中學教務處主任競聘演講稿（通用33篇）

中學教務處主任競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位評委：

　　大家下午好！

　　我叫，現任高三（12）班和三（14）班英語教師。而立之年，我有幸從枝江一中來到這個人才濟濟團結溫暖的大家庭。我的性格：沉穩而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執。

　　今天，我懷著不平靜的心情登上這個舞臺，感謝各位領導給了我一次難得的學習機會，我將以良好的心態，本著鍛煉自己，提高能力的目的參與競爭，接受挑戰。

　　現在我正式宣布我參與競爭的崗位是：教務處主任助理。

　　我參與競爭的原因主要有以下三個方面：我具備擔任教務處主任助理的必備素質，工作能力和獨特優勢。

　　第一：必備素質：

　　1.吃苦耐勞，默默無聞的敬業精神

　　我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來”。苦澀的童年時代和艱難的求學之路培養了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻”的良好品質。因此，我十分珍惜我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。

　　2.虛心好學，開拓進取的創新精神

　　愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”。我熱愛教學工作，平時也很喜歡探討教學中的問題。大到教育理念，小到某個知識點的講解。業余堅持學習教育學和教育心理學。并于20__年在枝江一中首創了“心海驛站”這個學生心理輔導站。

　　3.嚴于律己，誠信為本的做人準則

　　我至今還記得上大學那年父親對我講的“做人不欺人，不自欺”的做人準則。

　　4.雷厲風行，求真務實的工作作風

　　遇大事不糊涂，辦實事不拖拉。解決問題只求實。

　　第二：必備能力：一中六年的工作經歷使我具備了擔任教務處主任助理的工作能力。

　　1.工作經歷：班主任工作通關（高三兩年），三次高三教學，三年教科科室副主任。特別是在20__年，我帶高三（11），三（12）兩個班的英語課，三（12）班班主任，同時，主要負責教科室工作（時任教科室主任的周德富老師因病請假一年）

　　2.工作業績：

　　①教學方面：所任教班級一直居備課組前。其中20__-20__年二次ec和勞績評估居全校第一，三次居全年級第二名，二次獲宜昌市教學質量一等獎。并在20__年，高考評估居枝江一中文科組第一名。參加枝江市優質課競賽一等獎，校首屆說話二等獎，第二屆青蘭杯上課一等獎。

　　②管理方面：四年的班主任經歷中有三次獲得示范班級稱號（注：枝江一中的示范班級，每個年級每學期期末評一次，且只能評一個）四次五星班級，一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項技能大賽均貨一等獎。

　　③教研方面：工作以來，我樂于總結和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發表在《中小學電教》《湖北教育》《教師報》《中學生學習報》等刊物上；另有三篇論文獲國家級論文交流一二等獎。

　　第三：獨特的優勢：

　　1.我有擔任教務處主任助理的.年齡優勢：30歲，正當盛年，正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。

　　2.我有堅強的后盾，我的戰友黃會慧，現夷陵中學一（3）、一（13）班英語教師，同時任一三班班主任，我們同教英語，有著天然的協作和支持的便利條件。

　　3.家庭支持：不久遠在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒有了對父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去。

　　基于以上三大方面的原因，我認為我有能力擔任教務處主任主力這一職務。下面，我簡要談談我對教務劉主任助理這一工作崗位的認識。

　　簡單的說，十二個字：“組織協調，當好參謀，做好服務”教務工作細小繁雜，幾乎每天都“重復著昨天的故事”。然而教學是學校的中心工作，因而教務工作這便顯的尤為重要，一但教學工作某環節出了問題，就會影響整個學校的正常的教學秩序。

　　1.組織協調指的是：協助主任指導課題組，坐好教師的雪原培訓工作，新教師的崗前培訓工作，抓好校本培訓工作，編排四表：教師分工安排表、課表、時間表、值日值周表，完成教學情況的檢查匯總反饋工作。

　　2.當好參謀指的是：定期召開學生座談會，及時掌握第一手資料，完成教學的數據的統計工作，及時發現問題，并為班主任提供建設行的意見，成立教學顧問團，試題評價機制，優質課競賽選拔機制，本校先進教師業績報告會例會制，開辦學生陪優輔差班：為實驗班開辟圖書館。實驗室綠色通道。高一新生開設禮儀課，學法指導課，心理健康教育課。

　　3.做好服務指的是：為課題組提供服務，幫助課題組完成資料的收集整理工作，具體地向老師們準備好每一期的教育教學理論學習資料，并督促老師們做好理論筆記，做好各類臺帳：如教師資料選用臺帳，教師條理臺帳，師生獲獎臺帳，師生請假臺帳，教師參加大型教研活動或競賽活動臺帳，集體備課活動臺帳，教學常規檢查、學生的學籍管理和教師的業務的管理，等等臺帳，這必將有效地為過程考核和終端評價積累原始資料。

　　假如我對于幸競聘成功，我將笨鳥先飛、不負重望、不辱使命。

中學教務處主任競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里，我要競選的是教務處主任一職。

　　我叫，現年46歲，本科學歷，中學一級教師。自1989年參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報，我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

　　今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：

　　首先，我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標：我不要作誤人子弟的老師，我要教育出讓自己引以為豪的學生!20xx年來，我一直用心對待自己的事業，務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!

　　其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂，一年多以來，我在領導和同事的幫助和自己的努力下，對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流，總結了寶貴的經驗，為今后有效開展工作奠定了基礎。

　　再次，我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

　　倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到：不論自己身處什么位置，自己首先是一名教師。我不為當什么領導，只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。

　　二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度，努力為老師營造一個和諧公平的工作環境，讓老師們都舒心工作、安心教學。

　　三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教務處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

　　四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣，并且不斷創新，各項工作做到：有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好!

　　尊敬的各位領導，各位評委：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!

　　謝謝大家!

中學教務處主任競聘演講稿 篇3

　　各位領導:

　　下午好!

　　感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。

　　今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員，今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。

　　10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:

　　第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂，敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優秀共產黨人的追求。

　　第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高，還是課堂教學、現代教育技術的運用，專科教學，特長生的評選等，都進行了深入的調查、研究、改革和創新。總結積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究，講過省級公開劉并獲獎，發表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯考。

　　第三，具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名干部的重要素質。我一直注意協調，橫向;各科室。縱向;領導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作，上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作，這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

　　假如我熊貓順教務處任職，我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

　　1、管理到位:以計劃管理為基礎，以過程管理為重點，以目標管理為導向，以質量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。

　　2、指導、協調到們。

　　(1)剛剛分系、新人上任，教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規范、成熟起來。

　　(2)研究學校教學常規，與高校教學接軌。

　　3、創新機制到位。以創新機制的選擇，推動教學質量的提高，如:

　　(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

　　(2)學生自選授課教師。

　　(3)設立特長生單項獎學金。

　　(4)依托研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

中學教務處主任競聘演講稿 篇4

　　本人1974年出生，1992年參加工作，中學語文高級教師，曾經擔任過一年政教處副主任，七年辦公室副主任，并兼任了六年的年級組長，連續擔任了六年的班主任，現擬競聘教務處主任或者副主任一職。至于取得的成績還有獲得的一些榮譽，本人不想多說了，因為大家都是同事，平時朝夕相處，所做的事情都擺在大家面前，不說大家也心知肚明。今天我主要想談談競聘這一職務的一些想法。

　　我之所以走上這個講臺，來競聘這一崗位，緣于我對當前中國之病態教育現狀的一些思考。當今中國，一方面，國人對教育的投入空前高漲，對教育的期望也愈來愈大。全國人民對高考的狂熱堪稱世界之最，對高考狀元的追捧也盛況空前。另一方面，我們的教育卻好像溫吞水樣的，成績平平，甚至至今都未能在本土培養出一位諾貝爾獎學金獲得者，連我們引以為自豪的高等學府北大清華在世界上的排名也是非常靠后，居然都比不上韓國的首爾大學。前兩天正好看新聞，有位專家調查，在兩院院士和長江學者中居然沒有一個曾經是高考狀元，而歷屆的高考狀元也大多成績平平，淪為庸者。按理說我們這么狂熱地關注教育，就應當有很高的回報啊!可我們收獲的成果又有多少呢?這到底是什么原因呢?原來啊，大家都忽略了教育他自身的規律，教育講究的是潛移默化的影響，講究的是潤物細無聲的感染，講究的是厚積薄發，絕不是那種揠苗助長式的狂熱，更不是比比分數就行的浮躁。我們的教育到底何去何從，最關鍵的還是看我們教育工作者。是迎合社會的浮躁呢，還是靜下心來教書?我想一個真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。此時此刻，我非常希望為當今之教育做一些實實在在的事，盡我之所能的為教師服務，讓他們能夠靜下心來把書交好。雖然我一介書生，三尺微命，人微言輕，恐怕改變不了什么，但是只要我努力去做了，也終究無怨無悔。所以我覺得在教務處這個崗位上我能更大的發揮作用，可為當今之教育盡一點綿薄之力。

　　在當今中國，社會對教育的期望雖大，但是給于教師應有的尊重卻少得可憐。似乎大家把當今教育上出現的問題全推到了老師身上。誠然，在教師的隊伍里是出現過不和諧音符，甚至害群之馬。但是你不能一葉障目，以偏概全啊。你們看前幾年的媒體，眼睛瞪得老圓的盯著學校，生怕學校不出事，只要一有點事就大肆渲染，群起而攻之，恨不能踩上一只腳，然后再揉一揉。他們不去調查研究出事的原因，卻一味的指責學校，指責教師。一個個的外行居然可以這么肆無忌憚地指責專業的教育者，是什么給了他們這么足的底氣呢?原來啊，問題出在這樣一句話上，“世上沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”這句出自老教育家陳琴鶴先生的，曾經激勵著我們教師立志要為教育事業奮斗終身的名言，如今卻被別人利用來作為投向教師長矛了。是啊，有了這句話，誰都可以來指責你了，“學生教不好就是你教師無能”，政府指責你，媒體指責你，家長指責你，甚至連門口賣煎餅的大媽也可以把這句話當成煎餅一樣扔給你，然后指著你鼻子說，“你是個不稱職的老師”。這讓我們大學畢業又受過專業訓練的教師情何以堪啊?

　　然而，事實是不是如他們所說呢?我們老師是不是都這么不中用呢?恐怕在座的諸位比我清楚。那么問題到底出在什么地方?眾所周知，所謂“好學生”的評價標準是相當復雜的，而“教好學生”的評價標準也同樣非常復雜，然而這些外行們僅僅把考試考得好不好，你班上考了幾個到重點中學作為評價學生學得好不好，老師教得好不好的唯一標準了，這當然就要出問題了。如果以他們的標準來評價愛因斯坦，來評價愛迪生，那他們肯定不是好學生，那他們的老師肯定要挨板子。可是事實怎樣呢，他們都成為了著名的科學家，如果他們的老師當年因為那句名言而遭人非議的話，恐怕現在也早已平反了吧!舉這兩個人的例子就是想說明一個人的成才標準是非常復雜的，甚至不是當時就能判斷的，有些人要經過幾年甚至幾十年才能走向成功。如果僅憑一兩次考試成績就來判斷一個學生有沒有學好，來判斷一個老師會不會教，那真是太不公平了。比爾·蓋茨的成功即是給這種目光短淺的教育評價體系的一記響亮耳光。所以今后我們在評價學生和評價老師的方式上都要做一些調整，千萬不能一棍子打死，把考不好的學生都說成是差生，然后又說這些所謂的差生教不好就是老師責任。誰知道在這些所謂的差生里會不會再出現一個愛因斯坦，會不會再出現一個愛迪生呢，會不會再走出一個比爾·蓋茨呢!我覺得要想讓老師不輕易給學生扣上“差生”的帽子，學校就要對老師的教學效果評價做適當調整，絕不能單憑成績的高低來評判老師的功過，那將是有失公允的。就像八(5)班的戴健，七(1)班的劉佳麗，我覺得老師只要能做到讓他們能按時到校上課，不遲到不曠課，上課時還能坐著聽講，和同學還能進行一些交流，就已經相當成功了，畢竟他們還知道遵守紀律，還知道與同學和睦相處，這不就是進步嗎?你硬要用八九十分來衡量他們學沒學好，對他們來說不也是不公平嗎?古人講過“不患貧而患不均”，如果你對學生，對老師評價不公平，勢必會打消學生和老師的積極性，試想一個學校學生不積極學習，老師不積極教書，那還算什么學校，要提高教學質量豈不也是一句空話嗎?所以如果能有機會的話，我想在今后的教學管理中不斷完善我們評價機制，使它日趨合理。盡管這項工作非常繁瑣，但我愿意盡我所能做一些嘗試，盡最大努力保護老師和學生的積極性。因為只有老師和學生才是學校的主人，而我們所謂的行政人員只是服務者，只有服務好了師生，才能使他們安心的教和學，從而才能切實提高教育教學質量。

　　以上只是本人一些膚淺的認識，希望能與諸位共勉。

　　謝謝大家!

中學教務處主任競聘演講稿 篇5

　　尊敬的領導、評委、老師：

　　大家好，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是中學教務處主任。

　　我叫，xx年出生，大學本科學歷，中學一級教師。年畢業于師大分配到中學工作。在中學連續年擔任班主任工作，年擔任政史地教研組組長，年下期擔任教務處干事，年秋季擔任教研室副主任，年元月開始任工會主席，年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。

　　1、我熱愛中學，忠愛于自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為中學的發展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。

　　2、教育教學工作經驗豐富。記得來中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎，這是中學教研工作取得的一個重大突破，年參加省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。

　　3、具有一定的教務工作經驗。連續年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作，了解中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力。

　　以上就是我的競聘演講稿，不妥之處，請指正。謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各級領導、各位同仁：

　　大家好！

　　今天，我競聘的工作崗位是企業辦主任。剛才聽了幾位同志的演講，每個人都有自己的優勢，使我深受感動。那么，我要說我的優勢是什么呢？我的優勢就在于兩個方面：

　　第一，通過前五年企業辦主任崗位的鍛煉，使我積累了一定的經驗。我于20xx年3月開始擔任企業辦主任。在這里，我不想多談在此期間連續五年年年被市委、市政府評為全市先進企業辦及工業發展、招商引資先進單位的榮譽稱號。因為這些榮譽屬于大家，成績代表過去。我只想說，五年的主任崗位和工作實踐，使我更加熟悉和掌握了企業辦和工作發展、招商引資工作的特點，增強了更好地服務于新型工業化的工作能力。

　　第二，我一向勤勤懇懇、兢兢業業，有人說“干一行，怨一行”，而我恰恰相反，我始終堅持“干一行，愛一行，專一行”的宗旨。在主持企業辦工作期間一是積極獻計獻策、當好黨和政府的“參謀”。近幾年來，特別是發展工業，招商引資、財政稅收已大見成效。企業總數由原來只有10多家發展到35家，其中規模工業企業達10家。財政稅收原來只有200－300萬元，去年已達1000多萬元。二是立足本責，當好企業的服務員和協調員，為企業搞好服務、協調是我們義不容辭的職責。在近兩年內新引進兩家規模以上電子廠，使之成為xx鎮新型電子產業。

　　第三個亮點：以五金機械有限公司為核心的農機產業，通過近幾年的努力，積極支持引進大、中專院校畢業生，充實到技術一線，不斷開發研制適應市場需求的新產品，從而形成xx鎮農機支柱產業。

　　第四個亮點：以振宇冶金材料有限公司為核心，依托湖南鐵合金廠的廢料，進行深加工，發展鐵合金粉末系列產品，現已打入全國各地市場，通過政府引導，市場動作，盡快形成xx鎮粉末工業小區。

　　第五個亮點：以奔程新型墻體材料廠為核心，按照國家新型墻體材料的要求，充分利用我鎮獨有的資源優勢，開發適應市場需求的新型節能環保的新產品，盡快形成xx鎮建材云支柱產業。

　　各位領導、各位同仁，我不敢用短暫的熱情與沖動來表現一個自我，因為生生不息的工業事業需求澆注永恒的心血。如果你們的雙手再次交給我一個嶄新的支點，我將用才學與實干，團結與拼搏的精神，大力優化我鎮工業結構，著力培育上述五大產業集群，建立特色鮮明、優勢突出、布局合理的工業小區，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮的新型工業化路子。

　　謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇7

　　尊敬的x總、尊敬的各位領導：

　　大家下午好！很榮幸能夠參加此次競聘答辯。首先做一下自我介紹：我叫，自20xx年7月份參加工作以來，先后在三商場和臺東總經辦工作。

　　雖然一年零三個月的時間并不長，但正是在利群這個大家庭里，我逐步實現了社會角色的轉變。走出校園，是利群給我指明了前進的方向，是利群給了我實現人生價值的寬闊舞臺，在這里，我心懷感恩。下面，我就自己的的競聘優勢及今后的工作打算向各位領導做以下匯報。

　　一、競聘優勢

　　1、具備良好的大局意識。

　　在臺東總經辦工作的一年多的時間里，我主要負責總經辦所有的文字書寫與編輯工作，包括各項申報材料、調研報告及廣播稿等，同時我還負責臨時工的招聘及其合同的簽訂、文件的存檔備案及辦公室日常工作等方面的工作，對利群的企業文化、發展狀況都有較全面的了解，所以在思想覺悟和工作思路上，我都能和公司保持高度一致，可以更好地發揮總經辦為領導服務、為一線服務的職能作用。

　　2、具備較強的綜合素質和過硬的執行力

　　大學四年的班干部鍛煉和一年多的工作磨練，我也積累鍛煉出較強的綜合素質，尤其是在臺東一年多的歷練，快速的工作節奏和高強度的工作內容，使我具備旺盛的工作精力和過硬的執行力，能快速高效地完成領導交辦的各項任務，發揮總經辦模范帶頭作用。

　　3、具備很強的敬業奉獻精神和責任心

　　作為總經辦的一員，必須具備任人難忍之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔的素質。由于臺東利群作為利群集團的旗艦店，工作量很大，為了做好自己的工作，同時還要兼顧商場一線的工作，經常要加班加點，在工作時間上可能比集團任何一個門店都要長。在日常工作中，我始終牢記“后勤做到一線前面，全員做到顧客心里”的行動方針，有活搶著干，全心全意配合一線工作，所以，我覺得自己的敬業奉獻精神以及對工作的責任心是自己的一大優勢。

　　4、具備良好的自我學習能力和較強的開拓精神。

　　在臺東總經辦工作的這段時間內，我嚴格要求自己，遇到不懂的東西都會積極去學、去問；同時，能夠在思想上轉換角色，當別人遇到問題時，去考慮假如是自己遇到這種問題會怎么去解決，所以在日常的工作與實踐中，雖然在辦公室的工作中人人都有分工，但是自己對辦公室整個部門的各項職責都比較熟悉，能夠更好的開展各項工作。

　　二、工作打算

　　整體上看，利群集團批發分公司總經辦的工作主要分為兩大部分：第一部分是辦公室職能工作，第二部分是人事方面的工作。如果我這次競聘成功，我將和辦公室人員一起，用心用力、盡職盡責、全面高效地做好以下幾方面工作。

　　第一，在辦公室職能工作方面，理清工作思路，理順工作流程，務實高效地為領導服務，為一線服務，這主要包括以下幾點：

　　1、由于集團批發分公司處于初期階段，各項工作都有待落實，所以在工作中，我會切實遵照領導的指示，急領導之所急，做企業之所需，務實高效地完成領導安排的各項工作；準確、及時地反映各部門的意見；確保辦公室各種文件、來函、來信以及各項會議等能夠及時得到落實和督辦，充分發揮總經辦的紐帶作用，做好上傳下達工作。

　　2、做好來訪接待及對外關系的協調工作，特別是對于聯系業務的客戶的接待，一定要精益求精，維護利群的良好企業形象。同時，要加強和各個商場的溝通，確保各項工作的順利開展。

　　3、做好公司有關計劃、決議、總結以及上報、申報、匯報、講話等材料的文字處理工作，當好領導的筆桿子和企業的宣傳手。

　　4、做好車輛、監控室、發票簽字、檔案、公章等日常管理工作。

　　第二，人事工作方面，這主要包括以下幾點：

　　1、做好培訓工作，為企業培養建立起一支高素質的職工隊伍，為企業的發展儲備人才。同時做好促銷人員的招聘工作，為企業的發展積蓄人才。

　　2、做好工資、獎金的管理工作。確保員工及非全日制用工工資、獎金的及時、準確發放。

　　3、對員工調入、調出以及休假等各項工作都進行合理的安排，并對員工的信息資料進行及時的錄入并做好員工勞動合同的簽訂和續簽等工作，確保整個人事工作流程有條不紊。

　　第三，其他工作：

　　1、照顧好領導的日常生活，為領導營造一個安心舒適的辦公環境。

　　2、積極進行市場調研，了解市場行情，為公司的管理和發展提出合理化建議。

　　以上是我的工作打算。

　　最后，我覺得任何一個公司在發展的初始階段都會面臨各種各樣的挑戰，總經辦作為一個非常重要的職能部門也會面臨這樣或那樣的困難。沒有挑戰，就不會有快速的成長，企業是這樣，那么，她的一個部門，一個員工也是這樣。

　　我堅信：無論處在什么崗位，只要敢于拼搏，勇于奉獻，時時刻刻為企業著想，踏踏實實為企業做事，終會為我們企業的發展盡一份微薄之力！我更堅信：在大家的共同努力下，集團批發分公司的明天會更加美好！

　　謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇8

　　各位、評委老師：

　　大家好！

　　首先感謝各位為我了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學可以說有著難解的緣份。我小學六年的校園生活就是在長安小學渡過的。xx年師范畢業后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當過多年的班主任，備課組長、年段長。在學習和工作中，我親眼目睹了學校在校、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學盡己所能。有一份熱發一份光。

　　今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

　　一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業的。不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學，開拓進取的意識。從教以來，經常向同事虛心求教，拜師學藝，并積極參加各類與教育教學有關的培訓學習，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術考試等，不斷提高自身素質，樹立現代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創新。

　　三是具有一定的教育教學研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學理論，并在課堂上勇于實踐。不斷成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學水平。多次參加市 、區、學校教學比武獲獎，被評為校教學能手、區學科帶頭人、區優秀教師、區優秀共青團等。

　　四是具有一定的工作能力。教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學校工作任務的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經驗，以及我年輕的優勢，一定能發揮教導主任的作用。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學校教育教學質量為目標，從管理，服務兩方面入手，在教導主任的工作崗位上認真落實以下五個意識，進一步推動我校教育教學工作的發展。

　　一、 要有全面貫徹落實學校教學的意識。

　　在貫徹落實中，以基礎教育課程改革為契機，探索和健全學校教學管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學工作，建立符合素質教育要求的新體系。

　　二、要有促進教師專業成長的意識。

　　在實際工作中，扎實開展校本培訓工作，充分發揮骨干教師的專業引領作用，轉變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創設機會，加快教師專業成長。

　　三、要有指揮協調意識。

　　教導主任必須具有和行政、教學、后勤等方面協調工作的能力。第一，在教學管理的上協調。教學管理包含著教學管理，教學業務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育管理，以此來統帥、帶動和促進其他方面。第二，在決策指揮中協調。尤其對學校教研組、年段各備課組做好協調工作，充分發揮他們的職能，調動他們的積極性，既分工又協作，密切配合，以確保學校決策的執行，達到預期目的。第三，在監督檢查中的協調。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得教學工作的主動權。第四，在獎勵中協調。對教師工作進行分階段、分層次、分角度的公正，合理獎懲，營造競爭氛圍。

　　四、要有教學工作的責任意識。

　　教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣教要抓。因此教導主任一定要有敬業、樂業、奉獻的，不計較工作時間和個人得失。

　　五、要有教育科研意識。

　　抓好教學研究，從科研求質量，以科研帶動學科建設，注重學科的整合，以科研帶動校本課程建設，形成具有我校特色的課程結構體系，以科研帶動教師隊伍建設，教研相長，促進名師隊伍建設。

　　“愛崗敬業、踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。

　　長安的事業，是每個長安人的事業。能為培養我的母校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。

中學教務處主任競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　一、個人經歷：

　　二、我的競聘動機

　　立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

　　三、本人競聘所具備的條件

　　1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

　　3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

　　1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

　　3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

　　五、重點做到：

　　1、認真組織實施課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。

　　2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

　　3、 認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。

　　4、積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

　　5、繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。

　　6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　7、加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我校花園式學校目標的實現而努力奮斗。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。

中學教務處主任競聘演講稿 篇10

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養和幫助，感謝各位給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，能夠在這里參加電信綜合辦主任的競聘演講，使我有可能實現自己的人生理想！今天我演講的內容是：愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的電信綜合辦主任。20*8年是中國電信繼續向前發展之年，面對充滿生機和活力、挑戰和希望并存的偉大時代，我覺得作為一名電信人，忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標，發展電信事業，服務廣大人民群眾，是我的畢生追求和人生價值所在。我的座右銘是：頑強不息，努力拼搏；兢兢業業，優質服務。演講分四方面內容：一自我介紹，二對競聘崗位的認識，三競聘的優勢，四競聘成功后打算。

　　一、自我介紹

　　我叫，現年38歲，中共黨員，文化，20xx年月參加工作。參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，提高了自己的業務水平，取得良好工作業績，確保網絡穩定運行，獲得廣大客戶的滿意，提升了電信的社會聲譽。在公司領導的培養關懷下，在同事們的支持幫助下，我走上了領導崗位，現擔任市中國電信運行維護主管。

　　二、對競聘崗位的認識

　　電信綜合辦主任是個重要的工作崗位，在公司的領導下開展工作，著重抓好運行維護和辦公室管理兩項工作，要確保網絡穩定運行，確保辦公室工作有序開展，促進公司整體工作發展，提高公司經營收入，創造良好經濟效益。電信綜合辦主任是個承上啟下的崗位，既要服務好公司領導，又要服務好下屬部門和職工，使各項工作暢通運轉，提高工作效率與工作質量。當好電信綜合辦主任，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業務工作技能，按照公司的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項工作任務，努力取得優良成績。

　　三、競聘的優勢

　　1、我有豐富的工作經歷與較好的工作業績。我參加電信工作7年，一直從事運維工作，對公司各個網絡及辦公系統都非常熟悉。我每天登錄服開系統查看用戶裝機情況，收集障礙信息，對發生的障礙，能夠判斷是設備，還是上端數據或光纜，采取有效措施，在短時間內完成施工，恢復網絡的暢通。20xx年6月，我成功處理了中國銀行重大光纜障礙，避免給中國電信造成無法估量的損失和信譽危機。我多年來一直誠懇踏實工作，取得良好工作業績，在領導和群眾中有良好的口碑。這是我競聘電信綜合辦主任職務的第一個優勢條件。

　　2、我年富力強，肯干實干，能夠適應綜合辦主任工作。綜合辦主任的崗位職責是重要的，要做好運行維護和辦公室管理兩項工作，可以說是包羅萬象、非常繁雜的，要做好綜合辦主任工作很不容易。我年富力強，精力充沛，不怕辛苦，不怕困難，肯干實干，具有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，特別具有豐富的運行維護知識技能與實踐經驗，這些都是保證我做好綜合辦主任的基礎條件。這是我競聘電信綜合辦主任職務的第二個優勢條件。

　　3、我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風。我參加工作來思想先進、作風優良，具有服從領導、團結同事、嚴于律己、誠信為本的良好品質，想以前擔任電信運行維護主管時，在工作中遇到無數困難險阻，我一一想法克服、時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言。我會繼續發揚以前優良艱苦的工作作風，按照新時期的干部要求，緊密結合電信綜合辦主任崗位實際，創造性、靈活性地協調、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務。這是我競聘電信綜合辦主任職務的第三個優勢條件。

　　四、競聘成功后打算

　　假如這次競聘電信綜合辦主任職務成功，我將在公司的正確領導下，圍繞電信綜合辦主任的崗位職責，著重做好五方面工作：

　　1、抓好自身建設，全面提高素質。電信綜合辦主任責任重大，任務繁重，我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，加強政治理論與業務知識學習，全面提高自己的政治、業務和管理素質，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛崗敬業、履行職責，要求職工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，吃苦在前，享樂在后。同時，擺正自己電信綜合辦主任的位置，配合公司領導做好工作，工作到位而不越位。努力爭當一名優秀的電信綜合辦主任，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。

　　2、做到勤政勤業，致力工作發展。作為一名電信綜合辦主任，我要把工作精力著重放到運行維護和辦公室管理兩項工作上，提高網絡運行質量，提高辦公室工作效率，促進各項工作良性發展，為電信又好又快發展，提升經濟效益，作出自己的不懈努力。一是積極獻言獻策，為公司領導當好參謀、做好助手，促進公司工作發展。二是充分發揮辦公室的窗口作用，樹立形象，提升服務，確保獲得公司領導、職工群眾和社會客戶的滿意。三是正確傳達集團總部對安全工作的要求與指示，加強對安全工作的監管，確保安全，不發生安全責任事故，維護公司財產與職工身體安全。四是做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作，為公司精打細算，降低成本費用，提高經濟效率。五是做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄，會議結束后，協助公司領導和有關部門做好督辦工作，確保把會議精神落實到位，取得實際成效。

　　3、做好服務工作，奉獻自己力量。我上任后要充分發揮主觀能動性與積極性，把自己看作是電信的普通一兵，把全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務工作上，要開動腦筋，想方設法，搞好服務。要服務好公司領導、公司各部門和每一名職工，支持大家放手開展工作，創造優良業績，共同開創電信工作新局面。要服務好每一個客戶，解決客戶使用電信業務中遇到的困難和問題，以自己的真誠優質服務獲得客戶的滿意，樹立電信服務品牌，增加電信社會美譽度。

　　4、抓好隊伍建設，全力做好工作。搞好電信綜合辦主任工作，隊伍建設是根本。首先，我要在公司的領導下，堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”，切實擔負好管理職工的責任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取職工的意見與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發展。其次，我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素，充分調動每個職工的工作積極性，提高職工的綜合素質，使大家團結一致，齊心協力，共同做好各項工作，使電信各項工作不斷邁上新臺階。

　　5、履行工作職責，交出滿意答卷。作為一名電信綜合辦主任，我要服從服務于公司的中心工作，圍繞自身工作職能，認真執行公司的方針、政策和制度、規章，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，加強廉政建設，做到潔身自好，認真努力工作，向公司交出一份滿意的答卷。

　　各位領導、同志們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中，促進電信整體工作發展，決不辜負大家對我的厚望。最后，我向在座的各位領導、同志們表個態：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了給祖國和人民創造更美好的生活，這就是我參加競聘的初衷與目的。最后，我真誠祝愿電信，我們的共同家園，青春常在，前程似錦！

中學教務處主任競聘演講稿 篇11

　　一、兩年來的工作回顧

　　在擔任城東片輔導員期間，我能忠于職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務。去年，我調信貸科工作，當時聯社領導對我們有一番語重心長的教誨："信貸科是我們聯社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感、責任感。"一年來的工作讓我深深地領會到這段話的深刻含義。

　　為把好信貸資產質量的第一道關口，對基層社上報的20萬元以上的新增貸款 ，均做到及時登門調查。一年來，我堅持對每一筆貸款 都一絲不茍地認真調查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性；從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察；從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現金凈流量的研究、貸款 風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環節我都不敢有一絲一毫的懈怠。我深知：信貸資產的質量事關聯社經營發展大計，責任重于泰山，絲毫馬虎不得。我的工作既是在為聯社守關把口，同時又代表著機關人員的能力和形象，更代表著聯社大家庭的社會形象。

　　今年4月24日，正值"非典"發生高峰，我同雙樓信用社同志一道，戴上口罩赴南京調查了解江蘇雙樓建筑安裝工程公司950萬元貸款 ，冒雨實地考察工地，及時為領導決策提供了依據。海北糧油市場經營戶較多，網點分散在海安、東臺、如東等地，由于市場行情變化較快，貸款 的時間要求較高，為了核實大豆庫存，我一天跑遍十幾個網點，保證了貸款 及時發放到經營戶手中。去年開發區一新辦企業試產初期產品積壓，向開戶信用社申請貸款 ，信用社心存疑慮，經過實地調查，并請示科室領導，建議該社投放了流動資金貸款30萬元，企業起死回生，現在產品供不應求，該企業也成為信用社的優良客戶。

　　在做好有效投入的同時，我始終注重嚴把貸款 質量關。如某信用社一借款戶借款20萬元搞運輸，我經過認真調查發現借款人根本無任何自有資金，且夫婦二人均已報名勞務輸出準備出國。又如某社一企業借款50萬元，我在實地調查中發現該企業隱瞞了較大數額的職工集資，且企業法人代表在他行有偷賣質押流動資產的不信用記錄。對于諸如此類的問題貸款 ，我都一概堅決制止，并向部門領導和相關社負責人及時匯報。

　　同時，我能及時完成分工的信貸報表匯總工作。運用所學的`數據庫管理知識，將經審查批準的每一筆貸款 的基礎資料納入數據庫管理，方便了信貸基礎資料的查詢和分析。過去不良貸款 情況每旬要由各社上報、各片合計再報聯社匯總，需要半天時間，在科技信息科同志的幫助下，充分發揮聯網優勢，現在每天早晨就能及時打印出上一天各社的不良貸款 情況，提高了工作效率和工作質量。此外，我還在科室領導指導下，對429家企業的年度分類授信管理資料進行收集整理，分類授信金額70062萬元。認真做好50家企業資信等級評估資料上報工作，其中A級企業18家，AA級企業20家，AAA級企業12家，所報資料已全部驗收合格。

　　二、競聘理由

　　1、熱愛本職工作，具備相關專業知識和業務操作技能，有一定的工作經驗。

　　我學的是會計專業，在外商投資企業做過一年的會計工作，熟悉企業財務會計。有二年的基層信用社工作經歷，擔任過二年的會計輔導員，到信貸科工作一年來，積累了一定的工作經驗。

　　2、嚴于律己，做到辦事公開、公平、公正。

　　到基層調查貸款 ，我堅持做到常在河邊走，就是不濕鞋，堅決杜絕吃、拿、卡、要的歪風邪氣。維護好自身和聯社的形象。

　　三、如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作

　　1、加強信貸管理。在科室領導的指導下，積極做好各社工商企業臺帳，個體私營戶臺帳，尤其是糧油市場、資豐市場、建材市場等個體私營戶臺帳，以及各鄉鎮建筑企業臺帳的建立和完善工作；加強對農戶經濟檔案、農戶小額信用貸款 臺帳、客戶信用證臺帳的檢查和指導；協助基層信用社搞好創建信用鄉鎮、信用村、信用企業、信用戶建設，大力凈化社會信用環境。

　　2、在保證信貸資產質量的前提下，猛攻信貸投入。我將繼續努力工作，當好領導的助手和勤務員，為實現全年各項貸款 日均余額凈增3億元，利息收入凈增20__萬元，達1.1億元的工作目標，做出自己應有的貢獻。

　　3、加強貸后檢查工作。在科室領導的指導下，重點對新增100萬元以上個體貸款 、300萬元以上企業貸款 進行定期和不定期及專項檢查工作，及時防范和化解金融風險。

　　4、時刻不忘不良貸款 的清收。做到信貸投入和清收不良貸款 兩不誤。

　　緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛煉，更讓我從中學到了許多知識，在今后的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以聯社利益為重，時刻牢記領導的教誨，圍繞年初聯社制訂的各項經營目標任務，結合本職工作，腳踏實地，真抓實干，為了聯社的美好明天而努力工作！

中學教務處主任競聘演講稿 篇12

　　尊敬的領導、同事們：大家好！

　　我叫，來自XX飯店餐飲一部一樓餐廳，非常榮幸參加這次舉行的崗位競聘，我應聘的職務是餐飲一部管家班主管。

　　我20xx年畢業于大學成人教育英語專科，從1997年至今一直在餐飲一部從事服務工作，十幾年來見證了從開業、成長、壯大、多元化發展，也隨著不斷變化而變化，我時刻都感覺自己就是一份子，我愿意與同呼吸、共命運。這次管家班主管一職進行公開競聘，對于調動廣大員工的積極性，激勵員工全面發展，健康成長，具有重要作用，我非常希望自己能夠在日新月異的發展中找到自己的舞臺。

　　我在工作中細心周到，熱情服務，十幾年來兢兢業業，埋頭工作，20xx年成為餐廳領班，由于在工作中任勞任怨，表現良好，我多次受到領導的好評。努力工作，專心、細致、熱情的待客，我融入了這個大家庭。20xx年———20xx年我成了餐廳倉庫保管員，在這個崗位上我一如既往，利用業余時間我分揀物品，清理查找不符合食品衛生安全的物品，手劃破了我自己包包就繼續整理，夏天的炎熱也不能打斷自己制定的目標，經過一番努力，倉庫干凈舒適了，物品擺放整潔了，存放物品的架子整齊劃一，我也多次被評為先進工作者和節能標兵等稱號。20xx年至20xx年負責餐飲部訂餐處收銀工作。

　　倉庫是飯店重要的財產保障部門，它連接著采購、銷售、財務等部門，在飯店生產經營活動中起到了紐帶作用。作為倉庫主管人員，除了組織指導物品入庫、倉儲、出庫等環節的工作，以及編制相應臺賬報送主管部門外，更重要的是要搞好與其他各部門的協作，保證飯店在庫物資的安全，帶領團隊人員積極、認真、負責、有效的工作，以確保餐飲工作正常有序進行。我的競聘優勢：

　　1、熟悉倉庫管理的各項業務知識、協調各個班組物資領用和大型會議接待物資周轉工作，具有靈活的管理能力和創新能力。

　　2、是具有較高的政治思想覺悟，團隊意識強。及時完成領導交給的各項任務。自進入以來，先后在不同的崗位工作多年，工作認真負責，得到有關領導和同事的肯定與認可。

　　3、工作經驗豐富。我在餐飲倉庫保管員的崗位工作多年，喜愛這個崗位，熟悉相關的工作流程，工作認真負責，從不馬虎。

　　4、原則性較強，不僅自己不會缺金短兩，對想占小便宜的人也從不妥協，保持良好的心態，具有高度的責任心和耐心。

　　如果我這次被應聘，我將從以下幾點來展開工作：

　　（1）嚴格服從領導的安排、做好后勤保障工作、嚴把質量關、熟悉倉儲知識、協調各個部門物資領用和大型會議接待物資周轉。

　　（2）結合工作勤于思考，從飯店大局角度思考應該提供的物資信息、作出相應的工作部署；從其他部門的角度思考他們缺少什么樣的物資、查缺補漏、從員工的角度出發，思考員工領用物資的實際困難，解決對應的難題，做好本職工作。及時上傳下達的工作任務。

　　（3）隨時掌握庫存狀態，保證物資供應及時，提高周轉效率。登記物品有效期，務必在到期前發到申購部門盡快使用。定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，物資清晰。熟悉物資設備的品種、規格、型號及性能，分類存放，填寫標簽。與使用部門溝通，日常用品在低于最低庫存數量時，及時提出申購補倉。審核各班組的申購單據，控制使用成本。做好各班組退倉物品或是以舊換新物品的處理工作。

　　（4）在工作中我始終堅持安全無小事，把倉儲安全始終作為頭等大事來對待。這次競聘我抱著‘一顆紅心兩手準備’，如果競聘成功，我會珍惜這次寶貴的機會，不斷學習進取，踏實工作，做個稱職主管。如果競聘失敗，我也不氣餒，在將來的工作中繼續努力、協助本部門的領導做好各項工作。通過這幾年的工作經歷，我深切地體會到：必須要堂堂正正做人，踏踏實實做事。我也深刻地意識到：抓重點才能出亮點，有創新才會有發展。我一定會在我將來的崗位上，奮發努力，勤于思考，勇于創新，積極向上，以高度的敬業精神與團隊精神，與同事相處融洽，共同開創一片新天地！

　　我堅信：辦法總比困難多。有決心就會有信心，有信心就會有突破！

　　謝謝！

中學教務處主任競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位評委，各位，老師們：

　　大家上午好！

　　今天，我站在這個競崗演講臺上，首先要感謝學校總支和為我們創設了這次競爭的機會，了一個展示自我風采的平臺，使我有幸面對機遇，迎接挑戰，更感謝在場各位對我的支持和信任。

　　我叫譚登安，現年39歲，中共員，大學本科學歷，中學高級教師。自年調入武陵中學以來，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高，其中的每一次進步、每一種收獲都蘊含了學校和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水，尤其是擔任武陵中學教務處副主任以來，方方面面的工作都得到了大家的支持和認同，由是感激不盡。

　　我這次報名參加教務主任崗位的競爭，主要理由是：

　　第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作殫精竭慮

　　第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮；再創中年的輝煌。

　　第三，競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：

　　1、具備先進的教育教學管理理念。

　　教務處的基本職能就是“引領教改，服務教學”，今天的基礎教育，是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認，今天的教師，教育個性的空間是狹小的。素質教育推行這么多年，盡管給教育注入了新鮮血液，但不容樂觀的現實離理想的素質教育尚有一段不近的距離，我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞，遠沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現實和當今的制度下，進行圓融。不求完美，但求卓越，來吧，同事們，我愿導夫先路，和你們并肩行進在探索的道路上。

　　2、具備豐富的教育教學管理經驗及其所需要的專業知識、綜合知識。

　　明代大哲學家說：“知是行之始。行是知之成”；費爾巴哈也曾經說過：作為起源，實踐先于理論；一旦把實踐提高到理論水平，理論就先于實踐。從教21年來，我以教語文為主，教過數學、物理、音樂、體育等學科，擔任了近9年的教導副主任、教導主任、教務副主任，寫出了10多關于教學及其管理的獲獎論文及經驗文章，出版過教輔讀物，由此積累了豐富的教育教學管理經驗及其所需要的專業知識、綜合知識。不要說這是美的點綴，沒有這些積累，我走不了多遠，正如海子所說的一樣：遠方除了遠，一無所有。

　　3、具備良好的工作作風

　　我始終堅定不移地認為，良好的工作作風和出色的業務能力同等重要，尤其對于我們教育行業，更是如此。孔子在《為政》中說過：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。人性化管理，是一種不可或缺的管理手段，他能激發調動教師的工作積極性。我素以“恕己之心恕人，律人之心律己”為待人接物的準則，對老師，對同志真誠相待，和他們精誠團結，通力合作。雷厲風行，高效實用，這一嚴謹的工作作風，現在也已得到在座各位的認可。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是春風，就要吹綠大地；是春雨，就要潤澤萬物。我如果能主持教務處的工作，一定和同事們一道去認真解讀教育這部博大精深、內涵豐富、儀態萬千的詩集；一定和同事們一道去對復雜的教育世界進行反思與超越，在對傳統、現實的吸收與批判中怡然前行；幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想，幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時，我也堅信，武陵中學明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。

中學教務處主任競聘演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　感謝學校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。

　　我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。

　　我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢：

　　1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來，我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條，愛崗敬業，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業業，虛心學習，努力把工作做得更好。

　　2、具有干好工作，做好服務的愿望和決心 。在干好本班工作的同時，既為學校各處室做好優質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。

　　一、 任期目標

　　假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：

　　(一)德育方面

　　探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規范本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養，提升學生的文明素養，形成良好的班風級風。

　　(二)安全方面

　　做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、 調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防范教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點，制定安全應急預案并進行演練。

　　(三)教學方面：

　　積極協調師生間的關系，引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣;深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作;認真組織好月考，開好考試質量分析報告會;建立培優輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起，積極爭創優秀年級組。

　　二、主要工作措施

　　為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：

　　(一)德育工作：

　　弟一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生樹立正確的人生目標，激發學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等，全面落實行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標;通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。

　　第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規管理;培養學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態對待生活和學習。

　　第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發、染發、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。

　　(二)教學工作：

　　第一，加強學生的學習過程管理。

　　帶領本年級教師狠抓教學工作，發揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發揮目標的激勵作用，使優秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產生興趣，并能主動的去學習。

　　第二，落實課堂教學改革要求，規范教學管理。

　　落實教學計劃，確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間，為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整;從備講輔改測基本環節入手，落實教學常規，提高教學質量。抓好培優輔困工作，由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。

　　第三，發揮集體智慧，提高教學質量。

　　以輕負荷、高質量為目的，認真做好日常教學工作，形成教學即教研的工作狀態，不斷探索教學新思路;完善評價制度，激發教師工作熱情;加大教師間團結協作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。

　　以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。

　　最后，祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

　　現場主任競聘演講稿各位評委，同事們，大家好！很感謝公司領導給我提供這次展示的機會，我叫w，來自河南省x市，時光飛逝，歲月如梭，我來同t四個月了，在這四個月中我深深體會到了，能力的含義，一個人得能力不僅僅是在他的辦事能力，和執行力，還有他的為人處世和不為世俗所染，真正做到“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”，這才體現出你的價值。

　　《千千闕歌》唱響大江南而t也同樣開遍每個角落，契柯之箭，已經拉開，新店的相繼開業讓我們看到t的`美譽馳名，作為一名儲備干部出身，每個崗位我都親身體驗過，而我從中也受益匪淺，雖然我從學校一步跨到企業，剛開始想法是那么的稚嫩，富有很好的想象力，經過幾個月的磨練，我不再像以前一樣，有渴望的眼神去望著別人給我次機會。機會隨時都有我做的就是做好現在每一件事，工作中我要求自己別人不會的我也得會，別人會的我更要會，為我以后做更好的鋪墊。

　　在工作中我時刻保持一個積極進取的心，主動出擊，有問題就問，不要怕錯，錯了才會記得清楚，每天都要不亦物喜，不亦己悲，工作中要知道，只知為知之，不知為不知，知智也。我們在工作中不用懸梁刺骨，但我們窩心藏膽，我們隨時做好準備，隨時都有上戰場，不要對自己沒信心，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎。

　　我的優勢，我認為我有較強的責任心，我有很好的領導力，我有很好的溝通能力，正如付先生所說，能耐就是能忍能耐，我忍了別人不能忍的，得到也是別人所得不到的，這就是上天對每個人都是公平的，我沒有選擇我的出生的家庭的，但我可以選擇我的未來，我存在的缺點就是我是個為人做事太正直，在這四個月中我一直是虛心學習，爭取有一天風風光光回家鄉，讓我的父母不再撿垃圾，讓他們能夠過上好日子，在我心中我從來都不認為我一個女孩會比男孩差，無論是工作還是學習我都不比任何人差，我認為我唯一差的就是一次機會。

　　今天我來競聘的是現場主任，我對現場主任的理解很簡單，它就是一個上通下達的作用，什么管理好現場，什么帶領好員工，什么合理安排人，什么帶頭作用，什么維護公共設施，這些在我眼里看來都是主任應該做的，大家認為應該說出來，而我認為做出來會比說出來更好。

　　大江東去，浪淘盡，數風流人物還看今朝。如果這次競聘成功，我會認真落實，我作為員工時，要做的問題，對待工作認真負責，今天的工作今天完成，不能推到明天或則留給別人去做，不止是這樣要求我乏，還有我的的部下，我們要想把服務行業做好，我認為只有一條，你要發自內心的喜歡這個行業，你從心里的去服務客人，你發自內心的去真誠的服務客人，我自己一個人單獨解決幾起客訴，我對待客人是真心的去為他服務，他的問題辛苦我一個人而不損失公司利益，我解決了，由此我的得出只要你真心喜歡這個行業，你就能做好。

　　我是做好一定會成功的心理準備，但是不排除山外有山人外有人，如果這次競聘失敗，我不會氣餒，我會蓄積力量，我會卷土從來，我相信今天站在這個舞臺上的失敗不算失敗，是上天有給我一次再去到最低層學習的機會，雖然我的業務知識很扎實，但是天將降大任與施人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，省乎亂取乎亂其所為，我始終記得天生我材必有用，我時刻告訴自己長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　謝謝大家，我的演講完畢

中學教務處主任競聘演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　你們好！

　　今天，我能站在這莊嚴的競聘臺上，與各位有志之士共同接受支行的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝支行黨委為大家提供了這樣一個相互學習、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會，并希望通過這次競聘，學同志們的先進經驗，提升自己的知識水平，為我行的發展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是XX街分理處主任，敬請領導和評委考評。

　　一、我的基本情況和簡要工作回顧

　　我叫，現年XX歲，大專文化，19xx年3月參加工作，至今11年。先后在營業所的出納、會計、聯行、事后監督、主辦會計等多個崗位進行了系統的學習和鍛煉，20xx年X月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步，無以至千里，不聚小流，無以成江海”的道理，11年來，我在前臺各崗位上得到了領導和同志無私的關心和幫助，并堅持認真踏實、實事求是的工作態度，從小事做起、一點一滴學起，始終能將組織交付的`每一項工作保質保量地完成。“學而不思則惘、思而不學則怠”，通過在工作中虛心學習、在學習中不斷思考、在思考中不斷領悟，自己牢固掌握了前臺各項業務知識和工作技能，經手的業務合規、合法、賬務規范、整潔，經得起檢查，贏得了領導的好評。一個人進步不算進步，共同提高才算進步。我在完成自己本質工作的同時，充分利用自己所掌握的知識和技能，為其他同志釋疑解惑，為營業所的發展貢獻了自己應盡的力量。此外，我還發揮自己的特長，為營業所“樹農行形象，展員工風貌”工程添磚加瓦，不僅長期編排和書寫營業所職工學習園地、對外宣傳專欄，還積極參加當地政府舉辦的各種文化活動，分別獲得政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術節”硬筆書法第二、第三名，各位領導和同志對我的工作也給予了充分肯定，多次被支行評為“金融先進工作者”和“優秀行員”。為進一步提升自己綜合素質，我在加強理論學習的同時，狠抓業務技能練習，于20xx年支行舉行的業務技術練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。20xx年X月，我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作，通過努力學習，短時間內掌握了本職工作的各種技能。共收發電子公文360余件，均能做到及時、準確，從未出現差錯。撰寫信息、簡報、參閱和研討文章等材料40余份，被《中國城鄉金融報》、《XX日報》、農總行網站、中國金融網、省分行網站等相關新聞媒體刊用23篇（次）。和副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心，建設服務型銀行”，在省分行片區政工會上評為二等獎。

　　11年磨礪，我壯志在胸；11年耕耘，我風雨兼程。我深知，我能取得今天的成績，不僅是自己勤學、苦練、深思、善辨的結果，更是領導和同志們關心、幫助和培養的結果，在這里，我要真誠的對你們說一聲：謝謝了！

　　二、自己具備的素質和條件

　　1、經過多年來在前臺各種崗位的磨練，自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業務知識、業務技能，熟悉各種業務的處理流程，具有及時發現風險、化解風險的能力，具有幫助職工掌握綜合知識的能力。

　　2、在營業所工作時，就長期統計相關財務資料、撰寫部分總結和分析材料，調支行辦公室工作后，得到了進一步提高，具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。

　　3、在工作之余，我積極學習計算機知識，并將學得的知識運用到工作中去，能熟練操作相關辦公軟件，具有對小型局域網和計算機軟硬件設施的基礎維護和故障排除的能力。

　　4、通過各種崗位的磨練和領導、同志們多年的熏陶，自己養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風，有較強的親和力，有一定的組織協調能力。

　　5、工作中，我堅持制度、堅持原則、勤于學習、善于思考，具備應有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質。

　　三、任期內的工作目標和措施

　　如果競聘成功，我將努力實現下列工作目標：

　　一是加強基礎管理，使財會工作質量得到進一步提升，杜絕管理風險和各類操作風險。二是以創建青年文明號為契機，使優質服務再上一個新臺階。三是鼓勵員工學先進、爭先進，努力打造團結、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調查研究工作，為業務經營、內部管理以及領導決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施，帶頭全面完成支行交付的各項任務指標。

　　為在任期內實現上述目標，我將采取以下一些措施和辦法：

　　首先，是嚴格各項規章制度的執行，建立一套內控管理量化考核機制，與各崗位效益工資掛鉤，獎勵先進、鞭策后進，使員工在司其職、盡其責的同時自覺遵章守紀，杜絕各類風險的發生。

　　其次，是建立完善的學習制度。不僅利用每月例會進行學習，還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學習交流平臺，不僅學習規章制度、政策方針，還要學習業務技能，營銷技巧，不僅學習先進人物、先進事例，更要學習他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風。努力造就一支思想素質高、業務技能強、團結協作好的職工隊伍。

　　第三，服務是發展的加速器、競爭的優勢和亮點、也是自身發展的需求和實現價值的平臺。在任期內，我將努力推行規范化、智能化服務，讓員工學會細心觀察，體貼入微，了解客戶的即時需求，長遠需求和潛在需求，注重對客戶的感情投入，以提升服務品質、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客戶，使優質服務成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋梁。

　　第四，在籌資業務、中間業務和代理業務的營銷、受理、操作以及實施內控監管過程中，收集相關信息和資料，做好分類統計工作，努力搞好調查研究，為業務經營、領導決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。

　　第五，在履行好自己本職工作的同時，充分發揮參謀助手作用，識大體、顧大局，協助主任抓好分理處的全面工作。

　　鶯花猶懼春光老，豈能叫人枉度春。各位領導、各位評委、各位同事，今天我來參加競聘，就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會，讓我用實際行動交一份滿意的答卷；請給我一次機會，讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章；請給我一次機會，讓我用不凡業績來回報你們的信任。如果競聘失敗，我會一如既往地以求真務實、銳意進取的工作態度，兢兢業業干好自己本職工作，以飽滿的熱情，投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。

　　謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇16

　　大家好！能參加今天的崗位競聘我非常高興，首先我對公司實行競聘上崗的舉措表示支持并積極參與，我相信，通過競聘上崗，必將使我們公司的員工素質得到不斷提高，也必將調動全體員工的工作積極性同時會激發全體員工的愛崗敬業精神。今天，我競聘的崗位是規劃管理處處長。

　　下面，做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個更加全面的認識：

　　我叫，今年xx歲，1990年，畢業于電力學院電力工程系電力系統；1990年至1996年，在熱電廠電氣運行崗位任電氣運行值班員；1996年至1999年，在電力調度通信中心調度處任調度員；1999年至20xx年，在遼寧電力高度中心調度處任調度員；20xx年至20xx年，在遼寧電力調度中心調度處任調度長；20xx年11月到今，在發展策劃部規劃管理處任副處長。期間，我于20xx年在電力大學攻讀電氣工程碩士，20xx年6月順利畢業。

　　從參加工作到現在，無論從事什么工作，我都是兢兢業業、勤勤懇懇認真完成領導安排的各項工作，并努力做到。工作中，我能夠認真貫徹執行國家及上級部門頒布的有關法律、法規，能夠認真執行各項規章制度和監督工作程序，能夠堅持原則、廉潔奉公從而樹立了良好的電力工作者形象。

　　從事發展策劃部規劃管理處任副處長的一年，也是我人生中成長最快進步的一年，一年中使我對電力規劃工作有了更全面的認識，對國家的各項安全法規政策也有了較為深入的了解，對如何做好全省的電力規劃工作也有了自己獨特見解。工作期間，我曾

　　同時，幾年的工作歷練也使我積累了豐富的工作經驗，其組織協調和管理能力有了進一步的提高，對如何做好管理工作也有自己的一套方法，并具備了獨立處理各類突發事件的能力。

　　如果承蒙領導厚愛，讓我走上電力規劃管理處處長的工作崗位，我將做好以下工作：

　　第一，真誠講團結，積極做好工作。

　　多年的工作經驗告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好主角，服從上級領導的安排，積極協助領導班子成員做好各項管理工作。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。

　　第二，嚴格各項規定，帶好規劃隊伍。

　　在其位，要謀其政。我將嚴格執行國家有關安全法律法規，將各項規劃政策落實到實處，把我省的電力規劃工作推向一個新臺階。同時，堅持“制度先行”的原則，通過一系列的機制完善和改革，改變人管人的舊模式，用制度規范人的行為，加強業務規范化管理，完善內控制度，我部門盡快實現工作規范化、專業化，樹立起電力規劃隊伍的良好形象。

　　第三，創新工作方法，全力做好我省的電力規劃。

　　負責全省的電力規劃，是作為一名規劃處長的根本職責，如何做好這項工作事關公司以后的發展。我認為，要做好這項工作關鍵是要創新，結合我省的實際，制定出一套符合我省電力規劃目標。為做好這項工作，我：

　　首先要，高度重視規劃工作的重要性。我將加強對參與電氣化電網規劃的人員教育力度，讓他們充分認識到規劃工作的重要性，只有充分認識到規劃工作的重要，才能高度負責的去組織、完成本次規劃工作。

　　其次，做好規劃工作基礎資料的收集及分析。為保證全省規劃工作的真實性和合理性，我將嚴格按照各種程序，對包括規劃基礎年的電量、負荷、分區負荷、經濟發展指標、產業電量發展指標、電網及設備現狀等基礎數據進行認真分析，以及對這些數據進行分析和預測，為電網規劃提供準確有力的依據。

　　再次，做好負荷預測工作。負荷預測是電網規劃的基礎，對確定規劃的長、中、短期規模、具體項目、規劃的質量起到關鍵作用。為提高負荷預測的準確性，我將建立多種預測方法的負荷預測模型，并將收集到的全省各種經濟預測數據、規劃及歷史數據，通過調用預測主庫的手段，用多種方法進行預測，然后根據我省的宏觀經濟形勢及經驗取各種方法的權數，將多種預測結果加權取平均值。

　　第四，不斷提高自身素質，適應未來需要。

　　打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤政廉潔，敬業協作，務實創新，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質，在為我省電力規劃工作的的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。

　　“雄關漫步真如鐵，而今邁步從頭越”。我深深明白，此職位不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛！

　　我的演講結束，謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇17

　　尊敬的各位領導、各位評委和各位同仁：

　　您們好！

　　我演講的題目是“有效監督防案件，規范管理促發展”。

　　首先，非常感謝各位領導給我這次發揮自我、展示自我的機會。在這里，我將用最樸實、誠懇的語言、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措來展現自己，希望能得到各位領導、各位評委的信任與支持，能受聘于稽核監察部主任這個崗位。

　　現在，我把我的基本情況介紹給大家：我叫 第一范文網，中共黨員，大專文化，助理經濟師（……工作經驗）。

　　我競聘稽核監察部主任的條件有：

　　一是具有較好的政治素養和品質。

　　我認為我敬業精神強，政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高，思想活躍，接受新事物快，辦事穩妥，處事嚴謹，能腳踏實地、認真負責地干好各項工作。我現就任的稽核監察工作是一個事情多、事務雜的業務科室。年初，由于科室人員變動較大，科室由原來的4人調整到2人，并且紀檢監察工作與稽核管理工作兼于一身，但我很快能從稽核員轉變到管理員角色，勇挑重擔，有條不紊地處理著科室日常事務、稽核工作事務、紀檢監察事務以及迎接上級聯社、銀監部門的各種檢查任務。

　　二是具備了必須的能力。

　　第一，有較強的工作能力。

　　無論是在基層農村信用社一線工作、在聯社稽察隊任稽核員工作，還是在稽核科主持稽核監察全面工作，我的工作態度及工作能力均能獲得各級領導的好評。由于工作得到了各級領導的認可，從199x年參加工作至今的9年時間里，我連續7年被評為“先進個人”榮譽稱號，連續2年被評為“優秀稽核員”榮譽稱號，200x年至200x年期間，先后榮獲達州市聯社第十期會計培訓“優秀學員”榮譽稱號、達州市聯社第二屆業務技術競賽“文書編輯第三名”榮譽稱號、達州市宣傳部、達州市共青團委等6家地級單位聯合授予的“技術能手”榮譽稱號、達州市聯社“優秀稽核員”榮譽稱號和x市聯社授予的“優秀共產黨員”榮譽稱號。

　　第二，有較強的組織、協調能力。

　　在繁雜的稽核監察工作事務中，我能做到有目標、有計劃、有安排；能做到多想、多做、多請示、多匯報，并做好與各農村信用社、機關各職能科室、聯社領導之間的協調配合工作，能按時按質按量地完成其他科室、聯社領導以及上級各管理機構交辦的各項工作任務。

　　第三，具備一定的寫作能力。

　　半年來，通過對近190余篇各類報告、通報、通知等材料的整理、撰寫、校對、修改，使我的寫作能力有很大提高，半年來我擬寫了金融信息8篇、金融調研3篇，均以電子公文形式、或在各類金融網站發表。

中學教務處主任競聘演講稿 篇18

　　尊敬的院長及各位領導、評委:

　　大家好!

　　感謝院長及各位領導給予我這次競聘的機會，今天我要競聘的職位是財務主管一職，希望我的競聘能實現我的理想。

　　近階段的財務管理工作將緊緊圍繞全面預算管理這個主題來深入開展。如果這次我能競聘財務主管，我將虛心學習，盡自己的一切力量協助經理做好該項工作。下面我就如何做好全面預算管理這個主題談談我的一些意見和建議，以及如果我能競爭上這個崗位，在經理的指導下，開展工作的一些思路和設想：

　　1、協助經理，把握全面預算管理內涵。思想是行動的指南，是指導實踐，推動工作的出發點和立足點。緊緊抓住全面預算管理這一主題，在制度上、流程上、技術上、人力資源上加以保證和落實，是我們企業現階段精細管理再上臺階的又一舉措。為此，我將不斷地學習科學的預算管理方法，結合自己的專業知識以及兩年來在預算管理試行中所積累的經驗，全身心的做好這一管理平臺的建設和完善，達到全面、全員、全過程的精細化標準，持續促進獲得最佳生產率和成本控制率的動態發展目標。

　　2、協助經理，財務主管，參與全面預算管理推進。積極推行全面預算管理制度，嚴格按照現代企業制定的發展戰略目標，落實好四個環節。即預算的編制、執行、控制和協調。預算的編制，是以集團年度工作目標為導向，協助經理進行分解、剖析，并以所有支出項費用為主線，客觀有據的確定各責任主體不同時期、不同環境條件下的預算管理指標;預算的執行，使預算能夠真正落到實處，努力做到全面、全員、全過程的責任化和自主化，形成各實際執行者來自覺地實施相應的預算管理;預算的控制，配合經理分析確認月度各責任主體預算執行的效率，記錄每階段執行的過程,客觀地評估業績。預算的協調，能夠適時地掌握和控制整個企業預算執行的情況和各個責任單位的責任預算的履行情況，及時發現預算執行偏差，主動分析其產生的原因，并針對原因自行找出解決問題的措施，并付諸實施，保證責任預算的最終完成。

　　3、協助經理，提高全面預算管理實效。推行全面預算管理，是一個循序漸進和融會貫通的過程，也是企業提高管理水平的必然選擇。如何把數年數據累積和相關經驗來指導實踐，投入實效，我覺的要做到三個結合：一是要把科學的預算標準與經營方針、工作目標相結合起來;二是要把科學的預算標準與各個經濟單位經營指標相結合起來;三是要把科學的預算標準與各個執行主體的考核機制相結合起來。

　　4、協助經理，投身企業改革浪潮。時值集團改革的深入發展之際，陳董事長已經在20xx年經營工作會議上的講話中明確作出了“改革促發展”的工作方針。因此，我將積極配合經理，緊跟集團改制的步伐，以科學的發展觀、改革的精神、改革的思路、改革的辦法做好各項工作，確保改革的穩步推進。

　　財務主管一職無論競選是否成功，我都將一如既往的工作，不斷學習，不斷提高，適應時代的進步和社會的發展。

　　謝謝大家!

中學教務處主任競聘演講稿 篇19

　　你們好！

　　首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優勢：

　　一是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷發展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。

　　二是我年富力強、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優勢。接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，進入角色迅速，并且有信心、有決心，也有能力在聯社領導的正確領導下，圓滿完成上級分配的各項工作任務。

　　三是具有豐富的金融理論知識。我于××年考入××大學專業，大學四年中，先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實的金融理論基礎，參加工作××年來，我始終不忘充實自己，堅持學中干，干中學，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。

　　四是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，“心誠則路正，路正則事業成”，經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。

　　競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，積極配合主持工作主任，以改革創新為動力，以健全規章制度為基礎，以完善管理為手段，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。

　　第一，搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上，利用一切時間和機會，抓好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識，拓寬服務領域，增強服務功能，為社會提供更加優質的金融服務。

　　第二，充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據。并根據實際經營狀況的變化，隨時提出針對性措施，實現經營目標的最終實現。

　　第三，根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我。首先，在理論方面，我會認真研讀政治、經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針與政策，嚴以律己，廉潔奉公，政治立場堅定。其次，制定學習計劃，有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯系實際，將所學知識充分運用到工作當中，不斷提高業務質量和工作能力。

　　第四，圍繞提高經濟效益，加大內控管理力度，完善崗位責任制，使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排，以經營為中心，效益為目標，端正經營思想，強化效益意識，健全內控制度，加強三防一保，強化檢查輔導和審計監督，確保規范、安全經營，對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查，促進經濟效益的不斷提高。

　　尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的理論知識、學識水平、業務實際以及工作能力，我相信我已經完全具備一個內勤主任所必須的條件，請各位領導、評委和同志們，根據我的現實表現、素質能力和工作實績進行評議打分，讓我伴著新年的鐘聲實現心中的美好愿望，象我們的信用社事業一樣，在新的一年有一個良好的開端！

　　謝謝大家

中學教務處主任競聘演講稿 篇20

　　大家好！

　　兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務嗎？在這里，先談三點參加競崗的感想吧！

　　第一點是有夢才能有遠方。我先后擔任過校團委書記、電子科組長、計算機科組長、教務處副主任和副校長，無論在什么崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。

　　第二點是負重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學校的教育與發展負重前行。一個人，邁著穩重的腳步前進，就不會在風雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。

　　第三點是熟悉的地方有風景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方沒有風景的職業倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學是否還有不符合規律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。

　　主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學校教務主任。下面談一談如果任職后的一些工作設想：

　　一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當好教學的排頭兵；二要立足本職，做好教學副校長的助手；三要腳踏實地，當好服務老師的幫手。以領導為師，以同事為師，充實自己的內存，豐富自己的內涵。

　　二是理清教務處的工作。教務處的工作有事務性和過程監控性的，這些工作要注重質量與效率，學會多授權給教務員和科組長；教務處的工作還有建設性和發展性的，這些工作需要有開創性，如專業建設、教育科研和教師專業發展等。作為行政，應在管理與教學業務上相得益彰，在業務上進行引領與示范，老師們才會真心接受我們；作為行政，應在創新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創新，才能攪動一潭死水。

　　三是改革專業課程的教學。專業課程的教學一定要尋找校企合作的突破，提高學校服務與聯合行業企業的能力，實現學校專業建設與企業的產、學、研、銷的一體化。根據行業企業典型工作崗位的工作任務，進行由工作領域向學習領域的轉化，開發形成基于企業工作過程的項目化課程體系，實現學校教學過程與企業工作過程的對接。

　　四是改革文化課程的教學。文化課程的教學要在提高學生的人文素養的同時，注重其人文性與工具性的統一，服務于學生的專業學習，服務于學生綜合職業能力的形成，為學生日后的就業、創業與發展打下基礎。

　　在這里進行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。

中學教務處主任競聘演講稿 篇21

　　演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

　　首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。

　　20__年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用干事業的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇22

　　我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務。

　　如果我能當選，將在做好自己本職工作。

　　一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

　　另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。

　　如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。

　　最后，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

中學教務處主任競聘演講稿 篇23

　　各位領導、各位同事：

　　大家好。

　　決定參加這次競聘前，也曾考慮再三，我的處世哲學就是多干實事，少與人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，一方面，表明我對社領導推行競聘上崗機制的擁護和信任；一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己有限的才華。我相信，通過這次競聘活動，必將使我對自己有一個更全面的認識，有利于我的工作。

　　首先，簡單介紹一下自己。我叫，出生一個教師家庭，畢業于武漢大學，我曾實習于武漢晚報，楚天都市報，中國青年報，1998年底，通過領導的培養和自己的努力，成為了大家文摘報的一名編輯。

　　競聘編輯部副主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　我的第一個有利條件：就是具有踏實的工作作風。

　　在工作作風上，我能夠吃苦耐勞，認真負責。領導布置的任務總是盡力去做，從不無故推諉。記得在大家文摘報創刊初期的時候，那時候的工資一個月六百塊錢，我一個人租住在八十塊錢一個月的廚房，吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路，選稿方向。由于初期的條件差，許多人吃不了苦而另謀高就，最后，第一批招聘來的同志，目前只剩下我一個人還在為文摘報事業貢獻自己的力量，至今無怨無悔。如今大家文摘報有一定事業基礎，我也聽從領導安排，依然承擔起工作任務相對比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。

　　我第二個有利條件：就是具備一定的新聞專業知識。

　　我在大學里學的是法學，因對新聞感興趣，自學了新聞學的全部課程，因為我新聞專業知識較為扎實，工作勤奮，在楚天都市報實習的時候，原任楚天都市報社會部主任、現任楚天金報的老總韓少林就曾對我格外喜歡，稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國青年報實習的時候，我有幸結識了中國青年報冰點主編李大同，并且得到了他的親手指點，目前，我對各種新聞稿的寫作能夠應對自如。到報刊社工作，也得到許多領導和同事的指導和幫助，工作五年來，我積累了豐富的編輯工作經驗，無論是改訂標題，還是編輯文章，相信自己還是拿得起，放得下。

　　第三個有利條件是：具有較扎實地寫作功底。

　　工作之余，我還積極寫作，向各大媒體投稿，在20xx年一年內，我在中國青年報，江南時報，北京晨報發表作品五十余篇，我的部分較為優秀的作品在網絡廣為流轉，人民網、南方周末、新浪網等知名網站均有我的文章，只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索，馬上就可以找到我的作品，相對一般的寫作，我可以說是比較輕松。如果要寫文章，我可以較為自信地說，無論何時，無論何地，無論何題，無論何體，我基本上能做到下筆千言，一揮而就。

　　我第四個有利條件是：我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。

　　我平時生活比較隨意，但在做工作，辦事情上，一點都不含糊。能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。我在任團總支書記的時候，就在社領導的指導下，爭取成立了吳天祥小組，為社里事業盡到了應盡的責任。在編輯部，盡管我來社里的時間相對較長，但是，我尊重每一個比我后來的同志，在工作上服從領導，服從管理，不抬扛，不拆臺。能夠較好的處理協調好與上下左右的關系。

　　在社里工作幾年來，無論是編輯工作，還是團的工作，我均能做到兢兢業業，問心無愧。無論在是工作八小時內，還是在工作八小時外，我都是堂堂正正，具有較好的口碑。

　　如果這次我能通過競聘成為編輯部副主任，我將做到以下幾點。

　　一、在思想上具有配角意識：作為編輯部副主任，在思想上必須具有配角意識，編輯部主任是一個部門編輯工作的主要領導，處于主導地位，而副主任是正職的助手，因此，作為副主任必須自覺服從正職的領導，發揮自己的主觀能動性，積極地創造性地開展工作，把配合、協助正職作為自己的主體意識，形成一個團結、統一、穩定、和諧的上下級關系。

　　二、在行動上要盡職盡責：我認為，作為一個編輯部副主任，應該要有較強的悟性、靈性，在工作中要全面準確領會編輯部主任的想法，使各項工作不偏離中心和方向，在思想上、行動上與編輯部主任保持一致，保持了一致，工作就會出成績。就象打仗一樣，下級一定要按照上級的作戰意圖、方案，部署兵力、火力，明確作戰的主攻方向，作戰目標，協同作戰等方案，這樣才能取得戰斗的勝利。

　　在工作上要明確自己的任務：副職處于輔助地位，副職的作用就是助手作用，參謀作用。具體要把握三點：一是要為正職出謀劃策，用自己的智慧，出一些利于部門工作的意見和建議；二是要有超前意識，配合編輯部主任創造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要盡可能站在正職的角度和單位全局利益的角度出主意，提出富有創造性、實效性的獨特見解，要經常分析思考問題，全面了解情況，為正職的決策提供必要的有價值的參考意見。

中學教務處主任競聘演講稿 篇24

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　下午好！我今天競聘的職務是教務主任一職，現根據學校競聘工作相關要求，將本人的有關情況陳述如下：

　　一、有較為扎實的專業知識。從教六年，連續五年擔任畢業班的數學和英語教學工作。畢業班學生負擔重、壓力大，為了讓他們既學得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經常一起參加活動，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關系，另一方面我又運用先進的教學、現代化的教學手段、合理靈活的教學方法，充分調動學生的積極性，培養他們良好的學習興趣，不斷提高課堂教學效率，既發展了智力，又培養了能力。在努力做好教育教學工作的同時，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實踐，虛心聽課，向同行學習，向書本學習。主動承擔有關教研任務，先后開課十余節。我還注重平時教學經驗的積累，勤于筆耕，我的多論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜志上發表，其家級1，省級3，地市級7，縣市級3。

　　二、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經歷中，我任教過高年級數學、英語、科學等學科，擔任過班主任、學校信息發布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語教研論壇版主、團支部書記、教務副主任等。作為團支部書記，能夠立足本職，愛崗敬業，以實際行動為團旗增光添彩。上要求進步，工作上積極主動，充分發揮了團組織的先鋒模范作用。幾年來團支部在校支部的下，圍繞著團的目標工作任務，認真學習，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好地完成了上級交給的各項工作任務。學校團支部多次被鎮團委表彰為紅旗團支部，年團支部還成功申報了姜堰市青年文明號，我本人也被表彰為“俞垛鎮優秀團干部”。年8月，我又兼任學校教務副主任一職，負責學校的英語教學和新教育實驗工作。憑著自己的耐心、細心和虛心，各項分管工作也開展得有聲有色，受到了和同事們的認可。

　　三、有較好的年齡優勢。我今年26歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的教務工作中。

　　這次競聘，如果我有幸得到、同事們的支持，對于做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

　　一、樹立為學校、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取，出色完成本職工作。

　　二、和教務處其他同志通力協作，做到以誠相待，辦事誠懇，對人誠心。

　　三、認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，為學校教育教學質量的提升作出應有的貢獻。

　　即使沒有被選上，我也不會氣餒，將會一如既往地服從學校分工，兢兢業業地做好本職工作。

　　謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　你們好！

　　今天我非常榮幸地在這里參加公司南大街營業廳營銷主管的競聘演講，心情十分沖動。首先感謝領導們過去對我的培養以及給我這次時機，站在這里進展競聘演講！同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持！我十分珍惜這次的競聘時機，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

　　我20xx年3月到公司參加工作，當營業員，主要搞營銷工作。初到公司，看到先進的硬件設施、完善的市場效勞、至誠的效勞理念、和諧的人文氣氛、深邃的企業文化、廣闊的個人開展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生開展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領導分給的工作任務做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責，我作為其中的一員就責無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們，盡快熟悉業務，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經營開展的一員后勤兵，三年多來的實踐工作使我養成了視移動公司為自己的家的工作作風，三年多來任勞任怨，熱情效勞，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團結一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談開展。而卡的及時開通和售后效勞的處理，是贏得信譽的不可無視的一個重要環節。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的.卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們效勞，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯通用戶，開展新用戶，利用親朋好友同學等關系，向他們宣傳移動，發動使用移動卡。總是默默地為公司的開展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會聚集為公司源源不斷地滾滾財源！

　　在三年多的工作中，我也積累了不少的工作，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優勢競聘營業廳經理的崗位，我具備以下優勢：

　　一、我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業心和責任感。干好任何一項工作的前提和根底就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。

　　二、幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的缺乏，也想通過自己的行為向大家證明：鎮雄移動的員工是開拓進取的員工，是敢于發出挑戰并迎接挑戰的員工，是永遠的挑戰者！既然是挑戰，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說說明我還存在許多問題和缺乏，我會更加努力的磨練自己，提高自己。各位同事讓我們用全部的真誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰，去迎接時代暴風驟雨的挑戰，讓我們鎮雄移動在挑戰中立于不敗之地，去擁抱時代的輝煌！

　　三、有幾年的營銷工作實踐經歷。熟悉移開工作，特別是營銷方面的各項政策和規定，有一定的顧客人員網絡，有一定的同事和諧相處的人際氣氛，有一定的處理顧客投訴等的方法和經歷。我除了干好自己工作的同時，在閑談中常和有經歷的同事一起探討營銷方面的業務，常在工作中向營銷很有經歷的同志學習，默默地把他們成功的經歷記在心里。

　　四、我比較年輕，精力充分，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作有雷厲風行的作風。我敢于創新、思想敏銳，善于承受新事物，并能根據實際情況，大膽設想管理方法。五、我對人熱情，辦事耐心。這一點，對一個營銷主管來說是不容無視的素養。營銷本身就是效勞。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認真細致的思想工作，我會關心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動效勞窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。以上這些優勢，恰恰是我競聘的營銷主管這個崗位人員應該具備的政治上、思想上、業務上、個性上、管理上的素質和要求。而這些我都根本具備了。

　　如果競聘成功，在今后的工作中，我會更進一步加強自身業務學習，不斷提高自身素質。我想，只要有強烈的工作責任心和事業心，我會很快適應這個工作崗位的。我競聘上這個崗位以后，我的工作宗旨是：“以人為本，注重效益，熱情效勞。”工作的質量上，我會做到準備到位，效勞到位，巡查到位，處理到位的等“四個到位”。我會在公司的領導下，在店面經理的詳細指導下，團結身邊的兄弟姐妹們，共同做好以下工作：

　　一、加強本廳的所有員工的思想政治工作，統一思想，統一認識，形成合力，展示活力。

　　二、帶著大家熟悉營銷員職責和素質要求，標準行業形象，真正做到內強素質，外樹形象。要求大家提高較強的業務能力，應變能力，增強效勞意識和敬業意識。特別是在對待身邊的員工要和藹可親，自己只是一個帶班的班長，對他們絕對不官僚主義，要身先士卒，率先垂范，要求他們做到的自己就要做到。對待顧客一定要有耐心、有熱心、有愛心，不管他談到什么事情，都要善于傾聽，耐心解釋，心中時時想到“顧客的都是對的，都是我的錯，我該為你效勞，我盡量想法解決”這樣一個理念。既不能哭喪著臉，更不能生硬的語言回擊。要知道每一個客戶都是我們的財主，都是我們的上帝。每次得罪了一個顧客，就會給我們帶來一份怨恨，在長久的競爭中就會斷絕一條條的財源。

　　三、加強化建立和常規檢查。對臺席營銷物品上崗前的檢查制度化，這是工作前必備的準備。對員工的上班情況進展合理排班，嚴格考勤，對員工的請假和休息假日，做到工作與休息，工作與關心兩個方面，本著工作第一的原則進展處理。建立員工交接班簽字落實制度。上一個班在交班時，對各種工作情況，設備運行情況，群眾投訴情況，認真里記錄轉交下一班，下一班接班時在交接班記錄上核實簽字交接。建立疑難投訴或者突發較棘手客戶效勞問題巡查和及時反響制度。作為營銷主管的我，要時時巡查，確保問題及時處理，確保咨詢時時有人答復，有時候，員工正在忙其它業務，這時對咨詢和一般的投訴就要主動上前予以解決和解答。抓好營業廳的各種資料的匯總，款的收集、保管及送繳。每天完畢，巡視營業廳，檢查設備運行情況及所有財產的情況，確保平安，才能離開。

　　尊敬的各位領導、各位評委！真的，請你們相信，我是完全可以勝任營銷主管這個崗位的，請大家審查！謝謝！

中學教務處主任競聘演講稿 篇26

　　各位、老師：

　　大家好！

　　新一屆班子能為中青年教師搭建公平競爭，施展才干的平臺是高官鎮中心學校的一大幸事，能和諸位同仁站到同一起跑線上競技，是我個人的一大幸事。

　　一、：

　　本人1974年出生，1996年畢業于本溪市師范學校并被分配到偏嶺鎮中心小學工作，1998年8月至今，一直從事中學語文教學工作，先后擔任班主任、語文教研組長、教務主任等職務。

　　二、工作業績

　　無論在從教生涯的哪個階段、扮演什么角色，我都在努力踐行師范學校的校訓：學高為師，身正為范。同時，堅持踏實做人，認真做事的原則也讓為我贏得了的肯定、同事的支持、學生的尊重和家長的認可。

　　教學方面：

　　1、語文教學成績曾在1999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績；

　　2、在中學執教十一年，教學畢業班語文五年，成績優異；

　　3、教學中注重公平教育，較好的平均分、及格率是衡量教學得失的重要依據；

　　4、積極認真的參加各級各類學習、教研、培訓活動，均以優異成績完成任務。

　　管理方面：

　　1、信奉育人為本的，能始終堅持正面教育學生先做人后做學問；

　　2、自07年到教務處工作至今，直接參與、組織初三教育教學管理四年來，我校的升學數、升學率逐年提高，當然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持；

　　3、積極組織、參與學校的常規管理和各項迎檢活動，成功承擔了大型教育教學活動中各項數據、文本、影音圖像的采集工作。

　　三、競聘優勢

　　1、踏實勤勉的工作作風；

　　2、尊重事實、尊重同事為我贏得的大家的信任；

　　3、十一年的語文教學、五年的班主任工作、四年的教務管理為我積淀的豐富經驗。

　　4、虛心的專研使別人會的我精通些，別人精通的我會些；

　　5、站在教育教學的最前沿讓我了解學生，理解老師。

　　四、工作設想

　　1、堅持執行學校的有關規定及各種教學制度，編排（調整）全校課程表、作息時間表，保證有一個正常的教學秩序；

　　2、認真做好招收新生和編班工作；

　　3、建立健全學籍管理的制度和檔案，做好畢業、考核和獎勵等工作，建立和保管學生檔案；

　　4、堅持經常檢查、指導實驗室、圖書室、電教室的工作；

　　5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用；

　　6、負責教學用書和資料的供應工作；

　　7、積累各科教學資料和教學調查統計資料，健全教學業務檔案，做好教育信息的傳遞工作；

　　8、協助學校探索、完善教師和學生的量化體系；

　　9、致力于學生良好學習習慣的養成教育。

　　無論結果怎樣，我都會由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價值。

　　謝謝大家！

中學教務處主任競聘演講稿 篇27

　　各位領導、各位同志:

　　首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘演講的機會。

　　公平、公開、競爭、擇優的人事制度改革給我們每一個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會;不斷前進的社會，不斷發展的體制給我們帶來了壓力，也帶來了動力，正確理解、積極參與，抓住機遇，挑戰自我是我參加這次競聘的目的。如果有幸能夠擔當此職務，我對自己有以下要求和做法。

　　一、新認識、新面貌。

　　對當前形勢的新認識，是干好政研工作的基本要求，黨的勝利召開后，新一屆領導人的產生，使我們對未來的發展又充滿了新的期望和信心。但也對我們工會工作提出了新的要求，黨的報告中高度重視工人階級，其中對工會工作的一系列重要論述，具有很強的理論指導性和現實針對性。符合廣大職工群眾的根本利益和共同愿望。我們應該認識到各級工會只有在黨的精神引領下，圍繞中心，服務大局、肩負使命、履行職責，才能給廣大職工和勞動群眾帶來更大的福祉。面對新形勢，我要繼續解放思想、勇于探索、以四個堅持來展現新時期工會政研室的新面貌。

　　一是要堅持更高的標準。圍繞中心、服務大局，堅持用更高的標準，用一流的標準去衡量和謀劃政研工作，用創新的思維、創新的理念、創新的辦法去推動政研工作，真正的出大注意、當大參謀。二是堅持更嚴的要求。在思想上政治上行動上同領導保持高度一致，講政治、講大局、講奉獻，對黨忠誠，為職工服務，以奮發有為的狀態來做好決策服務工作。三是堅持更快的節奏。緊跟市委重大工作部署，緊跟工會領導同志的工作節奏，想領導之所向，謀領導之所謀，超前謀劃，精心準備，高效率、快節奏、高質量完成好領導重要文稿起草和重大課題調研。四是堅持更實的文風。摸實情，說實話，出實招，理出新思路，提出新對策。堅持“短、實、新”，文風樸實，文筆清新，切實做到以文輔政。

　　二、多聽、多想、多學、多干

　　多聽上級領導的意見和建議，多聽基層職工群眾的呼聲，注意把握黨和國家對工會工作的思想脈搏，力求吃透上情，摸透下清，把上情和下情結合起來，認真分析問題，這樣才能提出解決問題的好辦法和策略，及時供領導參考。

　　多想對工作的新思路，結合好當前形勢，當好領導的好參謀、好助手，認真領會領導的思路和意圖，多想辦法，多出主意，堅決貫徹領導的決策和意見。

　　多學習新知識，在平時的生活和工作中，要不斷要求自己，不斷學習來充實自己，現在是個信息爆炸的時代，跟不上時代就要被落后，無數的新鮮事物的出現使得我們不得不重新來認識自己，有些時候要想，我們現有的知識和水平是否能夠滿足現在的工作要求，所以我還要不斷提高自己的分析能力、寫作能力、調查研究能力，這樣才能真正跟得上新時代的步伐，為領導服好務，為職工出好力。

　　多干實質性工作，我會將主要精力放在政務服務上，抓實事，努力為領導當好參謀助手上下功夫。同時在加強部門工作的計劃性上做文章，落實責任制，發揮整體功能，以實現工作“零差錯”為目標，高標準、嚴要求的處理好每一件事情。其次處理好對上服務和對下服務的關系，為領導出謀劃策是政研部門義不容辭的責任，領導交辦的任務要不折不扣的完成，同時我會多參與到基層中去，多與職工接觸，加強調研和研究，發現問題及時分析，為領導決策發揮參謀作用，也能更好的為職工群眾服務。

　　以上就是我的競聘演講，謝謝!

中學教務處主任競聘演講稿 篇28

　　今天能夠站在這里競聘教科研主任一職，我有些許緊張和不安，但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

　　參加工作××年來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

　　開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要；是提高教師整體素質的迫切需要；是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要；也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

　　××年來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。（……學校的發展與個人的.付出）。

　　以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎，也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

　　假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。

　　第一，繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

　　第二，更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務，和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教育科研的骨干隊伍。

　　第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。

　　總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科質量變得更上一層樓。

中學教務處主任競聘演講稿 篇29

　　今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次信用社信貸員競聘。首先非常感謝單位，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采，同時，更要感謝一年多來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

　　我叫，今年xx歲，xx年進入我社工作，先后從事過、等工作，在社信貸員崗位上已經工作了多年，曾先后榮獲過、等榮譽稱號。回首過去x年的工作，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個信貸新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。今天的演講我將用以下兩方面展示自己。

　　一、我首先要明確的是參加主任崗位競聘的理由和優勢

　　（一）、我有強烈的思想意愿

　　自從事信貸工作以來，就非常熱愛我的職業，珍惜我的崗位，我沒有因為服務態度問題與客戶發生過矛盾，沒有因管理問題讓領導、同事不滿意，更沒有在經濟問題上犯過一次錯誤，始終如一的執行制度，落實要求，圓滿的完成各項任務，現在我站在這里，就是想繼續在在更重要的崗位上有所作為、有所成就，繼續為信用社的事業獻工獻力。

　　（二）、我有豐富的工作經驗

　　從事信貸工作的x年間，使我熟悉信貸管理的各個環節，熟悉信貸業務的操作規程，對各種設備設施熟知能詳，能夠堅持原則，始終堅持標準不走樣的做好各項工作，在多年的崗位工作中鍛煉了較強的管理能力、組織能力和工作能力，所以我說，我有能力勝任這份工作。

　　（三）、我有較好的年齡優勢

　　我今年xx歲，身體健康、精力充沛、斗志十足，接受能力快、適應能力強，能夠完全適應當前高標準、嚴要求、快節奏，以及高強度、大負荷的工作量，我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到信用社工作中，毫無保留、不遺余力的把工作做細、做實、做好，為事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。

　　二、我要闡明的是如果我競聘到主任崗位后的打算

　　如果我競聘成功，我要在以下三個方面努力做好工作

　　在自身能力上要有所突破

　　當前，形勢的變化、標準的更新、客戶的需求都在不斷的變化，故有的管理理念、管理方式、管理方法已經不利于市場的發展需要，這就需要管理者的思路創新。如果我是信用社主任，我會自覺的感知新理念、適應新標準、學習新方法，不斷的充實自己，不斷的提高自身能力，使自己更加有能力適應形勢發展的需要。

　　2、在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識。

　　鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業務，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，不斷提高全員的服務意識，嚴格執行服務質量標準，真正做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶有一種到家的感覺。

　　3、在管理方式上要有所創新

　　要根據信用社改革發展的需要，特別是轉換為銀行管理模式后，自己要根據職能、性質以及經營方式的轉變，迅速調整思路，主動對接，不斷思考和研究新措施，新辦法，有創造性的開展工作，為我社的快速發展爭做貢獻。

　　各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！失之不憂，得之不喜，我不會因為競聘的成敗而影響自己的本職工作。“豈能盡如人意，但求無愧我心”。

中學教務處主任競聘演講稿 篇30

　　尊敬的各位領導、同事：

　　大家好！

　　我叫劉來自四川，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天，非常高興能站在這里演講，競選的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持。本次我競選的是x省第x片區，這個片區包括（招辦主任競聘演講稿）。董事長在全院召開招生布置會上主要講話，我深刻的學習與理解，對明年的招生工作充滿了信心和激情。

　　這兩年在一線親力親為招生，使我自己得到很大的磨煉。09年個人招生17個，10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人，從中也學到不少經驗，記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦，能戰斗的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室，并侮辱我，但是我沒有放棄過，抓住機會又去，反正膽子大臉皮厚，我那個地方的很多高中的.圍墻都被我翻過，反正不把資料送到學生手里不死心，做為一個一級主管這種工作的激情激情我想是能很好的感然和激勵團隊的。

　　當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功，我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開發市場，這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。

　　如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：

　　一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力；另一方面加強業務理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協調部門，對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務機構，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

　　二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多反思自我，多總結工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展；腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務到位，熱情為每一個考生服務；耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚；手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。

　　如果我競選成功，我將在局領導和招生辦領導的領導下，與同事們認真配合，力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。

　　同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現自身價值的增值，我將與大家一起，努力為教育的進一步繁榮貢獻自己的力量！

中學教務處主任競聘演講稿 篇31

　　各位帶領，各位教授：

　　大家好！

　　很僥幸，本日能夠在這里參加競聘，感謝帶領給我供給了此次演講的機遇，能讓我在這里接納查驗和挑釁。

　　我工作時候不長，在各位帶領和教師面前目今，我是一個才疏學淺的教授，但在這幾年的傳授生活中我一貫在竭力著，搏斗著，在這幾年的傳授工作中，我一貫擔當著班主任，班內的各項工作在都壓服一切。除此以外，我還凡是參加的各項活動，聽課、評課、講課、論文評比等，客歲參加的市進行的優良課評比活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不但使我獲得了聲譽，更使我在教改的本日獲得了很多的`知識。特別是我在本年有幸能成為縣名師培養東西，在雷教授的教導下，我們經過議定聽課、評課，另有教授講評等活動使我對新課標有了必定的認識，對傳授方法，傳授技巧也有所把握。別的，在聽課、評課中，也把握了必定的技巧。培訓活動還異國結束，我相信，這項活動會給我帶來很多成果，只要我竭力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很高文用。是以，我承諾把此次競聘當作篡奪多盡一份責任的機會，更承諾把這個競聘進程當作鼓勵我教誨科研意識的宣言，當作我向各位教授進修，接納各位評判的一個可貴的機遇。是以，我剛強地站在了本日的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任其實不簡單，本日，站在這里，我明白本身選擇了一條艱巨的門路。但我深信，一個人，只要執著地酷好本身的奇跡，就必定能把他所從事的奇跡做好。回顧5年的班主任生活，它使我收獲頗豐，使我對、對門生，對這份職業產生了一種執著和酷好。固然，5年的一線傳授實踐，不但僅是一種經歷，更是一種財產。它會讓我的工作更切近門生的成長，更切近教師的需求，更有益于的成長。我承諾把它當作一種資本，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資本。所以，我有決議信念、有決議信念為我所做的選擇去付出、去竭力。異國比腳更長的路，異國比人更高的山。我相信，只要連續地“挑釁自我，超越自我”，就必定會到達告成的顛峰。

　　如果我本日的競聘，能獲得帶領和同事們的承認，給我相信，給我這個機遇。我將傾盡本身所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為科研的主陣地，做好成長的智庫，為帶領決議計劃供給信息、出策劃策，做好教師成長的辦事員，為教師的專業化成長搭建多種交換平臺，做好科研的辦理員，讓的科研軌制更加美滿，辦理更加人道。

　　我知道，新一屆帶領班子正在為構建我校師生的互助愿景而不懈地摸索，一旦我競聘告成，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為教導，以內涵成長為落腳點，依托于師生互助愿景的構建，埋頭于校園文化構筑、教師專業化成長、門生生命成長、有效講堂傳授的探討，為真正成為富裕伶俐、富裕人文、富裕決議信念、富裕活力的師生精神故里而竭力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起全部地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個欲望，那便是：“給我一個舞臺，我會演好本身的角色。

中學教務處主任競聘演講稿 篇32

　　各位領導，各位老師：

　　很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線

　　教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

中學教務處主任競聘演講稿 篇33

　　尊敬的各位領導以及在座的各位同事：

　　大家好！伴隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了20xx年的美好時光。在此辭舊迎新之際，我首先要祝愿大家新春快樂，愿各位在新的一年里事業騰飛，身體健康。今天，我非常榮幸能夠站在這里，參加此次的競職演講。我能夠參加此次的競職，離不開上級領導的信任與鼓勵，更離不開各部門同事的幫助與支持，對此，我表示十分的感謝。今天我所競聘的職位是技術質量部主任一職，對此職位，我具有充分的認識和極大的自信心，我相信我能夠勝任這一職位，并且擔任這一職位的我將會為公司的質量監督工作帶來更大工作成效。

　　一、競聘崗位的認識

　　我認為技術是一個公司發展與前進的必要前提，作為一家企業，擁有高超以及高質量的技術力量，更是公司與同行業企業競爭的必要條件。而我技術質量部正承擔著這一重大責任。作為一名技術質量部主任，不僅要求從業人員具有高超的專業基礎與較高的素質基礎，還要求從業人員具有多年的實踐經驗，對待工作能夠細心、主動，時刻考慮到同行業的發展前景，結合工作實際帶領技術質量團隊發展創新，并且還要求具有極強的管理能力等等。（客戶可自行對崗位認識進行補充）我認為，在以上幾方面，我都具有一定的優勢，能夠勝任技術質量部主任一職位。

　　二、主要工作成果

　　我于年進入公司工作技術質量部工作，至今已有年的時間。在這年里，我一直恪盡職守，勤勤懇懇，細心積極的工作，為公司的技術發展奉獻出自身的力量。在20xx年1—12月，我被公司安排從事車間副主任職位為期一年。在年度至20xx年度之間的3年期間，我擔任著我公司技術質量部負責人一職位，在此期間，我堅定自身崗位職責，做好相關崗位工作，嚴格做好產品質量管理工作，主動進行市場技術質量交流，及時解決質量異議處理，積極帶領我公司技術質量團隊進行生產工藝優化與新產品開發工作。在20xx年度，我組織技術質量團隊開展了有關于新產品項目共計11個，實現了我公司產銷量4245噸，突破了公司的產銷量的平均線，為公司20xx年以及今后的發展與進步奠定了良好的基礎，維持了我公司新產品質量市場基本穩定效益；此外，在我的積極帶領下，20xx年我公司的市場退貨降價損失率約%，達到了歷年來的最好水平；此外，在20xx年以來，我主動帶領公司技術質量團隊，完成國家標準的掛#稿起草工作2項，完成專利申報工作2項，促進了我公司的進一步開拓與進步，為我公司今后的.各項技術項目打下了扎實的基礎。

　　三、競聘優勢

　　在我工作的年間，我從事了多項職位工作，具有著較為豐富的工作經驗，并且在此期間的工作業績與工作效益均呈良好狀態。尤其是在從事技術質量部負責人職位工作的3年期間，我更是積極奮進，努力進取，帶領公司的技術質量團隊不斷向前發展，為公司的技術質量工作，與公司的專項產品與技術帶來了良好的效益，打下了堅實的基礎。并且，通過多年來的工作實踐與經驗，我深刻的了解了公司的技術質量工作，明確了行業以及公司的發展形勢，并練就了較高的管理能與較強的專業技能。此外，我還堅持提高自身的綜合素質能力，積極參加公司組織的各項培訓活動，主動進行研究與學習，不斷完善自身的綜合素質，為公司的發展與建設貢獻力量。

　　四、三年工作目標及主要工作措施

　　我希望通過此次的職位競聘，能夠使我看到更多同志為競爭者的優勢與能力，我將進一步取長補短，攝取經驗。同時，我希望，在此職位置上，能夠使得自身的價值與能力得到進一步的發揮，為公司的效益與技術發展帶去更待的動力與貢獻，并能夠更加深刻的鍛煉自己，是自己在工作中得以進步。若我能夠成功的競聘技術質量部主任一職位，我將在20xx年以及今后的3年中，不斷地認真總結以前的不足，結合自身的工作經驗，更好的做好新產品開發和產品質量管理工作，尤其是在新產品方面，我將在開發新產品前積極了解用戶的實際用途和產品質量需求，以便有針對性的開展產品開發工作。此外，我作為營運轉型主要成員之一，我將繼續開展好營運轉型工作，我將主要從包裝運輸質量方面，做好包裝運輸質量的情況下對包裝輔材的優化工作，并通過優化工藝提高產品的綜合成品率；經過粗約計算，每年爭取為公司創立30萬元以上產品效益。

　　我的競聘演講結束，希望各位領導以及同事予以審評，謝謝！