就算我不能當選小組長我也不會灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看到我的進步,爭取下一次被選上。
老師同學們請相信我我一定言必行,行必果請大家投我一票吧!
工作崗位競聘組長演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事:
大家下午好!
我叫,現就職于腫瘤化療二病區。首先感謝領導為我們提供了這樣一個公平競爭的機會來展現自己,下面向各位領導和同事匯報一下我的情況和對這個崗位的認識。
我現年36歲,本科學歷,1998年參加工作,16年的護理工作,我始終兢兢業業,努力學習,不斷拓展自己的業務水平,不斷完善自己的護理服務理念。如今我已成長為一名具有扎實的基礎理論及專科技能的護士,也有足夠的勇氣和信心走上這個演講臺,參加競聘,為配合我院護理工作,提高優質護理質量及患者的滿意度貢獻自己的力量。
1998年參加工作以來,我先后在輸液室、神經內科、血液科、腫瘤化療科從事臨床護理一線工作。曾獲江蘇省臨床護理操作技能競賽優秀獎、院“天使杯”演講比賽二等獎、“天使的感動瞬間”攝影比賽三等獎、院護理教學人才試講競賽三等獎、院護理技術能手、“一麟杯”百日優質服務競賽先進個人、院優秀共產黨員。20xx年在醫院的推薦下參加了由省衛生廳舉辦的省級腫瘤專科護士的學習,并順利獲得培訓證書。現任省腫瘤護理委員會委員、市腫瘤護理委員會委員。
我覺得護理責任組長主要起著承上啟下的作用,就是在護理部的領導下,協助護士長做好以下護理工作:
1、以護理安全為重,協助護士長督促落實各項規章制度和技術操作規程,確保護理安全的前提下提高護理質量。
2、協助護士長加強病房管理,挖掘護士潛能,調動科室人員的主觀能動性,提出、采納建設性意見,完成護理工作計劃。
3、協助護士長抓好護理團隊教育管理,從各個方面學習新知識、拓寬視野,不斷提高業務能力。
4、不斷提高團隊的責任心,樹立主人翁精神,堅持“以病人為中心”,不斷為患者提供優質護理服務。
5、加強團隊之間的溝通,妥善處理好各種關系,營造和諧的氛圍。
我有以下的優點:
1、組織管理能力:自腫瘤化療二病區成立以來我擔任科室的護理責任組長,能協助護士長進行病房管理;經常積極主持科室護理查房、業務學習及三基考核工作;能做好新同志的帶教,做好危重病人、搶救藥品、基礎護理質控。
2、協調組織交流溝通能力:待人熱情,樂于助人,為人誠懇,親和力強,在姐妹科室合作上,具有較好的協調溝通能力,多次受到同事們的贊揚,與同事之間能相互團結緊密合作,具有良好的交流溝通技巧,而且多次獲得病人及同事們的好評。
3、樂于奉獻:熱愛護理專業,樂于奉獻。
假如我有幸競聘成功,我將有以下工作展望和目標:
1、立足于高度的工作責任心和積極的工作態度,帶領其他成員高質量地完成護理工作;
2、加強臨床護理質量控制;
3、做好病區管理;
4、提升科室人員水平;
5、注重團隊精神;
6、落實醫院感染控制。
相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助,我有信心可以勝任責任組長這一工作,衷心希望大家給我一份鼓勵和支持。不過無論這次競聘成功與否,我都一樣熱愛自己的護理事業,愿意和大家一起奉獻自己最大的熱情和力量,共同為我院的發展而不斷努力。謝謝大家!