開學第一天升旗講話稿（精選3篇）

開學第一天升旗講話稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　新年好！“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假（春節），我們又迎來了充滿生機與活力的xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期要有新的規劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收獲的季節。在此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：

　　1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實。

　　2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　最后，祝全校教師工作順利，萬事如意！

　　祝全體同學健康成長，學習進步！

開學第一天升旗講話稿 篇2

　　同學們：

　　大家上午好!

　　20xx年，是學校發展史上具有重大意義的一年。我們面臨兩件大事：一是“省級改革發展示范校”建設進入攻堅階段;二是12月12日將舉行30周年校慶。“創‘示范’，迎校慶”需要全校師生的共同努力，需要全校師生發揮主人翁精神，展示開成人的良好形象。根據新學期學校工作的目標任務，在此我向大家提出三點希望：

　　一、講禮儀，展示個人魅力。

　　講禮儀是學會做人的基本要求。我校的大部分同學都很有禮貌，遇到老師或來賓懂得主動問好。但禮貌不是禮儀的全部，禮儀包括禮節和儀表兩部份，要求人的言行舉止大方得體，符合自己的身份和所處的場合。如，學生的儀表和衣著應當符合學校的要求，而不能追求時尚化、社會化。人要“站有站相，坐有坐相”，升旗儀式時大家應當保持立正的姿勢，表情嚴肅莊重，達到“肅立”的要求，上課坐姿要端正，不玩手機，不得在教室及其他教學場所吃零食等。禮儀來自于平時的教育和訓練，本學期學校將編寫《德育7S精細化管理指南》，實施好“班級7S、宿舍7S、食堂7S、實訓7S、食堂7S、養成7S和隊伍7S”，規范和訓練學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣、實訓習慣、用餐習慣、作息習慣、語言習慣和衛生習慣，開展迎校慶禮儀專項訓練，讓大家成為訓練有素的未來準職業人，展示開成學子的風采和魅力。

　　二、講環保，共建美麗開成。

　　為迎接30周年校慶，學校將加大校舍建設和環境美化力度。本學期將啟動9層高的“校友感恩樓”的建設并力爭在校慶前竣工，本幢樓將具備標準化圖書館、教師教研辦公室、師生活動室、校友活動中心及停車場等功能，投資將近20xx萬元，全部來自開成校友捐資，建成后不僅將成為我校的地標性建筑，更將是開成學子傳承兩代僑胞大愛、感恩回報母校的精神豐碑。另外，學校還將在金禧堂后建設4#學生宿舍樓(創新樓)，進一步改善學生住宿條件。此外，學校將把校門口道路拓寬到15米并鋪設水泥、設置綠化帶和人行道，取名為“開成大道”，將把校門東側至實訓場的水泥路改造為瀝青路面，并在沿途布置職業文化、建筑文化、雕藝文化的內容，將對校園幾處綠化帶進行景觀改造提升。總之，在30周年校慶到來之際，學校辦學條件將得到進一步改善，環境將得到進一步美化。但好環境需要大家共同維護，去年3#學生宿舍樓的周邊環境很不盡人意，這跟部分同學亂丟亂扔紙張雜物的壞習慣有很大關系。希望大家落實“7S”管理要求，養成良好的衛生行為習慣，共建美麗的開成校園。

　　三、愛學習，練好專業技能。

　　專業技能是我們的謀生之本、創業之源。從去年起我國經濟增幅減緩，建筑、雕藝產業的發展都受到較大影響，就業形勢比較嚴峻。在這種情況下，大家要增強危機感，學好專業知識，練好專業技能，提高就業競爭力。上個學期，308裝飾大專班在一班一品創建中開展“技能展示班”活動，全班同學熱情高漲，共完成雕塑史作品1512幅，還有玉雕、景觀、色構、“最美笑臉”、自由創作等作品，出現了加班加點、你追我趕的良好局面，很值得大家學習。相比之下，在上個學期一年級大型作業期間，有的同學連圖紙都不畫、不交，在學習上一無所成、虛度光陰，實在是很不應該。在創建“省級示范校”過程中，學校把提高教學質量作為根本目標，實施了課堂教學模式改革、作業布置改革、學生評價模式改革、綜合實踐作業改革等改革措施，主要目的就是要求同學們從平時做起，積極參與到每一節課中，認真完成每一次作業。本學期將對考試模式作重大改革，考期末、考書本、考考卷將變少，考平時、考能力、考動手將增多，希望大家在學習上要有拼勁，平時多用功，把知識學扎實，把技能練過硬!

　　同學們，這學期只有17周，比上學期少了6周，學習時間很緊迫，希望大家珍惜時間，抓好學習。開學初又正值春寒料峭之際，希望大家迅速調整狀態，勇于挑戰嚴寒，早睡早起、按時出早操，拿出精氣神、展示新面貌!

　　最后，祝大家鼠年學業進步、健康成長、喜氣洋洋!

開學第一天升旗講話稿 篇3

　　各位老師：

　　大家好!

　　度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，滿懷信心地迎來了新的學期。首先，我謹代表黨總支、校長室祝全校教職員工在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

　　“天道酬勤”，過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們取得豐碩成果的一年，學校各項工作健康穩步地向前邁進，受到了上級領導的充分肯定和社會各界的一致好評。

　　就全國而言，20xx年是全面完成“十三五”發展規劃的開局之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治國的開局之年;就我校而言，20xx年，是加強管理、進一步提升師德水平的一年，是講究實效、進一步提高教學質量的一年，是進一步促進教師，尤其是青年教師專業成長的一年，是健全各項制度、進一步提高管理水平的一年。總之，新的一年，我們面臨著許多新的任務、新的壓力和新的挑戰，只有全校上下凝心聚力，奮發進取，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務實，團結拼搏，才能推進學校工作不斷上臺階。

　　“一年之計在于春”，做好春學期的工作至關重要。昨天上午，學校召開了行政辦公會，進一步理清了新學期的工作思路，認真研究了新學期的主要工作。下面，我從六個方面談一談新學期要做好的重點工作。

　　一、不斷增強責任意識，切實做好教學工作

　　教學工作是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線。對一所中學，尤其是高中學校來說，教學質量是學校生存發展的關鍵，而學校的學校的生存發展與教師的切身利益密切相關，所以，我校每一位同志都應該具有強烈的主人翁意識。從另一方面講，教師是國家事業單位工作人員，教書育人是教師的天職，敬業愛崗是教師的職責，應該具有對國家教育事業負責的高度責任感。

　　近年來，老百姓對學校的期望值越來越高，學校承擔的壓力也越來越大。特別是高考和中考，社會關注度極高。過去，老百姓只是希望子女“有大學上”;現在，希望子女“上好大學”，越來越多的人迫切希望通過高考來改變子女和家庭的命運。家長用血汗錢送子女來讀書，就是希望子女成人成才，每個學生都承載著家庭的希望和夢想，每個學生的背后都有幾雙、十幾雙關注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責任放在自己的肩上，以對每一個學生負責、對每一個家庭負責的態度，切實做好教學工作。

　　這一學期時間相對較短，高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎年級要參加聯考和調研考試，此外，還有其它各類考查或測試。時間緊，任務重，壓力大，我們必須從頭抓起，從緊安排，從嚴要求，務求必勝。希望在6月下旬高考、中考成績揭曉后，我聽到的是喜訊，是上級領導的表揚，是街頭巷尾的贊譽，xx人都挺著腰桿走路，笑容寫在臉上。

　　為此，我對本學期教學工作提出以下要求：

　　1. 精心準備每一節課。我們都有這樣的感受：備好課和沒有備好課，走進課堂時心情是不一樣的。課堂的高效率來自于課前的精心準備，認真備課是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學生的實際，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點，明確教學過程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業，寫出實用的教案(教學經驗豐富的老教師可以寫簡案，年輕教師必須寫詳案)。堅決杜絕不備課進課堂的現象。

　　2. 認真上好每一節課。上課教師實行候課制度，即提前一分鐘到教室，不得遲到，不提前下課，不在課堂上接打手機，不得中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿，營造良好的教學氛圍。堅持以學生為主體，積極實行啟發式、討論式和合作式教學。注重學法指導，注重課堂訓練，杜絕“填鴨式”、滿堂灌。要重視實驗教學，及時認真地做好規定的每一項實驗。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節課，提高學生的綜合素質。

　　3. 注重教學效果的檢測。學情檢測是教學效果的反饋，是教師了解學生對知識掌握情況的一個重要手段，在教學中有著非常重要的作用。教師要緊扣知識點，精心設計練習題，既有體現基礎知識的訓練，又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時從數量和內容上做好統計，以便發現問題，反思教學，進而改進教學。

　　4. 充分發揮備課組的作用。每個教師在自己的教學實踐中，或多或少都有一些感悟、體會、經驗和教訓，備課組長就是要認真組織同學科教師進行教學研究，集中大家的智慧，交流教學經驗，交流教學信息，共享教學資源，優化教學方法。要充分發揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學中的困惑，帶動和提高年輕教師的教學水平，從而提高本學科整體的教學質量。

　　5. 加強教學研究。教學研究是提升教學水平、提高教學質量的重要途徑。分管教學的校長開學初要召開教研組長會議，拿出教研活動計劃。教研活動次數不要貪多，要認真謀劃，有針對性，講實效性，切忌做表面文章，搞形式主義。校內公開課的課型要多樣化，有新授課，有復習課，有試卷評講課。每一位教師都應該積極參加教研活動，不得以有課、有事來搪塞。要虛心學習其他老師的教學經驗和教學方法，即使去聽一聽比自己教學能力弱一些的教師的課，也會有一定的收獲，總有值得我們借鑒的地方。

　　二、不斷增強自律意識，形成優良的師德師風

　　黨的以后，我國的反腐力度不斷加大。在這種新形勢、大氣候下，對教師的要求越來越高，越來越嚴，被查處的違反教師職業道德規范的事件屢見不鮮。我校必須加強師德師風建設，促進廣大教師自覺堅持社會主義核心價值觀，自覺承擔政治責任和社會責任，樹立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，志存高遠，敬業愛崗，樂于奉獻。教師的職業是平凡的，待遇雖然在不斷提高，但總體來講，仍然是比較清貧的。我希望大家守住底線，守住根本，守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂園。

　　去年，區教育局、糾風辦治理在職教師有償家教工作取得了顯著成效，查處了部分頂風作案的人。據姜堰教育網報道，我區治理在職教師有償家教的做法已經得到了教育部領導的肯定。開學在即，我在這里再強調一下，治理在職教師有償家教不是運動式、一陣風，而是常態化治理。不管是什么人，不管什么時候，只要從事有償家教，一經查實必然會受到嚴肅懲處。

　　人們常說：錢乃身外之物。人生在世榮華富貴猶如過眼煙云。想過安定幸福的日子，就應該老老實實做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。

　　現在，我跟大家一起再學習一下《姜堰區中小學教師廉潔自律規范》。共十二條：

　　一、不準接受或向學生家長索要禮品、禮金、有價證券等，不準接受學生家長宴請及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅游活動，不準利用學生家長為自己辦事。

　　二、不準利用職務之便違規向學生收取費用，不準統一為學生代訂或向學生推銷教輔用書、學習用品等。

　　三、不準從事有償家教，不準擅自在校外辦學機構兼職兼課，不準動員或變相動員學生參加有償家教和校外辦學機構的補習或為其提供生源等。

　　四、不準以調整座位、課堂提問、課后輔導等方式謀取私利。

　　五、不準在工程建設、物資采購、資產資源處置中撈取好處，收受賄賂。

　　六、不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。

　　七、不準在上班時間上網聊天、玩游戲、炒股，或做其他與工作無關的事，不準在課堂上接打手機。

　　八、不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動。

　　九、不準在工作日午間、值班時間飲酒，任何時間、任何場所不準酗酒。

　　十、不準酒后駕駛機動車輛和違反其他交通法律法規。

　　十一、不準有損害社會公德、影響公共環境、危害公共秩序的不良行為。

　　十二、不準違反國家法律法規和其他紀律規定。

　　我希望大家自覺遵守教師廉潔自律規范，不斷提高道德認識，不斷加強道德修養，不斷提升道德境界。

　　三、不斷健全管理制度，積極推進依法治校

　　說：“治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩”。我國自古以來就有這樣一句俗語：“沒有規矩，不成方圓。”所謂規矩，就是我們平時所說的法律、政策、規章、規定、制度、條例等。作為文明的傳承者，作為教書育人的人，教師應該是講規矩、守規矩的典范。凡是按規矩辦事的人，你走到哪里，形象都好、威信都高，都受人尊重;凡是不按規矩辦事的人，就會出問題、栽跟頭。面對復雜的社會和各種誘惑，我們必須時刻保持頭腦清醒，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，制度條例是怎樣要求的，始終嚴守規矩,使自己成為真正“懂規矩”的人。

　　一個學校，既要講人性化管理，也要有制度的約束。長期以來，我校逐步形成了一系列的規章制度，對學校工作的有序開展起到了很大的作用。但是，我校的規章制度還不夠完善，有些方面缺乏行之有效的制度約束，有些制度沒有得到很好的執行，有些制度已經過時，內容必須修訂。20xx年是全面推進依法治國的開局之年，我校也應該及早謀劃、醞釀，盡快健全各項規章制度，特別是明確規定各個崗位人員的職責，明確各個部門的工作職責規范，健全監督機制、考核機制，實現事事有規可依，事事有章可循，為推進依法治校奠定基礎。

　　四、加強文明禮儀教育，全面提高學生素質

　　我校不少學生不注重文明禮儀，行為習慣比較差。比如：遇見長輩、老師不打招呼;上課時坐姿千姿百態，有些學生甚至翹著二郎腿;參加升國旗時站姿千奇百怪，叉著腰、背著手、摸頭摸臉，有的學生顯得萎靡不正、有氣無力;課間高聲喧嘩、追逐打鬧;亂扔垃圾雜物;出口粗話、臟話;有些學生衣作怪異、發型奇異等等。所以，加強文明禮儀教育，使學生逐步養成良好習慣，是一項不能再忽視的大事，是本學期全校德育工作、各班班務工作的重要任務。請分管校長在3月上旬召開政教處、團委、班主任會議，制定教育活動方案，商討切實有效的措施。可以有步驟地開展活動，兩周解決一個突出問題。

　　各班班主任對學生要嚴加管教，嚴格要求，曉之以理。班級要制訂出非常具體的規定，具體到學生在校的各個方面，各個環節，各個時段，各個細節，讓學生人人明確哪些是必須做到的，哪些是嚴令禁止的。要利用各種時機對學生進行禮儀訓練。要加強督查，及時發現并矯正學生的不良行為習慣。教師是學生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學生。因此，教師在平時的禮儀小節上要嚴格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠;參加升旗儀式時，不要和其他老師聚在一起談話;不要在學生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊。總之，我們每個人都必須在文明禮儀上做學生的表率。

　　五、注重培養青年教師，不斷增強辦學后勁

　　我校在職教師中，35歲上下的教師超過100名，青年教師是我校一線教師的主體，對教育教學質量的穩步提高和學校的持續發展起著至關重要的作用。在此，我對青年教師提出幾點希望。

　　一是愛崗敬業。中學教師的苦和累是人所共知的，既然你選擇了這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，就應該熱愛教育事業，立志終生從教，努力干好自己的本職工作，盡職盡責地完成教育教學工作。要正確處理好本職工作與個人小家庭的關系，做到以工作為重，以事業為重，不怕吃苦，不怕受累，勇挑重擔，在繁忙中找尋工作的快樂，在平凡中體現自身的價值。

　　二是虛心好學。青年教師參加工作時間不長，教學經驗不豐富，所以要自我加壓，虛心學習，不斷追求新知識，不斷地思考教學，博采眾家之長，提升自己的教學能力，并逐步形成自己的教學風格。要實事求是地對待自己，正視自己的不足，千萬不要剛取得了一點成績，受到了一點表揚，就不知所以，自我陶醉。要積極參加在職研究生進修學習，提高學歷層次。

　　三是慎思明辨。世界是紛繁復雜的，社會上許多東西良莠不齊，魚龍混雜。“近朱者赤，近墨者黑”，青年教師要有一雙慧眼，善于明辨是非，善于甄別善惡;要有一個冷靜的頭腦，注意自身形象，知道該跟什么人學習，不該跟什么人接近。要豁達開朗，顧全大局，與同事之間、與領導之間要換位思考，做人不能太“精”，太計較個人得失。

　　四是力戒浮躁。要堅決克服浮躁心態，腳踏實地工作，千萬不可工作馬虎，得過且過，不講奉獻，只求索取，不求務實，浮于表面。要靜下心來備好每一節課，靜下心來批改每一本作業，靜下心來研究教學方法和教學藝術，靜下心來反思自己的言行。

　　青年教師是學校發展的生力軍，是教育事業的未來和希望。我衷心希望你們成為一名同事敬佩、學生敬仰、家長敬重的優秀教師，為婁莊中學的持續健康發展注入活力，增添后勁。

　　六、時刻繃緊安全之弦，切實做好安全保衛工作

　　安全責任重于泰山，馬虎不得，大意不得，僥幸不得。我們要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛，重點進行防火災、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學校周邊環境的治理，經常檢查消防栓、滅火器等安全設施，夯實人防、物防、技防基礎，提高安全常規管理水平和應對突發事件的處置能力，筑牢安全防線，確保師生工作、學習、生活環境安全穩定。

　　全體教職員工必須時刻繃緊安全這根弦。開學前，請周校長組織人員對校園及周邊安全隱患進行一次全面、深入、細致、徹底的排查，校舍排查要細到頂棚圍墻，器械要查到實驗藥品及籃球架，校園周邊要查到每一個探頭，要通過全覆蓋的排查，把安全隱患真正排查出來。班主任是本班學生安全的第一責任人，要加強對學生的安全教育，及時發現、排查、消除本班學生、教室、宿舍中存在的安全隱患，自己不能解決的要上報學校分管安全工作周校長。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛檢查制度，嚴防社會閑雜人員隨意進出校園。

　　各位老師：在新學期里，我們要繼續發揚“團結拼搏、勇創一流”的精神，堅定信心，昂揚斗志，勇敢地去面對各種挑戰，扎扎實實地做好各項工作，把我校辦成領導放心、同行肯定、社會公認、人民滿意的學校。