教務競聘演講稿范文（精選3篇）

教務競聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好！首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要參加的是教務處副主任競聘一職。

　　站在大家面前有點稚嫩的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加這次主任競聘演講稿，主要基于以下四個方面的考慮：

　　第一，我有吃苦耐勞、踏實工作的敬業精神。我曾在農村的學校工作和生活過，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業，一絲不茍，不怨天憂人。

　　第二，我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　第三，我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。日常生活和工作中，我不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。我熱愛教學，熱愛學生。具有良好的人格魅力并尊重學生，我與班級的同學建立了融洽而深厚的感情，受到了學生們的愛戴。

　　第四，我有雷厲風行、求真務實的工作作風。這些年的田中工作，承蒙領導的器重和同事的協助，我有幸在教學之余兼任英語備課組及高中外語組教研工作。這些重要的事務培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的'工作態度。

　　以上是我能夠勝任教務處副主任的基本條件，下面再談談假如競聘中學辦公室主任競聘演講稿成功的話，我的工作設想：

　　1、認真履行崗位職責，給主任當好助手和參謀，主動補臺，步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖。

　　2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利采納。深入學生中間，了解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。

教務競聘演講稿范文 篇2

　　尊敬的各位代表：

　　大家好！

　　首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛煉自己、提高自己的機會！

　　我叫，1981年出生，XX年畢業于哈爾濱工業大學，道橋專業，XX年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。

　　一、我要競聘的職位是教務處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：

　　9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨后我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯系，我深刻體會到，交專在交通系統中的地位。同時，作為專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作水平評估，見證了學校作為集體迎接挑戰的決心和潛力。 6年前，參與到了學校示范校建設當中，從課程開發到專業建設，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校發展前進的一大步。

　　3年前，參與了國家教學資源庫建設項目，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資源庫建設項目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的國家級項目，我有幸主持了其中的一個子項目“培訓包”建設項目。在整個項目建設的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資源建設任務，我深刻意識到，這些年學校的建設和發展已經使得交專在全國高職院校中處于絕對領先的位置。

　　1年前，示范校建設四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資源庫為核心的資源云展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會場XX名參觀者檢驗，同時在高職高專上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的絡會議上面向20所高校進行推廣。“未來課堂”站在臺上主講的是我們三個人，背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合，借此機會表示一并感謝！

　　9年一線教師工作經歷、多次參與事關我校發展的重要項目，使我的個人能力得到提高，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛煉自己的.機會，讓我有一種責任感，想把這些經驗再應用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校發展多做貢獻。

　　　　二、如果本次競聘成功我的一些工作設想

　　教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建設、資源建設和成果管理工作，在學校內涵建設工程中起到至關重要的作用。

　　1、積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設的經驗，幫助和指導專業教師開展專業建設、資源建設及教學信息化建設工作。

　　2、重視和加強教育教學信息收集與發布工作。為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

　　3、以內涵建設為核心，以教學質量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資源等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建設水平的不斷提高。

　　以上是我的競聘演講，如果我這次競聘成功了，今后我會努力工作，爭取為各位老師多做實事。如果我這次競聘不成功，今后我會更加努力的工作，為學校的發展盡一份自己的力量。謝謝大家！

教務競聘演講稿范文 篇3

　　各位領導：

　　你們好！

　　我叫，XX年出生，XX年考入專業，在大學期間加入了中國共產黨，95年畢業分配到XX學校參加工作，現任XX處長

　　我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題的研究，三年后順利結題，XX年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領我學校教師積極開展研究工作。XX年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題的研究工作。我撰寫的論文被中央教育科學研究所評為優秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。XX年我參與研究的全國教育科學“x”規劃課題的分課題研究項目也圓滿結題。在這次職位競聘活動中，我申報了一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。

　　第一，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

　　第二，注重業務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發展新動向。善于發現問題，愿意研究問題。

　　第三，熱愛教育科研事業，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

　　第四，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的`經驗。

　　第五，具有創新精神和吃苦耐勞精神。

　　如果我競選職務成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。

　　一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

　　二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。