勞動局競職講演稿
今天，我站在演講臺上作競職演講，心情很激動作為人事干部隊伍中的一員，非常高興能夠得到各位的檢閱和接受組織的挑選，這次十分難得的鍛煉和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會、以及今后的工作思路向各位作一個匯報，希望得到指教。
先介紹一下我的基本情況。
我*年出生，*年高中畢業，高考后就讀于黃石工業學校，*年獲武漢理工大學工業經濟管理大專文憑。明年七月將完成省計劃干部管理學院國民經濟管理專業本科段的學業。
八二年中專畢業，我被分配到市抗菌素廠擔任技術員。參與了四環素年間的電氣設計、安裝、維護。*年調入科委，先后在科技管理科、技術市場辦、成果管理科工作。具體負責了引進國外智力為我市企事業單位技術咨詢服務，項目的申報、立項、實施以及市科技節和全省首屆技術市場交易會的組織協調工作。96年3月，我擔任成果科副科長、負責組織科技成果鑒定、申報和科技進步獎評審，參與了全國科技成果推廣示范基地的創建工作。
*年，我調入人事局。新的工作崗位新的挑戰，給我提出了更多更新的要求。我先后在專技科和職稱科工作，于98年4月擔任主任科員。在職稱科，我一方面抓緊時間學習政策熟悉業務，一方面協助科長，加班加點，圓滿完成了各項工作目標，并連年超額完成經濟指標任務，連續幾年在全局年度考核中均取得了較好的成績。僅九八、九九二年，就完成了全市四萬多專業技術人員的資格證換發工作，較好地實現了對資格證書的規范管理。在以聘約管理為特點的專業技術職務聘任工作，也取得了初步成效，得到了省職稱處的肯定。工作之余，我就了解到的職稱評聘工作信息，整理成《調查報告》在《黃石政報》上發表。
參加工作近二十年來，我真切感受到：工作是幸福的，工作任務是大家共同協作完成的，離開了各方面的關心和支持將一事無成。每當我獲得一點榮譽，取得一點成績，我就告誡自己，這既是對我的肯定，也是對我繼續前進的鞭策。我收獲的是在人事局的工作崗位上，我嚴格要求自己，認真審視自己，使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足，領導和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響著自己，使我的政治素質和業務能力不斷的得到提高，同時，也培養了我堅持原則，講求團結和開拓進取的優良品質和工作作風。從我市企事業單位科技成果鑒定到職稱評聘，我有近十年連續為專技人員服務的工作經驗；在基層一線的工作經歷，也使我得到不少的提高和磨煉，今天火熱的社會實踐，洶涌的改革大潮激勵著我永遠向前。這一切讓我增強了競爭的勇氣和信心。
我局近年來內抓素質，外樹形象，面貌煥然一新，成為省級文明單位，我感到十分光榮，更感到了壓力和責任。我們人事部門是政府重要窗口單位，是管理三支隊伍的重要職能部門。作為人事局一名中層干部，必須具備較高的政治素質和較強的業務能力，才能為我市改革發展、為三支隊伍服好務。假如我當職稱科科長，為適應時代的要求，我將從四個方面開展工作：
第一個方面，確立堅定正確的政治方向，不斷增強服務意識。通過認真學習鄧小平理論認真領會江總書記三個代表的重要思想。掌握了這個強大的思想武器，就是用科學的理論武裝了頭腦，就有了堅定的理想信念，就有了為人民服務、讓人民滿意的高尚情懷。當然，還必須從細節上嚴格要求自己，用法規來督導，防微杜漸，做好廉政工作；用人事無小事的強烈責任感實行好政務公開，按公示的服務程序、文明禮貌用語，耐心細致地開展工作，把黨的溫暖、政府的關懷傳送到千家萬戶，樹立起科室的良好形象。
第二個方面，提高執行政策的業務水平，不斷增強改革意識。職稱制度是專業技術人員管理的一項基本制度，在三支隊伍的建設和管理中擔負著重要的任務。隨著各項改革的不斷深化，職稱工作面臨著嚴峻的挑戰。職改工作要以推動人才戰略實施為中心，以搞活聘用機制和完善評價機制為基本點，全面推進。首當其沖的是要做好這樣三項工作：一是圍繞實施人才戰略，做好服務工作。實施人才戰略是當前人事工作的一項中心任務。圍繞實施人才戰略，職稱工作要為重點人才服務；為全面提高人才素質服務；為人才結構調整服務。二是圍繞人事制度改革，深化職改工作。企事業單位是科技創新的主要力量，職稱評審在事業單位一直采用的是評聘合一的辦法，存在著專技職務終身制、只能上不能下的問題，職稱工作作為一種人才評價服務機制必須緊跟企事業單位人事制度改革進行。所以要以事業單位人事制度改革為契機，加大評聘分開力度，在全市按行業、層次選取評聘分開試點，推行崗位聘任管理制度，逐步形成個人申報、組織推薦、社會評價、單位聘用、政府宏觀調控的職稱評聘工作運行機制。三是圍繞提高考評質量，做好基礎工作。現在，專業技術人才流動速度加快，尤其是中國加入wto后，國際交流與合作日益頻繁，職稱評價提出了進一步社會化和評價結果國際互認的要求，適應這種形勢要求，我們要強化考評質量是職稱工作生命線的觀念，完善評價機制，從容應對。從加強評委會建設入手，按相對集中，合理布局專業化和社會化的原則設置和調整評委會，組建評委庫。大力推行評審責任制、評審通過淘汰制、評審結果公示制等制度。協同做好水平能力測試及其它與職稱有關的考試工作。